Текст книги "Теория Всего. Часть 2. Теория Эволюции"

Глава 5. Плацента и млекопитающие

65 миллионов лет назад закончилось царствование динозавров. Они исчезли из эволюционной карты мира, благодаря законам гармонии. Их рождение и гибель, – это плата за появление на поверхности планеты важного органа эволюции, – мозга! К тому времени мозг достигает своего максимального уровня развития. Особенно, у хищников-динозавров. Позже, он сослужил для них роль беспристрастного палача, что и случилось 65 миллионов лет назад. Сами млекопитающие появились на поверхности планеты Земля, 225 миллионов лет назад. Но они не имели тех преимуществ, которые были у динозавров. Динозавры, к тому времени, успели захватить поверхность планеты, вместе с ее неисчислимыми запасами пищи.

Развитие млекопитающих подавлялось колоссальным преимуществом динозавров, которым доставалась практически вся растительная и плотоядная пища. Но у млекопитающих 125 миллионов лет назад появляется самый важный орган – плацента. Плацента, это своеобразный энергетический узел, который способен интегрировать взаимодействия внешних и внутренних полей в побудительные инициативы, которые действовали на вид уже во внутриутробном вынашивание плода у всех видов млекопитающих. Но, несмотря на появление такого мощного эволюционного органа, плацента не могла дать никаких преимуществ млекопитающим, ибо царствование динозавров не позволяло им интенсивно размножаться и эффективно развиваться.

Отдельные виды травоядных динозавров, в пике своего развития, достигали нескольких десятков тонн. И пока динозавры царствуют на поверхности суши, млекопитающие остаются в тени этого вида. В биосфере планеты, биомасса достигла максимальных величин. Но соотношение биомассы к количеству качеств и способностей, остается на низком уровне. Для такой биомассы, которая обитала на поверхности планеты, разумных качеств и способностей должно быть в десятки раз больше. Но до определенного момента, мир гармонии не дает старт млекопитающим и плаценте, и наращивает волну хищников-динозавров, которая должна накрыть собой травоядных динозавров. Они должны оставить себя без источников пищи, и сойти с эволюционной карты мира, освободив планету для млекопитающих.

Динозавры вымирают как раз в тот момент, в который им и положено. Ни секундой раньше и ни секундой позже! Они исчезают, оставляя биосферу планеты для интенсивного развития качеств и способностей у животной формы жизни, в авангарде которой, – млекопитающие! Для них определена цель и поставлена задача. Мир входит в новую эволюционную эпоху. В биосфере планеты Земля происходит эволюционный сдвиг! В новых условиях плацента демонстрирует все свои преимущества и включается в эволюционные преобразования видов и форм жизни по всему спектру внешних и внутренних изменений.

На смену медлительным гигантам, с ограниченным количеством качеств и способностей, приходят тысячи и миллионы новых видов, качества и способности которых начинают развиваться по всему спектру предоставленных возможностей. Особенного развития в формирование широкого спектра качеств и способностей достигают млекопитающие. Они обладают органом, который способен во внутриутробном вынашивание плода, передать будущим детенышам качества и способности, которые закреплялись на уровне приобретенных инстинктов и конвертировались в инстинкты врожденные.

Кроме этого, плацента очень чутко реагировала на внешние изменения среды обитания и могла создавать побудительные инициативы, которые могли изменять вид не только внутренне, но и внешне, внося коррективы в те или иные формы млекопитающих. Развитие млекопитающих столь интенсивно, что в скором времени они становятся самыми развитыми видами, как среди травоядных, так и среди плотоядных животных.

Плацента и мозг формируют механизм, который в процессе взаимодействия разумных полей видов и форм жизни, наделяет виды широким диапазоном разумных качеств и способностей. Он помогает им выживать и развиваться в условиях богатого изобилия новых видов и форм жизни. В биосфере планеты, количество качеств и способностей в общей биомассе планеты, достигает максимальной величины для выполнения следующей эволюционной задачи.

Наряду с плацентарными млекопитающими, на поверхности планеты сосуществуют и сумчатые млекопитающие. Они рождаются недоразвитыми, а потом развиваются в сумке у матери, где и расположена сама плацента. В этих условиях формирование качеств и способностей у детенышей является более сложным механизмом. И этот механизм не имеет тех преимуществ, которые есть у плацентарных млекопитающих. Плацентарные млекопитающие уже во внутриутробном развитие, формируют те качества и способности, которые передаются детенышам в качестве врожденных инстинктов. В условиях интенсивного взаимодействия видов и форм жизни, этот набор качеств позволяет виду выживать и развиваться дальше. Царствование плацентарных млекопитающих становится подавляющим.

Мало того, взаимодействие таких органов как мозг и плацента, создают множество видов, где наметился процесс к формированию простейших социальных образований, типа стаи, стада, прайда, групп. Они нацелены на приобретение новых качеств и способностей, как внутри вида, так и во взаимодействие с другими видами и формами жизни. Мир входил в новую эволюционную эпоху, которая затрагивала уже не только индивидуальные качества и способности вида, но и давала преимущества тем видам, где социальное характер жизнедеятельности давала колоссальные преимущества видам, которые выживали в границах социальной группы, стаи или стада. И в этом определенную роль играет вся та же плацента, которая уже во внутриутробном развитие плода формирует те качества и способности, которые передаются детенышам на уровне устойчивых врожденных инстинктов.

Но для чего процессам эволюции давать преимущества социальным видам млекопитающих? Почему социальные инстинкты становятся важным элементом в дальнейших эволюционных преобразованиях видов и форм жизни? Какие качества и способности стали доминировать в эволюции млекопитающих? Вопросов может быть очень много и на все они необходимо дать ответ.

Современное научное мышление способно идентифицировать мозг и плаценту и принять их как данность. Но современное научное мышление не обладает той совокупностью знаний, которая могла бы внятно объяснить последовательность эволюционных преобразований и те цели и задачи, последовательное выполнение которых, вело к формированию человеческого сознания.

На этот вопрос ни наука, ни религия ответить не могут. А между тем, именно социальный характер в эволюционных преобразованиях видов и форм жизни, имеет отношение к началу формирования человеческого сознания. И именно об этом, мы поговорим в следующих главах книги Теория Эволюции.

Глава 6. Коэффициент побудительных инициатив. Социальный характер в эволюции видов и форм жизни

В начале был атом. Затем атомов стало так много, что их количество инициировало новое качество: – по разумным полям каждого атома текут бесконечные потоки энергии разума, которые образуют две основные силы мироздания – силу природы (FP) и силу разума (FR). Последовательно рождаются галактики, звездные системы и планеты. Без силы природы невозможно было бы рождение галактик, звездных систем и планет. А без силы разума невозможна была бы никакая эволюция. А позже, на поверхности планеты Земля, благодаря химическим элементам пятого и шестого уровней, образуются каналы по которым начинает течь жизнь: – потоки энергии разума, которые передают код источника жизни: – взаимодействие силы природы и силы разума в крошечном организме, – живой клетке.

Взаимодействие внешних и внутренних сил природы и разума задают старт в эволюции живой форме материи. В процессе эволюции видов и форм жизни создается многомиллионное изобилие, которое взаимодействует не только друг с другом, но и друг с другом, через другие виды и формы жизни. Именно таким образом перерабатывается солнечная энергия, утоляется жажда и голод, происходит процесс поглощения и переработки углекислого газа, азота и кислорода. Все это превращает виды и формы жизни в некую социальную общность, которая тесным образом связана друг с другом и силами породившими все это изобилие видов и форм жизни.

Рис. 2. Коэффициент побудительных инициатив. Взаимодействие разумных полей. Многослойный и целостный мир окружающих нас предметов, вещей, процессов, видов и форм жизни. Все взаимосвязано. Все имеет начало.

Обратим внимание на то, что атомы находят свое место внутри молекул и веществ, как планеты находят свое место внутри звездных систем, галактик и вселенной. То же самое мы можем сказать и о живой клетке, которая нашла свое место внутри многоклеточных организмов, а те в свою очередь, – внутри органов и систем организма множества видов и форм жизни. А сами виды и формы жизни нашли свое место в биосфере планеты. Материя стала многослойной и при этом, – целостной. Целостность материи обеспечивается механизмом взаимодействия разумных полей, который ставит каждый атом во вселенной на то место, который ему и предназначен.

Атом, молекулы, вещества, виды и формы жизни функционируют, исходя из целей и задач, которые определены законом сохранения баланса и равновесия. Баланс или равновесие, сохраняются по мере увеличения качеств и способностей у материи, в процессе эволюции видов и форм жизни. И по мере того, как на свет появляются те или иные виды формы жизни, увеличивается количество качеств и способностей. Сами качества и способности, как и виды и формы жизни, это документированный путь эволюции. Виды и формы жизни появляются в строго определенном месте и в строго определенное время. И этот документ может быть отражен в общей формуле, который мы выявим чуть позже и обозначается, как соотношение пространства – P, ко времени – T:

P / T

Обратим внимание и на то, что по мере эволюционных преобразований видов и форм жизни, количество качеств и способностей на единицу материи становится все больше и больше. Материя, словно бы заявляет о значение энергии разума в эволюционных преобразованиях видов и форм жизни. Этот потенциал мы условно обозначим символом: – Q, – коэффициент потенциала побудительных инициатив, в целостной социальной модели преобразования видов и форм жизни. В этой модели осуществляется сохранение баланса и равновесия, где в процессе эволюции видов и форм жизни и выполнения последовательных эволюционных задач, количество энергии разума увеличивается.

Если мы попробуем изобразить результат этих взаимодействий в виде формулы, обозначая эволюцию видов и форм жизни, относительно пространства и времени, на этапе от атома до Биосферы планет Земля, то у нас получится приблизительно вот это:

ER × EP = (FR / fr + FP / fp) × P / T ×

× (Q₁ + Q₂ + Q₃ + Q₄ + Q₅ + Q_{6 +} Q₇ +Q₈)

Коэффициент Q, показывает потенциал напряжений в разумном поле, начиная от атома и заканчивая биосферой планеты. Если в строение атома, потенциал разумных напряжений, который формирует совокупность качеств и способностей представляет из себя следующую величину:

Q₁ = 10¹

А уже на стадии формирования биосферы планеты Земля, коэффициент побудительных инициатив представляет из себя следующую величину:

Q₈ = 10⁸

На стадии формирования вселенной значение имело сумма всех потенциалов Q₁. На стадии формирования галактик значение имеет Q_2. На стадии формирования звездных систем значение имеет Q₃. На стадии формирования планет значение имеет Q₄. На стадии формирования химических элементов пятого уровня значение имеет Q₅. А на стадии формирования химических элементов шестого уровня, по которым и потечет энергия разума, формирующая живую форму материи, значение имеет Q₆. И все это представляет из себя многослойный пирог, где количество качеств и способностей у материи становится все более значительным. Отчасти, в строение живой формы материи участвует многослойный пирог из потенциалов энергий вселенского происхождения. Этот потенциал состоит из 6 уровней:

QV (потенциал энергий вселенского происхождения) =

= Q₁ + Q₂ + Q₃ + Q₄ + Q₅ + Q₆

Благодаря механизму клонирования на поверхности планеты зарождается живая клетка, которая в точности передает механизм взаимодействия двух основных сил мироздания: – силы природы FP и силы разума FR. Этот потенциал энергий мы условно обозначим, как потенциал энергий разумного происхождения:

QR (потенциал энергий разумного происхождения) =

= Q₇ + (Q₁ – Q₆)

В процессе эволюции живой формы материи, определяющее значение в преобразование видов и форм жизни имеет потенциал энергий природного происхождения Q₈, который выводит на авансцену эволюции природные инстинкты многомиллионного изобилия видов и форм жизни.

Функционирование видов и форм жизни представляет из себя сбалансированную модель из бесконечного количества качеств и способностей. Основной приоритет остается прежним, – это сохранение баланса и равновесия в процессе эволюции видов и форм жизни. А сам потенциал энергий природного происхождения представляет из себя многослойный пирог из качества одних и способностей других:

QP (потенциал энергий природного происхождения) =

= Q₈ + Q₇ + (Q₁ – Q₆).

На этом этапе в эволюции видов и форм жизни современное научное мышление приходит в тупик, ибо за потенциалами энергий вселенского, разумного и природного происхождения, следуют потенциалы энергий умственного и мыслительного происхождения. К сожалению, современное научное мышление ставит знак равенства между умственным и мыслительным началом, что превращает ее в кладбище псевдонаучных теорий и мифов, которые практически не отличаются от мифов и легенд современного религиозного мировоззрения. Мы же предпримем попытку, которая способна не только объяснить происхождение человека, но и выявить вид, который имел уникальное качество и способность, которую ни современное научное мышление, ни религиозное мировозрение неспособны идентифицировать.

Глава 7. Умственность

В процессе эволюции видов и форм жизни, животные получают большую самостоятельность в выживание, размножение и развитие, чем другие формы жизни. Жизнедеятельность растений, бактерий, вирусов и грибов исключительно разумна. Они, в процессе взаимодействия друг с другом и остальными видами и формами жизни, выполняют функции, которые определены для них механизмами функционирования биосферы планеты Земля. Речь идет о глобальном разумном поле планеты Земля, которое побуждает формы жизни функционировать в том русле, которое не нарушает законов гармонии.

По мере эволюции видов и форм жизни, мы наблюдаем что особые преимущества получают те виды животных, которые способны взаимодействовать внутри простейшей социальной системы. Самые развитые социальные системы, типа муравейников, ульев или термитников, проявляют себя как безупречно функционирующие социальные системы. Но количество качеств и способностей у них ограничено.

Другое дело, млекопитающие. На поверхности планеты размножаются и развиваются тысячи виды животных, которые объединены в простейшие социальные системы, типа прайда, группы, стаи или стада. Эти животные имеют гораздо больший диапазон используемых в выживание и развитие качеств и способностей, которые позволяют им эффективно выживать в мире окружающей их гармонии.

Главным фактором выживания у этих животных является совместная деятельность внутри вида, который существенно увеличивает диапазон используемых в жизнедеятельности качеств и способностей. Качества и способности, которые отражают совместную деятельность внутри вида, ради достижения совместного результата, следует назвать умственными качествами и способностями. Во взаимодействие с другими видами и формами жизни, эти качества и способности не являются умственными, а основаны на природных и разумных инстинктах, которые передаются видам на уровне разумных и природных инстинктов.

В эволюции видов и форм жизни мы наблюдаем процесс, который выводит на авансцену эволюционных преобразований виды, способные к умственной деятельности. Пчелы и муравьи исключительно разумные и умные животные. Но их умственность закодирована на уровне разумных и природных инстинктов. Они следуют биоритмам социальной системы, интегрированной в функционирование биосферы планеты. В определенное время их умственное качество конвертировалось в разумное и природное начало. Эти виды достигли своего пика в развитие вида и выполняют только те функции, которые определены для них миром окружающей их гармонии. Все виды животных, кроме млекопитающих, имеют ограничения, как в развитие социальной системы жизнедеятельности, так и в количестве качеств и способностей, которые становятся неотъемлемой частью биосферы.

Другое дело млекопитающие которые имеют неограниченный потенциал, как для развития социальной системы жизнедеятельности, так и для развития качеств и способностей вида. Поэтому, млекопитающие получили неограниченный запас энергий, как для развития социальной системы жизнедеятельности, так и для развития качеств и способностей умственного характера.

Заметим и еще одну закономерность в процессе эволюции видов и форм жизни, значительное преимущество получают те виды, которые способны выживать в условиях ограниченной среды обитания. Чем сужен ареал их обитания, тем больше качеств и способностей им необходимо для жизнедеятельности. В отличие от пернатых, прайды львов, групп приматов, стаи волков и собак, выживают в условиях ограниченной среды их обитания. Совместная деятельность внутри вида позволяет этим животным существенно расширить диапазон умственных качеств и способностей, которые в свою очередь, возможны только внутри развитой социальной системы.

Умственные качества и способности того или иного вида не имеют преимуществ во взаимодействие между видами. Все взаимодействия между видами и формами жизни основаны на разумных и природных инстинктах. Умственные качества и способности формируются только внутри социальной группы, а это значит что умственность и социальная система, являются двумя сторонами одной медали. На авансцену эволюции выходят потенциалы энергий социального происхождения.

Потенциалы энергий социального происхождения, которые побуждают млекопитающих расширять диапазон приобретенных качеств и способностей, неизбежно ведут к появлению уникального вида, жизнедеятельность которого все больше зависит от состояния социальной модели жизнедеятельности вида, а также от количества умственных качеств и способностей, которые неизбежно приводят к эволюционному сдвигу. Какому именно? Мы определим в следующих главах книги «Теория Эволюции».

Глава 8. Разумное поле прародителя человека

Все виды и формы жизни, которые существуют на поверхности планеты, интегрированы в биосферу планеты и выполняют определенные функции. Мы можем отследить эволюционные цепочки всех видов и форм жизни, которые стали формироваться с первых дней появления живой клетки на поверхности планеты. Кроме одного вида, – человека!

Переходного вида от животного к человеку не существует. Приматы, которые мы по недоразумению считаем переходным видом от животного к человеку, не являются нашими прародителями. Животное, которое стало нашим прародителем, сформировалось до приматов, и обладало качествами и способностями, которых у современных приматов никогда не было и не будет.

Для того, чтобы понять какой набор качеств и способностей был у нашего прародителя, нам необходимо опираться на теорию разумных полей, а также на принцип побудительных инициатив, которые мы определили ранее. До того момента, как на поверхности планеты Земля появился наш прародитель, биосфера планеты приросла многомиллионным изобилием видов и форм жизни, с большим количеством простейших социальных систем, типа стаи, стада, групп, ульев, термитников, где тем или иным способом, внутри развитых социальных видов животных, наметилась тенденция к формированию у видов качеств и способностей, умственного характера.

Напомним, что потенциал побудительных инициатив социального происхождения, Q₇ = 1 × 10⁷ был нацелен на формирование умственных качеств и способностей у социальных видов животных. Этот потенциал не был неограничен эволюционными механизмами, а напротив инициировался биосферой планеты Земля, которая давала преимущества социальной модели жизнедеятельности млекопитающим видам. Социальный характер жизнедеятельности у млекопитающих существенно повысил уровень совместной деятельности внутри социальной группы. В свою очередь, это обстоятельство расширило диапазон используемых в жизнедеятельности вида умственных качеств и способностей. Рано или поздно, количество качеств и способностей умственного характера, должно было сгенерировать эволюционный сдвиг и породить новое качество. Какое именно? Прежде чем мы определим это качество, мы вновь вспомним теорию разумных полей.

До появления нашего прародителя все изменения, которые приводили к формированию многомиллионного изобилия видов и форм жизни исходили от внешних сил. Они исходили из глубин вселенной и солнечной системы, планеты Земля и Луны, приливов и отливов, океанических и морских течений, времен года, растений и животных, грибов и микробов, вирусов и внешней среды обитания видов. Внешнее воздействие передавалось по разумным полям, которое в свою очередь изменяла естество и сущность видов и форм жизни, побуждая их интегрироваться в целостную модель биосферы планета Земля. В этом случае, разумные поля видов и форм жизни, функционировали, как губка, впитывая до последней капли те побудительные энергии, которые побуждали виды и формы жизни к активному взаимодействию и приобретению тех качеств и способностей, которые не нарушали мир баланса и равновесия.

Но дальнейшие эволюционные преобразования дали преимущество социальным видам животным, в особенности, – млекопитающим, которые обладали способностью интегрировать внешние побудительные инициативы, в новые качества и способности умственного характера. Со временем, количество умственных качеств и способностей, изменило функционирование разумного поля нового вида животного, которое функционировало не как губка, а как генератор новых импульсов! Иначе говоря, побудительные инициативы стали исходить не от внешних сил, а изнутри разумного поля этого нового вида. И этим видом, и стал наш прародитель.

Теперь, эволюционные преобразования происходили не только за счет потенциалов энергий разумного, природного, умственного и социального происхождения, но и за счет потенциала умственного напряжения, изнутри разумного поля нового вида животного, которое начало отходить от своей дикой сущности и приходить к сущности исключительно социальной. Потенциал энергий умственного напряжения Q₈ = 1 × 10⁸ создал условия эволюционных преобразований вида, изнутри его разумного поля. Он имел подавляющее преимущество перед всеми остальными потенциалами. Теперь, внешние и внутренни изменения вида, стали происходить не за счет внешних факторов и окружающей среды обитания вида, а за счет побудительных инициатив, которые стали исходить изнутри их разумного поля. Это принципиально новый алгоритм в эволюции видов и форм жизни, который меняет всю концепцию эволюционных механизмов.

Внешние и внутренние изменения, которые исходили из глубин разумного поля нашего прародителя Q₈ = 1 × 10⁸, имели приоритет перед потенциалами энергий природного и разумного происхождения Q_1—7. Любое взаимодействие внутри развитой социальной группы, которое приводило к формированию того или иного умственного качества, в тот же час оставляло след в коре полушарий мозга и передавалось в виде опыта следующим поколениям наших прародителей.

В научном мире принято наших прародителей называть гоминидами. Но современное научное мышление, как и религиозное мировозрение, так и не определили основное качество, которое отличало гоминид от приматов. А между тем, именно разумное поле нашего прародителя стало источником формирования такого набора качеств и способностей, которые привели к рождению человека и новому эволюционному сдвигу. Основные эволюционные преобразования нашего прародителя происходили не во внешних контурах, а в его разумном поле.

Мало того, изменение функционирования разумного поля нашего прародителя вело к еще более уникальному качеству, которое присуще только человеку и способно объяснить принцип функционирования человеческого сознания. Но прежде, мы остановимся на принципах, которые сыграли существенную роль в превращение дикого животного в нашего прародителя. Следуя тем алгоритмам, которые вели эволюцию нашего прародителя к рождению человека, мы выявим новые значения и коэффициенты, которые позволят нам видеть полней не только начало пути, но и определить финальные задачи, стоящие перед всей человеческой цивилизацией.