Текст книги "Мои университеты. Сборник рассказов о юности"

Валерия Печкурова (Краснодар)
Жена Спартака

Дело было без малого тринадцать лет назад. Я – юная, веселая, всегда немножечко влюбленная, на тот момент еще легкая на подъем девушка – училась на бухгалтера в одном из краснодарских вузов.

Моя группа состояла из одних девчонок, причем невероятно веселых. Каждый день – шутки, приколы, розыгрыши, все в лучших традициях пионерских лагерей и студенческой жизни.

Ну, вот ради примера.

Преподаватель решила выйти из аудитории, и мы быстренько накрутили у себя на головах «тот самый праздник», повставляли в волосы карандаши, линейки, ручки. У кого-то оно все торчало кверху, у кого-то висело. В общем, педагог заходит в аудиторию, мы культурно сидим и смотрим в книгу, она на нас смотрит… молчит. Но наконец продолжает вести пару – с праздником в волосах.

Но это так… для атмосферы. А речь пойдет вот о чем.

Как-то после каникул мы пришли на учебу, еще более веселые, еще более влюбленные…

Первой парой стояло ОБЖ (новый предмет). Вошел в аудиторию веселенький такой дядечка. Он напевал песенки, бурчал себе под нос прибаутки.

Мы переглянулись… Что уж говорить, объект для «поржать» был хороший.

Итак, дядечка произносит:

– О-о-о! Бухгалтера-бухгалтера, как всегда, одни прекрасные дамы.

Ну и мы, конечно, между собой:

– Среди роз… (и все в этом роде).

Дядечка продолжает:

– Что ж, будем знакомиться. Вот, пожалуйста, девушка с первой парты, вставайте и говорите ваши имя и фамилию.

Встает Катюха Белова и представляется:

– Надежда Ткаченко.

Он говорит:

– Наденька Ткаченко с белыми косами. А Ткаченко – это украинская фамилия, так ведь? Ваши предки, скорее всего, кубанские казаки.

Капитан очевидность! Конечно, кубанские казаки, мы ведь в Краснодаре. Ну да ладно…

Следующей встает Надюха Ткаченко, она сидела рядом с Катей Беловой, и произносит:

– Катерина Белова.

Преподаватель комментирует:

– Катерина-Катерина, нарисована картина, а Белова – это значит – белый. Белый снег. Чудесно!

Собственно, принцип того, что начало происходить, поняли все. Встаешь – произносишь имя и фамилию своей соседки по парте – садишься. Прикол был свеж, на лицах девчонок сияли улыбки. Дело дошло до меня, я встала, сказала:

– Нина Коваль.

Дядечка пояснил:

– Коваль – значит наковальня. Это кто-то у вас в роду ковал, а ручной труд облагораживает…

Я ответила, что, скорее всего, так и было. Еще он у меня спросил, не знаю ли я одну очень видную женщину по фамилии Коваль, с которой он имел удовольствие работать. Может быть, она моя родственница?

Я сказала, что в принципе, возможно, и родственница, но очень дальняя.

После этого поднялась моя соседка по парте – Нина Коваль – и произнесла:

– Валерия Печкурова.

Да-да-да! Это я!

Преподаватель сказал, что Валерией звали жену легендарного Спартака, а вообще имя редкое. Про свою фамилию я очень ждала комментариев, но, к сожалению, не дождалась.

К концу пары у всех девочек уже были оригинальные обозначения: «жена Спартака», «баскетболистка Тарасенко» (просто девочка была очень высокой, но фамилию, как вы понимаете, носила другую) и так далее.

Невозможно было не заметить, что препод многих запомнил – он раза по три назвал девочек «новыми» именами. Но это никого не волновало.

После пары мы посмеялись удачной шутке, а по поводу ОБЖ решили, что это и не предмет вообще, а так… смеха ради, поэтому правду договорились не раскрывать, а оставить все как есть. Весело же!

Предмет оказался действительно детсадовским, учить его особо не приходилось. Надо было просто приходить на пары, и оценки появлялись довольно легко. Моя соседка по парте – Нина Коваль – уже получила пятерочку (с моим непосредственным участием, конечно).

И все бы хорошо, но Нина и так отставала, а в этот семестр ее угораздило забеременеть. Она стала пропускать, и по предмету ОБЖ напротив моей фамилии появлялись «н», «н», «н».

Итак, шутка неудачно отразилась только на мне. Меня разрывало на части. Я хотела пойти и сказать преподу правду, но уже прошло полсеместра, и девочки говорили, что выйдет скандал. И я этого не сделала.

В общем, я узнала адрес Нины (сотовых телефонов мы тогда еще не имели).

Я подошла к ее дому, она жила в двух улицах от меня. Как сейчас помню, это был частный сектор. Я слышала голос Нины, точнее, отборную ругань: она препиралась, по-видимому, со своим бойфрендом, он отвечал ей на том же языке – русском народном.

Я простояла возле ее дома примерно полчаса и так и не решилась позвонить. Помню, что жутко лаяли собаки. Признаюсь, я боюсь собак, поэтому мне казалось, что все они лают исключительно на меня. Хотя, может быть, они просто подлаивали Нинке и ее «ласковому» приятелю.

Я не позвонила и ушла.

На следующий день после пар я домой заходить не стала. Моя мама уже была в курсе ситуации, напряжение образовалось нешуточное, поэтому я сразу пошла к Нинке.

На этот раз я удачно прошла собак, а калитку мне открыла Нинина бабушка. Она сказала, что внучка на учебе, и дала мне номер ее телефона (домашнего телефона, того самого, который нужно крутить, чтобы позвонить).

Дозвонилась я через четыре дня. За это время у Нинки появилась свеженькая пятерочка по ОБЖ, а у меня – еще один пропуск. А еще за этот период я раз десять остановила маму, чтобы она не пошла в деканат и не разнесла там все на свете – ну просто потому, что ее ребенок попал в такую ситуацию из-за скверного коллектива, и бедная девочка стала жертвой дурацких шуток одногруппниц. Зная свою маму, я ее всячески останавливала, потому что, если бы она туда пошла, шуму было бы предостаточно. А главное – тайна бы открылась, и я поставила бы в неловкое положение свою группу. На тот момент я очень боялась сделать что-то не так или не то. Пойти против всех во благо для себя, выразить свое мнение… Этому я уже научилась после.

На четвертый день я дозвонилась Нинке. Она мне говорила что-то невнятное, жаловалась на кого-то, рассказывала про свои трудности – женские и жизненные.

Но мне это было неинтересно, и я, выслушав ее, попросила прийти завтра на пары, так как будет ОБЖ, и попытаться как-то выйти из сложившейся ситуации.

Нинка пришла. Я за ней следила, чтобы она не скрылась с пар, так как ОБЖ стояло в конце. Каждую перемену я составляла ей компанию и вместе с ней заходила в аудиторию, стараясь пропустить ее вперед, а самой пройти второй, после нее. На тот момент мы уже вместе не сидели, и я помню, что в тот день все время оборачивалась и смотрела, на месте ли Нинка.

И вот звездный час настал! Урок ОБЖ!

Я села с Ниной. Я настолько волновалась, что помню, как у меня потели ладошки и ручка скользила в руке. Мне казалось, что Нинка тоже напряжена, она все время вздыхала как-то очень шумно …

Одним словом, под конец пары препод Нинку заметил. Он спросил, почему «жена Спартака» так редко ходит на его пары? Наверное, у нее важные государственные дела, раз она жена Спартака.

«Жена Спартака» пробурчала что-то невнятное.

Повисло молчание… Тут препод подумал и произнес:

– Так-так-так… А скажите мне, Валерия, есть ли у вас дома компьютер?

Нинка ответила:

– Есть!

Я подумала: «Сейчас будет какой-то трындец».

И подумала верно.

Он продолжал:

– Вот смотрите, у меня здесь чертежи, схемы, теория по ОБЖ. И мне все это надо красивенько, с душой, напечатать на компьютере, оформить, положить в папочку, вот поглядите, как в этой книжечке.

Он подошел к нам, показал книжечку Нине, я ее внимательнейшим образом рассмотрела, настолько же внимательно выслушала, что ему нужно, потому что хоть была еще и очень молода, но уже достаточно сметлива для того, чтобы понять, кто будет это все делать.

Честно говоря, получив задание, я выдохнула. Я понимала, какая работа предстоит, ведь мне совсем недавно купили компьютер, я на нем умела только раскладывать «Пасьянс-косынку» и даже не подозревала, что агрегат выключается через кнопку «Пуск», я его просто выдергивала из розетки, как телевизор. Но все же мне стало легче.

Я начала изучать Word. Дело шло медленно: я печатала одним пальцем и долго искала буквы. Но знала, что меня не отчислят. Мама мне всячески стремилась помочь: в то время, когда я отдыхала, она тоже печатала (и тоже одним пальцем). Набор текста на компьютере занимал очень много времени, а я должна была учить и другие предметы. На тот момент у меня был парень, виделись мы с ним теперь нечасто и недолго.

Нинка снова стала ходить на пары и на ОБЖ. Но задание оставалось в силе, и обэжэшник то и дело спрашивал, как там поживает его книжечка, насколько там все душевно в ней и так далее. Нинка отвечала, что книжечка пишется, душевность – повышенная, можно не волноваться.

Примерно за месяц, а быть может, полтора, мы с мамой закончили работу.

Нинка сдала эту брошюрку – красивую, душевную, с графиками, таблицами и в папочке.

Напротив моей фамилии в конце семестра стояла пятерка.

Надо сказать, что эта история была для меня во многом переломной. После нее я стала тщательно подбирать слова. Теперь если я шутила, то мне нужно было убедиться, что человек понимает – это шутка! Коллективной работы я стала опасаться, и если препод задавал писать реферат в паре, я делала так, чтобы остаться без напарницы.

Говорить «нет» – этому научилась тоже!

– Нет, эта история не для меня.

– Нет, я побуду в сторонке.

Отошла – наблюдаю.

А что касается того, как надо было поступить тогда, десять лет назад, – да очень просто: сказать правду!

– Меня зовут Печкурова Валерия!

Инна Франк (Москва)
Зарбазан – наш талисман

Когда-то я училась на худграфе педагогического института города Махачкалы. Это было в девяностые, смутные и веселые годы.

С годами смута и негатив стерлись из памяти, а вот веселье и юношеские приключения до сих пор бередят душу. Проведенные на худграфе пять лет я считаю лучшими годами своей жизни.

Наш факультет располагался в отдельно стоящем здании и никак не соотносился с другими факультетами пединститута. У нас была, как говорится, своя епархия. Рукастые и творчески одаренные студенты худграфа за многие годы его существования превратили обычное бетонное здание в произведение искусства. Внешне скромное, внутри помещение было сплошь украшено барельефами, живописными полотнами, художественной резьбой по дереву и ручной росписью по ткани и керамике. Всяк сюда входящий в первый раз открывал рот от изумления – очевидно, это был другой мир, мир небожителей, тех, кто умеет в руках держать кисть, карандаш, стамеску и вышивальную иглу…

Еще особый колорит худграфу придавал местный пес, обитавший на вахте, звали его Зарбазан. Был он коротконогой дворнягой грязно-коричневого цвета. Обладал довольно скандальным характером, и мы частенько слышали в своих аудиториях его возмущенную собачью ругань. При таком явном нарушении порядка и правил эксплуатации учебных заведений Зарбазан почему-то пользовался защитой всего начальства факультета. Декан и остальные серьезные дяди умильно улыбались, когда слышали лай нашего охранника, и качали головой: «Опять кто-то чужой зашел». Да, Зарбазан знал весь коллектив худграфа, а это пять курсов, стафф и преподаватели. Около двухсот человек. Никогда не вязался к абитуриентам в экзаменационную пору, зато начиная с 1 сентября ревностно контролировал каждого входящего. Каким-то образом запоминал новоприбывших первокурсников и не имел к ним в дальнейшим никаких претензий.

Студенты его любили молодой жестокой любовью. И частенько Зарбазан был окрашен в какие-нибудь невообразимые цвета. За пять лет учебы я периодически наблюдала у него смену имиджа. Он легко к этому относился. Зеленая спина или красные щеки его не пугали. Со временем окрас стирался, и он становился, как и прежде, грязно-коричневым неопрятным псом. А так – иногда ходил, как увлекшийся творчеством художник.

Наш пес не ограничивался контролем над факультетом. В его ареал также входил довольно приличный отрезок нашей улицы – Двадцати Шести Бакинских Комиссаров. Он беспрепятственно выходил на улицу и совершал обход территории, конечно, с целью в очередной раз ее пометить. Были случаи, когда мы, студенты, встречали его на улице в километре, а то и больше от худграфа. Радостно восклицали, как будто увидели своего давнего знакомого: «Зарбазан, привет!» Он нас узнавал, молчаливо улыбался, махал хвостом и продолжал прерванный путь. А мы еще долго оглядывались – он так деловито куда-то спешил.

Несколько аудиторий худграфа окнами выходили на улицу Двадцати Шести Бакинских Комиссаров. В те времена это была одна из основных городских магистралей, этаким Бродвеем, где все «выгуливали» новые машины и новые наряды. Окна в аудиториях были огромные, почти в пол, и Зарбазан любил сидеть вот у такого окошка и поглядывать на улицу. Естественно, что его не оставляли равнодушным ни кошки, ни собаки, блуждающие по нашей улице. Завидев на своей территории посторонний животный объект, он надрывался диким лаем и носился по аудитории в приступах справедливого гнева. А ведь в этот момент у нас были лекции. Настоящие, со студентами и преподавателями. Те преподаватели, что давно у нас работали, относились к нему снисходительно, открывали входную дверь и выгоняли собаку прочь. Молодые впечатлительные преподаватели впадали в шок от возмущения и шли жаловаться к декану. А тот расплывался милейшей улыбкой из-под усов и с теплотой в голосе говорил: «Ну что вы. Это наш почетный студент Магомедов Зарбазан Магомедович. Наш, так сказать, талисман. Уж не обидьте собачку». Позиции Зарбазана были крепки. Молодым сотрудникам приходилось мириться с хозяйским нравом местного аборигена.

Один преподаватель проявлял себя по отношению к Зарбазану как истинный интеллигент. Это был Марковский, читавший нам историю искусств. Человек средних лет, с мягкими руками, мягкими манерами и очень мягким голосом. Частенько его предмет был у нас первым по расписанию. Мы, нахальные студенты, пользуясь его добротой, стали поголовно опаздывать на первую пару. Не спеша просыпались, спокойно завтракали и приплетались на занятия с двадцати-тридцатиминутным опозданием… Марковский кивком головы принимал наши ленивые извинения и ничего нам не говорил.

Не в пример нам Зарбазан любил утренние пары Марковского, потому что они проходили в его любимой пятой аудитории, с огромными окнами и хорошим обзором улицы. Он занимал свою привычную позицию и наблюдал за внешним миром. Марковский рассказывал нам про барокко и рококо, когда в аудитории раздался душераздирающий лай Зарбазана. Преподаватель приподнял очки и взглянул на собаку. Зарбазан метался вдоль подоконника, взрывая наш мозг истошными воплями. Ситуация была комичной, и мы замерли в предвкушении развязки. Марковский аккуратно снял очки, положил на стол, подошел к собаке и осторожно взял ее на руки, примерно, под передними лапами. Зарбазан опешил от такой вольности, но промолчал, видимо, ошарашенный. Марковский осторожно и бережно на вытянутых руках вынес пса в коридор и захлопнул перед его носом дверь. Тщательно встряхнул руки, надел очки и продолжил лекцию.

Мы похихикали. Через пять-десять минут в дверь просочился очередной опоздавший студент, а с ним и Зарбазан. Опять через какое-то время он громко залаял. Марковский опять снял очки, засучил рукава и вынес собаку на руках, деликатно и бережно. Покачав головой, закрыл плотно за ним дверь. История повторилась еще через десять минут, потом еще и еще. И всякий раз Марковский невозмутимо, без проявления какого-либо гнева или злости, аккуратно депортировал нарушителя в коридор. А Зарбазан с удовольствием оказывался у него в руках и не возмущался выдворению. Может, ему нравилась нежность Марковского? Ведь он привык к грубому контакту с ногами и к крикам типа «Пошел вон». А тут вежливость и учтивость…

Не знаю, сколько прожил на вахте худграфа этот пес. О его существовании знал даже ректор и почему-то тоже не имел возражений на его счет. Иногда к нам на факультет приводили иностранные делегации во главе с ректором. Действительно, как еще произвести впечатление на иностранцев, как не худграфом с его расписными стенами и скульптурами во дворе? И пока гордый ректор и услужливый декан размахивали руками, показывая те или иные украшательства, а иностранцы ошалело ротозейничали по сторонам, к ним в толпу врывался Зарбазан с неистовым лаем – ведь иностранцы не входили в его ближний круг. Сначала гости в ужасе шарахались, потом их и Зарбазана успокаивали и опять презентовали пса как талисман факультета. Такая «мимимишная» история тут же начинала нравиться иностранцам и впоследствии приносила какие-то бонусы факультету. Гости были, конечно, просвещенные, из Европы или США. Короче, да здравствует Green Peace! Зарбазан был не только талисманом пединститута, но и символом доброго отношения к животным в постсоветском Дагестане. Бурные и продолжительные аплодисменты. Он стал бы звездой Инстаграма, если бы время перекрутили вперед.

До сих пор вспоминаю то ли собаку, то ли свою жизнь на худграфе. Эх, молодость!

Александр Филичкин (Самара)
Аспирантура

В школьные годы Андрей отлично учился в лицее с углубленным изучением ряда предметов. Постоянно ездил на районные, городские и областные олимпиады, где регулярно получал почетные грамоты на состязаниях юных физиков и математиков. Прекрасно играл в футбол и выступал за детскую, а затем и юношескую сборную своего района. Окончив десятилетку с золотой медалью, он поступил в строительный институт и в девяносто первом году с блеском завершил курс. Получил «красный» диплом и, недолго думая, решил продолжить образование.

Аспирантура «строяка» с радостью встретила молодое дарование и приняла его в свои объятия. А первого сентября замаячила новая жизнь, в которой, как думал Андрей, он будет заниматься «чистой» наукой. Он надеялся, что станет разрабатывать методики расчета несущих конструкций. Однако суровая действительность сильно отличалась от розовых грез и оказалась куда прозаичней.

Сначала выяснилось, что занятия будут вести те же люди, что читали ему лекции предыдущие пять лет. На взгляд новоявленного аспиранта, в этом не было ничего плохого. Он хотел подняться на более высокую ступень. Преподаватели обладали учеными степенями и теперь могли передать ему те знания, которые не были нужны обычным студентам. К огромному сожалению парня, все обстояло иначе. Оказалось, что доценты и преподаватели не имели за душой ничего, чего бы уже не рассказали на лекциях. Если у Андрея возникали вопросы по теме диссертации, то чаще всего его отправляли к давно знакомым учебникам. В лучшем случае советовали прочитать монографии каких-нибудь московских светил. Большая часть времени научных руководителей уходила не на подготовку достойной смены, а на решение шкурных вопросов. На ремонты в своих квартирах, на строительство дач, на «сшибание халтуры». Мало того, относились они к аспирантам так же, как к бесправным студентам. Скидывали на них кафедральную текучку по оформлению отчетов и прочих бумаг. Заставляли бесплатно выполнять работу, за которую брали деньги на стороне. Использовали в качестве землекопов на садовых участках и переносчиков тяжестей, необходимых им лично. В конце концов Андрей не выдержал подобного обращения и отказался выполнять нелепые поручения, никак не связанные с учебой. В ответ он услышал гневную тираду, из которой узнал много нового о себе. А в заключение получил заверение в том, что больше не получит ни одного дельного совета и ни одной консультации по работе. Мол, пусть пеняет теперь на себя и делает все сам.

Андрей и раньше не получал никакой помощи от преподавателя, поэтому не сильно расстроился и продолжил самообразование. Дописал диссертацию на заданную тему и отослал на конкурс, где она неожиданно заняла призовое место. Почетная грамота пришла на кафедру института. Там сильно удивились и вместо того, чтобы зарубить труд аспиранта, как советовал научный руководитель, были вынуждены дать ему ход.

Неуживчивый молодой человек сам нашел себе пятерых оппонентов – специалистов такого уровня, который требовался для оценки его работы, в городе не нашлось. Пришлось обращаться к профессорам, жившим в Питере и Москве. Ученые мужи ознакомились с диссертацией. С большим удовольствием согласились поучаствовать в процессе, но поставили одно условие. Все, как один, требовали оплатить им проезд самолетом, питание в ресторане и проживание в приличной гостинице. Плюс ко всему – организовать банкет по случаю защиты. Парень подсчитал предстоящие расходы и ужаснулся. Получалось, что на это нужна сумма, превышающая годовой заработок высокооплачиваемого инженера-строителя. Таких средств у него не было. Самое удивительное состояло в том, что в Интернете обнаружилось множество объявлений, где за те же деньги предлагали написать диссертацию, защитить ее во всех инстанциях и получить диплом кандидата технических наук на нужное имя. Таинственные доброхоты обещали сделать «болванку» за пару месяцев и за полгода все оформить задним числом. Причем не требовали от желающего «остепениться» ничего, кроме «бабок» и его личных данных.

– Зачем я убил столько лет на работу, которую мог купить? К тому же три года назад мне пришлось бы отдать за нее гораздо меньше! – с горечью думал Андрей.

Он бросил диссертацию в дальний ящик. Покинул аспирантуру и отправился в крупный проектный институт. Устроился на работу разработчиком строительных конструкций и трудится в этой области по сей день. В свободное время он заходит на сайт, посвещенный компьютерным расчетам, и отвечает на вопросы инженеров, которые не могут решить сложные задачи.