Автор книги: Алексей Гладкий
Жанр: Руководства, Справочники
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 3 (всего у книги 8 страниц)
Каждое из приведенных ниже слов набираем по две строки, обращая особое внимание на минимизацию ошибок.
фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор
фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор фарфор
оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа
оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа оправа
подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал
подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал подвал
порода порода порода порода порода порода порода порода порода порода порода
порода порода порода порода порода порода порода порода порода порода порода
провод провод провод провод провод провод провод провод провод провод провод
провод провод провод провод провод провод провод провод провод провод провод
дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды
дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды дважды
доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы
доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы доводы
подводы подводы подводы подводы подводы подводы подводы подводы подводы
подводы подводы подводы подводы подводы подводы подводы подводы подводы
доллары доллары доллары доллары доллары доллары доллары доллары доллары
доллары доллары доллары доллары доллары доллары доллары доллары доллары
Таким же образом, как в упражнениях 5, 6 и 7, набираем по две строки следующие слова:
радовал, пропажа, подводы, продавал, водопад, проводы, оправдал, провожал, продолжал, водопровод.
Ниже приводится перечень словосочетаний:
• вол попал во двор
• вода дала пар
• правда радовала
• прорвало водопровод
• пропала пара волов
• вода прорвала вал
• вол ждал воды
• лов радовал
• два овода
• водопад падал
Каждое из этих словосочетаний нужно написать по три строки, например:
вол попал во двор вол попал во двор вол попал во двор вол попал во двор
вол попал во двор вол попал во двор вол попал во двор вол попал во двор
вол попал во двор вол попал во двор вол попал во двор вол попал во двор
два овода два овода два овода два овода два овода два овода два овода два овода
два овода два овода два овода два овода два овода два овода два овода два овода
два овода два овода два овода два овода два овода два овода два овода два овода
и т. д.
После выполнения всех перечисленных упражнений (причем – неоднократного выполнения!) можно устроить себе небольшой экзамен. Для этого выполним небольшую контрольную работу.
Ниже приводится перечень контрольных фраз:
• в подвал попала дрофа
• вода попадала во двор
• пара волов ждала воды
• водопад воды падал в подвал
• подвода попала в ров
• довод дал право
• пропажа дала повод
• фарфор пропадал дважды
• провод попал в подвал
• выдра попала в ров
Каждую фразу нужно написать по три раза столбиком, например:
довод дал право вода попадала во двор пара волов ждала воды
довод дал право вода попадала во двор пара волов ждала воды
довод дал право вода попадала во двор пара волов ждала воды
и т. д.
По результатам выполненной работы оценки выставляются следующим образом: если было допущено 1–2 ошибки, то выставляется 5; при 3 ошибках ставится оценка 4; при 4 ошибках – оценка 3; более 4 ошибок – оценка 2.
Третий рядТретий ряд клавиатуры (верхний ряд) содержит следующие буквенные клавиши: Й Ц У К Е Н Г Ш Щ З Х Ъ. Отработка движений пальцев к клавишам данного ряда осуществляется с исходного положения (см. раздел «Исходное положение пальцев на клавиатуре»).
Клавиши, расположенные в третьем (верхнем) ряду клавиатуры, распределяются по пальцам следующим образом:
• Пальцы левой руки:
♦ указательный палец – клавиши К и Е, средний палец – клавиша У, безымянный палец – клавиша Ц, мизинец – клавиша Й.
• Пальцы правой руки:
♦ указательный палец – клавиши Н и Г, средний палец – клавиша Ш, безымянный палец – клавиша Щ, мизинец – З, Х и Ъ.
При выполнении ударов по клавишам третьего ряда необходимо соблюдать следующие правила:
• Кисти рук должны находиться на исходной позиции второго (основного) ряда. Перед ударом осуществляется подъем над исходным положением примерно на 1,5 см с выдвижением ударяющего пальца вперед и вверх.
• Сам удар выполняется подушечкой пальца. При этом нужно обязательно обращать внимание на то, чтобы кисть не смещалась вперед, в противном случае при возврате назад можно потерять исходную позицию. Удары по клавишам третьего ряда выполняются за счет выпрямления пальцев.
• После удара по клавише пальцы должны быть собраны над исходным положением.
• Неработающая рука во время удара должна оставаться в исходном положении.
Перед отработкой удара нужно выполнить несколько пробных движений пальцем, чтобы запомнить расположение нужных букв. При этом остальные пальцы должны оставаться в исходном положении. Чтобы запомнить расположение требуемых клавиш, нужно повторить пробные движения примерно 10–20 раз.
В самом начале изучения третьего ряда клавиатуры необходимо четко выучить расположение букв и распределение пальцев по клавишам этого ряда. При этом буквы прорабатываются в следующей последовательности: Г У Х К Ш Е З Ц Н Й Щ Ъ. Ниже приведено упражнение, выполнение которого способствует быстрому запоминанию букв и распределению пальцев.
Каждое из приведенных ниже словосочетаний нужно написать по три строки (так, как это показано для буквы Г).
Отработка буквы Г, нажимаемой указательным пальцем:
гол гул гора выгода гол гул гора выгода гол гул гора выгода гол гул гора выгода
гол гул гора выгода гол гул гора выгода гол гул гора выгода гол гул гора выгода
гол гул гора выгода гол гул гора выгода гол гул гора выгода гол гул гора выгода
Отработка буквы У, нажимаемой средним пальцем:
лук ура руда груда
Отработка буквы Х, нажимаемой мизинцем:
уха ход хлоп халва
Отработка буквы К, нажимаемой указательным пальцем:
кол код клад хлопок
Отработка буквы Ш, нажимаемой средним пальцем:
шар швы душа шуруп
Отработка буквы Е, нажимаемой указательным пальцем:
две еда веха ералаш
Отработка буквы З, нажимаемой мизинцем:
зов зуд завод зарево
Отработка буквы Ц, нажимаемой безымянным пальцем:
цок цех цена цензор
Отработка буквы Н, нажимаемой указательным пальцем:
наш нож ноша недуг
Отработка буквы Й, нажимаемой мизинцем:
пой йод лайка покой
Отработка буквы Щ, нажимаемой безымянным пальцем:
лещ гуща щука щенок
Отработка буквы Ъ, нажимаемой мизинцем:
въезд съезд подъезд
После запоминания букв и отработки расположения пальцев можно приступать к выполнению следующего упражнения. При этом следует обращать особое внимание на правильность набора текста, а также помнить о том, что смотреть на клавиатуру нельзя.
Каждое из перечисленных слов нужно написать по две строки (так, как это показано для слова цап).
цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап
цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап цап
При наборе слов можно периодически ускорять и замедлять скорость набора.
цап дул дай рой хор раз лев где уже пой удар гуща удав верх коза хуже овца охра кофе год лак эхо рагу плуг угол пруд хлор шарж охра флаг ковш вход грош плохо голова ограда пурга хорошо долго шорох пушок халва рукав эпоха погода звонок журнал хоровод гарпун хлынул органы гагара доклад хлопок клапан радуга курага крышка капрал уголок
Для проверки достигнутых результатов можно выполнить небольшой тест. Каждую из перечисленных ниже фраз нужно написать по три раза столбиком так, как это показано для первых трех фраз.
• недавно выпал крупный град
• акула плыла в океане
• журнал лежал на кафедре
• щенок развязал шнурок
• пешеход завернул за угол
• у новой вазы лежало зеркало
• ведро попало по крышку колодца
• дорога шла в рощу
• год щедрый на урожай
• въезд на дорогу запрещен
• гарпун попал в акулу
• в огороде пышно зеленел лук
недавно выпал крупный град акула плыла в океане журнал лежал на кафедре
недавно выпал крупный град акула плыла в океане журнал лежал на кафедре
недавно выпал крупный град акула плыла в океане журнал лежал на кафедре
Для самооценки можно использовать следующие критерии: если было допущено 1–2 ошибки, то выставляется 5; при 3 ошибках ставится оценка 4; при 4 ошибках – оценка 3; более 4 ошибок – оценка 2.
Первый рядВ состав первого (нижнего) ряда клавиатуры включены следующие клавиши: Я Ч С М И Т Ь Б Ю Точка. Встречаются клавиатуры, где вместо клавиши Точка находится клавиша с буквой Ё.
Клавиши, расположенные в первом (нижнем) ряду клавиатуры, распределяются по пальцам следующим образом:
• Пальцы левой руки:
♦ указательный палец – клавиши М и И, средний палец – клавиша С, безымянный палец – клавиша Ч, мизинец – клавиша Я.
• Пальцы правой руки:
♦ указательный палец – клавиши Т и Ь, средний палец – клавиша Б, безымянный палец – клавиша Ю, мизинец – клавиша Точка.
При работе с клавишами первого (нижнего) ряда необходимо соблюдать следующие правила:
• Пальцы рук находятся в исходном положении, ударяющий палец должен быть выделен вниз.
• Удар доложен выполняться четко, отрывисто, кончиком пальца. После удара палец возвращается в исходное положение.
• Свободная от удара рука в момент удара должна находиться в исходном положении.
По клавишам нижнего ряда удары производятся с основной позиции. Перед отработкой ударов по клавишам следует изучить направления движений пальцев, а также постараться запомнить расстояние до клавиши и направление удара. Для этого нужно каждым пальцем сделать несколько имитирующих удар движений, после чего отработать сами удары. Не стоит забывать, что удары по клавишам нижнего ряда выполняются опущенным вниз под ладонь пальцем.
Клавиши первого ряда клавиатуры изучаются в такой последовательности: М Б Я Ю Т С И. Ч Ь. На это ориентировано приведенное ниже упражнение.
Каждое из перечисленных ниже слов нужно написать по три строки, причем после каждого слова нужно обязательно ставить точку (приведен пример со словом мол).
мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол.
мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол.
мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол. мол.
Отработка буквы М:
мол. ком. марка. молот.
Отработка буквы Б:
бал. балка. батон. буханка.
Отработка буквы Я:
ряд. ярмо. ядро. ягуар.
Отработка буквы Ю:
юла. крюк. тюфяк. юноша.
Отработка буквы Т:
тыл. тумба. тыква. комета.
Отработка буквы С:
сок. стяг. сопка. соска.
Отработка буквы И:
уши. тир. тишина. диван.
Отработка буквы Ч:
чем. черта. чудо. черти.
Отработка буквы Ь:
явь. снять. взять. принять.
После того, как освоено расположение клавиш в первом ряду и распределение пальцев по ним, можно приступать к выполнению следующего упражнения.
При выполнении данного упражнения особое внимание следует уделять скорости набора и минимизации количества ошибок в набранном тексте.
Необходимо написать слова по одной строке так, как это показано ниже на примере пяти слов.
сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон сон
фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус фокус
брошюра брошюра брошюра брошюра брошюра брошюра брошюра брошюра брошюра
практика практика практика практика практика практика практика практика практика практика
гигиена гигиена гигиена гигиена гигиена гигиена гигиена гигиена гигиена гигиена гигиена
Полный перечень слов, которые нужно написать по одной строке, выглядит следующим образом:
был тир ярд мир дым ряд юла бак мор бар мэр бор моя бич мак нос моя бок сад сон сыр сок жир моль бра лоб ком ель май бал лом ком пир лоб торт тара ярус сюда соль толь тишь икра игла изюм часы толь грач юмор база дядя рама мгла метр мода стаж сажа смех март тара юбка смех сюда литр изъян жизнь табор тракт совет мозги сюжет точка тайга точка итого фокус мачта судья сюита багаж камыш тихая отдел яркая книга свита свитч отдал тумба базар бамбук баллон победа открыт знания свитер балбес камыш цветок истина писать известь эстрада стройка гигиена почтамт брошюра практика таможня стажировка
В данном упражнении нужно каждое из предложенных словосочетаний набрать по три строки так, как это показано для первого словосочетания. Не стоит забывать, что смотреть на клавиатуру во время выполнения упражнения нельзя.
лес глухо шумел листвой лес глухо шумел листвой лес глухо шумел листвой
лес глухо шумел листвой лес глухо шумел листвой лес глухо шумел листвой
лес глухо шумел листвой лес глухо шумел листвой лес глухо шумел листвой
Полный перечень словосочетаний, которые необходимо набрать по три строки, приведен ниже.
• лес глухо шумел листвой
• студенты проходили практику на заводе
• наша баскетбольная команда одержала победу
• в таможне шла проверка документов
• новая яркая игрушка радовала детей
• он привез домой старую скрипку без струн
• после работы мы пошли в театр
• на летней эстраде показывали фокусы
• аттестат лежал у него в кармане
• около дома большая зеленая лужайка
Теперь, как обычно, устроим себе небольшую проверку, выполнив приведенное здесь тестовое упражнение.
Ниже приведен перечень текстовых фрагментов, каждый из которых нужно написать один раз. При этом следует соблюдать обязательное условие – до завершения набора всех текстовых фрагментов смотреть на экран монитора запрещается (само собой разумеется, что на клавиатуру смотреть тоже нельзя).
абсцесс аукцион агропочвоведение афганцы
аджарцы абрикос асфальтоукладчик аппарат
уцелеть участие ультрафиолетовые учитель
учебник устрица ультрареакционер участок
шашечка шницель шпалосверлильщик шипучка
шампунь шпулька шлакоуплотнитель шалость
щеколда щипчики щавелевоуксусные юркнуть
щепотка щербина щетинкочелюстные щедроты
частота человек чистосердечность челюсть
чемпион челюсть чугуноплавильные чашечка
юморист юркнуть юрисконсультское юбиляры
югослав щедроты южноамериканские юбчонка
царевич целиком целенаправленный цилиндр
цимбалы циркуль цветоделительные центнер
фальцет фырчать фальсифицировать фабрика
финансы фантаст фальшивомонетчик фланель
Для самооценки можно использовать следующие критерии: если было допущено 1–2 ошибки, то выставляется 5; при 3–4 ошибках ставится оценка 4; при 5 ошибках – оценка 3; более 5 ошибок – оценка 2.
Клавиши верхнего регистраКлавиши верхнего регистра называются Shift и расположены на уровне первого (нижнего) ряда слева и справа. Их функциональное назначение заключается в том, чтобы включать верхний регистр при наборе прописных букв, а также при наборе некоторых знаков препинания.
Нажатие клавиш верхнего регистра осуществляется мизинцами рук. Характерной особенностью данных клавиш является то, что они приводятся в действие не ударом (как большинство обычных клавиш), а нажимом с последующей задержкой в нажатом состоянии до тех пор, пока не будет напечатана прописная буква либо соответствующий знак препинания.
Перед нажатием клавиш верхнего регистра кисти рук находятся в исходном положении. Непосредственно перед ударом кисть задействованной руки приподнимается над исходной позицией, а мизинец отводится в сторону клавиши. Остальные пальцы при этом раскрываются и находятся в воздухе над исходной позицией.
Для тренировки нужно выполнять приведенное ниже упражнение – набрать названия перечисленных городов прописными буквами.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, МОСКВА, ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД, НИЖНИЙ НОВГОРОД, ВОЛГОГРАД, ПЕНЗА, ОРША, ПИКАЛЕВО, ПУШКИН, ПАВЛОВСК, ГАТЧИНА, СЕРПУХОВ, ОМСК, НОВОСИБИРСК, ВЫШНИЙ ВОЛОЧЕК, РУЗА, ПАРИЖ, РИМ, БЕРЛИН, ДРЕЗДЕН.
Четвертый рядВ данном разделе мы рассмотрим четвертый (цифровой) ряд клавиатуры. При этом вначале изучим порядок работы с цифрами, а затем – с другими символами четвертого ряда.
Арабские цифры, расположенные в четвертом ряду клавиатуры, нажимаются в процессе набора текста пальцами соответствующей зоны. Распределение пальцев по клавишам выглядит следующим образом:
• Левая рука:
♦ Мизинец – буква Ё и клавиша 1, безымянный палец – клавиша 2, средний палец – клавиша 3, указательный – клавиши 4 и 5.
• Правая рука:
♦ Указательный палец – клавиши 6 и 7, средний палец – клавиша 8, безымянный палец – клавиша 9, мизинец – клавиши 0, дефис (подчеркивание) и знак равенства.
Перед выполнением упражнений следует запомнить распределение пальцев по клавишам четвертого ряда и отрепетировать нанесение ударов каждым пальцем.
После этого можно выполнять следующее упражнение: каждое из перечисленных ниже чисел надо написать по одной строке так, как это показано для первых пяти чисел.
93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93 93
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82
534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534 534
719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719 719
Полный перечень цифр выглядит следующим образом:
93 70 82 534 719 385 3 286 4 179 7 952 21 536 70 567 72 492 29 836 34 968
После того, как данное упражнение освоено, можно приступать к выполнению следующего упражнения.
Каждый из перечисленных ниже текстовых фрагментов нужно написать два раза столбиком. При этом необходимо перед набором полностью прочитать текст и запомнить его.
Скорость автомобиля составляла более 80 км в час. Производительность смесителя – 7 куб. м бетона в час. Поезд должен пройти за двое суток путь 1529 км. Мост собран из 10-метровых пролетов. 125-тысячная армия наступала на противника. Квартира расположена на 11-м этаже дома. Длина трубы – 1220 мм, толщина стенки – 22 мм. Ученикам задали выучить 1, 2, 3-й параграфы. Ботанику школьники изучают в 5-м классе. В 12-й раз проводилась олимпиада по математике. Доход от продажи составил 1 274 893 рублей. Бинокль имел 10-кратное увеличение. Он выступал на соревнованиях под 6-м номером. На выставке демонстрируется 20 сортов георгинов.
Теперь необходимо напечатать приведенный ниже текст, смотря при этом только в книгу. Упражнение следует выполнить несколько раз.
До изобретения систем и механизмов связи сам процесс связи был весьма трудным и медленным. Люди посылали письма друг другу с гонцами или передавали сигналы с помощью барабанов, дыма, костров, церковных колоколов, зеркал. Эти способы были хороши лишь для связи на коротких расстояниях, до дальних пунктов сообщения шли очень долго. Даже после появления пароходов для доставки письма, например, из Европы в Австралию, требовалось несколько месяцев.
Француз Клод Шапп (1763–1805) изобрел систему связи, названную телеграфом, что означает «пишу издалека». Она работала следующим образом. На вершинах холмов строили специальные башни. На каждой башне устанавливали особую конструкцию с двумя длинными планками, которые могли принимать 49 положений. Каждое положение соответствовало букве или цифре. Телеграфисты передавали сообщения с одной башни на другую. Эта система работала очень успешно. К середине девятнадцатого века протяженность ее линий только во Франции составляла около 4828 км.
Первый электрический телеграф создали в 1837 г. английские изобретатели Уильям Кук (1806–1879) и Чарлз Уитстон (1802–1875). Электрические сигналы посылались по проводам в приемник. Они приводили в действие стрелки, которые указывали на разные буквы. Таким образом и передавалось сообщение.
В 1843 году американский художник Сэмюэл Морзе (1791–1872) изобрел новый телеграфный код, заменивший код Кука и Уитстона. Он разработал для каждой буквы знаки, состоящие из точек и тире. При передаче сообщения длинные сигналы соответствовали тире, короткие – точкам. Морзе устроил демонстрацию своего кода, проложив телеграфный провод длиной 6 км от Балтимора до Вашингтона и передавая по нему новости о президентских выборах. Код Морзе используется и в наши дни.
В 1858 году Чарлз Уитстон создал систему, в которой оператор с помощью кода Морзе набивал сообщения на длинной бумажной ленте, поступавшей в телеграфный аппарат. На другом конце провода самописец набивал принятое сообщение на другую бумажную ленту.
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.
