Текст книги "Диалоги – огонь! 15 сценарных и драматургических приемов"

Глава 3
Трансформация отношений

Показать трансформацию отношений между собеседниками – это то, что не всегда удается новичкам с первого раза, но чему необходимо научиться. Как прямо здесь и сейчас меняются отношения между собеседниками? Если в результате диалога отношения между участниками коммуникации никак не изменились, значит, в нем не хватает драматургии. Зрителю/читателю важно не столько содержание разговора, сколько отношения между персонажами, проявляющиеся/меняющиеся в ходе него. Создать отношения – первоочередная задача автора. От чего к чему движется диалог? От мира к войне? От войны к миру? От любви к ненависти? От ненависти к любви? От дружбы к обиде? От дружбы к любви? От смерти к жизни? Точка А – те отношения, которые есть в начале диалога, точка Б – то, что мы видим в финале диалога. Эти точки не должны совпадать.

Пример 1. «Переспать с Леной и умереть», пьеса Тони Яблочкиной

МАША. Я вот думаю, сколько времени мы еще будем жить здесь? Вдруг еще год? Из всех знакомых только Серёжа и вы. Через год мне будет девятнадцать.

АЛЕКСЕЙ. И что?

МАША. Я вот думаю, почему я ни с кем не переспала, когда жила в Москве. Там такой выбор, а здесь только Серёжа и вы.

АЛЕКСЕЙ. Ты здесь выйдешь или тебя домой отвезти?

МАША. Тогда лучше с тобой, это хоть что-то, не с парнем же младше себя на год. Он, конечно, твой сын, но, в самом деле, это вообще не вариант.

АЛЕКСЕЙ. Давай, выходи, мне ехать нужно.

МАША. Я же совершеннолетняя. А с женой вы все равно не спите.

АЛЕКСЕЙ. С чего ты это взяла?

МАША. Ну это и так понятно.

АЛЕКСЕЙ. Выходи, Маша.

МАША. Ладно, везите меня домой.

АЛЕКСЕЙ. Выходи, я тебе говорю.

МАША. Ну отвезите домой, далеко идти теперь.

АЛЕКСЕЙ. Давай, выходи.

МАША. Ну отвезите, трудно что ли?

АЛЕКСЕЙ. Не зли меня, Маша.

МАША. Не буду я выходить.

АЛЕКСЕЙ. Ладно.

Алексей выходит из машины. Открывает дверь, вытаскивает Машу.

МАША. Да я пошутила про переспать.

Алексей садится в машину обратно.

МАША. Дядя Лёша, ну не бросайте девушку на дороге, вы что.

Алексей заводит машину, уезжает.

МАША. Урод старый. Сколько мне теперь переться домой?{10}10
  Яблочкина Т. Переспать с Леной и умереть, https://lubimovka.art/yablochkina (дата обращения: 31.08.2024).


[Закрыть]

Разбор

Взрослый 40-летний мужчина Алексей подвозит подругу своего сына, 18-летнюю Машу. И Маша хочет его соблазнить, чего ей не удается сделать. Точка А (начало) – Маша и Алексей в нейтральных соседских отношениях. Дальше Маша делает неудачную попытку соблазнения, и это приводит диалог в точку Б (финал) – отношения портятся, из теплых становятся холодными. Ссора. Дистанция между персонажами увеличивается.

Пример 2. «Гражданин Кейн», сценарий Орсона Уэллса и Германа Манкевича

Джед заходит в помещение, где Кейн печатает на машинке.

КЕЙН. Привет, Джедедайя.

ДЖЕД. Привет, Чарли. Мы разговариваем?

КЕЙН. Конечно, Джедедайя. Ты уволен.

Разбор

Диалог очень короткий: Джед пытается понять, действительно ли Кейн редактирует его ругательную заметку о бездарной певице, жене Кейна, которую он, Кейн, вопреки здравому смыслу пытается сделать звездой. До этого между Джедом и Кейном произошла ссора, потому что Джед разрешил нравственную дилемму – писать правду или соврать – в пользу правды. И вот теперь момент истины: может быть, Кейн тоже выбрал правду в этой дилемме? Тем более что он так ласково, по-дружески назвал его Джедедайя, как будто ссоры не было. Точка А – отношения довольно прохладные, была ссора. Точка Б – отношения стали ледяными, Джед и Кейн разошлись навсегда, это катастрофа. Кейн выбрал правду – заметка Джеда будет опубликована, но убил дружбу.

Пример 3. «Форд против Феррари», сценарий Джейсона Келлера, братьев Джеза и Джона-Генри Баттеруортов

Шелби едет к Майлзу, чтобы его вернуть. Произносит красивую речь, на которую Майлз, который в это время шел с пакетом из магазина, отвечает так:

МАЙЛЗ. Мороженое тает.

Драка. Молли, жена Майлза, выносит складное кресло и журнальчик, устраивается на газоне и расслабленно наблюдает, полистывая, – так сцена становится все более и более комедийной. Наконец они запыхались, лежат на траве. Майлз просит у Молли газировки, дальше они с Шелби обсуждают приемчики: «Что за дурацкие щипки?» – «Это прием „укус ламы“» – зритель ржет. Молли приносит им по бутылке газировки и собирается ехать в магазин – продукты-то испорчены.

МОЛЛИ. Что купить?

МАЙЛЗ. Мороженое. (Поднимая растоптанный кусок хлеба.) И хлеба.

Молли уходит, Шелби достает свои таблетки и пьет их.

МАЙЛЗ. Все еще пьешь таблетки?

ШЕЛБИ. Потому что они вкусные.

МАЙЛЗ. Иди к черту.

ШЕЛБИ. Сам иди[6]6
  Фрагмент приводится в пересказе автора.


[Закрыть].

Разбор

Лед в отношениях между Майлзом и Шелби тает: персонажи были в ссоре и помирились. Обратите внимание на парадоксальный способ трансформации отношений: примирение произошло через драку, что довольно неожиданно. И какой прекрасный диалог: персонажи троллят друг друга и посылают к черту, маскируя тем самым свои теплые отношения, пряча дружбу (все это в подтексте, о котором подробно мы будем говорить ниже). Если перед вами стоит задача помирить ваших персонажей, то лучшее, что вы можете сделать, – максимально обострить конфликт и организовать разрядку эмоций персонажей.

Пример 4. «Магнолия», сценарий Пола Томаса Андерсона

Фрэнк навещает умирающего старика-отца.

ФРЭНК. Эрл, не так уж ты и плохо выглядишь. Мудак. Членосос, ведь это твое любимое слово – членосос. Но это ты членосос, Эрл. Больно? Тебе больно, да? Ей тоже было больно. До самого конца она ужасно мучилась. Я знаю, потому что это я был с ней. Тебе не нравилось, когда кто-то заболевал, да? Я был с ней. Она ждала, пока ты позвонишь. Или придешь. Нет, я не буду плакать. Я не буду плакать по тебе. Членосос, я знаю, что ты слышишь меня. И я хочу, чтобы ты знал: я ненавижу тебя. Ты умираешь, мать твою, вот и умирай. Надеюсь, тебе больно, я надеюсь, мать твою.

Почему ты не позвонил? Я ненавижу тебя, мать твою. Будь ты проклят, засранец. Господи, какой же ты урод. Не умирай, старый засранец. Не умирай, мать твою, сволочь.

Разбор

Мощная трансформация отношений: сын у постели умирающего старика-отца начинает с проклятий и слов ненависти, а заканчивает мольбой «не умирай!». Обратите внимание, что формально это монолог, и происходит он, когда второй участник лежит без сознания, но может прийти в себя и услышать обращенные к нему слова в любой момент. И как будто мы не знаем, как этот старик относится к сыну и изменилось ли его отношение к нему, но в данном случае достаточно и того, что кардинально изменилось отношение сына к отцу. Конечно, тут тоже есть подтекст: сын хотел бы верить, что ненавидит отца, а на самом деле в глубине души он любит его, но очень обижен, поэтому все его проклятья в подтексте имеют боль и обиду.

Пример 5. «Фабельманы», сценарий Стивена Спилберга и Тони Кушнера

ФОРД. Говорят, ты хочешь стать режиссером?

СЭММИ. Да, сэр, хочу.

ФОРД. Почему? Этот бизнес… он тебя уничтожит.

СЭММИ. Ну, мистер Форд, я…

ФОРД. Что ты знаешь об искусстве?

СЭММИ. Я… обожаю ваши фильмы…

ФОРД. Нет. Об искусстве. Видишь вон ту картину?

СЭММИ. Да, точнее, да. Да, я вижу.

ФОРД. Подойди к ней. Ну? Что на ней, опиши мне.

СЭММИ. Хорошо. Итак, тут два парня, которые едут верхом на лошадях и что-то ищут. Может, они изучают…

ФОРД. Нет. Нет. Где горизонт?

СЭММИ. Г-горизонт?

ФОРД. Где он?

СЭММИ. Снизу.

ФОРД. Верно. Подойди к следующей картине. Ну?

СЭММИ. В общем, здесь пять ковбоев, возможно, индейцы…

ФОРД. Нет, нет, нет, нет, нет! Где этот чертов горизонт?!

СЭММИ. Здесь.

ФОРД. Где?

СЭММИ. В верхней части картины.

ФОРД. Хорошо, иди сюда. Теперь запомни. Когда горизонт снизу – это интересно. Когда горизонт сверху – это интересно. Когда горизонт посредине – это охренеть как скучно. Ладно, удачи тебе. И пошел на хер из моего кабинета!

СЭММИ. Ладно. Спасибо!

ФОРД. Не за что.

Разбор

Мы видим в финале грубость – старик прогоняет подростка. Но в подтексте это – начало симпатии, и подросток это понимает и очень радуется, благодарит. Отношение Форда к подростку меняется от нейтрального к более теплому, отношение Сэмми к Форду – от восторженного к еще более восторженному. И тревога (возьмут или не возьмут на работу) трансформируется в счастье (взяли!).

Пример 6. «Тихий шорох уходящих шагов», пьеса Дмитрия Богославского

ЮРАСИК. Дмитрич, шкурку не выкидывай… ай, глухой совсем стал…

ДМИТРИЧ. Печет сегодня.

ЮРАСИК. А?

ДМИТРИЧ. Печет сегодня.

ЮРАСИК. Громче говори, глухой стал совсем!

ДМИТРИЧ. Сегодня печет, говорю.

ЮРАСИК. Нет, зачем, вчера пекла, хватит. Колбасу тоже вчера жарила.

ДМИТРИЧ. Да, и вчера жарило, и сегодня, даже очень.

ЮРАСИК. Ну, так, конечно, очень! Вкуснотища! Бабка готовит – будь здоров, роту накормит.

ДМИТРИЧ. Да, тут и рота не справится, куда нам-то с тобой тут таскаться. Сейчас поедим, докопаем, и всё на сегодня, завтра обкладывать будем. Хватит. Устал.

ЮРАСИК. Кто упал?

ДМИТРИЧ. Да не упал. Устал.

ЮРАСИК. Кто устал?

ДМИТРИЧ. Я устал!.. Дурак глухой…

ЮРАСИК. Ай, не наговаривай на себя – старость есть старость. Что уж с нас взять. Все-таки не третий десяток.

ДМИТРИЧ. Какой десяток? Яйца? Не, не знаю. Юрасик, я в ценах этих совсем не разбираюсь. Моя-то все магазины оббегает, пока спички купит, – всё где подешевле ищет. А чего искать, если оно только дороже может быть, дешевле-то кто тебе сделает?

Юрасик смотрит на Дмитрича.

ЮРАСИК (через паузу). Сделают. Там сейчас не дураки сидят. А то, что оно дорожает все, это оно да…

ДМИТРИЧ. Я хоть по магазинам не часто, но тоже вижу. Да и старая моя говорит, что дорожает.

Юрасик снова смотрит на Дмитрича.

ЮРАСИК (через паузу). Да померла твоя старая уж, чего языком-то мелешь… Пора, Дмитрич, пора успокоиться, пора.

ДМИТРИЧ. Успокоишься тут… Как же успокоишься. Пятьдесят два года вместе. Ком вот тут…{11}11
  Богославский Д. Тихий шорох уходящих шагов, https://lubimovka.art/bogoslavskij (дата обращения: 31.08.2024).


[Закрыть]

Разбор

Этот пример показывает нам, что трансформация может происходить, даже если отношения персонажей друг к другу не меняются в ходе диалога, потому что в восприятии читателей все перевернулось и оказалось не таким, каким было в начале сцены. Ситуация, которая поначалу выглядела смешной, стала трагичной: диалог заканчивается смертью одного из персонажей (тот, кого мы считали живым, оказывается умершим). Обратите внимание: трансформация выстроена так, что теплое отношение Юрасика к Дмитричу переходит в горячее сочувствие. Меняется и наше восприятие Дмитрича: за внешней его сдержанностью кроется уязвимость. Что способствует этому? Глубокая привязанность Дмитрича к жене, его боль потери.

Домашнее задание

Придумайте диалог, в котором отношения будут трансформироваться от любви/дружбы к ненависти/большой ссоре. Обратите внимание: до того, как вы начнете писать диалог, вам нужно тщательно продумать персонажей – кто эти люди, как они говорят (непохоже друг на друга), какая история отношений между ними. Не забудьте писать диалог живой устной речью, приметы которой мы обсуждали выше. Проверьте, не подкралась ли к вам коварно письменная речь, загроможденная деепричастными и причастными оборотами, увешанная краткими прилагательными, вооруженная прямым порядком слов, причесанная правильностью и логичностью, – короче, не запахло ли мертвечиной.

Глава 4
Цели

Невероятно добавляет драмы в ваши диалоги такой инструмент, как цели персонажей. Теперь очень внимательно прочтите и перечитайте пару раз следующую мысль: первый персонаж что-то хочет от второго прямо здесь, в этой сцене, а второй персонаж что-то хочет от первого прямо здесь, в этой сцене. Внимание! ОБА ПЕРСОНАЖА ЧТО-ТО ХОТЯТ ДРУГ ОТ ДРУГА! Не один от другого, а оба (!!!) друг от друга. Не к финалу, а прямо здесь, в этом диалоге. Даже если один из них хочет, чтобы второй от него отстал, это вполне себе цель, и он к ней идет.

Теперь про то, как он к ней идет. Дайте ему несколько попыток. Допустим, я лежу на диване, а мой гипотетический муж говорит мне: Юля, иди помой посуду. Допустим, у меня простая цель – чтобы он меня не беспокоил (хотя могла быть более интересная – чтобы он сделал мне массаж ног). Давайте подумаем, какие три шага могла бы сделать я на пути к своей цели? Я бы могла: прикинуться больной, предложить сделку (ты моешь посуду, я выношу мусор), попытаться поманипулировать им (у других мужья сами моют), гневно пристыдить (ты что, не видишь, у меня маникюр!), перепоручить дело дочке, похвалить мужа за то, что он прекрасно моет посуду (еще одна манипуляция, да), соврать про аллергию на фейри и латекс, подкупить мужа (вот тебе косарь, помой сам), послать его на три буквы, прикинуться мертвой, сообщить о разводе, заявить о том, что мне некогда – работаю, сделать вид, что мне звонит мама, высмеять его, начать раздеваться (переход к массажу ног). В конце концов, я могу напомнить ему, что у нас есть посудомоечная машина. Или, наконец, молча убежать! И еще есть много способов, как я могу постепенно, в несколько шагов приблизиться к своей цели (дополните список, если хотите).

Итак, повторю: каждый персонаж что-то хочет здесь и сейчас от другого персонажа и совершает ряд шагов на пути к своей цели.

Пример 1. «Амазония», пьеса Михала Вальчака

ЭДЕК. Мне приснился страшный сон – про тебя. Ты бежала по джунглям. За тобой гнался тигр. Я хотел позвать на помощь, но получалось только «у-а-уа». Я ничего не мог сделать, я был попугаем. Тигр настиг тебя, сорвал одежду и принялся терзать. Спину. Ноги. Грудь. Но это было еще не самое страшное. Тигр терзал тебя, а ты смотрела на меня – попугая – и смеялась. Ну, что скажешь, Аннетка?

АННЕТА. Я не стану менять свое решение из-за одного долбанутого сна.

ЭДЕК. Это уже третий сон за неделю. Первый был такой: ты висишь на пальме – голая, – а крокодил швыряет тебе в голову кокосы. Второй: на рассвете тебя насилуют гориллы. И вот теперь этот, самый жуткий, – о тигре. А вдруг это вещие сны?

АННЕТА. Давай лучше я расскажу тебе свой вещий сон. Мы сидим с тобой на кухне, в нашей квартире, той, что уже год снимаем за огромные бабки, я собираюсь спокойно выпить кофе и почитать.

ЭДЕК. Точь-в-точь как сейчас.

АННЕТА. И говорю: «Эдек, если ты не перестанешь гундеть про свои вещие сны и не начнешь работать, вместо того чтобы до четырех утра играть в "Ведьмака" и покуривать, то ищи себе другое место жительства, потому что мне, дружочек, осточертело твое обкуренное эго».

ЭДЕК. Ничего тебе не снилось, просто ты хочешь, чтобы я бросил курить, да?

АННЕТА. А тебе, случайно, не снилось, как платить за квартиру, свет и телефон?

ЭДЕК. Телефон нам не нужен – я тебе говорил, что подключился к соседскому интернету. Что на завтрак?

АННЕТА. В хлебнице есть вкусные сухарики, всего второй месяц лежат, а в холодильнике – творог. Подкисший, но совсем чуть-чуть. Деревенский.

ЭДЕК. Аннетка, я так тебя люблю, просто ужас как люблю, и доказательство тому – мой сон. Когда я был попугаем, я испугался, что за тобой гонится этот отвратительный тигр. Будь мне все равно, я бы сам превратился в тигра, а так, видишь, был попугаем.

АННЕТА. Я пошла. Пожелай мне ни пуха ни пера – чтобы меня взяли.

ЭДЕК. Обещай, что не станешь показывать кое-что.

АННЕТА. Сиськи?

ЭДЕК. Терпеть не могу, когда ты говоришь «сиськи». Грудь. Я не переживу, если все увидят твои сиськи. Я их знаю, они обязательно потребуют, чтобы ты показала сиськи. То есть грудь.

АННЕТА. Я тебя люблю, пока.

ЭДЕК. Я тебя люблю. Я найду какую-нибудь работу, чтобы тебе не приходилось браться за такое дерьмо, ладно?

АННЕТА. Такси ждет.

ЭДЕК. Слушай, оставишь мне три сигареты? Спасибо. Ты вызвала такси? Аннетка, мы же договорились ездить на трамвае!{12}12
  Антология современной польской драматургии: в 3 т. Т. 2 / Пер. с польск., предисл. Р. Павловского. – М.: Новое литературное обозрение, 2015. С. 28–29.


[Закрыть]

Разбор

У Эдека есть цель – не отпустить жену на пробы, а у Аннеты – пойти на пробы и заставить мужа устроиться на работу, чтобы он начал уже что-то зарабатывать. Посмотрите, как постепенно они двигаются к своим целям. Он начинает со сна (намек), она подхватывает его игру и намекает про свою цель. Посмотрите, как их сражение развивается, какие аргументы они используют. Побеждает Аннетка, но только отчасти – из этого диалога еще непонятно, удалось ли ей прогнать мужа на работу.

Пример 2. «Половое воспитание», сценарий Лори Нанн

Отис и Эрик паркуют свои велосипеды. Шлем Отиса натянут слишком туго, и он изо всех сил пытается его снять. Эрик видит, что Мэйв направляется прямо к ним.

ЭРИК. Э-э-э, Мэйв Уайли идет сюда. Она идет прямо к нам и что-то хочет.

Отис в отчаянии тянет шлем. Слишком поздно.

ЭРИК. Так, она здесь.

Отис оборачивается и видит, что Мэйв смотрит прямо на него.

МЭЙВ. Хороший шлем. (Пауза.) И светоотражающие налокотники.

Отис краснеет.

ОТИС. Безопасность превыше всего.

МЭЙВ. Можно тебя на минутку?

Отис оглядывается, должно быть, это какая-то шутка.

ОТИС. Эм, ладно.

Мэйв смотрит на Эрика, который все еще тупит.

ЭРИК. О… ты хочешь… мне идти?

ОТИС. Увидимся внутри.

ЭРИК. Ну, тогда я просто… уйду.

Эрик направляется в школу, несколько раз оглядываясь на Отиса. Отис снова пытается снять шлем.

МЭЙВ. Иди сюда.

Мэйв наклоняется и расстегивает застежку Отиса. Она так близко, что он чувствует ее дыхание. Он взволнованно снимает шлем.

ОТИС. О чем ты хочешь поговорить?

МЭЙВ. Ее видишь? Она считает, что если она тронет клитор, то он отвалится. Ее религиозная тетя сказала ей это, когда ей было семь. Она ненавидит себя за это, но не может остановиться. (Пауза.) А их ты видишь? Я на девяносто восемь процентов уверена, что от него у всех лобковые вши.

ОТИС. К чему ты клонишь?

МЭЙВ. К тому, что ученики этой школы нуждаются в твоей помощи, Отис. (Пауза.) И нам нужны их деньги. Я еще не разобралась в деталях, но хорошо разбираюсь в цифрах, так что возьму на себя коммерческую сторону дела, а ты можешь заняться терапией. Мы будем брать плату за каждую встречу и делить наличные.

ОТИС. Терапия?

МЭЙВ. Секс-терапия. Осмотрись. Твоим сверстникам нужна помощь. Они тонут в океане вводящей в заблуждение информации. (Пауза.) У тебя есть дар. Было бы безответственно его не использовать.

Отис снова смотрит на студентов; он в шоке.

МЭЙВ. Я знаю, это нелегко принять. Так что подумай об этом. Просто подумай.

Звонок. Мэйв собирается уйти. На лице Отиса мелькает паника.

ОТИС. Мэйв? (Мэйв поворачивается и смотрит на него.) Я в деле.

Разбор

Подросток Отис хочет затусить с Мэйв, это его цель сразу в нескольких сценах, но она остается завуалированной, он даже себе боится признаться, что Мэйв ему очень нравится. И когда Мэйв медленно, в несколько шагов подводит его к своей собственной цели (совместный бизнес, основанный на консультировании), цель Отиса становится все более явной для него самого, и он соглашается на бизнес, потому что это будет означать приближение к Мэйв.

Пример 3. «Паразиты», сценарий Пон Чжун-хо, Хан Чжин-вон

Ки Чон спокойно сидит на заднем сиденье. Она выглядит вполне естественно в интерьере шикарного «мерседеса». Ен украдкой поглядывает на Ки Чон в зеркало заднего вида.

ЕН. Где вы живете, госпожа Джессика? Я могу подвезти вас прямо к дому.

КИ ЧОН. Не беспокойтесь. Просто высадите меня на станции Хехва. Спасибо.

Холодный тон Ки Чон интригует, а не отталкивает Ена. Он увлекается, делает еще одну попытку.

ЕН. Даже если далеко, неважно. Я уже освободился сегодня.

КИ ЧОН. Выхожу на Хехве.

ЕН. Похоже, вот-вот дождь пойдет. По-любому «мерседес» намного лучше метро.

КИ ЧОН (перебивая). Нет. Я должна встретиться со своим парнем на станции.

ЕН. Понял.

Улыбка исчезает с лица Ена. Он медленно поворачивает руль. Ки Чон задумчиво смотрит на затылок Ена. Затем она медленно лезет под юбку и снимает трусы! Её глаза блестят в темноте, она держит в руках трусы[7]7
  Фрагмент приводится в пересказе автора.


[Закрыть].

Разбор

Молодой симпатичный шофер Ен пытается клеить новую учительницу, и, казалось бы, у него есть все шансы. Но она не хочет свиданий с Еном, более того, она не хочет, чтобы он знал, где она на самом деле живет, а живет она в очень неприглядном месте, в квартале для бедноты. То есть у Ки Чон сразу две цели: чтобы Ен не подвозил ее до дома и чтобы его уволили. Для этого она делает подставу – снимает и оставляет в салоне свои трусы. Обратите внимание, как постепенно, в несколько шагов Ки Чон двигается к своей цели. И как она делает несколько попыток прийти к своей цели.

Пример 4. «Бесприданница», пьеса Александра Островского

ПАРАТОВ (Ларисе). Позвольте, Лариса Дмитриевна, попросить вас осчастливить нас! Спойте нам какой-нибудь романс или песенку! Я вас целый год не слыхал, да, вероятно, и не услышу уж более.

КНУРОВ. Позвольте и мне повторить ту же просьбу!

КАРАНДЫШЕВ. Нельзя, господа, нельзя, Лариса Дмитриевна не станет петь.

ПАРАТОВ. Да почем ты знаешь, что не станет? А может быть, и станет.

ЛАРИСА. Извините, господа, я и не расположена сегодня, и не в голосе.

КНУРОВ. Что-нибудь, что вам угодно!

КАРАНДЫШЕВ. Уж коли я говорю, что не станет, так не станет.

ПАРАТОВ. А вот посмотрим. Мы попросим хорошенько, на колени станем.

ВОЖЕВАТОВ. Это я сейчас, я человек гибкий.

КАРАНДЫШЕВ. Нет, нет, и не просите, нельзя; я запрещаю.

ОГУДАЛОВА. Что вы! Запрещайте тогда, когда будете иметь право, а теперь еще погодите запрещать, рано.

КАРАНДЫШЕВ. Нет, нет! Я положительно запрещаю.

ЛАРИСА. Вы запрещаете? Так я буду петь, господа{13}13
  Островский А. Гроза. Лес. Бесприданница. – Л.: Художественная литература, 1977. С. 228–229.


[Закрыть].

Разбор

Мы видим интересный расклад: у Паратова цель – чтобы Лариса пела. У Ларисы цель – не петь, она хочет, чтобы ее оставили в покое. Но что обеспечивает победу Паратова? Третий участник диалога, жених Ларисы Карандышев, – ее раздражает его вмешательство, и она поступает ему назло, жестко отвечая на нарушение своих границ. Прекрасный расклад!

Пример 5. «Свой среди чужих, чужой среди своих», сценарий Эдуарда Володарского и Никиты Михалкова

И тогда Шилов неожиданно и коротко, с чугунной силой ударил его в челюсть. Лемке мешком осел на землю. Егор схватил его за грудки, рывком поднял на ноги и снова ударил. Ротмистр повалился, но Егор не дал ему упасть, подхватил и ударил опять.

Лемке лежал, а Шилов присел на землю рядом, тяжело дышал, облизывая разбитые в кровь костяшки пальцев правой руки.

Наконец ротмистр тяжело застонал, приподнялся и сел, наклонив голову и обхватив лицо руками.

– Это я тебе не за себя, – глухо проговорил Егор. – Это за моих погибших товарищей…

– Х-хам, – с трудом выговорил Лемке и сплюнул.

– Где остальные? – спросил Шилов и, подождав, повторил: – Дружки твои где?

– Погибли. Когда банда на поезд напала, – медленно произнося слова, ответил Лемке.

Скула быстро опухала, из рассеченной губы сочилась кровь.

– Вы думали, так легко из Шилова предателя революции сделать? – усмехнувшись, проговорил Егор. – Думали, раз-два – и дело в шляпе? Врете, браточки! Я вас, гадов белопогонных, с семнадцатого года бил и до самой смерти бить буду.

– Х-хамлюга. – Ротмистр раскачивался и держался обеими руками за челюсть. – Жалко, тогда тебя не пристукнули.

– Где золото? – после паузы спросил Егор.

– Не знаю… – простонал Лемке и опять сплюнул. – Где-то здесь, в банде…

– В чека ваш человек окопался?

Лемке отнял руку от скулы, вытер с ладони кровь, ответил более внятно:

– Окопался… Ну и что?

– Как фамилия?

Лемке молчал.

– Быстрее соображай! – поторопил его Шилов.

– Пшёл прочь, хам! – окончательно придя в себя, ответил Лемке.

– А ты кто? – спросил Шилов.

– А я человек, – ответил Лемке и поднялся.

Шилов резко, словно распрямившаяся пружина, вскочил и снова, будто молотом, ударил ротмистра. Тот рухнул плашмя. Шилов присел рядом на корточки, спросил негромко:

– Так как фамилия?

– Х-хам!.. – снова выругался Лемке.

– Есаул про золото знает? – спросил Шилов.

– Нет.

– А если узнает? Что он с тобой сделает?

– А если он узнает, что ты из чека пришел? – в свою очередь с улыбкой спросил Лемке. – За золотом?

– А если я сам ему скажу про пятьсот тыщ, что он с тобой сделает? – улыбнулся Шилов. – Про меня он уже знает. У меня ведь брат сотником был. Мне верят. А тебе? Белопогонников теперь даже бандиты не уважают… Вышли вы из доверия, господин ротмистр. Докатились! «Союз» русского народа…

Ротмистр с трудом поднялся. Шилов продолжал сидеть на корточках, глядя на него снизу вверх. Распухшая губа перекосила лицо ротмистра, светлые, навыкате, глаза смотрели зло и твердо.

– Про барона Унгерна слышал? – спросил Лемке. – Про Галиполийские поля слышал? Про генерала Кутепова слышал?

– Так это там, ротмистр, за кордоном. Там вы водку хлещете и свою Россию вспоминаете. А у нас новая Россия, Советская. Ты про Первую конную Буденного слышал? Про Красную армию слышал? Как мы вашего Шкуро и Мамонтова трепали, слышал? Как мы вас из-под Одессы вышвырнули, слышал? То-то, ротмистр! Только барону Унгерну и атаману Семёнову не с руки, жила тонка! У нас, ротмистр, Ленин! А у вас кто? У нас, ротмистр, марксизм! А у вас?

– А у нас правда. Российская правда, – ответил Лемке. – Тебе, хаму, эту правду не понять…

– Пристрелю я тебя, ротмистр, – спокойно пообещал Шилов, доставая из-за пазухи наган.

– Нет… – Лемке усмехнулся распухшими губами и покачал головой. – Тебе нужна фамилия нашего человека в чека? Фамилию эту знаю теперь только я… И тебе никогда не скажу…

Лемке повернулся и неторопливо пошел. Шилов молча смотрел ему вслед, поигрывая наганом, хмурился. Ротмистр, отойдя на несколько шагов, вдруг обернулся, послышался его голос, полный издевки:

– Ну что ж ты? Стреляй!

Шилов продолжал сидеть. Медленно спрятал наган за пазуху.

– Боишься? – усмехнулся Лемке. – Золото найду, тогда и фамилию узнаешь, может быть… Других шансов нет!{14}14
  Володарский Э. Я., Михалков Н. С. Свой среди чужих, чужой среди своих. – М.: Воениздат, 1979. С. 67–69.


[Закрыть]

Разбор

Во-первых, обратите внимание, что литературный сценарий похож на прозу: такое количество ремарок создает цельный художественный мир, что, конечно, облегчает понимание происходящего, но сужает поле для трактовок. Если режиссеру не нужно, чтобы в этом месте диалога актер хмурился, то такая подробность записи будет его раздражать. Но это так, заметка на полях.

Теперь пристально посмотрим на диалог. Цель Лемке в этой сцене – заявить о себе как о достойном противнике и сохранить свою жизнь. Лемке рискует жизнью, даже несмотря на то что шпиона в ЧК знает только он, а Шилову очень нужна эта информация. Линия Лемке – представить себя ключевым свидетелем. Как он идет к своей цели? Не обнаруживая страх. Дерзко, в общем, движется Лемке, оскорбляет Шилова много раз (дальше мы будем говорить о масках, и это маска «я сильный»). Но после первой дерзости он все же начинает сотрудничать – сообщает, что золото где-то в банде. И третий шаг – то самое обсуждение шпиона в ЧК, которое и оказывается козырным тузом в колоде Лемке. Обратите внимание, что Лемке не просит ни о чем Шилова, он не предлагает ему вместе искать золото в банде, но так представляет ситуацию, что Шилов сам догадывается, что надо бы сотрудничать, при этом оставаясь уверенным, что он, Шилов, сам до этого додумался, а не послушался Лемке.

Теперь посмотрим на цели Шилова в этой сцене. От Лемке он хочет получить информацию о том, где золото, и услышать имя шпиона в ЧК. Как Шилов двигается к своей цели? Через физическое насилие, длинные перечисления подвигов Красной армии (это не станет фильмом, слава богу, останется только на бумаге), угрозы. Срабатывает ли это? Нет, в этой сцене своих целей Шилов не добился, но произошло важное – они с Лемке как будто договорились о сотрудничестве, что, в свою очередь, в будущем приведет-таки Шилова к достижению своих целей.

Домашнее задание

Напишите диалог, в котором один персонаж хочет взять в долг деньги/вещь другого. А цель этого другого – чтобы первый оказал ему одну очень важную услугу, которую первый категорически не хочет оказывать. Можно добавить вмешательство третьего персонажа, который «сделает» победу одному из них, можно не добавлять – на ваше усмотрение. Главное, сохраните поэтапность, дайте каждому не менее трех попыток. Диалог не должен быть длинным – чем короче, тем лучше.