Текст книги "Использование систем автоматизированного контроля знаний в профессиональной деятельности педагога"

3.6 Просмотр результатов

В каталоге СТ находится папка Результаты. После завершения тестирования СТ записывает в эту папку файлы с расширением. res. Имя файла результатов соответствует имени файла с тестом. В файл помещается информация о времени тестирования, имя теста, Ф.И.О. тестируемого, возможный и набранный баллы. Файл сохраняется в простом текстовом формате, его можно просмотреть даже программой Блокнот.

Результаты тестирования могут быть просмотрены в электронных таблицах (рис. 25)

1. Запустите программу электронных таблиц

2. Выберите пункт меню Файл→Открыть

3. В поле Тип файлов укажите Все файлы (*.*)

4. Выберите интересующий Вас файл результата и нажмите кнопку Открыть

Рисунок 25 Пример просмотра результатов

3.7 Экспорт теста в ехе файл

Одним из важных преимуществ программы Система тестирования 2.2. является то, что результатом создания теста может быть исполняемый ехе файл. Т.е для проведения тестирования в этом случае не требуется оболочка программы.

Чтобы создать ехе файл в редакторе тестов выберите Файл→Экспорт в ехе файл (Рис. 26).

Рисунок 26 Создание ехе файла в редакторе тестов

В появившемся окне укажите имя и папку для размещения создаваемого приложения.

3.8 Настройка Системы тестирования 2.2

Настройка СТ осуществляется в «Модуле настройки» (запуск через меню Пуск→Программы→Система тестирования→Настройки или непосредственно щелчком по файлу TestSettings.exe).

Все настройки хранятся в файле CSTestSystem2.ini.

После запуска программа попытается сама найти СТ и открыть конфигурацию. Если СТ не установлена на данном компьютере, нужно воспользоваться кнопкой Открыть (Рис. 27), чтобы указать путь к файлу настроек.

Рисунок 27 Окно настроек Системы тестирования 2.2.

Для смены пароля перейдите на требуемую вкладку и введите текущий пароль, а затем два раза новый. При правильных действиях в строке состояния появиться сообщение: Пароль изменен.

3.9 Задания для самостоятельного выполнения

1. Создайте тест по теме «Работа с программой Система тестирования 2.2». Сформулируйте вопросы теста таким образом, чтобы получить следующие виды тестовых заданий:

✓ одиночный выбор,

✓ множественный выбор,

✓ указание порядка,

✓ указание истинности,

✓ соответствие.

2. В редакторе тестов, изменяя параметры теста, задайте разные режимы тестирования.

✓ с просмотром ошибок,

✓ без просмотра ошибок,

3. Опробуйте результат.

4. Сохраните полученный тест в виде приложения (ехе файла)

4. Организация тестирования с помощью программы Hot Potatoes

«Hot Potatoes» (Martin Holmes, Half-Baked Software and the University of Victoria HCMC, 1998–2004, http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/) – универсальная программа-оболочка, позволяющая преподавателям самостоятельно создавать интерактивные Web-страницы для автоматизации самоконтроля обучающегося. Программа широко используется во всем мире для создания заданий на различных языках по различным дисциплинам.

"Hot Potatoes" относится к классу свободно распространяемых программных средств. Скачать программу можно с сайта разработчика http://hotpot.uvic.ca/

4.1 Основные блоки программы

В состав Hot Potatoes входят 5 блоков программ для составления заданий и тестов разных видов. Каждый блок может быть использован как самостоятельная программа.

✓ JQuiz – Викторина – вопросы с множественным выбором.

✓ JCloze – Заполнение пропусков.

✓ JMatch – Установление соответствий.

✓ JCross – Кроссворд.

✓ JMix – Восстановление последовательности.

Все упражнения выполняются в режиме самоконтроля (режим тестирования предусмотрен только для вопросов с множественным выбором ответа). Результат выполнения заданий оценивается в процентах. Неудачные попытки приводят к снижению оценки.

Программа содержит также дополнительный блок The Masher (Инструменты), позволяющий объединять созданные задания и другие учебные материалы в тематические блоки, уроки и учебные курсы.

Вне зависимости от того, какая программа используется, создание задания или теста состоит из следующих этапов:

✓ ввод текстовых данных, вопросов и ответов

✓ настройка конфигурации создаваемого задания или теста

✓ сохранение проекта для последующего изменения

✓ сохранение задания в формате HTML-страницы

✓ Созданные задания и тесты можно вывести на печать, а также объединить в блоки и уроки.

Интерфейс всех пяти программ однотипен. Основные действия можно выполнять через главное меню и кнопки панелей инструментов. Удобнее использовать именно панели инструментов.

Внешний вид панелей инструментов показан на рис. 28.

Рисунок 28 Внешний вид панелей инструментов Hot Potatoes

Учитель может создавать различного вида задания и тесты. Чтобы создать какое-то задание, Вы должны выбрать соответствующую программу из возможных пяти.

Для этого после запуска программы Hot Potatoes можно выбрать программу с помощью картинок картошки (Рис. 29) или с помощью меню Potatoes.

Рисунок 29 Окно программы Hot Potatoes

После выбора нужной программы вводится текст задания или теоретический материал, составляются вопросы и ответы к ним по своим правилам для каждой программы. Эти правила приведены при описании каждой программы.

Затем, при необходимости, учитель может внести изменения в настройке конфигурации задания или теста.

4.2 Настройка конфигурации

При создании заданий и тестов в каждой из пяти программ предусмотрена возможность настройки конфигурации страниц, общей для всех программ, а также и специфических для каждой программы параметров.

Для запуска диалога, в котором можно изменять конфигурацию, учитель может использовать либо соответствующую кнопку панели инструментов, либо пункт меню Выбор→Вид веб-страницы (Рис. 30, 31) .

Рисунок 30 Запуск диалога изменения конфигурации

Общие для всех программ настройки позволяют изменить:

✓ подзаголовки и инструкции к заданиям (вкладка Название/Инструкции);

тексты помощи и обратной связи (вкладка Подсказки/Комментарии);

✓ названия кнопок и их использование в заданиях (вкладка Кнопки);

✓ оформление заданий – шрифт, цвет фона, текста и т. п. (вкладка Внешний вид);

✓ установку таймера, ограничивающего время выполнения задания (вкладка Таймер);

✓ параметры, специфичные для каждой программы (вкладка Другое);

✓ дополнительный параметры для опытных пользователей (вкладки Пользователь и CGI).

Рисунок 31 Окно файла конфигурации

Большая часть настроек появляется на языке установки, но можно в любой момент поменять язык. Для этого нужно щелкнуть на кнопке Load→Загрузить, в открывшемся окне выбрать файл russian6.cfg.

Рисунок 32 Загрузка конфигурации

Учитель может изменить все тексты по своему желанию. Большая часть текстовых настроек используется во всех пяти программах. Для сохранения настроек нужно сохранить изменения, нажав на кнопку Сохранить или создайте файл с новым именем, нажав на кнопку Сохранить как.

4.3 Внешний вид заданий

Учитель может изменять внешний вид задания с помощью вкладки Внешний вид (Рис. 33). По умолчанию для задания установлен белый фон страницы, серый фон текста задания и черный цвет букв.

Цвет каждого элемента задания задается с помощью стандартной цветовой палитры, которая вызывается нажатием кнопки с радугой, расположенной рядом с полем нужного элемента (в поле цвет обозначен цифровым шестнадцатеричным кодом). Все вносимые изменения сразу же отражаются на образце экрана в левой части окна:

Рисунок 33 Вкладка Внешний вид

Можно установить фоновую картинку для задания, но фоновая картинка должна лежать в папке, где будет находиться страница с заданием. Учитель может также изменить шрифт по гарнитуре и размеру. Выбор гарнитуры не предусмотрен, поэтому Вы должны будете впечатать название гарнитуры. Размер шрифта можно задать в пикселях.

Измененную конфигурацию можно использовать только для данного задания – для этого нужно нажать на кнопку «OK».

Чтобы использовать созданную конфигурацию в других заданиях программы, нужно сохранить файл конфигурации – кнопки Сохранить и Сохранить как, а затем загружать его – кнопка Загрузить в окне Файл конфигурации.

Для ограничения времени на выполнение задания или теста необходимо в окне настройки конфигурации

✓ выбрать вкладку Таймер;

✓ в разделе Ограничение времени установить флажок Установка временных ограничений задания;

✓ ввести временные показатели в минутах и/или секундах; ✓ впечатать в поле Ваше время истекло фразу, которая

сообщала бы ученику о том, что у него больше нет времени для выполнения задания.

Если учащийся не укладывается в отведенное для выполнения упражнения время, упражнение загружается еще раз и выполняется сначала.

4.4 Преобразование заданий и тестов в веб-страницу

Введенные данные (задания, тесты и настройки конфигурации) необходимо преобразовать в формат веб-страницы и сохранить.

Для этого в пункте меню Файл используется пункт Создать Веб-страницу или соответствующая кнопка на панели инструментов.

Если задание предусматривает несколько форматов упражнения, в этом пункте меню и, соответственно на панели инструментов, появляются дополнительные подпункты.

После выбора подпункта меню или нажатия на кнопку Создать веб-страницу появляется окно Сохранить как, в котором необходимо ввести имя файла страницы и выбрать или создать папку, в которой оно будет сохраняться. Удобнее, если Вы создадите папку, куда будете сохранять именно страницы в формате HTML отдельно, туда же поместите все рисунки и медиаобъекты, которые хотите поместить в задании.

В имени файла желательно обозначить тему и порядковый номер задания, также в имени файла не рекомендуется использовать русские буквы и пробелы, поскольку это может вызвать проблемы при размещении заданий и тестов на серверах.

Затем появится еще один диалог – Просмотр или загрузка задания.

Учитель может выбрать один из трех вариантов:

✓ просмотреть созданное упражнение в веб-браузере (Просмотр задания в моем браузере);

✓ разместить упражнение на сайте Hot Potatoes.net (Загрузить файл на Hot Potatoes.net);

✓ ничего не делать (Ничего).

При выборе первого варианта задание будет представлено в том виде, в котором с ним будет работать обучающийся.

Задание можно не только просмотреть, но и выполнить. После закрытия окна просмотра происходит возврат к рабочему экрану программы создания задания.

Если после просмотра в задание необходимо внести какие-то изменения, это можно сделать после просмотра, а потом обязательно еще раз сохранить (заменить) созданный ранее файл страницы (эта процедура повторяется после любого внесения изменений в задание).

При выборе второго варианта необходимо соблюдать условия использования сайта www.Hot Potatoes.net. Вы должны выполнить регистрацию на сайте, при этом Ваши задания смогут бесплатно размещаться только в течение ограниченного времени.

При выборе третьего варианта файл сохраняется без предварительного просмотра задания, и происходит возврат к рабочему экрану создания задания.

4.5 Сохранение проекта с заданием

В веб-страницы с заданиями изменения внести уже нельзя, поэтому необходимо сохранить проект задания.

Это можно сделать в любой момент:

✓ после завершения создания задания и тестов и настройки конфигурации;

✓ после просмотра созданной веб-страницы;

✓ при выходе из программы.

Файл проекта сохраняется стандартным способом: с помощью меню Файл и подпунктов Сохранить или Сохранить как или соответствующих кнопок на панели инструментов.

Файл проекта для каждой из пяти программ имеет свое расширение и свою пиктограмму.

Файл проекта заданий, объединенных в один урок с помощью программы The Masher, обозначается пиктограммой программы The Masher и также имеет свое расширение.

Для того, чтобы можно было легко ориентироваться в файлах проектов и страниц, рекомендуется файлам данных и файлам страниц давать одинаковые имена и хранить файлы проектов в одной папке с созданными страницами.

4.6 Составление кроссворда

Для составления кроссворда надо запустить программу Hot Potatoes, а затем выбрать программу JCross из меню Potatoes или на экране Hot Potatoes щелкнуть на соответствующей картошке.

В поле Имя надо ввести имя кроссворда. Для размещения слов в кроссворде существуют два режима:

✓ ручное размещение слов;

✓ автоматическое размещение слов.

При ручном размещении слов положение слов в сетке определяется пользователем: слова буква за буквой вводятся в поле кроссворда.

Для автоматического создания кроссворда надо щелкнуть на кнопке Автоматическое создание в панели инструментов или выбрать пункт меню Управление сеткой – Автоматическое создание (рис. 34).

Рисунок 34 Окно автоматического создания кроссворда

При автоматическом размещении слов все слова вводятся списком в поле ввода слов в открывшемся диалоге, при этом все слова вводятся в отдельные строки, а затем программа подбирает варианты их размещения. В поле Максимальный размер указывается максимальное число ячеек в кроссворде. Щелчок на кнопке Создать сетку приведет к созданию кроссворда(рис. 35).

Рисунок 35 Результат автоматического создания кроссворда

Далее надо ввести определения к словам. Эти определения описывают указанные слова. Для ввода определений надо нажать кнопку Определения. Появится диалог Определения (рис. 36)

Рисунок 36 Диалог Определения

В верхней части экрана расположены слова, которые в кроссворде размещены по горизонтали, в нижней – по вертикали. Для ввода определения надо выделить нужное слово в списке, в поле под списком ввести определение и нажать кнопку OK.

Последовательность ввода определений не имеет значения. После введения определений можно вносить любые изменения в сетку – при перемещении слов программа будет сохранять соответствующие определения.

Дополнительные настройки в конфигурации задания можно задать через меню – Выбор – Вид веб-страницы.

Определения к каждому слову могут появляться все сразу, как в кроссвордах, публикуемых в газетах и журналах, или же по одному определению. Для выбора этого режима отображения используется флажок Показывать все определения внизу кроссворда. А затем надо сохранить проект и опубликовать кроссворд в виде HTML-страницы.

Выполнение задания

Выполнение задания – кроссворда заключается в следующих действиях. Учащийся выбирает первую клетку слова в кроссворде. При щелчке на этой кнопке появляется определение соответствующего слова, вне зависимости от того, есть полный список слов и определений или нет (рис. 37).

Последовательность заполнения кроссворда произвольная. После заполнения всех клеток кроссворда можно проверить верность заполнения.

Рисунок 37 Выполнение задания-кроссворда

4.7 Установление соответствий (JMatch)

Вопросы на соответствие – очень популярный тип вопросов. Примером такого типа вопроса является вопрос вида:

Установите соответствие:

Такой же тип вопросов позволяет указать порядок следования слов, фраз или действий.

Например, вопрос может иметь вид:

Расположите приведенные названия операционных систем в хронологическом порядке их разработки: a. Windows XP.

Задания могут быть представлены в трех форматах:

✓ установление соответствий с помощью перемещения элементов мышью;

✓ выбор варианта соответствия из раскрывающегося списка;

✓ карточки для запоминания соответствий.

Тип задания выбирается на этапе сохранения в виде страниц HTML.

Ввод задания

Запустите программу Hot Potatoes: выберите программу JMatch на экране или в меню Potatoes– откроется рабочее окно программы (Рис. 38).

Рисунок 38 Окно программы JMatch

Учитель может ввести заголовок задания или теста в поле Имя. В столбик слева вводится фиксированный список элементов, а в

столбик справа – элементы, которые могут быть перепутаны, и из них будет выполняться подбор соответствий к элементам фиксированного списка.

Элементы вводятся в правильной последовательности. Они будут перемешиваться автоматически при загрузке страницы.

Для первых двух типов вопросов при вводе ответов можно выполнить фиксацию одного из перемещаемых элементов списка, установив метку – флажок. Соответствие, отмеченное как «зафиксированное», будет устанавливаться на экране автоматически и являться, как бы ориентиром ответа (Рис. 39).

Рисунок 39 Задание JMatch в виде выпадающего списка

Публикация в виде страницы HTML В этой программе возможно применение трех разных форматов заданий/тестов:

✓ использование механизма drag&drop, когда для установления соответствия используется перетаскивание мышью;

✓ использование раскрывающегося списка, из которого выбирается нужный пункт;

✓ использование карточек для запоминания слов и выражений.

Для создания задания, в котором соответствие устанавливается с помощью перемещения элементов мышью, необходимо выбрать пункт в меню Файл – Создать Веб-страницу-Drag/Drop для вэб-страниц или соответствующую кнопку на панели инструментов.

Для создания задания, в котором выбирается вариант соответствия из раскрывающегося списка, необходимо в меню Файл – Создать веб-страницу выбрать подпункт Веб-страница или соответствующую кнопку на панели инструментов.

Карточки для запоминания слов и выражений создаются только с помощью меню: Файл – Создать веб-страницу – Flashcards для веб-страниц.

Внешний вид задания, использующего механизм Drag&Drop, показан на рис. 40.

Для установления соответствия учащийся нажимает левую кнопку мыши на любом элементе справа и переносит его к левому столбцу.

Задание, созданное с использованием выпадающего списка, показано на рис. 39.

Для установки соответствия просто выбирается нужный пункт из раскрывающегося списка.

Рисунок 40 Внешний вид задания JMatch, использующего механизм Drag&Drop

При выполнении задания, созданного с использованием карточек на экране сначала появляется карточка с текстом из одного поля задания, после нажатия на кнопку Следующая карточка – две карточки с правильным вариантом соответствия (Рис. 41).

Рисунок 41 Пример задания JMatch, созданного с использованием карточек

С помощью кнопки Следующая карточка осуществляется переход к следующим парам соответствий. Карточки с выученными соответствиями можно убирать из списка с помощью кнопки Удалить карточку.

4.8 Викторина (JQuiz)

С помощью этой программы могут быть созданы тесты на основе вопросов с различными вариантами представления ответов:

✓ альтернативный выбор – один правильный ответ из нескольких вариантов ответов;

✓ множественный выбор – несколько правильных ответов;

✓ короткий ответ – короткий ответ открытого типа (вводится с помощью клавиатуры);

✓ смешанный вариант ответа – объединяет вопросы с ответом открытого типа и множественным выбором ответа: после ввода неверного ответа (возможное количество неверных ответов устанавливается при создании задания) задание с кратким ответом трансформируется в задание с множественным выбором.

В один тест или задание можно включить несколько вопросов разных типов. Количество вопросов в упражнении не ограничено.

При выполнении задания учащийся может выбрать режим просмотра задания по одному вопросу или всех вопросов сразу. Для этого используется кнопка в правом верхнем углу теста Покажи все вопросы.

Ввод задания на викторину

1) Запустите программу Hot Potatoes, выберите программу JQuiz на экране или в меню Potatoes– откроется рабочее окно программы (рис. 42).

Рисунок 42 Рабочее окно программы JQuiz

2) Введите заголовок упражнения (поле Имя).

3) Выберите номер вопроса в поле В, введите текст вопроса, выберите тип вопроса в списке справа и введите ответы (поля Ответы).

4) Отметьте правильные ответы в поле Верно. В вопросе с коротким открытым ответом может быть как один, так и несколько вариантов правильных ответов.

5) Введите комментарии к отдельным ответам в поле Комментарии.

6) Для перехода к следующему вопросу используются стрелки рядом с полем номера вопроса.

Редактирование заданий/тестов

Редактирование задания выполняется с помощью меню Управление вопросами. Этот пункт меню включает несколько подпунктов, которые позволяют изменить порядок вопросов в задании, удалить вопрос, вставить новый, переместить или скопировать вопрос, а также перемешать вопросы в задании/тесте.

Подпункт меню Автоответ позволяет ввести комментарий на правильные ответы и ошибочные ответы учащегося.

Внести изменения в конкретный вопрос можно, выбрав в поле номера вопроса нужный вопрос и изменив необходимые поля.

После ввода вопросов не забудьте сохранить проект и создайте веб-страницу.

Настройка конфигурации

В программе Quiz предоставляются дополнительные возможности для настройки конфигурации заданий (рис. 43). Выбрав вкладку Другое в диалоге Файл конфигурации можно:

✓ менять порядок вопросов при каждой загрузке задания;

✓ показывать количество вопросов, на которых был дан

правильный ответ с первой попытки;

✓ показывать общую оценку после каждого правильного ответа;

✓ учитывать регистр букв (строчные, прописные) при проверке ответа.

✓ показывать список других возможных верных ответов;

✓ установить количество попыток ввода короткого ответа, после которых задание трансформируется в вопрос с множественным выбором ответа (настройка используется в вопросах смешанного типа);

✓ использовать экранную клавиатуру (для коротких ответов);

✓ выводить на экран заданное количество вопросов.

Рисунок 43 Настройки Quiz

Кроме того, продвинутые пользователи могут использовать возможности оценки степени правильности ответа; учета частично правильных ответов; включения режима тестирования. Для использования дополнительных возможностей в настройке заданий необходимо выбрать режим продвинутого пользователя Бывалый в пункте меню Выбор – Составитель.

Вес вопроса

При установке режима для продвинутых пользователей (бывалый) учитель может задавать относительную важность вопросов. Это делается с помощью элемента Вес в диалоге. Вы устанавливаете вес вопроса в диапазоне от 0 до 100. Чем выше вес, тем важнее вопрос. При этом очки, полученные при верном ответе на вопрос, увеличиваются во столько раз, каково значение веса.

Учитель может создать два-три вопроса в начале теста, которые имеют вес 0 и не учитываются в общем счете теста.

Процентная верность ответов

При такой возможности можно установить процент верности ответа. Некоторые вопросы могут иметь ответ со 100 % верностью —

это абсолютно правильный ответ, а также несколько ответов – частично правильных. Так можно поощрить учащихся, давших частично правильные ответы.

Установка Принять как верный

Этот флажок позволяет принять ответ как верный с оценкой в процентах верности. Даже если ответ не совсем верный, он принимается, никакие попытки повторного ответа на такой вопрос не допускаются.