Текст книги "Отправляемся в путешествие. Сценарии встреч в семейном клубе"

Путешествие в страшную сказку

Цель: формирование гармонично развитой личности.

Задачи:

– формировать стремление к здоровому образу жизни;

– нравственные качества (дружелюбие, трудолюбие, стремление к новым знаниям, взаимопомощь и бережное отношение друг к другу);

– сохранять психическое здоровье;

– развивать детско-родительские отношения;

– восприятие, внимание, память, мышление, воображение, творческие способности;

– привлекать членов семьи к занятиям физкультурой и спортом. Участники:

– дети и родители;

– педагоги в роли Бастинды, Красной Шапочки, Золушки, Разбойницы.

Ведущий: педагог-психолог.

Место проведения: музыкальный зал.

Оборудование: спортивный инвентарь (мяч, кегли), ткань голубого и синего цвета, клейкая лента (скотч) для обозначения дороги, бубен, 8 стульев, 4 длинные палки (швабры), компьютер, музыкальное сопровождение, разноцветные картонные круги (диаметр 20 см) (желтый, красный, синий, зеленый), закладки (на каждого ребенка).

* * *

Психолог. И снова здравствуйте, дорогие гости! Мамы и папы, бабушки и дедушки, ребята! Мы продолжаем путешествие в Страну сказок! Но сначала давайте поздороваемся. Поможет нам в этом уже знакомая игра.

Проводится игра «Здравствуйте». Участники двигаются по залу в хаотичном порядке. Психолог говорит, какими частями тела они должны поздороваться (лбами, руками, локтями, коленями и др.).

Входят Бастинда и Разбойница.

Бастинда. Как вовремя мы пришли сюда! В сказку собрались?

Разбойница. Отведем мы вас в страшную сказку!

Психолог. Остановитесь, Бастинда и Разбойница! Наши гости знают много сказок. В них всегда побеждает добро. Дружба, смелость и любовь помогут нам справиться со страхом!

Бастинда. Интересно, кто вам поможет?

Психолог. А мы позовем сказочных героев, которые справились со злыми чарами. Наши гости постараются научить нас стать лучше: умнее и добрее, аккуратнее и бодрее, смелее и радостнее.

Разбойница. Не хочу! Не позволю всяким там добреньким героям нам мешать.

Психолог. Ребята и взрослые, предлагаю позвать Красную Шапочку и Золушку. Красная Шапочка справилась с волком, а Золушка – со злой мачехой!

Психолог свистит в «волшебный» свисток. Входят Красная Шапочка и Золушка.

Красная Шапочка. Кто нас звал? Кому нужна помощь?

Золушка. Мы готовы помочь!

Психолог. Здравствуйте, дорогие Красная Шапочка и Золушка! Мы с гостями отправляемся в сказку, но Разбойница и Бастинда решили нам помешать.

Бастинда. Да! Пусть всем будет страшно!

Разбойница. Мы сделаем все, чтобы дети и взрослые испугались, поругались, рассорились!

Психолог. Этого нельзя допустить! В сказке всегда побеждает добро!

Красная Шапочка. Всегда побеждает дружба и верность! Мы вам поможем!

Бастинда(Разбойнице). Надо притвориться, что мы тоже за добро и дружбу! (Обращается ко всем.) Хорошо! Уговорили! Пусть сказка будет добрая и веселая!

Разбойница. Ну, ладно! Отправляемся в сказку. Чтобы попасть в нее, нужно выполнить задание.

Бастинда. Но это не так просто. Вам будет мешать мой друг Дракон. Ваша задача – пройти через мост и не разбудить его. Он живет под мостом и с удовольствием ловит детей и взрослых, а затем затаскивает их в свою пещеру. Ребята и взрослые должны ждать, пока Дракон заснет и не начнет храпеть. Только тогда они могут идти через мост. Когда Дракон прекращает храпеть, чтобы глотнуть воздуха, вы останавливаетесь. Ведь никак нельзя допустить, чтобы Дракон услышал, что вы здесь. Когда он снова начинает храпеть, можно сделать еще один шажок по мосту.

Разбойница. Здесь мы построили мост, по которому можно проходить по одному. Через низкие перекладины вы должны перешагивать, под высокими – бесшумно пролезать. Если перекладины сдвигаются с места и издают какие-то звуки, Дракон просыпается и ловит вас. Вы должны двигаться, только когда услышите его храп: быстрые, равномерные удары бубна. Бубен замолкает – вы должны замереть, даже если одна нога у вас застыла в воздухе.

Золушка. Хорошо! Мы с Красной Шапочкой поможем детям и взрослым преодолеть этот мост и справиться с Драконом.

Проводится игра «Ребята и Дракон». Мост строится из стульев в два ряда, они соединяются палками (швабрами), создавая перекладины. Через них и должны переходить участники встречи.

Красная Шапочка. Все молодцы! Справились с заданием!

Бастинда. И что? Вам было страшно?

Участники отвечают.

Ну, хорошо! Мы придумаем новое испытание!

Красная Шапочка. Я предлагаю выучить веселый танец, чтобы в трудную минуту справиться со своим страхом!

Звучит веселая музыка. Проводится танцевальная пауза.

Золушка. Вот видите, Бастинда и Разбойница, вы можете нас пугать, но мы будем веселиться.

Разбойница. Ах, так! Значит, вам ничего не страшно? Хорошо! Все боятся огня! А в нашей сказке есть настоящее горящее озеро. В этой игре участвуют только дети!

Бастинда. Правильно! Взрослые останутся на другом берегу озера, и детям будет очень страшно! Слушайте правила: ребята, вы все получите по разноцветному кругу. Это руль пожарной машины! Каждый из вас поведет свою машину. Вы должны затушить пожар на озере.

Красная Шапочка. Ребята, не бойтесь. Мы с Золушкой вам поможем. Я буду главным пожарным. Как только я крикну: «Огонь! Огонь! Красные расчеты сюда!», все дети с красными рулями должны срочно двинуться ко мне. Когда вы будете бежать, не забудьте включить сирены. Пожарные тушат огонь, все остальные автомобили остаются в гараже!

Золушка. Потом и остальные расчеты будут тушить огонь! Будьте внимательны!

Проводится игра «Пожарная команда».

Разбойница. Стойте! (Обращается к Бастинде.) Ничего у нас не получается! Пугаем, пугаем, а им ничего не страшно.

Бастинда. Ха-ха! Сейчас я их напугаю так, что они забудут про сказку. Мы устроим им западню. Все участники будут бегать по дорожке, а мы с тобой, Разбойница, будем их ловить. Вставай с одной стороны этой дороги, а я – с другой. Так, мы образуем капкан, в который попадут наши дети и взрослые.

Золушка. Не бойтесь! Мы вам поможем избежать этой ловушки! Я буду ударять в бубен. Слушайте внимательно. Если услышите звук бубна, бежать нельзя, так как ловушка захлопнется, и вы останетесь в плену у Бастинды и Разбойницы.

Проводится игра «Мышеловка»: из цветного скотча делают «дорожку», Разбойница и Бастинда встают через нее друг напротив друга и берутся за руки (образуют «капкан»). Участники проходят через «капкан».

Бастинда. Разбойница, все-таки мы смогли поймать некоторых детей и взрослых. Теперь они буду нам помогать пугать своих друзей.

Разбойница. Да! Нам повезло! У нас появились помощники.

Золушка(обращается к гостям). Вы будете помогать Бастинде и Разбойнице?

Участники отвечают.

Тогда мы вас спасем. Я превращу вас в цветы, птиц, которые дружат со мной и помогают мне.

Красная Шапочка. Ая научу вас волшебному танцу, который освободит вас от злых чар Бастинды.

Проводится танцевальная пауза.

Бастинда. Да, не удалось все испортить. Ничего им не страшно.

Разбойница. Что же делать? Дети и взрослые попадут в сказку, где не страшно.

Бастинда. Ничего! Сейчас что-нибудь придумаю!

Разбойница. Я знаю игру, которая поможет поссорить детей и взрослых.

Бастинда. Сядьте в круг на пол так, чтобы между вами было достаточно места и чтобы вы могли хорошо меня видеть. Разведите руки в стороны. Я буду медленно-медленно сводить ладони. Вы делайте, пожалуйста, то же самое. Я хочу застать вас врасплох. Совершенно неожиданно я хлопну в ладоши, и вы должны постараться хлопнуть сразу же за мной. Если вы будете очень внимательны, мы хлопнем в ладоши почти одновременно. Но я надеюсь, что у вас ничего не получится и вам будет страшно ошибиться. Давайте попробуем.

Участники выполняют инструкцию.

Разбойница. Опять у них все получается! Усложняю задачу. Слышали ли вы когда-нибудь эхо? Я хочу, чтобы вы стали моим эхом – попробуйте хлопать в ладоши точно так же, как я.

Проводится игра «Эхо». Красная Шапочка и Белоснежка помогают участникам: хлопок – пауза – хлопок; громкий хлопок – тихий хлопок – громкий хлопок; громкий хлопок – громкий хлопок – тихий хлопок – громкий хлопок и т. д.

Красная Шапочка(обращается к Бастинде и Разбойнице). Не надоело вам пугать и ссорить детей и взрослых? Мы уже оказались в сказке, а вы все портите!

Золушка. Я знаю, что Бастинда боится воды! Давайте проведем игру, которая поможет нам справиться со злой колдуньей. Игра называется «Снеговик». Встаньте в круг и представьте, что вы снеговики. Стало пригревать солнышко, и снеговики начинают таять.

Золушка показывает, как медленно «тают» снеговики.

Снеговики растаяли. Давайте снова «слепим» снеговиков.

Участники медленно поднимаются, превращаясь в снеговиков.

Солнышко начинает пригревать, и снеговики начинают таять.

Проводится игра «Снеговик» (3–4 раза).

Красная Шапочка. Снеговики растаяли, и образовалась большая лужа. Посмотрите: ручеек течет прямо к Бастинде.

Бастинда. Ой-ой-ой! Уберите воду. Я сейчас растаю.

Бастинду накрывают голубой и синей тканью. Выключается свет. Раздается грохот. Бастинда незаметно выходит из музыкального зала. Свет включается.

Разбойница. Ох! Что случилось? Где моя подруга? Что вы с ней сделали?

Золушка. Бастинда растаяла. Разбойница, есть пословица: «Не рой другому яму, сам в нее попадешь». В нашей сказке весело, дружно. Нам ничего не страшно!

Красная Шапочка. Как замечательно, когда все улыбаются и дружат друг с другом.

Разбойница. Я тоже хочу измениться. Помогите мне.

Красная Шапочка. Это очень хорошо, что ты хочешь измениться. Помогут тебе в этом взрослые. У нас в сказке есть свой цирк. Здесь выступают гимнасты, дрессировщики, клоуны и фокусники.

Золушка. Уважаемые родители, представьте, что вы – циркачи. Вы умеете делать все трудные трюки и теперь хотите освоить новый. Разделитесь на пары и встаньте один за другим. Стойте оба на одной ноге, например, на правой, а вторую вытяните назад. Стоящий сзади пусть поддерживает рукой ногу впередистоящего. Второй кладет свою правую руку на правое плечо первому. А теперь попробуйте сделать один или два прыжка вместе вперед.

Родители выполняют инструкцию.

А теперь встаньте по четыре человека. И сделайте то же самое. Увеличиваем цепочку: встаньте по восемь человек и т. д.

Проводится игра «Циркачи».

Разбойница. Родители – настоящие циркачи. Они показали фокус и доказали, что только дружба творит чудеса. Я больше не хочу быть злой и грубой.

Входит Принцесса.

Принцесса. Здравствуйте! Я Принцесса. Вы смогли меня расколдовать. Злой колдун превратил меня в страшную Бастинду, но ваши добрые сердца, смелость и верность помогли мне снова стать Принцессой. Злые чары пропали. Спасибо!

Золушка. Моя крестная тоже говорила, что дружба творит чудеса!

Красная Шапочка. Я предлагаю всем выучить танец дружбы.

Проводится танцевальная пауза.

Разбойница. Вот здорово! Было весело и совсем не страшно!

Принцесса. Разбойница, нам пора в другие сказки, где царят страх и зло. Нам нужно спасать тех, кому плохо. До свидания!

Красная Шапочка. Подождите нас! Мы поможем совершать добрые поступки!

Принцесса (обращаясь к детям и взрослым). А чтобы вы помнили о нас, сказках, мы дарим вам небольшие подарки. Это закладки для книг.

Всем участникам вручаются книжные закладки.

Давайте сфотографируемся с ребятами и взрослыми на память!

Все фотографируются. Сказочные герои прощаются с участниками встречи и уходят.

Психолог. Наше путешествие в страшную сказку подошло к концу! Все были смелыми и дружными, ловкими и добрыми, но пришло время расставаться. Радости, бодрости и здоровья! Мы с вами не прощаемся, а говорим «до новых встреч»!

Путешествие в разноцветную сказку

Цель: формирование гармонично развитой личности.

Задачи:

– формировать стремление к здоровому образу жизни;

– нравственные качества (дружелюбие, трудолюбие, взаимопомощь и бережное отношение друг к другу);

– сохранять психическое здоровье;

– развивать детско-родительские отношения, творческие способности;

– привлекать членов семьи к занятиям физкультурой и спортом.

Участники:

– дети и родители;

– педагоги в роли Белой, Черной, Красной, Желтой, Зеленой королев.

Ведущий: педагог-психолог.

Место проведения: музыкальный зал.

Оборудование: газеты, маркеры, разноцветные шляпки и шарики, цветочные гирлянды, все для препятствий (валики, подушечки, модули), воздушные шарики, темные очки, компьютер, музыкальное сопровождение, веревки (на каждого участника), мыльные пузыри (на каждого ребенка).

* * *

Психолог. И снова здравствуйте, дорогие гости! Мамы и папы, бабушки и дедушки, ребята! Мы продолжаем путешествие в Страну сказок! Сегодня нас ждет разноцветная сказка, но сначала нам нужно познакомиться и поздороваться. Садитесь на пол в круг. Мы будем перекатывать мяч друг другу и называть свое имя.

Проводится игра «Запоминаем имена». По окончании игры раздается стук в дверь.

Кто-то стучится…

Входит Белая королева.

Белая королева. Здравствуйте! Меня называют Белой королевой. Я отвечаю за свет, доброту и чистоту. Мне пришло письмо, в котором просят проводить детей и взрослых в разноцветную сказку.

Психолог. Белая королева, мы рады, что ты пришла к нам. Расскажи, что нужно делать, чтобы попасть в разноцветную сказку.

Белая королева. Во-первых, туда пускают только ярко одетых людей. У меня есть специальные разноцветные предметы. Предлагаю украсить себя.

Все участники «украшают» себя: надевают шляпки, цветочные гирлянды.

Во-вторых, нужно преодолеть сложный путь и выполнить мои задания. Готовы?

Участники отвечают.

Тогда мы начинаем путешествие. Разделитесь на группы по 4–6 человек. Игра называется «Гигантская улитка».

Встаньте на руки и колени; обхватите лодыжки того, кто перед вами; теперь вы – большая улитка, она идет очень медленно и аккуратно через зал; первый – голова улитки, он показывает дорогу через препятствия, которые попадутся на пути. Главное: не потерять ДРУ^Г Друга.

Вбегает Черная королева. У нее белая маска.

Черная королева(кричит). Стойте! Это я – Белая королева! Я вас поведу в разноцветную сказку.

Белая королева. Не обманывай, Черная королева! Ты пытаешься запутать наших друзей!

Черная королева. Я докажу! Вы собирались в разноцветную сказку! Вот мое задание: нужно снять с себя все разноцветные элементы одежды, а надеть только черные наряды!

Белая королева. Вот наши участники и поняли, что ты Черная королева. Не мешай нам путешествовать.

Черная королева. Нет! Не хочу разноцветного мира и буду мешать вам!

Белая королева. Дорогие гости! Я позову свою подругу – Красную королеву и она нам поможет.

Белая королева бьет в бубен.

Входит Красная королева.

Красная королева. Здравствуйте! Я пришла к вам на помощь. Мир становится ярче и красивее, если есть красный цвет. Это цвет активности, движения!

Черная королева. Хорошо! Но что-то я не встречала много красного цвета. А вот все запрещающие знаки красные.

Красная королева. Правильно. Красный предупреждает об опасности. Он спасает и оберегает людей!

Черная королева. Вот и проверим: много ли предметов красного цвета существует в мире? Пусть наши участники назовут их и прохлопают их названия по слогам.

Проводится игра «Прохлопай по слогам».

Красная королева. Молодцы! Все справились с заданием. Можем двигаться дальше в разноцветную сказку!

Белая королева. В разноцветной сказке много музыки и танцев. Давайте разучим веселый разноцветный танец!

Черная королева. Я научу вас танцевать!

Звучит грустная или страшная музыка. Входят Желтая и Зеленая королевы.

Желтая королева. Что случилось? Почему звучит такая грустная музыка?

Зеленая королева. В разноцветной сказке всегда радостно, интересно и красиво.

Звучит веселая музыка. Королевы и участники танцуют.

Белая королева. Вот видишь, Черная, ты можешь не только злиться, но и веселиться.

Черная королева. Не хочу в разноцветную сказку. Мне нравится все черное. Я – Черная королева. Выполняйте следующее задание.

Зеленая королева. Черная королева, мы сейчас тебе покажем, как прекрасно жить в разноцветной стране.

Снимите, пожалуйста, обувь, носочки и каждый возьмите по три стеклянных шарика. Сейчас мы будем складывать из них на полу красивую картину. Кто-то из вас возьмет и прикатит ногой шарик к тому месту, откуда начнется картина. Затем он прикатит второй и третий шарики и оставит в том месте, где захочет. Теперь следующий из вас прикатит свои три шарика и т. д. Пожалуйста, двигайтесь медленно и осторожно, чтобы не толкнуть шарики, уже разложенные на полу.

Проводится игра «Картина из стеклянных шариков».

Черная королева. Да, красиво получилось. Но все равно: черный цвет самый важный. Не пущу вас в разноцветную сказку. Я приготовила сложное задание. Игра называется «Меняемся домиками».

Желтая королева. Я знаю эту игру! Наши друзья легко справятся с этим заданием.

Проводится игра «Меняемся домиками».

Возьмите веревку и постройте себе с ее помощью домик: сделайте из нее на полу круг на определенном расстоянии от домиков других участников. Положите ладонь на веревку. Не убирая руку, поставьте на веревку колено и оставайтесь в таком положении. А кто, продолжая так стоять, сможет положить на веревку локоть? Теперь задание еще труднее – дотрагиваясь до веревки ладонью, коленкой, локтем, положите на нее ухо. Молодцы! А сейчас, когда я скажу: «Поменяйтесь!», вам нужно поменяться домиками с другими участниками. Поменяйтесь! Положите левую коленку на веревку Положите на веревку правый локоть и правую ладонь… А сможете ли вы дотронуться до веревки носом? Молодцы!

Белая королева. Черная королева! Видишь, какие наши дети и взрослые молодцы. В разноцветной сказке живут волшебные животные. Сейчас мы узнаем, кто же живет в нашей сказке. Игра называется «Звери из газеты».

Проводится игра «Звери из газеты».

Разделитесь на группы по 4 человека и возьмите по паре листов газеты. Сядьте с вашей группой на пол и подумайте, какое животное вы хотели бы сделать из газетной бумаги. Сначала вы должны сами нарисовать это животное на газете. А затем надо оторвать лишние ее куски: не вырезать изображение, а своими ловкими пальчиками рвать ее вдоль нарисованных линий. Каждый может сделать по разрыву и передать газету дальше по кругу другим участникам. Когда животное будет готово, группа быстренько бежит ко мне, и я отгадываю, что это за животное. А потом в разноцветной сказке мы сделаем маленький зоопарк.

Черная королева. Вот видите! В разноцветной сказке живут черно-белые животные! Значит, черный цвет – главный!

Зеленая королева. Черная королева, нет в разноцветной сказке главных цветов! Сказка так называется потому, что все цвета важны и нужны.

Желтая королева. А мы сейчас докажем, что все цвета важны. У нас есть волшебные воздушные шарики. Игра называется «Путешествующие шарики».

Проводится игра «Путешествующие шарики».

Сядьте все на пол тесным кругом. Как только заиграет музыка, начинайте передавать шарики друг другу, пока они не пройдут круг.

Теперь отодвиньтесь чуть-чуть назад, чтобы круг стал шире. Снова передавайте шарики по кругу, но на этот раз в другом направлении. Пусть они сделают еще один круг.

Опять отодвиньтесь немного назад и сделайте круг еще шире. Ложитесь на живот, вытяните ноги, руки и снова передавайте шарики друг другу. Не бросайте их соседу, а передавайте. Вы чувствуете, как шарики заставляют вас тянуться?

Белая королева. Видишь, Черная королева, в разноцветной сказке есть все цвета и шарики все разноцветные. Они радуют нас, учат дружбе и взаимопомощи.

Черная королева. Ха-ха-ха! Я все равно уверена, что лучше черного цвета нет.

Зеленая королева. Хорошо. Теперь ты почувствуешь, что черный цвет не всегда радует людей. Я проведу игру, где ты будешь главным участником.

Проводится игра «Тихий омут».

Встаньте вместе в круг и возьмитесь за руки. Черная королева встает в середину и надевает повязку на глаза. Остальные участники держатся за руки и под музыку идут по кругу. Через несколько секунд Черная королева кричит: «Тихий омут!» Наш круг останавливается, и Черная королева медленно идет вперед, пока не коснется кого-нибудь. Очень осторожно она ощупывает руками голову участника и пытается определить, кто это. Игра проводится несколько раз.

Белая королева. Ну что, Черная королева, легко ли тебе было? Хорошо в темноте находиться? Темнота всегда черного цвета, а нам хочется, чтобы мир был разноцветным, как наша сказка.

Красная королева. Давайте потанцуем, и нам станет веселее. Я предлагаю выбрать веселую, добрую музыку, которая поднимет нам настроение.

Проводится танцевальная пауза. Во время танца включается «волшебный шар», и все окрашивается в разноцветные цвета.

Желтая королева. Ой, мы попали в разноцветную сказку.

Зеленая королева. Значит, наши участники справились со всеми заданиями, а Черная королева не смогла нам помешать. Это от того, что дети и взрослые были добрыми, веселыми, смелыми и дружными.

Белая королева. В разноцветной сказке все яркое и красивое. Даже еда разноцветная. Я предлагаю игру «Разноцветные макароны».

Проводится релаксационная игра «Разноцветные макароны».

Встаньте все вместе вплотную друг к другу и опустите руки вниз. Представьте, что вы – пучок макарон, которые подают на обед. Вы в кастрюле с водой. Сейчас я включу плиту, и макароны начнут вариться.

Макароны варятся и делаются все мягче и мягче. Они медленно, очень медленно опускаются на дно кастрюли легким красивым клубком… А когда я крикну: «Кетчуп!», вы можете снова встать.

Черная королева. Да, вы меня убедили! Все цвета нужны. Как красиво в разноцветной сказке. Я хочу еще больше раскрасить наш мир и дарю вам мыльные пузыри.

Красная королева. Замечательно! Сейчас мы будем пускать мыльные пузыри.

Зеленая королева. Я думаю, что наша разноцветная сказка станет еще красивее и веселее.

Проводится игра «Мыльные пузыри».

Желтая королева. Ой, как весело и красиво! Но нам пора возвращаться в свою сказку.

Белая королева. Королевы, спасибо вам за помощь! До свидания.

Королевы уходят.

Психолог. Белая королева, как замечательно, что вы помогли нам попасть в разноцветную сказку. А еще мы поняли, что только дружные и смелые могут достигнуть цели.

Белая королева. Я рада, что вы побывали в разноцветной сказке, но мне пора к себе в Белое королевство. Давайте сфотографируемся на память! Мне очень понравилось у вас!

Проводится фотосессия.

Психолог. Белая королева, до свидания!

Белая королева уходит.

Наше путешествие закончилось. До новых встреч, дети и взрослые! Здоровья, радости и бодрости.