Текст книги "Праздники для старшеклассников"

Конкурс «Жуткий бизнес»

Дракула. В последнее время в нашем «нечистом» кругу стал развиваться какими-то нечеловеческими темпами малый бизнес. Появилось значительное число небольших, маленьких и просто крохотных, но весьма перспективных предприятий. Причём спектр их деятельность достаточно широк. Кто-то фильмы ужасов снимает, кто-то их продюсирует, кто-то пирожки с ядом печёт, кто-то орудиями пыток торгует… Всех не перечесть! Но у многих малых предприятий есть одна общая проблема: они не имеют названий или имеют, но совсем уж беспардонные названия… (с отвращением) типа кафе «Ромашка». Представляете, великолепные ядовитые пирожки – и «Ромашка»?! Тьфу ты!

Дракула предлагает всем присутствующим на балу разбиться на небольшие "творческие" группы, то есть образовать свою фирму. Перед каждой группой ставится задача придумать для себя какой-нибудь бизнес (естественно, в рамках тематики праздника) и подобрать своей фирме соответствующее название.

Конкурс «Реклама»

В этом конкурсе «фирмам» необходимо придумать рекламу следующих магических средств и предметов:

 живой воды (одним из упырей выносится пластиковая 1,5-литровая бутылка с соответствующей надписью),

 мёртвой воды (выносится пластиковая 1,5-литровая бутылка с соответствующей надписью),

 шапки-невидимки (выносится какой-нибудь несуразный или невзрачный головной убор – шапка-ушанка или вязанная лыжная шапочка),

 золотого ключика (выносится «золотой» дверной ключ достаточно большого размера),

 волшебной палочки (выносится деревянная палочка с биркой, на которой написано, что она – волшебная),

 тапок-скороходов (выносятся комфортные на вид домашние тапочки),

 скатерти-самобранки (выносится «жуткая» на вид скатерть, на пример, старая и в дырах или чёрного цвета).

Рекламируемые предметы распределяются между "фирмами" при помощи жеребьёвки. Формат рекламы – на выбор конкурсантов.

На каком-то этапе праздника неожиданно гаснет свет. Если кроме верхнего света, зал освещён ещё и свечками, то договоритесь с несколькими упырями задуть их в один и тот же момент (по сигналу одного из организаторов праздника). В полной темноте то здесь, то там раздаются истошные вопли: "Кошмар!", "Караул, убивают!", "Страшно, аж жуть!" и прочие в том же духе, которые призваны усилить эффект пугающей темноты.

Вдруг в зале появляется привидение в белой простыне, подсвеченное изнутри электрическим фонариком.

Голоса. Привидение! Где? Да вон там! Ух ты!

Привидение. Только не надо меня руками трогать! Не в музее! Как же я устал от досужего любопытства!

Дракула. Не бойся, ты под моей опекой! Если что, будут иметь дело со мной! (На последнем слове Дракула повышает голос и делает грозную интонацию.) Откуда ты, наш непрошенный гость?

Привидение. Из Великобритании вестимо. Там самая обширная

диаспора призраков и привидений. Дело в том, что на туманном Альбионе так много старинных полузаброшенных замков. Живи – не хочу! Любят нас англичане, ценят, боятся…

Дракула. Боятся – это хорошо! Нас и должны бояться!

Привидение. Должны – не должны… Только нынче в мире творится неладное! Всё меньше людей верит, что мы существуем! Принимают нас за галлюцинации, за белую горячку и даже за оптические иллюзии, представляете! Отмахиваются от нашего существования… Как в таких условиях выжить бедным-несчастным привидениям?!

Дракула. Кстати, я слышал учёные разработали технику материализации призраков.

Привидение. Да что вы?!

Дракула. К сожалению, не знаю точно, в чём она состоит. Надеюсь, что наши изобретательные бизнесмены помогут в этом вопросе и проконсультируют по поводу того, как превратить призрака в существо из плоти и крови. (Слово «кровь» Дракула произносит почти мечтательно.) А заодно дадут ещё несколько полезных рекомендаций.

Привидение. Это должно быть интересно!

Конкурс «Инструкция по применению»

Дракула предлагает «фирмам» придумать следующие рекомендации и инструкции:

 рекомендации по материализации призраков,

 инструкцию по использованию Стоунхенджа,

 рекомендации по дрессировке драконов,

 советы по лечению больных зубов у вампира,

 рекомендации по удалению несмываемых пятен крови,

 рекомендации по прохождению магического лабиринта,

 рекомендации по разведению годзилл в домашних условиях,

 инструкцию по использованию древнеегипетской "Книги мёртвых",

 рекомендации по использованию инквизиционной дыбы в хо зяйственных целях.

Право на создание той или иной инструкции распределяется при помощи жеребьёвки.

Конкурс проходит при выключенном верхнем свете. Чтобы конкурсанты видели друг друга, можно зажечь свечки. По окончанию конкурса привидение "материализуется", благодаря чему можно будет включить верхний свет.

Конкурс «Персональный гороскоп»

Дракула предлагает «фирмам» составить гороскопы для следующих персонажей:

 Франкенштейна,

 Синей бороды,

 Джека Потрошителя,

 Голема,

 Кинг-Конга,

 Змея Горыныча,

 Кощея Бессмертного,

 Фредди Крюгера.

Персонажи распределяются при помощи жеребьёвки.

Конкурс «Адская кухня»

Один из упырей. Что-то я проголодался, Ваше кровопийшество!

Дракула. Да, подкрепиться бы не мешало… Я, знаете ли, очень люблю сладкое. Кровь юных дев, например, трепетных и пугливых. Или десерт «Дамские пальчики»! Изящные, хрустящие…

Упырь. Это ноготки похрустывают на зубах!

Дракула. Сочные… Так и тают во рту! Я вообще, знаете ли, большой гурман! Люблю вкусно поесть. И попить… По секрету скажу вам, что моё расположение легко заслужить каким-нибудь изысканным блюдом.

Одна из вампирш. Недаром люди говорят, что путь к сердцу мужчины лежит через желудок!

Дракула. Следует признать, что доля истины в этом высказывании есть. И надеюсь, что наши команды смогут найти путь к моему сердцу, так как сейчас им предстоит, выражаясь фигурально, отправиться на кухню.

Перед "фирмами" ставится задача составить рецепты следующих блюд "адской кухни":

 суп "Русалочий",

 салат "Мечта друида",

 котлеты по-трансильвански,

 рагу из василиска "Пикантное",

 каша "Муть тараканья",

 торт "Бесовская услада",

 мороженое "Поцелуй йети",

 напиток "Кровь упыря"…

Блюда распределяются при помощи жеребьёвки.

Дракула. Ну что сказать, я – ваш навеки! Покорили, ничего не скажешь! Купили с потрохами! Но главное – у меня отпали всякие сомнения, что на бал просочился лазутчик. Вижу ведь: все свои! Мерзейшие из мерзких, кровожаднейшие из кровожадных, подлейшие из подлых!

Упыри и вурдалаки. Гип-гип, ура!

Гости бала. Гип-гип, ура!

Первое отделение карнавала заканчивается официальным ритуалом посвящения всех присутствующих в "почётную нечисть". Дракула обносит участников праздника "чашей крови" – большой и эффектной чашей с жидкостью красно-бордового цвета. Из гигиенических соображений необязательно пить из общей чаши. Можно разливать напиток по бокалам.

Можно придумать другой несложный обряд посвящения. Например, Дракула проводит по щёкам каждого участника праздника угольком (например, углём для рисования). При этом он произносит следующие слова: "Теперь ты – навеки мой слуга. Служи мне верой и правдой, и я тебя не забуду!".

Дракула. А теперь веселись, нечисть! Вы это заслужили!

Второе отделение праздника представляет собой бал в буквальном смысле этого слова, то есть является танцевальным. Старшеклассникам даётся полная свобода: хотят – танцуют, хотят – общаются друг с другом. Впрочем, во время танцевального отделения можно и даже рекомендуется провести конкурс костюмов. Старания ребят по созданию своего внешнего облика не должны остаться неоценёнными! Выбор лучшего костюма проводится путём тайного голосования. На входе в зал можно поставить урну для голосования, выполненную в виде полой тыквы или черепа. Записки с указанием лучшего костюма разрешается бросать на протяжении всего первого отделения праздника и в начале второго отделения. Результаты голосования объявляются где-то в середине танцевального отделения. Вместо конкурса костюмов можно провести тайные выборы «Мистера и мисс Хэллоуин», которым предстоит исполнить главный танец бала.

Фестиваль фильмов ужасов

Наверное, не стоит объяснять, почему на Хэллоуин лучше проводить фестиваль фильмов ужасов, а не романтических комедий?! Фильмы ужасов любимы многими подростками, особенно мальчиками, поэтому найдут бо́льший отклик в их душах, нежели экранизации комедий У. Шекспира. Тем более что этот жанр даёт огромный простор для творческого самовыражения старшеклассников, не требуя от них исключительного актёрского, сценарного или режиссёрского мастерства, как, например, психологическая драма или даже детектив.

Педагогам не стоит огульно обвинять данный жанр во всех смертных грехах. Психологи утверждают, что просмотр фильмов ужасов сам по себе не приводит к тому, что зрители хватаются за бензопилу и начинают крошить всех подряд. Просмотр кровавых фильмов и сцен редко сопровождается усилением агрессивного поведения зрителей. Особенно невосприимчивы к сценам насилия и ужастикам представительницы слабого пола.

С другой стороны, психологические исследования подтверждают тот факт, что фильмы ужасов могут предоставлять модели агрессивного поведения, которые охотно берут на вооружение психически неуравновешенные личности. Следует признать, что в силу переходного социального положения и, как следствие, неуравновешенного психического состояния подростки более восприимчивы к агрессивным моделям поведения, демонстрируемым кинематографом, нежели взрослые. Именно поэтому в помощь каждой "киногруппе" рекомендуется выделить как минимум одного взрослого, который не только окажет ребятам посильную помощь в создании "фильма", но и время от времени будет направлять буйную подростковую фантазию в нравственно и эстетически приемлемое русло. Ибо нередко первым творческим позывом старшеклассников, склонных к неприкрытому натурализму, является стремление залить всё "кровью" или показать расчленённое человеческое тело, что не всегда интересно с художественной точки зрения и адекватно с нравственной.

Фестиваль фильмов ужасов можно провести в рамках одного класса, но лучше устроить его для всех старших классов. В этом случае каждый класс сможет вынести на суд зрителей свой "фильм".

Конкурс кинофильмов

Основное конкурсное задание фестиваля – подготовить «фильм» длительностью 10–20 минут. Дабы избежать очередной «Резьбы бензопилой», можно заранее сориентировать старшеклассников на проверенные временем сюжеты, связанные со славянской или европейской мифологией. Это могут быть предания о вампирах, чертях, русалках и т. п. Много интересных сюжетов можно найти в русской классике (например, у Н.В. Гоголя).

В качестве альтернативы можно предложить готовые мультипликационные, кинематографические или литературные произведения с нейтральным сюжетом, которые необходимо будет переработать в стиле "хоррор". В этом случае лучше всего использовать детские произведения, лишённые малейшего "хоррор" подтекста, типа "Простоквашино" или "Винни-Пуха".

Сюжеты за несколько дней, а то и недель до фестиваля распределяются при помощи жеребьёвки либо с учётом пожеланий "съёмочных групп" (если они смогут договориться между собой).

Если позволяет время и место, то кроме основного задания можно провести сопутствующие конкурсы – афиш, рекламы, гримёров и пр. В этом случае в фестивале смогут принять участие практически все ученики старшей школы. Допустим, если подростку не нашлось места в "съёмочной группе", так как он не обладает ни актёрскими, ни режиссёрскими талантами, но хорошо рисует или просто красиво пишет, то он сможет найти себя в конкурсе афиш.

Конкурс афиш

Каждая «съёмочная группа» заранее готовит киноафишу своего «фильма». Все киноафиши вывешивают до начала фестиваля, чтобы учащиеся не только смогли оценить их, но и заинтересоваться самим фестивалем.

Конкурс рекламы

Каждая «съёмочная группа» должна выделить несколько человек, которые должны будут подготовить и показать «рекламный ролик» о предстоящем «фильме». Продолжительность «ролика» – не более 1 минуты.

Конкурс гримёров

Конкурс гримёров – это конкурс на лучшую «маску ужаса».

Каждая "съёмочная группа" выдвигает на конкурс по одному "гримёру". Конкурсантам выдаётся по 1/4 или 1/6 ватмана, краски, кисти, ножницы, клей, фломастеры… Задача "гримёров" – используя вышеперечисленные материалы, сделать "маску ужаса", как они себе её представляют.

Завершается праздник подведением итогов и награждением победителей – лучших "специалистов" в жанре фильмов ужасов. Для оценки конкурсов необходимо создать авторитетное жюри, которое должно состоять как из "знаменитых режиссеров", работающих в жанре "хоррор", так и из известных персонажей (например, графа Дракулы, Франкенштейна, панночки из "Вия" и т. п.), в соответствующих костюмах.

Глава 4
Новый год

Новый год – один из самых любимых праздников в нашей стране, которого с огромным нетерпением ждут и взрослые, и дети. За многие тысячелетия, а обычай праздновать новый год имеет более длительную историю, чем Рождество, этот праздник обзавелся неизменными и легко узнаваемыми атрибутами – наряженной ёлочкой, Дедом Морозом, Снегурочкой, боем курантов, что существенно облегчает задачу организаторам праздника.

Редкий новогодний праздник в школе обходится без ёлочки, украшенной гирляндами и шарами. Её, как правило, ставят на середину помещения, чтобы вокруг можно было водить хороводы, играть и фотографироваться. Под ёлочкой прячут мешок с подарками. Зажигание ёлочных огоньков является любимейшей забавой не только маленьких детей, но и подростков.

Ведущими праздника можно сделать Деда Мороза и Снегурочку, но обычно они выступают в роли помощников ведущего, беря на себя заботу о проведении игр и новогодних конкурсов.

Новый год – праздник, от которого многого ожидают, поэтому готовиться к нему надо уже со второй половины ноября. Тогда вам хватит времени не только на сочинение сценария и подготовку декораций и костюмов, но и на репетиции. За несколько недель до новогоднего праздника можно объявить по школе конкурсы на лучшее оформление класса, на лучшую новогоднюю стенгазету, на лучший карнавальный костюм, на лучший эскиз пригласительного билета и пр. Чем больше человек примет участие в подготовке к новогоднему празднику, а это должны быть и учителя, и дети, и их родители, тем выше вероятность того, что праздник состоится!

Сценарий новогоднего карнавала

Примерно за месяц-полтора до Нового года организаторы праздника сообщают старшеклассникам, что их ждёт новогодний карнавал, к которому каждый должен приготовить оригинальный костюм. Помимо костюма, необходимо также придумать себе имя и историю, так как каждый участник карнавала должен будет представить свой костюм. Желательно, чтобы родители и учителя, ожидаемые на празднике, участвовали в новогоднем карнавале наравне с подростками. Это значит, что им тоже придётся задуматься о карнавальном костюме и его презентации.

Чтобы стимулировать фантазию старшеклассников и избежать единообразия костюмов, копирующих набившие оскомину масс-медийные персонажи, рекомендуется провести соответствующие мастер-классы и развесить по школе плакаты с эскизами костюмов и советами по их созданию. Также советуем выбрать ответственного за костюмы, который проследит за тем, чтобы каждый участник праздника подготовил карнавальный костюм.

Между классами рекомендуется провести конкурс на лучшее оформление классной аудитории. Это подтолкнёт подростков к тому, чтобы оформить свой класс как можно более оригинально.

У входа в аудиторию необходимо заранее повесить афишу, приглашающую на новогодний карнавал. Например, такую:

 
"Внимание! Внимание! Внимание!
Доводится до сведения заранее.
Помещён совсем не зря
Здесь листок календаря.
Пусть запомнит стар и мал:
В этот вечер карнавал!
Ни для кого пусть не будет сюрпризом—
Лучший костюм премируется призом!
Осталось до праздника времени мало,
И будем надеяться, каждый готов
С друзьями увидеться в день карнавала
Без опоздания, в ______часов!
 

PS. Вход на карнавал – только при наличии карнавального костюма!"

Действующие лица новогоднего карнавала (подростки):

ведущий,

ведущая,

помощники

ведущих,

Дед Мороз.

На входе в зал помощники ведущих раздают всем участникам новогоднего карнавала небольшие таблички с порядковыми номерами. Здесь же можно получить билет беспроигрышной новогодней лотереи (если таковая задумана).

На празднике "работает" новогодняя почта. Для этого необходимо повесить "почтовый ящик" – коробку с надписью "ПОЧТА" и щелью для писем, в которую на протяжении всего карнавала можно бросать поздравительные открытки и письма для любого из присутствующих. Ближе к концу праздника Дед Мороз доставит почту по назначению.

Входят двое ведущих – юноша и девушка.

Ведущий. Добрый вечер!

Ведущая. Добрый вечер, друзья!

Ведущий. Мы рады вас приветствовать на нашем новогоднем карнавале!

Ведущая.

 
Наконец-то в школе праздник,
Наконец-то карнавал!
И, поверьте, не напрасно
Его каждый ожидал.
 

Ведущий.

 
Карнавал – это праздник чудесный,
Карнавал – это танцы и песни,
Карнавал – это радость и смех,
Карнавал – развлечение для всех!
 

Ведущий.

 
Надевай разноцветный наряд,
И вперёд на наш маскарад!
Карнавал пусть по кругу несёт
Развесёлый, нарядный народ.
 

Ведущий.

 
Приглашаем весь народ
Встретить с нами Новый год!
И чтоб никто здесь не скучал,
Пора открыть наш…
 

Все. Карнавал!

Ведущий. В былые времена на Руси любое дело начиналось с публичного оглашения царского указа. С тех пор много воды утекло, да и царей на Руси не осталось. А вот указы продолжают существовать.

Ведущая. И сейчас мы зачитаем наш карнавальный указ.

Ведущий.

 
Пункт первый указа гласит,
Что карнавал уже открыт.
 

Ведущая.

 
Пункт второй забывать нельзя:
У нас не скучают, друзья!
 

Ведущий.

 
Пункт третий ко всем обращается:
Соблюдать тишину запрещается!
 

Ведущая.

 
В четвёртом пункте объявляется,
Что веселье и смех не отменяются.
 

Ведущий.

 
Пункт пятый (и самый важный!):
Плясать и петь должен каждый!
 

Ведущая. Кстати, ты тут в самом начале вечера Новый год упоминал! Своевременно, надо сказать, только вот я что-то Деда Мороза не вижу. Ау, дедушка! Ау! (Зовёт Деда Мороза и оглядывается по сторонам.) Нет Деда Мороза! А что это за Новый год без Деда Мороза?! И без Снегурочки, в конце концов! Это же главные персонажи новогоднего праздника!!!

Ведущий (растерянно). Действительно. Без Деда Мороза как-то неправильно получается. И без Снегурочки… И где же, позволь тебя спросить, мы их возьмём? Ты думаешь, что Деды Морозы на улице валяются?! Выйдешь на крылечко школы, крикнешь погромче «Дед Мороз!» и на твой зов сбежится дюжина дедов с мешками? Ты так себе это представляешь?

Ведущая. Ну, зачем сразу деды? У нас коллектив молодой, нам деды не нужны. Начнут тут нудить: «Здравствуйте, детишки… Раз, два, три, ёлочка гори…» и всё в таком роде. Нам Деда Мороза молодого и спортивного подавай, чтобы в реалиях современного мира разбирался не хуже наших ребят. Музыку прогрессивную знал, в компьютере шарил, да и прикид чтоб у него был модным, а не это «винтажное» старьё – шуба в пол да колпак какой-то непонятный. Про варежки я вообще молчу! Их только дошколята носят да двупалые твари всякие!

Ведущий. Стоп! Стоп! Стоп! Без истерики! Если я правильно тебя понял, то ты предлагаешь пригласить симпатичного молодца, чтоб не мальчик, но и не старик, в джинсах, футболке и кроссовках? Может быть, ещё с бейсболкой на голове?

Ведущая. А почему бы и нет? Пришло время ломать стереотипы! Почему, если Дед Мороз, то обязательно старый, с бородой и в смешной одежде? А я молодого Деда Мороза хочу! И точка.

Пока длится этот диалог, в зал, незаметно для ребят, входит Дед Мороз – действительно, в джинсах, футболке, но с бородой и в фирменном дедморозовском головном уборе. За плечами у него – мешок с подарками.

Ведущая (опешив от неожиданности). Ой, дедушка!

Ведущий (поражённо). В джинсах и футболке!

Дед Мороз. А что? Очень даже удобно! И не так жарко, что для меня, Деда Мороза, как вы понимаете, немаловажно! (Старшеклассникам.) Всем – С Новым годом!

Все. С Новым годом!

Ведущая. «Дедушка», а ты ничего!

Дед Мороз. Спасибо, «внученька»! Только я и не дедушка вовсе. Молод ещё, чтобы «дедушкой» зваться! Зовите меня просто «Морозом».

Ведущая. А где твоя спутница, Мороз, – Снегурочка которая?

Дед Мороз. А вот тут неполадочки произошли. Не смогла она прийти.

Ведущая (расстроено). Как же без Снегурочки-то?

Ведущий. Между прочим, ни в одной другой стране мире Деды Морозы не ходят со Снегурочками. И ничего, как-то справляются!

Ведущая. Да, но в России Деда Мороза всегда сопровождает Снегурочка! Я с детства привыкла, что где Дед Мороз, там и Снегурочка! Это как… (ищет подходящее сравнение) Ромео и Джульетта, что ли. Короче, два сапога – пара!

Ведущий. Угу, сладкая парочка!

Ведущая. Пусть и так!

Дед Мороз (ведущему). Зачем ты насмехаешься над девушкой? Я уверен, что многие ребята согласны с ней, что без Снегурочки что-то не то… (Ведущей). А ты, красавица, не переживай так! Дело-то поправимое. Вон у вас сколько девчат. (Обводит рукой присутствующих). Любая могла бы заменить мою Снегурочку!

Ведущий. А что? По-моему, неплохая идея!

Ведущая изумлённо переводит взгляд с Деда Мороза на ведущего и обратно, но ничего не говорит.

Дед Мороз. У меня тут и костюмчик есть! (Достаёт из мешка пакет с атрибутами костюма Снегурочки.) Знал же, что понадобится!

Ведущая. И как вы собираетесь выбирать Снегурочку? При помощи туфельки, как принц Золушку искал?

Ведущий. Да нет, всё просто. Предлагаю Морозу назвать любое число от 1 до _______ (называет последнее число из тех, что раздавались на входе в зал). Чьё число он назовёт, та и будет Снегурочкой!

Ведущая. А если это юноша окажется?

Ведущий. Так ещё и лучше! Мы на карнавале или где?!

Дед Мороз. Согласен.

Дед Мороз называет любое число. Обладатель названного числа выходит к Деду Морозу и примеряет на себя атрибуты Снегурочки.

Конечно, можно пустить эту часть праздника на самотёк: кому достанется роль Снегурочки, тот ей и будет. Но лучше всё-таки выборы Снегурочки срежиссировать – сделать так, чтобы Дед Мороз назвал число того человека, которому заранее предназначалась эта роль. Наиболее удачный ход – тот, когда Снегурочкой становится артистичный юноша или ничего не подозревающий преподаватель-мужчина (например, физрук).

Ведущий. Итак, милая Снегурочка! Вам придётся доказать почтенной публике, что Вы достойны сего высокого звания.

Снегурочка. Я готова! Что надо делать?

Ведущий. Когда Снегурочка приходит на праздник, то она тонким, звенящим, как бубенчики, голоском читает деткам стишки о зимушке-зиме, новогодней ёлочке, лесных зверушках, ждущих Новый год, и прочей сентиментальной чепухе. Вот и тебе, красавица, надо будет прочитать такое стихотворение своим серебряным голоском, чтобы ни у кого не осталось сомнения, что ты достойна быть Снегурочкой.

Снегурочка исполняет какой-нибудь детский новогодний стишок, причём делает это очень тонким и высоким голоском, что звучит особенно забавно, если Снегурочка – мужского пола.

Дед Мороз. Пять баллов! Отличная Снегурка! То что надо! Честно говоря, давно о такой мечтал. Моя-то напарница совсем плоха стала…

Ведущие смотрят на Деда Мороза с вопросительным изумлением на лицах.

Дед Мороз. Да в институте она учится! А знаете, сколько им там задают?! И Новый год как раз на зимнюю сессию приходится! Измучилась она, бедная! Не деткам новогодние стихи читает, а, как робот, всё билеты по экономике зубрит. А разве детишкам это интересно?!

Ведущая. Да-а-а… Времена пошли… Снегурочки экономику учат…

Ведущий. А что, современная такая Снегурочка! (Ехидно.) Ты же любительница всего современного! Вот и Деда Мороза молодого и в джинсах подавай.

Ведущая. А тебе, что, чем-то не нравится наш Мороз?

Ведущий. Нет, почему же? Очень даже нравится!

Дед Мороз. Не ссорьтесь, друзья! Сегодня же праздник!

Ведущий и ведущая (хором). И он продолжается!

Дед Мороз. Посмотрите, сколько чудесных и оригинальных костюмов вокруг, сколько удивительных образов!

Ведущий. А какие знаменитые люди скрываются за ними!

Ведущая. Какие?

Ведущий. Пока не знаю, но надеюсь скоро узнать. Предлагаю начать наш супер-пупер-карнавал со знакомства. Пусть каждая маска нам расскажет о себе и о своём костюме.

Ведущая. Это называется «презентацией»!

Ведущий. Неважно, как это называется! Главное, чтобы это было весело и интересно!

Проводится главный конкурс новогоднего карнавала – конкурс костюмов. Желающие участники праздника представляют свои костюмы в той форме, в какой они сочтут нужным это сделать. Можно устроить презентацию таким образом, чтобы конкурсанты сами называли придуманные ими образы, а можно попросить присутствующих на празднике угадать по внешнему виду и по содержанию презентации, кого изображает их товарищ. Желательно, чтобы конкурс костюмов сопровождался весёлыми комментариями ведущих и Деда Мороза со Снегурочкой. Сами выступления могут быть как индивидуальными, так и коллективными.

Победитель конкурса костюмов определяется по результатам тайного голосования. Для этого каждый участник праздника пишет на небольшом листочке порядковый номер понравившегося ему костюма и/или выступления. Записки отдаются ведущим, которые подводят подсчёт номеров и тем самым выясняют, кто является победителем конкурса костюмов.

Ведущий.

 
Внимание! Внимание!
Оглашаем итоги голосования!
 

Ведущая. По итогам тайного голосования победителем конкурса костюмов стал номер!

Победитель выходит к ведущим. Дед Мороз вручает ему какой-нибудь чисто символический, но забавный приз, который рекомендуется обыграть в юмористическом ключе. Например, заранее объявить, что победитель конкурса получит ключи от машины, – и действительно подарить ему большой ключ с брелоком в виде машинки или эмблемы известной марки автомобиля. Можно в качестве приза выставить право на владение недвижимостью – и подарить отпечатанный на компьютере "документ" с пожизненным правом владения правой половины первой парты в кабинете истории…

Помимо награждения по основной номинации – за лучший костюм, можно провести ещё шуточную церемонию награждения по менее значимым, но не менее почётным номинациям. Не следует забывать, что Новый год – особенный праздник, на котором каждый подросток должен получить свою порцию счастья. Здесь не место зависти и обидам! Тем более что номинацию можно придумать практически для любого участника новогоднего карнавала. Вот несколько примеров шуточных номинаций:

 "А мне всё равно!" (для подростка с самым экстравагантным костюмом);

 "Цветик-семицветик" (для обладателя самого многоцветного, красочного костюма);

 "Великий комбинатор" (за сочетание в костюме абсолютно не сочетаемых вещей);

 "Терминатор" (для подростка, в костюме которого много технических наворотов);

 "Сокровищница" (для девушки с множеством украшений);

 "Набедренная повязка" (для девушки в самой короткой юбке);

 "Мне сверху видно всё" (для самого высокого подростка или для девушки на самых высоких каблуках);

 "Белоснежка" (для самого белокожего подростка, с учётом грима);

 "Шоколадка" (для самого загорелого подростка);

 "Солнечный зайчик" (для самого конопатого подростка);

 "Киндерсюрприз" (для самого молодого участника вечера);

 "Мои года – моё богатство" (для самого «старого» подрост ка)…

Особое внимание следует уделить костюмам, полностью сделанным своими руками.

Каждая номинация предполагает награду. Это могут быть недорогие подарки из мешка Дед Мороза или заранее заготовленные грамоты, в которые ведущим надо будет вписать имя и фамилию победителя.

С карнавальной формой проведения новогоднего праздника также хорошо сочетается конкурс пародий "Синхробуффонада".