Текст книги "Метод Сильвы: помощь от вашего подсознания"

Занимаясь программированием, обязательно отслеживайте результаты, чтобы оценить эффективность своих усилий. Мы рекомендуем осуществлять программирование таким образом, чтобы ожидаемые события произошли в течение ближайших нескольких дней.

Если вы заметите улучшение состояния дел через два-три дня, значит, можно продолжать программирование тем же способом. Если же ситуация в последующие два-три дня ухудшается, необходимо перейти на альфа-уровень и проанализировать, что произошло. Вы должны понимать, что в этом случае придется изменить метод программирования.

Если вы не получаете положительных результатов, необходимо что-то поменять в процессе программирования. Возможно, ему надо уделять больше времени и сил, а возможно, и меньше.

Порой вся проблема сводится к тому, о чем мы говорили в главе 4, цитируя Роберта Кольера: мы настолько усердно пытаемся подтолкнуть события в желаемом направлении, что сами себя блокируем. Вместо этого надо просто позволить им развиваться своим чередом. Ослабьте натиск, чтобы высший разум мог сам предпринять действия, несущие пользу всем заинтересованным сторонам.

Чем сильнее ваше желание, тем лучше. Сколько у вас есть причин, побуждающих решить данную проблему? Допустим, вы считаете, что таких причин пять. Войдите в альфа-состояние и подумайте об этом еще раз. Возможно, вы найдете еще пять. В этом случае ваша мотивация будет в два раза сильнее.

«Чем масштабнее ваш проект, – говорил отец, – тем больше помощи вы получите от высшего разума. Под масштабностью проекта я понимаю количество людей, которым он принесет пользу. Если вы занимаетесь программированием только ради себя, никакой помощи не будет. Но если ваше программирование пойдет на пользу многим людям, помощь не заставит себя ждать. И чем больше таких людей, тем действеннее будет поддержка».

Чем усерднее вы практикуетесь, тем лучше. Начните просто с погружения в альфа-состояние, как описано выше, и строго выполняйте наши инструкции. В случае необходимости делайте все, что в ваших силах, и надейтесь на лучшее. Именно так и поступил Гектор Чакон, проигрывая матч по гольфу.

В 1989 году Гектор Чакон записался на курсы Сильвы в надежде отыскать способ, чтобы вытащить из болота баскетбольную команду, которую тренировал. Он научил своих игроков программированию в альфа-состоянии, и команда выиграла первенство округа.

Но метод Сильвы помог Чакону и в игре в гольф.

Не закончив еще и половины курса обучения, как-то раз он подошел к инструктору и спросил:

– Можно ли находиться в альфа-состоянии при ходьбе?

– А почему вы об этом спрашиваете? – поинтересовался инструктор.

– Видите ли, я играл в гольф. На первых трех лунках мы с партнером либо проигрывали, либо шли вровень с соперниками. Сев в карт, чтобы проехать к очередной лунке, я попытался закрыть глаза и перейти на альфа-уровень, но все остальные игроки из нашей четверки начали подшучивать надо мной по этому поводу.

– И что же вы сделали?

– Я вышел из карта и сказал, что догоню их пешком. Наклонив голову, я постарался расфокусировать зрение и шел как бы в полудреме, наблюдая за окружающим только уголками глаз. И ясно увидел проблему, а затем представил себе, как мы выигрываем на следующей лунке.

– И что получилось?

– Мы выиграли на всех последующих лунках.

– Можно ли считать это обычным для вас результатом?

– Нет, ни в коем случае!

– Тогда, похоже, вы смогли войти в альфа-состояние.

– Вы так считаете?

– Есть только один способ проверить это. Продолжайте программирование и посмотрите, что из этого получится.

В последующие три месяца Чакон выиграл столько матчей, что друзья начали отказываться с ним играть. Он посоветовал им записаться на наши курсы, чтобы вновь получить шанс победить его!

В следующей главе мы обучим вас новому методу ментального видео, который применяется при отходе ко сну. Прежде чем лечь спать, надо просмотреть свое ментальное видео на альфа-уровне, поэтому продолжайте практиковаться в уверенном освоении альфа-состояния.

Ментальное видео передается высшему разуму во сне, чтобы ваши помощники в духовном измерении могли дать вам наставления и оказать содействие в достижении целей.

На этом этапе вы должны выполнить два задания:

1. Используйте все, чему научились в этой главе для решения проблем с целью усовершенствования нашего мира.

2. Продолжайте практиковаться в долгой релаксации по методу Сильвы или в использовании обратного отсчета, чтобы уверенно входить в глубокое альфа-состояние, в котором и будут совершаться все последующие действия.

Глава 6
Помощь высших сил

Метод ментального видео позволяет вступать в общение с силами (мы называем их высшим разумом), которые намного превосходят наши собственные, и с его помощью определять, что является вашим жизненным предназначением и что необходимо сделать, чтобы исполнить свою миссию.

Данным методом может воспользоваться любой. Для этого не обязательно оканчивать курсы экстрасенсорного ультраразума Сильвы, хотя они, конечно, не помешают.

Почему все же лучше записаться на курсы? Для этого есть две причины.

1. Чем лучше вы используете свои врожденные экстрасенсорные способности, тем проще будет посылать и принимать сообщения, общаясь со своими помощниками в духовном измерении.

2. Способность мыслить в альфа-состоянии – идеальном для мышления – поможет вам лучше интерпретировать и понимать информацию, получаемую из потустороннего мира.

Ментальное видео – это метод, позволяющий каждый вечер отчитываться о своих действиях перед высшим разумом. В этом случае ваши наставники в ином измерении всегда будут в курсе ваших проблем и действий, предпринимаемых для их разрешения.

После этого они направляют вам советы, которые позволяют принимать наилучшие решения и совершать самые эффективные действия. Отец называл этих советчиков частью «иерархии разума», которая управляет всей Вселенной. Они помогают вам добиться больших успехов и оказывают для этого необходимое содействие. Кое-кто называет их ангелами-хранителями.

Для описания наших взаимоотношений с высшим разумом мой отец использовал следующую аналогию, позволяющую лучше понять эту концепцию.

♦ ♦ ♦

Ваша миссия

Если вы мало чем отличаетесь от меня, то, вероятнее всего, не раз задавали себе вопросы типа: «Откуда я взялся?», «Кто послал меня в этот мир?», «С какой целью?», «В чем мое призвание?», «Что я должен делать, находясь на этой земле?».

В ходе многолетних исследований я тоже задавал себе эти вопросы и нашел ряд ответов, которые могут выдержать научную проверку. Это значит, что мои открытия, примененные ко мне и к любому другому человеку, дают предсказуемые, надежные и повторяемые результаты.

Я считаю, что мы посланы на Землю из другого измерения по усмотрению высших сил и без нашего согласия, потому что я не помню, чтобы кто-нибудь спрашивал у меня, хочу ли я этого.

Что касается цели нашего пребывания в этом мире, то мои исследования подтверждают, что перед нами поставлена задача по превращению нашей планеты в земной рай.

Почему я в этом уверен? Потому что люди, посвятившие этому свою жизнь, добиваются самых больших успехов.

Что я понимаю под успехом?

В данном случае речь идет не только о деньгах. Успешные люди успешны во всем: в поддержании здоровья, в семейной жизни, взаимоотношениях с окружающими, ну и, разумеется, в финансовых вопросах.

Людям, добивающимся самых больших успехов в жизни, хватает денег на удовлетворение собственных нужд, но у них есть и еще кое-что. Взять, к примеру, Ганди или Мать Терезу. Они не были владельцами больших состояний, но прожили долгую и продуктивную жизнь, которая принесла им больше удовлетворения, чем люди могут себе представить.

Связь с центром управления

Чтобы понять, что необходимо сделать для выполнения миссии, требуются советы и наставления высшего разума.

Наши помощники всех рангов в потустороннем мире – начиная от носителей высших степеней разума до тех, кто приставлен к нам для оказания индивидуальной помощи, – являются существами, живущими в духовном измерении. У них нет физических органов чувств.

В связи с этим они не могут напрямую ощущать, что происходит в физическом мире, где мы с вами обитаем.

Я уверен, что мы были созданы специально для того, чтобы жить в физическом измерении, посылать информацию о нем и выполнять работу, которая требуется духовным существам.

Это напоминает астронавтов, которые уже побывали на Луне, а в ближайшем будущем, возможно, отправятся и на Марс. Перед ними стоят определенные задачи. В частности, от астронавтов требуется доставить на Землю образцы различных пород.

Ученым нужны эти образцы, потому что их знания о других планетах весьма ограниченны. Астронавты связываются с центром управления и говорят: «У нас тут три различных типа камней. Мы опишем их, а вы решите, какие из них нужны и сколько образцов необходимо взять».

Астронавты достаточно обучены, чтобы долететь до Луны, успешно сесть и собрать образцы, однако они не знают, какие именно породы потребуются ученым и что те собираются с ними делать. Поэтому ученые из НАСА должны направлять деятельность астронавтов и ждать, пока они доставят породы на Землю. Если астронавты халатно отнесутся к своей миссии, то ученые не получат нужных материалов. Если же астронавты не смогут получать информацию от ученых, то их миссия тоже будет обречена на провал или, в лучшем случае, принесет мало пользы.

Ученые в штаб-квартире НАСА не могут видеть то, что доступно астронавтам. Но астронавты способны сделать это за них.

Получение необходимой помощи

Все это очень напоминает нашу ситуацию.

Мы живем в физическом мире и можем посылать свои отчеты в «штаб-квартиру» высшего разума.

Там решают, что им требуется, и посылают нам задание – точно так же как ученые из НАСА определяют, что им нужно для проведения исследований, и сообщают об этом астронавтам на Луну, а последние, следуя данным инструкциям, успешно выполняют свою миссию.

Астронавт сам решает, куда ему направиться, как обойти препятствия и приблизиться к цели. Ученые находятся слишком далеко, чтобы инструктировать его во всех мелочах и подсказывать, с какой стороны обойти скалу и какой камень поднять.

Как выполнить свою задачу наилучшим образом

Точно так же и мы определяем, каким образом надо решать свои задачи. Мы принимаем решение, взять ли на себя то или иное задание, и если да, то что именно нужно сделать для его выполнения.

Чем лучше мы воспринимаем информацию на ментальном и физическом уровне с помощью наших ментальных и физических органов чувств, а затем анализируем ее в альфа-состоянии, тем выше наши шансы достичь полного успеха.

Чтобы успешно выполнить миссию, необходимы совместные усилия. Если астронавты прилетят на Луну и будут заниматься игрой в гольф, вместо того чтобы собирать образцы, которые нужны ученым, их миссия закончится провалом.

Разумеется, никто не будет против, если пару раз они ударят клюшкой по мячу, но только при условии полного выполнения порученного им задания.

Если астронавты не получат точных инструкций и наставлений от ученых, всех необходимых инструментов и должной подготовки, миссия также окончится неудачей.

Поэтому ученые и инженеры в центре управления снабжают экипаж всеми необходимыми средствами для каждого конкретного полета, тренируют астронавтов для выработки у них требуемых умений и навыков и лишь затем посылают в чуждую среду – в космос – зная, что они полностью оснащены всем, что требуется для успешного выполнения порученной им миссии.

Если астронавты решат самовольно изменить цель миссии, не будут поддерживать связь с центром для получения нужных инструкций, она закончится провалом.

Если они не будут думать своей головой, преодолевая препятствия, встречающиеся на их пути, им также не видать успеха.

У них есть свобода действий, которые необходимы для успешного завершения экспедиции и которые основываются на инструкциях, полученных в штаб-квартире.

Конечно, если астронавтам захочется, они могут проигнорировать все инструкции, но в этом случае на успех рассчитывать не приходится.

Вы полностью оснащены для достижения успеха

У нас есть тело, способное существовать в физическом измерении, и мы посланы в этот мир, чтобы достичь определенных целей.

Я уверен, что каждый человек вооружен всеми инструментами, талантами и знаниями, необходимыми для выполнения миссии, с которой он послан на Землю.

Люди, самостоятельно выбирающие жизненные цели, а затем терпящие неудачу, игнорируют порученную им миссию. Если бы они использовали данные им способности для выполнения своего жизненного предназначения, то добились бы успеха.

Кое-кто утверждает, что у человека есть все, чтобы преуспеть в любом деле, которым ему захочется заниматься. Мои исследования доказывают иное: у нас есть все, чтобы успешно выполнить порученную нам земную миссию.

♦ ♦ ♦

Один из лучших лекторов, преподававших метод Сильвы, Пол Гривас из Нью-Йорка говорил: «Для Бога вы то же самое, что пальцы для руки». Это хороший пример. Ваш разум формулирует идею, мозг обрабатывает информацию, а пальцы совершают работу.

Точно также высший разум составляет план (где бы он ни осуществлялся – на небесах или на земле, – замысел строится в небесных измерениях), мы мысленно обрабатываем эту информацию на альфа-уровне, а затем приводим в движение свое тело и выполняем требуемую работу в физическом мире.

Как говорил мой отец, наша задача состоит в том, чтобы решать проблемы, совершенствовать жизнь на нашей планете и превратить ее в земной рай.

А теперь обратимся к практической стороне дела, то есть к конкретным способам установления и поддержания связи со штаб-квартирой, находящейся в духовном измерении.

Метод ментального видео является прекрасным средством отправления отчетов о наших действиях и намерениях в небесный центр управления.

Однако для получения информации оттуда требуется другая система. Об этом мы сейчас и поговорим.

Вторым по значимости способом получения советов от высшего разума являются продукты вашей мыслительной деятельности – сны, вдохновение и идеи, возникающие в альфа-состоянии.

Но вся проблема в том, что порой мы настолько желаем наступления каких-то событий, что склонны принимать свои мысли и фантазии за послания Бога. А иногда мы просто неправильно истолковываем идеи и инструкции, посланные нам через ментальные каналы. Поэтому чем больше вы станете практиковаться в получении и анализе информации на альфа-уровне, тем легче вам будет правильно ее интерпретировать.

Существует история о том, что однажды ливень не прекращался так долго, что реки вышли из берегов. Чтобы предупредить всех о грозящей опасности и необходимости эвакуации, шериф разослал по всем окрестным домам полицейских.

Когда они подъехали к дому фермера Брауна, тот сказал, что уповает на Господа и будет молиться, чтобы с ним ничего не случилось.

У полицейских не было времени на споры, так как надо было предупредить еще множество людей.

Вода тем временем поднималась все выше, и фермеру Брауну вскоре пришлось перебраться на второй этаж своего дома. Выглянув из окна, он увидел лодку морского патруля. Офицер предложил ему сесть в нее, но Браун, чью сильную веру ничто не могло поколебать, отказался, заявив: «Я верю, что Бог позаботится обо мне».

Когда наводнение загнало Брауна на верхушку крыши, он услышал громкое стрекотание и, взглянув в небо, увидел вертолет Национальной гвардии. «Хватайтесь за канат, – крикнули ему оттуда, – мы вас спасем».

Но фермер вновь отказался от этого предложения.

Некоторое время спустя, когда Браун появился у райских ворот, его приветствовал святой Петр. «Ты был таким преданным и верным слугой Божьим, – сказал он, – что можешь рассчитывать на встречу с самим Господом».

Когда фермер предстал перед Богом, тот спросил, есть ли у него какие-то просьбы или вопросы.

– Есть один, – ответил Браун. – Я всегда верил, что ты защитишь меня и позаботишься обо мне. Почему ты позволил мне утонуть вместо того чтобы спасти?

– Как это понимать? – возмутился Бог. – Я послал машину, чтобы вывезти тебя. Потом, убедившись, что ты еще в доме, послал морской патруль на лодке. А увидев, что ты и этим не воспользовался, даже организовал для тебя вертолет!

Если бы фермер Браун знал, как использовать альфа-состояние для анализа ситуации, то понял бы, что происходит. Хорошо развитая интуиция, то есть способность оценивать и интерпретировать информацию, сослужила бы ему хорошую службу.

Высший разум обитает в духовном измерении. Он общается с нами посредством ментальных проекций и организует для нас всевозможные случайные происшествия и совпадения.

Чтобы убедиться, что вы не перепутали собственные фантазии и желания с наставлениями и инструкциями помощников из духовного измерения, необходимо подтвердить полученную информацию и подвергнуть ее своеобразному тесту.

Каким образом это сделать? Как можно определить, что вы имеете дело с ментальным посланием от своего наставника, а не с собственной фантазией?

Надо просто действовать в соответствии с полученной рекомендацией и отслеживать результаты.

Если вы молите о помощи и она приходит, примите ее! Если бы фермер Браун понимал это, то был бы еще жив.

Людей всегда лучше оценивать по их делам, а не словам.

Мы живем в физическом мире, где значение имеют только ощутимые и материальные результаты.

Мой отец постоянно применял этот подход ко всем своим исследованиям. Он прочел массу книгу, в которых содержалось множество всяких утверждений, зачастую противоречивших друг другу, и ему пришлось разработать систему, которая позволяла оценивать информацию и подвергать проверке эти идеи.

Чтобы выяснить, насколько ценна та или иная идея, он проверял ее на практике. Если в результате проблема решалась, отец признавал идею заслуживающей доверия.

Он говорил об этом так: «Подлинной истиной и настоящей реальностью может считаться только то, что позволяет решать проблемы».

Тот же самый принцип можно применить и для оценки рекомендаций и наставлений, которые, как вам кажется, поступают от высшего разума.

Проверьте их на практике. Примените к своей проблеме, а затем посмотрите, что будет происходить в ближайшие два-три дня. Если события станут развиваться в положительном направлении и приближать вас к цели, то это явный признак того, что вы на правильном пути.

Если же после использования полученной информации на вашем пути начинают вырастать новые препятствия, значит, вы движетесь в неправильном направлении.

Мой отец описывал этот процесс следующим образом:

♦ ♦ ♦

Работая над каким-то проектом, вы, как правило, сталкиваетесь с трудностями. Отметьте, сколько времени вам потребовалось на преодоление первого препятствия. Точно так же зафиксируйте время, потраченное на преодоление второго.

Если для решения второй проблемы понадобилось в два раза больше времени, чем для первой, то вы движетесь в неверном направлении. Однако полной уверенности в этом пока еще не может быть. Нельзя сдаваться так быстро.

Итак, продолжайте работать. Встретившись с третьим препятствием, также отметьте, сколько времени потребовалось для его преодоления.

Если для этого вам понадобилось вдвое больше времени, чем для решения второй проблемы, а для второй вдвое больше, чем для первой, то можно быть практически уверенным, что вы выбрали ложный путь.

Однако если на преодоление второго препятствия вы потратили вдвое меньше времени, чем на первое, то можно с достаточной долей уверенности утверждать, что движетесь в правильном направлении. Продолжайте работать на полную мощность.

Помните, что не стоит ломиться в закрытую дверь. Если она не открывается, несмотря на все прилагаемые усилия, вернитесь назад и взгляните на проблему под иным углом. Возможно, существует другая дверь, которая сразу откроется перед вами. Надо только правильно выбрать ее.

♦ ♦ ♦

Бывший инструктор на курсах Сильвы Мэри Берлсон подчеркивала: «Если вы прекратите ломиться в закрытую дверь и заново оцените ситуацию, то, возможно, обнаружите, что ее надо не толкать, а тянуть на себя!»

Проработав около десяти лет над этой темой, отец решил, что, пожалуй, сделано уже достаточно и с исследованиями пора заканчивать.

К такой мысли его подвели несколько обстоятельств:

1. Он использовал гипноз, чтобы больше узнать о работе сознания и таким образом помочь моим братьям и сестрам с учебой в школе.

2. Более того, эти исследования помогли ему разработать специфические приемы для решения дополнительно возникающих проблем. Чего еще можно желать?

3. Отец совсем запустил свой бизнес, связанный с ремонтом радио– и телеаппаратуры. Он тратил деньги на научную работу, а не на семью.

4. Исследования требовали частых поездок, и отец не мог посвящать достаточно времени семье и бизнесу.

5. Но больше всего его беспокоила раздававшаяся со всех сторон критика. Друзья считали отца колдуном из-за нетрадиционных методов лечения, хотя он помог очень многим людям вернуть утраченное здоровье. Даже церковь с недоверием относилась к его увлечению, потому что не могла понять, чем он занимается, и в связи с этим сильно тревожилась о его «душе».

Итак, одним субботним утром все эти мысли разом всплыли в голове отца, и он решил покончить с наукой. Сложив все книги по психологии в коробки, он затащил их на чердак. Вот как отец рассказывал об этом:

♦ ♦ ♦

Пора заканчивать

Я написал письмо доктору Дж. Б. Райну, в котором рассказывал, что научил свою дочь экстрасенсорному восприятию. Однако Райн, считавшийся ведущим ученым в области парапсихологии, в ответном письме сообщил, что ЭСВ невозможно научить и моя дочь, очевидно, обладала такими способностями от природы. Он указал на то, что я предварительно не проверил этого обстоятельства, приступая к опытам.

Я решил, что раз уж светило первой величины в парапсихологии придерживается такого мнения, то он, видимо, прав. Однако меня убивала сама мысль о том, что надо начинать все сначала и вновь проводить эксперименты с предварительно протестированным объектом. Мне и без того понадобилось три года, чтобы прийти к своим результатам, а они обернулись полным нулем, во всяком случае, по мнению доктора Райна.

Все эти мрачные мысли, пришедшие в голову промозглым и пасмурным субботним утром, привели меня к убеждению, что я занимаюсь ерундой. Затащив все свои книги на чердак, я уселся на диван в гостиной, чтобы обдумать сложившуюся ситуацию.

В голове всплывали воспоминания о проведенных исследованиях, которые ни к чему не привели и которые пора было заканчивать.

♦ ♦ ♦

Несмотря на все свое разочарование, отец научился обращать внимание на странные «случайности», которые высший разум расставляет на нашем пути в качестве дорожных указателей.

Хотя в то время он еще сам того не понимал, все обстоятельства подсказывали отцу, что он неправильно истолковывает ситуацию.

♦ ♦ ♦

Нежданный вестник

Внезапно Рикардо, мой второй сын, которому тогда не было еще и десяти лет, ворвался в комнату и нарушил течение моих мыслей.

На улице шел дождь, и ребенок весь промок, однако свернутые в трубку большие листы бумаги, которые он бросил на стол, были совершенно сухими!

Я развернул бумагу и буквально остолбенел от изумления: на меня смотрел Христос!

Это было изображение лика Иисуса в натуральную величину. Я видел пронзительный взгляд Его темных глаз, смотревших на меня с явным осуждением, и как бы слышал Его немой вопрос: «Почему ты прекратил исследования? Разве Я не велел тебе заниматься психологией?»

В тот момент я поклялся, что продолжу свою работу и никогда в жизни больше не брошу ее, даже если мне придется отказаться от весьма доходного бизнеса.

♦ ♦ ♦