Текст книги "Как уложить ребенка спать. Разумное решение проблемы детского сна"

Темперамент и сон

Темперамент – индивидуальные черты характера, с которыми человек рождается на свет. Во многом он генетически обусловлен, но определенную роль играет и развитие ребенка во внутриутробный период. Темперамент и жизненный опыт (от внутриутробного периода и далее после рождения) в итоге приводят к тому, что формируется уникальная личность. В этом также задействованы две части мозга: лимбическая система и лобная доля.

Лобная доля продолжает развиваться еще длительное время после рождения, и ее развитие во многом зависит от пережитого опыта. Однако лимбическая система на момент рождения уже почти полностью развита и отвечает за то, насколько темпераментно будет реагировать человек в ситуации нового позитивного или негативного опыта.

☀ В двух словах

Дети рождаются на свет со своими личными уникальными характеристиками. Эти характеристики в дальнейшем подвергаются воздействию внешних обстоятельств или жизненного опыта. Оба этих фактора формируют в итоге то, что называется личностью.

Правда ли, что одни дети спят лучше, чем другие? Да. Некоторые дети с рождения умеют самоуспокаиваться, тогда как другим на это требуется немало времени. Одним заснуть легко, а другим это удается с трудом. Есть те, кто постоянно просыпается, а есть такие, что из пушки не разбудишь. Все эти различия во многом обусловлены разницей темпераментов. Исследования показали, что дети сильно отличаются друг от друга с рождения тем, как их тело реагирует на новые впечатления и стресс.

Ниже приведена таблица с характеристиками темперамента, где указано, как эти особенности могут влиять на сон ребенка, а также даны некоторые советы, как поддержать развитие здоровых привычек сна с учетом темперамента вашего ребенка.

Таблица 3. Темперамент и его влияние на сон младенца

Всем младенцам нужно, чтобы их потребности были удовлетворены, но некоторым детям для этого требуется очень много дополнительного участия. В самом деле, некоторые дети как будто имеют больше потребностей. Их принято называть детьми с высокими потребностями. Следует отметить, что дети с высокими потребностями могут быть более чувствительными и впечатлительными, чем остальные, и нередко пребывают в плохом настроении. Про таких детей часто говорят, что они привередливые, чувствительные, энергичные, требовательные, несгибаемые. Они сложнее идут навстречу, с ними простое становится сложным. Различные исследователи говорят, что они составляют около 15 %.

В то время как никто не знает наверняка, почему некоторые дети более капризны и почему им труднее угодить, они, похоже, более чувствительны к различным сенсорным воздействиям, чем другие. Это означает, что они быстрее устают и «нормальные» звуки, запахи и зрительные впечатления, а также внутренние процессы их организма (скажем, пищеварение), оказывают на них куда более сильное воздействие. Они живут в состоянии постоянной перегрузки, а потому легко утомляются и вообще подвержены стрессу, из-за чего сильно нуждаются в помощи и поддержке со стороны родителей. Если у вас малыш «с высокими потребностями», возможно, помощь понадобится и вам, чтобы соответствовать этой роли.

Если вы считаете, что у вас именно такой младенец, и спрашиваете себя «Бог ты мой, как же я с этим справлюсь?» – вот несколько полезных советов:

• Проводите как можно больше времени с вашим ребенком, будьте терпеливы и последовательны, насколько это возможно.

• Старайтесь не принимать поведение вашего ребенка как направленное против вас. Помните, что ребенок не пытается быть трудным и не капризничает, чтобы вас позлить, ему просто тяжело приспособиться к миру.

• Сохраняйте чувство юмора.

• Следуйте четкому, внятному распорядку.

• Создайте себе систему поддержки, которая даст вам возможность устраивать передышки (то есть временами проводить время без ребенка, чтобы отдохнуть).

• Почаще напоминайте себе, что этот этап пройдет и, скорее всего, со временем ребенок станет более легким человеком.

Кроме малышей с высокими потребностями, есть на свете «легкие» дети (около 40 %), а также «те, кто медленно разогревается» (около 15 %). Остальные сочетают черты этих трех и не подпадают четко под указанные типажи.

Очень важно, насколько совпадают характерами младенец и его родители. Это соответствие (или несоответствие) может либо очень облегчить, либо сильно затруднить их совместную жизнь. Несовпадение характеров означает, что родитель и ребенок относятся к принципиально разным типам. Например, вы из тех, кто любит новые впечатления, рутина вас угнетает. А ребенок, напротив, крайне нуждается в четком распорядке, без этого ему некомфортно и даже тревожно. Да, вас могут ждать определенные трудности! Это несоответствие может привести к ощущению досады, огорчения и разочарования и у ребенка, и у вас, начинающего родителя.

Пример из жизни

Раньше я считала, что личность ребенка напрямую зависит от среды, в которой он вырос. Я думала, что родители имеют дело с чистым листом, на котором постепенно с их помощью вырисуется новая личность. Теперь я знаю, что это на самом деле не так. Что изменилось? У меня появились дети. Теперь я знаю, что дети рождаются маленькими людьми со своим характером и у одних он сложнее, чем у других! Вот как я пришла к этому пониманию.

Мой сын Лахлан явился на свет с непростым характером, весьма раздражительным и сварливым. Он мой первенец, и я не была готова к тому, что у младенца, тем более моего, может быть такой нрав! Я помню, как акушерка изумлялась его неугомонности и ярости уже через пару дней после его рождения. Эта неусидчивость и вспыльчивость сохранились и по сей день, хотя прошло целых три года.

Когда мы с Лахланом вернулись из больницы домой, он много кричал и легко расстраивался, особенно если один из нас не мог сразу позаботиться о нем. С самого начала у нас возникли проблемы с кормлением, и бóльшую часть времени казалось, что Лахлан сам не был уверен, чего ему хочется. Я постоянно пыталась выяснить, голоден он или устал, скучает или, наоборот, перевозбужден, хочет ли он ласки или ему нужно какое-то время побыть одному. Его часто приходилось брать на руки, чтобы успокоить, поддержать, ему не нравились перемены и непривычные ситуации. Все это меня очень огорчало, ведь я не могла понять, чего бóльшую часть времени хотел Лахлан. Мне казалось, что я не могу дать ему то, что могло бы его утешить. Я винила себя в том, что я плохая мать. Это было очень трудное время с эмоциональной точки зрения. Но постепенно мы поняли – ему нужен четкий, неизменный режим, который мы в итоге и разработали совместными усилиями. Сейчас, хотя он все равно нередко бывает слишком напряжен, мы понимаем, что наша роль как родителей – помогать ему с этим справляться.

Со вторым ребенком, Сиенной, все было совершенно по-другому. Люди часто говорят о том, какие они с Лахланом разные. С первого дня общаться с ней было одно удовольствие. Все просто, все понятно. Сиенна плачет, когда ей что-то нужно: поесть, отдохнуть, побыть на ручках. Получив это, она сразу успокаивается. Как правило, она легко засыпает, стоит только положить ее в кроватку. Она улыбчивый и счастливый ребенок. Легко адаптируется к различным ситуациям. Ей полгода, и она с удовольствием некоторое время играет одна, хотя очень любит пообщаться с самыми разными людьми. Чем старше она становится, тем чаще я вижу, что люди к ней очень приветливы, им симпатичен ее милый, открытый характер.

Наши дети и вправду очень разные; оба они потрясающие, и мы любим их ровно за то, что каждый из них – такой, какой он есть. Как же замечательно смотреть за тем, как они растут и взрослеют!

Николь, мать Сиенны и Лахлана

☀ В двух словах

Некоторые типы характеров создают определенные препятствия для развития здоровых привычек и сна. Все дети будут хорошими при должной поддержке и участии родителей. Детям с высокими потребностями родители должны больше помогать, чтобы они научились самоуспокаиваться.

• Держать на руках, обнимать;

• нежно и ритмично покачивать малыша на руках;

• нежно и ритмично укачивать в коляске или кроватке;

• нежно и ритмично похлопывать по спине;

• нежно и ритмично поглаживать (или массировать);

• запеленывать;

• давать ему соску, грудь, бутылочку;

• держать малыша в слинге;

• купать в теплой ванне – это очень помогает расслабиться (убедитесь, что вода теплая, а не горячая);

• возить его в коляске или в машине;

• петь ему;

• ставить негромкую музыку;

• создавать «белый шум»;

• отвлекать от неприятных эмоций: можно сменить обстановку, показать нечто интересное, например птиц на улице, игрушки.

В зависимости от возраста ребенка способ убаюкивания или успокаивания может быть разным. В первые недели после рождения лучшим средством для успокоения будет физический контакт: берите малыша на руки, чтобы убаюкать. К концу первого года жизни младенца вам стоит освоить и другие методы – попробуйте говорить или петь для вашего малыша, можно отвлечь его чем-то интересным, найдите что-то, за чем ребенок будет наблюдать.

Плачущий ребенок

Дети плачут, потому что что-то мешает им чувствовать себя хорошо. В первый год жизни дети плачут в основном потому, что у них нет другого способа привлечь внимание родителей. До тех пор пока ребенок не умеет двигаться и говорить, он будет общаться через плач – это врожденный инстинкт.

Ребенок может плакать из-за:

• перенапряжения в первые недели жизни. В особенности это касается детей с проблемами во внутриутробный период, тяжелыми родами, осложнениями со здоровьем или сверхчувствительных;

• голода или жажды;

• усталости или переутомления;

• потребности в утешении или близости;

• неприятных ощущений: ребенку слишком жарко или слишком холодно, у него неудобный (или грязный) подгузник или одежда;

• перевозбуждения;

• болезненных ощущений, например из-за подгузника или ветра.

Есть старая примета, по которой ребенку нужно поплакать, чтобы снять напряжение под вечер. Нет ни единого доказательства, подтверждающего эту теорию, и на самом деле исследования показали, что если младенец долго плачет без поддержки и утешения, он может легко переутомиться. Когда это происходит, уровень кортизола, гормона стресса, увеличивается. Таким образом, в первые месяцы плачущие дети нуждаются в помощи, чтобы успокоиться, а это, в свою очередь, способствует регуляции кортизола. Родительская близость с ребенком помогает регулировать уровень кортизола у младенца, пока он не сможет его регулировать сам (обычно это происходит в возрасте от 3 до 4 месяцев).

♥ Наши соображения

Чем ребенок старше, тем проще становится родителям определить причину, по которой он плачет. Например, вы можете заметить, что, если ребенок хочет сказать: «Я голоден», крики повторяются через определенные промежутки времени, а если он пытается сообщить, что устал, то будет плакать громче и дольше. Если ребенку больно, то он плачет высоко, надрывно, с частыми перерывами, чтобы отдышаться. Всегда будьте рядом с малышом, когда он плачет, так вы научитесь верно определять причину его слез. Это придаст вам уверенности, вместе с тем и доверие вашего младенца будет расти.

Еще один миф заключается в том, что дети плачут сознательно, чтобы манипулировать родителями, чтобы те делали то, чего хочется ребенку. Исследования в области развития мозга говорят нам, что плакать «сознательно» младенцы не могут как минимум до восьми месяцев. Плач – инстинктивное поведение, которое дети не контролируют бÓльшую часть первого года. Плач – способ общения или сигнал, что что-то не так.

Действительно, одни дети плачут больше, чем другие, без всякой видимой причины. Есть те, которых легче понять и утешить. Есть и те, с кем это требует больших усилий.

Правильное и уверенное обращение с плачущим ребенком может быть очень сложным, особенно когда непонятно, почему он плачет. Природный инстинкт родителя – защитить своего ребенка от боли, голода и дискомфорта, и поэтому плач призван привлечь внимание родителей, подстегнуть их к действию. Но, когда вы растеряны и не понимаете, что делать, это может быть реально очень тяжело.

Попробуйте разобраться, в чем причина, это может быть что-то очевидное.

Если же все вышеперечисленное вам не помогло, то следуйте таким инструкциям:

• В течение 10–15 минут попробуйте лучший успокаивающий прием, который вы освоили с вашим ребенком, и прислушайтесь, есть ли изменения в лучшую сторону.

• Если нет, то вы можете в течение 10–15 минут попробовать другой успокаивающий метод, при условии что вы по-прежнему спокойны и контролируете свои эмоции.

• Если после 15 минут или около того не последует никаких изменений в интонации плача, это нормально, сделайте небольшой перерыв на короткое время.

Возможно, вы захотите:

• Спокойно посидеть с ребенком в тишине, желательно с приглушенным светом (но не в полной темноте). Прижмите ребенка спинкой к себе, обнимите и слегка покачайте. Все это нужно делать, только если вы чувствуете себя спокойно, не испытываете гнева или подавленности.

• Запеленать малыша и положить в кроватку, пусть в комнате будет темно, но при этом все хорошо видно. Если вы чувствуете себя спокойно и готовы побыть рядом с ребенком, то можно посидеть или постоять около кроватки, изредка приговаривая «Все в порядке, мама здесь», или спеть песню, или положите руку на ребенка и мягко поглаживайте его, медленно и ритмично.

• Белый шум (фоновый шум, скажем, вентилятор или радио) или расслабляющая музыка может помочь успокоить вашего ребенка. К тому же это и вам поможет немного расслабиться.

• Носите ребенка в слинге – это тоже хороший способ его успокоить. Послушайте музыку в наушниках, если плач становится для вас утомительным и вам нужен тайм-аут.

✔ Советы, как не терять спокойствие

Если ребенок долгое время остается безутешен и вы чувствуете, что вам все труднее справляться с собственными эмоциями, что вы с трудом подавляете злость и скоро ваше терпение лопнет, то:

• Положите ребенка в коляску и пойдите на прогулку.

• Поезжайте (если в силах вести машину), например, кого-нибудь навестить. Ребенку тоже будет полезна перемена обстановки.

• Уложите тихонько ребенка в кроватку, включите спокойную музыку или создайте белый шум и оставьте его на несколько минут одного. Выпейте чашечку чая, попробуйте легкие физические упражнения (разминка или растяжка), позвоните члену семьи, другу или, если есть такая возможность, своему психологу.

Если вы очень злы или расстроены, то лучше оставьте его ненадолго одного, чтобы он не чувствовал вашего негативного настроя.

Такие состояния совершенно в порядке вещей, и периодически они возникают у всех. Ведь ухаживать за крошечным, целиком и полностью от вас зависящим младенцем – тяжело и физически, и эмоционально. Но если вам кажется, что вы постоянно находитесь в состоянии стресса, то поговорите с другом, членом семьи или врачом.

Если ребенок плачет в течение нескольких дней или недель и кажется, что вы уже ничего не можете сделать, чтобы успокоить его, попробуйте следующее:

• Сходите с ребенком к врачу: к педиатру, патронажной сестре или конкретному специалисту. Если полученные вами советы почему-либо вас не удовлетворят, проконсультируйтесь с другим специалистом.

• Поговорите с другими родителями, возможно, они подскажут вам что-то дельное.

• Попросите помощи у своих домашних, друзей или специалистов (или у всех перечисленных). Скажите им: «Мой ребенок плачет безо всякой очевидной причины, что бы я ни делал(а), ничего не помогает, так что я буду рад(а) любой помощи».

• Не стесняйтесь просить помощи в домашних делах.

• Возьмите небольшой перерыв – пусть кто-нибудь присмотрит за ребенком хотя бы полдня.

• Не теряйте надежды, все образуется, ваш малыш скоро перестанет быть младенцем, который беспрерывно плачет. Очень скоро он уже пойдет в школу!

Необходимо отметить, что, хотя всем родителям нелегко взаимодействовать с постоянно плачущим ребенком, есть те, которым это особенно трудно. А именно:

• тем, кто стремится доставлять другим радость, кто ненавидит огорчать окружающих и подводить их;

• тем, кому сложно справляться с сильными, а в особенности с отрицательными эмоциями (как со своими, так и с чужими);

• тем, кто привык все планировать и держать под контролем (и кому сейчас никак не удается контролировать ситуацию, как бы они ни старались).

Если какой-то или все перечисленные типы личностей напоминают вам себя и ваш ребенок много плачет, чрезвычайно важно, чтобы рядом были люди, готовые поддержать вас и помочь вам в этот непростой период, будь то практическая помощь или просто готовность вас выслушать.

• Темперамент.

• Постоянный голод (например, потому что регулярно недоедает). Если вы переживаете, что ребенку не хватает молока и он голодный, пожалуйста, проконсультируйтесь с врачом или патронажной сестрой.

• Болезнь, боли или дискомфорт.

• Колики.

«Колики» звучит как медицинский диагноз, способный объяснить, что не так с ребенком, но на самом деле это описательный термин, применимый к ребенку, который чрезмерно много плачет без видимой на то причины. Чрезмерный плач определяется правилом трех показателей: ребенок плачет по меньшей мере три часа в день, три дня в неделю, дольше чем три недели подряд.

Колики обычно возникают на шестой неделе и прекращаются месяца в три-четыре (хотя у некоторых детей бывают и дольше). Это явление наблюдается у одного из пяти младенцев. У всех детей колики проходят к шести месяцам.

☀ В двух словах

Колики – не диагноз физиологической проблемы, хотя порой их ошибочно так воспринимают.

Есть множество теорий о том, что же такое колики: газы в кишечнике, следствие того, что кормящая мама съела что-то не то, пищевые аллергии или непереносимость, а также и/или боли и дискомфорт другого происхождения. В этой связи, например, рекомендуют использовать соски и бутылочки, которые, как заявляют производители, минимизируют попадание воздуха в кишечник, а также всевозможные лекарства, будто бы облегчающие дискомфорт. Некоторые врачи настаивают на том, как важно, чтобы ребенок после еды как следует срыгнул, другие говорят, что частое бессистемное кормление может вызвать боли и беспокойство. Если вы часто кормите ребенка, используя это как средство его успокоить, а оно не слишком помогает, попробуйте увеличить интервалы между едой до двух с половиной часов, а в промежутках успокаивайте его каким-то иным образом.

Поговорите со своим педиатром или патронажной сестрой, чтобы получить более подробную информацию.

✔ Советы по поводу колик

Дети с коликами обычно более беспокойны и много плачут, особенно около трех часов дня и ранним вечером.

Вы можете слегка облегчить себе жизнь, если:

• днем приготовите себе еду на вечер;

• заручитесь чьей-либо помощью в домашних делах на это время;

• будете готовы носить младенца в слинге в это время дня (при этом лучше класть его туда заранее, до того, как он начнет беспокоиться, включив это в свой распорядок – если увидите, что это работает);

• включать негромкую музыку, чтобы успокоить и себя и ребенка (и чуть-чуть заглушить его плач!).

В задачи этой книги не входит подробное описание различных болезней и недомоганий, которые могут сопровождать вашего ребенка в первый год жизни. Тем не менее мы сочли, что необходимо включить сюда некоторую информацию о том, как определить, что ребенок неважно себя чувствует, поскольку это источник постоянного беспокойства для всех родителей малышей первого года жизни.

Болезнь может отразиться на том, как спит ребенок, и, что еще важнее, ваша тревога из-за того, все ли с ним в порядке, может повлиять на то, как вы с ним взаимодействуете, особенно по ночам. Младенец не может рассказать, что у него болит, и родителям остается лишь догадываться, ориентируясь на косвенные признаки.

Стандартные причины, которые вызывают временное расстройство сна у детей, – это болезненный пеленочный дерматит, насморк, респираторные заболевания, кашель, ушные инфекции, рвота и диарея, а также режущиеся зубы.

Помимо явных признаков недомогания (заложенный нос, кашель, понос, рвота) могут быть и такие:

• температура выше нормы (37,2 °С под мышкой, 37,5 °С на лбу). Будет разумно обзавестись надежным градусником, поскольку это избавит вас от лишних переживаний;

• постоянная раздражительность;

• плач или хныканье, особенно если это нехарактерно для вашего малыша или если средства, которые его обычно успокаивают, не помогают;

• утрата аппетита или плач во время кормления;

• все время просыпается ночью;

• вялость (или меньшая, чем обычно, активность);

• беспокойство.

Проконсультируйтесь с врачом, если у ребенка есть хотя бы один из данных симптомов или если вас что-то беспокоит.

★ Дети с насморком, которые сосут соску, чаще просыпаются по ночам, чем те, которые обходятся без нее. С забитым носом трудно одновременно дышать и сосать, поэтому ребенок периодически соску выплевывает. Разумеется, затем он вновь ищет привычное утешение, а так как многие сами не умеют находить соску, то родителям приходится всю ночь вскакивать, чтобы вернуть ее ребенку.