Текст книги "Воспитательная система «Маленькие россияне». Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников"

Организация развивающей среды в детском саду

Окружающая среда должна способствовать эмоциональному развитию детей, служить их интересам и потребностям. В обстановке детского сада дети должны чувствовать себя уверенно и защищено.

Одним из составляющих элементов предметно-развивающей среды в ДОУ является экологическая комната, предназначенная для проведения комплексных занятий, опытов, экологических игр, трудовой деятельности.

В ней созданы четыре природные зоны: лес, поле, река, огород, которые оформлены в соответствии со временем года.

Во время занятий в экологической комнате дети получают дополнительные представления о природе, многообразии растительного и животного мира, роли человека в жизни природы, осуществляют разнообразную практическую деятельность.

В детях воспитывается любовь и бережное отношение к природе, трудолюбие.

Примерное планирование работы с детьми в экологической комнате

Работа с родителями

Семья имеет решающее значение в становлении личности ребенка. Без участия родителей невозможно его полноценное развитие. Именно поэтому педагогическое просвещение родителей является составной частью работы воспитателей детского сада № 2 поселка Рамонь. Основные ее формы представлены в приведенной ниже схеме.

В детском саду создан клуб молодой семьи «Росточек», на заседаниях которого родители могут получить ответы на все интересующие их вопросы, сязанные с воспитанием и развитием детей. На этих занятиях педагоги, врачи, психологи дают практические советы и рекомендации. Вот примеры тем, обсуждаемых на заседаниях клуба.

Расти здоровым, малыш.

• Роль современной семьи в создании психоэмоционального благополучия у детей.

• Режим дня в жизни детей.

• Выступление врача по теме «Основы здоровья».

В воспитании нет мелочей.

• Этика взаимных отношений.

Азбука нравственности.

• Игра как средство нравственного воспитания.

• Влияние природы на нравственное развитие дошкольника.

• Тренинг для взрослых (решение педагогических проблем).

Ниже мы приводим пример одного из заседаний семейного клуба.

«В здоровом теле – здоровый дух»

Цель: познакомить родителей с опытом работы детского сада по физическому воспитанию; с новыми оздоровительными технологиями; способствовать внедрению их в семейное воспитание детей.

Заведующая детским садом. Уважаемые родители! Мы рады вас приветствовать на заседании семейного клуба «Росточек».

Слова замечательного педагога Аркина: «Если родители не будут принимать активное участие в воспитании ребенка, то они могут с легкостью разрушить то, что стоит огромного труда и усилий воспитателей» – актуальны и сейчас. Какой бы совершенной ни была программа, сколь профессиональным ни был педагог, без взаимодействия с родителями детский сад не в состоянии решить многие задачи. А основная задача – это подготовка детей к школе. Но обучение ребенка будет успешным только тогда, когда он здоров. Для укрепления здоровья детей мы используем природные факторы в сочетании с новыми технологиями.

Элементы нашей работы с детьми по данному направлению мы вам сегодня покажем, дадим ряд полезных советов и рекомендаций, которые вы сможете применять в домашних условиях.

Воспитатель.

 
Родилась беспомощным комочком,
Но растет и крепнет с каждым днем,
Голосок ее звенит звоночком,
В сердце откликается моем.
Сорока болезнями готов я
Сам переболеть, перестрадать,
Только бы сберечь ее здоровье,
За нее мне жизнь не жаль отдать.
 

Чтобы дети не болели, росли здоровыми, уравновешенными, физически крепкими, имели хороший аппетит, полноценный сон, надо строго придерживаться режима. А как осуществлять эту работу дома, какие при этом использовать средства и методы, мы сейчас вам расскажем и покажем.

Музыкальный руководитель.

 
Пусть как цветы
В краю родном
Растут ребята наши.
Пусть будут крепче с каждым днем
И с каждым годом краше!
 

Входят дети.

1-й ребенок.

 
Нам зарядкой заниматься
Очень, очень нравится.
Все, кому рекорды снятся,
Спортом увлекаются.
 

Дети выполняют ритмические упражнения под музыку.

2-й ребенок.

 
Гибкость, легкость и сноровка —
Все дается тренировкой.
Ленты мы сейчас возьмем,
С ними танцевать начнем.
 

Девочки средней группы выполняют упражнения с лентами.

3-й ребенок.

 
Будем мы на радость маме
С детства закаленными!
Скоро вырастим и сами
Станем чемпионами.
 

Дети поют «Спортивные частушки».

Воспитатель. Для укрепления здоровья детей мы применяем различные методики. Одна из них – стопотерапия.

На стопе человека расположена акупунктура всех его внутренних органов (раздает наглядный материал). Поэтому важно с раннего возраста тренировать, массировать стопы

ног. Для коррекционных дорожек мы используем пуговицы, веревочки разной толщины, шнурки, бруски и т. д. (дети второй младшей группы показывают упражнения).

В раннем возрасте дети часто болеют простудными заболеваниями. Их дыхательная система еще несовершенна: чем меньше дети, тем дыхательные пути уже, слизистая оболочка нежнее. Поэтому в комплекс физкультурно-оздоровительных мероприятий мы включаем дыхательную гимнастику (дети под руководством воспитателя демонстрируют дыхательные упражнения.)

Большое значение для детей имеет пальчиковая гимнастика, так как она способствует развитию внимания, мышления, памяти, оказывает благотворное влияние на речь ребенка. Кисти рук становятся более подвижными и гибкими, что помогает будущим школьникам овладевать навыками письма (дети первой младшей группы показывают упражнения).

Баба Яга («влетает» в зал). Ну вот опять про меня забыли. А я-то про ваших детей всегда помню, сколько внимания им уделяю у себя в лесу, забочусь об их здоровье. Мы ведь с ними давно дружим (показывает фотографии детей на природе и сопровождает их комментариями).

Детишки с удовольствием ко мне приходят. Мы с ними любуемся красотою наших мест, дышим полезным сосновым воздухом, ароматом цветов и самое главное – лечебными травами.

А как босиком они любят ходить, ну прямо медом не корми. Дома-то им не разрешают босиком ходить, все ботинки модные норовят родители на них надеть, а им не мода нужна, а здоровье.

А чтобы дети росли крепкими и выносливыми, я их вожу по особым тропинкам, где есть и спуски, и подъемы, и препятствия всякие. Мы и упражнения делаем на развитие силы и выносливости, в игры разные играем.

А когда мой старый друг Водяной к себе на речку приглашает, радости детей конца и края нет. Тогда детский визг на всю реку слышен.

После купания как положено – обтирание и, самое главное, благодарность солнышку от детей за его ласковые теплые лучики.

Вот и вы, дорогие родители, больше гуляйте на природе, а не возле телевизоров сидите. Приходите ко мне в гости, а я уж вас повожу по тропинкам лесным, такую красоту покажу, что ни в сказке сказать, ни пером описать.

Хорошо нам было летом в лесу! Да и весной хорошо, и зимой тоже. Ну а осень я люблю более всего. Она моя лучшая подруга.

Осень (появляется под звуки вальса). Здравствуйте, гости дорогие! Ну как, не замерзли? Погода, конечно, не очень теплая, Мороз Иванович приближается. А мне пора уходить. Но на прощание решила к вам заглянуть.

Я слышу, вы о здоровье рассуждаете. Помните, что здоровье зависит не только от физических упражнений, но и от полноценного питания. Нашему организму нужны витамины. А такого разнообразия витаминов вы нигде не встретите, как в овощах и фруктах. В этом году выдался большой урожай. Вот сколько овощей я вам принесла в корзинке.

Угадайте, дорогие родители, в каком овоще спрятался витамин А (морковь), витамин С (капуста, смородина)?

Кто из вас знает, чем богата наша любимая картошка? (Кальцием, фосфором, натрием.)

Хочу поделиться своими секретами с теми родителями, дети которых плохо кушают. (Осень выносит подносы с приготовленными блюдами из овощей. Повар дает рецепты приготовления некоторых овощных блюд.) Посмотрите, какие аппетитные блюда можно приготовить, проявив фантазию. Овощи полезны как в сыром, так и в вареном виде. Кушайте и будьте здоровы.

Баба Яга. А я тоже гостинцы принесла: травы пахучие к чаю. Есть у меня одна особенная травка – кипрей. Из нее еще в древней Руси чай заваривали, который так и назывался «Русский чай». Он пользовался большим спросом и у нас, и в заморских странах.

Баба Яга и Осень приглашают родителей на чай из трав.