Текст книги "Истина"
Автор книги: Ксения Пашкова
Жанр: Современная русская литература, Современная проза
Возрастные ограничения: +18
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 11 страниц)
Истина
Ксения Пашкова
© Ксения Пашкова, 2016
ISBN 978-5-4483-3358-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Запись из дневника Джессики Ливингстон. 31 августа 2012 г.
С новым учебным годом в наших сердцах загораются искры надежды, что теперь все будет не так, как раньше. Мы верим, что вот-вот наступит лучшее время для нас всех. Каждый день, просыпаясь по утрам, мы надеемся, что этот день изменит нашу жизнь в лучшую сторону. Колледж стал для меня не просто местом учебы.
Первое время мне было очень тяжело. Я не показывала это и все вокруг были уверены, что я в порядке, что мне комфортно быть одной. Но правда заключалась в том, что я смотрела на одногруппниц и представляла нашу дружбу. Иногда, засыпая вечерами, я думала о том, что происходило за день, размышляла о том, что мне стоит с кем-то подружиться. Случались моменты, когда мне хотелось плакать от одиночества, от отсутствия возможности поговорить с кем-то. Я скучала по школе, по привычной для меня обстановке и своему классу. В тот момент я мечтала увидеть в колледже кого-то знакомого, кого-то из моей прошлой жизни. Но я никого не нашла. Единственное, что мне оставалось, это начать все сначала. Начать с кем-то все с нуля. Теперь, спустя год, за день до второго учебного года, я нахожусь в предвкушении предстоящего. Мысленно я прокручиваю нашу встречу с девчонками на протяжении всего дня. Представляю, как обниму их, как улыбки не будут сходить с наших лиц еще несколько дней, как много мы будем разговаривать, и как мало времени у нас будет на это.
Теперь, спустя год, за день до второго учебного года, я понимаю, что завтра я буду в месте, ставшим для меня вторым домом, с людьми, ставшими мне второй семьей.
Джек
Когда отец вез меня в этот колледж, я испытывал ненависть. Мне хотелось кинуться на него, вышвырнуть его из машины, а потом сесть за руль и уехать. Далеко. Так, чтобы меня никогда не нашли. Хочу жить той жизнью, которую хочу я, а не мои родители.
Когда мы подъехали к белому зданию, я отметил про себя, что оно выглядит весьма неплохо. Я читал про этот колледж в интернете, все писали о нем лишь положительные отзывы, а еще в нем хорошая охрана, так, что если я зайду туда, то уже не выйду, пока не закончатся занятия. Чем-то напоминает тюрьму, правда?
– Я заберу тебя в пять, когда закончатся занятия, окей? – спросил мой отец, дожидаясь пока я кивну и выйду из машины. Для него это в тягость, но мой мотоцикл все еще в ремонте, а ездить на общественном транспорте я не собирался.
– Пока. – Я вышел из машины, громко хлопнув дверью. Я видел, как отец тяжело вздохнул, затем он завел машину и уехал.
Вокруг колледжа была хорошая лужайка и фонтан в самом его центре. Пожалуй, половина страны мечтает учиться в таком заведении. Но не я.
Около меня проходят девочки моего возраста в белых халатах. Я совсем забыл, что мне каждый день придется надевать это. Даже не знаю, что хуже. Что тут учатся в основном девчонки или то, что мне придется носить этот чертов халат.
Пока я шел к главному входу я едва не расплакался. Новое место, такое незнакомое, такое чужое. Я скучаю по школе, по людям, которые окружали меня там. Я знаю, это пройдет, нужно только подождать. Но сколько? Сколько времени мне придется ходить одному по незнакомому зданию в поисках кабинета? Как долго я буду запоминать лица тех, с кем буду учиться ближайшие четыре года, их имена… Я не знаю, как выдержу это. Я парень, но как бы я не хотел признавать этого, но мне было страшно от этой неизвестности.
Когда я вошел внутрь, то сразу же увидел турникеты. Все они были закрыты. Слева был охранный пункт. Я подошел к ним.
– Как мне войти?
– Вы здесь учитесь?
– Да, хотя лучше бы ответ был другой, – ответил я.
Охранник подозвал какую-то женщину, которая все это время стояла около мягких кресел в углу помещения.
– Здравствуй, назови свое имя и фамилию.
– Джек Миллер.
Женщина кивнула и отошла к металлической коробке, стоящей около мониторов с записями с камер слежения. Она что-то достала оттуда и вернулась ко мне.
– Итак, это твой пропуск. Прикладываешь его к турникету, и он открывается. Твой пропуск содержит в себе твое расписание. Поэтому, когда твои занятия закончатся, ты снова поднесешь его к турникету, он откроется.
– А если не закончились, он не откроется?
– Нет. Таковы правила.
– А если мне нужно покурить?
Женщина улыбнулась и протянула мне пропуск.
– Мы не поощряем курение. И, кстати, во всех кабинетах и уборных стоят камеры, не вздумай курить в здании. А еще…
– Успокойтесь, я не курю.
– Я Аманда Блер, мой кабинет напротив, – она махнула ладонью на дверь в противоположном конце помещения. – Если возникнут проблемы, заходи, я буду рада помочь.
– Спасибо.
Я поднес свой пропуск к турникету, и лампочка на нем загорелась зеленым цветом.
И тут я растерялся. Просто смотрел по сторонам, не зная куда идти. Потом вспомнил про удобные кресла и направился к ним. Их было много. Они стояли в ряд у стены. Когда я наконец-то сел, я увидел большие электронные часы на стене напротив. До начала занятий было еще двадцать минут. Пожалуй, мне нужно было пройтись и осмотреться. Но все следующие десять минут я просидел в кресле, не желая с него вставать. Вокруг меня проходили такие же, как я, подростки в белых халатах. Все они куда-то шли, в их глазах была такая уверенность. Мне бы хоть немного такой твердости во взгляде. Я представлял, как выгляжу. Растерянный щенок, который вжался в спинку кресла и смотрел на всех так, будто молил: Забери меня отсюда. Я смотрел на часы и ждал. Ждал, когда наступит самый край, и я буду вынужден встать и куда-то пойти. А куда я до сих пор не знал. Даже мой отец запомнил мое расписание наизусть, а я был готов поклясться, что вообще не знаю, что лежит в моем рюкзаке. Оставалось четыре минуты, как вдруг в дверях появилась она.
Девушка с волнистыми каштановыми волосами. Она искала свой пропуск в сумке пару минут. А когда она его нашла, к ней уже подошла Аманда.
– Милая, не очень хорошее начало дня. – Женщина улыбнулась и отошла.
Девушка улыбнулась ей, и я увидел ямочки на ее щеках. Она повернулась и посмотрела на часы. Я понял, что она волнуется, потому что в следующий момент она буквально швырнула сумку на кресло рядом со мной и начала стягивать с себя кожаную куртку. Она была очень красивая. Знаю, что обычно в таких случаях все говорят одно и то же, но от нее у меня дух захватывало, и я не мог дышать какое-то время, особенно, когда она улыбалась. Она уже надевала халат, когда к ней подошли еще две девушки. Тогда я даже не успел их толком рассмотреть, заметил только, что они ниже своей подруги. Они о чем-то увлеченно говорили, а потом все дружно засмеялись. Снова ямочки, снова ее улыбка.
Прозвенел звонок, и они убежали. А я остался. Я сидел еще пять минут в этом кресле, понимая, что мне не хочется его покидать. Я знал, что новеньких прощают быстро, ведь я совсем не знал колледжа. Когда же время пришло, я поднялся и лениво потянулся. Ко мне уже шла Аманда. Я ускорился и быстро ушел на лестницу. А там снова впал в ступор. На каком вообще этаже висит расписание? И тут я понял, что стоит вернуться вниз и попросить миссис Блер помочь мне. Это было унизительно, но выхода не было. Когда я спустился, она по-прежнему стояла рядом с охранниками.
– Миссис Блер, я немного заблудился.
Женщина обернулась.
– А еще опоздал на десять минут на свое первое занятие. Это плохое начало, Джек.
– Вы запомнили мое имя?
– Не каждый набирается смелости спросить у меня про сигареты, хотя половина из них действительно курит.
Я улыбнулся.
– Так вы поможете мне?
– Конечно, идем.
Аманда подошла ко мне и улыбнулась. Очень приятная женщина. Пышные рыжие волосы, строгий брючный костюм, красная помада и белоснежная улыбка. Все то, что необходимо, чтобы располагать к себе студентов. Даже не верится, что я это произношу. Я уже не школьник. Большой шаг. Это новый этап в моей жизни, возможно, самый главный и важный.
Мы поднялись на второй этаж, Аманда подвела меня к большой таблице, которая и была расписанием для всех студентов колледжа. Верите или нет, но я даже не знал в какой я группе. Так что я просто уставился на это расписание, потому что от него все равно не было пользы.
– Итак, Джек, в какой ты группе? – Аманда начала искать пальцем мою группу, ожидая, пока я назову цифру.
– Я… Я не знаю, миссис Блер.
– О, Боже, ты не шутишь?
Я отрицательно помотал головой, чувствуя себя полным кретином. Наверное, за всю историю ее работы здесь она не встречала более тупого болвана, чем я. Но на мое удивление, она ничего не сказала. Только улыбнулась, как обычно. И её эта улыбка говорила: Дети, что с ними поделать. Я знаю таких взрослых, они терпят любые выходки от тех, кто младше их, списывая это все на возраст. Она оставила меня у расписания, а сама спустилась вниз, судя по всему, чтобы взглянуть на списки и узнать в какой я группе. Я стоял там пару минут, а потом Аманда вернулась и сообщила мне, что я в первой группе. Я сразу же кинулся искать расписание для своей группы. Литература. Я люблю читать, но не школьные произведения. По пути в класс я лишь понадеялся, что здесь проходят нечто другое, что-то интересное для меня. Когда я зашел в кабинет, я впервые увидел свою группу. Куча девочек и два мальчика (я был третьим).
– Мистер Миллер, как я полагаю? – спросил мужчина, сидящий за столом.
Сначала я хотел спросить, как он узнал, но это было не к чему. Судя по всему, я единственный, кто пришел не вовремя.
– Простите за опоздание, возникла проблема с моим пропуском, – врать я умел не краснея и не вызывая подозрений.
– Я мистер Барнз, твой учитель литературы. Проходи и займи свободное место.
Я улыбнулся ему и окинул взглядом комнату. Почти все места были заняты, за исключением первой парты у окна. Напротив учителя. Неудивительно, что туда никто не сел. Это мне напомнило рынок, когда лучшие продукты покупают те, кто пришел раньше остальных покупателей.
Первый урок был ознакомительный. Мистер Барнз рассказывал нам о форме обучения на его уроках. Она подразумевала собой самостоятельное чтение произведений и их последующее обсуждение на занятиях. Меня все вполне устраивало. Мы записали список произведений, которые нам будет необходимо прочитать в течение года. О некоторых из них я слышал только положительные отзывы. В конце он выдал нам листы и предложил записать названия наших любимых книг, а потом предложить одно любое произведение, о котором мы бы хотели сделать творческую работу в конце этого семестра. Мистер Барнз был хорошим учителем, он сумел заинтересовать меня, у него был хороший подход, мне нравилось, что он не превращает урок литературы в занудное времяпровождение. Когда прозвенел звонок, я отправился снова вниз, чтобы посидеть в удобном кресле. Когда я сел, я заметил, что в правом углу комнаты стоят автоматы с едой и кофе. Тут к нему подошли четыре девушки в халатах. Я сразу узнал ее. Она улыбалась своей подруге и о чем-то увлеченно говорила. Когда одна из них купила себе баночку «кока-колы», они подошли и сели в кресла.
– У тебя нет доллара? Я хочу баночку «спрайта».
Теперь я услышал ее голос. Нежный и красивый, наверняка, она умеет петь, подумал я про себя. Я достал из рюкзака два доллара и направился к автомату.
Я вставил купюры в приемник, а затем достал две баночки «спрайта». Я видел её, когда шел к ней, она говорила с подругой и улыбалась. Она так часто улыбалась, казалось, она была счастлива.
Я подошел к ней и протянул баночку. Она подняла голову и наклонила ее немного вправо, оценивая ситуацию.
– Это мне? – спросила она.
Я кивнул.
– Ты же хотела.
Она поджала губы, будто сделала что-то преступное. Ямочки на ее щеках выступили еще сильнее. Я смотрел на ее лицо, а потом осмелился и заглянул ей в глаза. Каре-зеленые. Большие и до безумия счастливые. Они блестели каждый раз, когда она улыбалась.
– Спасибо. – Улыбаясь, она протянула руку и взяла баночку.
Потом они все встали с кресел, и пошли к лестнице. Не знаю зачем, но я подбежал к ней и схватил ее за руку.
– Как тебя зовут?
Она посмотрела на мою руку, и я сразу же отпустил ее. Она поправила волосы, поджала губы, улыбнулась и ушла.
Я стоял, ожидая ответа, а она все больше отдалялась от меня. А потом одна из ее подруг повернулась и крикнула.
– Ее зовут Джессика.
Я улыбнулся, счастливый от того, что просто узнал ее имя. Мне показалось, что это начало чего-то большого, чего-то, от чего я больше не буду чувствовать себя в этом месте чужим и ненужным.
Джессика
Я зашла домой в отличном настроении. В моей сумке лежала пустая баночка спрайта. Не знаю, почему я ее не выбросила. Возможно, потому что это был первый подарок от парня, которому я понравилась.
Я очень стеснительная. И когда я говорю очень, я имею в виду действительно стеснительность. Это не значит, что я не целуюсь с парнями на первом свидании, это значит, что я вообще с ними не разговариваю. Стоит кому-то подойти ко мне, и я становлюсь словно немой. Все, что мне остается делать, это лишь перебирать свои пальцы и глупо улыбаться.
Сегодняшний парень был не похож на тех, что учились со мной в школе. Он выглядел взрослее и, не побоюсь этого слова, сексуальнее. Мои бывшие одноклассники были такими детьми, я едва ли могла себя представить с кем-то из них рядом. Что я должна испытывать сейчас? Кажется, за мной начал ухаживать красивый парень, но я не уверена, что справлюсь и смогу ответить ему взаимностью. Раньше мне уже предлагали встречаться парни, но я отказывала им. Не знаю, почему я это делала, возможно, потому, что не была готова, а может быть, потому, что не могла поверить, что могу кому-то по-настоящему понравиться.
Я повесила куртку в шкаф и направилась в свою комнату. Родители постоянно работали допоздна, а я коротала вечера с учебниками, кучей домашки и ноутбуком. Переписываться с друзьями в интернете было важной частью моей жизни. Пару раз мои родители упоминали, что, по их мнению, у меня уже зависимость от интернета, но это не так. Правда, не так. Просто люди, которые держат нас там, родные для нас, с ними так хорошо, от них не хочется уходить даже на пару минут. Мне вдруг захотелось найти этого парня в фейсбуке, но в отличие от него, я его имени не узнала. Да и он не был похож на тех парней, которые сидят и играют в компьютерные игры. Думаю, он занимается чем-то важным, у него нет времени на интернет. Может быть, он читает книги, как и я? Возможно, у нас много общего. Черт. Я не знаю, зачем я об этом думаю.
Я зашла на кухню и увидела записку в корзине с фруктами.
Поешь фруктов, они полезны. Будем поздно. Люблю, целую. Мама.
Как будто бы я этого не знала. Я взяла пару яблок из корзины и отправилась в свою комнату. На завтра нам почти ничего не задали, не считая сочинения по философии на тему «Что такое жизнь». Глупая тема, но я люблю писать. Я даже пробовала создавать целые истории с разными героями и их жизнями. Мне нравилось писать фантастические и совсем нереалистичные рассказы. В них можно выдумать, что угодно: начиная с простых ангелов и демонов, заканчивая вендиго и банши. Мне нравилось читать про сверхъестественных существ из самых разных мифологий. Совсем недавно я прочитала про скандинавскую мифологию, особенно, меня впечатлили берсерки. Ужасные существа с черепами животных вместо головы. Писать на философские темы меня тянет редко. Не то чтобы я считаю это неинтересным, скорее очень сложным. На некоторые темы можно размышлять бесконечно, но ответа так не и найдешь. И, как мне показалось, тема нашего сочинения была одной из таких.
Я включила ноутбук и сразу же зашла на фейсбук. Три непрочитанных сообщения. Одно от Джулии, второе от Кейт, а третье от Кортни.
ДИАЛОГ ДЖУЛИЯ-ДЖЕССИКА
Джулия. 17:30
Привет. Я только что приехала домой, ужасные пробки. Даже не хочу браться за сочинение. Неужели так трудно было пощадить нас в первую неделю учебы. Это просто ад.
Джессика. 17:55
Знаю. У меня тоже самое. Ты еще рано приехала.
Джулия. 17.59
Спорим, ты уже пыталась найти этого красавчика здесь.
Джессика. 18:00
Что? Нет.
Джулия. 18:01
Потому что не знаешь его имени. А так непременно бы поискала, согласись!
Джессика. 18:02
Да, хорошо, твоя взяла, соглашаюсь. Он понравился тебе?
Джулия. 18:03
Мне кажется, что баночку спрайта он подарил не мне, а тебе. Так что тебе судить.
Джессика. 18:03
Да, я знаю, но почему бы тебе не высказать свое мнение?
Джулия. 18:04
Он красивый, сексуальный, брутальный, милый, у него шикарные улыбка и тело. И мне жаль, что баночку он подарил не мне ((
Джессика. 18:05
Честно, я не думаю, что он подойдет ко мне еще раз.
Джулия. 18:05
Кто-то должен заставить тебя повзрослеть. Ничто не помогает в этом деле, как хороший парень. Дерзай! =))
Джессика. 18:07
Нет уж… Спасибо, я не хочу еще вступать во взрослую жизнь. Надо учиться. Пойду писать сочинение. Зачем забивать себе голову всякой ерундой? Ну подарил он мне спрайт, ну с кем не бывает. Завтра увидит кого-то более красивую, чем я, и подарит спрайт ей.
Джулия. 18:08
Не волнуйся, он запал на тебя. Я видела его глаза. Они были полны влюбленности.
Джессика. 18:09
Боже мой, куда тебя понесло. Я пошла писать сочинение. Когда напишешь свое, скинешь его сюда? Я хочу почитать.
Джулия. 18:10
Уверяю тебя, тебе не понравится мое понимание этого слова. Но я все равно пришлю. Так и хочется, чтобы ты во мне разочаровалась. =)
Джессика. 18:10
Не выйдет.
Джулия. 18:11
Удачи в написании! Надеюсь, ты сможешь не думать о том парне хоть пару минут. Ой черт, я тебе снова о нем напомнила.
Джессика. 18:11
Ненавижу тебя)) Ладно, я пошла.
ДИАЛОГ КЕЙТ-ДЖЕССИКА.
Кейт. 17:44
Я не записала тему сочинения. Не напомнишь?
Джессика. 18:12
«Что такое жизнь»
Кейт. 18:12
Спасибо. Еще не искала своего мачо здесь?
Джессика. 18:12
Вы сговорились? Я иду писать сочинение. Мне не нужен никакой мачо.
Кейт. 18:13
Как знаешь. Напиши, как закончишь.
Джессика. 18:13
Окей.
ДИАЛОГ КОРТНИ-ДЖЕССИКА.
Кортни. 16:32
Только что пришла из колледжа. Весь день думала о нашем с тобой вчерашнем разговоре. Мне так жаль, что мы повздорили. Извини меня. Просто я так не хочу, чтобы мы отдалялись. Очень не хочу… Напиши, когда придешь. Мне важно, что ты читаешь это. Жду ответа.
Джессика. 18:19
Кортни, не надо. Я согласна, я виновата во многом. Но мне отвратительно разговаривать с тобой после того, что произошло. Вчера я даже подумывала о том, чтобы занести тебя в черный список, чтобы больше никогда не получать от тебя сообщений. Чтобы твое фото не мозолило мне глаза, когда я открываю список друзей. Я больше не могу называть тебя своим другом. После того, что ты наговорила мне… Просто не могу. Извини. Лучше не пиши мне, ладно?
Кортни. 18:23
Черт. Прости меня, пожалуйста. Ты же знаешь, как я дорожу нашей дружбой. Мы дружим не первый год. Ты же знаешь меня наизусть и видишь насквозь. Ты знаешь, что я люблю высказать человеку все гадости, которые я только о нем думаю, а потом подумать, как дорог мне этот человек, и как бы мне не хотелось причинять ему боль…
Джессика. 18:24
Но мне ты ее все же причинила. И я устала терпеть твои бездумные поступки. Просто устала! Дружба уже не дружба, когда она в тягость.
Кортни. 18:24
А я тягость для тебя?
Джессика. 18:25
Теперь… Да.
Кортни. 18:25
Ты сможешь меня когда-нибудь простить?
Джессика. 18:26
Не знаю. Мне пора. Пока.
Кортни. 18:27
Ты делаешь мне больно, уходя сейчас.
Джессика. 18:27
Пока.
Я закрыла браузер и выключила ноутбук. На моих глазах были слезы. Кортни была тем самым человеком, которому я доверяла в последние годы. Я была одиночкой, но у меня всегда была Кортни. Мой самый преданный и лучший друг. Что случилось с нашей дружбой? Она просто растворилась. Во времени, в воздухе, в пространстве, в расстоянии между нами. Она просто исчезла. Наши душевные беседы в интернете превратились в обмен стандартными фразами. Нам стало не о чем говорить, а при встрече я не знала, куда деться от нее. Потому что это ужасно неловко, когда ты идешь с человеком по улице или сидишь напротив него в кафе, и при этом всем вы оба молчите. Молчите и не знаете о чем поговорить. И эта тишина начинает убивать вас. Вы вот-вот готовы встать и начать метаться по комнате, лишь бы только что-то делать. Знаю ли я, что такое настоящая дружба? Да, знаю. Потому что раньше у нас с Кортни именно она и была. Что случилось? Мы пошли в разные колледжи. Я в медицинский, она в юридический. Наши дороги разошлись. Когда мы подавали заявления в разные колледжи, нам почему-то казалось, что это никак не помешает нашей нерушимой дружбе. Тогда я была уверена, что нашу дружбу ничто не способно поколебать, и даже время над ней не властно…
Я достала тетрадь из сумки и пенал. Я поняла, что плачу, только тогда, когда открыла тетрадь и на ее страницы упали мои слезы. Ранимый ли я человек? Скорее да, чем нет. Я часто расстраиваюсь по пустякам. Хотя Кортни им не была. Иногда мне так хочется, чтобы все было, как прежде!
Я вырвала первый лист, который промок от моих слез, взяла ручку и принялась писать.
Что такое жизнь?
Жизнь можно рассматривать с точки зрения анатомии. Это промежуток времени от нашего рождения и до того момента, когда наше сердце перестает биться. То есть до тех пор, пока не наступит смерть.
Но мне не хочется рассматривать жизнь с этой позиции. Мне хочется раскрыть понятие жизни для меня.
Я представляю жизнь дорогой, на которой много поворотов. Порой мы сворачиваем не туда и вынуждены расплачиваться за это, а после нам приходиться возвращаться туда, откуда мы начали, чтобы найти правильный путь. Жизнь полна как разочарований, так и радостей. Она наполнена самыми разными мгновениями и воспоминаниями. Я бы хотела, чтобы в старости я не считала свою жизнь неудавшейся. Я хочу жить полной жизнью. Хочу попробовать в ней все, извлечь все то, что она только может мне дать. (В самом хорошем смысле этого выражения). Дружба, любовь, предательства, измены, ссоры, примирения, споры, потери, утраты и боль. Я хочу испытать это все. Я готова ко всему, что подкинет мне моя жизнь. Жизнь должна быть полна эмоций и крутых поворотов. Жизнь – это бесконечный водоворот, в который вас постоянно затягивает, и из которого вам так не хочется выбираться.
Жизнь – это не просто промежуток времени от нашего рождения до нашей смерти. Это гораздо большее. Это нечто невероятное, что есть у каждого из нас, раз мы все находимся здесь. Необходимо ценить свою жизнь и беречь ее, как самый драгоценный камень, ведь она такая же хрупкая, как и он.
Когда я дописала последние строчки, я бросила ручку в пенал, захлопнула тетрадь и положила ее в сумку.
Я так устала за этот день, у которого было такое хорошее начало, и такой печальный конец…
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.