Текст книги "Мама, здравствуй, это я! Методика оздоровления для женщин: подготовка, беременность, роды. Звучание походки: Методика оздоровления спины и обретения красивой осанки"

Общая система

Согласно стандартной космологической модели, сразу после Большого взрыва материя во Вселенной практически полностью находилась в виде водорода и гелия. Солнце существует за счет водородно-гелиевых реакций, в ходе которых водород превращается в гелий, как и во всех звездах с массой порядка массы Солнца.

Именно гелий помогает Солнцу в его метаболизме – в прохождении термоядерных реакций. По сути, от гелиево-водородного Солнца отщипывается плазма, которой и наполняются пузырьки души.

Первый слог термина «гелиосфера» (пузыря, в котором находится Солнечная система, – рис. 164 происходит от слова «гелиос» – «гелий».

Солнечная система родилась из солнечной плазмы, введенной Логосом в утробу черной дыры, точно так же, как рождается ребенок из утробы матери.

В процедуре экстракорпорального оплодотворения (ЭКО) ученые вводят в женскую клетку семенной материал для осуществления искусственного оплодотворения (рис. 206). А ведь процесс этот, как всегда, скопирован с небесного.

Рис. 206. ЭКО – экстракорпоральное оплодотворение

Точно так же вводится в лоно черной дыры гравитационным коридором Солнца его солнечная плазма. Так и наш материал души в виде гелия сначала вводится в женское лоно, а потом изымается, запаковываясь в мыльный пузырек.

Мы существуем благодаря мыльным пузырькам: мы дышим по законам мыльных пузырей, на том же принципе работает наша кожа.

Из невидимого шарика гелия нашей души и выдуваются первые три мозговых пузырька плода (рис. 205), зачатого в животе женщины.

Гелий синтезируется на углероде, считается, что именно на основе углерода развилась земная жизнь. Большая его часть (в виде углекислого газа) сосредоточена в кроне нашего древа – в ликворе мозга.

Углерод имеет три аллотропные модификации: углерод (графит, сажа), алмаз и фуллерен.

Аллотропия – это способность вещества соединяться друг с другом в более чем одну кристаллическую форму.

Первой аллотропической формой углерода является графит (сажа) – мягкое черное вещество, отличающееся хорошей электропроводностью.

Второй формой считается алмаз, обладающий противоположными свойствами по отношению к саже. Он прозрачный, отличается высокой твердостью, низкой теплопроводностью и отсутствием проводимости (рис. 207).

Рис. 207. Графит и алмаз

В 1966 году был открыт алмаз гексагональный P63/mmc – лонсдейлит. Долгое время его получали исключительно из графита путем колоссального сжатия. По мнению ученых, лонсдейлит формируется в момент столкновения метеорита с Землей из графита, входящего в его состав. Под действием очень больших температур и давления происходит превращение графита в алмаз, но при этом гексагональная решетка графита сохраняется.

Третья форма – это фуллерены, обладающие магнитными и сверхпроводящими свойствами (рис. 208).

Рис. 208. Фуллерены

Фуллере’н – это молекулярное соединение, принадлежащее к классу аллотропных форм углерода и представляющее собой выпуклые замкнутые многогранники, составленные из четного числа трехкоординированных атомов углерода.

Молекулы фуллерена образуют кристаллическую структуру, как бы состоящую из идеально гладких шаров, свободно вращающихся в гранецентрированной кубической решетке. Благодаря этому свойству фуллерен можно использовать в качестве твердой смазки – при высоком давлении фуллерены становятся твердыми.

Рис. 209. Фуллереновый коридор

На основе фуллеренов сделаны многослойные нанотрубки (рис. 209). Их слои легко скользят друг по другу, работая на силе трения скольжения – силах адгезии, о которых мы уже говорили выше.

Черную дыру можно представить в виде полого шара с небольшим отверстием, выстланного сажей или графитом – кристалликами углерода (рис. 210).

Рис. 210. Модель абсолютно черного тела

Это и будет моделью абсолютно черного тела. Сажа не излучает видимый спектр света, но может отражать его, поэтому является прототипом темной материи в космосе. Сегодня наука предполагает, что черные дыры заполнены темной материей, которая силой своей гравитации притягивает обычное вещество, что делает возможным образование крупных структур, которые начинают накручиваться вокруг первичной «песчинки», то есть «нормальная» материя находится в местах скопления темной – в «резонаторе».

Темная материя, навскидку ученых, занимает 70 % Вселенной, а 26 % приходится на темную энергию. Эта гипотетическая форма энергии имеет, по их мнению, отрицательное давление, то есть является тем самым вакуумом, который вытягивает нас в гравитационном коридоре.

«Шарики» фуллеренов транспортером несут солнечные потоки от черной дыры к Логосу и обратно с помощью гравитационных потоков любви. Ведь это и есть притяжение асексуальное (в отличие от электромагнитного сексуального). Это любовь к своим детям, родителям, природе, родине, Богу, независимо от притяжения пола.

Две природы, женская и мужская, как алмаз и графит (сажа), идентичные с точки зрения физики, но абсолютно разные с виду, встречаются друг с другом для того, чтобы любовью множить пространство. В соединении женского и мужского мы снова повторяем произошедшее в космосе, когда единое яйцо разделилось на две половинки, соединенные коридором. Мы тоже в преддверии начала размножения соединяемся единым коридором – фаллосом.

Удлинение фаллоса при эрекции – это дань естественному процессу дискретного растяжения, тем самым силам адгезии, которые тянут воду по сосудам дерева, а в случае фаллоса – сперму.

Гравитационный коридор, соединяющий черную дыру с Логосом, не может обойтись без посредников. Он удлиняется солнечным коридором (вдоль которого накручивается спираль Солнечной ДНК). На его конце, как на конце зажигалки, вспыхивает огонь Солнца. Ведь Солнце имеет кристаллическое строение, подобное алмазу, по сути, являясь пьезоэлектрической зажигалкой.

Любая звезда – это пирамида пьезоэлектрического кристалла (рис. 211).

Рис. 211. Кристалл (http://tsput.ru/res/fizika/1/ELECTROSTATIKA/lection_14.html)

Принцип работы этой системы, как у обычной пьезозажигалки, при чирканье которой на ее конце зажигается огонь.

Эта фигура стоит и внутри Солнца, и внутри всех звезд. Выдавать свет они могут только тогда, когда их прессуют «кураторы». Поэтому Солнце горит потому, что находится под «крышей» сознания Логоса, который в попытке соединиться со своей второй половинкой, черной дырой, прессует, как резинку, спираль солнечной ДНК.

Пьезоэлектрические кристаллы способны испускать свет в процессе, известном как пьезолюминесценция. Это можно видеть в ручных фонариках: когда вы нажимаете на кнопку, появляется искра света, которая создается сжатием пьезоэлектрического кристалла внутри фонарика.

В центре Великого Аттрактора, состоящего из такого пьезоэлектрического кристалла, и находится Солнце, соединяющее своим светом, как коридором, две половинки нашего Вселенского «яйца».

Три аллотропных модификации углерода выступают как три в одном: свет, тьма и промежуточный слой смазки между ними.

Движение заряженных частиц плазмы – это фактически электрический ток, который порождает магнитное поле в невидимой «кастрюле», в которой благодаря вхождению звука уплотняется кипящее магнитное поле, испаряясь спирально закрученным протогалактическим газом. Ведь тепло и звук – это, по сути, одна форма энергии, связанная с вибрациями атомов.

Так происходит в космосе и то же повторяется на Земле в строении человека. Так что геометрия нашей правильной осанки копирует геометрию Вселенной.

Тоннель мужской энергии звука подобен мужскому половому органу, в древнеиндийской мифологии носящему название «ваджра» (или «лингам»). В переводе это значит «жезл света».

То, что звук способен рождать свет, и показывает всем известное явление кавитации.

Кавитация возникает в результате местного понижения давления в жидкости при прохождении акустической волны.

Перемещаясь с потоком в область с более высоким давлением или во время полупериода сжатия, кавитационный пузырек схлопывается, излучая при этом ударную волну.

Когда это происходит, температура в точках жидкости мгновенно подскакивает до тысячи градусов, а давление – до многих десятков атмосфер, в этот момент в самом центре резервуара появляется яркий точечный источник голубоватого света – это звук превращается в свет! Для нас этот свет кажется голубоватым.

Такое явление в физике называется сонолюминесценцией. А в Библии этот процесс описан как «В начале было Слово», из которого потом родился «свет человеков». И эта библейская фраза полностью отражает физическую основу мира. Мы созданы из света и сами есть свет, который создается из акустической волны Слова.

«Ваджра» часто переводится с санскрита как «алмазный скипетр». «Алмаз» – потому что человек создан на основе углерода, который имеет три аллотропных модификации: алмаз, фуллерен и сажу (графит). Коридор нашего тела – это фуллерены, которые при высоком давлении тоже становятся твердыми.

Характеристика «алмазный скипетр» означает, что мягкое может превращаться в твердое, становясь под «крышу» Логоса, имеющего кристаллическое строение.

Ваджра – символ творческой энергии божества и созидающей силы Вселенной, обычно изображается в сочетании с женским органом – праджня (или йони).

В стволе мозга находится продолговатый мозг, отвечающий за первичную дыхательную функцию на нейронном уровне (рис. 212).

Рис. 212. Дыхательный центр продолговатого мозга

Именно на нем лежат функции поддерживать работу сердца и дыхания, а также «держать» вестибулярный аппарат, контролируя наше прямохождение через связь продолговатого мозга со зрительными буграми мозга.

Ствол мозга выбрасывает к Логосу «нейронную струю», а фаллос – в женское чрево струю спермы. Так мы становимся единым целым, закольцовывая не только земных женщину с мужчиной, но и через наши тела космическую пару. Поэтому женское лоно, будь то реальной женщины либо черной дыры, является ловушкой для «ваджры» мужчины. Она становится даже реальной при таком феномене, как «склещивание», когда член мужчины не может освободиться из вагины из-за спазма ее мышц. Но эта «реальность» и возникает потому, что является гиперболизацией подобного волнового процесса.

В последнее время бытует мнение, что любовь – это совершенно необязательное чувство, главное – хороший секс.

Чтобы овладеть им, многие женщины уповают на сексуальные тренинги, в которых упор делается на тренировку вагинальных мышц, сила которых способна захватывать «в клещи» и удерживать тяжелые предметы.

На самом деле такие экстремальные нагрузки хороши только для шоу. За балансом напряжения вагинальных мышц для обеспечения здоровья и комфортного секса следит сам организм. Единственным условием для этого является нормальное кровоснабжение таза. А оно протекает лишь в отсутствии сосудисто-мышечных блоков и спазмов. Обеспечить это может только правильное положение костей таза.

Попытка удержать партнера исключительно накачкой вагинальных мышц напоминает непроизвольный спазм, который приводит к фиксации мужского детородного органа в вагине, когда мужчина оказывается в плену у женщины в буквальном смысле. В медицине такой процесс называется «склещиванием». Вот в такие вагинальные «клещи» и пытаются поймать женщины мужчин, направляя все свои чаяния и надежды только на половую сферу. Но такие капканы срабатывают исключительно для ловли животных. Не надо отказывать мужчинам в человеческих качествах! Они точно так же одарены умом, душой и сознанием, как и женщины. И точно так же мечтают любить, а не только заниматься сексом. Не надо предлагать им суррогат вместо любви.

На мой взгляд, на такие обещания клюют только те женщины, которые ищут легкие пути и желают обмануть богов. А ведь в любви и главном акте, сопровождающем ее, – половом, всегда проигрывается мистерия, связанная с появлением человечества.

Слово «любовь» со старославянского переводится как «люди богов ведают». Человек – чудо, созданное природой.

Мы играем на арфе души мужчин не вагинальными мышцами, а невидимыми руками женской энергии, положенной в основу создания человечества.

У нее масса возможностей, но главная среди них – сознание. Если у женщины нет сердца, разума и души, чтобы чувствовать своего мужчину, маловероятно, что умение управлять интимными местами заставит того притянуться к ней сердцем и умом.

Разве можно всерьез верить в то, что все тайны любви заключаются только во владении определенными мышцами? Неужели непонятно, что если позвоночник не выстроен, крестец не дышит и не играет с лонной костью в свои сакральные световые игры (рис. 31), значит, нет любви между мужской и женской энергиями в вашем организме, и никакой накачкой вагинальных мышц не восстановить сексуальную энергию.

Энергия не возникает из ничего. Для ее рождения надо создать условия. В случае сексуальной энергии надо восстановить связь с энергетическими потоками. А сделать это можно только через осанку.

Незнание законов физики внушило этим женщинам иллюзии, что энергия может родиться из ничего. Но если бензина нет, хоть сто раз жми на педаль газа – машина не заведется.

Женщины, уповающие только на занятия сексуальными практиками, по сути, призывают дракона, то есть просто любого мужчину, а не своего суженого. Если половая энергия привлекается лишь к «похотнику» и не поднимается выше, не стоит удивляться, что в результате вам попадаются те, кто приносит вам слезы и разочарование, сжигая вновь и вновь вашу душу.

Кто эти драконы, оставившие свой след на Земле и в первую очередь в нас самих? И были ли они в реальности? Ведь лежит же какой-то маленький дракончик в нашем мозге в виде мозолистого тела (рис. 143 слева). Вы все узнаете из новой главы – «Малыш и драконы».

Малыш и драконы

С того первого дня, когда Малыш впервые познакомился с Цыпой, прошел почти год. Наступило следующее лето.

Рис. 213

И мама с папой снова приехали на дачу, теперь уже вчетвером: с Малышом и маленькой сестренкой Ксюшей. Большую часть времени родители посвящали ей – по крайней мере, так казалось Малышу (рис. 214).

Рис. 214

И потому Малышу было очень скучно. Рядом с ним не было даже его дружка Цыпы. Время бежало быстрее, чем бегал Цыпа во время игр с Малышом, – Цыпа рос не по дням, а по часам (рис. 215).

Рис. 215

И Малыш никак не мог поспеть за ним. Уже в конце прошлого лета, когда Малыш чувствовал себя еще малышом, Цыпа на глазах превращался в молодого петушка-подростка, который все больше интересовался курочками, чем беседами с Малышом. И что самое обидное, он перестал понимать язык Малыша. Или, наоборот, Малыш перестал понимать Цыпу (рис. 216).

Рис. 216

Малышу это было так странно, что он стал расспрашивать маму, а потом папу, почему так произошло? Но мама была врачом, а папа инженером, и они ничего не знали про психологию кур.

А папа мог только вспомнить, что у кур, как и у хищных птиц, острота зрения более 300 %, а обзор – 360 градусов, как у совы. «Так что твой дружок Цыпа даст тебе 100 очков вперед, – сказал он Малышу. – И вообще, тебе пора учиться самому находить знания, а не только играть в компьютерные игры».

Тогда Малыш открыл интернет и прочитал про кур удивительные вещи.

Да, у кур есть свой язык, они кудахчут не просто так – они разговаривают!

Пернатые способны составить по крайней мере 30 различных фраз, которые по смыслу можно перевести с куриного так: «Эй, я нашла кучу кузнечиков, налетайте!», «Увидимся позже, яички не ждут!», «Иди сюда, цыпочка!» Ну, или просто предупреждают криком своих сородичей о приближении хищников.

Малыш знал от мамы, что, когда он был в ее животе, она с ним разговаривала! И точно так же делают и куры!

Они начинают ласково говорить со своими птенцами, когда те еще находятся в яйце, и они попискивают ей в ответ (рис. 217).

Рис. 217

Когда мама носила в животе его сестренку, Малыш спросил ее, откуда она знает, что это будет девочка? Мама объяснила ему, что сейчас это определяет машина, она просвечивает живот насквозь, и ребенка можно видеть на экране. Как в кино.

А раньше, когда такой аппаратуры не было, оставалось только гадать. И опытные женщины говорили, что если живот круглый, значит, будет девочка, а если острый, то мальчик. Но все это только смешные предрассудки.

Каково же было удивление Малыша, когда он прочитал, что по форме куриного яйца можно определить, петушок родится из него или курочка.

Заостренный конец яйца, который немного вытянут, свидетельствует о том, что внутри зародыш мужского пола. Круглая форма яйца говорит о том, что это будет курочка.

Так вот откуда пошли эти «предрассудки»! От опыта наших предков!

Мало того, узнать, кто будет в яйце, петушок или курочка, можно по поверхности яйца.

Если скорлупа яйца рыхлая, с небольшими бугорками, то чаще всего из нее появляется петушок. А если скорлупа гладкая, вылупляется курочка. И ведь и в жизни у женщин кожа тоньше и глаже, чем у мужчин!

Малыш стал читать дальше. Ему очень хотелось узнать о его бывшем дружке Цыпе побольше информации.

И вот что он еще нашел в интернете.

Численность птиц в четыре с половиной раза больше, чем численность людей на планете. На данный момент одних кур в мире более 30 миллиардов особей.

Куры тоже, как люди, могут мечтать, им снятся сны, в которых они пробуют летать или бежать. Хотя куры в реальности летать не умеют, разве что несколько секунд (рис. 218). Но память о своем прошлом приходит к ним в снах.

Рис. 218

Оказывается, дети ясельного возраста уступают курице в развитии. А обучаемость и уровень социализации у кур на одном уровне с обезьянами.

Джо Эдгар, британский исследователь, определил, что куры способны сопереживать другим. Он разработал эксперимент, который моделировал стресс цыпленка, и обнаружил, что мать-курица вела себя так, как будто она сама испытывала боль. Птицы могут находиться в трауре, когда погибает цыпленок. Они склонны к депрессии, если их изолировать от группы и поместить в одиночную клетку.

– Надо же, как интересно! – воскликнул Малыш. – Куры, оказывается, могут различать более 100 особей своего собственного вида и людей! Так что они наверняка запомнят того, кто будет их обижать.

И что самое поразительное, это то, что цыпленок принимает за родителя того, кого первым увидел после вылупления.

– Ага! – догадался Малыш, – вот почему Цыпа начал бегать за мной и дружить. Ведь он оказался со мной почти с момента своего рождения!

Малыш с грустью вспоминал о своих беседах с Цыпой.

Однажды он огорошил его словами, что предки Цыпы были огромными динозаврами. А они были первыми колонистами Земли.

Все это Малыш узнал от своей мамы. Цыпа был потрясен, он не мог поверить, что именно его предки первыми заселили Землю. И что они были такими гигантскими.

Малыш даже показал разницу между лапкой Цыпы и лапищей динозавра (рис. 219).

Рис. 219

Мало того, Малыш рассказал Цыпе, что ученые доказали, что змеи – самые страшные враги всего семейства куриных – являются их родственниками!

У птиц и рептилий схожи и череп, и конечности.

– Не может быть! – тогда воскликнул Цыпа. – Мама с рождения мне говорила, чтобы я опасался змей. Змеи пожирают нас еще до нашего вылупления, когда мы в виде зародыша путешествуем в своих космических кораблях-яичках. И поэтому мама все время должна сторожить нас (рис. 220).

Рис. 220

– Ну да – сказал Малыш, – я помню, ты еще рассказывал, что они глотают куриные яйца целиком. Как ящерицы или крокодилы. При этом они сами тоже рождаются из яиц (рис. 221).

Рис. 221

Малышу тогда стало очень интересно, и он пошел звонить бабушке. Бабушка не жила с ними, и он мог разговаривать с ней только по «Скайпу».

Бабушка, обрадовавшись звонку внука, расспросила Малыша обо всех новостях, но, увы, ответов на его вопросы она тоже не знала. Ведь она жила в большом городе и никогда не общалась с курами и змеями.

Тогда он открыл интернет и выяснил, что по своему происхождению птицы, несомненно, связаны с древними рептилиями, и курица – самый близкий родственник тираннозавра – «ящера-тирана» из рода динозавров.

Динозавры (самые крупные позвоночные ящеры) появились на Земле примерно 200 миллионов лет назад и жили 160 миллионов лет, пока внезапно не вымерли.

Своим черепом динозавры по-родственному поделились с птицами, ящерицами и змеями. Вот так водоплавающие, летающие и бегающие расселились по всей Земле.

И все они вылупляются из яиц. Правда, от мамы Малыш уже знал, чем куриные яйца отличаются от змеиных, и что в нашей голове отпечатался такой же зародыш змеи, что лежит в ее яйце (рис. 222, 223).

Рис. 222

Рис. 2203

– И получается, что все мы родственники и со змеями, и с Цыпой? Да, мама?

Мама рассмеялась и сказала, что гипотеза, утверждающая, что ребенок в животе матери проходит все стадии эволюции вида, то есть постепенно превращается в гидру, потом в рыбку, потом в животного с хвостом и только потом становится человеком, уже признана ошибочной.

А вот почему маленький динозаврик похож на мозолистое тело, которое находится в нашей голове, она не знает.

Так и не получив ответа на свои «почему», Малыш решил попытать счастья у Звездочета.

Ведь папа рассказывал ему, что мы все, точно так же, как и Цыпа, прилетели на Землю в капсуле космического корабля. И значит Звездочет, который занимался звездами, должен наверняка знать ответ.

Малыш вышел за ворота и пошел к соседнему дому. Увидев Звездочета, он с ходу озадачил его вопросом: «Почему дракон лежит в нашей голове?»

Звездочет не нашелся что ответить и только и смог сказать, что единственный дракон, которого он знает, это созвездие Дракона.

– Пойдем ко мне, я покажу тебе на небе эту длинную змею (рис. 224).

Рис. 224

Малыш направился за Звездочетом. Ему всегда нравилось бывать в его доме, а когда тот разрешал ему смотреть в подзорную трубу, закрепленную на балконе, просто был счастлив.

Но на этот раз Звездочет показал Малышу созвездие Дракона не на небе, потому что было светло, а в атласе, в котором находятся все созвездия.

Взглянув на созвездие Дракона, Малыш нашел явное сходство между ним и мозолистым телом, лежащим в мозге (рис. 225).

Рис. 225

Малыш совсем растерялся: «Так что, это означает, что в нашей голове отпечатался космический Дракон?» – Вероятно, – оживился Звездочет. – Ведь Дракон всегда находится над нами – точка его нахождения на небе называется центром эклиптики. Выходит, что дракончик каждого из нас притягивается к большому небесному Дракону.

– Как это?? – воскликнул Малыш.

– Ну, если хочешь, давай разбираться, – ответил Звездочет. – Правда, тема трудная, но я постараюсь объяснить тебе так, чтобы ты понял. Вот смотри, человек относится к млекопитающим, то есть к фауне – животному миру. Однако он единственный из всех животных стоит вертикально, а не бегает на четвереньках, как соседские собачки. Да, Малыш?

Малыш согласно кивнул головой.

– Ну, пойдем дальше. Видишь, вот стоит дерево, раскидистый клен. Ты же знаешь, что у него есть корни. Ствол, у которого верхушка представляет собой букет веточек, – это крона дерева, и на другом конце этого ствола находится такой же букет веточек – это его корни (рис. 226).

Рис. 226

Получается, что крона идентична корням. Они как бы отзеркалены от них. Если мысленно перегнуть ствол посередине ствола, то корни и крона соединятся. Как если перегнуть обычный магнит, у которого на одном конце есть заряд плюс, а на другом – минус. Тебе же папа, наверное, это объяснял? Что есть электрические заряды, благодаря которым течет ток в нашей розетке, работают телевизор, утюг и компьютер.

Вот корни – это та же крона, только с другим знаком. Дерево в своем развитии подчиняется двум планам – Земли и Неба. Как и человек. Значит, существует сила, которая тянет корни вниз, а крону дерева – вверх.

Корни дерева тянутся вниз в капиллярные системы земли. А его крона вытягивается в небеса, где их поддерживают энергетические потоки. Мы их не видим, но приборы их фиксируют (рис. 227).

Рис. 227

Над кроной дерева висит невидимая крона. А над нашим дракончиком в мозгах находится реальный дракон – созвездие Дракона (рис. 228).

Рис. 228

Огромный небесный Дракон и тянет вверх нашего маленького дракончика, вытягивая человека вверх, как крону деревьев тянут невидимые вихри. Поэтому дерево растягивается между небом и землей точно так же, как и человек.

Все они являются скрытыми магнитами, вон, как и тот магнитик, который ты приклеил к холодильнику. А нас к магнитному полю Земли, как магнитик к тому же холодильнику, «приклеивает» сила тяжести чьей-то космической руки. Иначе нас сдует с планеты солнечными ветрами.

Знаешь же, что такое сила тяжести, или, иначе, сила гравитации? Это та сила, которая заставляет яблоки падать с дерева вниз, а не вверх. Был такой товарищ по имени Исаак Ньютон, который открыл закон всемирного тяготения. И как говорят легенды, именно в тот момент, когда его по голове стукнуло яблоко, упавшее с яблони (рис. 229).

Рис. 229

Значит, над нами есть космическая сила, которая работает с нами, вытягивая нас вверх, да еще и спускает к нам оттуда космический план нашего развития. Как будто с небесного древа падают на землю семена и прорастают в нас.

– Выходит, я тоже упал с неба в мамин животик. Как же все интересно! Побегу рассказать это Лизе!

Малыш распрощался со Звездочетом и помчался к своим новым соседям, которые не так давно сняли на лето дачу. На радость Малышу у молодой семьи оказалась дочка Лиза, такого же возраста, что и Малыш.

Малыш прекрасно помнил вечер их первого знакомства. Новые соседи пригласили маму и папу к ним в гости.

Уложив маленькую Ксюню, мама оставила ее на бабушкино попечение. К тому времени бабушка уже вторую неделю жила у них, помогая маме нянчить сестренку. Малыш очень обрадовался, когда бабушка приехала к ним на дачу. Ведь он так скучал по ней!

А второй радостью стало его знакомство с Лизой: наконец-то у него будет подружка! А еще и друг – у Лизы был добрый и смешной пес по кличке Гектор.

Едва познакомившись, дети сразу оставили взрослых и, взяв с собой Гектора, помчались в сад пускать мыльные пузыри. Большие и маленькие, переливающиеся на солнце. Они смешно лопались, разбрызгивая вокруг мельчайшей капельки мыла (рис. 230).

Рис. 230

Гектор радостно прыгал и пытался поймать пузыри на лету (рис. 231).

Рис. 231

Играть с Гектором было весело. Он был такой смышленый, что Малышу казалось, будто он понимает все, что бы ему ни сказали. Да и сам Малыш понимал, что ему говорили преданные глаза Гектора, как будто в них отражались все собачьи мысли.

Бегая по саду и кидая Гектору тарелки и мячики, дети не заметили, как пришло время ужина и на крыльцо вышли обе мамы и позвали детей к столу.

На ужин был приглашен и Звездочет.

Пока родители Малыша и Лизы оживленно обсуждали за столом насущные для молодых пар проблемы, Звездочет, которого звали дядей Славой, заскучал. Малышу и Лизе было тоже скучно сидеть со взрослыми, и, заметив это, дядя Слава предложил им присесть на диван: «Я видел, как вы пускали мыльные пузыри, а что вы знаете о них?» (рис. 232).

Рис. 232

Дети сказали, что они знают, что мыльные пузыри делаются из мыльной пенки, которую они надувают воздухом.

– Оказывается, это вовсе не такие простые пузырики, – сказал Звездочет – из них построена вся Вселенная. Да, да, не удивляйтесь, дети, большинство ученых считают, что Вселенная подобна обычной пенке из мыльных пузырей (рис. 233).

Рис. 233

Мало того, мы, ученые, их видим! Гигантские «мыльные пузыри» бороздят просторы нашей Вселенной – их фиксируют сильные телескопы, гораздо более мощные, чем моя подзорная труба, стоящая на балконе (рис. 234).

Рис. 234

Посмотри на эту красоту – это туманность «Мыльный Пузырь». И таких огромных пузырей в космосе немало.

Многие ученые считают, что и наша жизнь была занесена на Землю с метеоритами, проникающими к нам из космоса. И потому наше тело выдувается по тому же принципу, что и фигурки из мыльного пузыря. Можно показать то же самое на обычном воздушном.

У тебя есть какой-нибудь воздушный шарик? – обратился Звездочет к Лизе, – только длинный. Я покажу тебе, как делаются люди.

Вон, я вижу, у вас там целый букет лежит из воздушных шариков в честь начала дачного сезона (рис. 235). Можно я возьму несколько из них?

Рис. 235

Звездочет стал брать шарики из букета и ловко скручивать из них забавного человечка.

– Конечно, наша кожа гораздо плотнее мыльного шарика, а воздушный шарик плотнее мыльного, но тем не менее…

Вот эта фигурка из воздушного шарика, которую я скрутил, очень похожа на человечка и его мозг.

Пробегая мимо, мама Малыша, услышав знакомую ей медицинскую тему, прислушалась к оживленному рассказу дяди Славы.

– Пузырики? Точно! Из таких же пузырьков мозга формируются и глаза, и слуховые проходы ребенка, когда он развивается в материнском животике. Мало того, мы дышим по принципу мыльных пузырей. И легкими, и кожей.

А хотите, я вам что-то покажу? Но для этого мне нужен медицинский атлас. Он у меня дома. Но я все равно собиралась сбегать к Ксюше, посмотреть, все ли в порядке у них с бабушкой.

И мама стремглав убежала. Родители Лизы так жарко обсуждали с папой Малыша какие-то международные события, что даже этого не заметили.

Возвратившись через 10 минут, успокоенная полным порядком в доме мама Малыша раскрыла медицинский атлас.

– Вот видите, это схема мозга! Точно, похожа на человечка, скрученного дядей Славой (рис. 236).

Рис. 236

– А вот пузырек, в котором вы жили, дети, – листала мама медицинский атлас. – Посмотрите, как зародыш продвигается внутри материнского организма (рис. 237)!

Рис. 237

– Я знаю! Знаю! – закричал Малыш. – Ты мне уже показывала, как я лежал в твоем животе в мыльном пузырике. И наша Ксюша тоже. Как космонавты в скафандре (рис. 238)!

Рис. 238

– Точно! – вспомнила мама. – И Цыпа лежал в таком же яичке, и рыбки лежат. А как вы пускаете пузырьки, когда лежите совсем малюсенькими! Видели же, как это делает наша Ксюня (рис. 239).

Рис. 239

Все дети так делают. И возможно, поэтому любовь к мыльным пузырям навсегда остается с нами. Мы обожаем выдувать их и в детстве, и в любом возрасте (рис. 240).

Рис. 240

Малышу надолго запомнился тот первый день знакомства. И сейчас он снова бежал к Лизе, чтобы поделиться с ней новыми знаниями. Когда он рассказывал ей то, что узнавал от Звездочета, родителей или бабушки, он всегда чувствовал себя старше и умнее, хотя по возрасту они были ровесниками.

В разговорах и играх быстро пролетел вечер. Детям пора уже было идти спать. Мама зашла за Малышом, чтобы проводить его домой. Они шли по ночной улице, был теплый вечер, горели звезды, светила яркая Луна, будто декорациями на небе (рис. 241).

Рис. 241

И Малыша охватила какая-то грусть, он будто вспомнил, что когда-то он жил там, на небе. И путешествовал в пространстве, как звездочка. Придя домой, он почистил зубы и направился в свою спальню. Мама пошла к сестренке. Надо сказать, что с Ксюшей Малышу повезло. Она редко плакала и капризничала и хорошо кушала (рис. 242).