Текст книги "Социальный мир. Стихи. Рассказы. Игры"

Жил в нашей деревне один крестьянин. Такой он был удивительный человек, что если ему сказать: у соседа дом горит, он ответит:

– А я при чем? О чужих делах даже небо не заботится! Это не мое дело. Так и прозвали его у нас:

Не-мое-дело.

Однажды Не-мое-дело купил в городе мешок соевых бобов. Взвалил он его на плечо и понес домой. А того и не заметил, что в мешке была дыра. Вот он идет, а бобы один за другим сыплются на землю. Вскоре с ним поравнялся сосед, который тоже возвращался с базара. Посмотрел он, как бобы из мешка сыплются, и спросил Не-мое-дело:

– Если у другого случилась беда, сказать ему или не сказать?

– Чужие дела никого не касаются, – проворчал Не-мое-дело.

Сосед замолчал.

Прошли еще немного. Бобы все сыплются и сыплются. Мешок наполовину опустел. Сосед опять спрашивает:

– Ну а если можно помочь чужой беде, тогда как?

– Да никак! – отвечает Не-мое-дело. – Тебе-то какая от этого выгода? Никогда не путайся в чужие дела.

Дошли до деревни. Тут только заметил Не-мое-дело, что почти все бобы высыпались из мешка. Очень он рассердился.

– Что же ты, черепаший сын, не сказал мне ничего? Сосед отвечает:

– Так ведь ты, Не-мое-дело, сам мне сказал, что это не мое дело!

– Мой отец очень храбрый. Я весь в него пошел. Ты со мной не пропадешь! – хвастал один мальчик своему приятелю.

Пошли они как-то в тайгу и встретили медведя. Храбрец мигом оказался на дереве, а второй мальчик упал на землю и притворился мертвым.

Медведь подошел к нему, обнюхал лицо и заковылял в тайгу – медведь мертвых не трогает. Храбрец подождал, пока медведь уйдет, слез с дерева и спрашивает:

– Что тебе медведь говорил?

– Он сказал: никогда не ходи в тайгу с другом, который думает только о себе.

Не зря люди говорят: без беды друга не узнаешь.

В одной деревне жил человек необычайной силы. Однажды по дороге домой он нагнал своего соседа. У того лошадь свалилась в канаву вместе с повозкой. Силач тут же пришел на помощь другу.

Они вдвоем долго уговаривали лошадь подняться, но она была так утомлена, что не смогла этого сделать. Тогда силач распряг ее, влез на ее место и вытащил повозку на дорогу.

– Все в порядке, сосед, – сказал он. – Я не удивляюсь, что лошадь не смогла вытащить повозку, я сам едва справился.

Жил один великий царь. Как состарился он, и пришло время ему умирать, позвал он своего единственного сына и наследника и сказал:

– Сын мой, сам видишь – одной ногой я уже в могиле, не сегодня-завтра умру, и ты один останешься, и все царство в твоих руках будет. Иди, поставь себе везде, где найдешь нужным, по надежному дому, чтобы в горе или нужде мог ты найти себе приют.

Послушался сын отца и тотчас отправился исполнять его наказ. Взял он с собой побольше денег, ходит по всему царству и, где только понравится ему место – гора ли то, долина, деревня или дикий лес, строит себе прекрасные дворцы.

Поставил он так много дворцов и довольный вернулся домой. Призвал его отец и спрашивает:

– Что, сынок, поставил ли себе дома по моему слову, будет ли у тебя, где укрыться в тяжелую минуту?

– Да, отец! – говорит сын. – Везде, где только понравилось мне место, – в горах или в долине, – поставил я прекрасные дворцы.

– Горе тебе, сын мой, – говорит отец, – ты не те дома строил, о каких я тебе говорил. Пустые дворцы, сынок, не укроют от беды. Я тебя просил: по всему царству найди честных и верных людей, полюби их, подружись с ними. Они-то и дадут тебе надежное пристанище в тяжелую минуту. Знай: где есть у человека верный друг, там и дом и кров для него найдутся.

Тема «Этические нормы»

• Чего в другом не любишь, того и сам не делай.

• Совесть с молоточком: и постукивает и наслушивает.

• Хлеб-соль кушай, а правду слушай.

• Не будь упрям, а будь прям.

• Чужое береги пуще своего.

• Из краденой крупы вкусной каши не сваришь.

• Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

• Правда беды не приносит.

• Доброе дело долго живет.

 
В огне не горит,
В воде не тонет,
В земле не гниет.
 

(Правда.)

 
Чего нет – придумает, закрутит,
Всех перессорит, в душах намутит.
 

(Ложь.)

Крошка-сын

 
к отцу пришел,
и спросила кроха:
– Что такое
хорошо
и что такое
плохо? —
У меня
секретов нет, —
слушайте, детишки, —
папы этого
ответ
помещаю
в книжке.
 
 
– Если ветер
крыши рвет,
если
град загрохал, —
каждый знает —
это вот
для прогулок
плохо.
Дождь покапал
и прошел.
Солнце
в целом свете.
Это —
очень хорошо
и большим
и детям.
 
 
Если
сын
чернее ночи,
грязь лежит
на рожице, —
ясно,
это
плохо очень
для ребячьей кожицы.
 
 
Если
мальчик
любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик
очень милый,
поступает хорошо.
Если бьет
дрянной драчун
слабого мальчишку,
я такого
не хочу
даже
вставить в книжку.
 
 
Этот вот кричит:
– Не трожь
тех,
кто меньше ростом! —
Этот мальчик
так хорош,
загляденье просто!
<…>
Если мальчик
любит труд,
тычет
в книжку
пальчик,
про такого
пишут тут:
он
хороший мальчик.
 
 
От вороны
карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот
просто трус.
Это
очень плохо.
 
 
Этот,
хоть и сам с вершок,
спорит
с грозной птицей.
Храбрый мальчик,
хорошо,
в жизни
пригодится.
 
 
Этот
в грязь полез
и рад,
что грязна рубаха.
Про такого
говорят:
он плохой,
неряха.
 
 
Этот
чистит валенки,
моет
сам
галоши.
Он
хотя и маленький,
но вполне хороший.
 
 
Помни
это
каждый сын.
Знай
любой ребенок:
вырастет
из сына
свин,
если сын —
свиненок.
 
 
Мальчик
радостный пошел,
и решила кроха:
«Буду
делать хорошо,
и не буду —
плохо».
 

В. Маяковский

 
Мамочка грустно
стоит у окна:
– Я не люблю
ходить в гости одна.
Леночка рядышком
с мамой стоит,
За руку держит
и ей говорит:
– Папе сегодня
на службу идти,
Я могу в гости
с тобою пойти.
Я там не буду
скакать и кричать,
Буду я рот
на «замочке» держать.
Я уже знаю,
что можно, что нет,
Мы изучали в саду
этикет!
Буду я тихо
сидеть за столом,
А как поем —
поиграю с котом,
Кот надоест —
стану мультик смотреть.
Ты за меня там
не будешь краснеть!
Леночку мама
с собою взяла,
Дочка прекрасно
себя там вела,
Молча поела,
«спасибо» сказала,
С кошкой хозяйки
чуть-чуть поиграла,
Мультик включила
и тихо смотрела,
Мама за Лену
совсем не краснела!
Гости сказали
мамуле моей:
– Лена послушнее
наших детей,
Что надо делать,
открой нам секрет?
Мама сказала:
– Учить этикет.
 

 
Народа в автобусе
было немало;
Сидел я, а рядом
старушка стояла.
Ее я не видел —
в окошко смотрел:
(Поэтому я
у окошка и сел.)
Люблю я смотреть,
как мелькают дома,
Как едут машины
туда и сюда…
Вдруг кто-то слегка
прикоснулся к плечу:
– Уступишь мне место?
И я как вскачу!
– Садитесь, конечно,
простите меня!
– Спасибо, родимый,
храни Бог тебя!
Старушка смотрела
таким добрым взглядом:
– Чуток я подвинусь,
садись со мной рядом!
– Спасибо, бабуля, —
ответил я ей,
Но стоя мне улицу
даже видней!
 

 
Можно есть в столовой,
Можно есть в буфете —
Знают правила эти
Все хорошие дети.
Можно есть в кафе
И, конечно же, дома.
Это правила тоже
Хорошего тона.
Если ж кто-то шуршит
От конфеты фольгой
В кинозале, в театре —
То гнать их метлой!
 

О. Зыкова

 
Я сижу в трамвае с мамой
И любуюсь панорамой:
За окошком так красиво!
Снег сверкает – просто диво!
Но на третьей остановке
Вдруг в трамвай вошел неловко
Забинтованный мальчишка
В тонком сереньком пальтишке.
Мама на меня взглянула
И тихонечко шепнула:
«Ты же не принцесса в кресле.
Уступи скорее место!».
Я сказала: «Между прочим,
Это неэтично очень —
Девочки места в трамвае
Мальчикам не уступают!»
Но сказала мама строго:
«Неэтично быть жестокой.
Милосердье безгранично.
Доброй быть всегда этично».
 

Е. Шишкина

 
Есть волшебные слова на свете,
Наизусть их заучите, дети,
Добрый день, пожалуйста, простите,
А еще спасибо, извините,
А еще привет и до свиданья,
Доброго здоровья пожеланья!
Эти все слова по всей планете
Знать должны и взрослые и дети!
 

Ю. Малышева

* * *

Дед стал стар. Раз он лез на печку и не мог.

Внук был в избе. Ему стало смешно.

Стыдно, внук. Не то дурно, что дед стар и слаб, а то дурно, что внук млад и глуп.

Л. Толстой

К папе приехал его школьный друг, с которым он не виделся много лет. Они друг другу что-то много и громко говорили. Потом папин друг заметил двух моих сестер:

– А это твои дочки? – пробасил он. – Давайте знакомиться. Я – дядя Жора.

– Меня Маша зовут! – бойко представилась Маша.

– А тебя как зовут? – обратился он к маленькой Тане.

Девочка тут же спряталась за Машу.

– Ты почему спряталась? – ласково спросил дядя Жора. Таня махнула на него кулачком и убежала в комнату.

Дядя Жора подарил Маше киндер-яйцо. Она вошла в комнату, где пряталась Таня и зашептала:

– Я вежливо ответила на вопрос дяди Жоры. Смотри, он мне яйцо подарил, а внутри игрушка! А ты спряталась, убежала и ничего не получила.

Таня посмотрела на яйцо. Уж очень ей его хотелось. Потом девочка выглянула из комнаты и посмотрела на дядю Жору.

«Да и не страшный он вовсе, только очень большой», – подумала Таня, подбежала к нему и крикнула:

– Танечка я! Я тоже яйцо хочу!

Танечка все время неаккуратно ела. Она могла ляпнуть на скатерть или уронить еду под стол. Папа хмурился, мама молча вытирала стол и пол и учила Таню правильно держать ложку. Маша посмеивалась над своей младшей сестренкой.

Один раз мама принесла красивую коробочку.

– Посмотрите, что мне сегодня подарили, – сказала она, раскрывая ее. – Это фарфоровая свинка! Какая красавица!

Свинка, и правда, была красивая – блестящая, песочного цвета, с темными полосками на спине.

– Куда мне ее поставить? – спросила мама.

– Давайте она у нас на столе будет жить, – предложил папа. – Кто ляпнет на скатерть, к той тарелке и подойдет.

Маша захохотала и посмотрела на Таню.

За обедом свинка, и правда, заняла место посередине стола. Тане казалось, что она только на нее и смотрит. Девочка очень старалась есть аккуратно, но суп, как живой, выскочил из ложки и прыгнул прямо на стол. Свинка тут же подошла к Таниной тарелке. Девочка надула губы и повернула ее к Маше:

– Пусть на Машу смотрит, – тихо сказала Таня.

– Чего это на меня? Ты насвинячила, она к тебе и пришла, – сказала Маша и развернула свинку к Тане.

И тут у нее ложка выпрыгнула из тарелки и, разбрызгивая остатки супа, упала на скатерть. Таня с радостью передвинула свинку к Маше.

Свинка на столе жила всего несколько дней, а потом переселилась в шкаф. Таня стала так аккуратно есть, что даже крошечки не падали на стол.

Г. Соломатина

Жил-был Кролик, очень скромный и вежливый. Однажды, вдоволь наевшись капусты на крестьянском огороде, он собрался было домой, но как вдруг заметил Лисицу. Она возвращалась в лес. Ей не удалось утащить курицу с крестьянского двора, и она была очень сердита и голодна.

У Кролика дрогнуло сердце. Бежать, но куда? И Кролик опрометью бросился к пещере. Он не знал, что там поджидала его другая грозная опасность – в пещере поселилась Змея. Кролик, однако, был хорошо воспитан и знал, что без разрешения в чужой дом входить не полагается.

– Нужно поздороваться, – подумал он, – но с кем? С пещерой, конечно!

И, присев на задние лапки, Кролик вежливо сказал:

– Здравствуйте, добрая пещера! Разрешите мне, пожалуйста, войти!

До чего же обрадовалась Змея, услышав голос Кролика! Она очень любила кроличье мясо.

– Входите, входите! – ответила она, желая обмануть Кролика.

Но Кролик по голосу прекрасно понял, с кем имеет дело.

– Простите, что я побеспокоил вас, – сказал он. – Я совсем забыл, что меня ждет Крольчиха! До свидания! – и бросился бежать прочь со всех ног.

Прискакал Кролик в свою нору и подумал о том, что вежливость никогда еще никому не навредила. Змея же свернулась в клубок и проворчала:

– Лучше бы я ему не отвечала! Ох уж эти вежливые кролики! Нужно же было ему просить разрешения войти!

Позвал однажды отец сына посмотреть, как созревает рис, но когда проходили они по полю, сын вдруг заметил, что одни колосья склонились до самой земли, другие же стоят прямо.

– Отец, – обратился к отцу сын. – Наверно, вот эти колосья стоят прямо потому, что они крепкие да сильные. А вот те, согбенные и немощные, выражают им свое почтение поклоном. Сорвал отец оба колоска да говорит:

– Взгляни, сын мой! Этот с виду слабый колосок в действительности уже созрел, и только он пригоден для дела. А вот этот – просто гордец! Он еще зелен и беспомощен. Именно так бывает и в жизни. Люди некультурные и необразованные всячески стремятся возвысить себя в глазах других, а люди мудрые и трудолюбивые сродни этим согбенным колоскам – они живут тихо и достойно, не кичатся своими заслугами, хотя именно они приносят пользу другим. И за их скромность все относятся к ним с любовью и уважением.

Так на примере рисовых колосьев учил отец сына житейской мудрости.

Тема «Профессии»

• Без топора – не плотник, без иглы – не портной.

• В труде рождаются герои.

• Недаром говорится – дело мастера боится.

• Труд кормит и одевает.

• Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

• Тяжко тому жить, кто от работы бежит.

• Ученье – путь к уменью.

• Умелые руки не знают скуки.

• Лучше ученый, чем золоченый.

• Не учись разрушать, а учись строить.

• Красна птица опереньем, а человек – рукодельем.

• Мастера по работе видно.

 
В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому, что он…
 

(артист).

 
Он водил вокруг Земли
И суда и корабли,
Повидал он много стран —
Мой знакомый…
 

(капитан).

 
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите, это?
 

(Космонавт.)

 
Не художник он, но краской
Пахнет неизменно,
По картинам он не мастер —
Мастер он по стенам!
 

(Маляр.)

 
Ходят шумно поезда
И сигналят иногда
Нам гудками или свистом,
А ведут их…
 

(машинисты).

 
Она может ставить банки,
Мазать ссадины и ранки.
Она делает уколы
Всем ребятам нашей школы.
Она лаской, добрым словом
Помогает стать здоровым!
 

(Медсестра.)

 
Ему нужно для работы
На пюпитр поставить ноты.
Его только попроси —
Он сыграет: «Ми, соль, си!»
 

(Музыкант.)

* * *

 
Иголка, иголка,
Ты тонка и колка.
Не коли мне пальчик,
Шей сарафанчик.
 

Кузнец

(Английская песенка)

 
– Эй, кузнец,
Молодец,
Захромал мой жеребец.
Ты подкуй его опять.
– О тчего не подковать!
Вот гвоздь,
Вот подкова —
Раз, два —
И готово!
 

 
Кем быть?
У меня растут года,
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?
 
 
Нужные работники —
столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено:
сначала
мы
берем бревно
и пилим доски
длинные и плоские.
Эти доски
вот так
зажимает
стол-верстак.
От работы
пила
раскалилась добела.
Из-под пилки
сыплются опилки.
Рубанок
в руки —
работа другая:
сучки, закорюки
рубанком стругаем.
Хороши стружки —
желтые игрушки.
А если
нужен шар нам
круглый очень,
на станке токарном
круглое точим.
Готовим понемножку
то ящик,
то ножку.
Сделали вот столько
стульев и столиков!
 
 
Столяру хорошо,
а инженеру —
лучше,
я бы строить дом пошел,
пусть меня научат.
Я
сначала
начерчу
дом
такой,
какой хочу.
Самое главное,
чтоб было нарисовано
здание
славное,
живое словно.
Это будет
перед,
называется фасад.
Это
каждый разберет —
это ванна,
это сад.
План готов,
и вокруг
сто работ
на тыщу рук.
Упираются леса
в самые небеса.
Где трудна работка,
там
визжит лебедка,
подымает балки,
будто палки.
Перетащит кирпичи,
закаленные в печи.
По крыше выложили жесть.
И дом готов,
и крыша есть.
Хороший дом,
большущий дом
на все четыре стороны,
и заживут ребята в нем
удобно и просторно.
 
 
Инженеру хорошо,
а доктору —
лучше,
я б детей лечить пошел,
пусть меня научат.
Я приеду к Пете,
я приеду к Поле.
– Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Как живете,
как животик? —
Погляжу
из очков
кончики язычков.
– Поставьте этот градусник
под мышку, детишки. —
И ставят дети радостно
градусник под мышки.
– Вам бы
очень хорошо
проглотить порошок
и микстуру
ложечкой
пить понемножечку.
Вам
в постельку лечь
поспать бы,
вам —
компрессик на живот,
и тогда
у вас
до свадьбы
все, конечно, заживет.
 
 
Докторам хорошо,
а рабочим —
лучше,
я б в рабочие пошел,
пусть меня научат.
Вставай!
Иди!
Гудок зовет,
и мы приходим на завод.
Народа – уйма целая,
тысяча двести.
Чего один не сделает —
сделаем вместе.
Можем
железо
ножницами резать,
краном висящим
тяжести тащим;
молот паровой
гнет и рельсы травой.
Олово плавим,
машинами правим.
Работа всякого
нужна одинаково.
Я гайки делаю,
а ты
для гайки
делаешь винты.
И идет
работа всех
прямо в сборочный цех.
Болты,
лезьте
в дыры ровные,
части
вместе
сбей
огромные.
Там —
дым,
здесь —
гром.
Гро —
мим
весь
дом.
И вот
вылазит паровоз,
чтобы вас
и нас
и нес
и вез.
 
 
На заводе хорошо,
а в трамвае —
лучше,
я б кондуктором пошел,
пусть меня научат.
Кондукторам
езда везде.
С большою сумкой кожаной
ему всегда,
ему весь день
в трамваях ездить можно.
– Большие и дети,
берите билетик,
билеты разные,
бери любые —
зеленые,
красные
и голубые. —
Ездим рельсами.
Окончилась рельса,
и слезли у леса мы,
садись
и грейся.
Кондуктору хорошо,
а шоферу —
лучше,
я б в шоферы пошел —
пусть меня научат.
Фырчит машина скорая,
летит, скользя,
хороший шофер я —
сдержать нельзя.
Только скажите,
вам куда надо —
без рельсы
жителей
доставлю на дом.
Е —
дем,
ду —
дим:
«С пу —
ти
уй —
ди!»
 
 
Быть шофером хорошо,
а летчиком —
лучше,
я бы в летчики пошел,
пусть меня научат.
Наливаю в бак бензин,
завожу пропеллер.
«В небеса, мотор, вези,
чтобы птицы пели».
Бояться не надо
ни дождя,
ни града.
Облетаю тучку,
Тучку-летучку.
Белой чайкой паря,
Полетел за моря.
Без разговору
облетаю гору.
«Вези, мотор,
чтоб нас довез
до звезд
и до луны,
хотя луна
и масса звезд
совсем отдалены».
 
 
Летчику хорошо,
а матросу —
лучше,
я б в матросы пошел —
пусть меня научат.
У меня на шапке лента,
на матроске —
якоря.
Я проплавал это лето,
океаны покоряя.
Напрасно, волны, скачете —
морской дорожкой
на реях и по мачте
карабкаюсь кошкой.
Сдавайся, ветер вьюжный,
сдавайся, буря скверная, —
открою
полюс
Южный,
а Северный —
наверное.
Книгу переворошив,
намотай себе на ус —
все работы хороши,
выбирай
на вкус!
 

В. Маяковский

 
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идешь мастерской —
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофера
Пахнет бензином.
Блуза рабочего —
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате —
Лекарством приятным.
Рыхлой землею,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый, —
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
 

Дж. Родари

 
Поднялся в небо самолет —
В нем за штурвалом – летчик.
Ведет он самолет вперед
И днем и темной ночью.
 

 
Шьет девчонкам платьица,
А мальчишкам – брюки,
Говорят, что у портнихи —
Золотые руки.
Шьет для бабушки халаты,
А для дедушки – пижамы,
Юбки, кофты, блузки, платья —
Шьет для тети и для мамы.
Прошлым летом для Танюшки
Сшила чудный сарафанчик
На кармашек пристрочила
Красный шелковый воланчик.
 

 
Мой папа – русский офицер!
Он для солдат во всем пример!
Чтоб мы могли спокойно спать,
Играть, гулять и рисовать,
Отец всему солдат научит,
Ответит на любой вопрос,
Научит ездить на машине,
Маршировать и бегать кросс,
Стрелять научит из винтовки,
Поможет лучшим стать бойцом!
Солдаты папу уважают
И я горжусь своим отцом!
 

 
Ловит бандитов, воров, хулиганов,
Ночью и днем на посту.
Словом поддержит и делом поможет
Всем, кто в опасность попал и в беду.
 

 
В снег и в дождь, с утра пораньше,
В дом приходит он.
С сумкой полной свежей почты
Наш знакомый почтальон.
Он приносит нам газеты,
Письма, телеграммы
И красивые журналы
Для сестры и мамы.
 

 
За компьютером работать
Программисту нравится.
Пишет игры для детишек —
Славно получается!
Взрослым тоже помогает:
Для них программы составляет.
 

 
Варит кашу, суп, компоты,
Жарит сочные котлеты.
Делает с большим стараньем
Запеканки и омлеты.
– Что за запах? Пахнет вкусно!
Он печет пирог с капустой!
Повару совсем не лень
Нам готовить каждый день.
 

 
Прекрасную музыку
слушали дети,
Ее исполнял музыкант
на рассвете.
На скрипке играл он,
и звуки лились,
И вдаль убегали,
и в небо неслись.
Играл на балконе,
что в доме напротив,
Хоть всех разбудил он,
мы были не против.
Красиво и нежно
играл музыкант,
А мама сказала:
«У парня – талант!»
 

 
Хлебороб пшеницу высевает,
Удобряет землю, поливает,
Знает он – придется потрудиться,
Чтобы поле стало колоситься.
Вырастает рожь, пшеница зреет, —
Дело делать он свое умеет.
Чтобы в доме хлеба было вдоволь,
Он с утра до вечера на поле.
Чтобы уродились рожь с пшеницей —
Хлеборобу некогда лениться!
 

 
Агроном выходит утром в поле,
Там ему работа предстоит,
Он поля, как врач больных, обходит
И, как зреет рожь, внимательно следит.
Смотрит: не болеет ли пшеница,
Как она, здоровой ли растет,
Прямо ли стоит и колосится,
Как овес метелкою цветет.
Могут заболеть не только люди,
Может заболеть пшеница, рожь.
Если это горе вдруг случится,
Урожая ты не соберешь.
Только агроному – все по силам!
Он сумеет вылечить поля!
Агронома уважают люди,
Любит благодарная земля!