Текст книги "Мир предметов. Стихи. Рассказы. Игры"

Тема «Транспорт»

• Все городские такси растворяются под дождем.

• У хорошего пилота не бывает плохого самолета.

• В бурю руль из рук не выпускай – лодку затопит.

• Снег и дождь на свадебный поезд – богато жить.

• Если ваш поезд ушел, вы всегда можете долететь самолетом.

• Без моря сможет ли корабль поднять свой парус.

• Едет, едет паровоз – слышен громкий стук колес.

• Хоть на телеге, а в те же ворота едет, что в карете.

• И дурак ездит в карете, а умный ходит пешком.

• Без работы и машина ржавеет.

 
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
 

(Велосипед.)

 
Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой.
 

(Мотоцикл.)

 
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином…
 

(Автобус.)

 
Бежит, иногда гудит.
В два глаза зорко глядит.
Только красный свет настанет —
Он в момент на месте встанет.
 

(Автомобиль.)

 
Не летает, но жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
 

(Машина.)

 
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят разноцветные дома.
 

(Трамвай.)

 
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
 

(Троллейбус.)

 
Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей.
 

(Метро.)

 
Червяк земляной по туннелю ползет,
Тебя и меня под землею везет.
 

(Метро.)

 
Мимо рощи, мимо яра
Мчит без дыма,
Мчит без пара
Паровозова сестричка.
Кто такая?
 

(Электричка.)

 
Что ж, дружочек, отгадай,
Только это не трамвай.
Вдаль по рельсам быстро мчится
Из избушек вереница.
 

(Поезд.)

 
Мчится конь,
Глаза – огонь.
Сто телег за ним бежит,
И во всех народ сидит.
 

(Поезд.)

 
Кто на бегу, пары клубя,
Пускает дым трубой,
Несет вперед и сам себя,
Да и меня с тобой?
 

(Паровоз.)

 
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Быстроходный…
 

(вертолет).

 
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился…
 

(парашют).

 
Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,
Только выпустит хвост —
Понесется до звезд.
 

(Ракета.)

 
Вот стальная птица
В небеса стремится,
А ведет ее пилот.
Что за птица?
 

(Самолет.)

 
Я не бабочка, не птица,
Но лечу куда хочу.
Кто желает прокатиться —
Залезайте – прокачу.
 

(Самолет.)

 
По воде плывет подвода,
А на ней полно народа.
Ни колес, ни лошадей,
А смотри – везет людей.
 

(Лодка.)

 
Сначала дерево свалили,
Потом нутро ему долбили,
Потом лопатками снабдили
И по реке гулять пустили.
 

(Лодка.)

 
Под водою дом плывет,
Смелый в нем народ живет.
Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом.
 

(Подводная лодка.)

 
На море, в реках и озерах
Я плаваю, проворный, скорый.
Среди военных кораблей
Известен легкостью своей.
 

(Катер.)

 
Это что там в дымке тает,
Птицей по волнам летает?
Паруса меняет вахта,
Держит нос по ветру… (яхта).
По волнам дворец плывет,
На себе людей везет.
 

(Корабль.)

 
Гусь по улице ползет —
Клювом он асфальт грызет.
 

(Экскаватор.)

 
Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом.
Где пройдет он, станет гладко —
Будет ровная площадка.
 

(Бульдозер.)

 
С края на край
Режет черный каравай,
Бездорожье не преграда,
Нет дороги – и не надо:
Сам себе кладет под ноги
Две широкие дороги.
 

(Трактор.)

 
Поднимает великан
Много груза к облакам.
Там, где встанет он, потом
Вырастает новый дом.
 

(Подъемный кран.)

 
Бывают ли у дождика
Четыре колеса?
Скажи, как называются
Такие чудеса?
 

(Поливальная машина.)

 
Рукастая, зубастая,
Идет-бредет по улице,
Идет и снег грабастает,
А дворник только щурится,
А дворник улыбается:
Снег без него сгребается.
 

(Снегоуборочная машина.)

* * *

 
В такси уселась такса,
– А какая для таксы такса?
– Равны и таксы и коты —
Что наездишь, то плати!
 

* * *

 
Рельсы, рельсы, а дорога
Ровная, как стрелка.
Едет маленькая Лора
И большой Валерка.
 

* * *

 
В электричке рыболов.
Покажи нам свой улов!
В речку выпустил улов
Добрый дядя рыболов!
 

* * *

 
Жук жужжал, жужжал, жужжал. —
Он за поездом бежал.
Он жужжал, бежал, летел,
А на поезд не успел.
 

* * *

 
На перроне две вороны
Громко ссорились, крича.
Испугали две вороны
И сороку и грача.
 

* * *

 
Чух-чух-чух, чух-чух-чух.
Поезд мчится во весь дух!
Чижик, чибис и овечка
Машут поезду с крылечка.
 

* * *

 
В бак залили мы бензину,
Дружно сели мы в машину.
Раз, два, три. Раз, два, три,
Вправо-влево руль крути!
Ты не веришь? Выходи
И скорее поводи!
 

* * *

 
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Выплыл ясный круглый месяц,
А за месяцем луна,
Мальчик девочке слуга.
Ты, слуга, подай карету,
А я сяду да поеду.
Ты, слуга, подай метлу,
Я в карете подмету.
 

* * *

 
Ехал мужик по дороге,
Сломал колесо на пороге.
Сколько надо гвоздей?
Не задумывайся,
Говори поскорей!
 

* * *

 
До-ре-ми-фа-со-ля-си,
Села кошка на такси,
А котята прицепились
И бесплатно прокатились.
 

* * *

 
Ехала лиса через леса,
Поломала четыре колеса —
Все пошли вразнос.
Сколько денег надо дать,
Чтобы мы смогли играть?
 

* * *

 
Шла машина темным лесом
За каким-то интересом.
Инте-инте-интерес,
Выходи на букву «эс».
 

 
Что такое колесо?
Верно! Круглое оно,
Верно! Крутится оно.
Колесо есть у машины,
На него надеты шины.
Колесо у самоката,
Самокат – подарок брата.
И в часах есть колесо,
Очень нужно нам оно!
 

Т.А. Шорыгина

 
Мой велосипед
Конь мой легкий, конь мой быстрый,
Мой товарищ с детских лет.
Конь игривый, норовистый —
Добрый мой велосипед.
По дорожкам, по тропинкам
Он меня уносит вдаль,
И зеленая травинка
Зацепилась за педаль.
 

Т.А. Шорыгина

 
У него два колеса,
Руль блестящий, спицы.
Есть и рама и педали,
Он окрашен в красный цвет,
Это мой велосипед.
 

Т.А. Шорыгина

 
Вот мой новый самокат.
Я ему, конечно, рад.
В парк кататься я пойду,
Братика с собой возьму.
Научу кататься
Маленького братца!
 

Т.А. Шорыгина

 
Оттолкнусь одной я ножкой
И поеду по дорожке.
Покатать меня он рад —
Мой любимый самокат.
 

Т.А. Шорыгина

 
Бегут, спешат вагоны:
Мы едем, едем в лес,
В тенистый лес зеленый,
Немало там чудес!
Звенит там ландыш белый
Веселым голоском,
А мотылек несмелый
Порхает над цветком.
Там выросли опята
На пне в лесной глуши,
Там родились лисята —
Смешные малыши!
Бегут, спешат вагоны:
Мы едем, едем в лес,
В тенистый лес зеленый,
Немало там чудес!
Бегут, спешат вагоны,
Стучат они: тук-тук!
Мы скоро будем дома —
Там ждет нас добрый друг.
Он угостит нас чаем
С малиновым вареньем.
По другу мы скучаем,
Ждем встречи с нетерпеньем!
Бегут, спешат вагоны,
Стучат они: тук-тук!
Мы скоро будем дома —
Там ждет нас добрый друг.
Тук-тук! Тук-тук! Тук-тук!
 

Т.А. Шорыгина

 
Вот трамвай у остановки —
Он и быстрый, он и ловкий!
Воздух он не загрязняет,
Ведь бензин не потребляет.
Электрический ток
Трамваю двигаться помог.
Рельсы весело блестят,
Наш трамвай везет ребят.
А куда привез ребят:
В школу или в детский сад?
 

 
Вот троллейбус – транспорт умный.
Быстрый и почти бесшумный.
Он по рельсам не стучит,
За дорогою следит.
Целый день он людям служит,
И бензин ему не нужен.
Ему двигаться помог
Электрический ток.
У него есть две дуги,
Две дуги, как две руки.
За провода цепляется,
Вперед передвигается.
 

Т.А. Шорыгина

Жили-были два мальчика. Играли в одном дворе, и многие считали их друзьями. Одного звали Женя, другого – Роман.

У Ромы была большая семья, много сестер и братьев. Нелегко родителям было их прокормить, обуть, одеть. А Женя был единственным ребенком в семье. Его родители обожали и дарили множество игрушек. Но Женя был жадным и не делился игрушками с Ромой. Но после одного случая он изменился…

Однажды папа подарил Жене красивый велосипед. Белый с голубыми полосками. Руль его сиял на солнце, звонок весело звенел, а педали легко крутились. Женя сел на велосипед и поехал. А Роману и в голову не приходило просить у друга велосипед покататься – неудобно как-то!

Ехал он, ехал по дорожке мимо скамейки. На скамье сидела старушка и вязала носки. Вдруг она как-то странно квакнула, словно лягушка:

– Ква-ква-ква!

Удивительно! Громко, ясно!

Женя от неожиданности свалился с велосипеда и попал в глубокую лужу, заросшую высокой травой. С тропинки лужу видно не было. Еле-еле вылез он из лужи, весь мокрый, грязный. Белая рубашка стала зеленой от ряски. Вылезти-то вылез, а велосипед никак вытащить не может, словно его тиной затягивает в болото. Но тут Рома кинулся на помощь другу, и вдвоем они вытащили заляпанный грязью и тиной велосипед.

Женя чуть не плакал, так жаль было железного коня. У него и руль покривился, и звонок перестал звенеть.

– Не расстраивайся, Женя! – сказал Роман. – Пойдем к гаражам. Там мой папа все исправит.

Ребята побежали к гаражам. По дороге Женя умылся из колонки, простирнул рубашку, помыл велосипед.

– Ай-яй-яй! – удивился папа Ромы. – Совсем новый велосипед!

– Я ехал по дорожке, вдруг какая-то старуха как заквакает, будто лягушка, вот я от неожиданности и свалился в канаву.

– Ничего! – подбодрил Женю папа Романа. Он взял инструменты, поправил руль, починил звонок, и велосипед снова стал как новенький.

– Спасибо Вам огромное! – поблагодарил Женя. – Рома, покатайся теперь и ты! Только в канаву не заезжай.

Рома сел на велосипед и понесся по дорожке. Никакая старуха, кстати, на скамейке больше не сидела.

Рома слез с велосипеда, взял палку, стал отодвигать траву, но и канавы с водой и тиной нигде не нашел.

Вот ведь как бывает!

Т.А. Шорыгина

Ваня очень любил ездить с бабушкой на дачу. Сначала они добирались до вокзала, покупали билеты, а когда к платформе подъезжал паровоз с вагонами, садились в один из них.

Ваня усаживался к окну и смотрел, как мимо пробегают деревянные домики, окруженные палисадниками. Весной в палисадниках цвела сирень, благоухали белые и розовые пионы. В приоткрытое окно веяло влажным воздухом.

«Как хорошо быть машинистом! – думал мальчик. – Возить людей из города на дачу. Хотел бы и я быть машинистом!»

Ему нравилось, что паровоз пыхтит, ровно постукивают колеса. Казалось, паровоз напевал песенку:

 
Чух-чух, чух-чух!
Отвезу тебя,
Мой друг,
В пышный сад зеленый,
Где березки, клены.
Чух-чух, чух-чух!
Чух-чух, чух-чух!
Будешь бегать по дорожкам,
А пока смотри в окошко.
Чух-чух, чух-чух!
Чух-чух, чух-чух!
 

Однажды на день рождения Ване подарили детскую железную дорогу. Папа принес большую коробку, и вместе с сыном они стали ее собирать: соединяли рельсы, устанавливали светофоры. Дорога заняла почти всю комнату, даже стол пришлось передвинуть. Какие были красивые вагончики! Все разрисованы цветами, бабочками, жучками и стрекозами. Папа устанавливал платформы для остановки поездов, тоже расчудесные. Совсем как настоящие! С крышами, скамеечками для пассажиров, даже с билетными кассами.

Весь вечер Ваня играл в железную дорогу, любовался ярким паровозиком, который возил вагоны.

– Мамочка! Можно я не буду разбирать дорогу? Завтра утром я снова буду в нее играть.

– Ну, пожалуй, не разбирай, – разрешила мама.

Утром к Ване пришел друг Дима, мальчики стали играть вместе. Потом побежали гулять. Ваня вернулся очень усталым и сразу после ужина лег спать. Игрушки так и остались на полу.

«Ничего! Завтра разберу!» – подумал Ваня, засыпая.

Утром в гости приехала бабушка. Она не заметила игрушечные рельсы на полу, зацепилась ногой за платформу, упала, больно ударив коленку, и чуть не раздавила паровозик. Вот беда! Мама тут же намазала коленку бабушки мазью и туго забинтовала. Теперь бабушка ходила, прихрамывая.

Когда Ваня проснулся, он увидел, что его любимая бабуля хромает, а паровозик лежит на боку, помятый, железная дорога сломана.

– Это я виноват! – воскликнул мальчик. – Ведь хотел убрать игрушки в коробку, но забыл и лег спать! Прости, бабушка! Тебе очень больно? – жалобно спросил мальчик.

– Ох, колено болит, – тихо сказала бабушка. – Да и игрушку жалко.

Ваня вдруг заплакал. Слезы лились по его щекам. Он обнял бабушку и прошептал:

– Прости, бабуля, прости!

– Не плачь, Ванюша! Ты ведь будущий мужчина, воин, наш защитник! – сказала мама. – Бабушкино колено я вылечу, недаром я врач. А твой паровозик и рельсы починит в выходной день папа.

Так и случилось. Колено у бабушки перестало болеть, а паровозик, смятый и поломанный, папа починил. С тех пор Ваня никогда не забывал убирать игрушки в коробку. Складывал все ровно и аккуратно.

Т.А. Шорыгина

Жили-были два друга: Антон и Андрюша. Мальчиков очень сближало увлечение – игра в маленькие машинки. Антон расставлял их у себя на полке, а Андрюша хранил в небольшом стеклянном шкафчике. Каких только машинок у них не было! И пожарная, и «скорая помощь», и поливальная, и снегоуборочная, ну и, конечно, самые разные легковые автомобили: от «Мерседеса» до «Форда». Оба мальчика очень гордились своими коллекциями.

Однажды Антон пригласил друга в гости и показал новую машинку, которую подарил ему старший брат. Она очень понравилась Андрюше – белоснежная, гладкая, аккуратная, с откидной крышей! Окошки у нее опускались, дверцы открывались, сиденья были мягкие, бархатистые. В жаркие дни можно ехать с открытым верхом!

– Чудесная машинка! – восхищался Андрюша. – Ты просто счастливчик! Я таких еще не видел!

Андрей не мог расстаться с машинкой, вертел ее в руках, рассматривал и так и эдак. Ему хотелось незаметно сунуть машинку в карман. Но в это время детей позвали пить чай, и Андрей поставил машинку на место.

Вечером он только и мог говорить с родными о чудесной игрушке Антона.

Наконец мальчик заснул, и ему приснился сон, будто он попал в магазин игрушек. Вдруг видит на полке такую же машинку красавицу, как у Антона. Он смотрит на ценник и видит, что машина стоит очень дорого, а денег у него нет. Тогда он молниеносно хватает ее, прячет в карман и убегает из магазина, а дома ставит на полку.

Утром Андрей проснулся, протер глаза, вскочил и бросился к полочке с машинками. Но автомобиля с открытым верхом там не было.

«Ух, как хорошо, что это был только сон! – подумал малыш. – Я совершил плохой поступок, но ведь он остался во сне. Наяву я никогда бы так не поступил. – Попрошу папу, и он обязательно подарит мне такую машину, как у Антона. А если и не подарит, тоже не беда. Будем вместе с Антошей играть, он ведь добрый и всегда мне разрешает играть с его игрушками».

Т.А. Шорыгина

Мы жили на море, и у моего папы была хорошая лодка с парусами. Я отлично умел на ней ходить – и на веслах и под парусами. И все равно одного меня папа никогда в море не пускал. А мне было двенадцать лет.

Вот раз мы с сестрой Ниной узнали, что отец на два дня уезжает из дому, и мы затеяли уйти на шлюпке на ту сторону; а на той стороне залива стоял очень хорошенький домик: беленький, с красной крышей. А кругом домика росла рощица. Мы там никогда не были и думали, что там очень хорошо. Наверно, живут добрые старик со старушкой. А Нина говорит, что непременно у них собачка и тоже добрая. А старики, наверное, простоквашу едят и нам обрадуются и простокваши дадут.

И вот мы стали копить хлеб и бутылки для воды. В море-то ведь вода соленая, а вдруг в пути пить захочется?

Вот отец вечером уехал, а мы сейчас же налили в бутылки воды потихоньку от мамы. А то спросит: зачем? – и тогда все пропало.

Чуть только рассвело, мы с Ниной тихонько вылезли из окошка, взяли с собой наш хлеб и бутылки в шлюпку. Я поставил паруса, и мы вышли в море. Я сидел как капитан, а Нина меня слушалась как матрос.

Ветер был легонький, и волны были маленькие, и у нас с Ниной выходило, будто мы на большом корабле, у нас есть запасы воды и пищи, и мы идем в другую страну. Я правил прямо на домик с красной крышей. Потом я велел сестре готовить завтрак. Она наломала меленько хлеба и откупорила бутылку с водой. Она все сидела на дне шлюпки, а тут, как встала, чтобы мне подать, да как глянула назад, на наш берег, она так закричала, что я даже вздрогнул:

– Ой, наш дом еле видно! – и хотела реветь.

Я сказал:

– Рева, зато старичков домик близко.

Она поглядела вперед и еще хуже закричала:

– И старичков домик далеко: нисколько мы не подъехали. А от нашего дома уехали!

Она стала реветь, а я назло стал есть хлеб как ни в чем не бывало. Она ревела, а я приговаривал:

– Хочешь назад, прыгай за борт и плыви домой, а я иду к старичкам.

Потом она попила из бутылки и заснула. А я все сижу у руля, и ветер не меняется и дует ровно. Шлюпка идет гладко, и за кормой вода журчит. Солнце уже высоко стояло.

И вот я вижу, что мы совсем близко уж подходим к тому берегу и домик хорошо виден. Вот пусть теперь Нинка проснется да глянет – вот обрадуется! Я глядел, где там собачка. Но ни собачки, ни старичков видно не было.

Вдруг шлюпка споткнулась, стала и наклонилась набок. Я скорей опустил парус, чтобы совсем не опрокинуться. Нина вскочила. Спросонья она не знала, где она, и глядела, вытаращив глаза. Я сказал:

– В песок ткнулись. Сели на мель. Сейчас я спихну. А вон домик.

Но она и домику не обрадовалась, а еще больше испугалась. Я разделся, прыгнул в воду и стал спихивать.

Я выбился из сил, но шлюпка ни с места. Я ее клонил то на один, то на другой борт. Я спустил паруса, но ничто не помогло.

Нина стала кричать, чтобы старичок нам помог. Но было далеко, и никто не выходил. Я велел Нинке выпрыгнуть, но и это не облегчило шлюпку: шлюпка прочно вкопалась в песок. Я пробовал пойти вброд к берегу. Но во все стороны было глубоко, куда ни сунься. И никуда нельзя было уйти. И так далеко, что и доплыть нельзя.

А из домика никто не выходил. Я поел хлеба, запил водой и с Ниной не говорил. А она плакала и приговаривала:

– Вот завез, теперь нас здесь никто не найдет. Посадил на мель среди моря. Капитан! Мама с ума сойдет. Вот увидишь. Мама мне так и говорила: «Если с вами что, я с ума сойду».

А я молчал. Ветер совсем затих. Я взял и заснул.

Когда я проснулся, было совсем темно. Нинка хныкала, забившись в самый нос, под скамейку. Я встал на ноги, и шлюпка под ногами качнулась легко и свободно. Я нарочно качнул ее сильней. Шлюпка на свободе. Вот я обрадовался-то! Ура! Мы снялись с мели. Это ветер переменился, нагнал воды, шлюпку подняло, и она сошла с мели.

Я огляделся. Вдали блестели огоньки – много-много. Это на нашем берегу: крохотные, как искорки. Я бросился поднимать паруса. Нина вскочила и думала сначала, что я с ума сошел. Но я ничего не сказал.

А когда уже направил шлюпку на огоньки, сказал ей:

– Что, рева? Вот и домой идем. А реветь нечего.

Мы всю ночь шли. Под утро ветер перестал. Но мы были уже под берегом. Мы на веслах догреблись до дому. Мама и сердилась и радовалась сразу. Но мы выпросили, чтобы отцу ничего не говорила.

А потом мы узнали, что в том домике уж целый год никто не живет.

Б. С. Житков

Встретились как-то трамвай и троллейбус. На дороге проходили ремонтные работы, вот и пришлось им постоять, подождать, пока дорожные рабочие все починят. Трамвай и троллейбус разговорились.

– Я старше тебя, – сказал трамвай, – ты позже на улицах появился.

– Зато я бегу по земле, могу свернуть в переулок, а ты движешься только по рельсам. Куда рельсы – туда и ты. Ты без них никуда не поедешь.

– Но мы не выбрасываем в окружающий воздух вредные газы. Поэтому мы оба молодцы! – воскликнул трамвай.

– Наши водители опытные. Всегда останавливаются на остановках, чтобы одни пассажиры вышли из трамвая и троллейбуса, а другие вошли, – сказал троллейбус.

– Мы с тобой словно братья! Приводит нас в движение электрический ток, только у тебя на крыше две штанги, соединенные электрическими проводами, а у меня – одна дуга, ею я держусь за один провод, – подвел итог трамвай.

– Мы братья еще и потому, что пассажиров возим, не ленимся, работаем день-деньской, – добавил троллейбус.

В это время рабочие починили дорогу, трамвай попрощался с троллейбусом, и оба поехали своим путем.

Т.А. Шорыгина

Тема «Школьные принадлежности»

• Без муки нет и науки.

• Без палки нет ученья. Не для сеченья – для ученья.

• В добрую голову сто рук.

• Век живи – век учись.

• Где сила не может, там ум поможет.

• Грамоте учиться – всегда пригодится.

• Дом без книги – день без солнца.

• Золото добывают из земли, а знания – из книги.

• Книга – лучший друг.

• Книга крылья дает.

• Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно.

• Кто больше знает, тому и книги в руки.

• Одна книга тысячи людей учит.

• С книгою жить – век не тужить.

 
Умный Ивашка,
Красная рубашка,
Где пройдет-коснется,
Там след остается.
 

(Карандаш.)

 
Любим нос везде совать:
И чертить и рисовать.
Все раскрашиваем сами
Разноцветными носами.
 

(Карандаши.)

 
Живут в коробке мальчики,
Одетые в кафтанчики,
Синий, желтый, голубой —
Дружат с небом и водой,
И с веселым солнцем
За моим оконцем.
 

(Цветные карандаши.)

 
Есть листок, есть корешок.
А не куст и не цветок.
Нету лап, нету рук.
А приходит в дом как друг.
На колени к маме ляжет,
Обо всем тебе расскажет.
 

(Книга.)

 
Я все знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
 

(Книга.)

 
Не дерево, а с листами,
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с разумом.
 

(Книга.)

 
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
 

(Книга.)

 
Первая книжка
Для детишек,
Учит – мучит,
Научит – радует.
 

(Азбука.)

 
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
И называется строй… (алфавит).
Хоть я и не прачка, друзья,
Стираю старательно я.
 

(Ластик.)

 
То, что пишет,
То, что трет,
В этом домике живет.
Ну а домик всю неделю
Носим мы с собой в портфеле.
 

(Ручка, ластик и пенал.)

В. Лунин

 
Я люблю прямоту
И сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
 

(Линейка.)

 
На столе передо мной
Белая чайка.
По черному полю скакала,
Следы за собой оставляла.
 

(Мел.)

 
В черном небе
Заяц белый
Прыгал, бегал,
Петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
 

(Мел.)

 
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
 

(Пенал.)

 
Отгадай, что за вещица, —
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке —
На листах твоей тетрадки.
 

(Ручка.)

 
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет синий след.
 

(Ручка.)

 
Листы у нее белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.
 

(Тетрадь.)

 
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?..
 

(Тетрадь.)

 
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
 

(Кисточка.)

 
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
 

(Кисточка и краски.)

 
Сговорились две ноги
Делать дуги и круги.
 

(Циркуль.)

 
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные —
Все ужасно важные.
 

(Портфель.)

 
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
 

(Глобус.)