Текст книги "Великие исторические личности. 100 историй о правителях-реформаторах, изобретателях и бунтарях"
![](/books_files/covers/thumbs_240/velikie-istoricheskie-lichnosti-100-istoriy-o-pravitelyah-reformatorah-izobretatelyah-i-buntaryah-83353.jpg)
Автор книги: Анна Мудрова
Жанр: История, Наука и Образование
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 17 (всего у книги 36 страниц) [доступный отрывок для чтения: 10 страниц]
Флеминг Александр
1881–1955
Британский бактериолог, открыл первый антибиотик.
Сегодня в лондонском соборе Св. Павла среди грандиозных надгробий Нельсона, Веллингтона и других на стене висит скромная табличка: «Помяните Александера Флеминга, изобретателя пенициллина, чей прах покоится здесь». Изобретение пенициллина и широкое признание его лечебных свойств ускорили открытие и введение в лечебную практику других антибиотиков. Но до сих пор они не могут сравниться с уникальностью пенициллина. В некоторых государствах не так давно после открытия совершенно новых поколений антибиотиков пробовали было полностью отказаться от использования пенициллина как якобы устаревшего препарата. Но очень скоро пришлось убедиться в том, что микроорганизмы наиболее чувствительны именно к самому первому антибиотику. Во всем мире он так и не потерял своего огромного значения.
В 1906 году студент-медик попал в отделение клинической микробиологии больницы Сент-Мери в Лондоне, где и провел всю свою жизнь. В 1922 году неожиданно даже для самого себя он открыл лизоцим – вещество, благодаря которому уничтожаются бактерии в нашем организме. Это произошло так. Однажды, когда Флеминг был простужен, он посеял слизь из собственного носа на чашку Петри, в которой находились бактерии, и через несколько дней обнаружил, что в местах, куда была нанесена слизь, бактерии были уничтожены. Первая статья о лизоциме вышла в 1922 году.
Но дальше ученого ждало более чудесное открытие. Лаборатория Флеминга помещалась в маленькой комнате отдела патологии одного из крупных лондонских госпиталей. В этой комнате всегда было душно и тесно. Чтобы спастись от духоты, Флеминг все время держал окно открытым. Вместе с другим врачом Флеминг занимался исследованиями стафилококков. Но, не закончив работы, этот врач ушел из отдела. Старые чашки с посевами колоний микробов еще стояли на полках лаборатории – уборку своей комнаты Флеминг всегда считал зряшной тратой времени. Однажды, решив писать статью о стафилококках, Флеминг заглянул в эти чашки и обнаружил, что многие из находившихся там культур покрыла плесень. Это, впрочем, было неудивительно – очевидно, споры плесени занесло в лабораторию через окно, и ветер рассеял культуру плесневых грибков по специальным чашкам, где Флеминг выращивал чистые культуры микробов. Удивительным было другое: когда Флеминг стал исследовать культуру, то во многих чашках не оказалось и следа стафилококков – там была только плесень и прозрачные, похожие на росу капли. Неужели обычная плесень уничтожила всех болезнетворных микробов? Исследователь стал проводить уже целенаправленные эксперименты.
Тогда Флеминг решил сделать более масштабный опыт: пересадил грибок в большой сосуд и стал наблюдать за его развитием. Питательный «бульон», в котором находилась плесень, постепенно из прозрачного превращался в желтый. Новый опыт показал, что желтая жидкость разрушает те же микроорганизмы, которые разрушала и сама плесень. Причем жидкость обладала чрезвычайно большой активностью – Флеминг разводил ее в двадцать раз, а раствор все равно оставался губительным для болезнетворных бактерий.
Интересно, что учитель Флеминга и практически все его коллеги крайне отрицательно относились к продолжению работы над пенициллином. По их мнению, это не укладывалось в распространенную концепцию того времени: главное – укрепление иммунитета, а не химическая война с микробами. Вероятно, поэтому на протяжении нескольких лет открытие пенициллина оставалось незамеченным учеными мужами всего мира. Однако Флеминг был упрямый шотландец. Он продолжал собирать материалы и работал над своим открытием. Оно было интересным лично для него.
Флеминг написал большую статью с подробным изложением своих экспериментов и поместил ее в научном журнале. На всех конгрессах и медицинских съездах он так или иначе делал напоминание о своем открытии. Постепенно о пенициллине стало известно не только в Англии, но и в Америке. Наконец, в 1939 году два английских ученых – Говард Флери, профессор патологии одного из оксфордских институтов, и Эрнст Чейн, биохимик, бежавший из Германии от преследования нацистов, – обратили на пенициллин самое пристальное внимание. Трудность задачи выделения очищенного пенициллина привлекла ученых.
Флеминг был скромен в своем участии в разработке пенициллина, описывая свою известность как «Миф Флеминга». Он был первым, кто обнаружил активные свойства вещества, что дало ему привилегию назвать его: пенициллин. Также он хранил, выращивал и распространял исходную плесень в течение двенадцати лет и продолжал делать это до 1940 года, пытаясь получить помощь от любого химика, который имел достаточно навыков, чтобы выделить из неё пенициллин. До 1942 года Флеминг доводил препарат до должных кондиций. Член союза художников, он умудрялся не только изучать воздействие пенициллина на различные функции организма, но и использовал его в своих произведениях. Рисуя картины он использовал не краски, а микробы, рассеивая их на специальное вещество, разлитое по картону. Каждый вид микробов имеет свой собственный, как правило, очень яркий цвет – зеленый, синий, желтый, алый. Микробы переползали на соседние территории и портили цветовую гамму. Чтобы держать «нарушителей» в рамках, Флеминг проводил границы между цветами пенициллином, убивающим микробы.
Для того чтобы превратить пенициллин в лекарственный препарат, его необходимо было связать с каким-нибудь веществом, растворимым в воде, но таким образом, чтобы, будучи очищенным, он не терял своих удивительных свойств. Только после многих опытов жидкость, выделенную грибком и содержащую аминопенициллиновую кислоту, Чейну и Флери удалось сложным путем отфильтровать и растворить в специальном органическом растворителе. Все эти открытия были сделаны благодаря усилиям Флеминга с одной стороны в 1928–1929 годы, Чейна и Флери с их коллегами с другой стороны в 1940–1943 годы.
В 1942 году пенициллин опробовали на больном, который умирал от менингита. Очень скоро тот поправился. Известие об этом произвело большое впечатление. Однако наладить производство нового препарата в воюющей Англии не удалось.
Только в 1943 году чудо-лекарство стали использовать по назначению – Флери отправился в США, и здесь в 1943 году в самый разгар второй мировой войны в городе Пеории лаборатория доктора Когхилла впервые начала промышленное производство пенициллина. В 1944 году профессор Флеминг получил титул баронета и стал именоваться сэр Александр. В 1945 году Флемингу, Флери и Чейну за их выдающееся открытие была присуждена Нобелевская премия.
Интересно, что практически одновременно с открытием пенициллина Флемингом русский биолог З.В. Ермольева также получила первые образцы этого препарата в 1942 году. Причем весь путь получения первого антибиотика она прошла без помощи зарубежных коллег. Некоторое время информация была засекречена – об этом стало известно лишь спустя годы.
Сегодня невозможно представить нашу жизнь без антибиотиков, помогающих бороться с большинством инфекционных заболеваний. А в начале века, когда мир еще не был потрясен двумя мировыми войнами и множеством кровопролитных революций, ужасных трагедий и катастроф, главной причиной смертности были именно разнообразные и непобедимые в то время инфекции. Шотландский исследователь Александр Флеминг, заметивший в 1928 году, что плесень способна убивать бактерии, положил начало совершенно новому научному направлению. Открытие пенициллина ознаменовало новую эру в медицине – эру антибиотиков. Однако неизвестно, наступила бы она или нет, если бы не ряд случайностей в жизни самого Флеминга.
После того, как возможности пенициллина были оценены по достоинству, он стал неотъемлемой частью любой методики лечения бактериальных инфекций. К середине века открытое Флемингом вещество широко вошло в производство фармацевтических препаратов, стал осуществляться его искусственный синтез, что помогло справляться с большинством древнейших заболеваний, таких как сифилис, гангрена и туберкулез.
Люмьер Огюст и Луи
1862–1954 и 1864–1948
Изобретатели кинематографа, создатели первых в мире фильмов.
Кинематограф стал настолько неотъемлемым элементам нашего бытия, что трудно представить себе время, когда люди жили без него. Воспроизведение изображения, наряду с воспроизведением звука, радикально изменило мир.
История мирового кинематографа, началась, собственно, даже не с братьев Люмьер, а с их отца Клода-Антуана. Сам Антуан начал с расписывания вывесок в крохотном городке Безансон. Люмьер-старший (тогда еще просто Люмьер – молодой и одинокий) был типичным французом – ничего общего с вечным праздником Парижа. Нет, он был настоящим французом из провинции Франш-Конте, из тех скучноватых провинциалов, у которых жизнь расписана на много лет вперед, которые откладывают каждый сантим.
На сэкономленные сантимы он закупил первое оборудование – и сделал большой карьерный шаг – открыл собственное ателье фотографического портрета. Вскоре Антуан Люмьер женился на милой, добропорядочной девушке с небольшим приданым. Жанна-Жозефина Костелл из средней, но вполне респектабельной безансонской семьи посчитала, что серьезный молодой человек, да еще причастный к новомодному искусству фотографии, станет для нее отличной партией.
В 1862 и 1864 годах у Люмьеров родились мальчики – Огюст и Луи. Творческая атмосфера с самого детства окружала детей. Их талантливый отец рисовал картины, увлекался искусством фотографии, не говоря о том, что он был владельцем собственной фабрики по изготовлению фотопластинок.
Впоследствии на отцовской фабрике по окончании технической школы работал Луи. Этот мальчик был целиком и полностью поглощен в свое любимое дело, особенный интерес Луи проявлял к световой проекции «движущихся фотографий». В большей мере он увлекался технической стороной кинематографа и изобретательством в целом.
В ту пору залогом процветания фотоателье была сложная технология фотографии, доступная лишь профессионалам. Фотограф сам производил эмульсию, наносил ее на стеклянную пластину перед съемкой и сразу проявлял. Но пока остальные владельцы ателье благодушествовали, уверенные, что так будет всегда, Антуан Люмьер предвидел прогресс в своей области. В профессиональных журналах по фотографии появились первые описания так называемых сухих пластин, покрытых желатиновой эмульсией бромистого серебра. Эти пластины производили задолго до момента съемки, и проявлять их было можно через длительное время после съемки. Люмьер понял, что фотография становится доступной всем.
Что ж, если не можешь процесс остановить – его нужно возглавить. По тем самым журналам Антуан попытался воспроизвести формулу – и тут впервые проявился талант его второго сына. Луи не просто нашел формулу – он ее усовершенствовал, изобретая новую эмульсию, более стабильную, превосходящую тогдашние аналоги по качеству получаемого изображения, и скорости, к тому же она была простая и дешевая.
В предместье Леона Монплезир открывается фабрика фотооборудования «Люмьер и сыновья». В основе производства лежит разработанная Луи мгновенная фотографическая пластина «Голубая этикетка». Вскоре к ней добавляется производство чувствительной бумаги и химикатов для проявки, и еще много всего. Само предприятие Люмьеров считается воплощением прогресса – поэтапное производство, механизация… Но главное – лаборатории братьев Люмьер.
Однажды отец вернулся с очередной промышленной выставки и показал своим сыновьям штуку с вычурным названием кинетоскоп. Изящная коробочка была снабжена окулярами и, заглянув в нее, можно было увидать нечто вроде сменяющих друг друга жанровых фотографий. «Это то, что вы должны сделать, – потребовал отец. – Господин Эдисон продает их за сумасшедшую цену!» У кинетоскопа Эдисона было два существенных недостатка: чтобы делать съемку, нужен гигантский аппарат и закрытая студия, а смотреть неспешную «фильму» мог всего один человек. Луи нашел решение, поглядев на вертящуюся ручку матушкиной швейной машинки. Аппарат Люмьеров был значительно легче эдисоновского (весил около 5 кг), приводился в движение вращением ручки, а главное, соединял в себе сразу три процесса: съемочный, копировальный и проекционный, и годился как для студийных съемок, так и для съемок на натуре и в движении.
Первый фильм Люмьеров был показан на конференции, посвященной развитию фотопромышленности во Франции. «Выход с завода «Люмьер и сыновья» представлял собой идеал единения труда и капитала – работницы в широких юбках и шляпах с перьями, рабочие, ведущие свои велосипеды, следом, в карете, запряженной парой лошадей, владельцы фабрики, за которыми привратник закрывал ворота.
А дальше состоялся знаменитый первый массовый показ 28 декабря 1895 года. Первый киносеанс состоялся в Гран-кафе, которое находилось в Париже на Бульвар-де-Капюсин (бульвар Капуцинов). Отдав всего один франк, зрители могли наблюдать за ожившими на белом полотне незамысловатыми сценками из городской жизни. Люди удивлялись, когда вдруг из глубины экрана на них двигался паровоз. Все это настолько впечатляло зрителей, что они непроизвольно вскрикивали от страха, искренне смеялись, они как будто сами переносились в царившую на экране жизнь.
Собственно изобретателем кинематографа (название тоже принадлежит братьям Люмьер и основано на соединении двух греческих слов: кинема – движение и графо – писать) был Луи, владелец мелкого завода, но Огюст помогал ему и в дальнейшем был активным участником киносъемок.
Первый кинематографический театр Люмьеры создали в родном Монплезире, ставшем к тому времени чуть ли не их феодальной вотчиной. А затем стали владельцами первой международной сети кинотеатров, открыв свои кинематографы в Лондоне, Брюсселе и Нью-Йорке. Сеансы кинематографа проводились регулярно. Они проходили под аккомпанемент саксофона или пианино, а под изображением возникали субтитры. В то время как Огюст Люмьер исполнял в основном роль организатора и менеджера, Луи больше занимался технической стороной кинематографа и изобретательством.
Братья Люмьер являются изобретателями многих приемов киносъемки, ставших ныне классическими, например, трэвеллинга (съемок на натуре и в движении), впервые использованного именно ими как проезд в гондоле по одному из венецианских каналов.
При том что сами братья были авторами 50 фильмов, каталог «люмьеровских» фильмов включает 2113 названий. За короткое время братья Люмьер обучили своему мастерству множество операторов, которых рассылали по всему миру (среди них ныне известные в истории кино Промио, Доблер и Мегуш). В Россию кинематограф пришел в 1896 году.
Фильмы братьев Люмьер были показаны во время Парижской выставки 1900 года, как одна из главных достопримечательностей Франции, на гигантском для того времени экране 30×24 метра. Впрочем, это был последний успех кинопоказов братьев. Изобретение быстро распространялось по Франции и Европе. А снимать кино они прекратили еще в 1898 году, сняв фильм «Страсти Иисусовы». Люмьеры не могли конкурировать с пришедшими в кинематограф новыми художниками.
Огюст и Луи Люмьер создали кино, но так и не стали основателями нового искусства, во всяком случае, они сами не считали себя таковыми. Возможно, им не хватало артистизма, но скорее, быть изобретателями им казалось важнее.
На рубеже XX века технический прогресс представлялся современникам гораздо более захватывающим, а наука увлекательней, чем литература и театр. Рождалась новая технократическая цивилизация. Мир и образ жизни людей менялся стремительно. Братьев увлекла новая идея. Идея, которая принесла им меньше славы, чем кинематограф, но значительно больше денег.
С 1898 года Люмьеры занимались только производством киноаппаратуры, несколько лет спустя они продали патенты, но продолжали свои опыты в области объёмного и цветного кино. В конце XIX века вопрос с цветом в фотографии решался просто. Нанималась барышня – аккуратная и с художественными наклонностями, – что сидя в задней комнатке фотоателье, аккуратно накладывала на лица румянец, а драгоценности оттеняла золотом. Именно к 1900 году братьям Люмьер в лабораториях их завода удалось добиться первой цветной фотографии. Они использовали три цветных фильтра: оранжевый, зеленый и синий (сегодня используется цветоделение RGB – красный, зеленый, синий).
В 1903 году братьями Люмьер был запатентован способ получения цветной фотографии, получивший название «автохром». Первоначально процесс цветной съемки предполагал кропотливую лабораторную работу по совмещению трех изображений в одно и годился только для неподвижных объектов. Братьям понадобилось еще три года на создание, а потом 4 года на «доводку» своего автохрома. Одна пластина, покрытая миллионами микроскопических гранул картофельного крахмала, совмещала все цветные фильтры.
Люмьеры разрабатывали новые технологии и снимали друг друга. Однако, практически все фотографии, сделанные Люмьерами, оставались анонимными. Манера съемок всюду одна и та же, а вот кто из них держал фотоаппарат – знали только они сами.
Мы знаем в лицо всех Люмьеров, их друзей и родичей, мы знаем их в разные периоды их жизни, мы знаем даже работников их фабрик – но при этом мы не знаем о них ничего. А ведь были в этой семье и драмы, и трагедии. На Первой мировой войне погиб их третий брат, военный летчик Эдуард. Но ничто из их жизни не становилось достоянием публики.
История кинематографического искусства началась более ста лет назад, когда человечество увидело настоящее чудо в образе «движущихся фотографий», первооткрывателями которых считаются братья Люмьер, Огюст Луи Мари и Луи Жан.
Трудно переоценить заслуги братьев Люмьер, создавших новый вид искусства. Изобретение «кинематографа» было оценено по достоинству. Кинематограф и фотография, пожалуй, самые известные из изобретений гениальных братьев, но среди их патентов и медицинское оборудование, и создание принципа стереофильмов, нашедшее свое полное применение только в наши дни. Кроме того, Огюст еще много занимался медициной, исследуя туберкулез и рак. Он был кавалером ордена Почетного Легиона. Луи был принят во Французскую Академию наук. В 1946 году, за два года до смерти, Луи передал Французской синематеке около 1800 лент, снятых им вместе с братом. Во Франции учреждена премии имени Луи Люмьера, и до сегодняшнего времени ежегодно происходит церемония присуждения этой премии лучшим документальным фильмам. В честь Луи и его брата Огюста назван астероид (775) Люмьер, открытый в 1914 году. Так человечество высказало свое восхищение трудом этих двух братьев, которым удалось сотворить настоящий прорыв – показать жизнь со стороны, грустную и веселую, быструю и размеренную, обыденную и гениальную.
Попов Александр Степанович
1859–1906
Русский физик и электротехник, один из создателей электрической беспроводной связи (радио).
Родился Александр Попов 16 марта 1859 года на Урале в поселке Турьинские Рудники (современная Екатеринбургская область) в семье священника. В семье, кроме Александра, было ещё 6 детей. Жили более чем скромно. Начальное образование мальчик получил в духовной семинарии Перми.
В 1873 году он поступил в Пермскую духовную семинарию. После окончания общеобразовательных классов Пермской духовной семинарии в 1877 году Александр успешно сдал вступительные экзамены на физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета. Годы учения в университете не были для Попова лёгкими. Средств не хватало, и он вынужден был подрабатывать электромонтёром в конторе «Электротехник». В эти годы окончательно сформировались научные взгляды Попова: его особенно привлекали проблемы новейшей физики и электротехники.
Во время учебы в университете Попов приобретает большое количество знаний, знакомится с выдающимися деятелями науки того времени. Тогда же он женится на Раисе Алексеевне Богдановой. Чтобы прокормить себя и семью, Попов занимался репетиторством. Однако было трудно заработать на содержание семьи, да и времени оно отнимало много. Товарищество «Электротехник» также испытывало материальные трудности и, в конце концов, в 1883 году прекратило свое существование. Но тут появилась работа в Минном офицерском классе.
В том же 1883 году Александра Попова пригласили преподавать электротехнику в Кронштадтское техническое училище при Морском ведомстве, где он проработал до 1901 года. Сначала Попов был лаборантом, а впоследствии он – еще молодой специалист – стал преподавать сам. В 1887 году Попов едет в Красноярск в составе экспедиции для наблюдения солнечного затмения 7 августа 1887 года. Работа прошла без особых затруднений, и через шесть месяцев экспедиция вернулась назад. В 1889 году А.С. Попову предложили место директора электростанции в Нижнем Новгороде (она обслуживала Всероссийскую ярмарку).
В хорошо оборудованном классе Кронштадского училища Попов в свободное от преподавания время проводил опыты и изучал электромагнитные колебания, открытые великим немецким ученым Герцем, который считается первым изобретателем способов передачи и приёма электромагнитных волн. Герц доказал само существование электромагнитных волн. С помощью устройства, которое он назвал вибратором, немецкий ученый, осуществил успешные опыты по передаче и приёму электромагнитных сигналов на расстояние без проводов.
В 1888 году Герц опубликовал свои работы по электродинамике. После знакомства с ними, Попов стал изучать электромагнитные явления и прочитал серию публичных лекций на тему «Новейшие исследования о соотношении между световыми и электрическими явлениями». Пытаясь найти способ эффективной демонстрации опытов Герца перед большой аудиторией, Попов занялся конструированием более наглядного индикатора электромагнитных волн (ЭВ), излучаемых вибратором Герца.
Хорошо понимая потребность флота в средствах сигнализации, он в начале 1890-х годов поставил перед собой также задачу использовать их для сигнализации. Поиски решения этих задач проходили в два этапа: отыскание достаточно чувствительного индикатора ЭВ; разработка прибора, способного надёжно регистрировать ЭВ, излучаемые вибратором Герца.
В 1895 году Попов изобретает приемник электромагнитных волн и демонстрирует возможность регистрации последовательности электрических сигналов на расстоянии без проводов (радиосвязь). Весной 1895 года Попов делает публичный доклад на заседании Русского физико-химического общества о своем изобретении и результатах исследований. Свое сообщение Попов закончил следующими словами: «В заключение могу выразить надежду, что мой прибор при дальнейшем усовершенствовании его может быть применен к передаче сигналов на расстояние при помощи быстрых электрических колебаний, как только будет найден источник таких колебаний, обладающий достаточной энергией».
День выступления Александра Степановича Попова, 7 мая, является Днем радио в нашей стране. Первая публикация об этом событии появилась в газете «Кронштадтский вестник» всего на пятый день после исторического доклада Попова – в № 51 от 1895 года, где было сказано: «Уважаемый преподаватель А.С. Попов, делая опыты с порошком, комбинировал особый переносный прибор, отвечающий на электрические колебания обыкновенным электрическим звонком и чувствительный к герцевским волнам на открытом воздухе на расстоянии до 30 сажен».
Александр Степанович на заседании физического отделения Российского физико-химического общества 24 марта 1896 года при помощи своих приборов наглядно продемонстрировал передачу сигналов на расстояние 250 м, передав первую в мире радиограмму. Ее текст был кратким и выразительным: «Генрих Герц». Так русский физик отдал дань уважения своему немецкому коллеге.
Мировое сообщество довольно равнодушно встретило известие о новом способе передачи сигналов. Незадолго до того лондонская почта отвергла идею телефона на том основании, что не перевелись пока еще рассыльные, а вот теперь никто не мог понять, зачем нужен беспроволочный телеграф, когда замечательно работает проволочный.
Лето 1896 года Попов проводит, как обычно, в Нижнем Новгороде. Забот было много. Город на Волге принимал Всероссийскую промышленно-художественную выставку. Электростанция работала на пределе. Не было даже времени просмотреть газеты. В один из напряженных дней работы в кабинет директора электростанции буквально ворвался лейтенант Колбасьев. А случилось следующее: лейтенант прочитал в газете заметку о том, что в Лондоне уроженец Италии Гульельмо Маркони нашел способ телеграфирования без проводов. Это известие, конечно же, не обрадовало Попова, но заставило подумать над другими вопросами о передаче сигнала на расстоянии.
Слушатель Болонского университета Маркони узнал о герцевых волнах от своего соседа, профессора Риги, который высказал свои идеи в некрологе памяти Герца. В отличие от Попова и самого Риги, людей XIX столетия, двадцатилетний студент сразу подумал не о науке, а о практике. С декабря 1894 года он начал экспериментировать на вилле своих родителей под Болоньей (хотя никаких письменных свидетельств того времени, которые могли бы подтвердить опыты Маркони, проводимые в 1894 году, не имеется). За полтора года трудов ему удалось увеличить дальность передачи сигнала с 30 ярдов до двух миль. Итальянское правительство не заинтересовалось аппаратом Маркони, и тогда мать, ирландка, отправила юношу в Лондон. 2 июня 1896 года он запатентовал там радио как свое изобретение. Научные публикации Попова на этот счет появились в том же месяце, но адресовались совершенно иной аудитории – военным чинам и ученым, занимающимся прикладным применением научных открытий.
Запатентованное в 1896 году изобретение Маркони повторяло схему устройства, опубликованную ранее в России Поповым. Этот факт вынудил Александра Степановича выступить со специальными заявлениями в российской и зарубежной печати о своем приоритете в изобретении радиопередачи. Работая для флота и отчетливо понимая всю важность этой работы для своей родины, Попов не спешил с печатными публикациями, стремясь информировать лишь специальную аудиторию: морских офицеров и ученых. Но с момента появления в печати сведений о работе Маркони Попов был вынужден выступить в защиту своего приоритета. Статья в газете «Котлин» от 20 января 1897 года была первым таким выступлением А.С. Попова.
Через 2 года во время опытов по радиосвязи летом 1897 года ученый, совместно со своим помощником П.Н. Рыбкиным, установил связь между учебными кораблями «Европа» и «Африка» и берегом на расстоянии 5 км. Тогда же было обнаружено, что электромагнитные волны отражаются от кораблей. А.С. Попов сделал вывод о возможности практического использования этого явления, изложив отправные идеи, положенные теперь в основу радионавигации и радиолокации.
В 1889–1900 годы Попов проводил экспериментальные опыты на Черном и Балтийском морях. Подлинным триумфом радиосвязи была знаменитая Гогландская эпопея. В первые дни XX века Попов осуществил радиосвязь на расстоянии свыше 40 км между островами Гогланд и Кутсало, недалеко от города Котка в Финляндии. Эта первая в мире практическая линия беспроволочной связи обслуживала спасательную экспедицию по снятию с камней броненосца «Генерал-адмирал Апраксин», севшего на камни у южного берега острова Гогланд. 6 февраля 1900 года Попов передал из Котки на Гогланд первую радиограмму. Она содержала приказание ледоколу «Ермак» выйти для помощи рыбакам, унесенным на льдине в море. Ледокол выполнил приказ, и рыбаки были спасены.
После достижения дальности радиосвязи до 50 км, Морское министерство ввело на судах российского флота беспроволочный телеграф.
Весной 1899 года П.Н. Рыбкин и капитан Д.С. Троицкий во время опытов по радиосвязи на Транзундском рейде обнаружили, возможность приема радиосигналов на слух при помощи телефонной трубки. В связи с этим открытием Попов разработал первый в мире радиоприемник с телефонной трубкой, который не требовал телеграфного аппарата для записи принятых сообщений на ленту. Вместе со своими коллегами – Рыбкиным и Троицким, Попов запатентовал в 1901 году свое очередное изобретение. А годом раньше, в 1900 году, на Всемирной выставке в Париже этот прибор Попова был удостоен Большой золотой медали.
Радио, начавшее свою практическую историю спасением людей, унесенных в море, стало новым прогрессивным видом связи XX века. Началась радиофикация русского военно-морского флота, в которой участвовал и сам изобретатель радио. Этой работы он не оставил и после назначения его профессором физики Петербургского электротехнического института, которое произошло в сентябре 1901 года. А в 1905 году ученый занимает должность директора Петербургского электротехнического института.
В разгар революционных событий, в октябре 1905 года, Попов стал первым выборным директором Электротехнического института в Петербурге. Александр Степанович скоропостижно скончался 13 января 1906 года от кровоизлияния в мозг в возрасте 46 лет.
Значение исследований и изобретения Попова нельзя переоценить. В конце XIX – начале XX веков радиоволны были предметом исследования нескольких ученых. В США таковым считается Никола Тесла, запатентовавший в 1893 году радиопередатчик, а в 1895 году приёмник; его приоритет перед Маркони был признан в судебном порядке в 1943 году. Во Франции изобретателем телеграфии без проводников долгое время считался создатель когерера (1890 год) Эдуард Бранли. В Англии в 1894 году первым продемонстрировал радиопередачу и радиоприём на расстояние 40 м изобретатель когерера (трубка Бранли со встряхивателем) Оливер Джозеф Лодж. Первым же изобретателем способов передачи и приёма электромагнитных волн является сам их первооткрыватель – Генрих Герц в 1888 году. Между 1893 и 1894 годами Роберто Ланделл де Мора, бразильский священник и учёный, провёл эксперименты по передаче радиосигнала. Их результаты он не оглашал до 1900 года, но впоследствии получил бразильский патент. Стоит помнить, что открытие и его техническое приложение – немного разные вещи. Прибор, изобретенный Поповым, при дальнейшем его изменении и некоторых усовершенствованиях, привел к решению задачи телеграфирования с помощью электромагнитных волн без проводников. Приборы, построенные позже для той же цели Маркони в Англии, по существу оказались аналогичными с упомянутым прибором. Но и это для науки не является главным.
Попов, продемонстрировавший примерно через год после смерти «отца радиоволн» – Генриха Герца первый радиоприемник, открыл возможность практического использования электромагнитных волн, главным образом для нужд государства. Об этом он говорил уже в 1889 году в своих лекциях и именно в этом он видел свою основную роль. Александр Степанович Попов не только изобрел первый в мире радиоприемник и осуществил первую в мире радиопередачу, но и обосновал главнейшие принципы радиопередачи. Он открыл и разработал идею многократного усиления, применил приемную антенну и заземление, создал новую научно-техническую дисциплину – радиоизмерения. Он также осуществил первую в мире практическую линию радиосвязи на море, создал первые походные армейские радиостанции и успешно провел работы, доказавшие возможность применения радио в сухопутных войсках, в артиллерии и для воздухоплавания. Изобретение радиосвязи дало начало целой эпохе. Одну из важнейших ролей в этом сыграл русский ученый Александр Степанович Попов.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?