Текст книги "Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 1"
Автор книги: Коллектив Авторов
Жанр: Педагогика, Наука и Образование
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 14 (всего у книги 66 страниц) [доступный отрывок для чтения: 21 страниц]
Итак, в чем заключается проблема? Она в следующем: считать ли человечество биологической популяцией и включать ее как вид класса млекопитающих в состав биосферы – и тогда В. И. Вернадский и его эпигоны правы в том, что биосфера переходит в особое свое состояние из-за развития вида Homo sapiens и его главенства в биологической иерархии, где он творит, что ему вздумается.
Или человечество составляет особую сферу жизни, антропосферу, равнозначную биосфере и имеющую свои законы существования? Вслед за многими я склоняюсь ко второй позиции.
К этому подталкивает строение поливихря [6], потоки волн в котором создают 5+1 разнородных по параметрам секторов бытия. Пять горизонтальных и один вертикальный (осевой) структурных уровня организации материи (СУОМ), различаемые по своему структурному плану и скоростям реагирования. На видимом, вещественном, плане им можно сопоставить Планетный, Звездный, Растительный, Животный, Гуманоидный и Атомарно-молекулярный (Монадный, осевой) СУОМ. Каждый СУОМ или сектор бытия Вселенной/Универсума структурно и качественно отличается друг от друга в целом (в первую очередь, по частоте, скорости реагирования и кванту организации).
Прежде чем рассматривать эволюцию антропосферы и ее перехода в ноосферу, осветим суть поливихревой модели, предложенной в качестве новой научной парадигмы [6]. Существует НЕЧТО (Дао, вакуум, полевая среда и т. п.), находящееся в непрестанном изменении, которое воспринимается как волны с набором своих параметров. Столкновение разнородных потоков волн порождает поливихри разного размера. От первоначальной точки столкновения, названной генерирующим центром или сокращенно гецен, отходят вверх и вниз искривленные, двухспиралевидные потоки волн, формирующие тело поливихря. Эти потоки волн в плане сепарируются по своим свойствам и формируют 5 секторов поливихря. В объеме, по направлению движения – как по оси вверх, так и по оси вниз – формируются два силовых пентатетраэдра, которые наращивая боковые связи, превращаются в силовой икосаэдр. Феномен отражения (индукции) волн создает на базе первичной икосаэдрической решетки волн поливихря вторичную решетку волн в виде додекаэдра, сопряженную с икосаэдром. Таким образом, «паутина жизни» [20], «скрытые связи» [21], о которых писал Ф. Капра, но не раскрыл их, генетический код Вселенной, который пытается раскрыть Т. Якубовская [22], имеет икосаэдро-додекаэдрический вид.
Эта структура поливихря, его код, геном и его следствия, отпечатывается, проявляется в любом его секторе, в любой его точке, в любом его элементе. Эту кристаллоподобную, двухспиралевидную, поливихревую структуру исследователи начинают обнаруживать в своем изучаемом объекте исследования (ОИ) – будь-то органическая клетка [23], планета [24] или элементы народной культуры [25]. Именно поливихрь можно принять в качестве физического аналога математического понятия «система» – образования с единым организующим центром (геценом), который отсутствует в понятии «множество» как набора не связанных «изнутри» элементов.
Постоянный приток волн в гецен поливихря из НЕЧТО с всё новым и новым набором параметров определяет основной закон поливихревой системы – стремление к росту, расширению своих параметров!
Перечислим основные свойства поливихревой системы:
1) универсальность кода, создающая фрактальность;
2) закономерность, программируемость развития;
3) цикличность, периодичность и этапность в разворачивании цикла;
4) нелинейность и ускоренность протекания процессов в цикле, выраженная в золоточисленных пропорциях и экспоненциальных и степенных функциях;
5) объемность, пространственная трехмерность, порожденная двухспиралевидным ходом движения, воспринимаемого как время;
6) иерархичность, слоистость, секториальность;
7) индивидуальность;
8) универсальность вращения;
9) постоянная и универсальная связь любой точки (элемента) поливихря с его геценом и с любой другой точкой поливихря в силу волновой природы и наличия феномена волнового резонанса;
10) многомерность, т. е. солитонность, – вложение множества волновых структур с одним и тем же геценом в один и тот же объем за счет сдвига по фазе;
11) дуальный синкретизм свойств;
12) наличие единого генерирующего центра, Творца системы;
13) пульсация и сдвиг в параметрах. Можно выделить еще с десяток свойств, но достаточно и этих.
Остановимся на таком аспекте поливихревой системы, касающегося вопроса о ноосфере. В волновой механике различают бегущие и стоячие волны. Стоячие волны возникают на любой периферии, границе, в результате сворачивания бегущих волн данного СУОМ в кольца. Из этих колец, т. е. первичных элементарных частиц, формируется всё многообразие стоячего, т. е. вещественного, мира. Для нашего СУОМ такой элементарной частицей является фотон – свернутая в кольцо бегущая волна электромагнитного поля. Таким образом, каждый СУОМ разделяется на два слоя: нижний – с паттернами бегущих волн, и верхний – из стоячих волн, т. е. из вещества данного СУОМ, подпитываемый нижним слоем. Следовательно, любой целостный объект любого СУОМ (кроме гецена) будет состоять из двуединого симбиоза вещественной составляющей («тела») и полевой составляющей, энергоинформационной, («души»). Эта «тонкая» энергоинформационная составляющая или энергоинформационный каркас (ЭИК) любой вещественной системы как свернутая пружина или нить тянется от гецена (Я изначальное) до текущего момента существования (Я сейчас), создавая «нить судьбы» данной системы.
В этой нити судьбы запечатлена (в волновых параметрах) вся эволюция данного объекта, все его переходы с уровня на уровень, с тела в тело, все его предыдущие «жизни». На эту нить судьбы навиваются, «налипают» по принципам подобия и отталкивания все события из внешней среды, создавая «поле судьбы» системы. Можно привести в качестве аналогии дерево: семя (Я изн.), дающее росток (Я монада), ставший потом сердцевиной последующего ствола («нить судьбы»), годовые кольца наростания (реинкарнационные следы); ветви и листья («поле судьбы»). И всё это питается как почвой (НЕЧТО), так и воздухом и светом (внешняя среда – планета, космос). Таким образом, с позиций поливихревой модели следует разделять вещественный аспект человечества – всю сумму живущих людей и вещественные продукты их жизнедеятельности (социум), и энергоинформационный аспект (полевый) – всю сумму их ЭИК и сопутствующие им порождения. Этот аспект и будем в дальнейшем именовать ноосферой (эгрегором) человечества вслед за Тейяр де Шарденом [1, с. 97] и Э. Леруа.
Если рассматривать человечество как систему, как создавшее свою сферу обитания – антропосферу, то в такой системе следует выделять не только социум и связанную с ним ноосферу, но и внешнюю среду его обитания – пространство литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы, т. е. ландшафт. Таким образом, антропосфера – это социум+ландшафт (вещественный аспект) + ноосфера+ сумма ЭИК ландшафта (энергоинформационный аспект), детально рассмотренный в работе Д. Андреева [18].
Как и любой процесс в поливихревой модели ноосфера должна сепарироваться по своим параметрам на три области – две противоположные и одну срединную, связующую. В терминах разрушения и созидания, добра и зла, света и тьмы, или в параметрах частоты, амплитуды, температуры и т. п. в ноосфере человечества можно выделить божественную сферу (пневматосферу, по П. Флоренскому), демоническую сферу и психосферу (область обычных человеческих душ). Пневматосфере соответствует высокочастотная часть ноосферы, топологически коррелирующаяся с верхними слоями атмосферы – ионосферой, холодом и высокодуховными устремлениями людей. Демоносфере соответствует низкочастотная часть ноосферы, коррелирующаяся с нижними слоями земной коры, с огнем, с низменными страстями людей. Ну, а психосфере соответстует наземная часть планеты, где помещается и «ноосфера» ландшафта.
Таким образом, вслед за Д. Андреевым и в силу свойств поливихревой модели ноосфера разделяется для своего анализа на три области: 1) психосферу, 2) демоносферу и 3) пневматосферу (от гр. «пневма» – дух). Антропосферу в эволюционном плане можно рассматривать, с одной стороны, как единое целое, а с другой стороны, как ряд ступенек, этапов существования самостоятельных популяций людей – неандертальцев, кроманьонцев, человека разумного и т. п., выполняющих свою самостоятельную миссию на планете. Причем в силу свойств цикла каждый последующий этап короче предыдущего, но интенсивнее его, более структурированный и сложней (разумней).
Антропосфера есть эволюционный продукт Гуманоидного сектора бытия. Зададимся вопросом: Зачем планете антропосфера? Зачем на планете возникает человечество (гуманоиды)? Что оно дает планете?
Человечество дает планете дополнительную энергию для ее перехода из состояния планеты в состояние звезды!
Как возникают планеты, звезды, галактики, вселенные? Совсем не так, как это преподносят в школах, в ВУЗах, в учебниках по основам естествознания [26–29]. Это всё чушь собачья, что вселенная возникла в результате взрыва, что планеты и звезды возникают случайно, что из осколков взрыва могут формироваться закономерные сложные системы, Нужно быть либо идиотом, либо сильно зомбированным математикой, чтобы верить в этот бред. Это всё следствие ньютоно-картезианской парадигмы (НКП), пока еще господствующей в науке. С позиций же волновой концепции[30–31] и поливихревой модели [6] всё очень просто и понятно: в НЕЧТО возникает импульс, формируется поливихрь с его икосаэдро-додекаэдрической сетью волн. В узлах этой сети на ее вещественной периферии начинают возникать планетозималии – зародыши планет, которые начинают расти за счет превращения бегущих волн в стоячие, т. е. в элементарные частицы, из которых формируется последовательно вся периодическая система элементов таблицы Менделеева. Затем идет образование молекул, полимеров, пород и т. д. И всё это описано в работах русских ученых, начиная с конца 19-го века. В работах И. О. Ярковского [32], С. М. Айвазяна [33–36], В. Н. Ларина [37], В. Ф. Блинова [38].
Планеты растут и переходят в звезды, составляя единый планетно-звездный эволюционный ряд, характеризуемый в частности диаграммой светимости! Знаменитая диаграмма Герцшпрунга-Рессела об эволюции небесных тел в работе В. Ф. Блинова дополнена планетами и прекрасно увязана с концепцией перехода планет в звезды. Неокантовские концепции формирования звезд из пыле-газовых облаков никак не объясняют эту эмпирически построенную диаграмму. Причем первичный этап формирования вселенной, ее энергоинформационный аспект организации воспринимается как черное тело, дыра, из которой рождается вещество.
Для своего роста планетам нужна «пища», энергия, волны. На начальной стадии они берут ее из своего Планетного сектора бытия. Затем маховик поливихря раскручивается, включается Растительный сектор бытия, на планете начинают появляться первые водоросли… Процесс пошел, как говорил М. Горбачев. Затем включается Животный сектор бытия – возникают первые представители животного мира. Возникает живое вещество, которое формирует земную кору, создает породы. Возникает биосфера как система из живого и «неживого» вещества. Кстати, именно В. И. Вернадский первым так рассматривал биосферу, как истинный системщик, правда стихийно, неосознанно. Задолго до Берталанфи и прочих современных системщиков, типа Ю. А. Урманцева, для которых система – это «множество различных элементов». Эти системщики не осознают, что элементы системы должны быть разнородны до полярности как живое и «неживое» вещество!
Как пишет академик Б. С. Соколов: «Среди огромного наследия Владимира Ивановича едва ли не центральное место занимает его концепция биосферы… О ней говорят многие, но, я бы сказал, что говорят… не по Вернадскому… Очень часто представления о биосфере сводят к понятию ну если не о живой пленке планеты, то все-таки к той области жизни, которая охватывает земную поверхность, которая проникает в толщу коры и распространяется за пределы Земли до ближайшего космоса включительно… И очень часто понятие биосферы сводят только к этому. Верно ли это? Это абсолютно неверно… концепция биосферы Владимира Ивановича включала не только этот компонент. Другим не менее значительным компонентом биосфернойконцепции Вернадского – а этим он отличается от всех других – является абиотическая составляющая… единство биотического и абиотического в понятии биосферы» [39, с. 8–9].
Вот именно этого единства в системе разнородных до полярности элементов, объединенных единым генерирующим центром с единой программой развития и не хватает современным системщикам! К примеру, на вопрос автора этой статьи к доктору г.-м.н., профессору, заданный в сентябре 2005 г. на конференции в Ставрополе, что такое система, тот спокойно отвечает в духе Берталанфи, что это совокупность элементов. Т. е. множество. О том, что множество и система – это антиподы, о генерирующем центре системы, о полярности элементов системы он и понятия не имеет, а обучает студентов МГУ. Ну и что общество будет иметь «на выходе» от таких студентов? Поэтому остановимся коротко на сути систем и системного подхода (СП), как это вытекает из поливихревой модели (см. [6, 40]).
Физическим аналогом системы является поливихрь с двухспиралевидным движением потоков от генерирующего центра (сокращение: гецен) поливихря к его периферии и обратно. Таким бразом, система всегда объемна и динамична. Стационарная структура потоков от гецена имеет пятилучевой вид по горизонтали, двухторсионный вид по вертикали, что отображается петлей Мёбиуса или аттрактором Лоренца, и икосаэдро-додекаэдрический вид в объеме в целом (код системы). Материал потоков, их содержание, не имеет значения, может быть любым – от волн первичного НЕЧТО до частиц, людей, событий и т. п. Структура потоков системы и стадийность их изменений отображается структурными моделями (СМ) в виде геометрических (топологических) фигур, где вершины отражают элементы системы (узлы потоков), ребра – их связи, а плоскости, ограниченные ребрами, – отношения между элементами (и геценом).
Выделяются два вида СМ:
1) стационарный, включающий в себя тетраэдр, дитетраэдр, пентатетраэдр, дипентатетраэдр, икосаэдр, додекаэдр, икосаэдро-додекаэдр (их взаимопроникновение), шар; и
2) динамический, разделенный на 2 класса по видам процесса. Открыто-цикличный процесс (ОЦП) описывается квадратом, кубом, цилиндром, дуплекс-сферой И. П. Шмелева [41]. Замкнуто-цикличный процесс (ЗЦП) отображается шестигранником, октаэдром, цепочкой октаэдров, лентой Мёбиуса, «бутылкой» Клейна.
Возбуждение (импульс), возникающий в первичном (материнском) субстрате и формирующий гецен и поливихрь в целом, имеет пульсационный характер, что в силу конечности размеров гецена создает квантованность снимаемых параметров и сдвиг в параметрах. Так как импульс формируется встречей разнородных потоков волн в первичной среде, то эта разнородность сохраняется в разнородности потоков поливихря и усиливается здесь до полярности (дуальности). Именно пульсационный характер движения от гецена и к гецену создает объемность, слоистость, иерархичность, солитонность вплоть до многомерности (многообъемности), а разнородность потоков создает сетчатость, полярность, дискретность и т. п.
Ее постоянная динамичность (изменение – абсолютный закон Мира) и постоянное воздействие на характеристики возникшей системы заставляют учитывать: а) момент и место рождения системы; б) моменты, места и материал воздействия внешней среды при фазовых переходах системы, связанных с фазовыми изменениями во внешней среде.
Итак, что должна включать в себя понятие «система»?
1. Первичный импульс, задающий направленность движения, тип движения (турбулентно-вихревой), создающий элементы и связи системы, и алгоритм формирования структуры системы.
2. Элементы – разнородные до противоположности.
3. Связи и отношения – разнородные, вплоть до полярных, неравновесные, спиралевидные, горизонтально-вертикальные (иерархические).
4. Алгоритм (программа) развития системы и направленность развития.
5. Структурно-фазово-пространственно-временной континуум системы, создаваемый ее элементами, связями, отношениями, фазововыми и структурными переходами.
6. Учитывать внешнюю среду, в которой существует система, отклик среды на действие импульса.
7. «Родители» системы – разнородные потоки первичной среды (инь и ян Дао), столкновение которых рождает гецен и поливихрь системы; и их характеристики.
8. Скорость и интенсивность развития системы.
9. Индивидуальность системы, обусловленная разнородностью потоков, неповторимостью их параметров.
10. Новизна системы, ее эмерджентность.
11. Тип системы (обусловлен ее материалом, субстратом ее элементов).
12. Степень прямой связи (от гецена к периферии) и наличие обратной связи (от периферии к гецену).
13. Сознание системы – отображение первичного импульса в виде осевого срединного элемента, группирующего все остальные элементы системы в единое целое. Аналог – линза, фокусирующая свет.
14. Осознание системы – созданное системой ее устойчивое отображение, вынесенное за пределы системы (следствие волновой природы Мира).
15. Разумность системы – число созданных ее своих отображений.
16. Сложность системы – число созданных ею своих элементов, связей, отношений, иерархических уровней и секторов.
17. Включенность в суперсистему и ее функциональное назначение в ней.
18. Способ существования (поведения, движения) системы.
19. «Линия судьбы» (индивидуальная унаследованность) – условно трассируемая линия смены состояний системы (ее фазовых переходов, смен периферической оболочки, и т. п.) в процессе ее существования; имеет спирально-циклический вид.
20. «Поле судьбы» (групповая унаследованность) – вовлеченность в разворачивание линии судьбы данной системы резонансно-родственных линий судеб других систем, их прядение в единое целое.
Вернемся вновь к планетам. Наступает момент, когда планете не хватает энергии для своего роста. Она привлекает энергию Гуманоидного сектора бытия. На планете появляются первые люди, точнее их ЭИК, «души», которые вселяются в подходящий биологический материал (типа обезьян) и начинают их преобразовывать, трансформировать в соответствии со своей матрицей. Как любой поливихревой циклический процесс этот процесс идет стадийно (с разрывами между стадиями) и экспоненциально, с ускорением. Начинает формироваться антропосфера и связанная с ней ноосфера.
С помощью культуры (внутренний аспект) и цивилизации (внешний аспект) – этого двуединого инструмента преобразования окружающей человека среды [42] – человек своей социальной деятельностью преобразует биосферу и геосферу, «накачивает» планету своей энергией. Энергия социума во всё возрастающем количестве и темпе переходит (через ноосферу) в энергию планеты, увеличивая ее геодинамическую активность и светимость. Выбросы социальной энергии четко коррелируются с выбросами геодинамической активности (землетрясениями, наводнениями, ураганами, извержениями вулканов).
Основным параметром, характеризующим ноосферу, примем ее напряженность (Nn). В качестве единицы измерения, эталон, примем напряженность ноосферы данного измерения Земли, существовавшую 50 тысяч лет назад, когда началось массовое появление инопланетных кроманьонцев. Назовем эту единицу «кром» в честь кроманьонца и его бога Крома. Возникает вопрос: каким прибором и каким методом можно делать такие измерения? Единственным универсальным прибором для человека является сам человек. «Человек – мера вещей» говорили древние греки. Они просто констатировали очевидную истину! Все нынешние механические приборы, которые создала современная наука, лишь удлиняют или усиливают наши способности, систему из пяти органов чувств, дробя и детализируя их в а виде параметров, которые потом упорядочиваются с помощью рассудочного (плоско-линейного) мышления. Но наши 5 внешних органов чувств нацелены на внешний, вещественный, дискретный мир. Они не нацелены на полевую составляющую мира, на его энергоинформационный аспект. На него нацелена только интуиция, внутренний орган чувств. А он в науке нынешней не задействован, не узаконен, не устоялись методики его использования. Интуиция отражает волновое строение мира и ответ, приходящий изнутри, с подсознания, поступает в результате наступления волнового резонанса – слияния волнового каркаса человека и объекта. Таким образом, хотя существует два метода познания объектов Мира – через ощущения (ощупывание) и через интуицию, второй метод в науке не используется. Почему? Потому что в науке пока что господствует дискретная, атомарная картина мира, оформленная в виде ньютоно-картезианской парадигмы (НКП), в которой нет места полю, волнам, сознанию, интуиции. Все рассуждения физиков о полях, волнах и вакууме – пока что простая болтология, приукрашенная фиговыми листочками алгебраических уравнений (см. к примеру [43]). Ученый, занимающийся полем и желающий получать волновые характеристики (те, на которые еще нет приборов), должен уметь настраиваться на свой ОИ. Точность настройки на ОИ определяет точность полученной информации. Что обусловлено степенью раскрытостью его ЭИК и в первую очередь его энергоцентров (чакр). При 100 % раскрытости всех чакр имеем 100 % достоверную информацию. Каждая чакра дает свой вид информации в силу присущей ей частотности. Боевые искусства раскрывают нижние чакры, страдания и переживания – среднюю, коаны и размышления – верхние. Выключение внутреннего монолога и погружение в безмолвие помогает сознанию достигать своей монады и Я изначального (части Творца, гецена вселенной). Более подробно это рассмотрено в работе автора [44]. Т. к. у автора спонтанно в 1979 г. раскрылась ментальная чакра, то точность информации превышает 90 %. Т. о., дело лишь в настройке исследователя на свой ОИ и степени раскрытости оператора волновой природе мира, Естественно, что у разных исследователей цифры могут плясать, но порядок цифр должен совпадать. К сожалению, большинство ученых не способно к эниологической оценке своего ОИ. Лишь единицы типа Н. Теслы были способны к этому. Усиление связи с Творцом автоматически увеличивает способность к такой диагностике и увеличивает творческий потенциал ученых. Если продиагностировать ученых 19–20-х веков, то величина творческого потенциала в среднем составляет 40–50 %, достигая 100 % у Н. Теслы и 20 % у А. Эйнштейна.
Эниологическая способность диагностики без приборов свойственна так нназываемым «детям индиго» [45–47], названных так первооткрывательницей Нэнси Энн Тэпп за темно-синий цвет их ауры. Уже на сегодня число таких детей, которые стали появляться в массовом количестве с середины 70-х годов 20-го века, стало превышать 100 млн. человек. Как считает д.т.н., профессор С. П. Поляков [48], они составят основу будущей цивилизации. «Дети Индиго… в буквальном смысле слова являются детьми из будущего, воплотившимися на нашей планете, которая корнями держится за прошлое» [45, с. 167]. Отдельные их представители рождались и раньше.
Перейдем к анализу полученной автором таблицы 1. Напряженность ноосферы определялась с 5-ти млн. лет назад и до 5-го тысячелетия вперед. Кроме напряженности определялись и другие параметры, отраженные в табл.1. Анализируя эту таблицу, отметим следующее.
1. Ноосфера Земли начинает возникать ~3 млн. лет назад и закончит свое существование к началу 4-го тысячелетия нашего времени.
2. Рост напряженности нелинейный, ускоренный, с перерывами (упадками) на границе 13–10 тыс. лет назад и конец 21–22-го веков.
3. Демоносфера растет быстрей пневматосферы и доминирует. Но только до конца 22-го века. С начала 23-го века она резко уменьшается и ее влияние на поведение людей резко падает. Также исчезают производные от демоносферы структуры на вещественном уровне, типа государств.
4. 13 тысяч лет назад (до Потопа) и Гренландия и Арктида были заселены достаточно плотно (белой расой). То же ожидается и к концу 3-го тысячелетия.
5. В результате второго перерыва в развитии ноосферы сильно пострадают Ближний Восток, Западная Европа, Северная Африка, Северная и Центральная Америка.
6. К концу 4-го тысячелетия Земля в этом измерении перейдет в состояние Юпитера, а к концу 5-го тысячелетия вспыхнет звездой типа Солнца.
7. Другие измерения на Земле стали возникать в промежутке между 30–20 тыс. лет назад (точнее 26 тыс. лет назад), в эпоху граветта, когда кроманьонцы начали одомашнивать растения, овладели прядением и ткачеством, в результате чего значительно выросла роль женщины, и возник матриархат [49]. В настоящее время на Земле 23 измерения, солитонно вложенных друг в друга. Если принять наше измерение (Шаданакар по Д. Андрееву) за № 1, то еще 5 измерений имеют гуманоидов (№№ 3,7,10,12,20). Ведущее – 7-е. У всех имеется пневматосфера и у двух (№ 10 и 12) – демоносфера. Такую Землю со всеми измерениями назовем Геюм. На всех 23-х измерениях Геюма существуют биосферы, но в таком развитом виде как у нас существуют лишь в гуманоидных измерениях. Связь (влияние) между измерениями в среднем составляет 1,5 %, хотя между нашим и № 7 достигает 4 %. К настоящему времени на гецене нашей вселенной создано 154 измерения, составляющие в целом наш Универсум.
Добавим, что после кроманьонца человек эволюционировал не столько биологически, сколько энергоинформационно и правы те антропологи, которые человека после Потопа выделили как Homo sapiens sapiens, как новый вид. Но и в эпоху кроманьонца также был перелом, матричная перестройка в его поведении на рубеже -26–25 тысяч лет назад. В этот период, согласно новейшим археологическим открытиям [49], началось окультуривание растений, появилось огородничество и ткачество, что изменило быт и поведение людей.
Остановимся детальней на эволюции человечества и роли планеты в этом процессе. Практически среди всех философов и ученых распространено мнение, что человечество само направляет свое развитие. Это вытекает из представления о планет как мертвом теле. Но это совсем не так. Планета как более мощная самоорганизующая система, куда человечество включено как один из ее элементов, определяет эволюцию человечества, направление его развития. Именно она спровоцировала современный экологический кризис, заставила человека двигаться в этом направлении. Как конкретно действует планета на человека и социум для перевода энергии от него к себе? Пока человек слабо организован (в небольшие, обособленные стаи), находится в гармонии с окружающей средой, не выходя за пределы экологических законов биосферы, малочисленен и технически слабо вооружен, он выделяет немного энергии, не законсервированная часть которой (в предметах труда) поступает в фонд планеты. Планета посредством наложенного на людей морфогенетического поля (МГП), о котором пишет Р. Шелдрейк и другие авторы, воздействует через коллективное бессознательное на поведение людей, вкладывает в их головы соответствующие идеи, образы, подталкивает к увеличению активности, ко все большей соорганизации в крупные сообщества. Этот процесс идет нелинейно, экспоненциально, что обусловлено его поливихревой природой. Процесс антропогенеза, с одной стороны, идет дискретно-линейно, ветвисто, каждая линия короткая, но внутри нее возникает следующая линия развития, идущая дальше предыдущей. С другой стороны все эти переходы и линии создают единую общую полосу развития со все большим наращиваием качеств, мощности, но с уменьшением срока действия каждой последующей линии развития.
Как использовала планета человечество? В соответствии со структурной схемой антропогенеза (табл.2) и графиком социальной эволюции антропогенеза (рис. 2), имеем резкое ускорение социализации человечества. А также жесткую привязку антропогенеза к оледенениям в северном полушарии Земли [50], возникающих после геодинамических перестроек в геосфере. Планета через оледенения (стрессы) закаляла, чеканила человечество, отбраковывала его генофонд и мемофонд. В последней фазе развития антропосферы (после Потопа) планета перестройкой своего геодинамического поля воздействовала на МГП человечества, формируя в нем государственно-цивилизационный процесс (ГЦП), носителем которого стала белая раса (европеоиды), а острием его – иудеи. Следствием ГЦП стало усиленное развитие левополушарного мозга и связанного с ним логического мышления, появление письменности, пробуждение других участков мозга, «спящих» при функционировании только звуковой речи и ответственных за планирование, конструирование будущего. Появились идеи господства, власти, насилия, а также наследования детей и собственности не по женской, а по мужской линии. Возник патриархат. Ибо родоплеменной процесс (РПП), существовавший до ГЦП и формировавший роды, племена, этносы, с его матриархатом, не был нацелен на рост отрицательной составляющей социальной энергии, нужной для подпитки демонических миров планеты, связанных с ее нижними слоями. Поэтому ГЦП и возник в предверии будущего расширения планеты, т. к. провоцировал идеи господства, насилия, агрессии – над человеком, биосферой, планетой, – выжимая из людей через войны, рабство, угнетение, налоги и т. п. все большее количество отрицательной энергии (эмоции страха, безисходности, секса, обладания и т. д.). Возникнув как всегда в геодинамически активных регионах планеты и оформившись к началу 4-го тысячелетия в государство, ГЦП, как плесень, стал расползаться по всей планете, поглощая (как восточных славян) или уничтожая (как индейцев Северной Америки) племена и этносы, трансформируя их в нации. Если РПП породил этногенез, то ГЦП породил нациогенез. Нация – это не «большая семья», не «межплеменые связи», не «численно выросшее племя, раздробившееся на новые колена и новые племена», как пишет М. Каддафи [51, с. 111] и считает большинство ученых и политиков.
Нация – это совокупность этнически разнородных групп людей, соорганизованных в единое целое государством – силой стоящей над членами нации [52]. Связи между людьми в нации – это прежде всего государственные, т. е. территориально-правовые связи, а не брачно-половые как в семье и не кровнородственные как в племени. Классическим примером нации служат американцы США, которые этнически разнородны, но сцементированны единым государственным правом, единой территорией и единым правительством. А также современные англичане, различные этносы которых (пикты, скоты, бриты, галы, англы, саксы, датчане, нормандцы и т. д.) две тысячи лет плавились в едином государственном котле, пока не выплавилась британская нация. Этническая принадлежность и национальная принадлежность – это разные вещи, понимание чего избавило бы людей от многих неприятных эксцессов.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?