Текст книги "Богатство Мага"

Он подошел ко мне и хотел, видимо, отвесить пару оплеух. А я кинулся на него. Мне было… тринадцать лет. Я был худой, дохлый, что называется, соплей перешибешь. А он – качок. Конечно, он меня легко отбросил. А я поднялся и снова на него пошел. Он опять меня отбросил. Я упал в песочницу, для прыжков в длину. И так продолжалось несколько раз, потом он говорит, ладно, достаточно, иди в школу. Наш поединок окончен. Я лежу в этой песочнице, и такое зло меня взяло. Я повернулся к нему, высунул язык.

Он как заорет, ты чего, мол, делаешь!

А я набрал полный рот песка и проглотил. И язык высунул, ему показал, весь в песке. И говорю, наш поединок будет окончен тогда, когда ты умрешь.

Он пожал плечами и ушел.

На следующий день утром я его увидел в школе не перемене. Я бросил портфель на пол, пошел прямо на него. Он меня увидел, заорал, э, ты чего. А я говорю, наш поединок не окончен. И кидаюсь на него. Он меня, конечно, отбрасывает, я поднимаюсь и снова иду на него. Подбежали старшеклассники, оттащили меня. Потом повели меня к директору. Директор у нас был умный дядька, Загоскин Анатолий Аркадьевич, он быстро понял ситуацию. Говорит, оставь его в покое. Я говорю, я землю ел, наш поединок не окончен.

Секу отправили в отпуск без содержания. Через пару недель он решил, что все затихло и пришел в школу. А тут уже вся школа следила на нами, мне тут же доложили. Я встал прямо посреди урока, вышел из класса, пошел в спортзал, где Сека что-то искал в шкафу. Он меня увидел, заорал, чуть не со слезами, оставь ты меня в покое. А я говорю, наш поединок не окончен. И кидаюсь на него. Он меня отталкивает, я же, говорит, тебя убить могу, или покалечить. А я отвечаю, наш поединок не окончен. В общем, меня опять оттащили, ему велели уходить из школы. Директор опять меня к себе вызывает, говорит, ну что мне делать? Вызывать милицию и оформлять тебя в спецшколу? Я плечами пожимаю и говорю, я вернусь рано или поздно и закончу поединок.

Сека подстерег меня вечером после магазина. Это была моя обязанность – ходить за хлебом. Хотел без свидетелей меня отметелить как следует. И это у него в общем-то получилось. Но я после каждого его удара поднимался и шел на него. И как-то один раз я его так удачно толкнул, что он упал назад спиной прямо на деревянные поддоны, которые были свалены в кучу у стены магазина. И упал чувствительно, аж завыл от боли. И меняется в лице и хватает что под руку попалось, и я вижу, что это железная скоба, которыми скрепляли поддоны. Она довольно тяжелая и у нее острый загнутый конец, которым легко можно пробить череп. Сека рычит, обезумел, идет на меня с этой скобой и я понимаю, что сейчас он меня убьет.

И я закрываю глаза и говорю, дай мне меч. И чувствую, что мне прямо в правую руку дают огненный мечь. И я так же с закрытыми глазами, толкаю этот меч вперед. Звякнула скоба, Сека упал. И держится за плечо и орет. Никакого меча у меня в руке, конечно, нет, а на ладони ожог до мяса.

Вызвали скорую, нас отвезли в больницу. Ожог у меня быстро зажил, а вот рана на плече у Секи загноилась. Половину лица у него раздуло и рука стала как нога у слона.

Директор пришел ко мне домой. Говорит, я не знаю, что и как ты сделал, но я тебя лично прошу – исправь это. Того дурака мне не жалко, а вот тебя – тебя жалко.

Я ему говорю – поединок закончится тогда, когда он умрет. Он рукой махнул – опять двадцать пять. Я ему говорю, вы меня не слышите. Он может закончить поединок в любой момент. Ему для этого достаточно умереть. Директор задумался. Ушел.

Назавтра меня отвели на кладбище и показали свежую могилу. Фотография Секи с черной ленточкой, имя-фамилия, две даты, венок от школы. Все как положено.

Я говорю, поединок закончен. И тут же меня вывернуло наизнанку, вся земля, которую я тогда съел, вышла наружу.

Бывший Сека с этого дня стал поправляться. Ему сделали новый паспорт на новое имя и фамилию. И он после этого сразу уехал из поселка, больше про него я никогда ничего не слышал.

– Хорошая история. Напиши про это сценарий.

С этого дня Анна не только слышала меня, но и отвечала мне.

13

Учитель очень смешно злился.

– Духовные лидеры прошлого очень хорошо устроились. Когда ученик задает вопрос, на который у него нет ответа, ученика можно ударить палкой или просто высмеять: ха-ха-ха, ты задаешь глупые и бессмысленные вопросы о чепухе. А почему вопросы о том, что такое человек, что такое вселенная, что такое сила, что такое другие измерения – почему они глупые?

– Потому что у нас нет на них ответа?

– У древнего человека не было ответа на вопрос, что такое молния или почему дует ветер. Но он продолжал их задавать и продолжал искать ответы. И в конце концов нашел и теперь мы знаем эти ответы. Наши мореплаватели больше не зависят от направления ветра, наши самолеты позволяют за считанные часы добраться до любой точки на нашей планете. Для древнего человека все это было бы чудом, магией. Для нас это будни, мы этого даже не замечаем, насколько это для нас привычно. Почему не предположить, что через какое-то время для нас будет привычно и буднично быть бессмертными, мгновенно перемещаться в любое время и пространство, трансформировать реальность под свои запросы.

– Обязательно кто-то захочет использовать это как оружие.

– И обязательно найдется кто-то другой с таким же оружием, чтобы восстановить равновесие. Честно говоря, мне немножко странно то, что человек остановился в своем бесконечном любопытстве. Мы не только до сих пор не знаем, что такое вселенная, мы не знаем, что такое человек. Что такое сознание. Что такое бессознательное. Мы продвинулись гораздо дальше в понимании очень многих вещей в этом мире. Но в понимании себя мы до сих пор топчемся там же, где мы были две тысячи лет назад.

– В этой области знания очень много спекуляций.

– Так и есть. Но что такое спекуляция? Стоит нам отделить числа от апельсинов и яблок, которые мы считаем, вся математика становится спекуляцией. Является ли математика лженаукой? Нет, это точная, точнейшая наука. Почему такой же наукой не может стать магия?

– Потому что сложно повторить результат?

– Алхимикам изначально тоже было сложно повторить результат, то тех пор, пока мы не открыли молекулы, атомы, валентности, формулы взаимодействия веществ. А когда открыли – результаты химических опытов стали повторяемыми во ста процентах случаев.

Медикам прошлого тоже было сложно повторять результаты. Мощи святых иногда помогали выздороветь, а иногда больной умирал. Сейчас большинство тех болезней, от которых умирали тогда, лечатся одной таблеткой под язык. Я думаю нам надо смелее экспериментировать, внимательнее наблюдать и больше думать.

В том числе, занимаясь и спекулятивными размышлениями.

Например, что такое другие измерения. Вам интересно узнать?

– Конечно, интересно.

– А представьте, вы спрашиваете меня об этом, а я бью вас палкой и говорю – это глупый и бессмысленный вопрос. И вы потом своих учеников так же бьете палкой за этот вопрос. А они своих. И мы на сто лет останавливаем исследование.

– Так что такое измерения? У вас есть ответ.

– Есть, – лучезарно улыбаясь, ответил Учитель, – и этот ответ: мы этого пока не знаем. Есть ощущения, есть предположения, есть наши размышления по этому поводу с использованием аналогий.

Нулевая точка в середине груди, источник максимальной силы – мы ее чувствуем. Даже на физическом уровне. Здесь достаточно простого самонаблюдения. Дальше, горловая чакра – это часть прямой линии, которую можно провести между этими двумя точками. Это вертикаль. И нулевая точка является ее частью. Дальше аджна, точка внутри головы и ее проекция на лоб, на третий глаз. Это второе измерение, плоскость, включающая в себя вертикаль второго измерения. Сахасрара добавляет третье измерение, включающее в себя плоскость второго измерения. Точка четвертого измерения добавляет в наше уравнение время.

Все третье измерение движется в одном направлении и находится в одном времени. У нас есть в этом движении небольшая степень свободы, мы можем чуть-чуть ускорять или замедлять это движение времени (например, скучая, мы его замедляем, а читая интересную книгу – ускоряем), но в обычном состоянии мы не можем выходить из этого потока времени. Но это не значит, что этот выход невозможен. Просто нужно понимать, что каждый такой выход создает новую реальность. И можно предположить, что таких реальностей бесконечное количество. Так же как в трехмерном пространстве бесконечное пространство плоскостей, а в каждой плоскости бесконечное пространство прямых. Как видите, просто используя аналогию, мы уже можем понять не так уж мало. Еще мы можем предположить, что, поскольку каждое измерение включает все предыдущие, мы всеми нашими измерениями касаемся высших и низших измерений. То есть наши точка, прямая и трехмерное пространство полностью помещаются во все высшие измерения. И какая-то их часть помещается в низшие. Что именно может быть частью не имеющей объема точки – это повод для отдельной интереснейшей спекуляции.

Кстати, это же касается соотношения хаоса и порядка. Трехмерное пространство относительно двухмерного более хаотичное. Двухмерное – более хаотичное относительно одномерного. Одномерное – более хаотичное относительно точки. Можно предположить, что более высокие измерения еще более хаотичные. А отрицательные – более упорядоченные. Опять же, не более чем гипотеза.

– А где находится точка четвертого измерения?

– Этого мы тоже не знаем. Для простоты мы считаем, что она находится у нас над головой. Есть модели, в которых она находится у нас за спиной, например у того же Дона Хуана. И перемещение точки сборки создает новую реальность. Это то, что мы знаем сейчас. Глупо делать вид, что мы знаем больше и тем более глупо не пытаться узнать больше.

Впрочем, Учитель считал, что современный человек не использует даже одного процента из накопленных сегодня знаний для того, чтобы сделать свою жизнь лучше.

– Такое ощущение, что люди большую часть жизнь ходят с завязанными глазами, причем, наткнувшись на стену, вместо того, чтобы ее обойти, они начинают долбиться в нее с еще большим энтузиазмом. Например, это касается вопросов окружения. Вы с Магом говорили на эту тему?

– Про откат в изменениях? Да, говорили. Про то, как окружение поддерживает в изменениях, или наоборот, тянет вниз.

– Единственная задача нашего ближайшего окружения по умолчанию – пить вашу кровь и обесценивать, снижать уровень ценности всего, что вы делаете. Люди это делают автоматически, даже не замечая, для них это естественно, как дышать. И вы тоже все сосете кровь друг из друга.

– То-то я чувствую, у меня с утра давление низкое. Надо мне от вас от всех уехать куда-нибудь в лес, чтобы вы не дотянулись своими тентаклями.

– Неправильный вывод. Нужно жить не за счет ближайшего окружения, а за счет дальнего. Можно сознательно пресечь утечку вашей силы в пользу ближайшего окружения и при этом самому не быть паразитом для них.

Но важно, чтобы вы понимали – выскочить на другой уровень можно за счет смены убеждений, действий, привычек, но удержаться на другом уровне можно только за счет нового окружения.

И тут у вас есть только три варианта:

1) Выжимать все из вашего окружения. Выдавливать из них все соки и после вас хоть трава не расти.

2) Менять окружение. Выходить из одного окружения и входить в другое.

3) Создавать свое окружение самому.

В любой непонятной ситуации – переходить в другой социум. Окружать себя теми, на кого вы хотите быть похожими. Выявлять – что делает тот, на кого я хочу быть похожим. Если я буду делать то же самое, я неизбежно найду то действие, которое принесло ему результат. Возможно это не действие, а ряд микродействий, которые не осознаются, но усваиваются на уровне тела – как человек сидит, как стоит, как ходит, как говорит.

Герои книг и фильмов – это тоже ваше окружение. Они входят в ваше число Данбара.

– А если нет возможности дотянуться до таких людей? По социальным причинам?

– Тогда вы можете создать себе такое окружение. Средневековые монахи в отдаленных монастырях не имели возможности общаться с образованными столичными людьми. Но они общались напрямую с Иисусом и святыми. Как они это делали? Через создание тульпы.

– Что это такое?

– Это воображаемый друг, который является самостоятельной личностью. Вы можете создать целый мир, в котором вы будете общаться с тульпой. Для этого вам нужно создать якоря, которые связывают вас с тульпой – музыка, картинка, запах, место встречи.

– И с ним или с ней можно заниматься сексом?

– Можно. Только это все равно что забивать микроскопом гвозди. Гораздо полезнее использовать Тульпу как советчика.

Например, сейчас мы с вами занимаемся темой денег. У нас нет возможности получать ценнейшие советы от миллиардеров, они недоступны для простых смертных. Но вы можете создать не просто тульпу-миллиардера, вы можете создать тульпу-миллиардера из будущего, который может давать вам по-настоящему ценный советы.

Итак, что мы делаем:

1.Характер. Написать 3-5 черт характера.

2.Как выглядит. Описать внешность. Потрогать, обнять, понюхать.

3.Создание мира. Не меньше пятидесяти раз мысленно войти в этот мир, чтобы он стал для вас привычным и реальным.

4.Ну и дальше – визуализация и беседы. Задавайте тульпе вопросы, получайте ответы.

5.И последнее – перенос в реальный мир.

Вы начинаете видеть тульпу тогда, когда захотите.

– Это ж дурка!

– В каком-то смысле – да, это раздвоение личности. И для человека слабого и подверженного шизофрении – смертельно опасно. Но для человека сильного и способного к саморефлексии – мощнейший инструмент личностного роста.

– Вот мы создали этого миллиардера из будущего. И дальше что с ним делать?

– Он может задавать вопросы и давать советы. Какой вопрос он тебе задаст? Какой совет он даст? Как он повел бы себя в той или иной ситуации?

Почему он пришел именно к тебе? Почему ты именно тот человек, который ему нужен? Что именно ты можешь сделать, что решит проблему мира в будущем? Какая эта проблема? Как ты можешь ее решить?

– Есть над чем подумать.

– Не забывайте о технике безопасности.

1.Формулировать цель тульпы. Цель должна быть записана. По достижению цели тульпа должна быть отпущена на волю.

2.Тульпа запускается на определенный срок. Про окончанию срока, даже если цель не достигнута, тульпа должна быть отпущена.

3.Фиксировать письменно все отношения с тульпой.

4.Выбрать определенное время, место и ситуацию для общения с тульпой. Избегать обращений к ней в другое время.

5.Избегать магического мышления (колдуй, помощник!). Нам нужны только советы.

6.Все это – лишь игра. Не заигрывайтесь.

Понятно ли задание?

– Понятно.

Не является ли мой разговор с Анной лишь разговором с тульпой? Может быть, я схожу с ума?

По совету Анны я написал заявку про огненный меч. И она сразу же выстрелила – меня пригласили на встречу в кинокомпанию, сказали, что им нравится моя заявка и предложили пока суд да дело, помочь с редактурой диалогов в чужом сценарии, который должны были запустить в работу в ближайшее время. И даже заплатили небольшой аванс.

День двадцать четвертый:

Александр – 31500 рублей

Олег – 5000000 рублей

Анна – 300000 рублей

Михаил – 300000 рублей

Ефим – 2730000 рублей

Марина – 413000 рублей

Нина – 1000000000 рублей

14

– Является ли человечество единым?

– Человечество Утопии – безусловно, является. Человечество на протяжении всей своей истории стремится к единству.

– И в то же время всю жизнь борется за свободу. Ведь были же империи и они все распадались.

– Единство – это неизбежное ограничение свободы. У человечества нет другого выхода, кроме как единства. Войны должны уйти в прошлое, поскольку это опасно, дорого, разрушительно и мешает прогрессу.

– С этим я согласен. А если оно едино, это значит, что у него есть общая цель.

– Или цели. Она не обязательно одна. Может быть комплекс целей.

– Должны быть какие-то принципы, на основании которых эти цели ставятся.

– Скорее, нам надо обозначить ценности.

– Если бы я составлял конституцию человечества, она состояла бы из одного закона: «Жизнь одного человека не может быть предпочтена жизни другого». Жизнь как главная ценность.

– Я поняла. Давайте теперь посмотрим, исходя из этого, какие могут быть цели.

– Освоение космоса, прежде всего.

– Достижение технологического бессмертия или возможности бесконечного продления жизни.

– Создание дешевых или бесплатных возобновляемых источников энергии. Что, в свою очередь, позволит получать любые необходимые вещества из любого сырья посредством атомного синтеза.

– Разработка самообучающегося искусственного интеллекта с неограниченными возможностями любых вычислений.

– Создание системы управления, которая позволит в будущем избежать любых конфликтов и войн.

– Решение всех существующих социальных проблем. У всех людей есть еда, вода, работа, обучение, доступ к медицинским услугам, свобода передвижения.

– Создание системы образования, которая обеспечит выявление и поддержку талантов по всей планете и максимальное эффективное применений этих талантов на благо цивилизации.

– Сколько получилось?

– Семь. Мне кажется, достаточно. Основные цели мы охватили. Ну и дальше уже детали.

– Я думаю, это должно быть не мировое правительство, а некий консультационный орган, группа советников, которая разрабатывает стратегические планы по достижению этих целей. План на десять лет, на сто, на тысячу. Условно, через десять лет освоили Луну, через сто – солнечную систему, через тысячу – соседние измерения.

– Если советники не будут обладать реальной властью, их очень быстро съедят те, кто реально будет управлять.

– Или наоборот. Как было в Советском Союзе, где партийные органы были частью аппарата управления.

– Мы же говорим об Утопии, это пока просто упражнение.

– Утопии имеют свойство воплощаться в жизнь в виде диктатур.

– Интересно, почему так.

– Интересно, да.

Учитель дал задание – разработать Утопию, мир будущего, каким мы хотели бы его видеть. Мы работали вместе с Анной. О том, что я с нею разговариваю, пока никто не знал. Почему-то я решил, что будет правильно никому пока об этом не говорить.

– Деньги всегда приходят от других людей, – говорил Учитель, – Инструмент, которым вы зарабатываете деньги – это часть вас. Очень часто мы хотим построить какую-то систему, которая отдельна от вас, и она сама собой где-то там далеко от вас зарабатывает деньги. Это возможно, но такие системы очень ненадежны, общество на них все время точит зуб. Это пенсии, инвестиции, жилье под съем, гонорары, рента и прочее. Такие инструменты хорошо работают в стабильные эпохи. А когда идет пора перемен, они обесцениваются, обрекая на нищету тех, кто на них полагается. Сейчас идет время больших перемен.

Поэтому нужно все время взаимодействовать с людьми. Если бы можно было выбрать только одну суперспособность, я бы выбрал умение взаимодействовать с людьми. Мы – всегда часть системы, это наша основная суть.

Теперь давайте разберемся с тем, как это работает. Понятно, что раз мы часть системы, можно выявить какие-то закономерности, по которым эта система работает. И такие попытки предпринимались много раз – это и пирамида Маслоу и логические уровни Дилтса и контуры Уилсона и спиральная динамика и градиент Матрицы Дмитрия Богданова. И все они описывают более или менее одно и то же более или менее одними и теми же словами.

Итак, если мы говорим о деньгах, что что мы видим:

Первый уровень – цель человека – выжить. Обеспечить минимальный доход на еду и жилье.

Второй – найти своих и опереться на них.

Третий – захватить территорию

Четвертый – Построить систему

Пятый – Стать номером 1

Шестой – сделать всем хорошо. Только когда научитесь делать всем хорошо, можно понять, как сделать хорошо себе. Люди – зеркала друг для друга, на себе не видно.

Седьмой – найти свое предназначение.

Восьмой – изменить мир

Девятый… – хотя, вам пока про это рано знать.

Большинство людей находится где-то на первом-втором. На каком уровне вы сейчас?

– Третий.

– Пятый.

– Четвертый.

– Седьмой.

Вы должны быть всегда на восьмом. Нет ничего хуже, чем человек, который с низшего уровня пытается что-то изображать на высших. Знаете, есть такие горе-учителя, которые сами перебиваются с хлеба на воду, а при этом учат других людей искать свое предназначение. Сначала мы обеспечиваем себе хлеб и воду, а уже после этого делаем все остальное.

Каждый раз, когда вы переходите в новую систему – переехали в другой город, сменили семейное положение, сменили работу – вы начинаете все сначала, с первого уровня. Другое дело, что, если вы понимаете, как это работает, вы первые уровни пролетаете за считанные часы. Но вас все равно придется пройти их заново.

Теперь перейдем к деньгам. Одни говорят, нужно продавать или много и дешево, или мало и дорого. И ломают копья, споря, как правильно.

Я говорю – прежде всего нужно понять, кому вы продаете. Кто ваш клиент, который платит вам деньги. На каком он уровне?

Если он выше вас по уровню, если деньги приходят сверху, то вы просто работаете на работе. Даже если формально у вас бизнес. И выше вам не подняться, потому что вам подняться наверх мешает поток денег, идущий вам навстречу. Деньги должны приходить снизу и толкать вас вверх.

Людей снизу всегда по определению больше, чем сверху. То, кто сверху, тот и решает, сколько платить. Тот, что снизу – платит столько, сколько ему говорят.

День двадцать восьмой:

Александр – 31500 рублей

Олег – 1200000 рублей

Анна – 300000 рублей

Михаил – 300000 рублей

Ефим – 2100000 рублей

Марина – 502000 рублей

Нина – 1400000000 рублей

У Нины на счету были уже какие-то совсем сумасшедшие деньги. Ее поздравляли, а она кивала молча и думала о чем-то своем.

15

Время от времени с Учителем происходило что-то странное. Он то начинал заговариваться, переходя с осмысленной речи на совершенно бессмысленное бормотание. То у него начинался период лихорадочной активности, когда он был готов заниматься с нами целые сутки, показывая одну технику за другой. То он впадал в апатию и вовсе отменял занятия, давая нам какую-нибудь книгу или технику для самостоятельной работы.

Но мы твердо держались темы денег и Учитель продолжал один за другим разрушать наши стереотипные представления о том, как делаются деньги.

– Недавно я читал одну книгу (что за книга – неважно), в которой автор предлагал читателям повысить доходы за один год в пять раз. И знаете, как он предлагал это сделать? Ни за что не догадаетесь?

– Больше работать и меньше тратить?

– Почти. Он предлагал увеличивать доходы на 15 процентов ежемесячно. Проценты складываются и в конце года ваш доход увеличится в пять раз. Что не так с этой стратегией?

– Не получается в итоге пять раз?

– Да это неважно, совершенно. Я, честно говоря, просто поленился проверить, сойдутся ли его расчеты. Но допустим, сойдутся. Я сейчас говорю о принципе. Увеличивать доходы на 10-15 процентов в месяц – босяцкая стратегия. Потому что на 10-15 процентов вы увеличиваетесь всегда только за счет увеличения объема или интенсивности работы. Вот смотрите, вы печете пирожки и продаете 10 пирожков в месяц за 10 рублей. Как сделать 11 рублей в месяц?

– Начать делать 11 пирожков.

– Или поднять цены на 10 копеек.

– Это сработает один раз. Что дальше? Делать 12 пирожков, 13, 14, 15? Или поднимать цены каждый месяц на десять копеек?

В первом случае у вас рано или поздно закончится время в сутках и начнется выгорание. Вы проклянете эти чертовы пирожки и скажете, что больше никогда не будете их печь. Во втором – рано или поздно вам скажут, что пирожок столько не стоит и можно его купить у вашего конкурента. За рубль.

После чего вы об этом забудете. Или будете обвинять себя в том, что вы ленивая скотина и не можете делать 12 пирожков вместо десяти. Или что жадные клиенты не готовы платить за пирожок рубль двадцать. Или что проклятые конкуренты отжимают у вас рынок. Короче, дальше пути нет.

Но когда людям рассказывают об этой стратегии, она кажется логичной и правильной. Теперь давайте подумаем о том, как сделать не 10 рублей в месяц, а сто?

– Найти работу, где платят сто рублей в месяц.

– Нанять двадцать человек за пять рублей каждого, которые будут печь и продавать по десять пирожков.

– Начать обучать людей печь и продавать пирожки.

– Делать и продавать не пирожки, а что-то, что стоит десять рублей.

– Добавлять в пирожки что-то, что значительно увеличит их цену.

– Продавать пирожки людям, у которых много денег и которые умирают с голоду.

– Понятен принцип? У вас было только два варианта увеличивать доходы постепенно. Либо больше работать, либо дороже продавать. А когда мы говорим об увеличении в десять раз, у вас сразу веер вариантов и все гораздо более рабочие.

Я в своей жизни трижды вырастал в доходах. Я вырос с 1000 рублей в месяц до 10 тысяч за одно действие. Со 10 тысяч до 100 тысяч за одно действие. С 100 тысяч до 1-2 миллионов – тоже за одно действие. Подозреваю, если мой рост в доходах продолжится, это опять будут скачки сразу в десять раз за одно действие.

– Как бы так спросить аккуратно, чтобы не спугнуть, – сказал Олег, – Учитель, если мы спросим вас, что это были за действия, мы нам ответите?

– Конечно, отвечу, – улыбнулся Учитель.

– И не будете путать следы и пудрить нам мозги?

– Соблазн велик, и растет с каждым твоим вопросом, но обещаю, что не буду.

– И ответите на все уточняющие вопросы?

– И отвечу на все уточняющие вопросы, – очевидно, что Учитель получал от этого разговора огромное удовольствие. Неужели правда все расскажет как есть, или он уже придумал какую-то ловушку для нас?

– Итак, вот мой вопрос: какие именно действия привели вас к кратному увеличению дохода?

– Это очень хороший вопрос, – похвалил Учитель, – шесть лет назад я работал программистом в одной очень хорошей компании и получал тысячу рублей. Или тогда еще были миллионы? Не помню точно. Ну, в общем, на нынешние деньги это была тысяч рублей. Когда-то это были очень приличные деньги, потом они стали просто нормальные. Потом скромные. Потом это стало вообще ни о чем. А я по-прежнему сидел за компьютером, делал день за днем одну и ту же работу и получал одни и те же деньги. Жил в одной квартире. Ходил на работу одной и той же дорогой и носил все это время один и тот же костюм. И вокруг меня были одни и те же люди, которые планировали работать в этой фирме до самой пенсии. И я каждый день слышал на работе одни и те же разговоры – про футбол, огород и политику.

В конце концов мне это надоело и я решил, что, если я буду делать одно и то же всю жизнь, я буду получать один и тот же результат. Нужно что-то поменять. Я тогда увлекался йогой, неплохо в этой теме разбирался и решил открыть курсы по йоге. Снял за копейки спортзал в ближайшей школе, дал рекламу в газете. Начал проводить занятия вечерами и по выходным. Сначала все шло не очень хорошо. Люди шли неохотно, не очень понимали, что это такое и зачем это надо. Потом выяснилось, что у людей после занятий проходят всякие застарелые болячки, налаживается личная жизнь и вообще интереснее делать асаны и потом полночи болтать за зеленым чаем о мировых религиях. И клиенты потянулись. С работы я ушел как-то незаметно, между делом. И так же незаметно стал зарабатывать не тысячу, а десять тысяч. Купил себе новый костюм – вы его, кстати, видели, синий такой…

– Да, мы помним.

– …потом купил машину. Потом снял квартиру побольше и ближе к центру. Потом у меня стали появляться ученики, которые стали сами вести занятия и мои курсы йоги потихоньку превратились в большой клуб. Но, что интересно, с ростом клуба росли и расходы и где-то года через два я заметил, что на меня работают больше двухсот человек, а я заработаю в месяц столько же, сколько было в самом начале, когда я работал один – то есть десять тысяч. И эти десять тысяч к тому времени стали не сказать, чтобы очень большими деньгами. Я уже понял, к чему идет дело и одним днем закрыл клуб и уехал в Москву. Здесь мне стало сразу ясно, что в обществе идет масштабная трансформация. И мне, в отличие от других, принцип этой трансформации понятен. И самый простой способ зарабатывать большие деньги и в то же время быть людям полезным – это помогать им эту трансформацию более или менее безболезненно проходить. Тем более, что современная психология шагнула далеко вперед, разработав десятки простых и очень действенных инструментов. Однако человеку со стороны все это кажется каким-то мутным и неструктурированным хаосом, в котором он просто теряется. Я стал для людей проводником в этом хаосе. И очень быстро заметил, что, помимо рационального и разумного в нашей жизни есть очень много того, что в просторечии именуют магией. И большая часть настоящей глубинной психологии – это не более чем рационализация, прикрытие этой магии. Я бы даже больше сказал: основная задача современной психологии состоит в том, чтобы разумно и научно объяснять магические действия и события. Когда я это понял и начал практиковать магию, выдавая ее своим клиентам за психологию – мои доходы в очередной раз увеличились в десять раз. Готов отвечать на ваши въедливые иезуитские вопросы, ваша честь.

– Вопросов нет, все понятно, – восхищенно ответил Олег, – хочется прямо сейчас бежать и делать.

– Вот здесь нужно быть осторожным, – остановил его Учитель, – понимаете, задним числом мы все умны. Я иногда думаю о том, что как глупо было десять лет просиживать штаны в одной конторе, если все это время можно было грести деньги лопатой. Может быть, летал бы сейчас на частном самолете. А с другой стороны, это было время подготовки, когда бы еще у меня была возможность десять лет вдумчиво читать разные умные книги, изучать йогу, цигун, буддизм, индуизм, ислам, христианские молитвенные практики. А в это время я видел, как люди, которые бежали торговать всем, чем ни попадя, от сникерсов до наркотиков, гибли пачками от рук разного рода отморозков, или спивались-скуривались, сходили с ума, сами стрелялись и вешались от сумасшедшего стресса. Иногда нужно не бежать туда, куда бегут все, а постоять, а лучше посидеть и даже полежать и спокойно подумать. А подумав, делать то, что другим кажется глупостью. Всем окружающим меня казалось глупостью чтение древних трактатов. А потом оказалось, что именно это знание оказалось востребовано и ценно.

Очень часто вы сначала долго-долго наращиваете потенциал и это не приносит вам никакого дохода, а потом быстро растете. Буквально за один месяц.

Итак, подумайте, что же может увеличить ваши доходы в 10 раз? Какие вообще есть варианты?