Текст книги "Праздники для старшеклассников"
Автор книги: В. Лещинская
Жанр: Воспитание детей, Дом и Семья
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 8 (всего у книги 39 страниц) [доступный отрывок для чтения: 13 страниц]
Ведущий проводит с откликнувшимися подростками конкурс стихов. Задача конкурсантов – написать короткое стихотворение любовного содержания. Время выполнения задания – не более 5 минут. За лучший стих вручается награда – «сердце, пронзённое стрелой Амура», нарисовать и вырезать которое не составит большого труда.
Ведущая.
Почему так бывает на свете,
Любишь ты, но не любит он?!
Ждёшь с ним встречи, но всё напрасно:
Не в тебя он совсем влюблён!
А соседский мальчишка тайно
На окно тебе носит цветы.
Почему так бывает на свете,
Любит он, но не любишь ты?
Ведущий. У-у-у-у, это что за минорное настроение?! У нас сегодня праздник, а не поминки!
Ведущая. Да это я не о себе! Просто стихотворение красивое. И жизненное!
Ведущий. Ну, не знаю, как насчёт жизненности… У всех по-разному бывает. Я знаю много историй, когда «любишь ты и любит он», причём именно тебя. Иными словами, полная идиллия и взаимная любовь. Как говорится, дай Бог каждому!
Ведущая. Аминь!
Ведущий. А знаешь ли ты, что на празднике всех влюбленных принято выбирать «Валентина» и «Валентину» – символических короля и королеву.
Ведущая. Ух ты! Класс! А мы можем претендовать на эту роль?
Ведущий (оценивающе рассматривает ведущую). Я, конечно, не против! Более того, при других обстоятельствах бы – ух!.. Только, боюсь, что мы не можем быть Валентином и Валентиной! Мы – вне игры!
Ведущая. Как жаль!
Ведущий. Что поделать! Издержки профессии…Зато вот у ребят и девчонок, присутствующих сегодня в этом зале, есть такая уникальная возможность.
Ведущая. Давай хотя бы чужому счастью порадуемся!
Как правило, "Валентина" и "Валентину" определяют случайным образом – при помощи игровой жеребьевки. Можно провести ряд несложных конкурсов, отдельно для юношей и отдельно для девушек. Либо устроить тайное голосование, во время которого все присутствующие на празднике пишут на листочках, кого бы они хотели видеть в качестве "Валентина" и "Валентины".
С выбранной тем или иным образом парой проводится весёлая игра "Расскажи о себе".
Игра «Расскажи о себе»Ведущая даёт «Валентине» листок бумаги, который сложен таким образом, чтобы не было видно, что на нём уже написано. Задача девушки – написать в столбик 9 представителей фауны (животных, птиц, насекомых и пр.). Когда девушка выполнит задание, ведущая разворачивает листок и зачитывает то, что получилось. А получился юмористический портрет «Валентина», так как на листке были написаны 9 черт характера:
1) ласковый, как…
2) сильный, как…
3) общительный, как…
4) авторитетный, как…
5) независимый, как…
6) отважный, как…
7) аккуратный, как…
8) красивый, как…
9) влюбчивый, как…
Одновременно ведущий даёт аналогичное задание "Валентину" – написать 9 представителей фауны. Только на листке "Валентина" перечислены не черты личности, а различные социальные ситуации, которые "характеризуют" поведение "Валентины":
1) у себя дома, как…
2) в транспорте, как…
3) в школе, как…
4) с подругами, как…
5) с родственниками, как…
6) в магазине, как…
7) в кабинете врача, как…
8) на дискотеке, как…
9) с любимым человеком, как…
Ведущий. А сейчас самый приятный момент праздника.
Ведущая. Неужели подарки?
Ведущий. Подарки. Для всех пар, принявших участие в празднике!
Ведущие вносят в зал красиво завернутые коробочки. Ведущая начинает раздавать коробочки парам.
Ведущий. Стоп-стоп-стоп! Ну, и шустрая же ты! Уже все подарки раздала, а я даже объяснить ничего не успел.
Ведущая (удивлённо). А чего тут объяснять? С подарками всё всегда предельно просто: подошёл, взял, развернул и получил удовольствие.
Ведущий. Только не в нашем случае!
Ведущий объясняет ребятам "правила получения подарков по-праздничному". Парам связывают вместе руки (мальчику – левую, девочке – правую, или наоборот). Свободными руками каждая пара должна как можно быстрее развернуть свой подарок. Та пара, которая раньше остальных справится с заданием, получает приз. Всем остальным парам без исключения достаётся тот подарок, который они обнаружат в коробочке. Обратите внимание, что подарки должны быть парными.
Ведущий. Вот теперь совсем другое! С праздником вас, дорогие ребята!
Ведущая. С Днём всех влюблённых!
Ведущий (хором). Счастья вам в любви!
Сценарий праздника «Любовь в ритме танца»
Праздник построен по принципу концерта и требует серьёзной репетиционной работы, так как танцы должны смотреться красиво и не вгонять зрителей в тоску.
На праздник рекомендуется изготовить красивые приглашения, которые можно выполнить в виде всё тех же "валентинок". Общее оформление праздника – в бело-розовых тонах.
Действующие лица:
ведущий,
ведущая,
танцующие пары.
Роли ведущих могут исполнять как взрослые, так и сами подростки. Для танцевальных номеров потребуются ребята, серьёзно занимающиеся танцами (например, те, кто много лет ходит на бальные танцы). Если в классе таковых нет, то можно пригласить танцоров со стороны, из других классов. Все танцевальные номера требуют высокого мастерства и подходящих костюмов!
Под красивую мелодию в зал входят двое ведущих – юноша и девушка.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущая. Здравствуйте, уважаемые почитатели танцев!
Ведущий. Сегодня в честь дня всех влюблённых мы решили устроить необычный – танцевальный – концерт.
Ведущая. Танцы и любовь… Этот тандем совсем не случаен. Порой выразить свои чувства легче и вернее в танце, нежели на словах! Там, где мы мучаемся, подбираем подходящие слова и в результате так и не решаемся их произнести вслух, достаточно поставить подходящую музыку, – и танец всё сам поведает вашей избраннице или избраннику о ваших чувствах.
Ведущий. Есть танцы, которые как будто специально созданы для того, чтобы объясняться в любви. Танго или, скажем, румба.
Ведущая. Или же вальс. Наверное, самый романтичный танец на свете.
Ведущий. И если эти названия вам ни о чём не говорят, то сейчас у вас есть уникальная возможность не только узнать об этих танцах побольше, но и посмотреть на них вживую. Так сказать, прикоснуться к первоисточникам.
Ведущая. Итак, позвольте вечер танцев считать открытым!
Звучат фанфары.
Ведущий. Представьте себе следующую картинку. Вена. 1818 год. Бал при дворе. Ещё не так давно размеренный и величавый полонез сменялся задорной мазуркой, а сейчас аристократы кружатся в простонародном танце лендиер. Не знаете такого? Ну, как же, у него есть и другое название. Название, которое с немецкого языка переводится как «кружащийся». Waltzen, или просто «вальс».
Пока ведущий говорит, начинает звучать один из вальсов И. Штрауса. (Благодаря этому композитору танец из низов вошёл в великосветские салоны и приобрёл всемирную известность). На сцену выходит несколько пар, одетых в красивые вечерние наряды.
Ведущая.
О, венский вальс! О нём немало
Уже написано и спето.
Как правило, им открывают
Балы и танцевальные концерты.
Ведущий. Мы тоже не стали оригинальничать и выбрали этот чудесный танец для открытия нашего праздника.
Пары исполняют венский вальс, после чего покидают сцену.
Ведущий. А теперь перенесёмся на знойные улицы далёкого Рио-де-Жанейро. Манящего Рио. Города-мечты небезызвестного Остапа Бендера, где, как он полагал, все ходят в белых штанах. Не знаю, как насчёт белых штанов, но чем Рио-де-Жанейро может гордиться по праву, так это зажигательными карнавалами.
Ведущая.
Коли любите вы карнавалы,
Зажигательный мир движенья,
Значит, вы – поклонники самбы,
Танца солнца, улыбок, веселья!
Выходит пара в красочных латиноамериканских костюмах и исполняет самбу. Ведущая.
У любви есть танцы свои:
Танцы страсти, танцы тоски,
Танцы, полные грёз и мечтаний,
Танцы горестных расставаний!
Ведущий. И один из таких танцев любви – румба!
Выходят 3–4 пары и исполняют румбу.
Ведущий. Но не спешите покидать Южную Америку. Самба, румба, – это ещё не всё, что она смогла предложить миру! Разве можно забыть аргентинское танго?! Самый таинственный и самый завораживающий танец на свете! Танго – это любовь на всю жизнь, причём страстная, без остатка. Любовь на грани помешательства. Любовь, от которой нельзя отмахнуться. Буэнос-Айрес. 1935 год. Европа живёт в ожидании Второй мировой войны, а в Аргентине из каждого окна раздаются звуки божественного аргентинского танго. Этот танец звучит и в портовых кабаках, и в шикарных особняках. А сегодня танго звучит и в нашей школе.
Ведущая.
В этом танце сокрыта тайна,
Тайна сладкого обещания.
Это музыка страсти, безумства.
Танго – танец сильного чувства!
Выходит пара и исполняет танго. (Для исполнения аргентинского танца требуется особое мастерство. Не каждая пара способна справиться с данным танцем. Поиски танцоров, специализирующихся на аргентинском танго, могут занять много времени, но игра стоит свеч.)
Ведущий. Перенесёмся в Северную Америку. То же время. Чикаго. «Сухой закон». Новым хозяином города становится легендарный Аль Капоне. С его подачи расцветают подпольные клубы и рестораны, а в них танцуют новый танец – фокстрот.
Ведущая.
Аристократичен и непрост,
Прекрасен медленный фокстрот!
В нём – лёгкий флирт, изящная игра
И ностальгии славная пора!
Несколько пар исполняют медленный фокстрот.
Ведущий. Москва 60-х годов. Уютный арбатский дворик. За столом играют в домино. А из открытого окна доносятся звуки неувядающего твиста.
Ведущая.
На ледяном, бугристом тротуаре,
Под музыку, летящую с карниз,
Сперва налево, а затем направо
Ботинки сами пляшут глупый твист.
Твист исполняют несколько танцоров в колоритных костюмах, типичных для московских «стиляг» 60-х годов. К танцорам присоединяются все желающие зрители (с лёгкой подачи ведущих).
Ведущий (запыхавшись). Вот это танец! Практически молодость вспомнил!
Ведущая. Ой ли! Сдаётся мне, что тебя тогда ещё не было на свете! И в твоём детстве танцевали совсем другие танцы! Хип-хоп, например, или диско.
Ведущий. Кстати, именно эти танцы нас ждут во втором отделении праздника.
Ведущая. Танцуют все!
Во втором отделении праздника зрители перестают быть зрителями и сами становятся танцорами. В начале дискотеки рекомендуется провести несколько танцевальных конкурсов, которые взбодрят ребят и помогут им войти в танцевальный ритм.
«Танцы на стульях»Ведущие вызывают несколько человек и попросят одного из них станцевать вальс, другого – танго, третьего – твист и т. д. Правда, танцевать следует сидя на стуле.
«Потанцуем!»Желающие разбиваются на пары. Задача конкурсантов – станцевать совместный танец, правда, под не соответствующую танцу музыку. Например, исполнить вальс под русскую народную плясовую, а танго – под рэгги… Для того, чтобы справиться с данным заданием, от танцоров потребуется умение адаптировать ритм танца и его движения к звучащей музыке.
«Танцы с апельсинами»Для данного конкурса, в котором могут принять участие все желающие подростки, понадобятся апельсины. Апельсины раздаются конкурсантам, задача которых – исполнить предложенный ведущими танец, но сделать это особым образом.
Вальс: танцующие разбиваются на пары и зажимают апельсин между собой.
Медленный фокстрот: танцующие пары зажимают апельсин между лбами.
Хип-хоп: танцующие в паре отходят друг от друга на 2 м и во время танца перебрасываются апельсинами.
Твист: каждый танцор зажимает апельсин между коленями и в таком виде исполняет твист.
Рок-н-ролл: каждый танцор зажимает апельсин подбородком.
Диско: танцующие разбиваются на четвёрки, кладут свои апельсины на один поднос и во время танца удерживают поднос за углы.
Ламбада: все танцующие выстраиваются в колонну, при этом каждый подросток одной рукой держится за впереди стоящего, а второй рукой подбрасывает свой апельсин.
Сиртаки: все танцующие образуют круг, при этом каждый под росток кладёт одну руку на плечо соседа, а второй рукой старается удержать подмышкой свой апельсин.
Основное правило "апельсиновых" танцев – ни в коем случае не уронить апельсин во время танца на пол!
Все справившиеся с заданием подростки, то есть не уронившие своего апельсина, получают за каждый конкурс по одному жетону в виде сердечка, которые в конце праздника можно будет обменять на призы или какое-нибудь угощение.
Сценарий праздника «Идеальная пара»
В игре принимают участие все желающие юноши и девушки. Остальные участники праздника занимают зрительские места.
В роли ведущего игры выступает харизматичный старшеклассник или артистичный взрослый. Впрочем, ведущих может быть двое – юноша и девушка.
Первый тур – отборочныйНа первом туре игры из всех желающих отбирается энное количество игроков, которые смогут пройти на следующий тур. Отбор игроков производится в зависимости от того, как юноши и девушки отвечают на вопросы, насколько они остроумны и обаятельны (что легко проверяется зрительскими аплодисментами). Если изначально желающих не слишком много, то первый тур проводится исключительно с целью разминки, чтобы ребята почувствовали себя более расковано и вошли в игровой ритм.
Для первого тура подбираются весёлые вопросы, не требующие энциклопедических знаний и эрудиции. На каждый вопрос даётся три варианта ответа, один из которых – правильный. Но сказать правильный ответ – недостаточно; необходимо снабдить его шутливыми комментариями. Более того, игрок вправе выбрать неправильный ответ, если сможет убедительно и остроумно обосновать свой выбор.
Примерные вопросы для первого тура:
Как звали влюблённого музыканта из очень популярного мультика?
1. Трубадур
2. Тарантино
3. Карлсон
Кто такой Дон Жуан?
1. Муж Жуаны
2. Магазин
3. Любитель поухаживать за дамами
Как зовут самую романтичную влюблённую литературную героиню?
1. Джульетта
2. Ефросинья
3. Авдотья Никитична
Как называется фильм, в котором американская певица Уитни Хьюстон играет чуть ли не саму себя, только очень влюблённую в персонажа Кевина Костнера?
1. "Телешоп"
2. "Телодвижение"
3. "Телохранитель"
Кто является автором романа "Дама с камелиями"?
1. Дюма-отец
2. Дюма-сын
3. Дюма-Святой Дух
Что обычно рисуют влюблённые ученики на партах?
1. Фигу
2. Знак доллара
3. Сердце, пронзённое стрелой
Что обычно дарят любимой девушке на День святого Валентина?
1. Набор отвёрток
2. Цветы
3. Кулинарную книгу
Что дарят будущему мужу?
1. Верёвку
2. "Книгу о вкусной и здоровой пище"
3. Сборник сонетов "О тебе, любимая"
Что кричат новобрачным на свадьбе?
1. "Горько!"
2. "Браво!"
3. "Ещё!"
Как называется месяц после свадьбы?
1. Фиговый
2. Липовый
3. Медовый
Чего ждёт чукча в чуме?
1. Жену
2. Рассвета
3. Геолога Мишу
Второй тур – разбивка на парыВо второй тур проходит равное количество юношей и девушек. Первыми на сцену приглашаются девушки, которым ведущий (желательно, мужского пола) задаёт провокационные вопросы. При этом юноши внимательно слушают ответы девушек, из которых им придётся выбирать себе пару.
Примерные вопросы для девушек:
1. Какие требования ты предъявляешь к юношам?
2. Что тебе не нравится в современных юношах?
3. Каким ты видишь своего избранника?
4. Какая черта характера юноши для тебя имеет наибольшее значение?
5. Чего ты никогда не простишь юноше?
6. Какие подарки ты предпочитаешь?
7. Что ты будешь делать, если юноша подарил тебе на день рождения маленького крокодильчика?
8. Что ты будешь делать, если юноша пригласил тебя на свидание, а сам забыл о нём?
9. Что ты будешь делать, если юноша пришёл на свидание без цветов?
10. Ты пригласила понравившегося юношу в гости, на семейный ужин. И вот в назначенное время раздаётся звонок, ты открываешь дверь и видишь, что у твоего избранника подбит глаз… Твои действия?
После девушек на вопросы ведущего (желательно, женского пола) отвечают юноши. Девушки внимательно слушают их ответы. Примерные вопросы для юношей:
1. Какие девушки тебе нравятся?
2. Какие качества ты ценишь в девушках больше всего?
3. Что тебе не нравится в современных девушках?
4. Какой должна быть твоя избранница?
5. Считаешь ли ты, что девушки тоже должны дарить юношам подарки?
6. Что ты будешь делать, если тебе очень понравится девушка твоего близкого друга?
7. Что ты будешь делать, если у твоей избранницы сломается каблук?
8. Что ты будешь делать, если твоя избранница упадёт в открытый люк?
9. Что ты будешь делать, если собака из твоего двора порвёт твои штаны как раз во время свидания, на глазах твоей избранницы?
10. Ты пригласил девушку в кафе. Вы хорошо провели вместе время, но когда настал момент расплачиваться, ты обнаруживаешь, что тебе не хватает денег… Твои действия?
После опроса ведущие просят девушек и юношей написать на листочках бумаги, какой игрок противоположного пола им понравился больше всего. По результатам второго тура должно образоваться несколько пар, с которыми поводятся конкурсы третьего тура. Если такая пара будет одна, то конкурсы проводятся только с ней, и третий тур становится для этой пары проверкой на "идеальность".
Если не сложится ни одной пары, тогда третий тур можно провести с игроками второго тура, но предварительно их придётся разбить на пары. Пары могут образоваться добровольно, по взаимному согласию. Если с взаимным согласием возникнут проблемы, то можно прибегнуть к небольшой хитрости – провести с игроками несложную игру, которая поможет сформировать из них пары. Например, девушки завязывают себе глаза и становятся в круг, спиной к центру. Ребята образуют вокруг девушек внешний круг. Как только включится музыка, ребята начинают медленно ходить вокруг девичьего круга. С остановкой музыки каждая девушка хватает за руку парня, который оказался перед ней. Он-то и будет её напарником.
Третий тур – выборы идеальной парыИз образовавшихся пар необходимо выбрать «идеальную пару». Для этого ведущие проводят ряд конкурсов.
Конкурс «Угадай по отпечатку»Девушки-участницы третьего тура оставляют на листе ватмана отпечатки своих губ. Для этого всем девушкам, принимающим участие в конкурсе, необходимо накрасить губы помадой одного цвета. Задача юношей – угадать, какой из множества отпечатков губ принадлежит напарнице каждого из них. За угаданный отпечаток пара получает 3 балла.
Конкурс «Смекалистый жених»Каждая девушка пишет в столбик на листке бумаги несколько цифр:
свой возраст,
число своего дня рождения,
последние 2 цифры своего года рождения,
свой размер обуви,
свой рост (в см),
свой объём талии (в см)…
После этого девушка передаёт листок напарнику, который должен догадаться, что значат числа. За каждое правильно угаданное число пара получает по 1 баллу.
Конкурс «Мадригал»Ведущий протягивает каждой паре по два конверта. Содержание обоих конвертов абсолютно одинаковое – листок с
несколькими мадригалами (короткими любовными стихотворения), принадлежащими перу известных русских поэтов. Юноша должен выбрать то стихотворение, которое он хотел бы посвятить своей напарнице. В свою очередь, девушка должна выбрать то стихотворение, которое бы она хотела, чтобы он ей посвятил. Игроки отмечают крестиком тот мадригал, который они выбрали, после чего сдают листы ведущим. Ведущие приглашают каждого юношу публично зачитать выбранный им мадригал, а затем знакомят его и зрителей с выбором его напарницы. Если выбор юноши и девушки совпадает, то они получают 10 баллов. В противном случае пара не получает ничего. Примерные варианты мадригалов:
Мой друг, хранитель-ангел мой,
О ты, которой нет сравненья,
Люблю тебя, дышу тобой;
Но где для страсти выраженья?
Во всех природы красотах
Твой образ милый я встречаю;
Прелестный вижу – в их чертах
Одну тебя воображаю…
(В.А. Жуковский, «Песня»)
Влюблён я, дева-красота!
В твой разговор живой и страстный,
В твой голос ангельски прекрасный,
В твои румяные уста!
(Н.М. Языков, «А.И.»)
О память сердца! Ты сильней
Рассудка памяти печальной
И часто сладостью своей
Меня в стране пленяешь дальной.
Я помню голос милых слов,
Я помню очи голубые,
Я помню локоны златые
Небрежно вьющихся волос.
(К.Н. Батюшков, «Мой гений»)
Она не гордою красою
Прельщает юношей живых,
Она не водит за собою
Толпу вздыхателей немых…
Однако все её движенья,
Улыбки, речи и черты
Так полны жизни, вдохновенья,
Так полны чудной простоты.
(М.Ю. Лермонтов)
Забуду ль вас когда-нибудь
Я, вами созданный? Не вы ли
Мне песни первые внушили,
Мне светлый указали путь
И сердце биться научили?
(Н.М. Языков, «К А.А. Воейковой»)
Ты – как отзвук забытого гимна
В моей чёрной и дикой судьбе.
О, Кармен, мне печально и дивно,
Что приснился мне сон о тебе…
И проходишь ты в думах и грёзах,
Как царица блаженных времён,
С головой, утопающей в розах,
Погружённая в сказочный сон.
(А.Блок, из цикла «Кармен»)
По результатам конкурсов третьего тура выбирается «идеальная пара», набравшая наибольшее количество баллов. Для «идеальной пары» важно предусмотреть какой-нибудь интересный подарок – например, два билета в кино, поход в кафе на выделенную сумму денег или «романтическое путешествие» на машине педагога в какой-нибудь парк.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?