Текст книги "Детектор лжи"

3. Предтестовая беседа

Предтестовая беседа всегда должна предшествовать проведению полиграфных обследований.

Основные цели беседы:

• изучение обследуемого, установление психологического контакта;

• ознакомление подозреваемого с принципами работы полиграфа;

• уточнение деталей полиграфной проверки.

Специалист, проводящий специальные психофизиологические исследования (СПФИ), должен четко представлять особую важность для успешного тестирования таких его элементов, как предтестовое, внутритестовое и послетестовое собеседования. Тактически правильно построенное и проведенное собеседование обеспечивает до 50 % успеха кадровых проверок с использованием полиграфных устройств.

Необходимо помнить, что после вашего разъяснения, как сидеть во время тестирования (спокойно, не шевелиться, не дергаться и т. д.), возможно два вида поведения: лицо, считающее себя невиновным добросовестно выполняет ваше указание; в противоположность ему лицо, совершившее преступление, старается исказить результаты постоянными движениям, разговорами, почесываниями, покашливанием и т. д. Матте (1998 г.) утверждает: «Только виновные обследуемые нарушают инструкции, и это очевидно». Этим неповиновением они надеются усилить «надежду на ошибку», приблизить желанный для них миг. В таких случаях можно сказать тестируемому, что невиновный человек старается четко выполнять инструкцию, чтобы способствовать более точному прогнозу, поэтому вы рекомендуете ему сидеть спокойно.

Предтестовая беседа ни в коем случае не должна проводиться в обвинительной форме. Беседовать надо мягко, доброжелательно, как бы интересуясь проблемами, а не обвиняя тестируемого. Предтестовую беседу надо начинать с установления психологического контакта с обследуемым.

Изучение объекта происходит в процессе беседы с ним. Беседа должна проводиться в спокойном темпе, без внешних проявлений раздражительности специалиста. Постепенно она должна перейти в доверительный разговор. Во время беседы надо больше слушать подозреваемого, чем говорить самому. Начав с уточнения Ф. И. О. подозреваемого, перевести беседу на семейное положение и выяснить:

• род занятий жены, братьев, сестер, матери и отца;

• если подозреваемый живет у своих тети или дяди, уточнить, чем занимаются они и их дети (двоюродные братья и сестры);

• выяснить моменты его биографии, где и когда родился, чем в это время занимались родители; где учился, когда и где закончил учебу; его отношение к учебному заведению(ям), которое(ые) он окончил;

• что оставило положительные воспоминания и что отрицательные;

• какие отношения сложились на работе; есть ли у него друзья и кто, чем они занимаются, как реагирует на обиды, причиненные ему (бурно, вплоть до драки, или относится спокойно);

• что предпочитает делать подозреваемый в нерабочее время;

• имел ли подозреваемый или его родственники судимости и за что, привлекались ли к уголовной ответственности его друзья и за что;

• отношение обследуемого к расследуемому преступлению;

• почему именно его подозревают в совершении преступления;

• как он считает, почему оперативные сотрудники вышли именно на него.

В процессе беседы подозреваемый, даже если он рецидивист, всегда старается показаться лучше, чем он есть на самом деле. Даже если он задержан на месте преступления, он будет пытаться оправдывать свои действия.

На все это надо реагировать с демонстрацией, понимая и сочувствуя подозреваемому. Можно привести пример из жизни ваших «друзей», когда парня «чуть не засадили», и только полиграфные проверки помогли установить истину. В качестве примера можно рассказать например такой случай: «мой друг детства сейчас работает в пригороде в филиале крупной частной фирмы. Один раз ему позвонили от лица руководителя филиала и просили срочно зайти к нему. Через 15 минут он был у него дома. Дверь была закрыта. Подергав ручку двери, заглянув в комнату через окно, находящееся рядом с дверью, мой друг ушел домой. Через несколько часов было установлено, что руководитель филиала фирмы убит у себя в квартире. Время убийства совпадало со временем прихода моего друга. Так как он подтвердил, что был у руководителя дома во время убийства, его арестовали по подозрению в убийстве. Были сняты отпечатки пальцев, которые подтвердили его приход к дому погибшего. Следов в квартире преступник не оставил. Все говорило о том, что убийцей является мой друг. И только благодаря полиграфным проверкам было установлено, что убийца – один из замов погибшего. Тот после убийства позвонил от имени погибшего. Когда началось расследование, он по телефону навел следствие на предполагаемого убийцу».

В процессе беседы необходимо установить способность подозреваемого к восприятию информации. Точное определение этих способностей человека – дело кропотливое и сложное. Проводить специальные исследования не имеет смысла. Ваш опыт общения с людьми легко позволит определить резкие отклонения в способности воспринимать информацию.

Если в процессе беседы вы определили, что у подозреваемого есть проблемы с восприятием информации, необходимо более четко и более убедительно объяснять детали тестирования, проверяя, правильно и все ли понял подозреваемый. Если есть особенности в жаргоне подозреваемого, при составлении вопросов старайтесь избегать использования классических литературных терминов, а пользуйтесь терминологией подозреваемого. Этот раздел предтестовой беседы ставит своей задачей также выяснение степени напряженности человека. В полиграфах типа «Барьер» это делается автоматически.

При этом надо иметь в виду, что при сильном возбуждении человек совершает значительное количество неконтролируемых жестов, движений, перемещений. В беседе необходимо выяснить наличие нервно-психических заболеваний, склонность к алкоголю, наркотикам, приблизительно оценить уровень интеллекта. При проведении беседы не старайтесь выстраивать все эти этапы беседы в четкую логическую линию. Например, при выяснении ФИО и установлении года и места рождения вы можете вызвать у подозреваемого ассоциацию с его предыдущей неприятной беседой с кадровиком, что в свою очередь приведет к излишнему напряжению, скованности, подозрительности опрашиваемого.

Для того чтобы ваше общение больше напоминало непринужденную беседу, необходимо перескакивать с одной тематики на другую. Например, после уточнения ФИО перейти на тему, связанную с преступлением, потом перейти на семейное положение, его детство, а далее вернуться к его взаимоотношениям на работе и т. д. При проведении беседы с подозреваемым необходимо избегать как враждебности, жестокости, так и панибратства. Выражая сочувствие, нельзя терять чувства собственного достоинства. Специалист полиграфа должен быть мастером своего дела в глазах подозреваемого.

При проведении беседы специалист полиграфа должен убедить опрашиваемого в абсолютной надежности используемого полиграфа и невозможности прохождения ложной информации. Для этого надо в общей форме объяснить назначение отдельных датчиков. Например, датчик дыхания измеряет частоту дыхания (ставятся два датчика), фото-плетизмограмма определяет особенности кровообращения вашего организма, которое очень сильно меняется в зависимости от уровня эмоционального напряжения. Для этого же служит датчик измерения кровяного давления. Особое место при съеме информации о состоянии организма занимает датчик измерения кожного сопротивления. В качестве датчиков используются две специальные металлические пластинки, которые крепятся на пальцы руки. Эта методика позволяет измерять изменение в нервной системе человека; данный прибор меряет не «ложь», а изменение уровня напряжения человека.

Акцентировать внимание на оценке мельчайших изменений центральной нервной системы при предъявлении вопросов рискованно. Если перед вами сидит человек с гибкой и подвижной нервной системой, при хорошем уровне мыслительных процессов он может практически мгновенно принять решение о способе противодействия тестированию, что намного усложнит проводимую процедуру полиграфной проверки. Говоря о полиграфе как измерителе психологического стресса надо акцентировать внимание подозреваемого на самом приборе. Объясните ему, (как бы случайно, вскользь), что это одна из последних моделей, что вы провели с ее помощью не одну сотню обследований и, к счастью, при этом не было допущено ни одной ошибки.

Подготовка к проведению тестирования во многом предопределяет точность полиграфных проверок. Она состоит из двух этапов: сбора материалов о совершенном преступлении и выяснения степени осведомленности подозреваемого в деталях преступления, положенных в основу ваших тестов. На первом этапе основное внимание уделяется анализу информации по расследуемому делу, протоколов допросов, осмотров места преступления, заключений экспертизы, бесед с сотрудником, ведущим расследование, если возможно, и с пострадавшими. Результаты полученной информации будут основой ваших тестов, особенно относящихся к группе непрямых. По возможности необходимо провести с подозреваемым беседу на выяснение степени его осведомленности в рассматриваемом деле. При беседе с подозреваемым необходимо быть очень внимательным, чтобы не выдать ему информацию о деталях преступления, которых он не должен знать, если его не совершил. Например, при расследовании убийства можно задать вопрос: «Вы знаете, чем был убит гражданин М?» Но ни в коем случае нельзя называть орудие убийства. Постановка вопроса в форме: «Вы знаете, что гражданин М был убит ножом?» – недопустима. Этим вопросом вы исключаете возможность составления непрямого теста на орудие убийства. Надо учитывать, что возможна утечка информации через знакомых, работников правоохранительных органов во время допроса, через газетные криминальные сводки, телевидение.

Выяснить степень осведомленности подозреваемого в деталях преступления можно, задавая вопросы в общей форме: «Вы знаете, когда убит гражданин М, где, в какое время, чем был убит, куда была нанесена смертельная рана, что потом сделали с трупом?», не раскрывая деталей.

В практике был случай, когда подозреваемый в совершении убийства на все вопросы давал отрицательный ответ. И только на вопрос о положении трупа дал положительный ответ. При дальнейшей беседе было установлено, что на первом допросе оперативным сотрудником подозреваемому предъявлялась схема расположения трупа. Следует всегда помнить, что после беседы с подозреваемым все положительные ответы, данные им, должны быть перепроверены, и только тогда детали преступления можно исключить из тестов. На последнем этапе с целью повышения эффективности полиграфных проверок в процессе предтестовой беседы необходимо:

• дать оценку эмоционального состояния обследуемого;

• получить информацию о физическом и психическом здоровье;

• задать провоцирующие вопросы для выявления характера эмоционального реагирования и регулировки усиления каналов полиграфа.

Необходимо надеть электроды на подозреваемого и включить полиграф. Это время можно использовать для повтора отдельных этапов знакомства подозреваемого с полиграфом. Например, надевая датчик грудного дыхания, вы говорите подозреваемому: «Сейчас мы наденем верхний грудной датчик дыхания». После его закрепления следует спросить: «Датчик вам не жмет?» – и получить ответ подозреваемого: «Датчик мне не мешает».

Необходимо помнить, что на этапе предтестовой беседы, надевания датчиков и т. п. необходимо максимально сокращать время молчания с обеих сторон. Если все темы бесед уже исчерпаны, то можно просто комментировать свои действия в объеме, доступном подозреваемому.

В оптимальных условиях предтестовая беседа должна плавно переходить в тестирование. Это возможно в том случае, если в результате беседы не возникло необходимости серьезно корректировать тесты.

Глава VI
Общие требования к составлению тестов

«Умение ставить разумные вопросы есть признак ума и проницательности».

Кант

1. Надо ли повторять тесты?

На первый взгляд, вопрос поставлен некорректно. Многие специалисты полиграфа США при разработке тестов заранее закладывали в их технологию повторное предъявление. Действительно, это так, но не надо забывать, что все они используют контрольные вопросы и точность выявления лиц, совершивших преступления, колеблется около 70 %. К сожалению, основной контингент составителей новых тестов не занимался исследованием созданного. В основу теста закладывались логика вопросов, их корректность, и это правильно. Анализ индивидуальных особенностей восприятия информации, реагирования на стимулы и повторные стимулы не тревожил составителей тестов на этом этапе. Они не учитывали, что всему живому, и тем более человеку, свойственно такое явление, как адаптация (привыкание) к изменяющимся условиям. Это главное из условий, помогающих существовать всему живому в постоянно меняющейся окружающей среде.

Наиболее развитой системой, обеспечивающей это привыкание, является нервная система человека. Ее возможности настолько велики, что иногда трудно поддаются обычной логической оценке. Нахождение в разреженном воздухе вызывает заболевание (горную болезнь) и может привести к гибели. И в то же время многие народности живут на высоте 4000 метров и выше и чувствуют себя неплохо. То, что для нас, живущих на равнине, невозможно, для них обычная среда обитания.

Если адаптация так плохо влияет на процедуру тестирования, то почему не проводятся исследования в этом направлении? Почему используются приемы повторного предъявления тестов? Исследования проводятся, но результаты их замалчиваются. Отказ от разработанного теста ведет к потере авторитета автором, а следовательно, значительно снижает материальную ценность его разработки. Второй негативный момент, препятствующий запрету тестов использующих контрольные вопросы в США, – это законодательная база. В Америке адвокаты наделены большими правами. Так как результаты полиграфных проверок могут являться основной базой для привлечения к уголовной ответственности в суде, адвокатура стремится найти самые слабые места в процедуре тестирования – ими являются вопросы теста. Чтобы защитить полиграфологов от адвокатов, в США введена сертификация вопросов. К сожалению, этой процедуре могут быть подвергнуты только вопросы, используемые в жестко запрограммированной системе (например, зонный метод Бакстера). На сегодняшний день такая процедура возможна только с тестами, в которых применяются контрольные вопросы.

Перед специалистами США возникает дилемма: или использовать методику вопросов о скрываемой информации, которая обеспечит высокую точность прогноза, но сделает его уязвимым перед адвокатом, или использовать тесты с контрольными (сертифицированными) вопросами и спокойно работать. Часть специалистов использует последний вариант. В России еще долго не будет законов, регламентирующих использование полиграфа в качестве доказательной базы, а следовательно, надо использовать наиболее информативные методы.

Скорость привыкания – это не какая-то постоянная величина. Она зависит от многих факторов, и в первую очередь от состояния здоровья обследуемого. Молодой, здоровый, крепкий организм значительно быстрее адаптируется к повторным тестам, чем старый и больной.

В 1979 г. Крестен Д. Баллойн и Дэвид С. Холмс опубликовали материалы исследований, проведенных на молодых испытуемых. Ими было установлено, что при первом предъявлении теста точность определения лживых ответов составляла 61 %, при повторном только – 17 %.

В 2000 году в журнале «Полиграф» было опубликовано сообщение Уильяма Д. Янки и Дугласа Гримели «Точность тестов и повторных тестов психофизиологической детекции лжи». Группа из 72 человек тестировалась дважды через сутки. При первом предъявлении точность прогноза в группе составляла 67 %, при повторном – 61 %. Что интересно, точность прогноза зависела от того, насколько в исходном состоянии виновен или невиновен обследуемый. В группе виновных при первом предъявлении точность прогноза составляла 56 %, при повторном тестировании – 44 %, т. е. практически в среднем было правильно диагностировано около 50 %. При анализе результатов тестирования невиновных точность прогноза была постоянной и составляла 78 % как при первом, так и при повторном тестировании. Это явление вполне понятно. Этой группе обследуемых не было необходимости адаптироваться. Они изначально говорили правду. Привыкание к тесту тесно связано с состоянием нервной системы человека, причем чем ее состояние ближе к идеальному, тем быстрее адаптируется человек к процедуре повторных тестов.

Привыкание к повторным тестам происходит нелинейно: каждое последующее предъявление снижает величину реакции не на какую-то определенно постоянную величину. Уменьшение реакции на второе предъявление по сравнению с первым будет заметнее, чем реакции на пятое предъявление по сравнению с четвертым. Таковы регуляторные особенности центральной нервной системы человека. Человек реагирует не только на новизну сигнала, но и на его силу, которая в конечном итоге определяет возможность полной адаптации к внешним раздражителям. Затухание при повторном предъявлении теста «на имя» (рис. 40) происходит быстрее, чем на «криминальное прошлое» (рис. 41). (Обследуемый Л занимался незаконным оборотом наркотиков. После проведения тестирования он признался в совершенном им преступлении).

Рис. 40. Четырехкратное предъявление теста «на имя».

Рис. 41. Четырехкратное предъявление теста на «криминальное прошлое».

Следует заметить, что снижение амплитуды реакции на значимый стимул происходит на фоне практически постоянных реакций на нейтральные вопросы. Относительное постоянство реакции может быть связано с тем, что каждый нейтральный вопрос стимулирует реакцию на новизну: «Вас зовут…?», «Вам… лет?» и т. д. При повторных тестах снижается амплитуда реакции на значимый вопрос при относительной стабильности амплитуды реакции на нейтральные вопросы, т. е. отношение и амплитуда меняются не в нашу пользу. Следовательно, при каждом повторном тесте снижается точность прогноза, суммирование показателей не ведет к повышению точности. Например, при первом предъявлении амплитуда КР на значимый вопрос была равна 10 см, на нейтральные – 4 см. На второе предъявление – 7 см, на третье – 5 см и на четвертое и пятое – по 4,5 см. Средняя амплитуда будет равна

Определяем различие амплитуд КР на значимый и нейтральный вопросы. При первом предъявлении: 10:4 = 2,5 раза.

Суммарная величина за 5 предъявлений составляет: 8,2: разделив на 5, мы получаем 1,6. Эти примитивные расчеты на уровне начальной школы подтверждают целесообразность использования теста один раз. С целью повышения достоверности реакций желательно с содержанием значимого вопроса подозреваемого заранее не знакомить.

Проведенные автором исследования показали, что человек может привыкнуть ко многому, но к смертельной опасности – никогда. Хотя бы незначительное проявление стресса остается всегда. Первый прыжок парашютиста часто называют бессознательным, настолько велик стресс. Автор, совершая свой первый прыжок, находясь практически в таком же состоянии, кроме свиста ветра в ушах, не помнил ничего. На втором прыжке был спокоен, пел песни, висел на стропах, за что и поплатился при приземлении. После этого ко всем прыжкам относился ответственно, испытывая легкое эмоциональное напряжение. В тех случаях, когда стимул не связан непосредственно с жизнью человека, может наступить полное привыкание.

2. Типы вопросов, используемых при составлении тестов

Для полиграфного тестирования, как правило, используется 7 типов вопросов, которые различаются по своей функциональной значимости в отношении расследуемого преступления.

Назначение нейтральных вопросов зависит от типа теста. Если нейтральные вопросы располагаются между значимыми, как бы разбивая их, то это дает возможность обследуемому несколько успокоиться после ответов на значимые вопросы, повышая четкость реакции на них. В ряде же тестов нейтральные вопросы служат в качестве базовых, и тогда с ними сравнивают реакции на значимые. Нейтральный вопрос будет действительно нейтральным в том случае, если обследуемый дает на него заведомо правдивый ответ и содержание данного вопроса не представляет для него заметной социальной значимости.

Ответ подозреваемого лица при тестировании должен быть четким и однозначным, поэтому вопрос подбирается так, чтобы не возникала необходимость анализа возможных ситуаций при ответе на него. Например, вопрос «Вы любите футбол?» неудачен, т. к. вполне можно предположить такой ход мысли опрашиваемого при ответе: «Я болею за «Спартак». Когда он играет хорошо, то с удовольствием смотрю по телевизору футбол с участием любимой команды. Когда он играет плохо и нестабильно, я могу целый сезон не подходить к телевизору». Этот вопрос заставляет подозреваемого провести предварительно серьезный анализ его содержания и только потом отвечать «да» или «нет».

Может возникнуть неуверенность с ответом и на такой вопрос: «Вы живете в обеспеченной семье?» Ответ требует предварительного определения подозреваемым понятия обеспеченности. Не стоит забывать, что это может вызвать у него негативную реакцию, если он живет в малообеспеченной семье.

Поэтому в качестве нейтральных вопросов следует задавать такие, которые не потребуют от обследуемого сложных логических умозаключений. Положительный или отрицательный ответ должен приниматься почти автоматически.

Вопрос «Вас зовут Георгий?» не может вызывать каких-либо рассуждений. Тем не менее следует учитывать, что к тестируемому с детства могли обращаться: Юра, Жора, и он уже давно не воспринимает свое официальное, паспортное имя.

Очень сложно прогнозировать ответы на вопросы, связанные с религиозными убеждениями, политическими взглядами, расовой принадлежностью, семейным положением. Так, одна из переписей населения показала, что женщин, считающих себя замужними, на 10 миллионов больше, чем мужчин, считающих себя женатыми. Безусловно, если преступление затрагивает семейные узы, то такие вопросы задавать необходимо. Но тогда они становятся уже не нейтральными, а значимыми.

В практике проведения полиграфных проверок бывают случаи, когда и на нейтральный вопрос идет четкая положительная реакция. В этом случае необходимо выяснить ее причину. Например, если тестирование проводится в понедельник, а на вопрос: «Сегодня среда?» обследуемый, отвечая «нет», дает выраженную реакцию на полиграфе, то весьма вероятно, что этот день недели ассоциируется у него с каким-то значимым событием. Предположим, на среду у подозреваемого были взяты билеты в Грецию, чтобы отсидеться там, пока в России не утихнут события, связанные с совершенным им преступлением. Оперативные сотрудники опередили его и задержали. Тогда вопрос «Сегодня среда?» становится для него значимым.

В Килеровском полиграфном институте при подготовке специалистов обращают особое внимание на ошибки при подборе нейтральных вопросов.

В практической работе специалиста возможны эмоциональные реакции на такие нейтральные вопросы, как:

а) курение (в связи с курением возможны неприятности в семье, с родителями и т. д.);

б) имя (может быть вымышленным, нравиться или не нравиться ему самому, или с этим именем могут быть связаны сильные эмоциональные моменты в его жизни и т. д.);

в) возраст (если подозреваемый считает себя слишком старым или юным);

г) гражданство (выезд, въезд, подрывная деятельность);

д) еда (голод, диета, соблюдение религиозных постов);

е) напитки (запрет врача, злоупотребление, язва желудка и так далее).