Электронная библиотека » Дара Преображенская » » онлайн чтение - страница 8

Текст книги "Жемчужины Кетумары"


  • Текст добавлен: 10 мая 2023, 15:01


Автор книги: Дара Преображенская


Жанр: Современная русская литература, Современная проза


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 8 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 3 страниц]

Шрифт:
- 100% +

Глава 8
«Переход»

ПРИТЧА. ПРИТЧА ОБ УЧЕНИКЕ И ЯБЛОКАХ


Когда-то на Востоке жил один учитель и у него был очень нерадивый ученик. Надо сказать, что в те времена не учитель шёл учить, а к нему родители приводили ученика, который жил с ним в хижине длительное время, когда шёл процесс обучения. Однажды родители, измученные поведением собственного отпрыска, привели его к учителю и сказали при этом:

– Мы согласны заплатить тебе любые деньги, если ты сделаешь из него человека.

Учитель был беден, он жил в диком саду и питался одними яблоками. Увидев родителей ребёнка, он спросил их:

– На свете очень много хороших учителей, они богаче меня. Почему же вы привели своего сына именно ко мне?

Родители ответили:

– За нашего сына брались многие, но затем они сказали, что из него ничего не выйдет, однако мы не теряем надежду и уповаем на милость Бога.

Учитель ответил:

– Хорошо, приезжайте через год. Только никакой платы я не возьму. Деньги мне не нужны, я живу один среди природы, и мне и так всё достаётся бесплатно.

Родители обрадовались и уехали, оставив своего сына на попечение бедному учителю. Мальчик приготовился, что ему начнут читать морали, которые он не любил, однако на следующий день, встав рано утром, учитель разбудил нерадивого ученика и строго сказал ему:

– Ты можешь прочесть все книги мира, быть очень грамотным, ты можешь вообще ничего не знать, но какая от тебя польза. Даже в этих кислых яблоках больше проку, чем в тебе. Оставайся здесь, когда ты поймёшь мои слова, я вернусь.

Учитель ушёл, а мальчик очень остался доволен, что его, наконец, оставили в покое и не докучают ему. Он лёг на солому и уснул. Когда он проголодался, то развязал свой узелок и поел дорогие изысканные яства, которые собрали в дорогу ему родители. Снова лёг спать. Вечером, проголодавшись, ученик опять поел. Однако на пятый день запасы еды закончились, а учитель не приходил. Ученик начал испытывать дикий голод, он боялся, что о нём забыли, походил по округе, надеясь найти какого-нибудь бедняка, кто бы приготовил ему пищу, но не нашёл. Он мог бы сходить на охоту и развести костёр, но этого ученик не умел делать, да и потом, он был слишком ленив и считал ниже своего достоинства выполнять какую-то работу.

На десятые сутки он почувствовал себя плохо от голода и начал плакать, потом взмолился богам, чтобы они привели учителя обратно. Бог Брахма услышал его мольбы, спустился с небес и спросил:

– Мальчик, ты почему плачешь?

Ученик очень удивился, увидев перед собой Брахму, он знал, что это великая честь, если божество посещает смертного, он даже лишился сначала дара речи. Но Брахма ждал, что скажет ему мальчик, и ученик ответил:

– Я очень голоден. Обо мне все забыли, учитель покинул меня и ушёл навсегда из этих мест, я очень устал и у меня нет сил, чтобы выбраться отсюда.

Тогда Брахма сорвал с растущей рядом яблони пару яблок и протянул их ученику:

– Съешь их, и ты почувствуешь насыщение, тогда сможешь выбраться отсюда.

Делать было нечего, голод был очень сильным, и ученик съел яблоки. Он действительно насытился, у него появились силы. Тогда он понял, что учитель был прав, он понял, что каждый в этом мире должен найти своё место, выполняя только предназначенное ему природой. Не успел ученик поблагодарить Брахму, как божество на его глазах превратилось в бедняка учителя.

– Теперь ты понял? – спросил учитель.

– Да, – ответил ученик, и задал другой вопрос, – Неужели ты и есть Брахма?

– Как видишь, – ответил учитель, – Я живу в этом лесу, и ко мне приводят нерадивых учеников, которых я затем обучаю. Ты – один из них. Ты считал себя выше всех земных познаний и наук, но в один прекрасный день тебе пришлось понять, что обычные яблоки могут стать спасителями, не имея никаких заслуг. Ты привык, что работу за тебя выполняли другие, тобой владела гордыня и высокомерие, но теперь я понял, что ты готов к обучению.

С этого дня перед тем как съесть яблоки, ученик низко кланялся дереву, благодарил его за пищу, он начал ухаживать за яблонями, и вскоре на месте бывшего пустыря вырос красивый сад.

Через год приехали родители ученика и не узнали места.

– Туда ли мы попали? – спросили они у собственного сына, которого не признали сначала, так сильно он изменился.

– Туда, – ответил ученик и обнял их.

Когда они поняли, что перед ними стоял их сын, они спросили учителя, вышедшего к ним из хижины:

– Как Вам это удалось?

Учитель ответил:

– Ваш сын был очень голоден, и его спасли обычные яблоки. Теперь можете забирать его обратно.

Вернувшись в город, мальчик вскоре вырос и стал садовником, несмотря на то, что отец его занимал высокое положение при дворе шаха.


Итак, мой дорогой ты прочёл эту притчу. Чему она научила тебя? На самом деле любое решение из казалось бы неразрешимой ситуации лежит на поверхности. Нужно только уметь присматриваться к внешнему миру. Обычные яблоки стали для нашего нерадивого ученика таким решением. И они же открыли ему совсем иной взгляд на мир.

А теперь, о, ученик, я расскажу тебе о Переходе.

Что такие «переход»?

Это – трансмутация.

Это – проникновение души совсем на иной уровень.

Это – довольно болезненный процесс, требующий напряжения всех внутренних сил человека. Пограничные состояния (между сном и бодрствованием) тоже являются переходом. Смерть, сон, бессознательность – это переход в иные сферы бытия.


Назову ещё раз эти состояния:

между сном и бодрствованием

бессознательность

сон

смерть.


Проводилось множество исследований по этому поводу, и люди пока ещё не пришли к единому мнению на этот счёт. Загадка остаётся загадкой. Самым сильным и глубоким из этих четырёх состояний является смерть. Но, преодолев её рубеж, душа уже не возвращается в прежней телесной оболочке.

В одну реку нельзя войти дважды.

Для того, чтобы ты стал сильнее, укрепился духом, ты должен пройти через грань, а значит, преодолеть переход, развить в себе другие качества воина. Для этого своих учеников я прошу погрузиться в мандалу Перехода.


Рис 31. Мандала Перехода


По обыкновению они закрывали глаза и сосредотачивались на цветовых гаммах. Сначала я просила их проникнуть в самый центр мандалы. Это – тьма, преображение материи в духовное начало. По сути, люди, живущие на Земле, боятся смерти, как таковой, а особенно перехода, который может быть болезненным, хотя и не всегда. Самое главное в работе над этой мандалой – научиться соединяться и проникать в тёмно-синий цвет. Затем сосредоточение на остальных цветовых гаммах становится вполне естественным особенно проникновение в зелёный, голубой и розовый. Как ты уже заметил, в данной мандале очень много зелёного цвета. Этот цвет был выложен изумрудом, от которого исходило свечение.

Напомню тебе, что каждая мандала представляла собой ещё и материальную ценность, потому что она состояла из драгоценных камней. Причём это не было напылением на какую-нибудь поверхность. Это были целиком самоцветы. Драгоценные камни – соль Земли. Это соли различных металлов: бериллия, марганца, магния, железа и т. д.

Поэтому при работе с мандалами происходило соединение, взаимодействие сил Земли и неба, и это очень важно.

Я уже показала тебе достаточно мандал, и всё это на страницах одного и того же учения. Ещё раз внимательно пересмотри их.

Какая мандала тебе ближе по ощущениям? Возможно, ты инстинктивно потянешься к тем цветовым гаммам, которых не достаёт в твоём биополе. Ведь мандалы способны не только вести к Просветлению, они могут лечить. Некоторые из моих учеников сразу ощущали это необыкновенное воздействие, некоторые – постепенно.

Надеюсь, ты уже присоединился к данной работе, которая учит, что целительные воздействия достигаются при контакте с цветами.

Человек – это целая вселенная.

В нём всё должно быть гармонично, во всяком случае, таковым он был задуман Нерождённым. Всё, что тебе нужно, чтобы достичь совершенства на данной ступени эволюционного развития – создать в себе и вокруг себя Гармонию. И моё учение помогает тебе в этом. Для достижения этой гармонии порой требуются определённые усилия от человека и его согласие измениться.

Именно сознательное согласие определяет конечный итог.

Мой ученик, я надеюсь, что ты давно понял, что я имею в виду. Поэтому не бойся перехода, ибо страх твой не обоснован.

В связи с этим мне бы хотелось представить тебе ещё одну мандалу. Эта мандала связана с Бесконечностью, ибо любой переход – это слияние с бесконечным.

Не все мои ученики одинаково оценивали воздействие от мандалы Бесконечности. Но об этом я расскажу тебе чуть позже.

А сейчас внимательно сосредоточься на мандале Бесконечности.


Рис. 32. Мандала Бесконечности


Дело в том, что в человеческом теле имеются определённые места, где происходит соединение материи с духовным началом. Там непрерывно происходит циркуляция энергетических токов. Однако именно эти участки и являются наиболее уязвимыми, и через них легче всего пробить «тонкую» оболочку.

Какие же это места?

• Сердечный плексус;

• Область темени;

• Пупочная область;

• Область «третьего глаза».


Именно через эти точки происходит контакт с высшими сущностями. Если ты не чувствуешь этой связи со своими Наставниками, данная мандала поможет тебе.

Наставники существуют в ином измерении нежели ты, поэтому ты не всегда видишь их, если только не практикуешь проникновение в иные измерения под руководством своего гуру или Учителя.


Хочу привести пример работы над мандалой одного моего ученика. При сосредоточении на мандале Бесконечности он почувствовал слабость, тошноту. Он далее не мог сосредотачиваться, так как слабость нарастала. Ученик был крайне обеспокоен своим внезапным состоянием.

«Великая Мать, – спросил он меня, – что со мной происходит?»

Я взглянула на его ауру и заметила, что в области «третьего глаза» моего ученика имеется пробоина. Она выглядела, как чёрная дыра. Я попросила ученика продышать энергией мандалы, затем посмотрела на его ауру. Дыра стала уменьшаться. Конечно, я могла бы силой своей мысли «залатать» дыру. Но мне бы хотелось, чтобы ученик сам поработал над собой. Знай, только работая над собой, становятся адептами и Мастерами.

Поэтому если ты вдруг почувствуешь недомогание, не пугайся. Значит, в твоей ауре непорядок, и данная мандала тебе укажет на это.

В Мандале Бесконечности содержатся следующие минералы: аметист, розовый кварц, жёлтый топаз, рубин, оранжевый опал, агат, нефрит.

В моём ашраме эта мандала занимала практически весь потолок. Энергия мандалы должна проникнуть в область сердечного плексуса – место соединения правой и левой рук. Также эта энергия должна пройти через «третий глаз» – соединение между правым и левым глазами. Над теменем – здесь происходит соединение и взаимный переход инь и ян энергий позвоночника.

И самое главное, энергия мандалы Бесконечности должна находиться над пупком в самом пупке.

Основная точка человеческого тела пупок. Здесь соединяются горизонтальные и вертикальные потоки тела – правая и левая ноги, верхняя и нижняя половины тела, которые проходят через позвоночник (см. изображение на схеме).

Если центр пупка в человеке не функционирует, он просто не может существовать. Его могут одолевать различные болезни, или происходить несчастные случаи. Материальные средства – индикатор жизненной силы не будут удерживаться в его биополе. Если ты понаблюдаешь вокруг, то заметишь, что нищета и болезни идут рука об руку друг с другом. Всё оттого, что не хватает жизненной энергии, жизненной силы. К сожалению, недостаток её передаётся душе одновременно кармически и по наследству.


Схема двойной восьмёрки


Как ты видишь на данной схеме, вертикальный поток является потоком ян, горизонтальный – инь.

А пупок – это соединение этих двух потоков. Таким образом, в человеческом теле должно в гармонии находиться 3 одинарных восьмёрки и 1 двойная.


Одинарные восьмёрки:

• в темени;

• в сердечном плексусе;

• в области «третьего глаза».

Двойная восьмёрка – это пупок.

При отсутствии Гармонии у человека наблюдаются нарушения либо в виде искажения судьбы, либо в виде каких-то болезней. Поэтому я призываю тебя стремиться к этой Всеобщей Гармонии.

Для этого у тебя есть уникальный инструмент – Интуиция.


Чем чаще человек пользуется интуицией, тем больше в нём Гармонии, тем меньше нарушений и искажений.


Да, это один из космических законов Вселенной. Закон, который не нуждается в доказательствах, и должен быть принят тобой всецело, как духом, так и телом.

На протяжении всего учения я неоднократно говорю тебе об этом. Пупок – это центр, середина. Береги его.


Сие было высечено на одном из камней Града Мастеров в Шамбале:

 
«Камни не могут кричать
о том,
Но древние камни всё понимают,
Ведь они —
живые существа.
Познавая их мысли,
Ты познаёшь многое из того,
Что казалось тебе
Недоступным.
Эти камни
Запечатлели в себе
Всю историю Земли.
И они рассказывают её,
Но ты, мой друг,
Не слышишь их.
Ибо не способен понимать
Язык камней.
Они были созданы огнём и ветром.
Они хранят в себе твердь Земли.
Ту твердь, ту основу,
Которой не хватает тебе.
Возьми эти камни
И обратись к ним с мольбой.
Скажи им,
Что ты смиренно выслушаешь их притчи.
Тогда узнаешь многое.
Стань камнем на мгновение,
Мой друг.
И слейся с Вечностью».
 

Да, действительно, для развития внутренней силы необходима твёрдость, прочность. Мой ученик, возьми эти качества у камней. Порой тебе не хватает элементарного терпения, ведь события вокруг тебя разворачиваются в отведённый для них срок.

Так устроен человеческий ум, что он стремится всё контролировать.

Ты, конечно же, спросишь меня:

– Великая Мать, подскажи, где взять это терпение?

И я отвечу тебе:

– Уподобься этим древним камням. Представь, что ты стал камнем. Обрати внимание, что именно камни наделены великим терпением. Они сильны, смиренны и терпеливы.

Так и ты.

Ты сам не заметишь, как качество терпения незаметно вольётся в тебя. Это произойдёт согласно Высшей Воле, которая находится в тебе пока ещё в дремлющем состоянии.

Заметь, мой дорогой, что уподобление камню – это тоже, своего рода, переход. Ты можешь уподобиться растению, тоже совершив переход, и почувствовать то, что чувствуют растения.

Ты также можешь стать облаками, травой или горами.

Попробуй.

Мой дорогой ученик, это даже интересно, и потом, —

ты станешь мудрее.

Ты сможешь предугадывать будущее. Мир, окружающий тебя, представится тебе совсем в ином свете. И он будет напоминать тебе то, что ты видел раньше.

Ты должен научиться устойчивости и твёрдости. Как древние камни Шамбалы.

В моём ашраме существует Мандала Равновесия. Она позволит тебе пройти через энергию Перехода, она поможет тебе не бояться Перехода, не испытывать страха перед чем-то новым, неизведанным.


Рис. 33. Мандала Равновесия и Устойчивости


Многие мои ученик, не зная того, что это за мандала, просто останавливались около неё и созерцали. Их привлекала сама энергия этой мандалы. Она находилась не на потолке, а в западной части залы. Ученик останавливался напротив мандалы, замирал и как бы проваливался в другую реальность.

А когда он выходил из этого состояния, его сознание изменялось.

Только он узнавал об этом позже, когда в нём вдруг появлялись способности к ясновидению, яснослышанию и ясночувствованию.

Он ложился на землю и слушал, как «говорила» планета. Он видел людей и «знал» их прошлое, настоящее и будущее.

Вот что такое энергия перехода. Это на самом деле Необъятный Океан, никем неизведанный, потому что его невозможно объяснить и изучить.

Мандала Равновесия и Устойчивости состояла из аметиста, жёлтого топаза и розового кварца. Когда наступала ночь, камни её необыкновенно светились, и всё это вместе создавало причудливую картину. Также наряду с другими минералами Земли в данной мандале встречались вкрапления жемчуга.

Мой дорогой ученик, здесь я сделаю маленькое отступление и поведаю тебе о минералах.

В процессе ознакомления с моим учением ты столкнулся здесь со многими кристаллами в виде драгоценных камней. Ты можешь иметь их при себе и работать с ними, ведь кристаллы обладают способностью целить. Однако помни, что не все кристаллы могут исцелять и обновлять ауру.

А лишь те, в которых есть душа Кристалла.

Иногда она уходит, и тогда кристаллы превращаются в мёртвые безжизненные тела.

Но как узнать это?

Вот для чего тебе потребуется интуиция. Воспользуйся ею. Подойди к минералу, прочувствуй его. Войди с ним в контакт. Если же твоя интуиция продолжает молчать, то ты можешь воспользоваться различными приборами и приспособлениями: маятником, «рамкой» и даже собственными ладонями.

Твои ладони могут ощутить словно тонкую паутинку – это биополе, исходящее от живого кристалла. Холодные ладони говорят об обратном.

Вращение маятника по часовой стрелке наведёт тебя на мысль, что ты имеешь дело с положительным биополем. Если вращение происходит против часовой стрелки, то данное биополе отрицательно заряжено. Не всегда отрицательно заряженный минерал это плохо, и не всегда положительный заряд говорит о хорошем.

Дело в том, что во Вселенной в абсолютном смысле вообще нет таких понятий, как «плохо» или «хорошо». Возможно у тебя не хватает отрицательной энергии, и тогда твой минерал восполнит этот недостаток, или наоборот.

Произойдёт восстановление Гармони в тебе, в твоей душе и твоём духе.

Мои мандалы всегда сгармонизированы, как по составу минералов, так и по цветовым сочетаниям. Просмотри внимательно ещё раз все мандалы, и ты поймёшь, о чём я говорю.

Представь только себе, насколько было сильным и мощным воздействие от мандал на тех моих учеников, которые непосредственно соприкасались с ними.

Итак, теперь вернёмся к нашей мандале. Перед работой с ней постарайся привести себя в спокойное состояние. Вообще для работы с любой мандалой нужен определённый настрой. Отвлекись от беспокоящих тебя проблем, со временем они сами разрешатся. Вот увидишь.

Подумай о сне. При работе с мандалами ты действительно погружаешься в иное измерение. Если ты возбуждён, то мандала поможет тебе успокоиться. Сосредоточься на ней. Войди с ней в контакт, соприкоснись с её энергией. Очень хорошо, если сначала ты проникнешь в фиолетовый цвет. Помни, мандала действует как целостное живое существо, как единая энергетическая субстанция, как биоэнергетический организм.

Чувствуешь сонливость?

Это – нормальная реакция. До этого момента все твои биополя и «тонкие» структуры непрерывно вибрировали. Но вот они начали приходить в равновесие, и ты успокоился. Просто понаблюдай за своей реакцией. Так на тебя воздействует моя мандала. Так ты готовишься к переходу.

Вслед за этим начинается второй этап работы – ты входишь в запредельные миры. Возникает чувство яснознания. Ты даже можешь услышать, как вибрирует пространство. Тебе открываются звуки иных измерений. Ты «слышишь» голос Вселенной. В Космосе нет молчания и абсолютной тишины, ибо сама Тишина состоит из множества звуков и звуковых вибраций.

Мой дорогой ученик, ни о чём не беспокойся, просто внимай этому. Прими в себя всю вселенную целиком и полностью, ведь ты и есть вселенная. Растворись в ней. Ты узнаешь тогда, что такое любовь Бога, любовь Творца Небесного, и в твоём потухшем сердце вновь загорится солнышко, одаривающее тебя своим ласковым теплом.

Изображение на мандале само по себе является символичным. Розовый круг в жёлтом кольце находится в вечном равновесии.

Так и ты уравновесь себя подобно этому кругу.


Один мой ученик при работе с данной мандалой сделал следующие замечания.

«Великая Мать, – сказал он, – когда я сосредотачивался на мандале, я представил себе, что я – это розовый круг, а Бог – жёлтая окружность. Своим сознанием я проник в центр розового круга, слившись с этим цветом. Каждый раз, когда я начинал нервничать или расстраиваться, я представлял себе снова и снова розовый круг, а вокруг меня – божественное начало. Мы находились в равновесии друг относительно друга. И тогда всё вокруг замирало и останавливалось. Между нами больше ничего не оставалось кроме Вселенского Пространства. Так постепенно я успокаивался».

…Второй ученик наоборот представлял себя жёлтой светящейся окружностью, а Бога – розовым кругом. Бог обитал в центре для него. В центре его дел, беспокойств и переживаний. Если он вдруг приходил в возбуждённое состояние под влиянием жизненных обстоятельств, он становился окружностью.

…Третий ученик вообще отмечал, что он воображал себя и кругом, и окружностью одновременно. Он чувствовал, что таким образом его равновесие становилось очень устойчивым. Все три ученика достигли очень хороших успехов в работе над собой. Постепенно они стали отмечать, что не так-то легко вывести их из равновесия. При любых обстоятельствах они оставались до конца невозмутимыми и продолжали выполнять свои миссии. Их близкие и друзья были поражены таким переменам.


Мой дорогой ученик, я не случайно привела тебе эти примеры. Ты уже сделал вывод о том, что работа с мандалами носит сугубо индивидуальный характер, и я многократно говорю тебе об этом на страницах моего учения.

Вот ещё одно высказывание, запечатлённое на одном из камней Шамбалы. Я хочу, чтобы ты просто внимательно прочёл его и проникся этой мыслью.

 
…«Ты существуешь
в мире Материи,
Древний воин Света.
Ты облачился в жалкое тело,
Состоящее из временной плоти,
Которая очень уязвима
Под ударами судьбы.
Ты подобен лодке
В Океане Стихий.
Тебя хлестает из стороны в сторону.
Порой ты сталкиваешься с острозубыми скалами
И едва успеваешь зализывать свои
Кровоточащие раны.
Порой ты мирно плывёшь
В тихий безветренный штиль,
И тебе начинает казаться,
Что так продлится вечно.
И вот вновь оглушительная волна неурядиц
Сталкивает тебя со скалами.
И всё снова повторится
С несокрушимой силой.
Но ты, воин Света,
Оставайся всегда спокоен,
Что бы ни случилось.
Пусть ни одно материальное проявление
Не смутит тебя,
Ибо главное не материя, а дух.
Пусть невзгоды проплывают
Мимо тебя,
Подобно странствующим облакам.
Запомни, древний воин Света,
Материальные несчастья случаются,
Но ты не в силах влиять на них,
Изменяя ход событий.
Поэтому стоит ли сокрушаться?
Крепись Духом
И иди задуманной Дорогой Мудрости.
Бог с тобой,
И Он ведёт тебя на вершину Архата,
Где раскинулась во всей своей красе
Колыбель мира.
Войди в это Очарование
И скажи себе:
«Да, я дошёл до конца Пути своего».
 

Мой возлюбленный ученик, вдумайся сейчас в эти слова. Возможно, вокруг тебя будут происходить беды и несчастья, но, как говорит сказание на Камне Шамбалы, ты не силах контролировать события, поэтому отпусти их. Таким образом, ты уподобишься розовому кругу в жёлтом кольце. И наступит равновесие.

Вот я дарю тебе ещё одну жемчужину из своего учения.

Ты понял, что Переход – важное событие в судьбе души. Заметь, я говорю не о судьбе тела, а о судьбе души. Эта судьба исчисляется не десятилетиями и даже не столетиями, а эонами.

Ты также понял, что для того, чтобы осуществить переход, нужна особая подготовка, а именно – спокойствие души и уравновешенность.

Я укреплю тебя, я поддержу твой дух в череде странствий по Колесу Сансары, чтобы ты стал хозяином своей души, которым ты пока ещё не являешься. Бери же эту Жемчужину.

Наконец, осуществи Переход. Проживи в одном теле сразу несколько жизней. Пусть в тебе произойдут метаморфозы, которые изменят тебя, и ты осознаешь себя уже совсем в другом качестве.

Ошибки могут быть, и они могут повторяться из жизни в жизнь. Я прошу тебя, мой дорогой, не зацикливайся на них. Этим ты только задерживаешь свой Переход и своё дальнейшее развитие.

Разве не чувствуешь, как рвётся к Свету твоя многострадальная душа?

Разве не видишь, что Великий Свет впереди?


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации