Текст книги "Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Для занятий с детьми 4-7 лет"

Затейливые узоры

Одним из распространенных видов народного творчества является вышивка. В каждой местности существуют свои традиции, узоры, приемы вышивки, используются определенные сочетания цветов.

Для вышивок используют ткани плотного переплетения (лен, рогожка, канва и другие полотна). Вертикальные нити ткани – основа, горизонтальные – уток. Поскольку нити толстые и их легко различать на ткани, вышивку выполняют техникой счетного шитья: делая стежок, захватывают иглой необходимое для узора число нитей. Вышивать можно и на тканях, сотканных из тонких нитей, едва различимых в структуре полотна; это лучше делать по трафарету. Для работы потребуются копировальная бумага (калька) и машинное масло. Рисунок переводят из книжки на кальку, отмечают точками начало и конец каждого стежка и иголкой делают проколы по этим точкам. Ватный тампон слегка смачивают машинным маслом и проводят по поверхности копировальной бумаги, чтобы он хорошо окрасился. Таким тампоном проводят по трафарету, прикрепленному к ткани. Краска через отверстия попадает на ткань, и на ней отпечатывается рисунок.

Вышивают цветными хлопчатобумажными (мулине, ирис) и шерстяными нитками. В народных вышивках наиболее часто используют нитки красного цвета. Любимые мотивы народных вышивок – диковинные птицы, всадники, барышни, а также геометрические и растительные орнаменты. Мастерицы русского Севера вышивали на льняном холсте, который предварительно отбеливали. Чаще использовали льняные нитки.

Для работы понадобятся иголки с большими ушками. Вышивать удобнее на пяльцах. Один из распространенных швов – вперед иголку (рис. 73). Это двусторонний шов, при выполнении которого на изнаночной стороне вышивки тоже получаются стежки. Шов вперед иголку двойной – это когда промежутки между проложенными стежками тоже заполняются. Полукрест – двусторонний шов (с лицевой стороны и с изнанки одинаков); он состоит из горизонтальных, вертикальных и диагональных стежков. Шов крест выполняют двумя диагональными стежками слева направо, затем их перекрещивают стежками справа налево. При одностороннем шве на изнаночной стороне образуются вертикальные или горизонтальные стежки. Шов козлик делается так: стежок по диагонали слева направо вверх, затем слева направо вниз; на лицевой стороне получаются стежки крест, а на изнанке – горизонтальные. Набор – двусторонний шов; он выполняется швом вперед иголку. Счетная гладь – двусторонний шов; стежки кладут плотно, они разного размера и идут в разных направлениях.

Предлагаем вам несколько узоров, которыми можно украсить салфетки, полотенца, скатерти, фартуки (рис. 74).

Бисер, стеклярус и бусинки

Познакомьте детей со старинным народным искусством работы с бисером, стеклярусом, бусинами; рассмотрите с ними картинки, на которых изображены предметы старинной одежды (сарафаны, кокошники, воротники), украшения (браслеты, подвески, бусы), пояса. Расскажите, что это искусство называется низанием, его секреты передавались из поколения в поколение. В каждой местности были свои традиции, свои характерные узоры, которые и сегодня поражают нас красотой, яркостью, затейливостью. Узоры бывают сплошными и ажурными, разными по размеру и форме, с ровными и зубчатыми краями. Для прочности изделия нашивают на ткань или ленту.

Для работы подойдут любые бусины, бисер, стеклярус. Традиционная форма бусин – круглая, но бывают бусины другой формы. Бисер делают из тонких трубочек, которые выдувают из стекла и нарезают на мелкие части. Стеклярус – это отрезки стеклянной трубочки от 3 до 8 мм длиной.

Разные бусины и бисер лучше хранить в отдельных коробках. Запаситесь фланелевыми или суконными салфетками, на которые, приступая к работе, высыпают бисер и бусины. Для связок используют бусины с большими отверстиями (связкой называют бусину, в которую пропускают несколько нитей при составлении узоров).

Такими узорами дети могут украсить кокошники, сарафаны, костюмы для праздников и для игр (рис. 75, 76). Сначала на изделии делают разметки (мелом или обмылком), затем по контуру пришивают бисер. Рабочая нить при этом «прячется» со стороны изнанки.

Оригинальные узоры получаются при сочетании бисера, бусин и нашитой на изделие тесьмы.

Аппликация из ткани

Предложите детям собирать кусочки ткани разной расцветки и фактуры; обрезки тесьмы, лент; кружева, пуговицы, бусины, блестки, все это пригодится для изготовления ярких ковриков, салфеток, игрушек. Принесенные детьми лоскутки нужно подготовить к работе. Поручите детям постирать кусочки старой ткани, покрахмалить, погладить. Разложите материалы по видам в коробки. Вырежьте из плотного картона разнообразные шаблоны (геометрические фигуры, цветочки), приобретите трафаретные линейки, которые пригодятся детям для вырезания различных деталей. Для того чтобы делать разметки понадобятся кроме мела цветные карандаши, так как мелкие детали трудно обвести мелком.

Начать обучение детей аппликации из ткани лучше с простой работы. Например, можно предложить им сделать салфеточки из лоскутков хлопчатобумажной, льняной или другой плотной ткани, либо кусков мешковины. Дети делают бахрому по краям салфеточек, выдергивая с каждой стороны по нескольку нитей, затем вырезают из ткани несложные элементы и украшают ими салфеточку, приклеивая их крахмальным клеем по своему замыслу.

Можно научить детей делать коврики из сукна, драпа и прочей близкой по структуре ткани. На кусок драпа или сукна любого цвета, размера и формы наклеиваются вырезанные детали. Научите детей подбирать детали по цвету и форме. Чтобы изделие получилось более эффектным, его можно оформить различной тесьмой или сутажом, который наклеивается по краям коврика. Завершат узор красивые пуговицы, бусинки, блестки, которые дети пришивают к коврику.

При желании детали аппликации можно пришить швом «вперед иголку» или обметочным, тогда коврик будет служить дольше.

Таким способом можно мастерить и другие полезные вещи, например, прихватки, грелки для чайников, а также забавные игрушки.

Прихватка выкраивается по шаблону из куска сукна или драпа, одна сторона оформляется аппликацией. Две детали сшивают швом «вперед иголку» или через край, либо сшивают с изнанки, а затем выворачивают. Особенно нарядно выглядит прихватка, отделанная по краю тесьмой: после сшивания деталей, сверху накладывается и пришивается тесьма.

Чтобы грелка для чайника дольше сохраняла тепло и лучше держала форму, можно выкроить из поролона две детали по тому же шаблону, сшить их, а затем вставить внутрь грелки. У некоторых грелок есть части, которые пришиваются к основной детали (голова, хвост кота, зайца, петуха). Их шьют из двух одинаковых частей и пришивают к основе.

Кружевные вазочки

Красивые вазочки, тарелочки, коробочки можно сделать из кусочков хлопчатобумажного кружевного полотна или тюля. В работе пригодится и старое кружево, связанное крючком нашими бабушками, которое давно уже отслужило свое на старинных подзорах, прошивках, рушниках.

Дети с удовольствием будут самостоятельно делать сувениры из этого материала, если их этому научить.

Подбирается определенная форма: керамическая вазочка, пластмассовая коробка, тарелка и т. д., отбирается кусок кружевного полотна по размеру, смачивается в воде, отжимается и натягивается на форму. Можно, соединяя части, сшить их прямо на форме; можно просто налепить, заложив, где этого требует форма, складочки. После этого форму с натянутым на нее материалом кисточкой намазывают густо сваренным крахмальным клейстером. После высыхания изделие снимают (чтобы оно легче снималось не надо его сильно пересушивать). Сувенир готов. Если кружево старенькое, пожелтевшее, посоветуйте детям после того как кружево в мокром виде налепят на форму покрасить его гуашью (кисточкой), а затем покрыть клейстером. Такие вазочки можно оформить вырезанными из белого кружевного полотна сильно накрахмаленными и отглаженными элементами, которые пришивают к изделию.

Бумажное кружево

Для таких поделок потребуются бумажные полоски разной плотности, ширины и цвета (рис. 77). Принцип изготовления прост: склеить из полос колечки разного размера, сделать завитки и соединить их вместе так, чтобы получился задуманный вами образ. Чтобы получить колечки и завитки, полоски бумаги накручивают на карандаш. При желании поделки можно украсить мелкими элементами из цветной бумаги или кружочками конфетти.

Поделки можно повесить на елку, можно украсить ими комнату, подарить их в качестве сувениров. Предложите детям сначала нарисовать эскизы игрушек и только потом смастерить их.

Игрушки из нитяных шариков

Эти необычные игрушки наверняка понравятся детям (рис. 78). Для работы понадобятся любые нитки, воздушные шары или напальчники (резиновые), клей, вазелин.

Ребенок надувает шар или напальчник до нужного размера, завязывает его тесемкой и смазывает вазелином, чтобы нитка не приклеилась к нему. Воспитатель вдевает нитку в длинную иголку и прокалывает насквозь тюбик или пластмассовый флакон. Один ребенок держит флакон, а другой тянет нить, которую наматывает на шарик, стараясь класть витки постепенно по всей поверхности шара. Нить, выходя из отверстия, немного и равномерно смазывается клеем. После того как нитка высохнет, ребенок раздвигает ту часть ниток, под которой находится отверстие шарика, развязывает тесемку и, сдув шарик, извлекает его.

Если необходимо сделать крупные шары, например, чтобы украсить ими групповую комнату к празднику, используют толстую нить, тонкий шпагат или сутаж. Из маленьких шариков получаются красивые легкие изящные елочные игрушки и новогодние сувениры. Например, если в нитяной шар положить немного елочного дождя и в отверстие вставить держатель от елочных игрушек, получится елочный шарик, который никогда не разобьется.

Если несколько шариков склеить друг с другом и оформить кусочками бумаги, кружевом, цветными нитками, проволокой, то получатся цыпленок, неваляшка, зайчик и другие игрушки. Можно сделать для игрушки подставку из половинки такого же шарика или вдавить шарик в том место, на котором игрушка будет стоять. Дети могут сразу сделать нужную форму для изготовления игрушки. Для этого надутый шарик или напалечник перетягивается ниткой в определенных местах. При обмотке в данном случае лучше использовать нитки разных цветов и качества, например: брюшко у пчелы может быть из шерстяных пушистых ниток.

Поверх намотанных в разных направлениях ниток можно намотать нитки другого цвета в одном направлении, делая промежутки. Тогда получится изделие в полосочку. Можно сразу наматывать несколько разноцветных ниток, сложенных вместе.

Вот как удобнее крепить лапки и усики животных и насекомых. Если дети решают сделать их из проволоки, отрезок проволоки определенного размера продевается насквозь, и те участки проволоки, которые остаются снаружи, пришиваются в том месте, откуда выходит из поделки проволока. Затем этой же ниткой или другой обматывать проволоку, чтобы ножки получились пушистыми.

Игрушки из тонкой полиэтиленовой пленки

Снежки, снеговики, сказочные птицы, рыбы и другие поделки украсят и новогоднюю елку и праздничный стол; кроме того, это необычный сувенир, который приятно удивит всех – и ребят, и взрослых – ведь такие игрушки необыкновенно изящные, легкие и красивые.

Изготовить поделки несложно. Научите детей приемам работы, и они с удовольствием будут мастерить шары разной величины. Если у вас найдется лента из пленки любой ширины, в мотках или на катушках, то можно приступать к работе. Если вы приобрели пленку в рулонах и она слишком плотно намотана, отмотайте примерно пять метров и сверните в рыхлый рулон, затем, начиная справа налево, отрезайте куски нужной ширины (она зависит от размера задуманной игрушки).

Теперь нужно сделать шаблоны, на которые будет наматываться лента. Вырежьте из картона круги нужного диаметра. Чем больше предполагаемый шар, тем больше делаются круги. На рисунке показано, как на руках вырезать отверстия (рис. 79).

После этого на два сложенные вместе шаблона дети наматывают полиэтиленовые ленты в несколько слоев. Чем их больше, тем пышнее получится шар. После намотки пленку разрезают по окружности, слегка раздвигают кольца, вставляют между ними шнурок или толстую нитку: и этим шнурком шар связывают посередине.

Из полученных шаров разной величины можно сделать снеговика, птичек, животных и прочие игрушки, если прочно связать шары друг с другом. Можно сделать из шаров и удлиненные формы, срезав лишнюю пленку (рис. 79).

Для оформления игрушек используют различные материалы: бумагу, ткань, фольгу, шнурки, поролон, пенопласт, мишуру, проволоку и пр.

Изящными и сказочными получаются игрушки, детали которых связаны крючком из этой же пленки. Дети могут связать ее сами любой длины, используя толстый пластмассовый крючок.

Для изготовления этим же способом мелких поделок можно использовать старую магнитофонную ленту. Особенно хорошо получаются из нее чебурашки, пудели, медвежата.

Из елочного дождика тоже можно сделать необычные елочные игрушки и новогодние сувениры, например, украшения, которыми мама может украсить свое платье в новогодний вечер.

Не выбрасывайте – пригодится!

Из никому не нужного

Очень интересно мастерить игрушки из никому не нужных предметов и материалов. Благодаря умелым рукам и фантазии можно создать удивительный мир. Не выбрасывайте пластмассовые флаконы от шампуней и кремов, катушки, шпульки, мыльницы, воронки, крышки, прозрачные упаковки, пробки, пластмассовые хлебницы, тарелки. В дело пойдут детали старого конструктора и мозаики, а также гайки, винты, куски шлангов, пластмассовых трубок, колеса от сломавшихся машинок, старые воланы и шарики от пинг-понга, трубочки для коктейлей, сломанные погремушки…

Чтобы начать изобретать, вам потребуются клей ПВА, ножницы, шило и проволока в полихлорвиниловой оболочке.

Работу желательно организовать в форме совместного творчества детей и взрослых. Взрослые помогают сделать отверстия в твердой пластмассовой пробке или сложный надрез, отрезать кусочек толстого провода и т. д. Самое важное – не погасить инициативу детей. Не навязывайте своих предложений – пусть они сами придумывают, находят интересные решения.

Покажите детям наиболее простые способы крепления деталей.

Чтобы приладить ручку к чашке, кувшину (рис. 83), можно вставить ее в прорезь, можно использовать клей ПВА, а можно сделать сквозные проколы в месте крепления, вставить отрезки проволоки и закрутить ее спиралью с внешней и внутренней стороны изделия или соединить с помощью заклепки из исписанного стержня от шариковой ручки (кусок стержня вставляют в отверстие и стучат молотком с двух сторон). Ручку можно сделать из проволоки, надев на нее кусок трубочки, а на изделии проколоть отверстия шилом и вставить ручку.

Удобно соединять детали с помощью резинки. На детали делают отверстие, на конце резинки завязывают узел и продевают ее в отверстие. Оставшиеся детали нанизывают на резинку, затем ее натягивают, завязывают узел и отрезают лишнюю часть. Получается подвижное соединение деталей.

Поделки можно украшать, вырезая цветы из флаконов яркого цвета и прикрепляя их к изделиям. Так получаются оригинальные кашпо, вазы, кувшины и т. д. (рис. 84) На краях изделий вырезают зубчики или отделывают их фестонами. Для этого конец отвертки нагревают на свече и, касаясь отвесно края изделия, делают углубления. Можно выкладывать и приклеивать узоры из цветных кусочков пластмассы и отрезков трубочек.

Начинайте с самых простых поделок: посуды, корзиночек, коробочек, затем приступайте к изготовлению мебели (рис. 85).

Мы предлагаем использовать для поделок самые простые по форме бутылки и флаконы. Однако вы наверняка найдете весьма оригинальные и необычные емкости, и сама форма подскажет вам новые варианты поделок (рис. 81).

Например, космический корабль можно изготовить из двух флаконов – от крема и от шампуня. Помогите детям соединить части с помощью пластмассовой капсулы от исписанного фломастера, приладить антенны из фольги, сложенной гармошкой (антенны вставляют в разрезы на боковых частях флакона).

Аналогично, но только из других флаконов, материалов, получаются вездеходы, инопланетяне, роботы. Забавные игрушки-марионетки можно смастерить из обыкновенных пластмассовых бутылок (рис 80).

Забавные человечки получаются из проволоки (рис. 82).

Была коробка простая, стала рыбка золотая

Предложите детям заняться коллекционированием оригинальных коробок. Когда их станет много, пофантазируйте вместе с ребятами, как можно превратить их в разные игрушки.

Для работы понадобятся фантики от конфет, цветная бумага, кусочки ткани, шерстяные нитки, тесьма, ленты.

Объясните детям простой и вместе с тем декоративный способ обклеивания коробок. Можно отрывать от цветной бумаги мелкие куски и обклеивать ими коробки или использовать конфетти и серпантин (в последнем случае коробки получаются полосатыми).

Коробки можно оформлять кусочками ткани и кружевного полотна, тесьмой, толстыми шерстяными нитками, накручивая их на коробку спиралью (используется клейстер). Подходит и способ обсыпной аппликации, при котором используют различные сыпучие материалы (синтепон, поролон, пенопластовая крошка, спитой высушенный чай, опилки) (рис. 86). Напомните детям правило обклеивания: намазывать клеем не материал, а коробку и не всю ее поверхность сразу, а постепенно, чтобы клей не засыхал. Для обсыпной аппликации лучше использовать казеиновый клей. Мастерить игрушку можно из одной или из нескольких коробок. Зверюшки, сделанные таким способом, кажутся пушистыми.

Из различных коробок можно сделать симпатичных мохнатых зверюшек (рис. 87).

Подберите подходящие по форме коробки, склейте их и оформите бумажной бахромой, располагая ее рядами снизу вверх. Изготавливают бахрому так: нарезают полоски бумаги определенной длины (при этом чем крупнее поделка тем шире полоска), делают поперечные надрезы, закручивают полоски с помощью ножниц, протягивая их между концами ножниц и большим пальцем. Затем «кудрявый мех» приклеивают к поделке. Игрушки можно сделать маленькими или крупными (в зависимости от величины коробок).

Необычный сувенир

Из пластиковых бутылок можно смастерить необычные коробочки: сувенир, упаковку для подарка, солонку, сахарницу, конфетницу, шкатулку для хранения мелких предметов (пуговиц, материалов для рукоделия и т. п.). Для работы кроме бутылок, больших и маленьких, понадобятся лоскуты ткани, куски лент, тесьмы, шерстяные нитки, упаковочные ленты.

Рассмотрите форму бутылки. Нижняя ее часть станет коробкой, верхняя – крышкой. Надо разрезать бутылку поперек так, чтобы крышка надевалась на коробку сверху. Для этого разрежьте бутылку снизу поперек в самом узком месте, а сверху – в самом широком.

Вот наиболее простой способ оформления коробочек из пластиковых бутылок.

Подберите кусок ткани, вырежьте из него круг или квадрат, обложите горло бутылки ватой, ветошью или другим мягким наполнителем, положите сверху ткань и перетяните ниткой или тесьмой в том месте, где оканчивается горлышко. Вот и получилась голова. Теперь приступайте к приданию фигурке образа матрешки (повязать на голову косыночку), зайца (приклеить уши) и т. п.

Сами садик мы посадим и не будем поливать

Устройте вместе с детьми маленький садик. С его помощью вы не только сможете приобщите ребят к наблюдению за ростом растений, но и наглядно и убедительно раскроете им секрет круговорота воды в природе.

Подберите две одинаковые пятилитровые пластиковые бутылки и отрежьте у одной верхнюю часть, а у другой нижнюю, как показано на рисунке (рис. 88). Одна часть будет емкостью, а другая – ее крышкой. Насыпьте на дно емкости немного древесного угля (1–2 см), а сверху на уголь насыпьте столько плодородной земли, чтобы емкость была наполнена на одну четверть.

Подберите для посадки отводки, черенки, разные молодые растения небольших размеров и долгорастущие (папоротник, плющ, традесканция и др.).

Посадите растения, хорошо полейте, украсьте поверхность земли красивыми камушками, усадите какую-нибудь крошечную игрушку-зверюшку и плотно закройте емкость крышкой.

Теперь останется только выбрать для садика место. Оно должно освещаться солнцем, но не находиться под его прямыми жаркими лучами. Этот садик поливать не надо, потому что он сам себя поливает: вода с земли постоянно испаряется, оседает капельками на крышке и снова дождиком выпадает на землю. Многие месяцы садик будет расти и радовать вас своей красотой.