Текст книги "Писать и издаваться. Пошаговое руководство по созданию нон-фикшен-бестселлера"

Глава 2
Знакомимся с будущими читателями, придумываем тему для книги и цепляющее название

Анна Шуст

В этой главе вы узнаете:

• реально ли написать книгу, которая заинтересует каждого покупателя книжного магазина;

• несколько способов «заглянуть в головы» будущим читателям;

• о том, как придумать название для книги.

– Мой читатель? Да любой человек может быть моим читателем, – с энтузиазмом говорит будущий автор, обратившийся ко мне за консультацией по написанию плана книги. – Это же отлично, да? Книга всегда найдет покупателя, каждый первый посетитель книжного может ее купить!

Может, но не купит – приходится огорчать мне автора.

Почему нужно ориентироваться на узкий сегмент читателей

Представьте, что вы продаете цветы. В ассортименте розы поштучно, недорогие букеты, сложные цветочные композиции.

И вот вроде бы цветы – это тот товар, который нужен всем и всегда, и любой человек может быть вашим покупателем. Но, внимательно понаблюдав за посетителями цветочного магазина, вы обнаружите… Цветы поштучно или недорогие букеты покупают студенты для свиданий, а дорогие премиальные композиции заказывают для юбилеев и на рождение ребенка. Поработав в цветочном магазине месяц-другой, вы поймете, что не существует универсального букета, который подойдет каждому покупателю.

С книгой и ее целевой аудиторией то же самое. Если представить, что вы пишете книгу, которая подойдет любому человеку, вы постоянно будете метаться от «А не слишком ли примитивно я пишу, не оттолкнет ли это знающих людей?» до «А понятно ли это будет начинающим?». В итоге вы не угодите никому.

Поэтому сфокусироваться на какой-то конкретной аудитории – первое, что стоит сделать автору еще на этапе замысла книги.

Для кого я пишу эту книгу?

Что важно для этих людей, что их волнует?

Чем эта книга будет полезна этим людям? Какие проблемы она поможет им решить?

Ответы на эти вопросы должны быть максимально подробными, и их должно быть много. Опросите 50, 100, 150 своих клиентов, которые потенциально могли бы стать читателями книги, – чем больше будет у вас ответов, тем лучше. Проанализировав их, вы сможете создать портрет своего идеального читателя, к которому будете обращаться со страниц книги, и выбрать проблему (тему для будущей книги), которая его больше всего интересует.

Представим, что вы хотите написать книгу о том, как освоить профессию иллюстратора и заработать в ней первые деньги. Ваш результат изучения аудитории мог бы выглядеть так.

Для кого я пишу эту книгу?

Для людей старше 30 лет, которые в какой-то момент жизни свернули «не туда» – с детства больше всего любили рисовать, но зачем-то выучились на юристов, переводчиков или врачей. Может, под давлением родителей, может, под влиянием стереотипа о том, что «рисунками много не заработать». Но потом обнаружили, что тот зов из детства по-прежнему манит их, а работать с договорами, переводить технические регламенты или продолжать лечить близорукость им уже совсем не интересно.

Что важно для этих людей, что их волнует?

Их страхи: а) у меня семья, ипотека, ответственность за будущее детей – я уже не студент и не могу позволить себе эксперименты; б) если начинать с нуля, работодатели будут смотреть на меня сверху вниз, мне будет неприятно такое отношение; в) у меня ничего не получится, я могу ошибиться, начну искать работу и не найду; г) вдруг новая профессия окажется не так интересна, как я думаю…

Для них важно знать: а) как справиться со всеми этими страхами, как можно начать развиваться в новой профессии, не бросая старую; б) как, где и чему иллюстратор должен обучиться в первую очередь, какие направления сейчас самые перспективные; в) как создать портфолио, как искать первых заказчиков, как определить стоимость работы; г) где прочитать мотивирующие истории людей, у которых получилось освоить новую профессию и реализоваться в ней.

Чем моя книга будет полезна этим людям? Какие проблемы она поможет им решить?

В этой книге читатель найдет инструменты, которые помогут трезво оценить свои возможности, разбить свою цель на небольшие шаги, правильно планировать время и силы. Ну и много-много инсайдерской информации о способах заработка, поиске заказчиков, ценообразовании – в общем, обо всем том, чем может поделиться человек с 15-летним (условно) опытом работы в этой сфере.

* * *

Где брать все эти подробности? Точно не из головы! Любой маркетолог скажет, что ваши предположения о целевой аудитории и реальность могут отличаться на 80–90 %… Поэтому – изучайте свою аудиторию.

Узнать своего идеального читателя, чтобы выбрать тему для книги

Быстрее всего с этой задачей справятся те, кто еще до начала работы над книгой обзавелся блогом или аккаунтом в соцсети. Причем не каким попало, а тематическим – что-то вроде «Закулисье профессии иллюстратора». Это то, что сейчас называется «социальный капитал» – пространство, которое вы создали и куда пришли заинтересованные читатели. Ваши подписчики там – это и есть потенциальные покупатели и читатели вашей книги. Общайтесь с ними, наблюдайте, задавайте им вопросы, которые помогут вам узнать их получше. И в итоге сможете найти «ту самую» тему для книги, которая будет востребована у этих людей.

Правда, прямо вот так спрашивать в лоб у человека «Какую проблему вы хотите решить?» и «Что вас беспокоит?» не стоит. Обычно люди в такой ситуации теряются. Во-первых, им не нравится, что у них есть какие-то проблемы. Во-вторых, они в принципе не готовы честно отвечать на такие вопросы незнакомым людям.

Зато они с удовольствием откроются вам в ответ на тексты, которые вы напишете в блог.

Вы можете подготовить целую серию публикаций, в которых будут истории других людей и примеры из жизни. Например, это может быть заметка о том, как мама близнецов-трехлеток решила получить дополнительное образование, чтобы стать иллюстратором. Она разбила задачу на этапы. Распланировала, кто будет оставаться с детьми, пока она грызет гранит науки. Продумала, как организовать учебный процесс и где взять деньги на оплату учебы. Изучила информацию, как потом нарабатывать опыт и искать первых заказчиков… Напишите такой пост – и понаблюдайте за реакцией подписчиков.

Кто-то напишет: «Эх, классно, но не про меня – не представляю, как решить вопрос с детьми», другой отреагирует так: «А мне всегда было страшно ввязываться в такое длительное платное обучение – что делать, если через год я не смогу продолжать его оплачивать?», третий спросит: «А как вы выбрали вуз, в котором будете учиться, какие факторы были самыми важными при выборе?».

И вот уже у вас в руках оказывается парочка страхов вашей целевой аудитории и один волнующий ее вопрос про выбор.

Таким образом, общаясь со своей аудиторией, вы накопите достаточно материала, чтобы выбрать наиболее «больную» тему для книги.

Что делать, если у вас нет блога? Вот три дополнительных способа изучить ваших будущих читателей и определиться с темой книги.

Способ № 1. Блоги конкурентов – людей, которые также пишут на тему карьеры. Читайте их тексты, анализируйте посты, которые вызывают наибольший отклик у читателей. Изучайте то, что заинтересованные подписчики пишут в комментариях, замечайте в этих репликах их проблемы, страхи, ограничения.

Способ № 2. Тематические группы в соцсетях или специализированные форумы (форумы – это вымирающий вид онлайн-коммуникации, но в некоторых сферах они все еще актуальны). Только важно, чтобы это было сообщество именно тех людей, для которых вы планируете писать. Пишите туда полезные посты (по согласованию – предложите модераторам группы опубликовать ваш контент на их странице), собирайте комментарии, общайтесь с аудиторией.

Способ № 3. Получайте информацию о целевой аудитории на своих консультациях, записывайте, с какими вопросами чаще всего к вам обращаются. В общем, делайте то же самое, что и в способах № 1 и № 2, только используйте для этого общение тет-а-тет.

P.S. Но собственный блог все-таки заведите, если еще не сделали этого. И начните потихоньку развивать. Это важный инструмент, который поможет вам потом в переговорах с издательством и в продвижении книги.

Как придумать цепляющее название для книги

Главное, что должно быть в названии, – слова или идеи, которые близки вашей целевой аудитории. Этой рекомендации стоит следовать буквально – если ваши будущие читатели используют слова «хайп», «рофл» и так далее, то их запросто можно разместить на обложке. Так сделал, например, Роман Масленников, который написал книгу «Хайпанем? Взрывной PR: пошаговое руководство».

Но при этом важно не заиграться в иносказательность. Идея книги должна считываться моментально. Читатель лениво скользнет взглядом по обложке, поэтому в вашем распоряжении всего секунда на то, чтобы зажечь красную лампочку в его голове, заставить его среагировать. И вот как это можно сделать (проиллюстрирую примерами реальных бестселлеров).

1. Описать желаемое состояние вашего читателя или его путь из точки А в точку Б.

«Твой первый миллион. Как его заработать и не потерять»

«Как перестать учить иностранный язык и начать на нем жить»

«Магическая уборка. Японский метод навести порядок дома и в жизни»

«Японская революция по уходу за кожей. Совершенная кожа в любом возрасте»

2. Использовать игру слов – эффектные названия часто рождаются на созвучии с известными высказываниями или словосочетаниями, если слегка перефразировать их под вашу тему.

«О мой блог!» (образовано от восклицания «О мой бог!»)

«Декретные материалы. Сон где-то рядом» (обыгран легендарный сериал «Секретные материалы» и его слоган «Истина где-то рядом»)

«Украшения строптивой. От пяти пар сережек до международного бизнеса» (от названия пьесы У. Шекспира «Укрощение строптивой»).

«Автор, ножницы, бумага. Как быстро писать впечатляющие тексты» (перефразирована детская считалочка «Камень, ножницы, бумага»)

3. Прямо на обложку вынести информацию о пользе, которую принесет книга: правила, советы, алгоритмы, пошаговое руководство. Часто в таких случаях в название добавляют еще цифру, чтобы четко обозначить количество методик.

«45 татуировок продавана. Правила для тех, кто продает и управляет продажами»

«Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности»

«Сам себе MBA. Самообразование на 100 %»

«1000 советов, которые помогут выглядеть как настоящая француженка»

Уточнение: цифры в заголовке будут привлекать к себе дополнительное внимание в любом случае, даже если речь не о практическом пособии.

«Футбольные байки. 100 невероятных историй, о которых вы даже не догадывались»

«33+. Алфавит жизненных историй»

«1000 и 1 день без секса. Чем я занималась, пока вы занимались сексом»

«О чем мы молчим с моей матерью. 16 личных историй, которые знакомы многим»

4. Назвать «по имени» проблему, которая волнует ваших будущих читателей, использовать слова-триггеры, указвающие на суть книги.

«Стратегия голубого океана. Как найти или создать рынок, свободный от других игроков»

«Магия утра. Как первый час дня определяет ваш успех»

«Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса»

«Сам себе финансист. Как тратить с умом и копить правильно»

5. Использовать глаголы, чтобы добавить названию динамику. Глаголы создают ощущение движения, оживляют картинку в голове у читателя.

«С меня хватит!»

«Держись и пиши!» (в конце этой главы расскажу занятную историю о том, как это название появилось)

«Кради как художник»

«Думай медленно, решай быстро»

Хотя все эти способы и достаточно просты, придумать яркую цепляющую фразу – дело не одной минуты.

Мне нравится придумывать название для книги в самом начале работы над ней – до того, как я взялась за основной текст. Для меня название – это и тональность, в которой я буду писать, а иногда сразу и формат, и структура книги.

Для моей первой книги я перебрала около тридцати вариантов и в итоге осталось два лидера: «Текст, который продает… товар, услугу или бренд» и «Блог, который продает… товар, услугу или бренд». Я металась между ними, не могла выбрать, какой лучше. Но в издательстве резонно прокомментировали, что книга со словом «Текст» на обложке все-таки имеет больше шансов быть замеченной. В 2017–2018 годах это действительно было так. В этом названии мы сразу обозначили пользу, которую принесет людям информация под обложкой.

Спустя полтора года, когда я дописывала вторую книгу, я была уже гораздо больше уверена, что хочу видеть слово «блог» на обложке. Тема блогинга в России к этому моменту вышла на пик популярности, поэтому я не сомневалась, что книга найдет своих читателей. У меня было черновое название: «Как начать вести блог и не останавливаться: 50 вопросов, которые волнуют авторов-новичков» – с ним книгу взяло в работу издательство.

Позже, уже на этапе подготовки книги к печати, издательство предложило использовать мои фразы из рабочего названия книги в качестве подзаголовка. А общую идею передать более лаконичной и броской фразой «О мой блог!». Я пришла в восторг от их предложения – лучше, на мой взгляд, и придумать было нельзя.

Мой вывод такой: одна голова – хорошо, а две – с прическами замучаешься… Ой, то есть я хотела сказать, две – еще лучше для творческого процесса. Чем больше людей помогают вам создавать новенькую книжку, тем интереснее она может получиться во всех аспектах. Поэтому если у вас как у автора будет возможность взять сотрудников издательства в свою «команду» – получать от них подробную обратную связь по рукописи, обсуждать с ними книгу еще на этапе ее создания, дискутировать о названии, – то этой возможностью обязательно стоит воспользоваться.

А вот еще одна история, которую я вам обещала, – ее мне рассказала коллега, выпустившая книгу по писательскому мастерству в 2019 году.

Екатерина Оаро,

автор книги «Держись и пиши!»

Когда нужно было придумать название книги, я составила список из 76 вариантов. Словосочетание «Держись и пиши!» было вторым в этом списке – и издательство выбрало именно его. Я знаю, многими людьми эти слова воспринимаются как императивы: держись, пиши, сокращай, соберись! Но это название шире – с ним связана целая история.

В течение двух лет у меня была e-mail-рассылка. Каждый понедельник я высылала всем, кто подписался, писательские письма.

В одну неделю это могло быть письмо Цветаевой, где она пишет: «Дорогой Рильке, я сижу в дюнах, у меня на голове ребенок, и я огрызком карандаша пишу тебе письмо». Мне кажется это ценным – увидеть, что Цветаева была обычным человеком с детьми и писала в не очень комфортных ситуациях.

В другую неделю читателям могло прийти письмо Пушкина, где он торгуется за гонорар со своим издателем и говорит, что он понимает: произведение так себе, но «сызнова начать не имел я сил».

В один из понедельников я отправила читателям письмо Хемингуэя, которое он написал Фицджеральду. В этом письме Хемингуэй говорил: «У тебя есть все, чтобы писать, Бога ради, закончи роман». И заканчивалось оно призывом «держись и пиши!».

И, к моему удивлению, на эти слова – «держись и пиши!» – я получила огромное количество откликов, я никогда раньше столько не получала! И особенно я запомнила одну реакцию. Один из моих читателей, страховщик, написал целую историю о том, как он хотел закрыть свой профессиональный блог (все равно его мало кто читал, да и писательскому мастерству он нигде не учился), причем это был как раз день моей рассылки. Но он получил письмо, увидел фразу «Держись и пиши!», распечатал и приклеил ее себе над столом. И она стала его девизом…

Насколько длинным должно быть название книги? Если помнить о том, что читатель в книжном задержит взгляд на вашей обложке максимум на пару секунд, становится очевидным, что заголовок должен быть достаточно коротким – 2–3–4 слова. А вот детализировать тему можно и нужно в подзаголовке.

На обложке заголовок пишется крупным шрифтом, подзаголовок – более мелким.

Что вы можете сделать прямо сейчас

Если вы читаете эти строки – значит, ваше намерение написать книгу велико. Пора браться за дело.

• Продумайте план по изучению будущих читателей книги – где вы их найдете, как будете с ними общаться и наблюдать за ними. Это будет ваш личный блог, или блоги конкурентов, или тематические сообщества?

• Прямо сегодня создайте файл на своем ноутбуке или заметку в телефоне, куда запишите три самых важных вопроса, ответы на которые вам нужно искать:

1. Для кого я пишу эту книгу?

2. Что важно для этих людей, что их волнует?

3. Чем моя книга будет полезна этим людям? Какие проблемы она поможет им решить?

• Запланируйте эту работу. Не надейтесь на то, что сможете делать ее в фоновом режиме. Дескать, увижу что-то ценное, пока сижу в тематических группах и на форумах, – сразу запишу. Так тоже можно и нужно, но еще важнее – выделять в расписании специальное время для работы с этим вопросом. Например, по вторникам и четвергам утром. Тогда и дело пойдет быстрее, и задача не превратится в долгострой, похоронивший вашу нерожденную книгу.

Я сразу хочу вас предостеречь. Изучение аудитории – это работа не на один день. Это может занять несколько недель, а в некоторых случаях даже месяцев, если раньше вы никогда не изучали портрет своего идеального покупателя-читателя и совсем ничего о нем не знаете.

И да, возможно, в этом случае все последующие главы этой книги вы пока будете читать «на вырост». Вам трудно будет применить эту информацию на практике, потому что это будет абстрактно, без четкого понимания, для какой аудитории вы будете создавать свою рукопись. Но это нормально, и так тоже можно.

К любой главе книги вы сможете потом вернуться – когда полностью погрузитесь в процесс своего превращения из человека, мечтающего о книге, в человека, который ее создает.

Глава 3
От хаоса в голове к структуре книги

Анна Шуст

В этой главе вы узнаете:

• историю о том, как будущие покупатели помогли создать структуру книги «О мой блог!»;

• о том, как упорядочить хаос в голове и сделать идеальный план книги;

• как использовать e-mail-рассылку для создания рукописи.

Все случилось внезапно. Знаете, женщины, которые вынашивают малыша, очень непредсказуемы. Я не исключение. Шел девятый месяц моей третьей беременности. Врач в роддоме намекал, что день X уже близко. Видимо, поэтому одним прекрасным утром я решила, что хочу написать новую книгу про тексты для начинающих авторов. Да, целую книгу, да, прямо сейчас (не спрашивайте, логического объяснения не будет).

Сказано – сделано. Я зашла в Instagram и выложила там такие сторис.

И вот какие ответы мне посыпались.

Я упорядочила эту лавину ответов «от простого к сложному», выбрала те, которые повторялись чаще, и… поняла, что передо мной оказался фактически готовый план книги. Даже придумывать ничего не нужно! И я взялась за рукопись (которая потом увидела свет под названием: «О мой блог! Ответы на 50 часто задаваемых вопросов…»).

Амбициозным планом было написать ее до родов. Но не получилось. К родам готово было ¾ рукописи, остаток я дописала уже в первый месяц жизни малыша. Он, как и все новорожденные, много спал, а я в это время лежала с ним в кровати или выходила на прогулку и дописывала оставшиеся главы прямо на смартфоне.

Повторять эксперимент с написанием книги в таких экстремальных условиях я вам не советую, а вот взять на заметку идею того, как быстро создать структуру будущей книги, – вполне.

Пять способов создать структуру книги

Когда у вас есть детальный план (он может занять три, пять или даже десять страниц, если прописан очень подробно) – можете считать, что сделано 40  % интеллектуальной работы, которая требуется для рукописи.

Начинающие авторы иногда допускают такую ошибку: приступают к созданию рукописи с наскока. Мол, напишу одну-две главы, посмотрю, как пойдет, и потом уже детально продумаю остальное.

Обычно, увы, это заканчивается рукописью-долгостроем (в лучшем случае) или рукописью-брошенкой (еще чаще). Потому что, хоть мыслей в голове и полно, непонятно, что конкретно и как именно писать, и, как следствие, ступор, апатия, невозможность начать работу.

План сэкономит вам кучу энергии.

Поэтому выбирайте тот способ, который вам больше подойдет.

Способ № 1. Попросить помощи у будущих читателей

Это способ, который я описала в начале главы. Нет, беременеть для этого не обязательно. Просто попросите подписчиков вашего блога рассказать, что их интересует по теме вашей будущей книги. Если блога нет, поищите крупную тематическую группу в соцсетях и поговорите с людьми там.

Когда у вас будет длинный перечень вопросов от будущих читателей, можете решить, как с этим обходиться. Не обязательно оставаться в рамках концепции «вопрос – ответ». Вы можете использовать эти вопросы как опорные точки, чтобы создать структуру книги, не цитируя самих вопросов и не превращаясь в заложника этого формата.

Вопросы можно собирать и другим способом – просто встройте процесс создания плана в свою профессиональную жизнь. Например, вы стоматолог и хотите написать книгу о здоровье детских зубов. За один рабочий день вы принимаете пятерых маленьких пациентов, и их родители постоянно вас о чем-то спрашивают. Если бы я попросила записывать все вопросы, получилось бы что-то вроде этого:

«Меня беспокоит странный налет на молочных зубах сына, который не счищается. Что это?»

«А нормально ли, что первые зубы появляются только ближе к году?»

«Есть ли способ предотвратить ранний кариес, если генетика не очень? У родителей ребенка очень плохие зубы»

«Малыш панически боится кресла стоматолога. Неужели единственный выход – лечение под наркозом?»

В итоге подборка вопросов для будущего плана может накопиться у вас за неделю-другую обычной работы. Чем-то это похоже на изучение портрета своего будущего читателя (помните, мы уже обсуждали это?), только цель сейчас немного иная, и фокус вашего внимания чуть сместится. Сейчас вы будете выбирать те вопросы, которые соответствуют теме вашей книги.

Способ № 2. Выгрузить все из головы, не беспокоясь о логике

Казалось бы, что может быть проще – зафиксировать поток сознания и только потом его упорядочить. То есть не требовать от себя, чтобы план родился сразу в хронологическом порядке. Но такая очевидная вещь не всем приходит в голову, судя по моим наблюдениям. Поэтому вот вам короткие инструкции.

Купите яркие стикеры, можно даже в форме сердечек. У меня в свое время были бумажные стикеры в форме восьмисантиметровой розовой улыбки, они меня очень веселили и превращали трудную умственную работу в занятие, которое содержит изрядную порцию фана. Раскладывая эти бумажные губищи, исписанные умными мыслями, по столу, я совсем не чувствовала, что делаю что-то суперответственное. Внутреннее напряжение и важность задачи немного снижались, и это было целительно для моего внутреннего перфекциониста.

Держите под рукой вашу стопку стикеров. Запустите процесс – запишите хотя бы две-три идеи для глав книги. Один стикер – одна глава. Дальше продолжайте записывать любые идеи о содержании книги в течение недели или месяца.

Записывайте, но ничего не анализируйте. Когда стопочка разрастется до 15–20 стикеров, просто разложите их на пустом столе, как кусочки пазла, и попробуйте подвигать их, поменять местами, найти для каждого свое место.

Во время этой стратегической сессии вы увидите, что чего-то не хватает, и дополните список новыми идеями. Или поймете, что две темы можно объединить в одну, чтобы глава получилась более глубокой. И так далее.

Для тех, кому больше нравится работать в цифровом формате, можно специально под проект «Моя будущая книга» скачать приложение, которое помогает делать интеллект-карты, поищите его в магазине приложений по ключевым словам Mind map. И все вышеописанное сможете осуществить в электронном виде.

Способ № 3. Создать не план книги, а план курса, вебинара или e-mail-рассылки

Если у вас уже есть опыт создания онлайн-курса, это может быть хорошей площадкой для создания структуры книги и работы над рукописью в целом. Особенно если вам страшновато сразу браться за книгу. Таким образом вы просто перекинете мостик от привычного для себя формата к новому.

Автор Майя Богданова рассказала мне в интервью о своем опыте работы над книгой «Школа контента». Чтобы замотивировать себя регулярно писать текст рукописи, она запустила платную рассылку. Стоимость подписки была около 800 рублей, и за эту сумму люди каждую неделю получали на электронную почту новую главу будущей книги. План был – 40 писем. И Майя этот план выполнила, но…

Майя Богданова,

автор книг «Школа контента» и «Контент-технологии»

Когда собрала 40 писем рассылки воедино, еще раз посмотрела на них, то поняла, что нет… Я буду все это переписывать. Рассылка была первой итерацией работы над книгой, но нужно было продолжать.

Я переписала текст заново и запустила на базе этого материала свой курс – «100 дней контента». Раз в два дня людям приходило письмо с домашним заданием, то есть в сумме они получили 50 писем, плюс еще вебинары, приглашенные спикеры, куча других активностей, и все это за 100 дней.

Участникам, конечно, объективно было тяжело, но часть из них все-таки дошла до финала, и за это им огромное спасибо. Благодаря тому, что они делали домашние задания и давали обратную связь по ним, я снова и снова дорабатывала рукопись «Школы контента». В итоге этой совместной работы будущая книга уже приблизилась к тому виду и формату, который получился…

Готовя вебинар на какую-то тему, вы изначально продумываете его логику: от простого к сложному, от общего к частному, вот здесь будут такие-то примеры, а тут надо сделать ответвление с объяснением сложного понятия. План книги может строиться по такому же принципу.

Но хочу сказать несколько слов о методе, который почему-то считается у некоторых авторов прогрессивным, – сделать расшифровку вебинаров или прямых эфиров, которые вы проводите для своих клиентов, немного их «причесать» и отдать в печать как рукопись…

Это самый ужасный способ создания книги, который я только знаю. Видеолекция и книга – это разные жанры. Поэтому транскрибация – это в лучшем случае очень-очень сырой черновик, который придется основательно дорабатывать и переписывать.

Но если цель расшифровки вебинара для вас – просто сделать конспект с примерами и объяснениями, как вспомогательный материал для работы над рукописью, – это хорошее решение.

Способ № 4. Придумать «фишку» книги и двигаться от нее

Иногда работа над планом идет гораздо быстрее, если у вас есть яркая идея, «фишка», которая может выделить вашу книгу на фоне книг-конкурентов.

Например, вы решили сделать рукопись в формате живых диалогов новичка и мастера и уже с этой позиции обдумываете, какие темы и в какой последовательности эти двое будут обсуждать на страницах вашей книги.

Или хотите собрать под одной обложкой подборку историй про сдачу ЕГЭ, которые произошли на ваших глазах и с вашими учениками – тогда начать каждую главу можно, например, с короткой биографической справки в духе: «Данила, 17 лет. Начали готовиться к ЕГЭ за полтора года до экзамена. В школе на тот момент по математике были в основном тройки».

Или вы придумали, что в начале каждой главы книги будет какая-то тематическая фотография, схема или даже комикс…

Можно поизучать книги нон-фикшен, которые сейчас продаются в магазинах, отметить все стилистические ходы, которые вам в них нравятся. Что-то из этого, возможно, вы решите воплотить потом сами. (Например, прием из этой книги – анонсы полезностей в начале каждой главы. Это тоже может быть одной из «фишек» вашей рукописи.)

Во время работы над нашей с мужем книгой «Как открыть бизнес и наступить на все грабли» мне хотелось, чтобы начало каждой главы было максимально цепляющим – этого можно достичь разными способами, но в тот раз мы выбрали погружение. Мы начинали каждую главу с какого-то мини-диалога или маленькой зарисовки, которая сразу переносила бы читателя в атмосферу событий. Этот блок при верстке книги выделили жирным шрифтом, чтобы он задавал тон всей главе.

Истории могут быть и выдуманными, но работающими на общую идею книги. Так было у Ольги Бочковой, специалиста по детской безопасности. Свою книгу она сразу представляла себе сборником историй, которые можно читать вместе с ребенком.

Ольга Бочкова,

автор книги «Не дам себя в обиду!»

Я с самого начала четко знала, что мне нужен герой для этих историй. Но каким он должен быть? В тот момент у меня уже была семилетняя дочь и я ждала второго ребенка, сына. Мне захотелось сделать собирательный образ.

Я выбрала в качестве героя мальчика, от его имени мне писалось легче. Я помещала этого мальчика в эпицентр разных событий – таких же, с которыми сталкивалась сама в детстве, в которые попадала моя дочь и о которых мне писали мои подписчики в Instagram. И в конце каждой главы я добавляла уже свой вывод и рекомендации по правилам безопасности.

Но это все равно не художественная книга, а наглядное пособие для детей и родителей. И даже если вдруг кто-то будет говорить мне: «Ольга, сюжеты скучные, герои плоские», я не буду переживать. Я не профессиональный писатель, моя задача и задача моей книги – доступно и понятно рассказать о детской безопасности, так, чтобы дети поняли.

Эффектным ходом может стать подборка исторических или литературных примеров по теме книги, особенно если ваша целевая аудитория восприимчива к этому. Цитаты можно размещать, например, в начале каждой главы. Такой прием использовала Саша Карепина, бизнес-тренер и эксперт по деловой переписке.

Саша Карепина,

автор книги «Искусство делового письма»

и еще пяти книг-бестселлеров

У меня в «Искусстве делового письма» цитировалось и послание Ваньки Жукова на деревню дедушке, и письмо, с которым д'Артаньян приехал в Париж, и обращение, в котором житель древнего Шумера наставляет своего сына, как жить правильно. Каждая глава книги строилась на такой подводке. Но данная композиционная история лучше всего сработает, если ее продумать заранее – найти все эти подводки, подготовить их текст, распланировать главы.

А в целом для книг нон-фикшен продуманная концепция – это уже очень большая часть работы. После того как ты это придумал, сразу становится понятно, что надо рассказывать, как это взаимосвязано. Остается только решить, как и в каком порядке ты будешь все излагать.

Концепцию можно оформить какой-то визуальной схемой и потом начинать работу. Ты можешь описать в книге суть концепции, представить ее, ввести визуальную схему и дальше уже идти по блокам, объясняя их один за другим. Соответственно, это и будет планом работы.

А вообще, мне очень нравится книга Егора Гожуляна «Тренинг тренеров. 10 видов концепций». Книга адресована тренерам, она про использование концепции в тренинге, но, мне кажется, она будет полезна всем, кто собирается писать нон-фикшен. Вы поймете, как лучше объяснить материал. А ведь задача нон-фикшен – это именно объяснить.