Текст книги "Теория поколений. Необыкновенный Икс"

Поколение X сделало выводы

Чему научились Иксы из игр?

• Осваивать новые территории и области знаний, причем не предписанные какими-либо правилами. Так появилось огромное количество проектов в совершенно новых сферах и отраслях. Иксы умеют открывать и исследовать неизведанные темы.

• Быстро реагировать на непредвиденные ситуации и находить из них выход. Даже ситуацию «ужас-ужас» поколение воспринимает просто как одну из задач, которую надо решить.

• Мыслить нестандартно, отыскивать необычные решения, в том числе для обычных, непримечательных ситуаций.

• Работать в смешанных командах – на равных с мужчинами и женщинами разного возраста.

• Жить в согласии с природой, использовать ее ресурсы, при этом заботясь о ней. Применять такие знания в проектах, работе, жизни.

• Находить новую удивительную информацию, которую никто не ожидает, следить за изменениями среды, за трендами.

• Работать руками с различными материалами. Иксы не всегда это любят, но знают, что и как нужно делать. Когда приходится что-то подклеивать, готовить, чинить, они к этому готовы, как минимум на базовом уровне.

• Писать сценарии, шутить. Создатели Comedy Club, современных ситкомов, шоу – во многом представители поколения X. Так что Иксы умеют делать бизнес в этом направлении.

• Думать на несколько ходов вперед. У них в голове постоянно работает комбинация шашек-шахмат-казаков-разбойников. Это не разовая акция, а системный подход с формулой «А что, если…».

• Путешествовать. Иксы знают техники подготовки, безопасности и следят за их исполнением как по отношению к себе, так и к другим людям.

Программа передач

– Кто там?

– Свои!

– В такую погоду свои дома сидят, телевизор смотрят!

(из м/ф «Трое из Простоквашино»)

ТВ-каналов было мало. В большинстве городов ловилось всего два – Первая и Вторая программы, кое-где еще Четвертая образовательная. В Москве и Ленинграде также работали, соответственно, Третья и Пятая программы. В городах поменьше порой передавали только одну программу, внутри региональных каналов выделялось время на местные передачи в комбинации с Четвертой. Так что возможностей выбирать, что посмотреть по телевизору, у Иксов было не слишком много. То же самое касалось и радио. Выбор появлялся при чтении книг – и тут было раздолье. У поколения X были по-настоящему популярны библиотеки, абонемент туда лежал в портфеле практически у каждого школьника.

Просмотр ТВ у Иксов ограничивался техническими возможностями. Сначала они смотрели фильмы по черно-белым телевизорам, потом появились ламповые цветные, которые довольно часто барахлили.

Таким образом, Иксы застали переход от одной техники к другой и освоили навык ее починки (по телевизору нужно было стукнуть кулаком).

А вот пересмотреть какой-то фильм или передачу у себя дома Иксы не могли – видеомагнитофонов не было. Так что поколение терпеливо ждало новых эпизодов многосерийных фильмов и повторных показов: день, неделю, полгода, год. Кстати, у многих детей-Иксов появился вполне шпионский опыт секретного подсматривания фильмов поздно вечером, «после отбоя» – так, чтобы родители ничего не заподозрили.

На телевидении и радио все шло по расписанию, которому следовали и взрослые, и дети.

• Каждое утро, до садика или школы, Иксы вместе с родителями и старшими братьями-сестрами слушали за завтраком «Пионерскую зорьку», а также новости и прогноз погоды. Некоторые под аккомпанемент радиоведущего делали утреннюю гимнастику.

• Мультики, фильмы и программы для детей шли в определенное время. Наиболее активными были выходные и каникулы. В воскресенье в 9:30 показывали телепередачу «Будильник», в пятницу-субботу (позднее в воскресенье) днем – «В гостях у сказки», ежедневно в 20:00 – «Спокойной ночи, малыши». По-настоящему волшебный период начинался в каникулы, когда утром можно было посмотреть фильм, а потом гулять целый день. В будни телевизор в жизни ребенка особо не присутствовал, там просто не показывали интересных для него программ.

• Не только у детей, но и в обществе в целом было свое расписание просмотра телепередач: скажем, новые художественные фильмы показывали до и после программы «Время», а потом повторяли на следующее утро в 9:40 (на повторный просмотр наиболее интересных Иксы иногда сбегали с уроков).

• По радио и телевизору регулярно шли веселые уроки. Каждое первое воскресенье месяца передавали веселые уроки «Радионяни», на которых в шутливой форме с музыкой объясняли правила русского языка, математики, физики, рассказывали о правилах дорожного движения, этикете, учили жизненно важным навыкам, например, как мыть полы, а также рассказывали о людях, которые посвятили свою жизнь детям (людей, делающих что-то хорошее для детей, уважали и ценили!). Послушать эту передачу приходили и родители. Другим веселым уроком была «АБВГДейка», та самая «учеба и игра». Увлекательной можно назвать и взрослую передачу «Клуб кинопутешественников». Надо сказать, образовательных занятий по телевизору шло довольно много: например, в понедельник – русская речь, во вторник – французский язык, в среду – немецкий, в четверг – испанский, в пятницу – английский. А еще физика, химия, математика…

• И конечно, знаковой была программа «Время» в 21:00. Помимо выполнения информационно-идеологических функций она делила время на детское и взрослое. Кстати, программа повторялась на следующий день в 8 утра, и те Иксы, которые учились во вторую смену (да-да, было и такое), после ухода родителей начинали свой день с ее просмотра.

• А вот рекламы на телевидении не было! Так что поколение X – дети, выросшие без рекламы.

Именно во время детства Иксов появилось много теле– и радиопередач, ориентированных на детей, в том числе на самых маленьких: «Спокойной ночи, малыши» (1964), КОАПП (1964), «Будильник» (1965), «Радионяня» (1970), «Ералаш» (1974), «АБВГДейка» (1975), «В гостях у сказки» (1976). Их ведущие быстро становились своеобразными членами семей – тетя Таня, радиоволшебник Николай Литвинов с помощниками Сашей и Аликом, Татьяна Кирилловна с Клёпой и Ириской, тетя Валя, тетя Лина, дядя Юра с Филей, Хрюшей, Степашкой, а позднее и Каркушей. В телепрограмме указывалось, на кого рассчитана та или иная передача – малышей, школьников, подростков.

В радиопрограммах, в газетах и журналах публиковались специальные детские новости, в кинотеатрах шли сеансы, куда ребята могли прийти самостоятельно, без родителей. На младший возраст были рассчитаны журналы «Веселые картинки» и «Мурзилка», на детей постарше – «Пионер» и «Юный техник». Иксы привыкли к такому вниманию со стороны общества и возрастной градации. Впрочем, это вовсе не означает, что дети не могли посмотреть взрослые фильмы или передачи. Конечно, они их видели.

Для поколения X просмотр телевизора стал семейно-образующим мероприятием, этаким уютным праздником образования, просвещения, культуры и общения. И Иксы его ценили очень высоко. Почему?

Дело в том, что телепросмотр с последующим обсуждением подразумевал общение со взрослыми на равных. По рабочим дням детей официально впускали в эту особую жизнь вместе с героями фильмов – разведчиком Исаевым-Штирлицем в «Семнадцати мгновениях весны», персонажами фильма «Экипаж», с ведущими телепередач КВН, «Что? Где? Когда?». А по выходным наступало «волшебное время с родителями», когда можно было поваляться в их постели, побаловаться и поговорить по душам под «Утреннюю почту» или «Клуб кинопутешественников». При разговорах с бабушками-дедушками и просмотре кинокартин о Великой Отечественной войне к семейному общению добавлялись гордость за Победу, страну и острое желание сохранить мир.

Таким образом, телевизор стал своего рода допуском во взрослую жизнь. А главное, в это время детей никто специально не воспитывал, все просто получали удовольствие от общения.

Кстати, Иксы освоили умение организовывать просмотр телевизора так, чтобы все могли посмотреть интересующие передачи. Для этого каждый член семьи подчеркивал их или обводил в кружочек в телепрограмме, после чего шло согласование просмотров с остальными. Причем ребенок согласовывал свои предпочтения наравне со взрослыми.

Несмотря на технические и программные ограничения, Иксы все же находили возможность послушать или посмотреть свой любимый мультик или фильм. На виниловой пластинке, кинопроекторе 8 мм, диафильме, в записи на катушечном или кассетном магнитофоне. Зачастую Иксы выучивали любимые пластинки или записи наизусть и постоянно додумывали детали услышанного: рассказывали историю, переозвучивали героев, представляли окружение. До сих пор люди поколения X обожают любые медиадейства.

Большими друзьями Иксов постарше были радиоприемники – родители или друзья учили настраивать их так, чтобы слушать зарубежные музыкальные передачи: радиопрограмму Севы Новгородцева из Би-би-си, шведские, канадские каналы. Кроме того, иногда удавалось достать пластинки с зарубежной музыкой, испытав восторг от обладания альбомом Boney М или ABBA. То есть Иксы росли музыкально просвещенными, могли рассуждать, чем Beatles отличается от Rolling Stones. Фактически именно через музыку они усвоили, что им доступен и открыт весь мир.

Что Иксы смотрели, слушали и читали

Дети поколения X в основном смотрели советские фильмы и мультфильмы. Но было еще индийское кино, фильмы и сказки стран Восточной Европы (вестерны про индейца Виннету, «Мария, Мирабелла», «Три орешка для Золушки»), изредка западные картины – серия про Анжелику или Фантомаса, «Тутси», «Каскадер», французские комедии. Зарубежные ленты попадали на экраны после Московского международного кинофестиваля. Именно так на экранах появились Луи де Фюнес, Адриано Челентано, Жерар Депардье, Пьер Ришар, Дастин Хоффман. Интересно, что Иксы посмотрели много достаточно специфических фильмов, снятых на киностудиях республик СССР (Киргизфильм, Узбекфильм, Грузия-фильм и др.), которые обычно демонстрировались после программы «Время».

Важнейшую роль в формировании поколения сыграли фильмы о Великой Отечественной войне. Присутствие ветеранов – дедушек и бабушек – усиливало детские впечатления от увиденного. Огромной популярностью пользовались и фильмы о Гражданской войне, в том числе те, где героями становились дети. А поскольку переключиться на другой канал возможности не было, патриотические фильмы посмотрели даже самые отпетые двоечники.

Увиденные в кино и телепередачах зарубежные образы будоражили воображение и будили фантазию: Иксы играли в бар, как в многосерийном телефильме «Семнадцать мгновений весны» или в «Кабачке «13 стульев», попивая компот из бокалов, потягивая кофе, танцуя с подушками, напевая песни из «Мелодий и ритмов зарубежной эстрады». С помощью подручных средств превращались в индейцев после фильмов с Гойко Митичем или пиратов – после «Пиратов XX века». В эти иные, яркие и захватывающие миры погружались все – и мальчики, и девочки.

Фильмы Иксы смотрели либо в кинотеатрах, либо по телевизору – причем одни и те же по всей стране. Часто они подолгу присутствовали в репертуаре или повторялись, поскольку были не коммерческими, а плановыми. Детям такие тонкости были неведомы, и они с удовольствием ходили в третий, пятый раз на «Неуловимых мстителей», «Экипаж» (этот фильм шел в прокате два года!), «Белое солнце пустыни», фильмы Марка Захарова: «Обыкновенное чудо», «Тот самый Мюнхгаузен», «Формула любви».

На детские фильмы Иксы отправлялись в кинотеатры самостоятельно или с классом, покупая билеты по 10 копеек. Поход в кино обычно также подразумевал мороженое или молочный коктейль. Взрослые фильмы смотрели с родителями, иногда с веток деревьев, растущих в городских парках рядом с открытыми летними кинотеатрами, а порой даже тайно пробирались в залы как настоящие разведчики. В некоторых городах работали передвижные детские кинотеатры – грузовики, украшенные героями мультфильмов – на 20 посадочных мест.

Почти на стыке с зарождением следующего поколения, во второй половине 1980-х в стране появились видеосалоны, а позже первое кабельное телевидение. Там Иксам открылся большой мир голливудского и европейского кино. Важно, что это произошло не постепенно, а сразу, причем наравне со взрослыми. Все, от мала до велика, одновременно смотрели и шедевры зарубежного кинематографа, и голливудский ширпотреб. Большинство Иксов застали этот момент уже в подростковом или даже юношеском возрасте. Кстати, тот факт, что их, как правило, не трогает фильм «Звездные войны» (трилогия Лукаса вышла в 1976–1983 гг., а на экраны видеопрокатов СССР попала только в конце 1980-х), объясняется именно тем, что у поколения X по отношению к нему просто не успели выработаться эмоции.

На Иксов пришлось больше всего советских фильмов, где главными героями были дети. Они спасали взрослых, решали проблемы Земли и космоса, путешествовали по сказочным мирам, попадали в невероятные истории и при этом учились, помогали подшефным классам, занимались домашними делами. Приведем самые громкие примеры: «Не болит голова у дятла», «Звонят, откройте дверь», «По секрету всему свету», «Тайна железной двери», «Чудак из пятого «Б», «Приключения Электроника», «Москва – Кассиопея», «Отроки во Вселенной», «Неуловимые мстители», «Новогодние приключения Маши и Вити», «Про Красную Шапочку», «Незнайка с нашего двора», «Пеппи Длинныйчулок», «Гостья из будущего», «Макар-следопыт», «Приключения Буратино», «Каникулы Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные».

Важными и уважаемыми героями фильмов и мультиков были умные, профессиональные, состоявшиеся люди – профессор (!), космобиолог, гидробиолог, врач, учитель, тренер. В фильмах с этими опытными взрослыми Иксы общались на равных, учились у них и сами давали им свои детские уроки. Иксу, чтобы не ударить в грязь лицом, нужно было расширять кругозор, быть в курсе событий, новинок, следить за научно-техническим прогрессом, за жизнью человечества во всех ее проявлениях. Поэтому поколение X активно подписывалось на журналы – от «Веселых картинок» и «Мурзилки» до «Пионера», «Костра», «Юного натуралиста», «Юного техника» и «Техники – молодежи». Рекорды популярности била газета «Пионерская правда». То есть у ребенка в семье была своя, персональная периодика, «как у взрослых». Начиная с младших классов, в школах проходила политинформация, на которой нужно было выступать с короткими докладами, а потому читать газеты и журналы приходилось обязательно.

Целый сегмент детского кинематографа составляли фильмы с участием животных (городских, сельских, диких): «Фантазии Веснухина», «Внимание, черепаха!», «Тропой бесконечной любви», «Новые приключения Дони и Микки», «Кыш и Двапортфеля», а также картины-фантазии, где роли животных играли люди: «Мама», «Детство Бэмби», «Рыжий, честный, влюбленный». Животные в них становились теми существами, кто делал человека человеком, как, например, в фильме «Приключения Электроника». После его выхода собаку захотели многие Иксы, потому что «преданней собаки нету существа».

В фильмах, на которых росло поколение X, регулярно обсуждались или затрагивались следующие вопросы:

• дружба детей разных возрастов, стран и народов;

• правда и ложь, фантазии и вранье, полуправда;

• честь и умение «крепко держать данное слово»;

• свобода (оцените строчку «Свободу куклам он принес» из песни к кинофильму «Приключения Буратино» или слова «Нам дворцов заманчивые своды не заменят никогда свободы» из «Бременских музыкантов»);

• понимание и доверие к людям;

• защита слабых, обиженных, пострадавших (апачей, инопланетян, младших, животных) или даже всего мира;

• лень и трудолюбие, особенно в учебе;

• желание учиться в школе, осваивать разные науки вне зависимости оттого, технарь ты или гуманитарий;

• профессионализм в своем деле, выбор между хорошей работой и славой;

• любовь и отношения;

• хулиганы – как себя с ними вести, уметь постоять за себя;

• непростая, проблемная школа;

• умение быть человеком и поиск своего пути в жизни, даже еще ребенком;

• настоящее и искусственное счастье;

• сказка, где есть добро и зло, где сначала «страшно и смешно», «чудно и чудно», потом случится хэппи-энд или, как в песне, «в конце все будет хорошо!».

Те же самые темы ждали Иксов не только на экране, но и в литературе. Например, по рассказу «Честное слово» из школьной программы (детсадовец стоял на посту и не ушел с него даже ночью, потому что во время игры дал «командиру» честное слово) в 1978 году был снят кукольный мультфильм. То есть поколение X системно смотрело, слушало и читало про одно и то же.

Несомненно, важной частью жизни был космос: все дети как один хотели стать космонавтами. Фантастические фильмы дополнялись обязательным телепоказом успешных запусков ракет, пребывания человека в космосе, вызывая у Иксов гордость мирового уровня. А сами фильмы непременно показывали светлое, доброе будущее, в котором точно хотелось жить. Причем складывалось ощущение, что это не только далекое, но и ближайшее будущее, фактически настоящее, особенно если действие фильма происходило в обычной советской школе. Прекрасный образ усиливали песни, которые разучивали на уроках музыки. По-настоящему культовыми стали такие фильмы, как «Приключения Электроника» и «Гостья из будущего». Недаром отзывы поколения X о них сегодня звучат так:

«Да офигенские они! Я очень хотел быть внутри такой истории, пережить то же самое. Хотел миелофон, чемодан с Электроником, путешествовать в пространстве и времени, а еще чтобы кто-то пришел в школу и позвал в космический проект, как в «Москва – Кассиопея». Еще хотел своего двойника, и неважно, робот он или человек. Ну и, конечно, огромное количество мемов. Ури, Ури!»

«Это были блокбастеры школьных каникул… Смотря их, думал, когда вырасту большой, в космос буду летать, как на дачу. И вообще вокруг будут одни роботы…»

«Свежий ветер, что-то совсем непохожее на текущую жизнь, «неужели мы и правда будем так жить?»

«Любимые фильмы будили мою фантазию. Хотелось таких же приключений, как в «Электронике». В школьном хоре пела «Крылатые качели». Когда первый раз побывала в Таллине, купила сувенир Вана Томас, вспоминая Электроника».

«Гостья из будущего» помнится ярче всех… Ощущение, что невозможное становится возможным. Фантастика, перемещение во времени, полеты по воздуху и пр. приходят практически в твою жизнь, к таким же простым школьникам, как ты. Помню все перипетии отношений между героями. Адреналин преследования пиратами, жуть от них. Очень светлые чувства в конце фильма».

«Смотрела как завороженная. Особенно последние серии, развязку. Мечтала так же предсказывать будущее, как это делала Алиса».

«Зачитывалась Булычевым, и фильм, конечно, смотрела. И сейчас, до сих пор, могу задержаться перед экраном, когда показывают. Нравились приключения. Нравилось, как дети могут доказать взрослым, что способны на многое. А Электроник еще и веселый».

«Мы все ждали Алису в начале каждого лета, очень. Это значит, начались каникулы наконец-то! И пионерлагерь, и комары! Кайф!! И раздолбайский Электроник в кайф, суперактеры же! До сих пор хочу в Таллин, где воздух чист!»

«Гостья из будущего» – там, где будущее – класс, до сих пор помню в деталях: робот Вертер, телепортация… Цепляло, детали из обычной жизни – авоськи и кефир с крышкой из фольги».

«Я думала о том, как бы мне тоже так классно спеть «Крылатые качели», как Электроник. И еще эта кнопка! Жалко было мальчишку, когда Ури складывал его в чемодан. Мне казалось, это очень больно».

«Самое сильное впечатление – школа. Школа мечты. Я бы в такой хотела учиться. И песни, конечно. Помню, что смотрела фильм как сказку с элементами action, а не как фантастический фильм. Даже сейчас бы посмотрела. Какие там Басов и Караченцов прекрасные!»

Конечно, дети поколения X ощущали разницу между фильмами и реальностью и очень переживали, что школа настоящая и школа в фильмах отличаются. А еще они страстно влюблялись в образы. Вот как видят Алису Селезневу из фильма «Гостья из будущего» мужчины поколения X:

«Алиса Селезнева – девушка мечты».

«Красивая девочка с большими глазами. Самая красивая девочка».

«Девочка с большими глазами и очень добрым и мягким характером. Среди ровесниц таких не было».

«До чего же ты довела меня, Алиса Селезнева!»

Не отстают и женщины:

«Обожала Алису и хотела быть на нее похожей, в Сыроежкина была влюблена».

«Электроник казался скучным занудой, а мне нравились хулиганы».

Кстати, это были образы, в которые именно влюблялись, но никак не сексуальные объекты. Темы отношений мужчина-женщина, мальчик-девочка Иксам были интересны, но вызывали смущение. По их воспоминаниям, когда герои на экране целовались, они отворачивались или прикрывали лицо руками (правда, обычно все равно наблюдая за происходящим сквозь пальцы).

Отдельная тема – мультипликационные фильмы. Когда чья-нибудь мама с балкона кричала: «Мультики!», игра тут же прекращалась, и все дружно бежали в ближайшую квартиру. Мультфильмы создавали совершенно другой мир, с необычными героями, добрыми, смешными и неформатными – Винни-Пух и Пятачок, Чебурашка, Крокодил Гена и Шапокляк, Дядя Федор (прообраз современного дауншифтера), Шарик и Матроскин, Крошка Енот, Ёжик, Громозека, Чучело-Мяучело и многие другие персонажи были сверхпопулярны. Свой вклад внес культовый мультфильм «Тайна третьей планеты», который впечатлял космическими мирами, захватывающими приключениями, таинственными опасностями:

«Тайна третьей планеты» – самый-самый мультик в детстве. Был записан на бобинный магнитофон и даже не просмотрен, а прослушан много-много раз. Трудно вспомнить, что цепляло, но первыми вспоминаются космическая музыка, история о героях – покорителях космоса, девочка, которая не то что наравне, а даже руководит взрослыми, межзвездные путешествия…»

«Это работа мечты. Кем? Космобиологом, конечно! Ну, или если папа космобиолог, а ты с ним катаешься…»

«Тайна третьей планеты» – один из самых любимых мультиков. Поражает фантазия – «планета Шелезяка, населена роботами», птица Говорун… Не очень понятен был сюжет про пиратов – как-то далеко в то время было до бандитов и обманщиков».

«Тайна третьей планеты» – потрясающе сюрная фантастика. И этот, который валерьянку пил…»

Мультфильмы часто выходили выпусками и сериями: «Ну, погоди!», «Веселая карусель», «Котенок по имени Гав», «38 попугаев», «Наш друг Пишичитай», «Боцман и попугай», «Баба Яга против», «На задней парте», и их все с нетерпением ждали, сопереживая главным героям.

Фильмы и мультики снабдили поколение X понятными цитатами и словами на все случаи жизни: от «Усы, лапы и хвост – вот мои документы» и «Ребята, давайте жить дружно!» до «А хотите я его стукну? Он станет фиолетовым. В крапинку», «Это не техника дошла, а я сама сюда дошла – на лыжах!», «Ури, где у него кнопка?», «Именем закона Галактики вы арестованы», «Безвозмездно, то есть даром», а также кучей песен, которые поют (уж во всяком случае знают) практически все Иксы. А вообще X – поющее поколение.

Визуальный ряд активно дополняли книги – помимо просмотра фильмов многие прочитали серию Кира Булычева про Алису Селезневу, романы Жюля Верна и Майна Рида. Обожающее приключения и путешествия поколение буквально «глотало» эту литературу.

Еще одна страсть Иксов – спортивные телетрансляции: хоккей (где наши были самыми сильными), футбол (постоянно критикуемый), фигурное катание, биатлон, художественная гимнастика. Интерес подогревали знаковые события – противостояние с чехами и канадцами в хоккее, показ игр с НХЛ (его приурочили к новогодним праздникам), а также фантастическая для того времени Олимпиада-80, которую транслировали по всем каналам.

Однако мало было смотреть спорт, им надо было заниматься и самому. Даже девочки-Иксы знали, что мальчикам нравятся будущие «комсомолки, спортсменки, красавицы».

И еще одна интересная деталь – соревнования по фигурному катанию стали одним из источников зарубежной музыки. Фанаты записывали ее на магнитофоны, и отличить эти записи от оригинала можно было по скрежету коньков.