Текст книги "Приключения Алисы и Пирожка в волшебном мире биологии"

Глава 7

Алиса осмотрелась. Кажется, она оказалась вообще в незнакомом месте. Оно было чёрным-чёрным. Вокруг не было ничего. Девочка пошла на ощупь, но не нашла никаких стен, никаких препятствий. Вообще ничего. Запнувшись одной ногой за другую, она упала.

– Где это я? – крикнула Алиса.

Эхо несколько раз повторило ее вопрос. Стало понятно, что она попала куда-то не туда. Место было не похоже ни на что, известное Алисе. Более того, это вообще не было похоже на организм кого бы то ни было. Алиса попыталась понять, куда ей пойти, и вдруг обнаружила отсутствие Пирожка.

– Пирожоооок!!! – громко-громко закричала Алиса, вскочив.

Кроме эха ей никто не ответил.

Девочка села, съёжившись. Непонятно, что пошло не так? Ведь она просто прыгнула как обычно – так почему сейчас оказалась в этом странном месте?

И вдруг она сообразила, что перепутала действия, необходимые для перемещения между тканями, – с действиями для попадания в принципиально другое место. Своим прыжком она нарушила тонкие правила магии. У Алисы зачесался нос.

А как же Пирожок? Как он её найдет, если не знает, куда она попала? А как ей попасть домой? А как же мама с папой? Ведь они скоро вернутся с работы и не найдут её! А вдруг она застрянет здесь навечно?! Алиса представила себе это и заплакала. Постепенно глаза её сами собой стали закрываться…

Глава 8

Сколько времени прошло, Алиса не знала. Девочка не заметила, как задремала. Ей снилось, что она находится у себя на даче. На дворе лето, и Алиса сидит на покрывале под яблоней в нарядном летнем сарафанчике и любимом ободке с цветочками, а на нее сверху изредка падают листья…

С дерева ровно ей в руку шлёпнулось яблоко. Откусить… ммм, сладкое! Дует приятный ветерок, светит солнышко, и все её приключения кажутся сном.

Вдруг издалека послышался шум, громкое мяуканье и сердитый голос:

– Алиска, ты где?! Алиса! Отзовись!

Девочка не спешила подниматься с покрывала – здесь так хорошо, зачем ей куда-то идти?! Зовущий голос показался смутно знакомым, но она никак не могла понять, кому же он принадлежит.

На дорожку из досок прямо перед ней выскочил очень сердитый кот. Он принялся шипеть на нее и ругаться. Странно: кот ругается, а Алиса смотрит спокойно. Будто бы всё не с ней.

– Алис, послушай меня! У меня не так много времени! Ты попала в Безвременье, куда достаточно часто попадают те, кто недооценивают волшебство – при неправильном выполнении магических правил возникает такая опасность! Да, я знаю, тебе сейчас кажется, что ты сидишь у себя на даче, но это только иллюзия! Скорее уходи – здесь много того, что может причинить вред! Слушай внимательно. Тебе надо найти дыру в красном заборе, пролезть через неё, найти голубые качели с крыльями в Старом Парке и съесть ягодку красной смородины! И, что бы ни случилось, ни в коем случае не доверяй всем подряд! Беги, Алиса – у тебя только один день на спасение, иначе ты можешь остаться здесь навсегда!

Изображение кота заколыхалось, по нему как будто пошли волны, и оно исчезло с лёгким хлопком.

Глава 9

Алиса задумалась. Ее мысли текли медленно, не торопясь. С одной стороны, кажется, надо было встать, куда-то идти, что-то делать, но с другой – здесь было так хорошо!..

Внезапно она словно вспомнила, что сегодня – второе сентября, завтра у неё урок биологии в школе, и она теперь очень хочет на него пойти! Так, надо срочно найти Пирожка. Что он там говорил? Тааак… что-то про дыру в заборе… точно! С этого и начнем! Какого она там цвета? Впрочем, неважно, – главное найти, а уж потом разберемся!

Алиса тяжело вздохнула и решительно встала с покрывала. Нет уж, она тут не останется, она найдет дорогу домой! Девочка пошла по двору и с удивлением отметила, что он выглядит точь-в-точь как их двор на даче. Открыла калитку и вышла на улицу. Улица тоже была хорошо знакомой. Что имел в виду Пирожок? Нигде никаких дырок в заборе тут не было! Она немного подумала и решила пойти по улице вверх – вдруг что-нибудь вспомнит или увидит. Алиса вертела головой во все стороны, пытаясь найти необычный забор, или что-то незнакомое, или еще что-нибудь, что может дать подсказку.

Десять шагов, пятнадцать… тридцать… вот же он! В прошлом году вместе с двоюродной сестрой они проходили вдоль этого забора и оказывались на берегу реки. Несколько дней подряд они там любовались закатом – на своем тайном месте.

Стоило Алисе это вспомнить, как тропку к реке перегородило что-то яркое. Девочка вспомнила, что Пирожок говорил именно про красный забор… там-то и обнаружилась дыра! Алиса обрадовалась, потянулась к ней и вдруг услышала какой-то голос сверху:

– Что ж… я вижу, ты добралась до первого испытания. Если отгадаешь загадку, то сможешь пройти, а если нет… в нашей стране как раз не хватает жителей!

Алиса плотно сжала губы. Не дождутся!

– Я готова к испытанию, – отозвалась она.

– Тогда слушай внимательно: чем отличается живое от неживого? Если назовешь хотя бы один признак, я тебя пропущу! – сурово ответил голос.

Алиса задумалась. Это был достаточно сложный вопрос. Что-то такое она видела сегодня утром в учебнике, но это было так давно… Нет, она, наверное, не ответит!

Стало грустно, и даже слёзы начали предательски подбираться к глазам… но тут ей вспомнился рассказ Пирожка о клетках. И, кажется… он говорил… что клетки бывают не только у животных, но и других живых существ… точно!

Алиса бодро ответила:

– Я знаю ответ! Живое состоит из клеток!

Голос мрачно отозвался:

– Ну да, какие нынче дети грамотные пошли! Еще биологию не изучали, а уже знают! Ладно, проходи. Но дай тогда хотя бы рассказать тебе другие отличия?

Алиса вздохнула:

– Ну ладно. Давай, – и уселась на траву перед дырой.

Голос продолжил:

– К признакам живых организмов (то есть тому, что отличает их от неживого) ещё относятся: обмен веществ, то есть способность что-то брать из окружающей среды и отдавать ей ненужное; способность к размножению; рост и развитие; и… кхм… раздражимость – умение реагировать на изменения вокруг. Есть ещё, но это основные.

– Спасибо огромное, – поблагодарила Алиса голос и полезла в дыру. Это было несколько неудобно, поскольку на ней был нарядный летний сарафан, но она справилась.

…и оказалась по другую сторону дыры.

Глава 10

Алиса оказалась на берегу реки. Она даже в этом странном сне помнила, что река называется Шукшан. Девочка ненадолго остановилась и осмотрелась. Всё так и осталось, как в прошлом году. Алиса вдохнула свежий запах речки и пошла вдоль неё, вниз по течению. Вот и плотик. С ним связано столько воспоминаний! Вот они тут стирают, вот купаются, вот она с него упала, поцарапав ногу об щепку…

Алиса тряхнула головой. Некогда отвлекаться – уже садится солнце, а ей надо успеть сегодня попасть обратно к Пирожку. Да ещё и время в этой стране бежит быстрее, поэтому нужно поторопиться!

Она пошла вверх по склону к своей улице. Дошла – и задумалась: куда дальше? Вроде бы Пирожок что-то говорил про качели и старый парк…

Точно! Здесь был парк, который назывался Старым. Почему так было, Алиса никогда не спрашивала… И давным-давно, когда она была маленькой, в нём были качели – чудесные, прекрасные качели. Они были подвешены за длиииинные цепочки к высоченным соснам, и на них было так приятно качаться – ну вылитые крылатые!

Алисе вспомнились строчки: «В юном месяце апреле в Старом парке тает снег, и веселые качели начинают свой разбег…»

Напевая песенку, она отправилась в сторону Старого парка. Качели нашлись довольно быстро. Что интересно, они оказались и правда очень похожи на те, что были здесь раньше. Только эти – голубого цвета и с крылышками по бокам доски. Девочка с легкой грустью подумала, что хоть в чем-то этот мир лучше настоящего: там их уже давным-давно убрали, а здесь они есть.

Алиса подошла к качелям и уже хотела было сесть, как услышала знакомый голос сверху:

– Быстро продвигаешься. Ну что ж, слушай вторую загадку: «Он позволяет видеть очень маленькие объекты – бактерий, незаметных животных, которые состоят из одной клетки, а также сами клетки. Он бывает разный – световой, электронный и так далее. Он очень важный инструмент биолога. Кто он?»

Алиса задумалась. Про такое Пирожок точно не рассказывал! Но тут она вспомнила, что подруге недавно подарили как раз такой прибор – для рассматривания всякой мелочи. Как же он называется? Какое-то такое сложное слово, но такое знакомое… Что-то вроде на м… малогляд? Нет, не то. Мало… что же там дальше? Точно, такое слово, как будто бы чего-то много – скоп! По крайней мере именно такая ассоциация возникла тогда у Алисы. Так что, мало… скоп? Нет, не то! Значит, не мало! Может быть… мелкоскоп? Нет, опять не то… Как же, ну как же?! Точно! Он назывался микроскоп!

Алиса громко сказала:

– Я знаю ответ! Это микроскоп!

Голос недовольно ответил:

– Опять ты права! Ладно, залазь на свои качели! А пока я тебе расскажу немножко про микроскоп. Его название происходит от древнегреческих слов, которые переводятся как «малый» и «смотрю». В световом микроскопе объект можно рассматривать увеличенным в десятки, сотни, а иногда тысячи раз! А электронный может увеличивать даже в 1—2 миллиона раз! У микроскопа много частей, которые имеют сложные названия, но это ты скоро будешь проходить в школе.

Алиса во время рассказа с удовольствием раскачивалась на качелях все выше и выше. Она слушала и удивлялась – сколько, оказывается, интересного есть в биологии! Поскорей бы попасть домой и пойти завтра в школу!

Качели стали потихоньку останавливаться, и Алиса спустилась с них.

– Спасибо! – поблагодарила она голос.

– Не за что! – мрачно отозвался голос и пропал.

– Так, что же у меня теперь? Точно, надо съесть ягодку красной смородины! Скорей, скорей! – подумала Алиса и побежала.

Глава 11

Алиса выбежала из парка и задумалась. Где же ей найти красную смородину? На их даче та не росла, это девочка помнила точно. Она задумалась – красная смородина была на даче у их друзей, но тут должен быть какой-то подвох! Алиса остановилась.

Стоп! Красная смородина – яркая ягода, имеющая достаточно кислый вкус. Что может быть похоже на нее? Ведь это же не настоящая реальность, это иллюзия, сон. Точно! Здесь, вниз по улице, растет рябина! А вдруг её ягоды подойдут?

Алиса побежала к любимому дереву и подняла голову вверх, чтобы посмотреть на ягодки… Увы, но там были самые что ни на есть рябиновые кисти. Никакой смородины. А Алиса так надеялась! Вспомнилось, как буквально в прошлом году она ходила здесь каждый день и любила сорвать с дерева ягодку и пожевать её, несмотря на то, что ягоды были кислыми и горькими.

Тут Алиса снова услышала уже ужасно знакомый голос сверху:

– Осталась последняя загадка для тебя, самая сложная. Правила игры ты знаешь, повторять не буду, так что слушай внимательно. Загадка звучит так: я расту на деревьях, но не являюсь их частью. Я не мешаю жить деревьям, поэтому не надо говорить, что я гриб, который разрушает стволы – трутовик или кто похожий. Я выгляжу скорее как небольшой нарост. Меня можно увидеть и в городе, и в лесу. В последнем я встречаюсь чаще. На разгадку у тебя пять минут. Время пошло.

Алиса возмутилась:

– Мы так не договаривались!

Голос равнодушно ответил:

– Через пять минут сядет солнце. Это не моё правило, а всего нашего мира. Думай, не отвлекайся.

Алиса задумалась. Что же это?! И тут она вспомнила деревья в парке возле ее дома… На них правда что-то такое росло. Но как же это называлось? Алиса посмотрела на дерево – возле него прямо в воздухе висел таймер и тихонечко тикал. Оставалось три минуты. Алиса закрыла глаза и представила себе прогулку в парке. Вот же, совсем недавно ей мама говорила! Та-а-а-к, уже какие-то мысли в голове появляются…. Как же оно там было? Ли… ли-ша… точно! Лишайники!

– Лишайники! – громко и четко произнесла Алиса.

– Да-а-а…, – как-то расстроенно протянул голос, – молодец… А мы так надеялись, что ты у нас останешься! Самые сложные загадки выбирали. Ладно уж, иди! Только выслушай на прощание, из чего состоит лишайник. Он – это симбиоз (когда два организма живут вместе и оба получают пользу от такой близости) гриба и одноклеточной водоросли. А ещё лишайники иногда называют природными индикаторами, так как они очень чувствительны к составу воздуха. Чем грязнее воздух, тем меньше растет лишайников. Поэтому в городе их бывает мало и все они похожи друг на друга, а в лесу – много и разных. Ещё лишайники делятся на три типа – кустистые, листоватые и накипные.

Тут в воздухе возникли три разных типа лишайников.

– Кстати, самые чувствительные к чистоте воздуха – кустистые, – недовольно продолжил голос.

– Спасибо! – Алиса подбежала к дереву и обняла воздух, откуда раздавался голос, – вы столько всего нового мне рассказали! Я даже рада, что к вам попала – получилось очень интересно и познавательно! До свиданья!

– Нет уж! – мрачно отозвался голос, – мы уже с тобой наобщались, не надо к нам больше попадать. Все равно уже понятно, что не останешься, так что впредь обращайся с колдовством аккуратнее! И прощай, странная маленькая девочка!

– Все равно до свиданья! – упрямо мотнула головой Алиса, протянула руку, сорвала с дерева ягодку рябины. В её руке плотный матовый шарик преобразился в полупрозрачный и глянцевый. Смородина! Таймер запищал – пошла последняя, пятая минута. Алиса напоследок ещё раз крикнула «До свиданья!»…

и положила ягодку в рот.

Глава 12

Алиса открыла глаза. Оказывается, она лежит дома на своей кровати. Рядом сидит обеспокоенный Пирожок.

– Солнышко, с тобой все хорошо? Ничего не болит? Дай посмотрю! – внимательно заглянул в глаза своей хозяйке кот.

– Нет, все хорошо. А что случилось? И почему ты так беспокоишься? Мне там даже понравилось – я узнала столько нового! – удивилась Алиса. Она не привыкла к такому ласковому обращению от кота – ей всегда казалось, что он достаточно серьёзный, и даже немного вредный. Собственно, как и любой кот.

– Правда? – вытаращил глаза Пирожок. – Алиска! То есть ты попала в очень опасное волшебное место в результате нарушения волшебной техники безопасности, могла там остаться навсегда, а тебе понравилось?! Ничего не понимаю!

Алиса зевнула. Она очень устала. Пирожок обошел ее с другой стороны, потом улёгся ей на живот и замурлыкал.

Девочка сонно спросила:

– А как же путешествие?

– Путешествовать можно и во сне. Поспи немного, а потом отправимся в путь.

Кот замурлыкал ещё громче, и Алиса задремала. Ей приснилось, что она катается на белом единороге, а его грива всех цветов радуги развевается на ветру. Кругом поблёскивают звезды, она смеётся… тут из темноты вынырнул красивый огромный кот, размером с единорога. Алиса радостно закричала:

– Пирожочек!

Тот не спеша подлетел к ней:

– Пойдём?

Девочка задумалась и аккуратно перебралась на спину своего котика, свернулась калачиком, а котик широкими прыжками полетел вперёд… Алиса закрыла глаза.

Когда она их открыла, оказалось, что они летят по воздуху в обычном мире, но всё вокруг казалось таким большим! Алиса всё ещё сидела на спине у огромного Пирожка. Кот, перекрикивая ветер, рассказал, что они выглядят как луч света и сейчас начнут путешествовать по глазу человека.

– Вот здорово! – воскликнула Алиса, моментально проснувшись.

– Смотри, мы подлетаем! – мяукнул Пирожок.

– А мы не повредим глаз? – заволновалась Алиса.

– Нет, я же говорил тебе, что сейчас для всех окружающих мы – просто луч света, и законно можем пройти внутрь.

– Смотри! – начал рассказывать кот, – сейчас мы будем входить сквозь наружную оболочку глаза, роговицу. Она защищает глаз от повреждений, а также немножко изменяет путь света. Видишь, мы чуть-чуть отклонились?

– Ух ты! – отозвалась Алиса, – я и не знала, что наши глаза так сложно устроены…

– Подожди, это еще только начало. Смотри, вокруг нас сейчас находится радужная оболочка – именно про неё мы говорим, описывая цвет глаз. У тебя, например, они серо-голубые, а у меня – зелёные. А вот это отверстие в радужке, через которое мы пролетаем, называется зрачок. Дальше идёт хрусталик, он изменяет направление лучей света. Рядом с ним (сверху и снизу) находятся мышцы, которые помогают ему менять форму, за счёт чего лучи света и собираются в пучок там, где нужно.

– Ой, а это что за желе находится за зрачком? Мне тут не нравится, оно слишком вязкое! – воскликнула Алиса.

– Это стекловидное тело, оно словно воздушный шарик, заполненный вязким гелем, который поддерживает форму глаза. А вот и глазное дно – тут расположена сетчатка. Её клетки принимают лучи света и превращают их в электричество: так наш мозг понимает, что мы видим. За сетчаткой находятся кровеносные сосуды, которые питают глаз, и оболочка из белка – склера.

– Понятно… А это что за проводок такой торчит? – удивилась Алиса.

– Этот «проводок» – зрительный нерв. Как раз он и передает информацию об увиденном в головной мозг. Кстати, ты знала, что человеческий мозг, как и компьютер, понимает информацию в виде электричества?

– Не-е-ет… Не знала! Очень необычно! То есть картинка сначала поступает в глаз, потом превращается в электричество, а потом, получается, как-то превращается обратно? Ведь я же понимаю, что я вижу!

– Да, потом мозг обратно превращает электрические сигналы в картинку. Благодаря этому мы видим. Кстати, на сетчатку изображение поступает перевёрнутым. Мозг потом обратно переворачивает её, – рассказал Пирожок.

– Ничего себе! Какое сложное у нас, оказывается, зрение… – удивилась Алиса.

– Да! Можно сказать, что это я немного упростил для тебя объяснение. На самом деле всё ещё сложнее. Кстати, а хочешь узнать про зрение в темноте и на свету?

– Спрашиваешь! Ну конечно!

– Смотри: у человеческого глаза есть два вида рецепторов на сетчатке (то есть клеток, принимающих лучи и делающих из них электричество) – палочки и колбочки. Колбочки отвечают за распознавание цветов, поэтому днём мы видим мир цветным. А ночью, в темноте, начинают работать палочки – им нужно гораздо меньше света, но зато они не могут показывать цветное изображение. И ночью мир становится чёрно-белым. Знаешь, как легко запомнить, кто из них за что отвечает? Представь себе волшебную палочку, на конце которой горит свет, и химические колбы, в которые налиты цветные растворы. Всё, теперь ты их не перепутаешь!

– Интересно! А куда именно в мозг направляется этот сигнал? Ведь мозг большой!

– В ту часть, которая находится сзади – где затылок. Это запомнить тоже нетрудно – наверняка ты слышала выражение «глаза на затылке»?

– Да, конечно! Хм, интересно… то есть именно вот сюда, – Алиса задумчиво потрогала голову, – приходит вся эта информация? Вот здорово!

– Пойдём дальше, ммм? У нас ещё осталось так много!

– Давай!

Она крепко прижала к себе Пирожка – уже знала, что бывает, если нарушать магические правила, и повторять ей всё-таки не хотелось.

Уже совершенно привычно вокруг неё закружился ветер.

Глава 13

Алиса осмотрелась. Пока, кажется, они просто висели в воздухе в обычном мире… но в незнакомом месте, как в прошлый раз.

– А сейчас мы куда отправимся? – спросила она у Пирожка.

– Пойдём изучать системы органов. Помнишь, сначала мы путешествовали по клетке, затем перешли в ткани, затем в орган – это был глаз, – а теперь на очереди система органов.

– Мы будем все системы изучать? Я вроде бы слышала, что их много, – задумалась Алиса.

– Да, их у человека много, но мы остановимся только на некоторых. Предлагаю начать наше знакомство с дыхательной. Подлетим поближе и будем двигаться вместе с воздухом. Не волнуйся, человек нас не почувствует – мы сейчас как бы в другом измерении, и здесь никто нас не может увидеть, услышать или почувствовать.

– Тогда хорошо. А то я опасалась – вдруг мы помешаем. Полетели? – успокоилась Алиса. Ей уже не терпелось побывать на новом уровне.

…словно бы дуновение ветерка – и они оказались внутри человека.

– Смотри, наше путешествие по дыхательной системе начинается с носа, то есть носовой полости. Здесь воздух согревается, увлажняется, а также с помощью волосков из него удаляются грязь и некоторые бактерии.

– О… я думала, что волоски в носу нужны только для того, чтобы делать нос менее красивым! – удивилась Алиса.

Пирожок хмыкнул, но ничего не ответил.

– Дальше мы переходим в глотку. В ней объединяются пути воздуха и пищи.

– Подожди-подожди… если здесь воздух и еда проходят вместе, то почему тогда еда не попадает в дыхательную систему?

– Этому мешают особые дверки. Но если во время еды разговаривать, то они могут открыться, и человек подавится. Вот во время еды и рекомендуется молчать.

– Теперь понятно, откуда взялась фраза: «Когда я ем, я глух и нем!» – засмеялась Алиса.

– Дальше глотка переходит в гортань, – продолжил свой рассказ Пирожок, – тут располагаются голосовые связки. Благодаря им мы можем разговаривать и издавать другие звуки. Кстати, именно от их строения зависит, какой у человека голос – высокий или низкий. Далее мы переходим в трахею. По ней воздух просто проводится дальше. Потом – бронхи, две трубочки. Кстати, вот и развилка – ты по какому бронху хочешь пойти – по левому или по правому?

– Ну, давай по левому? Мне левая сторона вообще как-то больше нравится, – отозвалась Алиса, осматриваясь вокруг.

– Хорошо, поворачиваем! Далее бронхи разветвляются, и мы оказываемся в легких. Сами легкие состоят из маленьких пузырьков – альвеол, в которых происходит газообмен – то есть кислород отправляется из воздуха, который человек вдохнул, в кровь. А углекислый газ – наоборот.

– Поня-а-т-но… – Алиса о чем-то задумалась и внезапно сказала:

– А давай пойдем с тобой отсюда в кровеносную систему? Так будет интереснее!

– Ну, изначально я не планировал… но если ты так хочешь… Ладно, почему бы и нет!

Алиса с Пирожком перешли в альвеолу, а оттуда – ррраз! – и прыгнули прямо в кровеносную систему вместе с кислородом.