Текст книги "Король рая. Профессор Браун. Галактика Черона"

Глава 2. И профессор пустился в пляс

Профессор легко спрыгнул, неожиданно потянул руку ассистентки к себе. «Ой!». Но он уже крепко держал её в своих руках. Опустив бережно на землю свой бесценный груз, кинулся снимать с раскачивающегося звездолёта вещи. Пока ассистентка стояла с раскрытым ртом недоумевая по поводу столь неожиданной прыти профессора, все вещи были благополучно сброшены на землю. Однако беда была в том, что корабль постоянно поднимался от земли, ведь он становился легче, а может и по другой причине. Неизвестно. Только вот на нём так и остались лежать профессорский путеводитель и подробная карта этого материального мира числовых систем. Профессор, как ему наверно и положено по статусу, был очень рассеян. Ну разумеется он, конечно, не забыл что-то забыть.

«Срочно, срочно отправляемся в путь, нам надо успеть попасть в этот мир» – раздавался взволнованный голос профессора. Почему-то бегал вокруг вещей, размахивал руками и явно куда-то торопился. «Но мы уже в этом мире, профессор». Алёна как ёлочная игрушка была обвешана вещами, не успела ещё от них освободиться, но слова профессора повергли её в недоумение.

«Как в этом мире, почему? – вдруг остановился и огляделся – ах, Алёна, как же вы не не понимаете, что именно поэтому нам и надо торопиться сюда попасть, иначе мы не успеем. Ведь от нас ничего не зависит. Где мы находимся? Где мои карты? Мы погибли! Это неизвестный мир, кругом дикие племена. И только в моём путеводителе отмечены все безопасные места». Профессор говорил явно странные вещи. Ассистентка уже успела закрыть свой милый ротик, но это максимум, что она успела сделать за это время. События вокруг изумили её практичный ум. Логика – основа всех основ – была повержена напрочь в её милой головке.

Она так и осталась стоять на груде чемоданов и смотреть на профессора во все глаза. Внезапно он как-то почувствовал её отрешённый взгляд. Наверное, ему необходимо было задуматься над своим странным поведением, но взгляд его почему-то упал на её ослепительные ножки. И профессор уже второй раз за сегодняшний день снова подумал о детях. Почему-то милые ножки прелестных дам всегда рождают чувства и мысли о продолжении рода, как бы напоминая истинный смысл земного существования не только растений, но и человеков. Затряс головой, словно избавляясь от наваждения. Глубоко вздохнул о своей тяжёлой или нелёгкой жизни и прикрыл глаза, призывая себя только к спокойствию.

Прошло немного времени и всеобщие волнения утихли. Он бы тогда и не был профессором, если бы не знал, что всё что ни делается, всё к лучшему. И по привычной рассеянности снова забыл о том, что потерял карты и о том, что находится на неизвестной даже ему территории.

«Весьма, однако, вкусный суп вы сотворили, милая, так как вы говорите, вас зовут?» – неожиданно спросил профессор, обращаясь к своей ассистентке. – «Марюша, господин профессор» – её глаза выражали неподдельное удивление. Впервые этот странный, но очень близкий её душе и сердцу человек спросил её имя. «Какой-то сегодня странный день, или мир» – подумалось Марюше. Дело в том, что она уже давно любила своего профессора. Он часто говорил непонятные вещи, но, наверняка очень умные, потому что все студенты всегда записывали его слова. Хотя, может, поэтому они его и не слышали: некогда было. Они сосредотачивались исключительно на тетрадке. Но как-то так получилось, что Алёна и Джек были единственными студентами на весь курс, которые никогда не писали конспекты лекций. Профессор на них за это всегда очень сердился. Ему почему-то казалось, что его не уважают, не любят и не ценят, раз не записывают то, что он говорит. Вот и сейчас эти двое сидели напротив и ничего не записывали. «Но почему они оказались на звездолёте, а другие не услышали его слова? – профессор недоумевал – это совершенно точно мир с нечеловеческой логикой, всё уж слишком странно вокруг».

«Профессор, – вдруг подал свой голос Джек – как я понимаю, с каждым воплощением Земли человек материализуется вновь. Но за его плечами опыт-информация жизней на прошлых планетах Земля. Поэтому он мудрее, старше».

«Нет, тут определённо что-то происходит – профессор от неожиданности стал протирать свои очки. Этот самый ленивый студент его курса уже в пути поразил его своими рассуждениями, словно профессор был не он, а этот зазнавшийся студент Джек. И имя-то, какое… так зовут любимую собаку его соседа – ну, ничего, я покажу ему, что он ничего не знает».

Но Джек продолжал рассуждать с самым невозмутимым видом: «если человек прожил уже много жизней на многочисленных планетах «Земля», то в общем и целом одна его судьба была похожа на другую. А если определённые события в судьбе почти точно повторяются, то в чём различие этих событий, в качестве?

И изменяются скорее всего плавно по кривой. Какие-то повторяются на сто процентов, а какие-то на семьдесят, или на пять, – продолжал Джек – повторяются запахи, звуки, атмосфера вокруг человека. Например, на одних планетах «Земля» человечество проживало звёздные войны, на других лишь знакомилось с обитателями других планет, без военных последствий».

Но тут неожиданно раздался голос Марюши: «А может быть нам пора спать? – Марюша очень волновалась, где её профессор будет спать – уже поздно и господин профессор устал от дальнего путешествия». Конечно, Марюша так не думала. Хотя женское сердце подсказывало ей, что профессору необходим покой и, наверное, а вдруг он снова произнесёт слово: «милая», подхватит её и уложит спать, а потом будет долго говорить об устройстве этого мира, а она под эту колыбельную сладко заснёт у него на плече. Но Марюше не повезло.

Услышав слово: «спать», профессор вдруг вскочил и возбуждённо заговорил: «друзья, я расскажу вам, что такое сон. Представьте себе, сон – это для вас информация, а иногда предупреждение, какие именно события происходили синхронно в вашей прошлой жизни. А кто предупреждён – наполовину спасён.

Вскинув руки вверх, стал смешно водить ими вокруг себя: «представьте, человек спит в доме. Светит луна. К дому крадётся бандит с ножом. Человеку снится, как этот бандит набрасывается на него с ножом!». Профессор схватил первый подвернувшийся предмет и, изобразив ужасную гримасу злодея, прыгнул на воображаемую жертву. И тут все увидели, как из злодея профессор превратился в жертву: в ужасе вскочив, или даже подпрыгнув, он кидается в сторону и вскидывает руку, словно включает свет. Его круглые вытаращенные глаза, как догадались невольные зрители, увидели свет! И вот он приставляет ладонь к лицу, словно вглядывается в даль. И тут же поскакал, поскакал вприпрыжку, словно удирая от света и разоблачения. Но вот остановился, словно споткнулся своими мыслями о другую мысль. Видимо, вспомнил, что он – профессор, а не грабитель.

Усевшись неподалёку от Марюши продолжил, как ни в чём ни бывало: «но это не всегда обязательно ближайшее воплощение Земли. Это может быть и несколько воплощений назад, и тогда вы видите причудливых зверей, непривычные вам образы, но всегда главное – суть, атмосфера: благоприятное впечатление оставил для вас сон, или нет.

И самое интересное – вдруг замолчал и устремил свой взгляд куда-то вдаль… так продолжалось минуты две – самое интересное то, – продолжил профессор – что отнюдь не любой сон приходит к нам. Сюжеты снов не появляются спонтанно и хаотично. Это всегда строго определённые сны. Наша память притягивает именно те сны, которые соответствуют общей атмосфере и событиям, которые происходят в настоящее время вокруг нас.

Вот смотрите, там – вытянул обе руки вперёд, видимо, желая показать, где именно – два войска стоят друг напротив друга. Перед битвой. Спит воин в доспехах. Ему снится, что враг бежит, а он держит в своей руке знамя и кричит: «ура!»». Наблюдая решительный настрой профессора, все трое невольно потянулись к своим ушам, чтобы защитить их. Но напрасно. Продолжил миролюбиво, как ни в чём ни бывало. В общем, он был непредсказуем, перейдя уже на шёпот: «ведь частично наша судьба, как совершенно верно заметил Джек, повторяется. Поэтому притягиваются, как магнитом, одинаковые образы, звуки, запахи. Вот представьте себе: человек спит, а рядом с ним разговаривает группа людей: бу бу бу, бу бу бу. И под эти чужие разговоры ему снится сон: большой зал, группа людей оживлённо переговаривается. Он тоже в этом зале, ему хочется вырваться оттуда, но не может, кто-то из оппонентов бьёт его по голове воздушным шаром. Вдруг просыпается и слышит за стеной громкие разговоры, и голова ноет. Что происходит? А всё очень просто: частоты звуков: бу бу бу – совпали с общим шумом в зале, где он был в одном из своих воплощений. Ощущения от ударов по голове воздушным шаром совпали с ощущениями боли в голове. Вот и получается, что эти одинаковые формы притянулись друг к другу. А вместе с формами притянулись и сопутствующие события. И нередко даже запахи притягивают во сне сопутствующие им образы, и даже целые события».

Джек вскочил и стал нервно ходить вокруг костра. «Итак – продолжил он – эти звуки служат как бы магнитом друг для друга. И тогда получается, что нам снится какой-то сон, сюжет которого происходит именно с этими звуками. Просыпаемся и слышим эти звуки наяву! Значит, эти звуки притянули аналогичный звук из памяти, а тот звук из памяти потащил за собой событие, которое мы и увидели во сне. Потому что то прошлое событие происходило именно с этим звуком».

Профессор неодобрительно посмотрел на Джека: «вечно это мальчишка торопится» – произнёс он про себя. Поправил очки и продолжил: «представьте себе разницу: в настоящем человек ещё только сделал первый шаг в это событие, а форма, которая притянулась из памяти прошлого показывает, естественно, полное событие по времени. Ведь эта форма-событие уже прожита человеком на прошлой Земле и существует полной картиной во времени».

Марюша была в шоке. Не знала, что так можно. Никогда не видела своего профессора таким. И вот уже вдруг немножко сама забылась: «смотрите, смотрите – воскликнула она, всматриваясь почему-то в небо – светит солнышко, порхает бабочка. Человек сидит на траве, на лужайке. Недалеко играют двое детей. Рядом с детьми – кусты. А этот человек, видите, встревоженно смотрит на кусты! Эти кусты и атмосфера ему что-то напомнили, т.е. притянули аналогичные образы из памяти. А эти аналогичные прошлые образы связаны с событием: лужайка, и дети бегут в ужасе: за ними гонится страшный лев. А теперь – запрыгала от радости – этот человек бежит, схватив двух малышей. А из кустов выглядывает лев. Он в засаде и в досаде!». Перестала радоваться и стала оглядывться, вспоминая, где она. Теперь стала догадываться, что профессор не зря прыгал и скакал тут вокруг. Она, получается, не лучше.

«Вот как, – ухмыльнулся про себя Джек – сложно не „предсказать“ в таком случае, как будет развиваться ситуация. Ведь вся картинка этой прошлой ситуации-формы уже стоит перед глазами!».

«Вот и объяснение вещих предупреждающих снов – взгляд Джека обратился к профессору – и как следствие этому – предчувствие, интуиция, предвидение. Действительно, почему бы и не предвидение? Ведь в прошлых жизнях – множество аналогичных ситуаций». Неожиданно для себя подошёл к костру, пошевелил угольки. Ласково заискрились в ответ. Джек посмотрел на небо. «Смотрите, как искрятся угольки, и как искрятся звёзды на небе. Есть ли в этом разница? Разве это не одно и то же? Ведь в обоих случаях форма и образ одинаковые».

Теперь взгляд Джека упал на речку. Огоньки костра весело кружились и танцевали на водной глади. Задумчиво проговорил: «вот и костёр наш отображается в речке, интересный образ на поверхности воды. Если такое нарисовать, то не сразу и поймёшь, что это естественный огонь костра. Значит там, на небе, тоже горит наш костёр. А как же он выглядит? Тоже, наверное, необычно. Ну тогда мы можем точно сказать, что сейчас существует множество планов отображения этого огня. Один на другой не похожие, они составляют один собирательный образ костра, который нам может быть даже и неведом! Нам кажется, что истинный костёр – вот он, перед нами. А на самом деле – он ни перед кем. Лишь множество отображений в пространствах создают многоплановый образ, который нам ведом быть не может».

Алёна заворожено слушала Джека. Вдруг увидела, что её Джек и действительно стоит у костра. Огонь отображается в речке. Подобие огня она уже даже рассмотрела на небе. И увидела так же и на многих-многих разных уровнях пространства эти костры, словно эти уровни уходили в бесконечность. Их очень много. Но изображения костра на этих уровнях – разные, в самых причудливых и невероятных формах.

«А какой же тогда, интересно, истинный образ огня от костра, тот самый, состоящий из множества пространств? – продолжал Джек – Наверное, этот вопрос не имеет смысла, потому что этот собирательный образ, не исключено, что тоже является лишь одним из множества других уровней, и т.д.».

Тут уже не удержалась Алёна: «вот теперь понимаю, почему Архимед, погружаясь в ванну, вдруг закричал: «Эврика!». Теперь понимаю, почему людям вдруг приходят идеи ни с того, ни с сего, и что происходило с тобой, Джек, когда ты ворошил угольки нашего костра». Вдруг вскочила и захлопала в ладоши от радости, её лицо осветила счастливая улыбка. Профессор с удивлением посмотрел на Алёну: «и что же вам пришло в голову, барышня?» – «А всё, профессор, очень просто. Вот все говорят: в деятельности человека только пять процентов его мозга – активные, а другая часть – пассивная и практически не принимает участия в жизни человека. Но это же неверно. Ещё как принимает участие! Не меньше, чем его активная часть. Ну, во-первых: сон. – информация из пассивной части. Это раз. Во-вторых: человеческие идеи и открытия – это тоже информация из пассивной части. Это два. А мы знаем, что если человек не видит сны, то это уже тревожный сигнал о его здоровье. И без сна он жить не сможет, как и без воздуха. А без новых идей и открытий общество не может существовать и развиваться. Вот ты, Джек, увидел отображение костра в воде. Но ты увидел только то, что увидел, и ничего больше. А дело в том, что в одной из своих жизней ты проживал и наблюдал общую, многоуровневую картину этого костра.

Сейчас в твоих глазах запечатлелась данная картинка. И образ этой картинки состыковался с образом одного из тех уровней отображения костра, которое ты проживал в другой жизни. Но тот прошлый образ притянул за собой и другие уровни своего изображения, и ты их тоже тогда уже видел. Вот и всё. Ты сделал открытие того, что уже было и есть».

«Н-да – задумчиво прошептала Марюша, она сидела, обхватив ноги руками – почему-то у людей принято всё делить на белое и чёрное. И то, что им близко, принято обычно называть белым, а что непонятно – чёрным. Так и часть мозга, которая отвечает за хранение прошлой информации, принято называть пассивной, т.е. как бы не главной. А на самом деле – это ещё вопрос, какая из них пассивная.

Как всегда, не бывает главного и второстепенного. Одно без другого всегда невозможно, как без мелочи не бывает целого и без тысячной доли процента не бывает одного процента».

Незаметно вздохнув, проговорила: «чем более тонкой внешней конституцией обладает человек, тем более он внутренне сложнее устроен и тем больший доступ имеет к информации, которая находится в той части головного мозга, которая у нас занимает уже девяносто пять процентов».

Представила, как от рук, ног, плеч, всего тела человека отходит множество антенн. Почти как у ёжика иголки. А из пространства к человеку тоже устремлены стрелки. И эти стрелки зовутся информацией.

«Руки, пальцы, шея, ноги, черты лица – продолжала Марюша – всё это суть антенны более-менее тонкие или грубые для восприятия информации, которая находится вокруг нас. А доступ к этим складам аналогий – это уже очень много!».

И тут неожиданно для всех профессор заговорил рифмами:

 
Однажды снятся сны
не этой жизни, нет! —
Канувших в прошлое планет,
Которых были имена
С одним названием: «Земля».
Где я, где каждый человек
В тех прошлых жизнях
жил свой век
И память наша неспроста
Нас – в параллельные года
Во время сна…
 
 
Прогулка эта освежает,
Порою даже забавляет,
Где повторяются сюжеты —
те «вещими» зовём приметы.
Не знает только человек:
Без аналогий жизни нет.
Нет сна – нет жизни, нет дыханья…
Лишь остановленный сюжет
Тех прошлых лет.
 

Над костром нависла тишина. Но больше всего была поражена Марюша. Таких талантов раньше у своего милого профессора не подозревала.

И вдруг у неё пропало желание слушать колыбельную профессора. Неожиданно для себя решила продолжить: «сон всегда синхронизирован с аналогиями по времени, переживаниям, ассоциациям, окружению предметов, запахов, звуков, чувств, эмоций, ощущений и т. д. Т.е. он всегда синхронизирован с жизнями человека на прошлых планетах Земля».

Всё это скапливается в так называемой пассивной части головного мозга человека. Вот сейчас мы проживаем очередную жизнь на очередной планете Земля.

Что было в это время тогда? – В момент сна человек с помощью пассивной части мозга касается синхронно по времени своих прошлых воплощений-жизней с помощью аналогий. И когда события совпадают на девяносто – девяносто девять процентов, такую «прогулку» в прошлое человек называет вещим сном, как это верно заметил профессор в своих стихах».

Обвела взглядом сидящих напротив неё и с сожалением посмотрела на угасающий огонь, её губы почти неслышно продолжили: «к сновидениям человек должен относиться, как к информации: что делал он в это же время в своих прошлых жизнях на других планетах «Земля».

Таким образом всё, что происходит вокруг, а так же полученные знания отложатся в пассивной части мозга и уже в следующем воплощении Земли оно будет занимать у человека уже не девяносто пять процентов, а, например, девяносто шесть. Но резервуар, как мы видим, наполняется доверху. А что потом? А потом – полное обновление этого резервуара: Сущность как и человек умирает, и воплощается на своей новой планете Земля со вновь обновлённой ДНК-Галактикой и младенческим человечеством. И при этом человек рождается и умирает почти на каждой планете Земля только один раз».

Костёр уже догорел. В ушах послышался шум тишины. Наверное, это свист от космического ветра, если учесть, с какой скоростью Земля несётся во вселенной вокруг Солнца.

Профессору вдруг снова захотелось встряхнуться. Достал гитару и звенящую тишину посетили волшебные звуки музыки. В мире, куда они прилетели, всё было по-другому. И профессор тоже был уже другим, только он этого не знал, он же не видел себя со стороны. Взъерошив волосы, снял свои очки, и тогда Марюша снова увидела другого профессора, но даже не профессора, а просто милого, своего милого. И словно подслушав её мысли подошёл к ней, подхватил под руку и помог подняться. После этого взял гитару и вдруг зычно запел, притопывая и кружась вокруг Марюши…

 
А я знаю эту песню, я знаю,
Под неё, под эту песню, гуляю,
Под неё, под эту песню, танцую
И целую тебя, целую.
 
 
А сегодня с тобою – гулянки,
А сегодня с тобою – пьянки,
Обниму я гитару любую
Но тебя лишь люблю и балую…
 

Всё вдруг закружилось, завертелось в вихре танцев и пляски. Алёна и Джек завели хоровод. И только Марюша не танцевала, она была занята. Глаза профессора не давали ей покоя, она была там, далеко. Наверное, слышала другую песню, ту, которую излучало сердце профессора, т.е. её милого. А веселье продолжало нарастать и все дружно подхватили припев:

 
А я знаю эту песню, я знаю,
Под неё, под эту песню, гуляю,
Под неё, под эту песню, танцую
И целую тебя, целую…»
 
 
И снова профессор вышел на круг и заголосил:
«Не глядите на меня, ой, девки,
А давайте споём припевки,
Я под ваши припевки танцую
И к гитаре её ревную…
 
 
Я в любви тебя нежно купаю,
Я в любви тебя нежно ласкаю,
А наряды твои ревнуют,
Обнимают тебя и целуют…
 

Затем, подхватил Марюшу на руки и стал кружиться с нею в ритме вальса вокруг костра. Никто ничего не понял. Общее веселье, шум, смех. А между двумя уже родилась любовь, но и они, эти двое, об этом не знали, потому что родилась любовь пока только на небесах. А профессор счастливый, что Марюша его крепко обняла и прильнула к нему, продолжал голосить:

 
Как всегда ты, Марюша, любима,
С моих взглядов на девок ранима,
Ой, не надо, родная, не надо,
Твои губы мне только отрада…
 
 
Что я вижу, ой, девки, ой, горе:
Моя Марьюшка плещется в море,
Эти волны её обнимают,
И целуют её, и ласкают…
 

После этих слов припев грянул столь оглушительно, что природа вокруг вздрогнула от неожиданности. Эти ноты всеобщего веселья покатились очень далеко и докатились до необычного племени Свияга, которое в это время занималось своим искусством, и творческий процесс которого был внезапно нарушен.

Взбешённый вождь вскочил на ноги и застыл от ужаса. Веселье на его территории?! Это неслыханно, потому что его страна живёт в трауре искусства и очень этим счастлива. И тут вдруг кто-то осмелился мешать счастью его поданных. Злобно и напряжённо всмотрелся вдаль. Вокруг него столпились испуганные поданные с красками и кисточками в руках.

А в пространстве в это время неслось безудержное:

 
«А я знаю эту песню, я знаю,
Под неё, под эту песню, гуляю,
Под неё, под эту песню, танцую
И целую тебя, целую…»
 

Обессиленные попадали на траву. Марюша наконец-то заснула на плече своего милого, как и мечтала. Алёна и Джек, свалившись как подкошенные, тут же заснули тоже рядом друг с другом. И только Марюше уже сквозь сон пришли мысли, что зря они так много беззаботно веселились и смеялись, как бы чего не вышло.