Текст книги "Структурно-аналитическая метаистория"

Более того, некоторые локальные области структурно-аналитической централизации, качественно насыщаясь как промежуточные звенья в цепи последовательного формирования и восхождения множеств к реальности событий, образуют собственные, локальные условия неотъемлемости структурных пертурбаций, от данности которых зависят и динамико-емкостные условия производимого взаимодействия.

Устойчивость структурной статики во множествах и, в частности, в составляющих частях основ централизации во многом определяема на стыке данности осуществляемых методических потенциалов, их функциональной принадлежности, как для локальной области, так и для имеющих больший потенциал емкостно-объемной распространяемости множеств, охватывающих уже всецело идейно-методические части системы осевого ветвления многожизни и показательно отображающих движение эволюции в целом.

Для сознательной деятельности, как для системы оглобаленного структурно-аналитического самоконтролирования, осуществление комплексных методик характеризует глубокое, емкое и значимое развитие системных алгоритмов во множестве централизации. При этом центром обработки информации и осуществления адекватных мероприятий выступает основание, сформированное (первично, но уже структурно явленное в качестве организующегося методического состава) за долго до возможности произведения организмом жизнедеятельности полноценных сознательных процессов, с их уже не только стремлением к поддержанию целостности собственного, но и созданием внешнего динамико-емкостного продукта.

Таким образом, первопричина системы самоконтролирования самодостаточна для процессов формирования конструктивности во среде многожизни; сознание же – его высокоразвитая функция вне условия принципиальной неотъемлемости для системы самоконтролирования.

Однако функцию неотъемлемости сознательная деятельность высшего аналитического приобретает уже относительно идейно-методического, показательного развития праосновной конструктивности во множестве до достижения статического предела оглобаливания. Здесь же, необходимо понимать все движение эволюции пространства-времени и последовательность перенасыщения и методической переходности дореальностного развития колосса многожизни.

Так, развитие дореальностных последовательностей структурного, без условия их внутрисредовой селекции, достигает предела в разностном расширении и конструктивном усложнении; вся система, обретая Божественное Сознание, как систему структурно-аналитического самоконтролирования всего явленного в дореальностном развитии множества – идейно-методической данности мироздания, характеризует перенасыщение колоссального множества.

При этом, рационализм структурного не позволяет осуществляться расширению пространства-времени хаотично и бесконтрольно, высвобождая весь идейно-методический структурный ресурс.

Таким образом, Высшая Воля Божественного Разума состоит в упорядочении жизнедеятельности структурного множества, в его контролируемом эволюционировании.

Проводя параллель, пользуясь свойством отображения, можно заключить, что образование сознательной деятельности высшего аналитического основано на использовании ресурса конструктивности методических составляющих для его селекции во множестве и направлении всего динамико-емкостного взаимодействия в рациональное русло, осуществляющее полноценство мира, но не его ущербность.

В создании внешнего продукта лежит основная функциональная принадлежность сознания.

Однако, на начальном этапе становления и функциональной принадлежности системы самоконтролирования вообще, сознание не образуется в качестве неотъемлемой цепи структурного усложнения и глобализации, являя его следствие во внутрисредовом взаимодействии и без того оглобаленных структурно-аналитических множеств.

Это следствие, таким образом, являет не что иное, как конструктивное приращение к сложному и сформированному методическому составу организма жизнедеятельности.

И здесь очевидным является образование высокоструктурированной основы сверх централизации, характеризующей наличие прочных системных связей между составляющими всего множества – структурно-аналитического организма жизнедеятельности.

Итак, сознательная деятельность, характеризуя развитую и оглобаленную, сверх достаточную систему самоконтролирования во внутрисредовом пространстве многожизни являет конструктивное приращение к структурному составу сформированного множества в виде основы сверх централизации.

При таком утверждении, основанном на внутрисредовом рационализме структурного и, во многом, на его саморазвиваемости путем взаимного дополнения разрозненных структурных фрагментов, можно утверждать, что сознание высшего аналитического, его образование в процессе роста и развития организма жизнедеятельности, отображает последовательность дореальностного развития мироздания и обретения им собственной, предельно оглобаленной системы самоконтролирования – Божественного Разума.

В каждой последующей данности возникновения структурно-аналитических взаимосвязей лежит идейное, дореальностное множество, в его данности восхождения конструктивности к апогею насыщения во множестве.

3.4

Прослеживая поэтапное становление структурно-аналитического множества во среде многожизни можно вполне определенно различать основные черты развиваемости системы самоконтролирования и ее изначальной, базовой классификационной деятельности. И здесь для психологии сознания возможно обнаружение фундаментальных принципов осуществления психофизической деятельности сознательного, с ее широчайшим спектром индивидуальных отличительных черт, во многом формирующихся за долго до реализации законченного и обособленного состояния с условием отрыва от первоосновного питания.

Вместе с тем, в этот период будут сформированы все отличительные черты новоявленной системы самоуправления множества, наряду с данностью конструктивных предпосылок для полноценного развития приобретаемой методической составляющей уже реализованным, корневым объемом полуплоти в период реальностного осуществления.

На ранних стадиях развития усложнения классификационная деятельность представляет собой последовательность накопления опытов стрессовой активности, заключающейся в различных состояниях напряженности множества. Эти состояния, в свою очередь, вызваны характером произведения взаимодействия со множеством окололежащим, а так же интенсивностью и качеством структурного питания от первоосновы.

Вместе с тем, классификация разности, представленной в окружающей действительности взаимодействующего множества, будет накапливать сведения вне изначальных, базовых знаний, во многом, определяя те отличительные черты аналитической системы самоуправления множеством, которые характеризуют психофизическую деятельность уже в реальности событий.

Начальный этап становления характерен первичным оглобаливанием системной взаимосвязи составляющих, с установлением сложного алгоритма их функционирования.

При этом собственное централизованное множество будет представлено непосредственно основанием, без уже сколько-нибудь развитого осевого ветвления с соответствующим нарастанием разноуровневого структурного материала. Вся система в своем единстве составляющих и будет явлена в качестве зарождающегося основания с разделением функциональных принадлежностей частей алгоритма.

Именно специализированное развитие составляющих обеспечивает структурную разность в таком методическом русле, при котором дальнейшие разработки основы централизации позволяют полноценно взращивать систему осевого ветвления, в свою очередь, характеризующую многогранность алгоритмов системного взаимодействия основных, разностных составляющих.

Опытная разность в едином уплотнении новообразующейся системы самоконтролирования, на основе каркаса конструктивности первоосновного, корневого объекта жизнедеятельности, формирует базовую предпосылку для возникновения структурно-аналитической деятельности вообще.

Таким образом, изначальная геометрия структурного основы централизации, формирующаяся в качестве откорневой и являющаяся методической аналогией первоосновного сгущения конструктивности (в ее основных идейно-методических направлениях развития осевого ветвления) обеспечивает возникновение (уплотнение) сложного алгоритма взаимодействия структурных составляющих, обусловливая, тем самым, потенциал дальнейшего методического развития.

Зарождение аналитической деятельности основано на возможности сопоставления структурной разности, что в своем первично осуществимом виде является противопоставлением собственной методически уплотняемой основы всему окололежащему локальному множеству.

Такая тенденция возникает в процессе начальных этапов геометрически прогрессивного роста и развития основы, образующего нарастание разноструктурированного материала. Таким образом, идентификация отличительных черт образуется и первично осуществляется для внутрисредового пространства развивающегося множества централизации, при характерном обособлении основы, при ее методически данной действительности управления нарастающим множеством.

При этом, соответственно, во множестве еще не явлен абсолютный и единый, системный самоконтроль, во многом осуществляемый первоосновным (родительским) корневым множеством.

В связи с этим, идентификация разности, основанная на противопоставлении основания всему множеству, характеризуется данностью импульсной проводимости структурного ресурса, поступающего к основанию и распределяемого во множестве в соответствии с динамизмом произрастания различных его частей и запросом неотъемлемости для осуществления такового.

Во внутрисредовом пространстве многожизни первоосновная конструктивность корневой полуплоти, занимающаяся возложением откорневой основы структурно-аналитической централизации, вступает во взаимодействие со всем окололежащим множеством, что во многом характеризует состояние его напряженности, рационализм самоуправления, а так же емкостно-объемные характеристики потребления структурного ресурса – внешнего продукта, наряду с его созданием, обработкой и переносом в качестве энергоинформационной сущности ко взращиваемому организму.

Так, система питания откорневого организма, остро нуждающегося в строгом балансе поступления ресурса конструктивности, используемого для роста и развития усложнения, осуществляется, зачастую, вне стабильного состояния процессов.

Более того, весь ресурс, поступающий к откорневому множеству, так или иначе подлежит проработке и подготовке внутри множества первоосновного; именно качество подготовки ресурса конструктивности, наряду с его емкостно-объемными показателями, во многом определяют нормальность и полноценство развития системы самоконтролирования новообразующегося множества.

Здесь, в первую очередь, самоконтролирующая деятельность будет определять емкостно-объемные порции ресурса, направляемого ко всем областям растущего множества централизации.

Стоит ли говорить о том, что качество питания, осуществляемого первоосновой, несет в себе все предпосылки, как для нормальности процессов формирования структурно-аналитического множества централизации, так и для его возможных деградивных симптомов на начальной стадии, и уже явных дисфункций отдельных частей вследствие их недоразвитости и неспособности осуществлять свое полноценное системное существо в соответствии с функциональными принадлежностями в целом.

Так зарождается методика комплексного определения параметров структурного насыщения растущего множества с емкостно-объемными характеристиками его неотъемлемости для нормального и полноценного развития.

Этот этап развиваемости основы централизации характеризует установление первичной, импульсной системы структурно-аналитического самоконтролирования, обусловливающей, в свою очередь, ряд ключевых структурных видоизменений в соответствующей части осевого ветвления древа многожизни.

Во-первых, здесь имеет местом методическая переходность централизованного множества к структурно-аналитическому уровню многожизни, с образованием всех основных предпосылок для дальнейшего геометрически прогрессивного роста и развития усложнения – глобализации в целом.

Во-вторых, комплексное определение параметров системного применения с трукт у рного ресу рса позволяет множеству осуществлять свой рост уже сколько-нибудь методически, основываясь на определении емкостно-объемных порций в распределении конструктивного питания между основными направлениями роста во множестве, в соответствии с запросом неотъемлемости для осуществления таковых.

Эти направления, в свою очередь, так же характеризуют запуск многогранного, методического развития конструктивности всего множества централизации, в соответствии с узкоспециальным назначением его различных частей – функциональной принадлежностью.

В-третьих, же, вступление молодого откорневого множества в уже неизбежное взаимодействие собственными объемами с окололежащими структурно-аналитическими последовательностями, характеризует соответствующее возникновение далеких периферийных слоев в системе осевого ветвления древа многожизни, функционально принадлежных к будущему осуществлению в реальности событий.

В реальностном организме, при этом, будут явлены соответствующие изменения, начинается перестроение локальных областей произведения взаимодействия; во внутрисредовом пространстве многожизни для этого, с появлением полноценного множества структурно-аналитической централизации, будет формироваться и соответствующий структурный слой.

3.5

С переходом откорневого множества к системе многопланового взаимодействия с емкостно-объемным насыщением внутрисредового пространства многожизни происходит многогранное увеличение всего спектра информации, подлежащей классификационной проработке.

Здесь возникает уже две емких составляющих культивации структурного ресурса, осуществляемых, во-первых, при взаимодействии первоосновного множества с откорневым, и окружающим – внутрисредовым, а во-вторых, при взаимодействии откорневого множества со всей окружающей действительностью.

Однако здесь следует понимать, что внешнее взаимодействие развивающегося множества во многом будет продиктовано лишь косвенным воздействием на него динамико-емкостных факторов (при таком их диапазоне, который совместим с жизнедеятельностью вообще и, в частности, со способностью организма геометрически прогрессивно оглобаливаться) внешнего пространства, не входящего в обособленный состав первоосновно-откорневой взаимосвязи.

Косвенное воздействие не связано с прямым и непосредственным соприкосновением, и тем более – слиянием; в процессе же образования уже четко обозначенного структурного слоя, вмещающего в себя все множество централизации, прогрессирующее и оглобаливающееся, процесс динамико-емкостного взаимодействия выходит на иной качественный уровень, в котором происходит повсеместное соприкосновение и непосредственное взаимодействия околорастущих множеств централизации, что обусловливает, как позитивное, так и негативное, взаимно обратное влияние, вне контролирующей деятельности первооснов.

На данном этапе развиваемости система самоконтролирования вынуждена накапливать опыт стрессовой активности, вызванной динамико-емкостными изменениями во множестве, и ее разностной идентификации, отображающей, с одной стороны, влиятельность на качество питаемым ресурсом и с другой – на искажающую способность внешних раздражителей, воздействующих на это качество, а так же на процессы роста и развития организма во внутрисредовом пространстве относительно осевого ветвления древа многожизни – на геометрию структурного произрастания.

Для этого в откорневом организме разрабатываются соответствующие структурно-аналитические реакции на изменение динамико-емкостного питания ресурсом конструктивности, характеризующие возникновение сложных алгоритмов самоконтролирования на основе осуществляющегося геометрически прогрессивного усложнения собственной конструктивности и установления многоплановой связи между ее составляющими.

Так, можно достоверно полагать, что осуществление приобретаемой методической составляющей в системе структурно-аналитического самоконтролирования, во многом ее обусловливающего и формирующего, происходит за долго до реализации обособления организма жизнедеятельности и основано оно на дестабилизации питания структурным ресурсом.

Его качество и обильность, а так же соответствие запросу неотъемлемости будут являться теми отличительными чертами, которые указывают на состояние баланса в динамико-емкостном взаимодействии с окололежащими и околорастущими последовательностями.

Так, например, имея вынужденный характер, одним из первых приобретаемых методов будет накопление ресурсов, для возможности их использования в качестве строительного материала и поддержания нормальной работы уже явленного организма при возникновении нестабильности питания.

Вообще, вся приобретаемая методическая составляющая самоконтролирования в период развития усложнения многожизни будет иметь вынужденный характер, в соответствии с изменениями напряженности внутренних процессов в организме, вызванной, в свою очередь, качеством питания от первоосновы и динамизмом взаимодействия с окололежащим множеством.

3.6

Структурно-аналитическая среда многожизни являет своими емкостно-объемными масштабами многогранное развитие конструктивности, а так же показательно осуществляет динамизм взаимодействия ее составляющих во множествах.

Таким образом, вся классификационная деятельность системы самоконтролирования построена на определении трех факторов структурного ресурса, используемого в процессах насыщения множеств одних, и растворения других – емкость, объем и динамическое русло производимого взаимодействия.

Для первых двух составляющих, во многом, идентификация разности потенциалов возможна показательностью геометрии структурного, многоплановой системы определения формы объектов взаимодействия, конструктивной сложности, одноуровневости и многоуровневости, способности создания методических сгущений путем сложных алгоритмов и вложенной структуры и т. д.

Так же, для всех без исключения объектов взаимодействия, роста и развития, здесь явлена различная плотность, граничность и предельность, кучность и редкость, симметрия и асимметрия, «истекаемость» и гибкость, наряду со статическим «цементированием», цикличность осуществления систем и линейность направленности импульсной передачи энергоинформационного потенциала.

Для динамизма произведения взаимодействия будут характерны, соответственно, высокий, нормальный, низкий и прекращение системного в пользу статики и/или растворения.

Вся, таким образом, разноструктурированная данность и будет являть собой ресурс классификационной деятельности, которая будет осуществляться в качестве системного самоконтролирования. Она же, при развитии усложнения и периодическом, геометрически прогрессивном оглобаливании всей конструктивности организма, будет усваиваться в качестве параллельно развивающейся, увеличивающей свою емкость и значимость основы сверх централизации.

На этом этапе становления всего множества, уже четко дифференцирующегося относительно функциональной принадлежности составляющих частей, весь объем уплотняющейся и обосабливающейся конструктивности принимает вид вложенной структуры, уже емкой и значимой для всего внутрисредового роста и взаимодействия, определяя многие его отличительные черты в геометрии структурного соответствующей части осевого ветвления древа многожизни.

Откорневая основа обозначится (определится) в объеме всего пространства многожизни, как качественно данная и статически неизменная, сложная взаимосвязь методически сконцентрированных составляющих, характеризующих деятельность подсознательную, установленную последовательность взаимодействия внутри организма жизнедеятельности, между его структурными составляющими.

Основа же сверх централизации будет еще длительный период развиваться, усложняться и конструктивно уплотняться, характеризуя становление психоаналитической деятельности.

И здесь, на данном этапе структурной развиваемости еще нельзя расщепить и противопоставить, конструктивно дифференцировать эти два направления структурно-аналитического самоконтролирования, т. к. происходить она будет на основе единого структурного сгущения.

Тем не менее, функциональная принадлежность к сознательной деятельности уже четко обосабливается во множестве частью системных алгоритмов для способности накопления организмом приобретаемой методической составляющей в виде выработки адекватных реакций системных процессов на изменяющиеся характеристики всей, таким образом, идентифицируемой и классифицируемой структурной разности, как внутри организма, так и вне.

«И для начального уплотнения основы сверх централизации будет характерно накопление методической первоосновой одноуровневого опыта стрессовой активности, выражающееся в каждом отдельном случае данным состояниям динамической напряженности составляющих всего множества и организма в целом, как следствие качества питания структурным ресурсом и развиваемости всего осевого ветвления при соответствующих, данных условиях взаимодействия внешнего».

«Здесь ключевым звеном в последовательности образования будущей, полномасштабной психофизической деятельности организма и ее отличительных черт от первоосновной (корневой) является именно порядок и качество опытов стрессовой активности, обусловливающих, в свою очередь, возникновение, а в дальнейшем – планомерную разработку приобретаемых методов.

«Приобретаемая методическая составляющая, таким образом, является первоисточником развития сознательной деятельности в стремлении структурно-аналитических множеств централизации к поддержанию собственной целостности и осуществлению полноценного роста и развития до статических пределов в соответствии с изменяющимися условиями, как внешнего, так и внутреннего взаимодействия, наряду с качеством питания структурным ресурсом».

Для формирования самостоятельно функционирующей сознательной деятельности необходим длительный период образования методически уплотненной основы сверх централизации, одноуровневое перенасыщение которой опытами дифференцирования основных внутрисредовых параметров динамико-емкостного взаимодействия позволит осуществить оглобаливание путем методической переходности к состоянию вложенной конструктивности.

Такая переходность обусловливает самостоятельность основы сверх централизации, ее автономность функционирования, что является той отправной точкой в сознательной деятельности, которая будет развивать способность к созданию сверх достаточного на основе уже планирования и прогноза всего комплекса производимого динамико-емкостного взаимодействия.

Уровень структурно-аналитической многожизни содержит в себе лишь тенденцию такого рода расщепления функциональных принадлежностей и их определенного рода противопоставления во множестве.

Здесь вся методическая действительность развивается едиными сгущением конструктивности, усложнение которой обусловлено неотъемлемостью в процессе геометрически прогрессивной глобализации емкостных характеристик всего множества централизации в целом.

Способность же системы самоуправления к накоплению приобретаемого методического опыта обусловлена гибкостью алгоритмов взаимодействия, и их способностью выстраиваться в такие структурно-аналитические порядки относительно геометрии структурного, которые показательно отображают какую-либо данность динамико-емкостного взаимодействия в целом.

Немыслимо, таким образом, использование структурного ресурса для создания бесконечного рядя методических аналогий структурного множества; здесь имеет местом создание вложенной конструктивности, характеризующей возможность полноценного отображения различных методических направлений, во многом, посредством геометрии структурного.

И уже здесь видно, что методика вложенной конструктивности определяет такое направление в развиваемости системы аналитического самоконтролирования, которое перерастает в способность абстрактного мышления, языка различных абстрактных образов и аллегорий.

Системные взаимосвязи, при этом, способны самостоятельно моделировать алгоритм поведения соответствующих частей организма жизнедеятельности, с выработкой определенных концептуальных направлений в поддержании целостности собственного множества, баланса использования структурного ресурса для роста и развития, а так же обновления составляющих.

На основе моделирования таких аналогий будет сформирован иммунитет организма.

Для образования самостоятельной основы сверх централизации будет образован емкий потенциал методических сгущений, способный образовать полноценное структурно-аналитическое множество. При этом, уже четко обосабливающееся сознание, конструктивно будет связано с подсознательной деятельностью, первично сформированной путем откорневого уплотнения.

Так и приобретаемая методическая составляющая всегда будет формироваться относительно первоосновной, наращивая потенциал конструктивности в целом.

Это объясняет способность функционирования организма жизнедеятельности вне сознательных алгоритмов самоуправления, при осуществлении факторов, деструктурирующих сознательную деятельность.

И в противоположность тому, полноценство сознательной деятельности невозможно без нормальной и эффективной работы методически сформированной основы.

3.7

Полноценство структурно-аналитической деятельности основано на методически уплотняемой вложенной конструктивности.

Характерность и неизбежность сознательной деятельности всецело обусловлена глубоким и емким накоплением многоплановых последовательностей, в единстве которые образуют систему уже сверх достаточного методического потенциала, необходимого для поддержания основных жизненных функций в нормальном состоянии.

Однако здесь следует понимать, что такая способность, явленная за счет статически законченного, сформированного и неизменного системного самоуправления, может быть обусловлена лишь только при помещении организма жизнедеятельности в определенный конструктивный слой, с заданным диапазоном изменения параметров производимого динамико-емкостного взаимодействия.

Так, например, для многопланового разнообразия всего растительного и животного мира в организме реальности каждую из систем структурно-аналитического самоконтролирования, с малыми емкостными масштабами сознательной деятельности планирования и тем более синтеза, вполне обосновано можно полагать в качестве специфически универсальной, сформированной и законченной для строго определенного уровня с ограниченным потенциалом функциональной принадлежности составляющих.

В отличие от этого, высшая сознательная деятельность, наряду с методической сверх достаточностью, обусловлена, в то же время, неотъемлемостью, вследствие произведения несоизмеримо большего масштаба динамико-емкостного взаимодействия.

Так способность аналитического планирования и синтеза, характеризуемая приращением конструктивности, являет свою неотъемлемую функциональную принадлежность в осуществлении уже всестороннего поддержания целостности организма жизнедеятельности при вложенной конструктивности разноуровневого внешнего взаимодействия.

В этих процессах оглобаливания конструктивности видна последовательная цепочка становления системы аналитического самоконтролирования:

– образование основания относительно откорневого методического уплотнения;

– его развитие и упрочнение, усложнение при последовательности накопления опытов стрессовой деятельности, характеризующей качество питания структурным ресурсом и развитие составляющих частей множества при тех или иных параметрах произведения внешнего взаимодействия;

– образование основы сверх централизации путем методического объединения в сложные, нелинейные алгоритмы оглобаленного откорневого методического потенциала;

– произведение разработки приобретаемых методических аналогий динамико-емкостных последовательностей для способности уже не просто стабильно поддерживать нормальные функциональные способности организма системой самоконтролирования в заданном и строго ограниченном диапазоне динамико-емкостных характеристик слоя, но и уже произведения рационального прогноза и планирования, предупреждения путем предвосхищающих разработок соответствующих методических концепций поведения при вступлении в многоплановое и разноуровневое взаимодействие.

Для такого структурирования во множестве можно установить, что нарастание слоев относительно единого основания, обладающего устойчивыми емкостно-объемными показателями, и, соответственно, не глобализирующего и не совершающего методическую переходность, имеет максимальную распространяемость двух методических переходов, характеризующих структурное приращение.

Более двойной переходности, как при развитии системы структурно-аналитического самоконтролирования, во множестве не происходит одномоментно; показательное уплотнение же сколько-нибудь явленной методической данности в качестве насыщения периферийных слоев, зачастую, и вовсе не устойчиво и им, при этом, структурное предопределение ближайшего к основанию методического перехода пренебрегает вследствие малости их емкостно-объемных масштабов, отсюда – значимости, и тем более неотъемлемости.

Другими словами, очевидно, что статическая устойчивость предопределяемых и нарастающих относительно основания слоев, находится в радиусе структурирования одного методического перехода во множестве.

Отсюда же видна причина неустойчивости психофизической деятельности сознательного самоуправления, по сравнению с более стабильной деятельностью подсознания, характеризующего работу алгоритмов в пределах основания, являя его непосредственно насыщение.

3.8

Уровень структурно-аналитического самоконтролирования превосходит ко множеству максимальному, составляя идейную интеграцию методической переходности структурных взаимосвязей, взращиваемых в едино уплотняемом и обособляемом слое от систем простых односложных, до емких потенциалов вложенной конструктивности.

Самоорганизующая способность структурного множества, основанная на взаимной дополняемости отдельных составляющих, обусловливает неизбежность возникновения самоконтролируемых, сверх централизованных порядков, функционирующих в качестве структурно-аналитических организмов жизнедеятельности – объектов внутрисредового пространства многожизни.

Отсюда сознание, во многом, самодостаточно, что и определяет такую функциональную способность, как фантазия. Она характеризует предел глобализма самоконтролирующей деятельности, осуществляемый путем вступления в многоуровневое взаимодействие, систематического и планомерного использования структурного ресурса, как для основных жизненно важных показателей в составе взаимодействующего множества организмов, так и для сверх достаточного создания избыточного внешнего продукта – условий произведения взаимодействия и полноценно структурируемых объемов конструктивности.