Текст книги "Все секреты французского воспитания. Книга для родителей"

Пока дети совсем маленькие, любые родители воспринимают совершенно нормально необходимость по нескольку раз в день менять им памперсы. Затем, в какой-то момент им это начинает надоедать: им бы хотелось, чтобы ребенок начал ходить на горшок… Но как его научить?

Усталость от частой смены памперсов, разумеется, играет определенную роль в решении родителей приучить своего малыша к горшку, однако также они ориентируются и на других детей его возраста, которые уже давно к этому приучены. Он уже достаточно взрослый, чтобы справиться с этой задачей. Но противоречивые советы, которые родители слышат то тут, то там, вызывают у них ненужное беспокойство. Подобно любому млекопитающему, человек инстинктивно сдерживает свои выделения. Таким образом, практически все дети в тот или иной момент перестают ходить под себя. Одним это дается совсем легко, другим немного сложнее. То, в каком возрасте ребенок приучается к горшку, никак не связано с остальным развитием.

Естественно обретаемый навык…

Будет достаточно один раз, выбрав подходящий момент, объяснить ребенку, что именно вы от него ожидаете, после чего попросту поддерживать его в обучении этому новому для него навыку.

Его тело принадлежит ему, и только он в полной мере может знать его потребности. Если вы будете поддерживать ребенка в его развитии, будете внимательны, но никогда не станете на него давить или заставлять его, то вы никогда не ошибетесь. В два года, немного раньше или немного позже он обязательно приучится к горшку без особых проблем – это обыденный и совершенно естественный этап развития любого ребенка, завершением которого довольны и дети, и взрослые. Не забывайте, что умение сдерживать свои выделения характерно для всех млекопитающих, и обучение контролю своего кишечника и мочевого пузыря, вокруг которого делается столько шума, в природе происходит совершенно естественно и непринужденно.

Если конечно, вы не помешаете этому процессу своими бессмысленными инициативами…

…но в то же время непростой

В первую очередь важно понимать, что этот вопрос очень деликатный, и из-за того, что родители уделяют ему столько внимания, ребенок может использовать его для выражения своего протеста. Кроме того, приучение к горшку предполагает определенный уровень физического, психического, эмоционального и языкового развития. Вот почему до восемнадцати месяцев мало кому удается научиться ходить на горшок – чаще всего это происходит в возрасте от двух до трех лет. До наступления подобного уровня зрелости ребенок просто не в состоянии себя контролировать: его невозможно к этому приучить, если он еще не готов.

Если родители дождутся правильного момента, прежде чем начать приучать его к горшку, то это можно будет успешно сделать всего за несколько дней, максимум – недель. При условии, конечно, что они действительно подберут подходящий момент, правильно будут себя вести и не сделают непоправимых ошибок…

Если вкратце, то ребенок готов, когда:

• хорошо знаком со своим телом, знает, как называются те или иные его части, а также слова, связанные с опорожнением;

• неплохо говорит и может попросить, если ему что-то нужно;

• понимает, как работает его тело, знает, что сходил под себя и тут же просит поменять подгузник;

• может два-три часа подряд провести с сухим подгузником, а иногда даже не писается во сне;

• ему нравится подражать своим родителям, своим старшим братьям и сестрам, своим приятелям;

• он охотно идет на сотрудничество с вами, ему нравится делать вам приятно, ему не составляет труда следовать простым указаниям;

• у него отличная координация движений, он вовсю бегает и карабкается вверх: он ловко управляет своим телом;

• он понимает, чего от него ждут;

• согласен отказаться от подгузников и попробовать ходить на горшок.

Последние два пункта можно считать самыми важными. Если ребенок готов и хочет с вами сотрудничать, то обучение пройдет без особых проблем.

Поведение родителей, способствующее обучению

Итак, настал момент, когда вы начали сажать свое маленькое чадо на горшок, надеясь в ближайшее время и вовсе отказаться от надоевших подгузников. Предложенные ниже рекомендации помогут вам независимо от выбранной методики обучения.

• Если ребенок ходит в ясли, то договоритесь с воспитательницами, чтобы они тоже начали приучать ребенка к горшку так же, как это делаете дома вы. В идеале, вам следует использовать одни и те же слова.

• Сходите вместе с ребенком в магазин за горшком, позволив ему выбрать понравившуюся модель. Затем дайте ему возможность поближе познакомиться с покупкой.

• Предлагайте ребенку сходить на горшок приблизительно в одно и то же время каждый день, но никогда не заставляйте его на него садиться. Подождите некоторое время, не более пяти минут. Ребенок не сделал свои дела? Займитесь чем-нибудь другим. Если в течение двух недель никакого прогресса достичь не удалось, можете убрать горшок в шкаф. Через два-три месяца можно будет попробовать снова.

• Он сделал свои дела? Покажите, что вы им гордитесь и похвалите за успешный результат. Если это будет происходить регулярно, то можно отказаться от подгузников и купить малышу красивые трусики.

• «Происшествия» неизбежны. Лучшее, что вы можете сделать в такой ситуации – это быстро поменять белье и подбодрить его, дав понять, что вы по-прежнему в него верите. Если же подобные происшествия происходят слишком часто, задайтесь вопросом: на самом ли деле ребенок готов приучаться к горшку?

• Если в квартире достаточно тепло и у вас чистый пол с подходящим покрытием, разрешите ребенку ходить в трусиках или с голой попкой: так он будет лучше чувствовать, что происходит внутри его тела, и быстрее приучится к горшку.

Как вести себя не стоит

Все пройдет как по маслу, и ваш ребенок совершенно естественным образом приучится к горшку, при условии, что вы не сделаете со своей стороны следующие оплошности:

• Будете от ребенка ждать слишком много и слишком рано, в том возрасте, в котором он просто не в состоянии научиться ходить на горшок. Тем самым вы ставите его в заранее проигрышную и весьма болезненную ситуацию. Ему будет хотеться сделать вам приятно, однако вместе с тем он будет чувствовать себя неспособным на это. Кроме того, помните, что у разных детей это происходит в разном возрасте. Только сам ребенок может вам дать понять, что он готов.

• Будете давить на малыша, заставлять его садиться на горшок. Лучше постараться избежать любых насильных действий: в этом вопросе вы не сможете добиться желаемого результата без сотрудничества самого ребенка. Если он чувствует, что взрослый ждет от него слишком многого, то может начать использовать ситуацию, чтобы «шантажировать» окружающих и привлечь к себе дополнительное внимание.

• Усаживать ребенка на горшок больше чем на пять минут, давать ему в руки игрушки или книжки. Либо он хочет, либо не хочет, но туалет – это не место для игр.

• Начнете приучать ребенка к горшку параллельно с каким-нибудь серьезным событием в вашей семье (переезд, рождение второго ребенка и т. д.). Лучше всего выбрать более спокойный в эмоциональном плане период.

• Одевать ребенка в одежду, которую сложно снимать: на пуговицах, кнопках и т. д. Простая одежда поможет ребенку оставаться чистым и самостоятельным: когда ему захочется в туалет, то снять штанишки не займет много времени!

• Наказывать, критиковать или высмеивать ребенка в случае, если он описался или обкакался. Дети очень чувствительны, и такое поведение со стороны родителей может отбить у них всякое желание стараться в будущем. По той же причине вы не должны демонстрировать свое недовольство, нетерпение или разочарование. Точно так же, нет никакого смысла восторгаться тем, что ребенок сделал свои дела в горшок – это абсолютно естественно. Ребенку нужна поддержка, он должен чувствовать вашу гордость за то, что он растет и развивается.

Не нужно спешить

В наши дни в обществе принято соревноваться с самого раннего возраста. Всем хочется, чтобы их ребенок развивался как можно быстрее. Во времена наших бабушек стирать пеленки было весьма трудоемким занятием, так что требовать от ребенка как можно быстрее пересесть на горшок еще был какой-то смысл.

Удивительно, но теперь, в эпоху удобных подгузников, нам хочется, чтобы дети перестали ими пользоваться как можно раньше, желательно до того как это сделают остальные дети его возраста – родителям так хочется, чтобы их чадо выделялось. (Ведь Жюли столько же лет, сколько и тебе, а она уже три месяца, как ходит на горшок!) Единственное, что мы забываем, так это то, что если ребенок не ставит перед собой цель быстрее пересесть на горшок, то, значит, он занят чем-то другим – тренирует свою ловкость или ум, например.

Для большинства детей принимать ванну – настоящее счастье. Вместе с тем некоторые из них воспринимают водные процедуры как самую настоящую каторгу. Если вода и мыло становятся источником конфликта, то как сделать этот момент более приятным?

Нужно прервать свою игру, раздеться, рискуя замерзнуть, залезть в воду, использовать мыло, которое еще и в глаза может попасть… Некоторые дети воспринимают все это с ужасом. Если ваш ребенок один из них, то для начала перестаньте фокусировать свое внимание на этой проблеме и постоянно с ним скандалить. Ничего страшного, если один день ваш ребенок не помоется. Необязательно использовать мыло: ребенок может просто поплескаться в пене – этого будет достаточно, чтобы его помыть. Таким образом, старайтесь избегать конфликта – в нем нет никакой необходимости.

Игры и уловки

Лучше постарайтесь проявить изобретательность. Милен, мама трехлетнего Пьера и пятилетнего Мишеля, никак не может добиться, чтобы они мыли руки перед едой. Требовать от них что-то оказалось бесполезно, поэтому она решила взяться за эту проблему по-другому.

Со старшим она «поощряет» чистоплотность: если он без лишних напоминаний сам помоет руки, то может выбрать: йогурт с каким вкусом есть на десерт?

Что касается младшего, то его она просит помыть небольшую игрушку или стаканчик с небольшим количеством нежного жидкого мыла: ребенку весело, а его руки чистые.

Важная роль душевых принадлежностей

В вопросах личной гигиены также важен гибкий подход. Ребенок будет охотнее умываться, если у него будут для этого его собственные забавные принадлежности для ванны, которые он выберет вместе с вами.

• Вы хотите, чтобы он пользовался мочалкой? Перчатка с изображением Микки-Мауса или губка для душа в форме клубники упростят эту задачу.

• Он будет охотнее пользоваться мылом, если вы купите кусок в форме черепахи или жидкое мыло с яблочным запахом (самое главное, как и в случае с шампунем, чтобы оно не щипало глаза).

• Ребенку будет намного веселее принимать ванну, если он сможет выбирать между солью для ванны с запахом лаванды и солью в виде маленьких разноцветных шариков.

Позаботьтесь о его комфорте

С точки зрения вашего ребенка, мыться с целью поддержания чистоты не так важно, как для вас, – в этом можете не сомневаться. Так что постарайтесь сделать купание малыша максимально приятным для него времяпрепровождением, и он охотно будет это делать. С этой целью вам в первую очередь понадобится теплая вода комфортной температуры, коврик для ванной, чтобы не поскользнуться, и, может быть, небольшой обогреватель для ванны. Он будет в восторге, если вы позволите ему быть самостоятельным в некоторых конкретных деталях: позаботьтесь о том, чтобы кран легко открывался, поставьте перед умывальником скамеечку и т. д.

Наконец, чтобы ребенок не воспринимал водные процедуры как каторгу, нужно его как-нибудь увлечь.

Вместе мойте руки и чистите зубы в рамках утреннего туалета или перед едой: вы убедитесь, что ваш пример станет для малыша прекрасным мотиватором.

Рутина вам в помощь

Чем раньше вы начнете приучать ребенка к повседневным рутинным действиям, тем больше шансов, что они станут для него привычными и не будут вызывать протестов. Если теплая ванна стала для ребенка чем-то приятным с самого рождения, то гораздо меньше вероятность того, что в восемь лет ребенок ни с того, ни с сего решит воспротивиться идее помыться. Начиная с трех лет ребенок в состоянии мыться самостоятельно, если вы научите его, как это делать, а также расскажете про места на теле, которые нужно не забыть помыть (тем не менее это не значит, что вам можно оставлять его в таком возрасте одного в ванной). С пяти лет он может уже самостоятельно принимать душ, если вы предварительно настроите для него температуру.

Со временем умывание по вечерам (или по утрам, кому как больше нравится) становится правилом, которое не обсуждается, однако приносит истинную радость. Скажите что-нибудь вроде: «Как ты приятно пахнешь! Как же здорово быть чистеньким!» Он продолжает противиться? Объясните ему решительным и твердым голосом, что вечерний мультик можно смотреть, только после того как он помоется и наденет пижамку…

Чистка зубов

• Превратится в игру, если вы купите своему малышу музыкальную зубную щетку, клубничную зубную пасту (или с любым другим вкусом, который он любит) и стаканчик в виде медвежонка.

• Если вам кажется, что ребенок чистит зубы слишком быстро, вы можете поставить секундомер на две минуты или приобрести песочные часы: пусть ребенок делает это, пока весь песок не высыплется.

• Научите его проводить языком по зубам после того, как он их почистит, чтобы почувствовать, какие они чистые и гладкие.

• Как можно раньше установите незыблемое правило: «Никогда не ложиться спать, пока не будут почищены зубы, и ничего не брать в рот после этого, кроме воды».

• Ваше отношение к чистке зубов и к стоматологу окажет влияние на ребенка на всю его оставшуюся жизнь. Так что потрудитесь приучить его к полезным привычкам.

Поощряйте самостоятельность

Если ваш ребенок слишком маленький, чтобы разглядеть себя в зеркале, пока он чистит зубы или причесывается, если он не может достать до крана, то купите ему небольшую скамеечку. Вы можете сделать подставку самостоятельно, сложив вместе несколько книжек большого формата. Сложите их вместе, оберните плотной оберточной бумагой, остатками обоев или кусочком клеенки и обмотайте несколько раз скотчем.

КОГДА О СЕБЕ ДАЕТ ЗНАТЬ ЗАСТЕНЧИВОСТЬ

Ребенок становится застенчивым, когда начинает отдавать себе отчет в своей половой принадлежности. Он прекрасно чувствует, что эта тема покрыта для него завесой тайны, и придется ждать еще долгие годы, чтобы получить полноценные ответы на все свои вопросы. Он начинает защищаться, и к этому следует относиться со всем уважением. Вместе с тем сейчас самое время начать с ним разговор на эту тему. От вас потребуется откровенно ответить на его вопросы, которые мы зачастую не осмеливаемся затронуть напрямую (см. «14: Как рассказать своему ребенку про различие полов?»).

Процесс одевания маленького ребенка зачастую становится источником конфликта. Родители торопятся; ребенок заставляет их ждать. Родители призывают его к самостоятельности; ребенок ведет себя как младенец… Порой, особенно если имеет место стресс, все заканчивается печально.

Каждое утро, когда Каролина пытается одеть двухлетнего Макса, все происходит по одному и тому же сценарию. Он катается по полу и брыкается, хочет во что бы то ни стало пойти зимой на улицу в одной голубой футболке, прячет свои ботинки. Мама начинает нервничать. Она кричит, угрожает ремнем и насильно одевает своего непоседу, который не перестает пинаться… В конечном счете ребенок оказывается одет, но какой ценой! Оба измотаные, злые. Отличное начало дня, не правда ли?

Настало самое время для того, чтобы научить Макса одеваться самостоятельно. Когда он научится делать это сам, то процесс одевания перестанет быть поводом для сопротивления и драки. Если вы максимально упростите этот процесс и сделаете его приятным, то ребенок перестанет вредничать и начнет с вами сотрудничать.

Умеет делать – и ему это нравится

Вам предстоит самим разобраться, что ваш ребенок способен делать самостоятельно. Что касается остального, то вам нужно будет его этому научить, но только не во время нервных утренних сборов. Вот небольшая подсказка, которая поможет вам сориентироваться.

• В два года он уже может снять жилет или свитер, а также спустить трико и штаны, если вы предварительно расстегнете ему пуговицы.

• В три года он уже может полностью одеться без вашей помощи, если вы грамотно подберете ему красивую и удобную одежду.

• В три с половиной года он уже может застегивать пуговицы.

• Еще через год он в состоянии завязывать шнурки.

Научить ребенка всему этому будет гораздо проще, если он с раннего детства усвоит, что одеваться и раздеваться – приятные занятия. В зависимости от возраста, вы можете параллельно разговаривать с ним или петь ему песни, либо же дать ему игрушку или книжечку, также можно поставить проигрываться какой-нибудь диск или сочинять на ходу сказки. С таким подходом процесс одевания и сборов будет ассоциироваться у ребенка с чем-то приятным, а не восприниматься, как каторга.

Можно помочь ребенку, если заранее все подготовить

Чрезвычайно важно облегчить ребенку задачу. Для этого необходимо выбирать подходящую одежду, которую просто снимать и надевать. Растягивающиеся штаны и юбки подходящего размера, спортивный свитер вместо жилета, обувь без шнурков и т. д. Когда он в совершенстве овладеет умением справляться с этой одеждой, можно переходить на что-нибудь посложнее.

Постепенно учите его, как правильно одеваться. Сначала вы можете показать ему, как это нужно делать, а затем предложить потренироваться на большом плюшевом медведе или кукле, используя самую простую детскую одежду. Существуют куклы, созданные специально для этой цели.

Другой способ обучения ребенка состоит в том, чтобы вместе одеваться утром. Последовательно называйте ребенку одежду, показывайте, как ее надевать, помогайте застегивать пуговицы… Вы не потеряете много времени, так как параллельно будете одеваться сами…

Наберитесь терпения – детским ручкам еще долго будет не хватать ловкости. Вместе с тем хвалить каждый раз, как у него будет что-то получаться, тоже нет смысла.

Существует несколько практичных хитростей

Они облегчат вам жизнь и помогут ребенку стать самостоятельным как можно быстрее.

• С вечера выберите вместе с ребенком ему одежду на завтрашний день и разложите ее на полу в том порядке, в котором ее нужно надевать.

• Несмываемым маркером поставьте точки на внутренней поверхности ботинок и тапочек. Приучите ребенка, чтобы перед тем, как надевать обувь, он совмещал эти точки между собой – так он не перепутает правый ботинок с левым.

• Тем же фломастером поставьте опознавательные метки с внутренней стороны штанов, футболок и свитеров, чтобы он больше не надевал их наизнанку или задом-наперед.

• Наконец, если вы хотите, чтобы ваш ребенок одевался самостоятельно, просто не помогайте ему. Так как он гораздо более медлительный, чем вы, то не забудьте разбудить ребенка немного пораньше, чтобы у него хватило времени на все. Нет ничего хуже спешки и повторяемых каждые пять минут «Скорее, поторопись!» – так у ребенка отпадет всяческое желание стараться и тем более торопиться.

• Если вы спешите, предложите ребенку немного поиграть: «Я застегиваю эту пуговицу, ты – следующую, я надеваю левый рукав, ты – правый…»

«Я сам»

У каждого ребенка наступает возраст, когда он хочет все делать самостоятельно. Ему не нравится, когда во время еды вы прикасаетесь к его ложке, он предпочитает потратить десять минут, пытаясь завязать шнурки, чем попросить вас помочь. В такие моменты вам не следует вмешиваться, с какой бы проблемой ребенок ни столкнулся.

Зачастую родители не могут удержаться. Будет гораздо быстрее и эффективнее сделать за него. Ребенок слишком неловкий, на это уходит много времени и т. д. Именно так, но нужно мыслить масштабней. Если вы откажете ребенку в его просьбе быть самостоятельным, когда он активно этого требует, то рискуете в будущем навредить его уверенности в себе. Ребенку необходимо чувствовать себя способным, а также знать, что вы не против того, чтобы он взрослел. Кроме того, его энтузиазм может быстро улетучиться.

Предоставьте ему возможность выбора

Если ребенок систематически отказывается надевать приготовленную вами одежду, то, вместо того чтобы изо дня в день его заставлять, пойдите на хитрость. Предоставьте ему возможность самостоятельно выбрать себе одежду на сегодня, чтобы действовать с его согласия. Но этот выбор не может быть полностью открытым: два варианта подходящей одежды будет вполне достаточно. Не «Какие штаны ты хочешь сегодня надеть?», а «Ты хочешь надеть зеленые или синие штаны сегодня? Тебе решать…»

Такой подход, разумеется, также подойдет и для выбора фруктового йогурта («Ты предпочитаешь клубничный или ананасовый?») или плюшевой игрушки («Ты хочешь взять с собой в ясли кого? Мишку или Зайку?»).

Ребенок, убежденный, что выбор остается за ним, не будет сопротивляться.

Этот подход будет эффективным только какое-то время. Дети очень смышленые и вскоре обязательно поймут, в чем подвох. Тем не менее несколько месяцев вы точно сможете выиграть!