Текст книги "Какого цвета ваш парашют? Легендарное руководство для тех, кто экстренно ищет работу"

Я – личность, которая…
Предпочитает определенное место жительства

Седьмой «лепесток»

Комфортное(ые) место(а) жительства

Зачем заполнять «лепесток». Чтобы определить, в каком уголке страны или планеты вам, если у вас вообще есть выбор, будет комфортнее всего жить и работать. А также чтобы разрешить противоречия (если они имеются) между вами и вашим партнером по поводу выбора места жительства после ухода на пенсию или в начале нового профессионального этапа.

Что необходимо получить. Более четкое представление о своих надеждах, нацеленных на настоящее или будущее. Если вы желаете переехать в настоящем и избежать ошибок – то куда именно. Если сейчас у вас связаны руки, поскольку «нужно быть рядом с детьми, больными родителями» или по другой причине, и вы намерены переехать в будущем – то каковы ваши планы на пенсионные или предпенсионные годы. Важно подумать о будущем сейчас, поскольку шанс переехать может представиться внезапно. Если вы не обдумаете все заранее, то можете замешкаться и упустить свою удачу.

Как заполнять лепесток. Можно записать общие признаки (город, пригород, село, горы, побережье, за морем) симпатичных вам мест или конкретные места, в которые вы были бы рады переехать (следуйте указаниям к упражнению).

Верно заполненный «лепесток»:

• первый приоритет: Джексон (Вайоминг);

• второй приоритет: Гонолулу;

• третий приоритет: Нью-Йорк.

Место

Неверно заполненный «лепесток»: Запад. Пригород. Снег.

Ошибки. Слишком широкий диапазон. Будет сложно сделать конкретный выбор. Кроме того, списки на «лепестках» должны быть упорядочены.

Седьмой «лепесток»: Рабочий лист № 1

ТАБЛИЦА: ЧТО МНЕ НРАВИЛОСЬ ИЛИ НЕ НРАВИЛОСЬ В ТЕХ МЕСТАХ, ГДЕ Я ЖИЛ

Как выполнять упражнение:

Распечатайте таблицу со страниц 130–131 на листе бумаги или картона формата А3. Если вы делаете упражнение в паре, то распечатайте еще один экземпляр таблицы для партнера, чтобы у каждого из вас была своя копия и вы следовали указаниям независимо друг от друга.

Как заполнять таблицу:

Столбец 1. В первом столбце вы перечисляете все места, в которых вам доводилось жить. (Если вы делаете упражнение в паре, то и у вас, и у вашего партнера должен быть свой собственный список.)

Столбец 2. Во втором столбце перечислите все причины, по которым вам не нравилось (и до сих пор не нравится) каждое из мест. Необязательно размещать отрицательные признаки ровно напротив локаций в первом столбце.

Первый столбец нужен лишь затем, чтобы вам было проще вспоминать.

Если причины повторяются от места к месту, каждый раз помечайте их галочками.

Работайте над списком до тех пор, пока не перечислите все причины, по которым вы не любили или даже ненавидели каждое место, упомянутое в первом столбце. А теперь просто возьмите и забудьте первый столбец, выбросьте его из головы. И сосредоточьтесь на негативных навыках.

Первый столбец уже выполнил свою задачу.

(Если в ходе упражнения вам вспомнятся какие-то положительные признаки указанных в нем мест, запишите их в нижней части третьего столбца.)

Столбец 3. Взгляните на второй столбец, в котором представлен список отрицательных признаков, и попытайтесь перечислить их антонимы (частичные или полные) в третьем столбце. Например, напротив «там никогда не светило солнце» в третьем столбце можно написать: «Там солнечно большую часть года».

Необязательно записывать полностью противоположные признаки.

Например, такой отрицательный фактор, как «постоянно идет дождь», необязательно превращать в «постоянно светит солнце». Вы можете написать: «Солнечно по меньшей мере 200 дней в году».

Выбор за вами. Работайте над списком до тех пор, пока не «отразите» каждый отрицательный признак из второго столбца в третьем. Не забывайте про те положительные признаки, которые вы отметили в нижней части третьего столбца во время работы над вторым.

Столбец 4. Теперь в четвертом столбце представьте список из третьего столбца, упорядоченный по степени важности – от самого важного (для вас) до самого незначительного (для вас).

Например, если бы вы подыскивали себе такой новый город, в котором ваша личная и трудовая жизнь изменилась бы к лучшему, то на какие признаки вы бы обратили внимание в первую очередь? На климат? На уровень преступности? На школы?

Или на культурные возможности: музыка, искусство, музеи и так далее? Или на стоимость жилья? И так далее и тому подобное. Перепишите упорядоченный список в четвертый столбец. Если необходимо, воспользуйтесь «решеткой приоритетов» (с. 134).

«Назови место по описанию». Далее, перенесите упорядоченный список из десяти самых важных для вас признаков на пустой лист бумаги и в течение десяти дней показывайте его всем, кого встретите на своем пути, с одним и тем же вопросом:

«Вам известно, какое место отвечает всем десяти пунктам? Или первым пяти?»

Записывайте все-все-все предположения на обратной стороне листа. Через десять дней изучите полученный список мест и обведите три пункта, которые интересуют вас больше всего.

Если места, которые перечислили ваши друзья и знакомые, лишь частично отвечают вашим критериям, учитывайте только те варианты, которые соответствуют первым пяти.

Столбец 5. Теперь у вас есть список мест, которые необходимо изучить, чтобы наконец-то выбрать дом своей мечты, плюс еще два варианта – для подстраховки. Перенесите три самых комфортных для вас места в пятый столбец, после чего перепишите их названия, а также пять самых важных положительных признаков на седьмой «лепесток» на «цветочной схеме», («Комфортное(ые) место(а) жительства» с. 138–139).

Столбец 6. Если вы выполняете упражнение в паре, пропустите пятый столбец. Вместо этого, завершив свой четвертый столбец, перепишите четвертый столбец партнера в свой шестой столбец. Пункты в четвертом столбце вашего списка должны быть пронумерованы: 1, 2, 3, 4 и так далее. Для списка партнера, который вы перепишете в свой шестой столбец, понадобится новая система нумерации – допустим, алфавит: а, б, в, г и так далее.

Столбец 7. Теперь в седьмом столбце объедините четвертый и шестой, каждый из партнеров – на своем рабочем листе. Объединяйте их следующим образом: сначала запишите первый пункт партнера (а), затем – свой первый пункт (1), далее – второй пункт партнера (б), после чего – свой (2) и так далее, покуда не запишете все двадцать географических факторов (свои и партнера) в седьмой столбец – в порядке важности. Теперь вам обоим предстоит работа над одним списком.

«Назови место по описанию». (Версия для двоих.) Не пытайтесь сразу охватить все двадцать признаков; перепишите на пустой лист бумаги только первые десять. Затем вам обоим нужно будет в течение десяти дней показывать этот список всем знакомым, с тем же самым вопросом: «Вам известно, какое место отвечает этим десяти пунктам? Или хотя бы первым пяти?» Записывайте варианты на обратной стороне листа.

Через десять дней изучите полученные списки и вместе выберите три места, которые наиболее интересны вам обоим. Если предложения друзей и знакомых лишь частично отвечают вашим запросам, то проверьте, соответствуют ли они хотя бы самым важным для вас обоих критериям, то есть тем, которые располагаются в верхней части седьмого столбца.

Столбец 8. Теперь у вас есть список мест, которые необходимо изучить, чтобы наконец-то выбрать дом вашей мечты, плюс еще два варианта – для подстраховки. Запишите их в восьмой столбец.

Наконец, перенесите названия трех самых комфортных мест для вас двоих, а также пяти самых важных лично для вас признаков на седьмой «лепесток» своей «цветочной схемы» («Комфортное(ые) место(а) жительства» с. 118–119).

Заключение по седьмому «лепестку»

Вам кажется, что этот «лепесток» требует слишком много усилий? Что ж, есть два быстрых способа, которые, возможно, все облегчат. Первый – сайт teleport.org. Просто попробуйте зайти туда! Проверьте, вдруг поможет.

Один читатель сказал о сайте, похожем на этот, следующее: «Он оказался полезным. Там я нашел города, до которых сам ни за что бы не додумался».

Другой способ: прикрепите карту (вашей страны или любую другую) к мишени для дартса, и пусть все домочадцы бросят в нее дротики. Одна семья, окончательно рассорившись по поводу переезда, так и сделала. После чего посмотрите, куда прилетело больше всего дротиков. (Эта семья в итоге отправилась жить в Денвер! И не пожалела!)

Я – личность, которая…
Заполнила свой «цветок»

Читатели просили меня показать им пример заполненной схемы.

На следующей странице вы можете увидеть схему, заполненную Ричем Феллером, который в далеком 1982 году был моим студентом, а теперь является всемирно известным профессором и некогда председателем Национальной ассоциации развития карьеры. Он сказал, что эта схема была его товарищем и путеводной звездой на протяжении всей жизни. (В то время «лепестки» выглядели немного иначе.)

Рич Феллер впервые собрал свой «портрет» более тридцати лет назад. Вот его замечания о том, насколько актуальна эта схема теперь, как она помогла ему, как он ее использовал и как она изменилась со временем.

КАК МНЕ ПОМОГ «ЦВЕТОК», СОСТАВЛЕННЫЙ СОГЛАСНО «ПАРАШЮТНОМУ ПОДХОДУ»

Мой «цветок» дал мне то, чего я так и не получил за время обучения: надежду, цель и точку зрения, способные привести к удовлетворению. Я использую его, чтобы оценить свое положение в трудные минуты, свои карьерные решения и потенциальные свершения; он помогает мне определять и выполнять свои личные обязательства.

РЕШЕТКА ПРИОРИТЕТОВ НА 10 ПУНКТОВ

Он – моя путеводная звезда во многих случаях. Сведения, расположенные на моем «цветке», были и остаются основой любого успеха и удовлетворения, что я достиг.

После того как я впервые заполнил свою «цветочную схему» в течение двухнедельного курса с Диком Боллсом в далеком 1982 году, я решил обучать этому методу и других людей. Моя должность в сфере образования позволила мне делать это огромное количество раз.

Теперь, обучив упражнению «Цветок» уже тысячи консультантов, специалистов по карьерному развитию и трудоустройству, я постоянно использую его в собственной практике с клиентами и при планировании своих пенсионных лет.

Меня поражает, насколько редко мне приходилось вносить изменения в свой «цветок». Он – это лучшая часть меня. Его «лепестки» – мой компас, а возможность задействовать те навыки, которые мне нравятся больше всего, – гарантия превосходного дня.

Я доверяю мудрости, заключенной в этой схеме. Она помогает мне и на работе, и в жизни – с 1982 года; она помогла мне и моей жене определить призвание нашего сына.

Заполнив все «лепестки», я уже многому научился. В частности тому, насколько важно следовать своим приоритетам, а это правило нередко противоречит тем знаниям, которые я получил в рамках обучения и докторантуры.

«Цветок» показал мне, насколько важно:

1. Следовать за мечтами, любить свои сильные стороны и уважать свои умения.

2. Бросать вызов общественному представлению о духовном равновесии и успехе.

3. Посвящать себя чему-то большему, чем ты сам.

4. Жить искренне и с удовольствием.

5. Быть специалистом в том, что необходимо лично мне, и видеть доступные в связи с этим возможности.

6. Любить свое дело.

7. Думать только о процветании и счастье.

8. Быть честным с собой и осознавать свою суть.

9. Рассказывать миру (скромно, но ясно) о своих желаниях.

10. «Наставлять» жителей нашего процветающего мира, чтобы каждый жаждал найти смысл и цель в своей жизни больше, нежели владеть имуществом, низменно преклоняться перед ожиданиями общества или просто пытаться вписываться в его рамки.

Пример («Цветок» Рича Феллера [66]66
  Рич Феллер – профессор Университета консалтинга и карьерного развития. Почетный преподаватель Университета штата Колорадо. Форт-Коллинс, штат Колорадо.


[Закрыть])

Технологически продвинутый, глобальный рынок труда, с которым мы имеем дело в двадцать первом веке, бросает вызов всему, что мы, как нам казалось, знали о социальных ролях.

Если мы желаем сохранить свободу выбора, необходимо принять, что новую, решающую роль теперь играет ясность наших намерений, наша живость и наличие у нас планов развития. В итоге из своего «цветка» я вывел четыре основных действия: получать, делать, узнавать и отдавать.

Иными словами, я пытаюсь составить постоянный (а на деле – постоянно обновляемый) список десяти вещей, которые мне хочется:

1. Получать.

2. Делать.

3. Узнавать.

4. Отдавать.

Обновляя эти списки, я могу выявить, насколько вырос в своем развитии.

Мне кажется таким счастьем то, что я могу поделиться с окружающими тем, как много мудрости и надежды я почерпнул из своего «цветка».

Я скромно предлагаю взглянуть на краткое описание моей деятельности, мое место проживания и планировку, а также на мою семью по ссылке: www.mychhs.colostate.edu/Rich.Feller. Для меня было бы честью поделиться с кем-то своим опытом и вдохновить других на то, чтобы развиваться и наконец осветить свою жизнь. Уверен, в дальнейшем окажется, что 90 % фактов, перечисленных на вашем «цветке», влияют на каждый прожитый вами день.

Прекрасно, теперь вы, совсем как Рич, завершили свой «цветок». Свою прекрасную схему. Что же делать с ней дальше?

Об этом – в нашей следующей главе.

«Цветок»

Глава 6
Только от вас зависит, где вы будете работать

Если идешь сам не знаешь куда,

Будь осторожнее, иначе можно туда и не дойти.

Йоги Берра (1925–2015)

Кому-то из вас хватит одного взгляда на завершенный «цветок», чтобы на него снизошло озарение. «Ух ты, так вот что мне нужно от жизни! Ничего себе». Кому-то удастся понять это только после неторопливого, методичного размышления.

Предлагаю методику из пяти шагов, которая поможет вам расшифровать свою «схему». Выполняйте указания строго по порядку:

№ 1. Определите, на какие профессии или должности указывает ваш «цветок».

№ 2. Изучите близкие вам варианты, прежде чем окончательно решить, что выбрать.

№ 3. Найдите организации, которые могут предоставить вам необходимую работу.

№ 4. Составьте список мест, которые интересуют лично вас.

№ 5. Тщательно изучите организацию, прежде чем в нее обратиться.

Во-первых, определите, на какие профессии или должности указывает ваш «цветок»

1. Взгляните на свою «цветочную схему» и возьмите три самых близких вам знания с пятого лепестка (или три близких интереса, увлечения, темы – называйте их как хотите). Все выбранные слова должны быть существительными.

Возьмите чистый лист бумаги (скажем, формата А4) или откройте текстовый редактор на любом устройстве. Запишите три выбранных пункта (от самого важного – к третьему по степени важности) в верхней части листа/документа. Под ними, поперек центра листа, начертите горизонтальную прямую линию.

2. После этого взгляните на свой «лепесток навыков» и выберите пять универсальных навыков, которые нравятся вам больше всего. Все выбранные слова должны быть глаголами (или отглагольными существительными). Запишите их под линией, не меняя порядка.

3. А дальше – покажите этот лист по меньшей мере пятерым друзьям, родственникам или знакомым вам специалистам. Спросите, какая профессия задействовала бы все перечисленное. Попросите назвать первое, что придет в голову при попытке свести все перечисленные навыки и знания в одно целое.

План Б: Если никому ничего не приходит в голову, то дайте им подсказку: увлечения и специальные знания (в верхней части страницы) обычно указывают на профессию, а универсальные навыки (внизу) – на должность или специальность.

Покажите сначала на список из трех знаний и спросите: «На какую профессию это похоже?»

Потом – на список из пяти универсальных навыков: «Какую специальность или должность мог бы иметь человек с такими навыками?»

Если есть такая возможность, следует свести два-три знания (интереса) в одну специальность: чем необычнее будет смесь, тем меньше у вас останется конкурентов.

Выполнить это упражнение можно следующим образом: скажем, три самых близких вам знания – это садоводство и деревообработка, кроме того, вы обладаете исчерпывающими знаниями в психиатрии. Вам хочется по возможности задействовать все три компетенции.

Вы рисуете три пересекающихся круга и подписываете их в соответствии с предпочтительными областями деятельности – как на иллюстрации выше. Далее думаете, как объединить все три круга. Будет проще, если представить, что внутри вас живут три специалиста. Получается, в вашем случае это психиатр, плотник и садовник.

Спросите себя, кто из них дольше всех обучался своему ремеслу. В данном примере самый опытный специалист – это психиатр. Причина, по которой вы задаете себе этот вопрос, заключается в том, что «специалист», который дольше всех обучался своему делу, наверняка обладает самым широким «кругозором».

А дальше вы идете и ищете себе собеседника в лице реального специалиста по психиатрии – в частной клинике, в университете или в больнице. Вы просите человека уделить вам пятнадцать минут, если нужно, платите ему за разговор. Встретившись с психиатром, вы спрашиваете, знает ли он, как свести психиатрию с одной – пока только с одной – из двух оставшихся специальностей.

Скажем, с садоводством. «Извините, вы не знаете людей, которые работали бы в психиатрии и при этом – применяли знания о садоводстве или ботанике?» Поскольку эта история основана на реальном примере, мне известен ответ психиатра: «Да – они работают с кататоническими пациентами. Таким пациентам назначают какое-нибудь растение в качестве подопечного – чтобы они осознавали, что от них зависит чья-то жизнь, и несли за нее ответственность».

«А можно ли к этой специальности подключить еще и деревообработку?»

«Ну, почему бы тогда вам не начать с сооружения клумб?»

Таким образом, вы способны объединить три близких вам специальности – причем все сразу, вне зависимости от их сути.

4. Запишите все, что предложит вам собеседник, на компьютере, планшете, смартфоне или небольшом бумажном носителе. Даже если предложения вам не нравятся. Потом все разберете.

5. Встречайтесь с разными людьми всю неделю, после чего сядьте и изучите свои пометки. Есть что-нибудь полезное или ценное? Обведите предложения, которые кажутся вам интересными, и начинайте изучать их. Если интересных предложений так и не нашлось, побеседуйте еще с пятью друзьями, знакомыми, бизнесменами или представителями некоммерческого сектора. Повторяйте процедуру столько раз, сколько необходимо.

6. Размышляя над симпатичными вам предложениями, помните о том, что было сказано в пятой главе: все профессии можно разделить на те, которые в основном предполагают работу с людьми, или с информацией/данными, или с предметами. Большинство профессий подразумевает и то, и другое, и третье – но что из этого интересует вас больше всего? Ответ обычно кроется в том навыке, который вам нравится применять сильнее других. Если и это не помогает, тогда вновь возвращайтесь к заполненному «лепестку навыков» на своей «цветочной схеме». Теперь картина прояснилась? Близкие вам навыки больше связаны с людьми, или с информацией/данными, или с предметами?

7. Просто помните, в чем ваша цель: составить список конкретных организаций, которые отвечают вашему «цветку». Как правило, если обсудить свой «цветок» с достаточным количеством родственников, друзей и коллег, можно получить около сорока предполагаемых вариантов.

Отбросьте любые мысли в духе: «Да, я понял, какие умения и знания мечтаю реализовать, вот только мне ведь известно, что в мире нет таких профессий».

Дорогие мои друзья, ничего-то вы не знаете. Да, заполнив «цветок», вы можете и не найти профессии, которая соответствовала бы всем вашим запросам – вплоть до мелочей. Однако вероятность найти работу, максимально похожую на работу вашей мечты, на удивление велика.

Иногда полезно подходить к этому в несколько этапов.

Один мой знакомый пенсионер, который до пенсии занимал старшую руководящую должность в издательстве, после шестидесяти пяти лет едва не умер от скуки. И, решив, что ему уже неважно, где работать, – лишь бы работать, он связался со своим добрым знакомым из сферы бизнеса. Тот извиняющимся голосом произнес:

«Времена нынче тяжелые. У нас нет вакансий, которые бы соответствовали вашему уровню. Прямо сейчас нам нужен простой сотрудник в почтовом отделении».

Но шестидесятипятилетний специалист ответил:

«Я готов за это взяться!»

И он действительно взялся за эту работу, после чего медленно, но верно вновь добрался до подходящей ему должности руководителя (только уже в новой организации), что позволило ему использовать свои навыки в течение множества лет. В конце концов, он ушел на пенсию во второй раз, в возрасте восьмидесяти пяти лет.

Никогда не забывайте о своих мечтах. Стремитесь приблизиться к ним.

А затем – проявите терпение. Нельзя знать наверняка, какая дверь внезапно распахнется перед вами.

Во-вторых, прежде чем выбрать профессию, нужно изучить ее

Покупая одежду, мы всегда сначала примеряем ее. Почему? Потому что одежда, которая потрясающе смотрится на манекене, на вас может выглядеть совершенно иначе. Фасон может оказаться не тем и так далее.

То же и с профессиями. То, насколько потрясающими мы их себе воображаем, на деле может оказаться лишь домыслом.

Несомненно, вам нужна такая работа, которая потрясающе выглядит как на манекене, так и на вас. Поэтому придется беседовать с людьми, которые уже занимаются интересующим вас делом. В попытках найти своих потенциальных товарищей по профессии бесценным подспорьем может стать сайт LinkedIn.

Как только у вас наберется список имен, попросите тех, кто живет поблизости, уделить вам девятнадцать минут личного времени – «Старбакс»? – и, если собеседник сам не настоит на том, чтобы беседа продолжилась, придерживайтесь установленного регламента. Некоторые сотрудники – но не все – отчаянно желают встретить того, кто выслушал бы их; вы можете стать для них настоящим спасением.

Вот несколько вопросов, которые помогут вам во время беседы с сотрудниками, которые уже занимаются интересующей вас деятельностью:

• «Как вы попали на эту должность?»

• «Что вам больше всего в ней нравится?»

• «Что вам меньше всего в ней нравится?»

• «Не знаете ли вы, с кем еще из ваших коллег я мог бы связаться?» (На этом этапе необходимо получить больше одного контакта, чтобы всегда иметь запасной вариант.)

Если во время информационного собеседования со специалистом вы постепенно осознаете, что его профессия, специальность или должность определенно вам не подходит, тогда финальный вопрос (выше) будет другим:

• «Не знаете ли вы людей, с которыми можно было бы обсудить мои навыки и знания – и получить рекомендации по выбору профессии?» Обязательно посетите тех людей, которых вам посоветуют. Если же вам не посоветуют никого, спросите: «А кто-то из ваших знакомых мог бы поделиться подобного рода контактами?»

Рано или поздно, получая сведения от разных сотрудников, вы отыщете ту профессию, которая вам подходит. Которая задействует близкие вам навыки. Которая потребует от вас близких вам знаний или увлечений. Хорошо, после этого нужно выяснить, каков должен быть уровень вашей подготовки и так далее, чтобы заниматься тем же делом, что и собеседник. Спрашивайте об этом у тех же специалистов.

Их ответы, скорее всего, чаще будут вас разочаровывать, чем нет. И будут представлять собой нечто в духе: «Чтобы получить такую работу, нужна степень магистра и десять лет опыта».

Да ну? Помните: неважно, сколько вам твердят, что есть некие критерии, по которым принимают на ту или иную должность, причем без исключения. Поверьте, исключения бывают почти в каждом правиле – кроме тех случаев, когда речь идет о специальностях, подразумевающих строгую экзаменацию (например, в области медицины или юриспруденции).

Во всех остальных областях – кто-то уже точно придумал, как обойти правила. Вам нужно выявить именно таких людей и поговорить с ними, чтобы узнать, как им удалось заполучить свою работу.

Поэтому, беседуя со специалистами, будьте напористей; вам нужны исключительные случаи:

• «А есть ли в вашей профессии люди, которые попали туда без магистерской степени и десяти лет опыта?»

• «И как я могу с ними связаться?»

• «А кто-то из ваших знакомых мог бы поделиться подобного рода контактами?»

В итоге может – но лишь может – выйти, что исключений из правила в вашем случае действительно нет. Хотя не так – они есть, но вы всего лишь не можете их найти. Но что же делать, если все говорят о куче критериев, для наработки которых понадобятся годы, а вы не можете найти хотя бы одного человека, обошедшего установленные рамки? Как быть?

Сейчас я вас обрадую. У каждой специальности есть не менее одного двойника, для которого нужно намного меньше подготовки. Например, вы можете устроиться:

• не врачом, а санитаром;

• не юристом, а его помощником;

• не консультантом по карьерному развитию, а коучем.

У вас всегда есть шанс по крайней мере приблизиться к своей мечте.

В-третьих, найдите организации, которые могут предоставить вам необходимую работу

Прежде чем вспоминать конкретные места, в которых вы могли бы работать по призванию или близко к тому, полезно вспомнить всевозможные виды подходящих вам организаций, чтобы «поймать как можно больше рыбы».

Рассмотрим следующий пример. Предположим, вы желаете стать преподавателем. И спрашиваете себя: «В каких видах организаций нужны учителя?» Ответив себе в духе: «Только в школах», – и обнаружив, что в близлежащих школах нет вакансий, вы заключаете: «Выходит, преподаватели и вовсе нигде не нужны».

Но погодите-ка! Существует множество других видов организаций и компаний, в которых нужны учителя. Можно обратиться:

• в пункты корпоративного обучения;

• в отделы просвещения;

• к организаторам семинаров;

• в учреждения;

• в частные исследовательские компании;

• к консультантам по вопросам образования;

• в ассоциации учителей;

• в профессиональные сообщества;

• в профсоюзы;

• на военные базы;

• в региональные и муниципальные советы по высшему образованию;

• в пожарные и полицейские академии.

И так далее и тому подобное.

Под «видами организаций» также подразумеваются те пункты, в которых вы можете получить неполную занятость, а именно:

• места, в которых вы будете заняты неполный рабочий день (и, возможно, в итоге вы найдете или получите два или даже три вида неполной занятости, которые в совокупности заменят вам одну работу на полную ставку);

• места, которые нанимают временных сотрудников – на один проект;

• места, которые нанимают консультантов – на один проект;

• места, которые чаще всего нанимают волонтеров, и так далее;

• некоммерческие организации;

• коммерческие организации;

• и не забывайте о возможности самому организовать себе рабочее место – и никому не подчиняться (См. двенадцатую главу).

Беседуйте не только с теми специалистами в интересной вам области, которые могут дать вам общее представление о профессии. Ищите и тех, кто может подробно описать, в чем особенности работы в организации того или иного вида.

В-четвертых, составьте список мест, которые интересуют лично вас

Если вы будете расспрашивать сотрудников об их профессии или специальности, кто-то из них может мимоходом упомянуть названия реальных организаций, которые предоставляют соответствующие вакансии. Кроме того, преимущества и недостатки работы в этой же организации.

Эти сведения важны для вас. Записывайте их. Ничего не упускайте!

Однако необходимо будет дополнить чужое мнение, спросив еще кого-нибудь: «Поскольку я желаю получить следующую должность, меня интересует следующий вид организаций. Известны ли вам организации подобного плана? И если да, то где они расположены?»

Чтобы получить как можно больше ответов на эти вопросы, назначайте встречи, используйте социальные сети, листайте «желтые страницы», вбивайте запросы в поисковики. Кстати, вас пока не должно волновать, есть ли в этих организациях заявленные вакансии. На этом этапе важно только одно: интересует ли (или даже интригует) вас та или иная организация.

(Единственная оговорка: эффективнее обращать больше внимания на небольшие организации – до сотни сотрудников – вместо крупных и на молодые вместо старых.)

Однако для того чтобы преуспеть в поиске работы, вам следует выбирать места, основываясь на вашей заинтересованности, а не на наличии у них вакансий.

Вакансия может появиться в любую минуту, без предупреждения.

Что же вы получите по завершении четвертого этапа? Предположу, что ваш список будет включать в себя либо слишком мало, либо слишком много вариантов. И то и другое можно доработать.

СЛИШКОМ МНОГО ВАРИАНТОВ

Чтобы количество целей стало адекватным, придется отсеять лишние пункты.

Рассмотрим это на примере. Предположим, вы решили, что больше всего остального вас интересует сварка. Вы хотите работать сварщиком. Что ж, для начала неплохо. На американском рынке труда доступно 23 миллиона вакансий, однако вы сузили круг поиска до организаций, в которых нужны сварщики.

Тем не менее даже так выбор слишком велик. В стране, возможно, тысячи организаций, в которых нужны сварщики. Вы не сможете посетить их все. Поэтому вы продолжаете отсеивать ненужное.

Предположим, на вашем «лепестке места» указано, что вы очень хотите жить и работать в городе Сан-Хосе (штат Калифорния). Эта информация полезна: она позволяет отсеять еще больше вариантов. Теперь ваша цель – работать сварщиком в Сан-Хосе.

Но даже так организаций слишком много. Их сто, двести или даже триста. Вы снова смотрите на свой «цветок» и видите на «лепестке условий» запись о том, что вам хотелось бы работать в коллективе, включающем в себя не более пятидесяти сотрудников. Прекрасно, теперь ваша цель – работать сварщиком в небольшой (до пятидесяти сотрудников) организации, расположенной в Сан-Хосе.

Возможно, вариантов все равно останется слишком много. В таком случае вы можете снова взглянуть на свой «цветок» и найти запись о том, что вы хотите работать в организации, которая производит шины. Так что теперь ваша цель – работать сварщиком в небольшой (до пятидесяти сотрудников) организации, которая занимается производством шин и расположена в Сан-Хосе.

Вы можете отсеивать все лишнее с помощью «цветка» до тех пор, пока не останется около десятка «целей». Для первого раза десятка будет более чем достаточно. Если впоследствии ни одно из оставшихся десяти мест не окажется многообещающим или интересным, вы сможете спокойно расширить список.

СЛИШКОМ МАЛО ВАРИАНТОВ

В этом случае вам необходимо расширить круг поиска. И, раз информационные собеседования не помогли, попробуйте обратиться к печатным или цифровым изданиям. Первым делом воспользуйтесь «желтыми страницами» в вашей местной телефонной книге – бумажной или цифровой. Изучите все хотя бы отчасти интересующие вас заголовки.

Помимо этого узнайте, не издает ли местная торговая палата какие-либо бизнес-каталоги. Обычно в них размещают наименования небольших компаний, однако туда попадают и местные филиалы крупных (с именами руководителей отделов), порой в них даже включают кодировку по Североамериканской системе классификации отраслей (NAICS). Она помогает находить организации по коду их отрасли.