Текст книги "Пробуждение. Цитаты Р. Бертона"

Глава 18
Третий Глаз обучает себя

Когда Высшие Центры начинают действовать, они представляют собой маленьких наивных младенцев, и человек просто благодарен за то, что они появились. Позже то же самое состояние читает книги и слушает музыку – оно начинает образовывать само себя. Я отношу это не к образованию сущности, но к Высшим Центрам, связанным с сущностью.

Когда человек пробуждается, ему необходимо образовывать Высшие Центры, чтобы они могли быть полезны как для самих себя, так и для других.

Многие идеи системы можно понять, только когда человек обладает подлинным опытом Высших Центров.

Знания, которыми мы делимся, могущественны, поскольку явъ – это чуждый для нас опыт. Вы понимаете это, когда устанавливаете краткую связь с Высшими Центрами.

Знание системы обучает Третий Глаз.

Сущностью знания является самопознание, а сущностью самопознания является Самовоспоминание. Самопознание – это пища Души.

Сказки представляют собой очень питательную пищу для Высшего Эмоционального Центра. Они начинаются во времени – «Однажды…» – и заканчиваются в вечности – «…и с тех пор они жили долго и счастливо».

Развитие интеллектуальных частей центров и образование сущности являются необходимым мостом к Высшим Центрам.

Пребывание в интеллектуальных частях центров усиливает жизнь Высших Центров.

Когда человек начинает пробуждаться, он может усилить незрелый эмоциональный центр благодаря тому, что ценит вещи, а не отождествляется с ними.

В работе человека по первой линии полезно концентрировать усилия на глубоких произведениях, которые описывают Управляющую Способность человека или Высшие Центры. Например: «Размышления» Эпиктета, «Размышления» Марка Аврелия, «Разговоры с Гёте» Эккермана, «Сонеты» Шекспира и «Листья Травы» Уитмена. Иоганн Гёте, кого высшие силы используют в качестве образца развития для Аполло, говорил о том, что каждый день человеку следует прочесть хорошее стихотворение, полюбоваться прекрасной живописью, послушать немного музыки и, если возможно, сказать несколько разумных слов.

Если человек не ищет внутренний смысл, то обучение не представляет никакой пользы для Высших Центров. Внутренний смысл предназначен для Высших Центров, а внешний – для низшей сути. Внутренний смысл предназначен для школ, а внешний – для жизни.

Для всех, кто понимает, внешнее значение не имеет никакого смысла. Оно лишь только символ того, что необходимо достичь внутренне.

Человек начинает не с того, что наполняет свои центры, он начинает с действующего краткого Будь. В этом огромная разница между школами в жизни и сознательными школами.

Школы созданы для ускорения вашей эволюции – чем быстрее вы усваиваете свои уроки, тем скорее вы сможете получить дополнительные знания. Школьная работа освобождает маленького ребёнка внутри нас от оков низшей сути.

Наша задача заключается в том, чтобы концентрироваться на Высших Центрах, а не на простом наполнении низших центров. Жизнь наполняет низшие центры. Школы наполняют Высшие Центры и одолевают смерть.

Просветление касается не только наполнения центров, но, что более важно, оно касается того, чтобы выйти за их пределы. Из секунды в секунду человек должен распознавать, какую часть себя он кормит: Высшую Суть или низшую суть.

На протяжении всей жизни человеку даются бесконечные уроки без слов, которые предназначены для того, чтобы обойти его интеллектуальный центр и достичь Души человека.

Удача – это высший Эмоциональный Центр; удача распознавать, ценить и развивать его.

Наши Высшие Центры представляют собой младенцев, но по прошествии веков они непременно станут более зрелыми, сохраняя свою невинность.

Последовательность – это детское питание для сознательного младенца внутри нас. Последовательность питает наши маленькие Высшие Центры.

Человек остаётся учеником вечно – в этой жизни и в следующей.

Глава 19
На Пути

Человек предпочитает реальности очарование, но студенты, находящиеся на Пути, понимают, что определённого рода практичность, которая совсем не выглядит очаровательной, необходима для того, чтобы открыть Высшие Центры.

Каждый человек, который встаёт на Путь, создаёт постоянную тенденцию к эволюции, которая переходит из одной жизни в другую, и в конечном итоге человек становится полностью сознательным в его или её девятой жизни.

У большинства людей Высшие Центры всего лишь младенцы. Но люди, которые встают на Путь, будут испытывать работу Высших Центров ясно, на протяжении пяти, десяти или тридцати минут.

Когда человек встаёт на Путь, становятся очевидными цена, привилегия и плата.

Будь вы женщиной или мужчиной, плата одна и та же. Когда человек встаёт на Путь, вся его жизнь в конечном итоге становится непрестанным усилием.

Человек не может не принимать во внимание судьбу в связи с прогрессом в своей эволюции. Люди, встающие на Путь, находятся под законом судьбы, который означает, что они не могут в этой жизни сделать ни больше, ни меньше того, что диктуют им их роли.

Когда вы встаёте на Путь, вы принадлежите Богам, которые, в свою очередь, гарантируют, что вы принадлежите вашей Сути.

Идея о том, что человеку дана судьба стать сознательным, должна попасть у человека в хорошего домохозяина, а не в черту бродяги. Хороший домохозяин знает, что требуется длительная работа на протяжении всей жизни человека для того, чтобы исполнить предначертанное ему судьбой.

Работа человека должна стать эмоциональной, и все, кто встают на Путь, становятся эмоциональными, проникая в сущность, которая не зависит от центра тяжести человека.

Создание Высших Центров зависит от усилий и сознательной судьбы. Высшие Центры сами пытаются избежать вездесущего закона случая.

Суть человека, что помнит Себя, освобождает его от закона случая.

Чем больше вы помните Себя, тем больше вы способны помнить Себя, потому что Самовоспоминание обладает накопительным эффектом. Частота Самовоспоминания увеличивает глубину Самовоспоминания.

Новый человек рождается за счёт старого, то есть за счёт короля крестей и дамы червей.

Старый человек в нас механичен. Новый человек – сознателен.

Старый человек несознателен и не знает об этом. Новый человек сознателен и знает это.

Когда проявляются Высшие Центры, ложная личность будет подвергать сомнению это явление, поскольку её собственное существование окажется под угрозой в результате рождения сознательных способностей человека. Он теперь новое существо или новый человек.

Чем больше человек сосредотачивается на школьном материале, тем больше старый несознательный человек остаётся позади. Бессловесное Присутствие – это язык нового человека.

Каждое сознательное существо начало свою эволюцию, будучи механичным человеком, то есть человеком номер один, два или три.

Человек номер четыре отличается от человека номер один, два и три тем, что он знает, что он спит.

У всех есть черта несуществования в отношении Самовоспоминания – когда мы не вспоминаем себя, мы все люди под номером ноль. Высшие Центры у человека номер четыре, и в меньшей степени у человека номер пять, подобны тусклому свету вдали.

Человек номер четыре периодически может испытывать уровень бытия человека номер пять, хотя он не в состоянии удерживать этот уровень.

Если вы хотите пробудиться, ничто не встанет на вашем пути; если же вы не хотите пробудиться, то вы сами будете стоять у себя на пути.

Одним из факторов, который отделяет человека номер пять от человека номер четыре, является то, что человек номер пять никогда не медлит. Он действует в течение секунды, если это возможно, с целью поддержать октаву.

Для того чтобы пробудиться, требуется больше, чем мы думаем. Требуется огромное личное усилие, а также помощь Влияния С. Учитель должен быть сознательным, ученики должны хотеть помочь другим ученикам пробудиться, кроме того, человеку нужна удача. Нужно быть здоровым семенем. Чтобы пробудиться, нужно иметь особую дисциплину, терпение и трудолюбие.

Чем более пробуждённым становится человек, тем больше он будет огорчён своими бессознательными проявлениями. Вы будете расстроены ими в позитивном, конструктивном ключе. Если сон не огорчает человека, он остаётся во сне.

Что нам нужно для того, чтобы спастись? Присутствие. А что мешает нам его приобрести? Недостаток усилий. Это неизбежный факт: результат будет пропорционален усилиям.

Человеку нужно научиться ценить «существующее», потому что так или иначе следующий вопрос приведёт его к этому.

Человек должен работать за пределами своего уровня бытия, чтобы изменить свой уровень бытия.

Знание и бытие должны расти одновременно.

Чем больше человек помнит себя, свою Суть, тем выше человек поднимает свой уровень и тем чаще он начинает видеть Влияние С, говорящее через других, его самого и через Учителя.

Человеку нужно терпеливо позволить времени уравнять его бытие с его знанием.

Когда человек изменяет свой уровень бытия, он каждый раз всё больше становится своей Сутью.

Это закон, что человек не может видеть за пределами своего уровня бытия.

Человек понимает из высшей школы только то, что позволяет ему его уровень бытия.

Чтобы видеть больше, человек должен быть больше.

Человек не может пробудиться, пока он не убедится в том, что он спит; отсутствие высшего «Я» человека увеличивает его ценность. Человек неизбежно должен достичь точки, где он поймёт, что ему необходимо работать, чтобы пробудиться, и что это никогда не случится с ним просто так. Эта работа – труд терпения, и со временем она должна пропитать бытие человека.

Ваше Присутствие является результатом ваших проверок. Так же ваши проверки являются результатом вашего Присутствия.

Периоды застоя обычно предвещают прорыв на новый уровень бытия. Человек должен пережить их для того, чтобы продвигаться вперёд.

Распознавание интервала в работе над собой как интервала является одним из лучших способов его преодоления.

Изменение уровня бытия не происходит сразу. Человек должен преодолеть застойные места внутри себя и удостовериться в идеях системы, чтобы иметь мужество идти дальше. Если человек последовательно прилагает усилия, завтрашний день сам будет заботиться о себе. Система работает, только если человек её использует.

Чем более человек изменяет свой уровень, тем более невидимым он становится. Ему больше не нужны символы индивидуальности, потому что у него есть сама индивидуальность.

Теперь у нас есть Суть, чтобы помнить её.

Глава 20
Становление сознательного существа

Чтобы быть сознательным существом, всё, что вам нужно сделать, это отказаться от воображения ради Присутствия. И это самое трудное, хотя и кажется самым простым – поставить это состояние выше второго состояния.

Для того чтобы пробудиться, человеку, по сути, нужно воспринимать всё, что перед ним, как возможность для Присутствия.

С Присутствием человеку не нужно притворяться кем-то, человеку просто нужно быть своей Сутью (самим собой). Это состояние, знающее себя, является печатью сознательного существа.

Для того чтобы быть сознательным существом, сущность должна выйти за пределы самой себя в Третий Глаз.

Никто не становится сознательным существом без помощи Влияния С. Человек не может это сделать самостоятельно.

Студент: Реально ли ожидать, что станешь сознательным в этой жизни?

Реально попытаться присутствовать в этой жизни.

Когда вы вспоминаете себя, вы сознательное существо, и чудесные законы высших миров проявляются на вашей земле.

Некоторые люди пробуждаются, потому что они воображают, что это возможно, в то время как другие не пробуждаются, потому что они воображают, что это невозможно.

Люди хотят, чтобы сознание было механической добротой. Восходящие Души должны часто идти против механической доброты для того, чтобы достичь цели и стать сознательными существами.

В моей жизни, когда я видел, что мог бы сделать что-то лучше, я мысленно брал себе это на заметку и пытался сделать это лучше в следующий раз. Действуя так, человек в конечном счёте становится сознательным существом.

Студент: Есть ли какая-то одна вещь, которую человек может делать для пробуждения?

Да, ежедневно трансформировать неприметное добровольное страдание.

Отказ от ваших негативных эмоций является добровольным страданием.

Для того чтобы пробудиться, вам нужно учиться делать то, что машина не желает делать. Эта идея является главным элементом пробуждения: она также должна стать образом жизни.

Усилие должно стать образом жизни, если человек хочет изменить свой уровень бытия.

Тремя столпами пробуждения являются Самовоспоминание, Разделённое Внимание и не-выражение негативных эмоций.

Преобразование страданий по-прежнему является основным способом нашего спасения.

Жемчужина величайшей ценности – Душа человека – создаётся благодаря постоянной трансформации страдания.

Чтобы развиваться, человек должен преобразовывать маленькие негативные события, происходящие каждый день, – человек может преодолеть большие страдания, только трансформируя маленькие страдания.

Все сознательные существа и восходящие Души воплощают собой преобразование страдания. Путь к Присутствию пролегает через преобразование страдания. Преобразуя страдание, вы рождаете сознательного ребёнка внутри.

Цель не в том, чтобы страдать, – каждый страдает. Цель в том, чтобы преобразовать страдание в Астральное Тело. Присутствие ведёт к кристаллизации Астрального Тела, формированию бессмертной Души.

Мы используем физическое тело, чтобы произвести Астральное Тело. Скрытый смысл физического тела заключается в том, чтобы создать Третий Глаз.

Каждый человек рождён с Астральным Телом в зародыше. Но только школы развивают эту «частицу Бога» до полного сознания. У нас есть Астральное Тело, но сейчас, в этом земном теле, мы можем только ощущать Третий Глаз.

Присутствие создано для того, чтобы существовать вечно. Великое терпение требуется для того, чтобы кристаллизовать это состояние.

Кристаллизация – это невероятно реальное переживание.

Когда я кристаллизовался, была вспышка молнии, а затем дым и раскат неземного грома. Высшие Центры слились воедино. Мой Мир 6 смотрел на это событие как Сфинкс, совершенно невозмутимо. Я понял тогда, что мои Высшие Центры уничтожить невозможно. Они бессмертны.

Во время моей кристаллизации Высший Интеллектуальный Центр, а не Высший Эмоциональный, выдержал этот опыт. Это даже не было испытанием – Высший Интеллектуальный Центр просто прошёл сквозь это. Не могло быть и речи о неудаче.

После того как я кристаллизовался, моё первое «Я» было: «Сработало!» Теперь я могу сказать, что это работает для всех вас.

Студент: Что твои Высшие Центры приобрели после кристаллизации, чего у них не было до этого?

Постоянство. Но ещё много уроков следовало усвоить. Присутствие на самом деле никогда не перестаёт учиться.

Человек в действительности никогда не может перестать делать усилия. Даже после кристаллизации Присутствие не слушается само по себе.

Реальное Присутствие, приходящее из Высших Центров, очень редко даже у сознательных существ.

Пробуждение означает устранять всё, чем вы не являетесь, до вашего последнего вздоха.

Человек никогда не перестанет нуждаться в терпении, и чем ближе он к цели, тем больше ему необходимо терпения.

Что бы вы ни делали, старайтесь делать это с наибольшим Присутствием, ибо это всё, что в конечном итоге действительно имеет значение.

Я открыл ящик Пандоры для моих студентов с пониманием того, что они могут реализовать себя. Система потерпит неудачу, если учитель не сможет убрать своё влияние и позволить своим студентам создавать свою собственную третью силу.

Влияние С намереваются сделать человека ответственным за самого себя, выталкивая его в ту точку, где он должен работать один.

Часть VI
Излучая свет божественный

Человек должен прилагать максимальные усилия, чтобы излучать и принимать божественный свет.

Человек получает свет в молодости и излучает его в пожилом возрасте.

Школы представляют собой сознательный свет на земле. Любовь и свет означают одно и то же.

Третий Глаз желает выразить себя.

Глава 21
Школы и послание

Сознательный аспект Луча Творения должен расти, и именно поэтому существуют школы.

Школы представляют собой Душу или шишковидную железу человечества.

Школы фокусируются на контроле инстинктивного центра и пребывании в настоящем.

Бессловесное Присутствие, осведомлённое о себе, это урок, которому Влияние С редко учат, его можно получить только в школах.

Школы производят живые пробуждающие послания.

Последовательность и Присутствие – это послание, заключённое в каждом послании.

Везде в этом мире мы видим всё то же великое послание, создающее всё то же невероятно живое состояние.

Только школы могут распознать школы, поскольку они обладают одним и тем же посланием и одним и тем же состоянием.

Школы никогда не устают от одного и того же послания, так как оно разрешает одну и ту же проблему – сон.

Практическая школа производит Высшие Центры в своих студентах.

Наша школа возродила послание до такой степени, что оно производит сознание в каждом.

Когда вы расшифровываете послание, оно создаёт Третий Глаз.

Когда Третий Глаз понимает послание, он обретает существование.

Чтобы послание имело ценность, Влияние С должны сопровождать вас.

Всегда нужны Влияние С, чтобы создать послание, и всегда требуются Влияние С, чтобы его понять.

Каждая эпоха получает благословение Влияния С, нить школ буквально неразрывна. Все школы вместе образуют единое таинство – бессловесное Присутствие. Единственная причина, по которой на протяжении тысячелетий использовалось одно и то же послание, заключается в том, что оно работает, приводя нас к Божественному Присутствию.

Все школы работают – все они создают сознание. Отличается только внешняя форма.

Внутренний смысл всех религий один и тот же – это одна религия, идущая из одного источника – высшей школы.

Школы воплощают внутренний смысл всех Священных Писаний, а жизнь воплощает внешний смысл.

Следование внешнему смыслу убивает Третий Глаз.

На протяжении всей истории человечества во всех традициях и в том, что они после себя оставили среди всех различных форм и декораций, послание и ответ – вы.

Школы существуют для сознательного ребёнка внутри нас.

Каждая школа использует образ ребёнка, чтобы представить сущностное Присутствие. Многие люди пребывают в состоянии сущности, но только в школах человек находит чистую сущность, осведомлённую о себе. Требуются Влияние С, чтобы вознести сущность до Присутствия.

Каждая школа находится настолько близко ко всем другим школам, предшествовавшим ей, насколько это возможно. В ходе истории всё, что менялось, – это способ, каким было представлено послание; суть послания оставалась одной и той же.

Влияние С устроили так, что система была сформулирована доисторическим человеком, культурой, у которой не было алфавита, потому что цель системы – укрепить Высшие Центры, а не низшие функции. Вы можете делать и то и другое. Фактически, большинство школ делали и то и другое, но они всегда ставили Присутствие на первое место.

Египет – это наивысший мистицизм. На всех последующих школах лежит его печать. Конечно, всё, чем стал Египет, было унаследовано от доисторической традиции.

Система произошла не из Египта, но там она была доведена до совершенства.

Каждая школа работает с одним и тем же посланием, но она создаёт уникальную, выдающуюся версию послания, отличную от всех других школ.

Египет задал тон, которого придерживаются все школы.

Включение и передача послания были самым главным для всех школ и их художников.

Школы любят хранить послание простым, а затем повторять, и повторять, и повторять, чтобы по мере медленного проникновения послания в бытие студентов они наконец поняли его.

Нам нужно слушать послание вновь и вновь, пока мы не станем живым ответом. Присутствие никогда не устаёт слышать послание, что делает его сильнее.

Школы часто думают противоречиво, что разрушает форматорный ум. Это не согласуется с нашим обычным опытом, полученным до школы, но мы должны начать думать новым способом.

Мы должны обойти форматорный ум для того, чтобы понять эзотерическое послание.

Чтобы понять послание, человек должен быть простым и жить посланием.

Простые послания раскрывают то, чем действительно является Присутствие, – сознательным ребёнком.

Это задача истинной школы – сеять знание системы так широко, как это возможно, потому что люди отчаянно нуждаются в этих великих идеях.

Это единственные идеи на земле, которые могут освободить человека от оков, а оковы крепче железа. Они могут быть сняты только через Самовоспоминание.

Быть на пути означает, что человек становится частью внутреннего круга, который должен передавать знание настолько объективно, насколько это возможно.

Внутренний круг – это состояние. Оно по большей части основано на высочайшей оценке Сути человека. Физическая удалённость – это не препятствие для настоящего студента.

Задача нашей школы не схожа с любой другой задачей в известной нам истории.

Наша школа создана Влиянием С для строительства ковчега и защиты религии и искусства.

Для нашего ковчега более важно сохранять, а не создавать.

Наша задача – собирать послание всех школ, предшествовавших нам.

Мы не просто собираем эзотерические послания, но также фокусируемся на том, чтобы быть посланием, сделать его своим.

Цель сейчас – это оставить здесь как можно больше сознательных следов, чтобы также дать возможность спастись тем, кто следует за нами.

Господин Гурджиев страдал гораздо сильнее, чем это могут понять люди номер четыре, чтобы приобрести знание для них. Его задачей было записать это знание ясно и точно. Наша задача – быть этими словами.

Школы задуманы для того, чтобы произвести множество замечательных людей – сознательных существ – одновременно. В школах множество сознательных людей может быть произведено в одно и то же время одной и той же задачей.

В нашей школе настало время для сознательного освобождения женщин. Мы несём вечный огонь школ, и наш огонь горит ярко.

Цель Влияния С в создании новой цивилизации – произвести людей, с которыми у них может возникнуть связь.

Мы приносим впечатления того, что мы видим, в Аполло. Мы хотим сфокусироваться на европейском искусстве и идеалах. Так как город символизирует Присутствие, мы хотим оставить Аполло прекрасным и свободным от воображения.

Мы завершаем последовательность цивилизаций. Старое Царство[6]6
  Старое Царство Древнего Египта (Примеч. пер.).


[Закрыть] начинало её.

Древний тысячелетний сознательный свет совершил полный виток последовательности цивилизаций и бессмертных вечных богов. Он начинается заново в Аполло, которое расположено на той же широте, что и Афины.

За пределами небесного города Рая наша школа и Аполло – величайшая возможность пробудиться не только на земле, но и во всей Вселенной.