Текст книги "Мама, здравствуй, это я! Методика оздоровления для женщин: подготовка, беременность, роды. Звучание походки: Методика оздоровления спины и обретения красивой осанки"

Рис. 242

А когда просыпалась, то всегда была в хорошем настроении. Ксюня была очень смешная, много улыбалась, Малышу было интересно играть с ней. Ей было уже полгодика, и Малышу разрешали даже кормить ее с ложки (рис. 243).

Рис. 243

Бабушка сдала маме свое дежурство и последовала за внуком, чтобы почитать ему сказку. Бабушка у Малыша была не простая, она была профессором, специалистом по мифам. Поэтому она часто рассказывала Малышу сказки, которые становились по мере роста Малыша все более захватывающими (рис. 244).

Рис. 244

– Расскажи мне о драконах, – попросил Малыш, когда они остались в спальне одни.

– А почему именно о драконах? – спросила бабушка.

– Потому что я уже много чего о них знаю от мамы и Звездочета. И хотел бы знать еще больше. Мама показала мне маленького дракончика, который живет у нас в голове. А дядя Слава, наоборот, огромного дракона, который живет на небе. И сказал, что тот небесный дракон и превратился в маленького дракончика нашего мозга.

– Ну ладно, – сказала бабушка. – Я расскажу тебе о драконах. Страшную-престрашную сказку. Не испугаешься?

Малыш отрицательно замотал головой и на всякий случай зарылся под одеяло.

Бабушка пригасила свет и начала свой рассказ.

– Драконы, мой дорогой внучек, у каждого народа свои, разные. У одних из них было, как у русского Змея Горыныча, по три головы, у других – по восемь, а у кого-то и по сто. Вероятно, так придумали люди от страха перед ними. Говорят же, «у страха глаза велики» (рис. 245).

Рис. 245

В мифах всех народов драконы и выглядели по-разному. У одних – в виде змей, у других – с телом собаки или льва (рис. 246).

Рис. 246

Но зато у всех драконов были крылья, лапы, огненное дыхание, ядовитая кровь и отрастающие головы на месте отрубленных (рис. 247).

Рис. 247

Одни драконы жили в море, другие – на суше. И что самое удивительное, Малыш, на Востоке драконам поклонялись, а на Западе с ними воевали: драконы на территории Европы всегда представляли собой злое начало.

Во многих преданиях народов Европы рассказывается об их борьбе с драконами. Все рыцари Средневековья периодически отправлялись на войну с драконами.

Про Илью Муромца ты наверняка помнишь. Он сражался с трехголовым Змеем Горынычем и победил его, отрубив ему все три головы (рис. 248).

Рис. 248

Интересно, откуда взялись три головы Змея Горыныча? Может, это и есть образ трех ветвей динозавров, которые ползали, летали и бегали?

В западных мифах драконов убивали древнегреческие герои Персей или Геракл, за то, что те нападали на села и города, выжигая их огнем. В Японии, Китае и в Корее – везде есть свои драконьи боги (рис. 249).

Рис. 249

Одни боги представлены в виде змей, а другие – в виде ящеров. Или гигантской птицы, как, к примеру, бог обеих Америк – Северной и Южной – Кетцалькоатль. Так звали бога майя, ацтеков и инков, населявших Америку. Это имя переводится как «Пернатый Зеленый Змей», или «змея, покрытая зелеными перьями». Кетцалькоатль считался богом воздуха и ветра, был покровителем культуры и знаний.

Ты же помнишь, Малыш, я водила тебя в палеонтологический музей динозавров в Москве? Видел, какие огромные и разнообразные драконы заселяли нашу Землю в начале формирования на ней жизни? Но как они могли стать богами для людей? Ведь они были животными, а значит, глупее людей. Давай подумаем об этом завтра, Малыш. А сейчас я расскажу тебе еще одну сказку про Змея, который пришел в Эдем.

Бабушка скосила глаза на Малыша, удивляясь, почему он не прерывает ее своими почемучками, но оказалось, что Малыш уже мирно спал. Бабушка подоткнула под него одеялку, выключила ночник и пошла к себе в комнату.

Малыш спал, и ему снился дракон. Но почему-то тот был совсем не злой, а мудрый и добрый. Может быть, он уже приручил его? И теперь он сможет летать с ним по небу (рис. 250)?

Рис. 250

Ведь у дракона огромные крылья, и ему ничего не страшно. Он не боится упасть. И значит, и он, если подружится со своим драконом, сможет пройти все трудности в жизни.

На следующее утро Малыш проснулся в хорошем настроении, ведь он всю ночь летал на драконе. Бодро съев завтрак, он побежал к Лизе. Ему хотелось как можно скорее рассказать ей о драконах.

Лиза восторженно слушала Малыша. Еще бы, ее мама и папа не рассказывали ей о таких чудесах!

Малыш поведал Лизе, что драконы совсем не страшные, их можно приручить, и тогда они не будут заставлять детей делать всякие плохие вещи, а, наоборот, будут помогать им (рис. 251).

Рис. 251

Дети позвали Гектора и играли в саду до тех пор, пока родители не пригласили их на обед.

После обеда родители вместе с Малышом поехали в город покупать ему все необходимое для школы. Ведь до первого сентября оставался всего месяц – Малыша ждал его первый класс.

Малыш не боялся этого, наоборот, его природная любознательность и открытое сердце тянулись к учителям и другим детям.

В хлопотах день пролетел быстро. И только после ужина Малыш смог добраться до компьютера. Он решил побольше узнать о драконах.

Действительно, как и рассказывала бабушка, у восточных народов драконы были сродни божествам.

В китайских легендах говорилось, что первые правители Китая были драконами, превратившимися в людей и отправленными на Землю, чтобы управлять народом. Китайский великий мудрец Конфуций говорил: «Я знаю, что птицы умеют летать, рыбы – плавать, а животные – бегать, но драконы! Для меня непостижимо, как они ездят верхом на ветре и покоряют небо».

Каждый год в Китае проходит праздник в честь пробуждения дракона, повелителя воды. В большинстве китайских деревень даже стоят храмы в его честь.

В Японии дракон вызывал у людей одновременно и ужас, и благоговение.

Другому отряду пресмыкающихся – змеям – тоже поклонялись почти все народы древности. Но больше всего их обожествляли в Индии. Там в их честь даже возведены величественные храмы. Культ змеи насчитывает в Индии более пяти тысяч лет. Для индийцев преднамеренное или случайное убийство змеи – тяжкий грех.

Тут к Малышу подсела бабушка и сказала: «Хватит, дружок, смотреть в компьютер, пожалей глаза. Вчера ты заснул на самом интересном месте. А я хотела рассказать тебе про тех змей и драконов, которые упоминаются в христианстве (рис. 252).

Рис. 252

Как ты уже знаешь, во всех европейских мифах и сказаниях дракон представляет собой ярко отрицательное начало: славяне и жители Европы считали его самым злейшим врагом.

В христианстве белого всадника, поражающего копьем дракона, рисовали на фресках и иконах, чеканили на монетах. Часто изображался Георгий Победоносец, поражающий копьем Змея.

По сути, христианство – единственная религия, в которой Змея ассоциируют с искусителем. То есть с таким нехорошим существом, которое провоцирует, уговаривает сделать что-то плохое и вредное, при этом убеждая, что это очень хорошо. Как только ты чувствуешь, что тебя изнутри что-то подбивает сделать то, что не согласуется с твоей совестью, с тем, что запрещают тебе родители, знай, это говорит твой дракон. И чем больше ты будешь делать плохих дел, тем быстрее он будет расти. Он кормится злыми мыслями и делами, и его недобрая энергия полностью заполняет твой мозг.

Змей-искуситель всегда находится в нас самих. Как пункт приема чужеродной информации. Это просто вирусная программа, как в компьютере. Ведь все земные компьютеры сделаны по подобию нашего мозга, хотя и представляют собой пока еще очень слабые его копии.

Несколько драконов упоминаются и в Библии. Самый страшный из них – дракон Апокалипсиса, предвещающий гибель мира.

Помнишь, я читала тебе детскую Библию? Там описывался Рай, созданный Богом (рис. 253).

Рис. 253

В Раю Бог посадил прекрасный сад, где гуляли Адам и Ева. И однажды туда приполз Змей и стал уговаривать Еву съесть яблоко с древа Познания добра и зла. А ведь Бог строго-настрого запретил ей это делать. Змей уламывал Еву и так и сяк, уговаривал, мол, ничего страшного не будет, если один раз ослушаться Бога.

– Подумаешь, какое дело – съесть яблоко. Посмотри, какое оно спелое, румяное и наверняка вкусное и сладкое (рис. 254).

Рис. 254

Ева пыталась отказываться: «Бог запретил нам срывать эти плоды, потому что, если мы их съедим, мы умрем».

– Ну что за глупости, – ухмыльнулся Змей, – придумаете же всякую ерунду. Вы, наверное, неправильно поняли Бога. Если за съедение румяного яблочка карать смертью, то куда дальше дело зайдет? Бог просто не хотел, чтобы вы стали такими же мудрыми, как и он. Отведав яблочка, вы поймете, что такое добро и зло, и научитесь их различать. Что в этом плохого?

В итоге Ева поддалась на провокацию Змея и надкусила яблоко. Еще и с Адамом поделилась. Вот тебе тоже сколько раз мама говорила: «Не ешь зеленые несозревшие яблоки. Или сливы». А ты не слушаешься и ешь. А потом у тебя животик болит.

Вот так и у Евы, она съела яблоко, и у нее заболел живот – она оказалась беременной. Не от того, конечно, что съеденное ею яблоко было незрелым, а от того, что Бог сказал, что если ослушаешься – рожать будешь в муках. Ведь Ева, съев яблоко, стала материальной женщиной. А нашему телу часто бывает больно.

– А раньше разве у Евы не было тела?

– Ну, как тебе объяснить, Малыш. Было, конечно. Но оно было соткано из прозрачной ткани. Из той же, из которой сделаны все радиоволны, электрический ток. Мы же их не видим.

А с того момента, как Бог изгнал Еву с Адамом из Рая и они спустились с Небес на Землю, они приобрели видимое тело. Тогда и мы, человечество, появились на Земле.

Запустилась цепочка рождений: женщины стали рожать детей. Так и я родила твою маму, мама – тебя. Когда ты вырастешь, ты полюбишь прекрасную девушку. И она тоже родит тебе сына или дочку.

А все началось с Евы, которая заплатила своим бессмертием за наше право по этой цепочке рожать детей. Ведь в Эдеме она была бессмертной и могла бродить с Адамом в саду целую вечность.

И тот Змей, что уговорил ее нарушить запрет, теперь лежит в нашей голове – такой хитрый маленький дракончик, змей-искуситель (рис. 255).

Рис. 255

– Ты же уже в курсе, что такой же зародыш лежит и в яйце змеи (рис. 256)?

Рис. 256

Он такой хитрющий, все время подбивает нас сделать что-то плохое. Поэтому родители всегда пытаются предупредить своих детей, чтобы они не слушали своего Змея Горыныча. Ведь родители умнее и опытнее, они уже прошли свой путь, у них уже есть жизненный опыт. Они тоже когда-то были маленькими. И я, Малыш, тоже была молодой и красивой.

Малыш с подозрением посмотрел на бабушку: ему с трудом верилось, что его мама и папа так же лежали в коляске, как сестренка, пускали пузырики, а красивая и молодая бабушка качала маму и пела ей песенки.

– Это правда?? – спросил он.

– Да, чистая правда, – сказала бабушка. – И Ева тогда была молода. И многого не понимала. И потому не послушалась своего родителя – Отца Небесного. Поэтому там легко отказалась от своего бессмертия.

Зато благодаря ее проступку мы можем рождаться на Земле и передавать свои знания детям и внукам. Как сейчас я, мама и папа, и дядя Слава делимся с тобой своими знаниями. А скоро ты пойдешь в школу. И там своими знаниями будут делиться с тобой и другими детьми ваши учителя. Поэтому дерево, с которого Ева съела яблоко, называлось Древом познания.

И потому мы должны учиться всю жизнь. И лучше это делать не на своих ошибках, а на чужих. На опыте родителей, на базе которого они хотят предупредить своих детей, избавить их от повторения собственных ошибок.

Тут к ним заглянула мама:

– Не слишком ли вы заболтались? Малыш, тебе уже давно пора спать! Мама! Ну что же так? А как же режим? Кстати, и о чем вы тут говорили? Ого! О драконах! О каких? О дракончике, который лежит в нашей голове?

А вы знаете, что этот дракоша нам очень нужен? Мозолистое тело – это «проводник» информации из одного полушария мозга в другое. Левое полушарие у правшей логическое, правое – образное. У тех, кто левша, все наоборот.

Связывая своим телом два полушария, он является мостиком, по которому мы ходим в гости друг к другу. Ведь левое полушарие можно назвать мужским, а правое – женским. Поэтому дракон помогает мужчинам и женщинам понимать друг друга. Ведь это он виновен в том, что Ева и Адам оказались на Земле.

Он помогает не только женщинам и мужчинам, а вообще всем людям, которые мыслят разными категориями, одни математическими – это ученые, а другие образными, творческими – это художники и поэты. Мозг женщин дракон связывает более крепко.

– Вероятно, потому что Ева первой съела яблоко, – вставила свое слово бабушка.

Мама утвердительно кивнула и продолжила:

– Поэтому у девочек раньше, чем у мальчиков, развиваются речевые способности, девочки как бы думают сразу двумя полушариями, а мальчики поочередно то одним, то другим. Поэтому девочки и более болтливы, да и начинают говорить раньше, чем мальчики. Вот увидишь, наша Ксюша через несколько месяцев уже начнет говорить первые слова.

Связывая два полушария мозга, мозолистое тело объединяет материальных мужчин и женщин, обеспечивая рождение материальных детей. Поэтому мозолистое тело очень похоже на человеческий зародыш (рис. 257).

Рис. 257

Бабушка снова прервала ее, чтобы объяснить Малышу:

– Получается, дракон еще помогает нам отличать добро от зла, иначе, если мы не будем видеть зло, как же мы отличим добро?

– Все! Спать, спать!! А то мы совсем заболтались! – воскликнула мама. – Все свои сказки вы продолжите завтра.

Малыш тяжко вздохнул и направился в кровать. И снова ему снились драконы.

Маме очень нравились бабушкины сказки, ведь она сама выросла на них. И потому на следующий день, как только Ксюша после обеда заснула, мама сразу же присоединилась к бабушке с Малышом.

Бабушка была только счастлива! И начала свой рассказ:

– Когда Змей, как разведчик, прополз в Эдем сквозь щель в его стенах, он открыл ворота врагам. И тогда в Эдем, который уже спустился на Землю из-за резкого поворота ее магнитного поля, прилетели новые драконы.

Помнишь, я рассказывала тебе, Малыш, миф о данайцах? Во время осады Трои они решили обмануть троянцев и, якобы уходя насовсем, оставили тем в подарок перед воротами Трои огромного коня. Троянцы приняли дар и затащили коня в город. Ночью из этого коня выбрались 50 лучших воинов данайцев и изнутри захватили Трою. Отсюда и поговорка: «Бойтесь данайцев, дары приносящих».

Так и Змей проник в Эдем, как вирус в клетку, и открыл двери для его врагов. И тогда на Землю прилетели драконы. Но уже до их прилета Ева и Адам, ослушавшись Бога, упали с неба на Землю, обретя тело, в которое и забрался Змей.

– А знаете, что я вам сейчас покажу! – воскликнула мама. – Гляньте! Ведь, правда, из мозга Змей опустился в тело и стал змейкой нашего позвоночника. Поэтому голова Змея отпечаталась в нашем крестце, а его язычок – в нашем копчике (рис. 258, 259).

Рис. 258

Рис. 259

Рассмотрев картинки, показанные мамой, бабушка сама была очень удивлена, ведь она не знала анатомию.

– Чудеса! – воскликнула она и продолжила: – А вы знаете, что драконы нападали на села и города, требуя в жертву самых красивых девушек? И знаешь, что они с ними делали? Драконы сжигали их в своих животах, из которого потом рождали нового дракончика. И с каждым разом эти рождающиеся дракончики все больше становились похожими на людей. Наверное, поэтому драконы всегда рисовались с большими животами (рис. 260).

Рис. 260

– Точно! – поддакнула бабушке мама.

– Давайте разбираться вместе. Мои знания медицины помогут расшифровать мифологию, в которой ты, мама, профессор.

Помните, я же вам говорила, когда я носила в животе тебя, Малыш, и Ксюшу, вы правильно росли только потому, что вам помогала невидимая программа, находящаяся в моем мозге. Возможно, она получала информацию по цепочке откуда-то сверху, вероятно, от нашей праматери Евы.

С ней сверяется организм не только, чтобы формировать будущего ребеночка, но и чтобы залечивать раны, переломы. Вон папа как-то в гололед поскользнулся и сломал руку. И она у него зажила, стала как новая. Папа еще тогда рассказывал, что это ерунда: «У ящериц, вообще, отрастают даже новые хвосты при потере старых. Или новые клешни у рака».

А если представить, что наша программа развития находится в животе дракона, то есть под мозолистым телом. Может, в нем лежит такой же околоплодный пузырь, вернее, его невидимый образ. Хотя медицина и отрицает все невидимое, но при этом утверждает, что человек действует на электрическом токе и магнитных полях. Поэтому наши раны заживляются «током повреждения», благодаря чему отрастают конечности и у ящериц. Может, тело дракончика становится скорлупой этого яйца?

– Ну, дочь, ты уже перещеголяла меня в своем воображении, – удивилась бабушка.

– Но все же сходится! В этом невидимом яйце и будет лежать программа развития зародыша в момент беременности. У женщины в виде человеческого зародыша, у курицы – в виде куриного (рис. 261, 262, 263).

Рис. 261

Рис. 262

Рис. 263

– Точно! – взволнованно воскликнула вслед за мамой бабушка, чувствуя, что они стоят на пороге разгадки великой тайны. – Вот так раньше драконы и сжигали в своем брюхе молодых девушек, чтобы принять в себя божественную программу зарождения человека. Таким образом они размножались на Земле. Ведь они были ей чужими – они были пришельцами с других звезд и планет. И потому, чтобы размножаться, им нужен был солнечный прах земных девушек.

Сжигая их в себе, дети драконов понемногу и сами очеловечивались. А их образ поселился в нашем мозге в виде, как ты его назвала, дочь… ну да, мозолистого тела.

Так постепенно в нас стали жить драконы. Как только мы проявляем злобу и ярость, мы будим в себе дракона.

Мама покосилась на бабушку: не слишком ли она погрузилась в романтику сказок? А Малыш подумал: «Ну, это уж точно сказки. Так не могло быть в действительности».

И побежал на улицу. Ему не терпелось поиграть с Лизой и Гектором.

На следующий день бабушка спросила Малыша:

– А хочешь, я покажу тебе что-то интересное? Пока ты гулял, я нашла тебе нужные картинки. Вот посмотри, как древние видели бога инков и майя (рис. 264).

Рис. 264

А вот здесь африканцы. Знаешь, почему они вставляли в свои губы разные пластины? Они хотели так быть похожими на своих богов (рис. 265).

Рис. 265

А другие африканские женщины удлиняли черепа своим детям (рис. 266).

Рис. 266

Привязывали к ним пластинки и туго оборачивали их повязками вокруг головы. А теперь посмотри на саму Африку (рис. 267).

Рис. 267

Поверни ее немного. Вот так (рис. 268).

Рис. 268

А теперь я закрою затылочную часть континента Африки рукой, видишь, как она похожа на морду крокодила (рис. 269).

Рис. 269

Видишь, и глаза у Африки и у реального крокодила находятся абсолютно на том же месте; глаза у Африки – это озеро Виктория, а уши, видишь такую узкую щелку – это озеро Туркана (рис. 270).

Рис. 270

А теперь посмотри, как «лицо» крокодила Африки похоже на морду дракона (рис. 271).

Рис. 271

И похожа Африка на дракона потому, что и крокодилы, и птицы – это потомки одних и тех же древних ящеров. Получается, такими и были пришельцы, прилетевшие на Землю и создавшие разные расы и народы. А ты не верил мне.

Малыш точно не мог поверить, это даже ему казалось абсолютно фантастическим. И вечером он решил снова пойти к дяде Славе.

Он постучал в дверь – Звездочет оказался дома. Малыш прямо с порога стал рассказывать ему о мифе, который рассказала ему бабушка, – о великом змее Офионе, благодаря которому снесла яйцо богиня Эвринома. Оказалось, что Звездочет не слышал о таком мифе, и Малыш, как мог, пересказал его со слов бабушки: «Когда Эвринома танцевала, за ее спиной возник северный ветер Борей в виде великого змея Офиона. Этот ветер оплодотворил ее, и она снесла то самое Мировое яйцо, из которого потом вылупилась „твердь“, а на ней все, что мы видим вокруг себя».

Ему было интересно, что скажет дядя Слава по поводу этой сказки. Но Звездочет отнесся к ней вполне серьезно.

– Во многих мифах древности, Малыш, рассказывается о первом Золотом яйце, которое снес какой-то неведомый гусь и из которого вылупился бог солнца Ра (рис. 272).

Рис. 272

А теперь глянь сюда. Посмотри-ка на карту мира. Покрути ее.

Малыш уже знал, что континенты могут выглядеть иначе, если карту повертеть. Он стал крутить карту Америки. И при одном повороте он заметил, что Северная и Южная Америки выглядят как утка (рис. 273).

Рис. 273

– Правильно, Малыш. Видишь, клюв этой утки притягивается к Южному полюсу, а ее гузка – к Северному.

Явно тут напрашивается связь с древними птицами, ведь богом обеих Америк был пернатый змей Кетцалькоатль, то есть просто какая-то птица.

– Я знаю, знаю! – воскликнул Малыш. – Бабушка мне об этом уже рассказывала!

– Так вот, – продолжил Звездочет. – В честь бога Кетцалькоатля его именем была названа древняя птица отряда птерозавров. А в свою очередь бог Кетцалькоатль считался представителем Змея космического, огромной летающей птицы, прилетевшей с других звездных систем.

Значит, не просто так отпечаталась на континенте утка. А притянулась она своим носом на Южный полюс Земли тогда, когда магнитное поле Земли приняло свою нынешнюю структуру. Ведь полюса менялись, и потому нам приходится крутить географические карты (рис. 274).

Рис. 274

И поэтому сейчас все, что находится на Земле, обладающей магнитным полем, является магнитом. Причем если резать любой магнит на сколь угодно маленькие кусочки, каждый из них все равно останется магнитом. И все они будут притягиваться в хвост друг другу – плюс к минусу. И это касается всех биологических существ.

Видишь, как ползут друг за другом червячки-шелкопрядики? Как вагончики. А тут еще смешнее. Видишь, как плывет выводок утят за своей мамой уткой (рис. 275)?

Рис. 275

А все потому, что клюв и хвостик утки – это две точки магнита птицы, позволяющие стае выстраиваться за вожаком в хвост друг друга при перелетах, или птенцам следовать за матерью. Ты же много раз видел, как летит стая птиц (рис. 276).

Рис. 276

Все они пристраиваются своей головой в хвост другой птицы.

Что касается того, что из яйца Эвриномы вылупилась какая-то твердь, то это вполне логично, – добавил Звездочет. – Но об этом давай поговорим завтра. Приходи после обеда, и продолжим наш урок.

На следующий день, Малыш, взяв с собой Лизу, побежал к Звездочету.

– Можно, мы послушаем вас вместе, дядя Слава? – спросил он.

– Конечно. Располагайтесь поудобнее. Садитесь вокруг стола. Я сейчас поставлю чай, и мы посидим с удобствами – с чаем и вкусными печеньями.

– Так на чем мы остановились в прошлый раз? – спросил Звездочет, накрыв на стол.

– На том, могло ли быть в космосе Мировое яйцо. Помните, я вам сказку про Змея Офиона рассказывал?

– Ну да, – вспомнил Звездочет. – Думаю, что такое яйцо могло быть в реальности.

– То самое яйцо, которое снесла Эвринома? – недоверчиво переспросил Малыш.

– Все верно, – ответил Звездочет. – Вероятно, когда-то в космосе было одно большое яйцо. А потом оно разлетелось на мелкие частички. Как в сказке «Курочка Ряба», яичко покатилось и разбилось.

Вы что-нибудь слышали о Большом взрыве? Нет? Ну, большинство ученых считает, что когда-то он случился в космосе. Из-за него это единое яичко и рассыпалось в прах. В общем, то, что было единым целым, разлетелось на миллиарды километров, распавшись вплоть до микрочастиц.

– А кто снес это первое яичко? – спросил Малыш.

– Ну, Малыш, ты задаешь слишком сложные вопросы. На них даже ученые не могут ответить. Если я скажу тебе, что Библия на этот вопрос отвечает, что все создал Бог, сразу возникает второй вопрос: «А кто создал самого Бога?»

Наверное, когда ты подрастешь, наука уже сможет ответить на этот вопрос. А возможно, ты сам на него ответишь. Я вижу, с каким интересом ты смотришь на небо. Ищешь наши истоки? А ведь они явно находятся там.

В общем, если перевести произошедший Большой взрыв на язык сказок, то его можно интерпретировать так: яичко разбилось, и из него вылупился зародыш, который до этого зрел в яичке и наконец вылупился. Так «вылупилась» твердь, материя. Та самая «твердь», о которой говорится в мифе об Эвриноме.

Такой «твердью», которую она родила, стали планеты Солнечной системы, и среди них и наша Земля. Она является таким же плодом, как и тот, который рожает женщина. И мама Цыпы так родила Цыпу, и твоя мама так же родила тебя и сестренку. И черные дыры так же рожают материю – планеты, своих детей. Думаю, что Эвринома из этого мифа просто является образом черной дыры.

Посмотрите. Вот петух и курочка. А между ними яичко – их общий продукт, к производству которого они вместе приложили усилия (рис. 277).

Рис. 277

То же самое и на небе. Женская и мужская энергии поделили его пополам. Ты слышал миф о мудром царе Соломоне?

Однажды к нему на суд привели двух женщин с ребенком. Обе недавно родили младенцев, но у одной матери ребенок умер. И никто не знал, у какой именно. Каждая настаивала, что ребенок ее. Установить, кто из них является настоящей матерью, казалось невозможным. Тогда царь Соломон приказал принести меч и разрубить младенца пополам, поделив его между обеими матерями. Услышав это, одна женщина закричала, чтобы ребенка отдали соседке, лишь бы он остался жив. А вторая сказала: «Пусть же будет ни мне, ни тебе, рубите». Соломон сразу понял, кто из них обманщица, и велел вернуть младенца той женщине, которая просила сохранить ему жизнь.

Вот так и в космосе. От соединения женской и мужской половинок яйца в одно целое и рождается материя. Скорлупа от противоречий между женской и мужской энергиями распалась, а птенец остался жив. Хотя и его поделили между собой мудрые космические боги. Ты же слышишь, что слово «материя» созвучно со словом «мать». Потому что рожает черная дыра, имеющая женскую природу. Но при помощи мужской. И потому материя сейчас принадлежит черной дыре, а сознание – Логосу. Вот так они поделили между собой наш земной мир. При этом став единым целым (рис. 278).

Рис. 278

Малыш смотрел на яйцо и внезапно спросил:

– А что, из всех яичек, что продаются в магазине, вылупляются цыплята?

– Нет, конечно, Малыш. Для того чтобы вылупился Цыпа, яйцо надо осеменить мужской энергией – оплодотворить. Иначе яйца будут пустыми – без зародыша. Хотя по вкусу они почти не будут отличаться от неоплодотворенных.

Взгляните, дети, вот сюда: у яйца есть зародышевый диск – бластодиск, из которого и начинает свое развитие зародыш (рис. 279).

Рис. 279

Этот диск всегда сосредоточен на «экваторе» яйца – на его середине. Что интересно, как ни верти яйцо, зародышевый диск всегда будет плавать наверху.

Из желтка птенец развивается, из белка получает воду и питание – белок и углеводы.

Чтобы понять, живое яйцо или нет, его надо разбить, вылить содержимое на плоскую поверхность, например на тарелку, и посмотреть на форму бластодиска. Он виден как круглое белесое пятно. По его внешнему виду можно узнать, оплодотворенное это яйцо или нет.

Если бластодиск небольшой и однородно окрашенный, то яйцо не оплодотворено, и цыпленок из такого яйца не родится. На этом фото виден «пустой» желток с хорошо различимым белым кружком (рис. 280).

Рис. 280

Если же яйцо оплодотворено, то его бластодиск похож на бублик со светлыми краями и темной серединкой (рис. 281).

Рис. 281

А знаете почему? Потому что сама Вселенная имеет вид такого бублика, ученые называют такую форму тором (рис. 282).

Рис. 282

В общем, все то, что просто круглое, – неживое. Вернее, живое, но неспособное размножаться. А если в центре этой круглой сферы есть отверстие, то туда и вкладывается мужская энергия. Она вводится в это отверстие, как шприцем. Или как крем в булочку. Видели, наверное, как ваши мамы или бабушки пекут пирожные? Они выдавливают в них крем из специального конвертика (рис. 283).

Рис. 283

Вот так, введением вовнутрь женского организма семенного мужского материла и плодится весь мир – и человеческий, и космический. Вы же видели, наверное, что на некоторые яйца ставят печать (рис. 284).

Рис. 284

Точно так же ставится на желток отпечаток «бублика» – зародышевого диска (рис. 285).

Рис. 285

Это печать Солнечной системы, которая является таким же бубликом (рис. 286).

Рис. 286

Или можно сказать тором, поскольку «бублик» этот не пустой, в его сердцевине находится Солнце. Это оттиск космической любви, притяжения женской и мужской энергий, ставших единым организмом, чтобы рождать детей.

Ну ладно, дети. На сегодня с вас информации достаточно. Вам надо ее переварить. А мне надо немного поработать. Приходите завтра, и мы продолжим наши уроки.

С того дня Малыш стал ходить к Звездочету ежедневно. Лиза однажды не смогла пойти с ним и очень об этом жалела, ведь на следующем уроке ей было трудно включиться в тему. Поэтому ей приходилось больше слушать, чем спрашивать. И с каждым днем ей становилось все более интересно то, о чем рассказывал Звездочет.

На следующий день Малыш спросил Звездочета:

– Дядя Слава, так если был Большой взрыв и все распылилось от него на мелкие частички, то почему же вы говорите, что космическое яйцо распалось на две большие половинки?

– Ну ты молодец! Логика у тебя точно есть, а это очень важно. Но ты забыл, что я несколько раз повторил, что теперь это снова единый организм, такой же, как и был.

Давай разберемся, как это произошло. Все притягивается друг к другу магнитным принципом – «по подобию», а значит, «по схожести». Ведь клетки плода в утробе матери как-то находят свои места: клетки печени идут к печени, клетки почек – к почкам. И пока еще никому неизвестно, откуда они это знают.

Ты же тоже притягиваешься к маме и папе, а не к чужому дяде или тете на улице. Вот это и есть подобие. Как одна семья, как родные люди.

Так первичная память частиц снова притянула их к своим полюсам – к женскому и мужскому. И у нашего тела, как и у магнита, есть два полюса – это голова и тазовая область, мужское и женское. И мы тоже летим в космическом пространстве, кружась вокруг живота дракона, в котором находится центр эклиптики (рис. 287). Помнишь, мы говорили об этом еще в первый день?

Рис. 287

Наша магнитная память притягивает нас к нему точно так же, как и на Земле память клеток заставляет их притягиваться к нужной точке координат.

На этом очередной урок от Звездочета закончился, и Малыш направился домой.

Ему было о чем подумать: «Мало того, что наш дракончик в мозге очень похож на созвездие Дракона, так еще и на континенте Африки отпечатался вид дракона в его ползающем крокодильем виде. Значит, дракон прилетел на Землю и вырезал из нее Африку по своему подобию (рис. 288)?

Рис. 288

А другой бог в виде птицы, вырезал Америку (рис. 289)?

Рис. 289

Ведь Звездочет как-то рассказывал ему, что когда-то все континенты Земли представляли собой единый суперконтинент. А уже позже он распался на отдельные континенты (рис. 290).