Текст книги "Мир предметов. Стихи. Рассказы. Игры"

 
Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам
Я ее читаю сам
И с конца, и с серединки.
В ней чудесные картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
 

Т.А. Шорыгина

 
Если мамы дома нет,
То не стану я скучать,
Я зажгу настольный свет,
Чтобы книжку почитать.
Книга добрая, живая,
Чудеса она творит!
Обо всем на свете знает
И со мною говорит!
 

Т.А. Шорыгина

 
В этой книге есть картинки:
Облака, река, тропинки.
Я ее прочту братишке,
Замечательная книжка!
 

Т.А. Шорыгина

 
Книга, словно голубица,
Вместо крылышек – страницы.
Я страницы полистаю,
Стихи, сказки почитаю.
 

Т.А. Шорыгина

 
Как я рада! Как я рада!
Сколько книжек и тетрадок!
Авторучки и обложки
Интересны даже кошке.
Села кошка тихо рядом,
Посмотрела умным взглядом,
Будто мне сказать хотела:
Книжки к школе – это дело!
Лапкой трогая тетрадки,
Мне кивнула – все в порядке!
Авторучки посчитала:
Двадцать пять – не будет мало.
Карандаш лизнула красный —
Для здоровья неопасно.
И, хвостом виляя рыжим,
Занялась проверкой книжек.
Цифры, знаки ряд за рядом —
С арифметикой порядок.
А потом со знаньем дела
К букварю метнулась смело.
Посмотрела на картинку,
Где на букву Б ботинки,
Посидела на странице,
Где на букву С синица,
Долго нюхала всю книжку,
С буквой М увидев мышку,
Карандаш лизнула снова
И решила: «Все готово.
Все прекрасно! К жизни школьной
Подготовкой я довольна!»,
Как вальяжная царица,
Растянулась на странице,
Пару раз зевнула сладко
И уснула на тетрадках.
 

Е.А. Шишкина

У Вани дома была целая полка с книгами. Книги красивые, с яркими обложками и картинками. Но читать их мальчик не любил, хотя буквы знал и читать умел. Возьмет в руки книгу, перелистает страницы, посмотрит картинки и поставит на место. А ему, как назло, на день рождения друзья и родные дарили много хороших книг.

Чем же Ваня занимался? Гулял во дворе с ребятами, смотрел телевизор, часами сидел за компьютером.

Вот однажды осенью разыгралась на улице настоящая буря! Сильный ветер ломал ветви и валил старые деревья, холодный дождь лил как из ведра. На улицу не выйдешь, а дома вдруг стало темно, свет погас. Видно, падавшие деревья порвали электропровода. Ни телевизор не работал, ни радио, ни компьютер.

Ваня пошел на кухню к бабушке.

– Смотри, Ванюша, какая буря разыгралась, – тихо сказала бабушка.

– Да, – согласился с бабушкой внук. – Это буря – ураган!

Дома темно, света нет, ничего не работает, делать нечего.

– Бабуль! А чем мне заняться? – спросил у бабушки Ваня.

– Сейчас я свечку достану и поставлю ее в подсвечник. Зажгу огонь, и станет светлее. Как в старину, при свечах сидеть с тобой будем, – сказала бабушка.

Принесла она свечку, подсвечник, зажгла свечу, и сразу стало веселей.

– Хочешь, я тебе сказки почитаю? – спросила бабушка.

– Ну ладно, почитай, – нехотя согласился внук.

Бабушка взяла с полки сказки Ганса Христиана Андерсена, надела очки и стала читать сказку «Снежная королева». Ваня закрыл глаза и слушал ее. Все, о чем бабушка читала, он словно видел наяву. И Кая, и Герду, и большие сани Снежной королевы, и все остальное.

– Какая интересная сказка! – сказал мальчик, когда чтение закончилось.

Скоро пришли папа и мама с работы, ураган пронесся и затих, а электрики починили свет.

С этих пор Ваня иногда брал с полки сказки Андерсена и сам читал их. Прочел сказки «Огниво», «Русалочку» и все остальные произведения. Но все-таки больше времени мальчик проводил за компьютерными играми.

Однажды у бабушки заболели глаза, врач выписал ей капли и не разрешил напрягать зрение: ни читать, ни смотреть телевизор.

Бабуля лежала на диване. Ване было очень жаль ее. Он взял с полки книгу сказок и спросил бабушку:

– Хочешь, бабуля, я тебе почитаю?

– Ну почитай, внучек, почитай! – ответила бабушка. – Пожалуй, я с удовольствием послушаю русские народные сказки, детство вспомню! Особенно я люблю сказку «Финист – Ясный сокол».

Ваня нашел это произведение и стал читать. Сначала с запинкой, но постепенно все лучше и лучше. Сказка и самому мальчику понравилась.

С тех пор Ваня втянулся в чтение, и книги стали его друзьями.

Т.А. Шорыгина

Тема «Виды связи»

• Со связью запоздал – бой проиграл.

• С приказом запоздаешь – победу прозеваешь.

• У хорошего связиста все выходит чисто.

• По телефону можно сказать все, что не скажешь в глаза.

 
Вот простой пакет бумажный,
Очень часто с вестью важной.
 

(Письмо.)

 
Из-за тридевять земель
Мчит бумажный журавель.
Мог бы он лететь и дальше,
Но нырнул в почтовый ящик.
 

(Письмо.)

 
Висит на месте, ждет известий.
Письма получает, а сам их не читает.
 

(Почтовый ящик.)

 
Упала газета, листовка в него:
Он сохранит, не сдаст ничего.
Как только хозяин к нему подойдет:
Он дверцу откроет и почту дает.
 

(Почтовый ящик.)

 
Жму на экран – не баян.
Говорю – не рация.
Но летит за океан
Любая информация.
 

(Мобильный телефон.)

 
Он мелодию сыграет,
Как будильник прозвонит,
На часок-другой смолкает —
И опять заговорит.
В сумочке лежит всегда,
А молчит лишь иногда.
 

(Мобильный телефон.)

 
Как смогли вести беседу
Два часа после обеда?
Сетевая паутина
Оплела весь белый свет.
Не пройти детишкам мимо.
Что же это?..
 

(Интернет.)

 
Рассыпаются горохом
Телефонные звонки,
Но на кухне слышат плохо
Утюги и котелки.
И кастрюли глуховаты —
Но они не виноваты:
Виноват открытый кран —
Он шумит, как барабан.
 
 
Плачет телефон в квартире —
Две минуты, три, четыре.
Замолчал и очень зол:
Ах, никто не подошел.
– Значит, я совсем не нужен,
Я обижен, я простужен:
Телефоны-старики —
Те поймут мои звонки!
 

О. Мандельштам

 
Динь-дон, динь-дон!
Зазвонил мой телефон.
Это мне звонит подружка —
Симпатичная Танюшка.
Погулять зовет она,
Ведь на улице – весна!
Льются теплые лучи,
И бегут, журчат ручьи.
И поют, звенят пичужки.
– Я пойду гулять, Танюшка!
 

Т.А. Шорыгина

В ремонтную мастерскую приносили сломанные телефоны. Опытный Мастер чинил их, и потом аппараты еще долго служили людям. Однажды вечером Мастер поставил на свой рабочий столик два стационарных телефона – Синий и Красный.

«Займусь ими завтра», – подумал он. Погасил свет, запер мастерскую на ключ и ушел домой.

Сначала аппараты стояли на столе молча, потом один из них негромко сказал:

– Давайте знакомиться! Позвольте представиться – меня зовут Красный телефон. Принадлежу я семье Семеновых.

– А меня зовут Синий, – ответил другой. – Я живу в семье Сухаревых.

– Ах, – вздохнул Красный телефон, – мне не терпится поскорее вернуться домой. Я скучаю без своих хозяев.

Синий телефон в ответ промолчал и только тяжело вздохнул. Тогда Красный продолжил свой рассказ.

– Наташа, хоть и маленькая, но удивительно воспитанная и тактичная девочка. Кто бы ни позвонил, говорит мягко, спокойно, уважительно! Это у нас в семье традиция такая – уважительное отношение к людям!

– А если кто-то номер неправильно набрал и в вашу квартиру попал? – спросил Синий телефон.

– Ну что ж тут такого? Кто не ошибается? Тогда ему вежливо объяснят, что, мол, не туда вы попали. Такое случается часто!

– Да, вы правы, – ответил Синий телефон. – Что касается меня, то я домой не тороплюсь. – Мне здесь, в мастерской, как-то спокойнее. Хотя семья, где я живу, небольшая, но один Филипп чего стоит! Про него мама так и говорит: «Филипп – к трубке прилип!» Он как из школы придет, так сразу – за телефон! Одной рукой ложку ко рту подносит, другой – трубку телефонную к уху прижимает. Говорит и жует одновременно! А какие словечки употребляет! Я их даже повторять не хочу! Глупые и грубые… А сколько раз трубку ронял! Видите, трубка вся в царапинах, а кое-где и склеена.

– Да, не повезло вам с хозяевами, – вздохнул Красный телефон.

– Но это еще не все. У Филиппа сестра младшая есть. Имя у нее красивое – Элеонора. Но я зову ее Норка-тараторка. Снимет трубку и болтает с подругами по два часа без перерыва. Вот однажды случай был: маме с работы пытались дозвониться, хотели сказать, чтобы она срочно в командировку собиралась. Билет на поезд уже заказали, а сообщить-то не смогли. Телефон у нас все время занят. Командировку пришлось перенести, и мама очень расстроилась.

Синий телефон вздохнул и продолжил:

– Недавно Элеонора трубку взяла, да как закричит на всю квартиру: «Пап! Тебя к телефону дядька какой-то!»

– Вот ужас-то! – вздрогнул Красный телефон.

– Еще какой! Это папин начальник звонил. Ему, наверное, не очень-то приятно было услышать, как его «каким-то дядькой» назвали.

Красный телефон с гордостью произнес:

– У нас все по-другому – если Наташа трубку снимет, скажет так: «Здравствуйте, будьте добры, подождите минутку, я сейчас папу позову».

– Ну это совсем другое дело!

– А вообще-то телефонный этикет не такой уж и сложный. Нужно уважать собеседника. Относиться к любому позвонившему доброжелательно. Вот и все! – сказал Красный телефон.

– Верно! Я тоже так думаю, – поддержал его Синий.

– Ну да ладно! Поздно уже. Давайте отдохнем, – предложил Красный телефон.

И телефоны замолчали до утра. Каждый из них думал о чем-то своем.

Т.А. Шорыгина

Тема «Средства гигиены, постельные принадлежности»

• Вода все очищает.

• Чистота – залог здоровья.

• Крепок телом – богат и делом.

• Болезнь с грязью дружат.

• Мойте руки перед едой – будете здоровы!

• Мыло серое, а моет бело.

• Чистая вода для хвори беда.

• Если хочешь быть здоров, закаляйся!

• Где вода, там и жизнь.

• Кто аккуратен, тот людям приятен!

• Здоровье за деньги не купишь.

• Чаще мойся – воды не бойся!

• Здоровье дороже богатства.

• В здоровом теле – здоровый дух.

• Чистота – лучшая красота!

• Какова постель, таков и сон.

• И на мягкой постели иногда жестко спать.

• Как постелешь, так и поспишь.

• Левой ногой с постели ступил.

• Мысли в небе, а ноги в постели.

 
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
 

(Мыло.)

 
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.
 

(Зубная щетка.)

 
Худая девчонка —
Жесткая челка,
Днем прохлаждается.
А по утрам да вечерам
Работать принимается:
Голову покроет
Да стены помоет.
 

(Зубная щетка.)

 
Белая река
В пещеру затекла,
Чистит добела.
 

(Зубная паста.)

 
Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовою стала.
 

(Мочалка.)

 
Вытираю я, стараюсь,
После бани паренька,
Все намокло, все измялось —
Нет сухого уголка.
 

(Полотенце.)

 
Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила.
 

(Расческа.)

 
Железный ежик
С резиновой кожей
Вниз иголками идет,
Иглами траву гребет.
 

(Массажная щетка.)

 
Про нее не зря твердят:
«Вот зубаста тетка!»
Трет-кромсает все подряд.
Это что же?..
 

(Щетка.)

 
Мамы всех им укрывают,
Но оно всегда сползает
И куда-то убегает…
Только утром, на рассвете,
Вновь накрыты этим дети.
Если прочитать сначала,
Укрывают …
 

(одеялом).

 
Оно ложится на кровать,
Чтоб нас с тобою укрывать.
 

(Одеяло.)

 
Много пуха, но не птица,
День и ночь в мешке таится.
Если к ней щекой прижаться,
То цветные сны приснятся.
 

(Подушка.)

 
Четыре уха,
А перьев не посчитать.
 

(Подушка.)

 
Стелют на матрац меня,
Называюсь…
 

(простыня).

* * *

 
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки алели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
 

* * *

 
Ты вода-водица,
Всех морей царица,
Пузыри пускай,
Мой и полоскай!
Моем глазки, моем щечки,
Моем сына, моем дочку,
Моем кошку, моем мышку,
Моем серого зайчишку!
Моем, моем наугад,
Перемоем всех подряд!
С гуся-лебедя вода —
С нашей детки худоба!
 

* * *

 
Ай, лады, лады, лады,
Не боимся мы воды!
Чистая водичка
Умоет наше личико,
Вымоет ладошки,
Намочит нас немножко,
Ай, лады, лады, лады,
Не боимся мы воды!
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся!
 

* * *

 
Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды!
Чисто умываемся,
Детке улыбаемся.
 

* * *

 
Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды!
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-не-множку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей —
Катя, умывайся веселей!
 

* * *

 
Ах, водичка хороша!
Хороша водичка!
Искупаем малыша,
Чтоб сияло личико!
 

* * *

 
Буль, буль, буль,
Карасики.
Моемся мы в тазике.
Рядом лягушата,
Рыбки и утята.
 

 
Помой шейку,
Анечка, голубка!
Вот тебе губка,
Воды не жалей-ка,
Помой губкой шейку!
 

Т.А. Шорыгина

 
Полотенчиком махровым,
Полотенцем чистым, новым
Вытру руки, плечи, шею —
Чувствую себя бодрее!
 

Т.А. Шорыгина

 
Когда я много дней хворал,
На двух подушках я лежал,
И чтоб весь день мне не скучать,
Игрушки дали мне в кровать.
Своих солдатиков порой
Я расставлял за строем строй,
Часами вел их на простор —
По одеялу между гор.
 
 
Порой пускал я корабли;
По простыне их флоты шли;
Брал деревяшки иногда
И всюду строил города.
А сам я был как великан,
Лежащий над раздольем стран —
Над морем и громадой скал
Из простыни и одеял!
 

Р. Стивенсон

Пер. В. Брюсова

 
Наполнена подушка
Иль пухом иль пером.
Клади ее под ушко
И спи спокойным сном.
 

Т.А. Шорыгина

Когда кончились все войны, солдат Винченцо Да Джакомо вернулся домой. Вернулся он в драной армейской форме, с сильным кашлем и с солдатским одеялом. Кашель и прожженное одеяло – вот и все, что он заработал за долгие годы войны.

– Теперь-то уж я отдохну, – сказал он своим домашним.

Но кашель не давал ему ни минуты передышки и меньше чем в три месяца свел его в могилу. Жене и детям осталось от солдата только старое одеяло. Ребят у вдовы было трое, а самому младшему, тому, что родился между двумя войнами, только-только исполнилось пять лет. Солдатское одеяло досталось ему.

Каждый день, ложась спать, мальчик укрывался отцовским одеялом, а мама принималась рассказывать ему одну и ту же бесконечную сказку. В сказке была фея, которая ткала большое одеяло, такое большое, что им могли укрыться все дети, что дрожат от холода на нашей земле. Но всегда получалось так, что его не хватало какому-нибудь мальчику, и он плакал и тщетно просил хоть самый краешек одеяла, чтобы согреться.

И фее приходилось распускать старое одеяло и ткать новое, побольше, потому что ему обязательно полагалось быть целым и ни в коем случае не надставленным. Добрая фея работала день и ночь, она ткала и ткала, не зная усталости, и малыш засыпал всегда прежде, чем кончалась сказка. Он так ни разу и не узнал, удалось ли фее соткать такое одеяло, чтобы его хватило на всех.

Малыша звали Дженнаро, и жил он вместе с семьей неподалеку от Кассино. Зимы там холодные, а эта выдалась особенно жестокая, в доме хоть шаром покати, а тут еще слегла мать маленького Дженнаро. Ну, просто хоть плачь! Думали, думали и порешили поручить мальчика заботам добрых людей. В свое время они были соседями отца Дженнаро, а теперь стали просто бродягами. У этих людей был старый, видавший виды фургон, и они разъезжали в нем по всей округе; где милостыню попросят, где поиграют на шарманке, а где сбудут ивовые корзинки, что сообща плели во время долгого пути по тряским дорогам.

Дженнаро дали клетку с попугаем, который вытаскивал клювом билетики с предсказаниями. Эти билетики все называли «счастьем». Когда мальчик выходил с клеткой на площадь, вокруг него всегда собирались люди. Кто-нибудь совал ему несколько медяков, и тогда Дженнаро заставлял попугая вытаскивать билетик с предсказанием.

Дни проходили уныло и однообразно. Случалось, они забредали в такую деревню, где люди были беднее их самих и не могли подать никакой милостыни. В такие дни на долю Дженнаро доставались самый тоненький ломтик хлеба и самая маленькая тарелка пустого супа. Зато когда ночью он укладывался спать и завертывался в старое отцовское одеяло, когда вдыхал его терпкий, никогда не выветривавшийся запах и, согревшись, засыпал, то во сне ему являлся попугай и рассказывал удивительные сказки.

Глава семьи, что бродяжничала по бесконечным дорогам провинции, так же как и отец Дженнаро, был когда-то солдатом и даже служил с ним в одном полку. Он привязался к мальчику, как к родному сыну, рассказывал ему случаи из своей жизни, а однажды забавы ради научил его читать придорожные щиты с названиями деревень и городков, которые попадались им на пути.

– Видишь? Вот это «А», – говорил он. – А это тощая-тощая, как тросточка без ручки, – это «И». А вон та палка с горбом – буква «П».

Дженнаро все схватывал на лету. Бродяга купил ему тетрадку и карандаш и научил списывать дорожные надписи. Целые страницы исписывал Дженнаро, стараясь без ошибки написать название какого-нибудь города или местечка. И вот настал такой день, когда он сам, без всякой помощи, написал свое имя. Сам, и без единой ошибки! Это был самый счастливый день в его жизни. И какие чудесные сны приснились ему, когда, устроившись на своем жестком ложе, он заснул, завернувшись в старое солдатское одеяло своего отца.

Дж. Родари

Тема «Еда»

• Много есть – не велика честь.

• Добрая весть, коли говорят: «Пора есть».

• Сладкая еда не всегда полезна.

• Рыбу ешь, да рыбака-то не съешь.

• Чем больше ешь, тем больше хочется.

• Есть калачи – не сидеть на печи.

• Ел бы пирог, да в печи сжег.

• Дома ешь, что хочешь, а в гостях, что дают.

• Мельница сильна водой, а человек работой и едой.

• Ешь, пока хлеб свеж.

• За общим столом еда вкусней.

• Щи да каша – пища наша.

• Кашу маслом не испортишь.

• Хороша кашка, да мала чашка.

• Хлебушко – батюшка, картошка – матушка.

• Ложку мимо рта не пронесешь.

• Какой едок, такой и работник.

 
Масло я на хлеб кладу
И дырявую еду.
Чем в ней больше круглых дыр,
Тем богаче будет пир.
Вот кусочек – красота —
Желтый, твердый, нежный.
Это мышкина мечта!
И моя, конечно.
 

(Сыр.)

 
Сидит Митрошка на ложке,
Свесив ножки.
 

(Лапша.)

 
Бел, как снег,
В чести у всех.
В рот попал —
Там и пропал.
 

(Сахар.)

 
В воде родится,
А воды боится.
 

(Соль.)

 
Без рук, без ног,
А по столу ползет.
 

(Тесто.)

 
В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки.
 

(Торт.)

 
Он живет в своей фольге,
Быстро тает он в руке.
Очень вкусен, очень сладок,
Мажет мордочки ребяток.
 

(Шоколад.)

 
Я в стаканчике, рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
Чаще – белоснежное.
В морозилках проживаю,
А на солнце сразу таю.
 

(Мороженое.)

 
Взял я силу из плодов,
Сладких ягод, фруктов.
Для ребят я стать готов
Лучшим из продуктов.
Вы меня побольше пейте,
Наливайте, не жалейте!
 

(Сок.)

 
Мы в кондитерской шуршим
Фантиками яркими.
И на праздник мы хотим
К вам попасть с подарками.
 

(Конфеты.)

 
Получился торт на славу,
Съем и крошки подберу.
В торт добавили приправу,
Не простую, а кору.
 

(Корица.)

 
Мы в пакете сто нулей
С маком замечаем.
Бабушка, чаек налей,
Их сгрызем за чаем.
 

(Баранки, сушки.)

 
В печке выпекся он смуглый,
Как баранка, тоже круглый.
Эту мягкую баранку
Съем на завтрак спозаранку.
 

(Бублик.)

 
Их бабуля с сахарком
Выпекала сладкие.
Первый вышел – словно ком,
А другие – гладкие.
 

(Блины.)

 
Мы с изюмом, миндалем
Их на Пасху испечем.
А лепить их во дворе
Тоже любо детворе.
 

(Куличи.)

 
Может быть оно песочным,
А порой и с кремом.
Иногда бывает с сочным
Аппетитным джемом.
И безе бывает – крошкой,
А в глазурной кожуре
Может быть оно картошкой,
Только вовсе не пюре.
 

(Пирожное.)

 
Мама, милая, ну где ты?
Доставай скорей сервиз.
Есть тягучие конфеты,
Называются «Кис-кис».
 

(Ириски.)

 
Сверху – ромбиком узоры,
А начинка в них внутри.
Быстро чайные приборы
В кухне с полочки бери.
Их мы к чаю предлагаем
Деду и младенцу.
И в их честь мы называем
Часто полотенце.
 

(Вафли.)

 
Бабушка из сладких ягод
Наварила что-то.
И его нам хватит на год
К чаю и в компоты.
 

(Варенье.)

 
На варенье я похож,
Только перетерт.
К чаю ты меня возьмешь
И добавишь в торт.
 

(Джем.)

 
Я в стаканчике дрожу,
Будто я боюсь.
На десерт вам предложу
Свой приятный вкус.
 

(Желе.)

 
На витрине магазинной
Долго не скучаю.
Я подсолнечной, тахинной
Прихожу к вам к чаю.
 

(Халва.)

 
Очень ароматные,
Сладкие и мятные.
Сверху мы в глазурном глянце,
Словно в радостном румянце.
 

(Пряники.)

 
Все мы – сыновья картошки,
Но для нас не надо ложки.
Мы хрустим, хрустим, хрустим,
Угостить ребят хотим.
 

(Чипсы.)

 
В кухне целый вечер скрежет —
Это мама свеклу режет,
И морковку, и картошку,
И огурчиков немножко.
Майонезом все зальет —
То-то будет вкусно!
И готова в Новый год
Славная закуска.
 

(Салат, винегрет.)

 
И уха он, и бульон,
Щи, рассольник – тоже он.
Он гороховый, капустный
И, конечно, очень вкусный.
 

(Суп.)

 
Я готовлюсь на кострах,
Иногда в глуши лесной.
Жарюсь там на шампурах,
Вкусный, сочный и мясной.
 

(Шашлык.)

 
Бабушка достанет банку
С гречкой, рисом или манкой.
Вскипятит потом бабуля
С молоком крупу в кастрюле.
Ешьте, ешьте утром, дети,
Лучшую еду на свете!
 

(Каша.)

 
Бабушка наварит внукам
Суп с морковкой, свеклой, луком.
Внуки скушают прекрасно
Со сметаной супчик красный.
 

(Борщ.)

 
Мы порой как будто ушки,
Бантики, рожки, ракушки.
Любят взрослые и дети
И колечки, и спагетти.
А добавь в нас тертый сыр —
Будет настоящий пир.
 

(Макароны.)

 
Прицепились к паровозу
Вкусные вагончики.
Каждый ароматен, розов,
Сочные батончики.
Все мясные, в толстой шкурке,
И вчера достались Мурке.
 

(Сосиски, сардельки.)

 
Терпкой горечью приправит
Шашлыки на ужин.
И здоровье тем поправит,
Кто лежит простужен.
Хоть спина огнем горит,
Вылечит она бронхит.
 

(Горчица.)

 
Вот ромашка в сковородке,
Только это не цветок.
Желтый круг у ней в середке
Называется желток.
А белок идет вокруг.
Ну-ка съешь ее, мой друг!
 

(Яичница.)

 
Он на грядке у бабули
Рос зелененьким в июле.
В Новый год его бы надо
Нам достать из маринада.
 

(Огурчик.)

 
В крупных шишках нас найдете
На сосне сибирской.
Нас пощелкайте – нальетесь
Силой богатырской!
 

(Кедровые орехи.)

 
Он ржаной бывает, минский,
Дарницкий и бородинский.
В булочной его ищи.
С ним так вкусно есть борщи!
 

(Черный хлеб.)

 
Он батоном иль буханкой
Нас накормит спозаранку.
С ним и тост, и бутерброд
Так и просятся к нам в рот.
 

(Белый хлеб.)

 
Мы на хлеб его намажем
И добавим к разным кашам.
Им мы каши не испортим —
Поговорка вторит всем.
Коль его добавим в тортик,
То получим вкусный крем.
 

(Масло.)