Автор книги: Алексей Гладкий
Жанр: Руководства, Справочники
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 4 (всего у книги 8 страниц)
После того, как выполнение приведенных выше упражнений перестало вызывать затруднения, можно устроить себе небольшую проверку. Для этого нужно набрать тестовый текст, который приведен ниже. При наборе текста следует смотреть только в книгу; смотреть на клавиатуру нельзя.
Самый мощный в мире водопад по количеству сбрасываемой воды – Ниагарский – на реке Ниагара в Северной Америке. Его высота составляет 51 метр. А самый высокий в мире водопад (1054 м) – Анхель – в Южной Америке, в верховьях реки Чурун. Назван водопад по имени летчика Анхеля, открывшего его в 1935 году.
В далекой Африке, на реке Замбези, есть настоящее чудо природы – грандиозный водопад Виктория. Его открыл в 1855 году английский путешественник Давид Ливингстон и назвал в честь английской королевы. Ширина этого водопада составляет 1800 метров, а высота – 120 метров. Шум воды слышен за 25 километров, а еще дальше, километров за 40, видно высокое облако водяной пыли. Радуга играет в брызгах воды, множество ручейков стекает с противоположной водопаду стены каньона, и все новые каскады воды обрушиваются на них, увлекая за собой.
Для самооценки рекомендуется применить следующую шкалу оценок: если было допущено 1–2 ошибки, то выставляется 5; при 3–4 ошибках ставится оценка 4; при 5 ошибках – оценка 3; более 5 ошибок – оценка 2.
В подавляющем большинстве случаев другие символы четвертого ряда клавиатуры используются только в сочетании с буквенными и цифровыми обозначениями, например, № 77, 25 % и т. д. К этим символам относятся: восклицательный знак, кавычки, номер, точка с запятой, проценты, двоеточие, вопросительный знак, звездочка, скобки, нижнее подчеркивание, дефис, плюс, знак равенства.
ПРИМЕЧАНИЕ
Не стоит забывать, что в данном разделе рассматривается русскоязычная клавиатура.
При наборе других символов четвертого ряда клавиатуры необходимо соблюдать следующие правила:
• При написании простых дробей используется дробная черта, которая не должна отделяться от цифр пробелом – например, 7/9, 2/5 и т. д. Клавиша с дробной чертой расположена на дополнительной цифровой клавиатуре («серые клавиши»).
• Десятичные дроби пишутся через запятую без пробела. Если необходимо привести перечисление десятичных дробей, то их следует разделять точкой с запятой – например, 5,4; 9,17; 44,25; 11,8.
• Знак процента должен ставиться за цифрой без пробела (например, 50 %).
• Не допускается применение подобных выражений: № пять, необходимо выполнить на двадцать %, и т. п.
• В русифицированной клавиатуре не предусмотрены знаки градус, минута и секунда. При необходимости использования таких символов в текстовом редакторе Word следует воспользоваться командой Вставка→Символ и в открывшемся окне выбрать требуемые символы.
Для тренировки рекомендуется выполнять приведенное ниже упражнение. Перечисленные фрагменты нужно написать по одной строке так, как это показано для первых трех фрагментов.
№ 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95; № 95;
25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %; 25 %;
5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5; 5/2=2,5;
Полный перечень фрагментов, которые нужно набрать, выглядит следующим образом:
№ 95; 25 %; 5/2=2,5; «___» _______2005 г.; Сноска: (*); Вопрос?; Превосходно!
После отработки до автоматизма данного упражнения можно переходить к следующему упражнению.
Данное упражнение заключается в последовательном наборе один раз на строке каждой из перечисленных ниже фраз.
• Скорость автомобиля возросла в 2,5 раза.
• Средняя скорость поезда составляла 60 км/ч.
• 12 апреля – День космонавтики.
• Расчетный счет предприятия № 4598.
• Коллектив завода «Экспресс» выполнил месячное задание на 105 %.
• В воинскую часть № 12 754 пришел приказ № 117.
• Школьникам задали задачи № 22–25; № 27; № 30.
• Мультфильм продолжался 1/2 часа.
• В 10-й раз проводились традиционные соревнования.
• Вам понравилось задание?
Не стоит забывать, что при выполнении всех заданий смотреть на клавиатуру не разрешается.
Дополнительная цифровая клавиатураДополнительная цифровая клавиатура (ее иногда называют «серые клавиши») расположена в правой части клавиатуры. Возможности цифровой клавиатуры предусматривают использование двух режимов: режим обычной цифровой клавиатуры и режим навигатора для быстрого перемещения курсора по тексту. Переключение режимов осуществляется нажатием клавиши Num Lock. При включенном режиме цифровой клавиатуры зажигается соответствующий световой индикатор; если включается режим навигатора, то этот индикатор гаснет.
Работа на цифровой клавиатуре осуществляется правой рукой; пальцы при этом распределяются следующим образом:
• Указательный палец – клавиши Num Lock, 7, 4, 1 и 0 (рис. 2.4).
Рис. 2.4. Клавиши указательного пальца
• Средний палец – клавиши /, 8, 5 и 2 (рис. 2.5).
Рис. 2.5. Клавиши среднего пальца
• Безымянный палец – клавиши *, 9, 6, 3, и клавиша запятая (в английской раскладке клавиатуры при нажатии данной клавиши ставится точка), рис. 2.6.
Рис. 2.6. Клавиши безымянного пальца
• Мизинец – клавиши «минус», «плюс» и Enter (рис. 2.7).
Рис. 2.7. Клавиши мизинца
В процессе работы с цифровой клавиатурой необходимо учитывать, что пальцы могут передвигаться только сверху вниз и наоборот, но не по сторонам.
Далее приводится несколько упражнений для каждого пальца при работе на цифровой клавиатуре.
Для тренировки указательного пальца нужно набирать приведенные ниже числа.
1470 1404 01470 4710 14104 01771 1177 10047 07701 7040 14407 01144 4170 17714 01440 4107 17140 07417 1774 41070 74101 1704 47101 70417 1440 40147 74410 4710 47701 70014 7147 44107 70777 7777 41440 70441
Для тренировки среднего пальца нужно набирать приведенные ниже числа и символы.
5282 252/8 22588 2582 85/25 28282 8525 825/8 25585 8255 82/25 28825 8258 52/28 22885 8855 88/25 52882 8822 58/28 55222 8825 55/82 52552 5522 228/8 85282 5882 588/2 88255 5228 852/2 82585 2582 85/25 28282
Для тренировки безымянного пальца нужно набирать приведенные ниже числа и символы.
96,33 36*93 36963 36,93 39*33 39636 36,96 33*69 36699 6,936 36*66 33639 3,669 66*99 69369 63,36 639*3 66936 36,99 69*36 63969 36,96 6*369 63393 36,96 93*69 96369 33,99 9*369 93639 66,99 963*6 99663 99,63 99*36 93369 69,36 969*3 96633 36,96 33*69 36699
Для тренировки безымянного пальца нужно набирать приведенные ниже числа и символы. Для перехода на новую строку должна использоваться клавиша Enter цифровой клавиатуры.
35+25 45–25 5+8–4+3 45+45 88–56 56+23-5
89+87 87–12 41-23+6 55+44 69–53 78-32+4
64+45 55–33 65-41+8 89+78 98–63 68+52-9
25+52 75–66 32+41-6 14+96 48–23 3+5+9+3
75+32 64–23 2+87-5-6 56+96 99–33 2+6–4+51
89+56 89–45 87-5-6+7 54+56 69–21 45+5-6-8
32+45 99–55 32+21-5-4 89+87 87–12 41-23+8
Англоязычная клавиатура
Порядок набора текста с использованием англоязычной клавиатуры такой же, как и при работе с русскоязычной клавиатурой. Пальцы распределяются по клавиатуре аналогичным образом.
Как и в русскоязычной клавиатуре, ряды располагаются снизу вверх: первый ряд называется нижним, второй ряд – основной, третий ряд – верхний, четвертый ряд – цифровой. Изучение англоязычной клавиатуры начинается с основного ряда – он включает в себя наиболее часто встречающиеся буквы алфавита.
На клавишах основного ряда распределение пальцев в исходном положении выглядит следующим образом:
• Пальцы левой руки:
♦ мизинец – буква A, безымянный палец – буква S, средний палец – буква D, указательный палец – буква F.
• Пальцы правой руки:
♦ указательный палец – буква J, средний палец – буква K, безымянный палец – буква L, мизинец – точка с запятой (;).
Для отработки исходного положения нужно несколько раз повторить набор следующего текста:
all add; as ask; sad; fads lad dad fad lass gall;
alas bald gall; dad flak; lass sad; fads; all fall lad; ask;
all add; as ask; sad; lad dad fad fall; lass gall; flak;
alas gall; fall; dad lass sad; fads; all fall lad; ask.
В данном упражнении задействована также клавиша G, которую следует нажимать левым указательным пальцем.
Распределение по пальцам всех клавиш англоязычной клавиатуры выглядит так:
• Левый указательный палец – клавиши F, G, R, T, V, B, 5 %, 6^.
• Правый указательный палец – клавиши J, H, Y, U, N, M, 7&, 8*.
• Левый средний палец – клавиши E, D, C, 4$.
• Правый средний палец – I, K, клавиша «запятая» в первом ряду, 9(.
• Левый безымянный палей – W, S, X, 3#.
• Правый безымянный палец – O, L, клавиша «точка» в первом ряду, 0).
• Левый мизинец – клавиши Q, A, Z, ~`, 1! 2@.
• Правый мизинец – клавиша P, клавиша «точка с запятой» во втором ряду, клавиша «апостроф», клавиши [] (квадратные скобки в третьем ряду), /, .
• Большие пальцы обеих рук нажимают клавишу Пробел (нажатие производится свободной от удара рукой).
Для отработки и запоминания клавиш с английским алфавитом выполним приведенное ниже упражнение.
ab ab ab
cde cde cde
abcde abcde abcde
abcdefg abcdefg abcdefg
hij hij hij
hijkl hijkl hijkl
hijklmn hijklmn hijklmn
hijklmnop hijklmnop hijklmnop
abcdefg hijklmnop
qrst qrst qrst
uvw uvw uvw
qrstuvw qrstuvw
xyz xyz
uvwxyz uvwxyz
qrstuvwxyz
abcdefg hijklmnop qrstuvw xyz
abcdefg hijklmnop wrstuvw xyz
a quick brown fox jumps over the lazy dog.
Далее рассмотрим упражнения для рядов клавиатуры, а после них – для всех пальцев обеих рук.
Упражнение 1Ниже приведено упражнение для клавиш основного ряда англоязычной клавиатуры.
fa fa fa af af af j; j; j;;j;j j; asdf asdf jkl; jkl; asdf jkl; asdf jkl;
a a a as as as ad ad ad add add add dad dad dad sad sad sad
a; a; a; a; as; as; as; all all all all; all; all; fall fall fall fall; fall; fall;
ask ask ask ask; ask; ask; asks asks asks asks; asks; asks;
fgf fgf fgf asdfg asdfg asdfg jhj jhj jhj hjkl; hjkl; hjkl; hjkl;’ hjkl;’ hjkl;’ asdfg hjkl;’ asdfg hjkl;’
gas gas gas has has has had had had has’ has’ has’ had’ had’ had’ hall hall hall halls halls halls
glass glass glass flag flag flag flags flags flags
sh sh sh shall shall shall dash dash dash dash
slash slash flash flash
All Has Had Add Sad Fall
as: as: as: as; as: as; as: add: add: add: Has Has Had Had Had
“all” “all” “has” “has” asdfghjkl;’ asdfghjkl:”
Упражнение 2Теперь потренируемся работать с клавишами верхнего и основного рядов англоязычной клавиатуры.
aqa aqa aqa sws sws sws ded ded ded frf frf frf gtg gtg gtg
aqaswsdedfrfgtg
aqaswsdedfrfgtg
hyh hyh hyh juj juj juj kik kik kik lol lol lol;p;;p;;p; ’[‘]’ ‘[‘]’
hyhjujkiklol;p;’[]’ hyhjujkiklol;p;’[]’
aqaswsdedfrfgtg hyhjujkiklol;p;’[‘]’
we we we were were were we were we were was was was are are are far far far
we are we are we are
he he he her her her here here here see see see sea sea sea tea tea tea
she she she the the the there there they they they
a sea the sea
he was he was she was there are there were there were there was there was
they are they are
they were they were
I I I it it it is is is it is it is his his he is he is he is she is she is there is there is their their
hi hi hi Hi Hi
did did did we did he did she did they did I did I did
ill ill kill kill like like like likes likes likes liked
gh gh gh high high high ght ght ght weight light
to to to to to too too too or or or or for for for of of of of off off off top top top pop pop
do does OK OK Ok
tip tips up up up pop up pop up we do he does she does
out out out you you you you’re your your yours yours yours you do you do you did
use use use user user user used used used
where who what why
how whose with white
!!! He is free! She is free! It is free! We are free! You are free! They are free!
I was free! He was free! She was free! We were free! You were free! They were free!
It’s a tree! There is a tree!
???? Where? What? Why? Who? Whose? How?
How are you? Where are you? Who are you? Hi! How are you?
Where does he go? What does she do? Where did she go? What did he do?
it’s Is it? Was it? he’s she’s there’s
we’ll We’ll go! We’ll see! Let’s look! Let’s go! Off we go!
Упражнение 3Приведенное ниже упражнение предназначено для трех рядов клавиатуры – нижнего, основного и верхнего.
aza aqaza sxs swsxs dcd dedcd fvf frfvf gbg gtgbg
hnh hyhnh jmj jujmj k,k kik,k l.l lol.l;/’/;;p;/; ‘[‘]’/’
azasxsdcdfvfgbg hnhjmjk,kl.l;/;’/; azasxsdcdfvfgbg hnhjmjk,kl.l;/;’/; aqazaswsxsdedcdfrfvfgtgbg hyhnhjujmjkik,klol.l;p;/;’[‘]’/’
azaqa aqaza zoo zip zipper zero
sxsws swsxs ex ex ex Xerox Xerox
dcded dedcd car care call call cat cat cats copy ck clock o'clock shock lock ch check chat excite excel except excuse
be bee bear bit bits bye buy byte boss web
ever forever save Dave five verb adverb twelve
no not never never none noun ten tent can can not line
and end spend spent when went then new news
n't isn't aren't don't doesn't didn't wasn't weren't won't
hasn't haven't hadn't wouldn't shouldn't can’t couldn’t
know knows knew known down
ing leading reading editing spelling writing
tion option sion Russian
am me my may man men woman women mine come comes column charm mat match zoom Excuse me I’m I’m I’m happy!
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve please, please, please,
I see. I’ll see. Let’s see. Let me know. No excuses. www.hotmail.com www.mail.ru www.front.ru www.ngs.ru www.list.ru www.yahoo.com www.yandex.ru www.google.com
be/bee red/read he/she and/end spend/spent http://www.mail.ru http://www.google.ru
Where is she? Are you happy? Where were you yesterday? You’re happy, aren’t you?
Упражнение 4С помощью приведенного ниже упражнения можно потренироваться в наборе цифр и специальных символов.
123456 7890-= ~123456 7890_+
132 ~143 145 ~154 165 ~156
7890 870 980 ~980 ~009
1899 1799 1745 1954 1923 1900 2000 2001 2002 2003 2004 2005
11.02.05 13.07.03 11/13 14/17
@ @ @ @ @ [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
#3 #5 #8 № 4 № 5 № 6 № 7
$45 $22 $45.56 $35,000
95 % 34 % 45,59%
& & & * * *
[a] [a] {a} {a} (lena) (lena)
in-on 1997–1999 2000-2004 in_on [email protected] [email protected]
1+2=3 3–1=2 4*3=12 12/3=4
Упражнение 5Ниже приведено упражнение для указательных пальцев обеих рук.
art tab gar at sat rag tag; far jar tar rah hat rat rag tat;
bad bag bug bar vas vat bam bay bat bag bah vast bur;
baby vagary burst vary burn vault buy vast vault vulgar by;
daft dart jack task; hard tart start grad data talk; shaft rash;
day fly dug lay jay sky lug fur fry try hut; say lady yard;
gaff; hall held saga hash; sash gall flag; has dash half;
graft fast raja shard grad shard tasty lard; fault;
gad has aha; had flag gas; sag ash; gag fag dash glad half;
hart; haft karat halt dark; raft draft shark; fart grass;
ham gun jam ran gum man hen mat nab arm sun may nut tuna mil;
hang damp harm darn farm hung lamb rang sand tang tank many;
lush gay dust shut fray surd lurk usual surf flay just lust;
must bank gang busy hand thank bury junk human marry funny;
numb buch ray black flask bald stuff bask sharp navy hurry.
При выполнении данного упражнения необходимо учитывать, что после каждого удара пальцы нужно обязательно возвращать в исходное положение.
Упражнение 6Теперь приступим к упражнению для средних и безымянных пальцев.
act, six icy cub fix cab car, wax cry arc axe, cap cat cod;
also take, wake late ease, joke sort food obey under beyond;
after death known; early first jewel large offer raise order;
exercise hair rare. gold xenon worry; worm shirt luxury soul;
hotel later ready. agree dirty earth, floor weight water soil;
hid ill oil for hit out rid dog hot old too sit oat fin aim;
night knife; house lunch empty yield; world story where habit;
red tea way leg tie let see owe wet set lie few how sir who;
why, yes. low, two, was, den. led. ebb, ten, you. new, met.
При выполнении данного упражнения в экран монитора смотреть не рекомендуется.
Упражнение 7Ниже приведено упражнение для мизинцев обеих рук.
put opaque pup puzzle proposal prompt plan pomp lamp;
– plus/minus; acropolis, [appall] miles/hour [cm/sec] per, pair;
– poster price queen [plate] zippy, reply zero km/h quality;
zoo quit zip quite zoom quick zest zing quake zeal zany;
– zombie square; poetic/marquee question prize [quiz] proper;
– zone quarter, prosperity zirconium /pound/ power; [press];
– zigzag porosity, quantity peace/poker camp zodiac damp plan;
– zipper [zoological] quack, piece proud; pearl penetrate.
~’]]’/]’/]’`]’/]’] `]’/]]’]/’ /]’]’]/’]’ `’]/];
При выполнении данного упражнения в экран монитора смотреть не рекомендуется.
Упражнение 8После отработки приведенных выше упражнений следует приступить к следующему упражнению, смысл которого заключается в наборе повторяющегося текста.
Flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux flux
Ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed ebbed
Pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound pound
Pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits pits
Leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak leak
Lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens lens
Lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave lave
Leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis leis
Leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf leaf
Rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays rays
Risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk risk
Reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks reeks
Pound pits rays ebbed risk reeks leak lens flux leave leis leaf
Pound pits rays ebbed risk reeks leak lens flux leave leis leaf
Pound pits rays ebbed risk reeks leak lens flux leave leis leaf
При выполнении данного упражнения нужно после каждого удара обязательно возвращать пальцы в основную позицию. На экран монитора смотреть не рекомендуется.
Глава 3. Клавиатурные тренажеры и обучающие программы
В настоящее время на рынке представлено достаточное количество самых разнообразных тренажеров и обучающих программ, преднезначенных для обучения быстрому набору текстов. Эти программные разработки бывают платные, условно-бесплатные и бесплатные. В данной главе мы познакомимся с наиболее популярными из них.
ВНИМАНИЕ
При использовании любых тренажеров и обучающих программ, как рассмотренных в данной книге, так и других, на которых мы здесь не останавливались, необходимо выключить различного рода вспомогательные программы типа «Punto Switcher» и т. п., поскольку они могут мешать тренировочному процессу.
Следует отметить, что при некоторой внешней схожести, представленные на рынке тренажеры и обучающие программы существенно отличаются друг от друга: одни придерживаются строгого и сухого стиля подачи материала и не позволяют сделать ни одного лишнего шага вправо или влево, другие стремятся превратить процесс обучения в настоящую игру, а третьи развлекают шутками или поучают мудрыми философскими изречениями (в первую очередь к таким программам можно отнести обучающий курс «Соло на клавиатуре», который рассмотрен ниже). Поэтому правильный выбор тренажера зависит как от упорства и сознательности пользователя (сможет ли он достичь цели, если будет предоставлено право выбора уроков и тем), так и от его темперамента (какой стиль обучения он предпочитает: быстрый и стремительный или неспешный, дающий возможность параллельно поразмышлять над мудрыми истинами).
Клавиатурные тренажеры имеют много и других отличий. В одних процесс обучения строго привязан к определенным текстам, а в других текст для тренировок может быть легко изменен, вследствие чего пользователи получают возможность тренироваться на том материале, с которым им чаще приходится сталкиваться на практике. Более того, иногда программы даже ориентируются на специализацию пользователя (работа с числами или работа с текстом) и в зависимости от этого моделируют уроки.
Среди всех программных разработок, предназначенных для обучения пользователей быстрому набору текстов, особо следует отметить игровые тренажеры – например, «Baby Type 2000» или «BukvoED». Большинство преподавателей слепого метода набора текста убеждены в том, что избыток динамики, неизбежный при наличии элементов игры, форсирует мышечное напряжение в руках и заставляет торопиться. А это, наряду с бессистемностью в освоении новых участков клавиатуры, характерной для игры, категорически противопоказано человеку, стремящемуся овладеть техникой «слепого» набора текста в совершенстве. В итоге игровой тренажер, как правило, не обучает никакому методу, а просто знакомит с клавиатурой, что вполне допустимо на начальной стадии освоения клавиатуры при обучении, например, детей и школьников, но вряд ли станет оптимальным выбором на следующем этапе.
Тренажеры и обучающие программы могут быть ориентированы как на новичков, которым необходимо учиться «с нуля», так и на опытных пользователей, желающих повысить имеющуюся у них скорость набора текстов. Тренажеры, ориентированные на совершенствование навыков набора, не смогут помочь новичкам, так как не знакомят с особенностями слепого набора текста или обращают на него слишком мало внимания. Тренажеры, специально разработанные для обучения с нуля, наоборот, большое внимание уделяют особенностям положения пальцев на клавиатуре и содержат много закрепляющих первоначальные навыки заданий, но могут оказаться скучными для тех, кто уже владеет методикой и желает просто повысить скорость печати.
Если говорить о зарубежных и российских тренажерах, то первые при всех своих многочисленных и несомненных достоинствах обладают одним существенным недостатком – отсутствием русской раскладки клавиатуры, и потому они хороши только для формирования навыков быстрой печати английских текстов (например, «TypingQueen»).
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.