Текст книги "Виртуальный пожар. Повесть в письмах. Часть 1"

Сейчас кофейку сделаю, чтоб успокоиться. Вот зарраза, чего ж так переживать? Надо сесть и качественно готовиться к занятию. А я отвыкла, три года не преподавала!!!

В общем, про одиночество потом. Не до него. Как успокоюсь, выскажусь.

Он:

И ничего посоветовать не могу. Мужчина же, когда слышит, что что-то «не так», просто посопереживать не умеет, он должен что-то «сделать», ну… хотя бы совет дать.

А так я, естественно, сопереживаю)

Она:

Вот, какую проблематику всунуть в тему Экономическое сотрудничество России и стран СНГ (Таможенный союз, Единое экономическое пространство)? И дальше там будет Территориальное устройство современной России. Жду советов. Даже самых простых и незначительных подсказок, черт, не могу даже сообразить, чего тут говорить надо и учебников нету… В Вики только общие слова, оттуда материал сняла, не катит.

На сопереживание не надеюсь, тем боле мне от него не тепло не холодно))) Просто надо же кому-то рассказать!! Не начальству же идти жаловаться?

Он:

А зачем учебники? Самое простое, как мне кажется, применить «сотрудничество с СНГ» к ним самим. Что они от этого получают, что, по их мнению, это даёт России? А уж с современным территориальным устройством можно тем более их самих подключить. Сначала вот те самые общие слова, а дальше попытаться, чтобы они сами начали своё мнение высказывать. И для примера привести Крым – хотя бы спросить, что это за территориальная единица? Даже те, кто вообще от политики совсем далек, про Крым дома слышали, а, значит, на разговор могут повестись. Пусть сами говорят!

Она:

Оо, мерси! Уже три задания на опрос придумалось)) Еще ролики на Ютубе подберу, хорошо получится)))

Он:

Вечер добрый! Ну как урок прошел?

Она:

Вы про какой? Сейчас репетиторское занятие закончилось, так на ура, чел каждое слово ловит. А то, что я спрашивала днем, это на будущее и точно не завтра. Завтра классическая немецкая философия в виде Канта и Гегеля и еще Конта с его позитивизмом надо запихнуть, да Правовое государство в другой группе.

Еще завтра для учителей курсы – там гуманистическая педагогика в виде Маслоу и Роджерса, директор попросила часть материала «взять на себя», фиг откажешься, ну там аудитория сознательная.

Сейчас с авторами рассчитаюсь, вернусь к теме одиночества, ну если еще силы останутся)) пара идей, но больше умозрительного характера.

Он:

Ага, я думал, что это занятие должно было тогда быть) насчет ученицы, которая «слово ловит» – как приятно обсуждать что-то конкретное с человеком, который понимает, что ты говоришь)

Она:

Все, рассчиталась и отправила детективчик на конкурс, там кому-то уже завернули) ждем-с, хихи)

Отлично девочки пишут для учительского по профориентации, еще дресс-код для учителя)) молодцы!

Теперь так, мысли вслух и около.

Вот как это одиночеством можно называть? Рядом люди родные, собакин опять же, ну и масса людей на связи, я же не одна. Все это «одиночество» весьма относительно, условно. Смотря как обозвать то есть.))

Одиночество может быть искусственным и болезненным, когда человек себя сам туда запихнул (ну да, по собственному желанию) и кайф ловит: я никому не нужен, я такой несчастный. То есть рядом полно людей, а он их не замечает, ему влом, иначе пропадет аура страдальца, какого-то особенного состояния души))) С себя срисовываю, лет 30 назад.)) Мне песенка помогла, вот и не помню, как называется, что-то там было «выйти из нелюбви», ну типа непродуктивно все это, ничего и сам не сделаешь в жизни, и другим никакой пользы. Вот, подействовало))

Я за то, чтоб свое «одиночество» не муссировали)))

Вот черт, ведь забываю, что затворником в четырех стенах сидите, ну тогда понятно, откуда уши растут)) Ну все равно – не тот случай.

Саньку моего сегодня «перевязывали» в поликлинике – вылили в рану бетадин. все сожгли, черт-те что! Следующий раз 12-го пойдет. У него интересно заживает шов: по бокам стягивается, ну это понятно, а еще в узких краях такие выросты из новой кожи образовались, козырьком, снизу и сверху. Если задеваю, шипит и кривится, больно. Не пойму, то ли так должно быть, то ли фигня какая. В поликлинике ничего не сказали.

Он:

Вот мне и интересно было «женское» об одиночестве услышать. Для меня как раз одиночество – благо. Только не то, когда ты чувствуешь себя «одиноким», а когда ты можешь побыть ОДИН))) И мне именно его часто не хватает в моей ситуации – один-то как раз с большинством проблем и задач не справлюсь) Всегда удивляло – почему боятся «одиночных камер» – наоборот, это же здорово, когда не надо подстраиваться под посторонних, не слишком приятных тебе людей. Мне и под тех, кого я люблю, подстраиваться не слишком нравится)

Определенная доля одиночества – это и есть самостоятельно выбранная свобода. Я сейчас над собой смеюсь, только Наталья обижается. Говорю о том, что независимость была всегда одной из главных черт. не та независимость, когда стремишься её показывать, а когда можешь не зависеть от кого-то. И, в итоге, получил еще какую-то зависимость, без которой пока обойтись не могу)

Это не страдания – это самоирония) Я когда-то, кажется, уже говорил, что, как это я вижу, у каждого из нас есть стремление к бОльшим степеням свободы и к точке опоры. А любая опора этих степеней лишает. И чем сильнее ты «опираешься», тем сильнее ограничиваешь свободу. Надо что-то выбирать, но это возможно только тогда, когда этот выбор есть. А еще в определенных ситуациях ты сам становишься чем-то таким, что уже чужие степени свободы ограничивает. И это, наверное, еще неприятнее.

А с ранами я уже и сам не знаю, что и как должно быть) Да, кстати, вычитал, я могу купить мед страховку и по ней врачей уже посещать. и продается даже не на год, а по дням. надо будет этим заняться.

Она:

Вот вам женский взгляд на вещи.

Доброе утро!

Зависимость-независимость – второстепенное и во многом оценочное явление. Ведь по факту – мы все зависимы (и от всего подряд)

А если вот так посмотреть – становясь зависимым, ты сам становишься точкой опоры для кого-то – вступление в брак, рождение ребенка, совместный бизнес или еще что. И эту зависимость ты осознаешь как свою ответственность за другого, за общее дело и не уйти от нее пытаешься (или уменьшить), а наоборот, увеличить, потому что другой (другие) без тебя как точки опоры «пропадут». И Наталью и Юру я именно так понимаю, и это не тяготит, а наоборот придает силы, цельности)

Насчет медстраховки по дням – первый раз слышу, а годовые раньше продавались. 10 лет назад стоило около 30 тыс. А сейчас сколько?

P.S. В одиночках люди с ума сходят. Сначала звуковые, потом зрительные галлюцинации начинаются. Мозг себе собеседника продуцирует. Поэтому, наверное, в одиночках люди начинают активно языки иностранные учить, классику читать)

Он:

О!!! Это новый, интересный, взгляд) И снова – чисто женский) Это никак не говорит о том, что он «неправильный» – тут правильного – не правильно быть не может. И, самое интересное (для меня) – женское желание стать опорой. Вот женщины говорят о том, что ищут в мужчине опору. А почему? Потому что, чаще всего, женщинам необходимо ощутить свою «нужность». И ощущают они её (тоже очень часто) как раз в том, что чувствуют себя опорой. Типичный образ женщины как раз таким и рисуется – она «опора», не в числе «коня остановить», а хотя бы в быту. И женщине без осознания своей нужности тяжело. Кстати, «нужность» может быть и какой-то другой вид.

У мужчин это тоже есть, но на каком-то другом уровне. А у меня другое восприятие)

Доброе утро и хорошего дня!

Она:

Нет, я не о том. Это наезженный конек: женщина – как опора, и желание привязать к себе мужчину как к опоре… ну вот появляется парочка хозяйка-подкаблучник из такого тандема, маменькин сынок или алкоголик… а если мужчина изначально слабее, то и спасительница-покровительница. Хрю, это я со своим мужем прошла. Я о другом.

Другое. Когда сам ощущаешь себя опорой, пропадает ощущение связанности и зависимости, типа крылья обрубили. Вот. А если оно постоянно присутствует, значит, не реализован этот потенциал?

Павел лекарства переправил?

Он:

Это я о другом))) Вернее, как раз хотел о том, о чем вы и написали. О том, что для женщины такое ощущение желаемо, его я и называю чувством собственной нужности. У мужчин (в большинстве случаев) это ощущается по-другому.

А лекарства он не успел купить – я перекидывал ему по вебмани, а в тот день их украинский сайт сбой какой-то дал. И он просто не успел снять. А потом лекарства закончились, теперь надо ждать, когда снова появятся.

Она:

Да, напряженка. А в Москве никак все это приобрести?

«Это я о другом, то есть как раз о том…» ну и путаник!) Самое главное у меня – во втором абзаце было, а не в первом. Я конкретный вопрос задала, ну может не так, не теми словами. точка опоры, что-то делаешь для другого. Разве не так?

Он:

«Не о том» – это не о том, о чём вы говорите вы первом абзаце))) а «о том» – о чем вы во втором написали))))) «Ну ведь реально перестаешь ощущать-переживать несвободу, если сам нужен» – я же именно об этом и писал! О том, что ЖЕНЩИНЫ именно вот так и чувствуют. Женщинам необходимо ощущать свою «нужность». У мужчин это ИНАЧЕ))))

Наташа, вот почему ни одна женщина не будет спорить с тем, что мужчины и женщины физически устроены по-разному, но все равно будет утверждать, что психологически мы одинаковые и что мужчины чувствуют так же, как и они сами?)))

А в Москве этого лекарства и не найдешь, и купить можно только по рецепту. У нас же проще, по крайней мере тем, кто лежал в ожоговом отделении его продавали без рецептов – там у хирургов просто нет возможности их выписывать, а все знают, что именно для этого отделения оно нужно.

Она:

Мне недостаточно слова «иначе») – мне надо понять что имеется в виду! Или тут пошел мужской шовинизм???

Но я-то исходила не из различий в психике, а из того, что мы существа социальные, значит много общего в поведении и чувствах. Вот.

Он:

А при чем здесь мужской шовинизм?))) Разве я сказал, что женщины думают и чувствуют «хуже» или «не правильно»? ))) Ничего подобного! Просто НЕ ТАК, иначе. В чем-то как раз намного лучше)

Вот, к примеру. общеизвестный факт – женщины думают одновременно двумя полушариями, поэтому основываются и на логику, и на эмоциональную составляющую. А у мужчин мышление устроено совершенно иначе. Прежде всего, у нас задействована та часть мозга, которая отвечает за действие. И все связи во время процесса мышления происходят, в основном, в одной половине мозга.

Ну, сначала конкретный пример, который я всегда привожу. Жена беременна, я учусь в институте, появляюсь поздно. Вечерний разговор: я все перестирала, так спина болит – тебе массаж сделать – не надо никакого массажа, я просто говорю, что устала – Так что мне сделать, чтобы тебе помочь – Ничего не нужно делать – какого черта ты вообще стирать начала. я бы пришёл и постирал!

))) разговор реальный) теперь я понимаю, что она говорила о том, что устала, для того, чтобы я её пожалел, сказал, какая она умница и т. д. но это я сейчас понимаю, и то только потому, что логически понимаю, как женщины мыслят (естественно, приблизительно) В тоже время когда мужчина слышит жалобу хоть на что-то, она для него звучит как сигнал о том, что он что-то должен СДЕЛАТЬ. И он начинает думать – что от меня ждут, что я должен сделать, чтобы исправить ситуацию? И так далее)))

И второй, уже образный, пример, как-то его одна девочка в комментариях написала.

Мозг женщины устроен как гирлянда, лежащая в сумочке – хочешь «достать» что-то одно, а оно цепляет за собой нечто совершенно другое. И одна мысль тянет за собой другую.

А у мужчин по-другому. Наш мозг – тумбочка с ящичками, каждый из которых относится к чему-то отдельному. Пока открыт один ящик, второй открыть невозможно. Муж видит перед телевизором, жена устраивает «разговор»:

– Сколько ты будешь смотреть свой телевизор? Ничего, кроме футбола тебя не интересует. Хотя бы поинтересовался, как дети учатся! А ты знаешь, что им обувь новую надо покупать? И еще ты только обещаешь, поче6му ты никак полочку в ванной не прибьешь? от тебя вообще никакого толка!

Он же будет молчать. Не потому, что отвечать не захочет, он будет ящички не успевать открывать-закрывать: телевизор – футбол – уроки – обувь – полочка – никакого толка… в итоге он откроет ящичек или со всем чем-то или пустой, а когда поймет, что шум прекратился, будет готов разговаривать)))

Она:

Э, нет, это уход в сторону.)) Значит, вопрос был в точку!!)

Сейчас на уроки, со связи снимаюсь.

Он:

Воооо!!!! Прекрасный образец женского мышления) Стоит попытаться объяснить женщине что-то именно так, как ты думаешь, как в ответ слышишь – это не то, это уход в сторону)))

Наташ, когда меня Наталья (сестра) просит что-то ей объяснить или высказать своё мнение, я ей говорю: давай ты мне сначала скажешь, что от меня хочешь услышать, а я тебе это повторю. Иначе все равно скажешь, что я говорю совсем не то и не о том))))

Кстати, не желание женщин понять, что мужчины и думаю и чувствуют не так, как они, чаще всего и становится причиной большинства разочарований. Женщины почему-то хотят, чтобы мужчина поступал по-мужски, но думал при этом по-женски)))

Пы. Сы. Наташ. только на всякий случай добавлю – я это все с улыбкой пишу, с ооочень большой долей иронии, в том числе и над мужчинами)

Она:

Не, я тоже смеюсь.

Все, что написали – мне знакомо, это я все в ваших постах на в *** прочитала уже, но нельзя же топтаться все время на одном месте? ИМХО

Неправильный подход – «что ты от меня хочешь услышать?» Это значит заранее подстраиваться под готовый ответ!

Повторю то, что важным считаю, вот вопрос: Вот и жду, что тут ИНАЧЕ – пусть мужчина скажет. Оставляю за собой право не соглашаться, но хотя бы узнаю другой ход мыслей и чувств. Потому как «мозги типа тумбочка» – не отвечает на данный вопрос)))

Он:

Гыыы))) Я-то уверен в том, что уже все объяснил!))) «Когда сам ощущаешь себя опорой, пропадает ощущение связанности и зависимости, типа крылья обрубили. Вот. А если оно постоянно присутствует, значит, не реализован этот потенциал?» – это чужие мысли, которые я понимаю, но совершенно не принимаю к себе. Мне НЕ НАДО этого собственного ощущения опоры. Мне надо совершенно другое. Ну, приблизительно могу это объяснить чем-то вроде: я это делаю не для кого-то, не для того, чтобы почувствовать себя опорой, а потому, что я так хочу делать, потому, что это действие – мой осознанный выбор, который сделан потому, что мне приятно это делать. если же это действие вызывает ощущение того, что тебя кто-то воспринимает как опору, то это мне мешает, потому что к собственным ощущениям начинает примешиваться и то, что теперь ты это делать в некотором смысле обязан. такое ощущение «опоры» лишает твои действия самого главного – ощущения свободы выбора, после него ты начинаешь чувствовать, что это уже не только твой собственный выбор, но и некая «ответственность» – от тебя уже ждут таких действий.

Она:

Во, теперь объяснил)) Теперь поняла, что к чему.

Если сам живешь и участвуешь в жизни другого человека – это не через силу и не через серию самоограничений. Вот, это по-женски. А потому что тоже так хочешь. Или даже просто по-другому не можешь, даже в голову не приходит, что можно по-другому.

У меня крылья – первый урок на ура, будем бороться за посещаемость и успеваемость! Пошла творить!

Удачи!!

Он:

Воот) Не через силу, не через самоограничения. Только по своему желанию. И точно так же все остальное, любые взаимоотношения.

Поздравляю по поводу урока! Удачи))))

Она:

Теоретически – красиво, практически – нереализуемо. Хихи!! Я про ежедневность. А вот время от времени праздник себе устраивать – это да.

И еще – не может человек все время хотеть одного и того же, например, свободы. Свобода как возможность выбора всегда конкретна, и просто «хотеть свободы» это хотеть пустоты. Ну если сегодня я хочу пойти на прогулку, это не значит, что завтра я тоже выбор такой сделаю. Реальнее: вот есть обстоятельства, а потом искать возможность выбора с максимально приближенной к собственному желанию планкой и минимально приемлемой для себя ценой))

Он:

Как это нереализуемо? Абсолютно реально – я именно так и живу. Более того – именно так живут абсолютно все, только не хотят осознавать этого. И не хотят потому, что подсознательно не хотят быть «плохими». С детства внушается абсолютная глупость: делать то, что хочешь – плохо, делать то, что «надо» – хорошо. Осознать, что в действительности все совсем иначе, сложно – приходится преодолевать табу. вбитые с детства.

И это не имеет никакого отношения к риторике или обычной подмене слов. Самый наглядный пример, который влияет на жизнь каждого, причем на всю жизнь – отношение к работе. Человек. который осознает, что живет для получения удовольствия. делает все для того, чтобы это моральное удовольствие получить, никогда не будет заниматься нелюбимым делом. А абсолютное большинство к работе относятся как к чему-то вынужденному, но обязательному. А то, что им действительно нравится, превращают в какую-то ерунду, мелочь. хобби. или вообще ни во что не превращают.

Если вы сегодня пойдете на прогулку – вы чего-то захотите. Завтра вы будете делать что-то другое. но только то, что доставит вам моральное удовольствие. Добавлю – самое большое извращение собственной психики и самое большое насилие над своей жизнью – получать удовольствие от того, что «выполняешь долг», «делаешь то, что делать необходимо» – осознавая эти действия именно так.

Она:

Теперь я буду – гыгыгы))) А с чего вся трепотня началась, а? ой, чего-то я тут зависимый, ой чот не свободный!))))

А теперь во как крылья распустил и красуется)) не, я по-доброму, но просто смешно!

А я на работу хожу, потому что пользу приношу (так, относительную, но все равно пользу), и это не укладывается только в удовольствие или только в долг, там всего понемножку и еще идея коллективного участия, коллективного действия как важной составляющей жизни, моей жизни. То есть живу не только для себя))) Это иное мироощущение, не сводимое к личностному хочу/не хочу.

И еще, то, что вчера было «не хочу», завтра может перейти в разряд «хочу», но это же отвергнуто… и что делать тогда? ну вот работа: вчера урок никакой, даже хуже, сегодня ого-го! Вчера было «не хочу работать», сегодня «хочу»…

Он:

И вот снова вы перекидываете моё восприятие на своё, привычное))) я говорю о том, что мне что-то не нравится. Но при этом я ведь все равно делаю только то, что сам хочу делать. И я это осознаю. Мне могут не нравиться обстоятельства, особенно те, на которые я повлиять никак не могу, но мои поступки в этих обстоятельствах – это мой осознанный, свободный выбор)))

И по поводу работы. Говорите о том, что она приносит пользу? Вот, значит, в данный момент вы именно от этого получаете удовольствие) И это как раз именно личностное восприятие. Человеки – не муравьи, чтобы иметь «общественное» сознание. Впрочем. иногда такое сознание может быть, но в такие моменты человек становится не совсем человеком. Это ощущение себя частью толпы, добровольного отречения от себя лично.

Ну а уж с «сегодня хочу, завтра этого же не хочу» вообще элементарно) Почему это что – то отвергнуто? Это вчера оно было «не хочу», то есть тогда, кода этого уже не существует) зачем же чему-то не существующему мешать тому, что есть сегодня?)))

А вообще, комфортность жизни можно определить вот этим противостоянием «хочу – не хочу». Есть такое ХОЧУ, которое делается по принципу «хочу сделать вот это, потому что не хочу, чтобы было вот это». То есть не на чистом удовольствии, а на том, чтобы не получить НЕудовольствие. Чем больше человек делает чего-то, что предотвращает «НЕ хочу», тем его жизнь менее комфортна.

Она:

Все, слилась.))

Мне легче жить и мыслить без этого «хочу-не хочу» в каждом конкретном случае. Нравится – не нравится, вот так скорее, а если даже «не нравится», то ничего страшного, или так – прорвемся!))

Миру – мир, а мышке – сыр!)

Он:

Так я и не уговариваю, просто рассказываю о своем мировосприятии) и я же о нём не думаю, я это просто знаю. Но, если вдруг какая-то напряженка внутренняя, достаточно найти побудительный мотив – вот это самое «чего хочу», как все становится на место)

Она:

Вот, ну как это называется? Сегодня на рабочем совещании по теме гуманистическая психология и педагогика, я толкнула ваши речи – тютелька в тютельку ложится в эту тему по самоактуализации личности. Целый день тута треп про свободу и счастье, а оказывается даже по делу, ну вот как это??)))

Пока ехала домой, возникла идея – я вам переправляю кое-что из инетовского материала из Вики (то, что хочу видеть в статье), там несколько позиций по характеристике самоактуализированной личности, вы их комментируете, снабжаете примерами. Потом дополню, подгоню для учителей. Пойдет?

Он:

Доброе утро)

Вот и хорошо, что болтовня пригодилась)))

А что надо – с удовольствием. Правда, я пока не совсем понимаю, что именно надо, но все равно с удовольствием)))

Она:

Доброе утро! Насыщенные дни у меня начались, уроки.

Я не знаю, как обозвать то, что вчера произошло, ну наверное, этот самый полет)) Оно как бы все само собой происходило, но при моем участии. Ну в общем, я не понимаю, как это происходит, вот. А раз не понимаю, то ступор. Ощущения «что-то не так» нет, а определенно ощущение что в любой момент везуха закончится – есть))) Ну просто – спасибо, вчера даже не сказала))) в ауте была)

Тема статьи на учительский сайт Гуманистическая педагогика, самоактуализация учителя и ученика.

Он:

Наташ, давайте без биржи, в смысле просто так я вам напишу то, что получится? Без оплаты. Тем более, что мне самому интересно)))

Надо ли ссылаться на Маслоу, статья должна быть чем-то вроде обсуждения его теории (я во многом очень согласен) или выглядеть как нечто самостоятельное?

И с добрым утром еще раз)

Она:

Да, Маслоу обязательно, еще Карл Роджерс – как разработчики, основатели, теоретики. Но упор сделать на пользу от реализации) Ну типа, что дети нынче другие, мотивация часто отсутствует,

Так, на урок надо. Идея, что гуманистическая педагогика дает возможность развиваться учителю самому и обеспечить успешный и эффективный учебный процесс за счет новых горизонтов для учеников.

Он:

Ясно! Во, кстати, есть одна интересная вещь. Про Хаббарта слышали? Это тот, который сайентологию основал. Так вот он вообще-то был психологом (и неплохим, если сумел секту такую успешную забабахать). И у него есть теория, я сейчас названия не вспомню. поищу позже. Там о состояниях человека – разработана специальная шкала, в которой эти состояния друг за другом идут. И если ей пользоваться, то можно влиять на настроение, вернее, на состояние. Так объяснить не смогу, поищу в инете одну интересную лекцию. Так она как раз для учеников, правда, о наркотиках. но интересно то, что сама схема объясняется. И пригодиться может, и само по себе интересно, и, может, где использовать сможете, как вот это с Маслоу.

Вот, черт, почему-то не работает у меня Ютуб сегодня. Вроде бы вот эта ссылка на материал, о котором я говорил, но проверить не могу ***.

Она:

Хорошая лекция, живая, понятная, полезная.) Спасибо! Она, мне кажется, пригодится нашему психологу, сейчас реализуется программа «Нарконет». Порекомендую. Психолог у нас тяжело переживает свои проблемы, ей не до поисков новинок.

Про саентологию знаю, Хаббарда в свое время книжку толстую, «Дианетика» – прочитала, пыталась даже чего-то практически реализовать. Но когда у нас сайентологические секты пошли, как-то бррр, неуютно от нее стало. Не знаю почему, ведь идея очищения, если правильно помню содержание, уже засомневалась, очень интересная была.

Сегодня уже выключаюсь на ходу, три пары было, так ножки-спинка – все гудит и просится в горизонтальное положение. Спокойной ночи!

Он:

А я не стал) Это про «Дианетику». Кстати, вот та система, о которой в лекции – он потом столько всего еще туда напихал, что стало уже невозможно разобраться) и тоже самое отношение – сайентология? Фу! как-то все хотел пост написать про вот эту систему, но начать его с того, насколько влияет имя автора на восприятие того, о чем он говорит?

Для меня как-то странно – как психологу может быть неинтересно то, чем он занимается? как по мне, так психология – это одно из самых интересных явлений, даже для собственного интереса.

Спокойной ночи и красивых снов! а я никак не заставлю себя лечь, спать хочется, а два заказ висит, хотел доделать сначала.

Она:

Хихихи, ну может посмотрит ролик и на себя со стороны глянет, что-то изменится. Женщина она уже пожилая, приехала деньги зарабатывать, живет на съемной квартире, перспектив мало. Учительница русского языка, потом курсы по психологии закончила, занимает должность педагога-психолога. Она нормальная, но вся такая уставшая, изможденная бытовыми и финансовыми проблемами… в принципе как психолог не работает или не может… Ведь чтобы эмпатию проявлять, надо ощутить свое единство с другим, а тут скорее страх за себя, за своего сына, он тоже где-то в Москве подрабатывает, и не совсем психически здоров, видела его несколько раз. Ну да ладно, у нас там вообще публика колоритная)))

Хаббард был популярен в 90-е, а сейчас улеглось. Уже не по «одежке встречают», т.е. его имя гипнотически не действует, мне кажется. Может, даже и не вспомнят кто таков. Вот я фамилию без вашей подсказки не помнила.

Желаю сдать заказы без очепятоков!!!)) – это так, просто хихи.

Он:

Так не обязательно именно фамилию называть, можно и о секте, придуманной религии и т.д.)

А о психологе напомнили своё)

Я начинал бизнес в конце 80-х с того, что устанавливал компьютерные классы в школах. При Союзе на это давали деньги, а самих классов, да и вообще компьютеров, не было, вот я нишу и занял. И вот устанавливаем мы как-то очередной класс, сдавать надо директору, а перед этим я обычно преподавателей информатики приглашал и показывал, что там и как. Приходят две женщины в возрасте и боятся хоть что-то нажать, а потом с такой тоской: «Зачем вы нам это привезли? Раньше хорошо было – нарисовали на доске клавиатуру и объясняем, какие буквы надо нажать, что бы что-то получилось». Тогда просто преподавателей назначили информатику вести.

Она:

Захотелось поразмышлять над тем, о чем была вчера речь – о непрофессионалах… То есть людях, которые занимают не свое место.

Советский Союз во мне сидит достаточно прочно, имею ввиду принцип равенства доступа к рабочим местам, справедливости при удовлетворении потребностей каждого. То есть когда чел сидит не на своем месте, занимает чужое, – он имеет возможность получать зарплату и существовать на нее, и худо-бедно (иначе бы уволили на фиг) выполняет свои должностные обязанности. Как бы нормально. Но ведь в конкурентном обществе такой принцип распределения нежизнеспособен. Тогда на что жить такому бедолаге?

Начала утром, отвлеклась, сейчас продолжу)))

Идея вот какая – жесткая критика, резкое суждение о его непрофессионализме такого человека скорее выбивает из колеи, заставляет быть агрессивным (что в целом увеличивает уровень энтропии в пространстве и сводит на нет любые нормальные отношения), но не заставляет его пересмотреть свои жизненные позиции… а уж если это мамочка с годовасиком, то здесь «защита» идет на уровне подсознания – и себя и малыша, она еще меньше способна слышать и понимать чужое мнение. Поэтому – стоит ли? Это я просто размышляю вслух, безоценочно.

Он:

Вечер добрый)

Не знаю, для каждого надо что-то своё, с одной стороны, у меня очень сильно развита эмпатия, но с другой, когда человек сам не хочет (именно не хочет, а не «не может») менять что-то в своей жизни, такой человек у меня вызывает раздражение. Тогда, когда он жалуется на эту самую жизнь.

На что жить бедолаге? А давайте по-иному посмотрим. А почему дети, которых учит такой учитель, должны расплачиваться тем, что у них появляется отвращение к учебе вообще? Или больные, которых «лечит» такой врач? Естественно, привожу примеры самые избитые, но это касается кого угодно: водителя, слесаря, строителя, бухгалтера и т. д. Почему за некомпетентность постороннего человека должен платить кто-то другой?

Я уверен, что любое государство должно быть социальным. И это одна из главных его задач – помогать и поддерживать тех. кто НЕ МОЖЕТ. Хоть тех же пенсионеров или инвалидов (к себе я это не отношу), матерей, сидящих с детьми и т. д. В тоже время почему нормальные люди должны обеспечивать какого-нибудь алкоголика только потому, что он пьет и работать не может? И то же самое относится к тем, кто занимает не своё место.

Вполне понятно, что при том подходе, который существует в профориентации (не российской, а вообще, общечеловеческой) очень многие все-таки будут заниматься работой не как чем-то, чем ему заниматься хочется, а как вынужденным делом, за которое платят деньги.

Она:

Да, все верно, и коммунистический принцип «каждому по потребностям» в принципе не достижим.

Чел не на своем месте, а мнит себя на высоте, как ему это донести: в резкой и грубой форме, правда-матка? в виде советов исправиться? пройти мимо, ничего не заметив?

Ну вот и примерчик яркий. что бывает если)) *** – она же честно отвечает… и вся такая на нервах. Не жалко? Ну как молоко пропадет?

Пойду посмеюсь.

Он:

Я бы от неё отцепился (если честно, немного жалко), если бы она действительно хотя бы ПОПЫТАЛАСЬ понять, что ей (по крайней мере пока) КАТЕГОРИЧЕСКИ нельзя кому-то что-то советовать и уж тем более учить) Ей в её промахи все подряд тычут, а она старается не понять, о чем говорят, а продолжает прежнюю линию.

Я вот подумал, а может быть она просто дура?)))

Она:

Сейчас она защищается.

Но пришла (имею ввиду ее первые посты) всех учить, получила по заслугам… Ну лично мне кажется, что гонора много, не встречала препятствий ранее, пытается их ликвидировать, а не приспособиться. Дура? Наверное – молодая дурочка))) Несет полный бред, без всякого согласования мыслей между собой. Ну так они не успевают за ее пальцами)))

Он:

Неа, именно дура))) Она же ничуть не поменяла своего поведения. Даже когда обвинила по ошибке автора, потом «извинилась» говоря о том, как хорошо она поступает и как все равно не права её визави)))

Наташ, я ложусь, а то вроде писать пытаюсь, а такая фигня уже выходит, что от пары заказов даже отказался)

Спокойной ночи и хорошего завтра!

Она:

Спокойной ночи! Крепкого сна!))

И на два дня он замолчал, а тем временем в ее душе…