Текст книги "Курсантский дневник (сборник)"
Автор книги: Сергей Мостаков
Жанр: Поэзия, Поэзия и Драматургия
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 2 (всего у книги 6 страниц)
Всё речи да речи.
Молчи, фарисей!
Никто не поверит,
Имея понятье,
Что дети родятся
От жарких речей…
«Никто не принуждается к заключению брака, но всякий должен быть принуждён подчиняться законам брака, раз он вступил в брак».
К. Маркс
«Тепличная обстановка при воспитании может привести к тому, что человек с сильной высшей нервной системой на всю жизнь останется жалким трусом».
И.П. Павлов
«Женщина была и будет хранительницей огня. Без её огня семейный очаг потухнет. Жизнь станет холодной. Огонь её сердца продолжает жизнь человечества. Женщина и огонь – вот две силы, перед которыми я преклоняюсь».
Стоян Даскалов
«Человек не рождается с каким-либо определённым характером. В течение жизни характер воспитывается и изменяется».
«…Мы признаём человеком только того, чья душа мечтает в любви настолько же о духовном наслаждении, как о телесном удовольствии».
О. Бальзак
«…Соединение – вершина и цель любви, в которой объединяются наслаждения души, разума и тела».
Древнеиндийский трактат «Ветка персика»
«Каково состояние, ведущее к любви? Напряжение и страсть. Каково состояние, производимое любовью? Облегчение и нежность».
«Ветка персика»
«Человечество, освобождённое от гнёта труда и рабства… из половой любви создаёт такие шедевры счастья и наслаждения, которые мужчине и женщине прежних поколений и не снились».
«…В любви всё дозволено… Ничто не приносит столь большого вреда для гармонии интимной жизни, как мысли о том, правильно ли я поступаю, как оценивает мои поступки муж или жена, не смешон ли я, останется ли довольна жена мною. Такие мысли тормозят действие, включают разум в область таких взаимоотношений, где любое сомнение в правильности приводит к дисгармонии. Половое общение протекает нормально только в том случае, если оба партнёра проявляют чуткость и взаимопонимание».
Проф. С.И. Копстрорум
«…Когда влюблённые стремятся к близости, когда они полностью доверяют друг другу, не сомневаясь, что поступки каждого из них будут правильно поняты или истолкованы, гармония в жизни наступит обязательно».
Проф. Н.М. Ходаков
«В брачной жизни соединённая пара должна образовать как бы единую моральную личность».
И. Кант
«…Если к сорока годам комната не наполнится детскими голосами, то она наполнится кошмарами».
Сен-Бен
«Вино… губит душу людей и их потомство».
Л. Толстой
«Если бы я не курил, я убеждён, что без страданий прожил бы ещё несколько лет».
С. Боткин
«Это самая трудная вещь – требовательность к себе».
А. Макаренко
«Любовь – это чувство самоотверженной сердечной привязанности».
С.И. Ожегов
«Любовь – это соревнование между мужчиной и женщиной за то, чтобы доставить другому как можно больше счастья».
Стендаль
«Какой подарок был бы для вас сегодня самым приятным?» – «Мне не от кого ждать подарков. У меня нет любимого мужчины».
После фильма «Безотцовщина»
…Я не плакал, может быть,
Я забыл, что такое слёзы,
Огрубел посреди дерьма.
Только в зале сидели рядом
И рыдали, в ушанки уткнув глаза.
Вы простите меня, туманы,
Спелых вишен в садах глаза.
Вы простите меня, заливные
У реки при разливах луга.
Вы простите меня, деревни,
Звук бича поутру на селе.
Вы простите меня, золотые
Хлеба от росы на заре.
Вы простите, что утром ранним
Не моя вас разбудит коса,
Что средь ив, что у балки дальней,
С девкой не просижу до утра.
Так обидно и так тревожно,
Когда видишь с экрана глаза,
Где такая душевная радость,
Счастья словно небес глубина.
Я не знаю, чем недоволен,
Но когда убирают хлеба,
Когда сталь льётся в ёмкость изложниц,
Пробирает такая тоска!
Так сжимается юное сердце,
Когда видишь – Он и Она —
И такую безбрежную нежность,
И такая вокруг чистота!
Я не знаю, что душу тревожит,
Что так грустно бывает порой,
Когда видишь, что люди с экрана
(Пусть с иною и трудной судьбой,
В трудных муках рождают счастье)
Наслаждаются жизнью иной.
3.04.77 г.
Всё равно
То дождь, то снег, то чуть морозит.
Но уже слышен запах трав.
И солнце выше, выше всходит,
В своих лучах весь мир объяв.
И город словно приоделся,
Подсох под солнышком асфальт.
Мальчишки уж хотят раздеться
Наперекор заботе мам.
Купает перья в луже голубь,
Девчушка щурится в окне,
Кот лижет лапу на заборе —
Все рады солнечной весне.
И ты, наверно, уж не носишь
Тот голубой и длинный шарф.
И в институт раздетой ходишь,
Хлеба волос лугам отдав.
Идёшь обратно по дороге,
Где шёл не раз с тобою я,
Где обивал твои пороги,
Весь мир к ногам твоим неся.
И вспоминать, конечно, будешь
Меня, быть может, иногда.
Но я не знаю, по привычке ль
Иль всё-таки любя меня.
Ведь будто всё прекрасно было.
Любила ты, любил и я.
А только мелочь разлучила —
Любовь некрепкою была.
Ну что ж, пускай была недолгой,
Бумажной пусть она была,
Но всё равно я, как и прежде,
Всем существом люблю тебя.
30. III – 5.IV.77 г.
* * *
Уж капель, и солнце выше встало,
А от тебя всё писем нет и нет.
И я молчу, в молчанье ожидая
На два письма – хотя б один ответ.
Уже асфальт подсох, и мир звенит ручьями,
И в дверь стучится юная весна.
А у меня зима стоит перед глазами.
Приносят письма – но не от тебя.
А на полях уже земля чернеет,
Скворцы шумят в берёзовых ветвях.
Но солнышко меня совсем не греет:
Ведь ты не беспокоишь телеграф.
Но почему? Ведь во дворе весна.
И ведь любовь была и светлые мечтанья.
Но где же всё, что будоражит кровь?
Где жарких слов безумные желанья?
Где то, что было вроде только что?
И где то чувство, что зовут любовью?
Она была, когда стоял с тобой,
Но поезд тронулся – со мною и любовью.
Винить тебя, Ирина, я не смею.
Зачем? Будь счастлива, люби.
Конечно же кто волку другом станет,
Разделит с ним все тягости любви.
А я люблю тебя, наперекор всему,
Люблю одну, одну на целом свете.
Девчонку милую мою,
Что ближе к сердцу на фотопортрете.
30. III – 5.IV.77 г.
* * *
…А наши ряды всё редеют и редеют. Из 30 осталось 26, да и двух к концу семестра мы точно недосчитаемся. Нельзя сказать, чтобы люди эти были трусами, боялись трудностей, – нет. Скорее, они хотят найти свои трудности, свои идеалы…
6. IV.77 г.
* * *
Мишке К., моему Капитану
У меня не дрожит под ногою броня корабля,
И не стонет корма в схватке с дикой волною,
И тельняшку мою не стирает морская вода.
Но я связан навечно с тяжёлою службой орскою.
Просто друг у меня – «морской волк».
Как и я, носит «К» на погонах.
Он морской, я конвойный волк.
Он на море, а я на границе закона.
Я не просто пехота, не мотострелок;
Я – Дзержинским взращён и обучен.
И те двадцать патронов, что страна мне а службу даёт,
Говорят – я ей тоже нужен.
Наша служба роднит крепко нас.
Труд наш очень нелёгким будет.
Это вам не в учёбе мозоль натирать.
Это – море, а то – звери-люди.
Две стихии у нас сошлись,
Тут – морская, а тут – людская.
И если случится – то он на дне,
А я от ран в тайге подыхаю.
Но нам хочется, братцы, жить.
И поэтому в дружбе и службе отныне
Ты – советский моряк, я – советский чекист.
Всегда и везде у нас строй единый.
16/V – 77 г.
Из записной книжки
* * *
24/VI – 75 г.
У меня спрашивают: кем бы я хотел быть? Кем? Пусть я не знаю конкретно, пусть я не решил точно. Но я знаю одно, что буду там, где это необходимо Родине, где ей нужны будут преданное сердце, честная совесть, неустанные, работящие руки. Я буду там и только там, где мой труд и моя жизнь принесут пользу ей – моей любимой и великой Родине. Я буду там, где мой труд будет очевидным, где мои усилия будут видны мне и я смогу оценить их – сказав, все ли я сделал, чтобы быть довольным своим трудом, все ли мои знания, силы были отданы этой работе. И я обещаю тебе, Родина, что там, где мною будут довольны люди, где мой труд будет нужен тебе, где честь и добросовестность будут мерилом жизни, – там будет мое призвание, моя работа – там буду я.
* * *
25/VI – 75 г.
В то, что люди не живут, а приспосабливаются, я не верю. Хотя я кое-что уже узнал из своей 17-летней жизни.
Из писем
Из письма в школу № 292
Здравствуй, школа!
Пишет тебе твой ученик Мостаков Сергей. Вот уже четыре месяца, как меня нет в твоих стенах. Вот уже четыре месяца я учусь и несу службу.
Эти дни пролетели для меня быстро и незаметно. Вероятно, это случилось потому, что многому пришлось учиться, многое пройти заново. К тому же распорядок дня столь насыщен занятиями, тренажами и прочей работой, что времени на свободное шатание нет и быть не может. За всем этим я и не заметил быстрого бега времени. Оно прошло и открыло для меня много нового.
Все эти дни я вспоминал твои стены, гулкие коридоры, светлые классы и, конечно, преподавателей. Я очень благодарен Вам за то, что Вы делаете для нас.
Уважаемый Пётр Дмитриевич! Простите нас за те хлопоты и неприятности, которые мы доставляли Вам. От чистого сердца спасибо Вам.
Бронислава Петровна! Вы прививали нам любовь к прекрасному, Вы научили нас любить жизнь. Спасибо Вам.
Спасибо всем тем, кто воспитывал, учил нас, кто выпустил нас в жизнь.
И всё же моё письмо не только Вам, оно – всей школе, тем, кто находится сейчас в её стенах.
Это стихотворное послание вам, мои одноклассники.
Всё пролетело – детство, юность.
Об этом понимаешь, заглянув назад.
И иногда бывает очень грустно,
Что быстро ты сменил перо на автомат.
Со школы прямо в бой, учебный, но суровый.
Как тяжек и солён солдатский пот!
И нелегко понять, с гражданских выходя словий,
Весь долг и то, что ты не смог.
Из письма домой
Поговори со мною, мама,
О чём-нибудь поговори,
До звёздной полночи до самой
Мне снова детство подари…*
* * *
Я жив, здоров, сдаю зачёты,
Всего осталось двое их.
Настанет время, и две роты
Помчатся на «перекладных».
Ты не горюй за мною, мама.
Ведь время тоже лечит нас.
Примчусь я к вам на «Русской Тройке»
И встречей вдруг обрадую всех вас.
Как я сейчас затосковал по дому!
Но числа отчего-то не летят.
Как хочется притронуться к родному,
Забыться, посмотреть назад.
Но их осталось только 10.
Ещё немного потерпи.
Мне шесть часов всего лишь ехать,
Ты только очень, мама, жди.
Вот, вроде, всё, что я хотел сказать вам.
Целую всех, а дома обниму.
Вы не скучайте там.
Я очень вас люблю.
Сергей 12/I – 76
Маленький Серёжа с родителями, Анатолием Александровичем и Ольгой Степановной Мостаковыми. 1960 г.
Родители с Серёжей на прогулке в парке
Мама с младшим братом Сашей провожают Серёжу в первый класс. 1965 г.
Серёжа с младшим братом Сашей. 1968 г.
Серёжа очень любил свою семью. С бабушкой и братом в Александровском саду. 1972 г.
Серёже 15 лет. 1973 г.
Принятие присяги. Ленинград. 30 августа 1975 г.
С мамой в день присяги. Ленинград. 1975 г.
В увольнении. Ленинград. Осень – зима 1975/76 г.
38-я группа в полном составе на сборах. Зима 1975/76 г.
Сергей Мостаков – курсант 1-го курса ВПУ МВД СССР. Ленинград. Январь 1976 г.
Сергею 18 лет. Москва. Август 1976 г.
Проходит занятие «Как обезвредить преступника». Сергей – на переднем плане. Ленинградская область. Лето 1976 г.
На полевых учениях. Сергей – в центре снимка. Лето 1976 г.
Взвод возвращается с учений. Сергей – на переднем плане. Лето 1976 г.
Группа курсантов после учений. Сергей – в первом ряду слева.
Ленинградская область. Лето 1976 г.
Группа курсантов на стрельбище. Сергей – справа. Ленинградская область. Зима 1977 г.
За проявленные личное мужество и отвагу курсант С.А. Мостаков 9 июня 2001 г. награждён орденом Мужества (посмертно). Удостоверение к государственной награде Российской Федерации
Страница из дневника
Сергей любил рисовать
Его увлекали романтические сюжеты
Портрет девушки
Фрагмент страницы записной книжки.
В год окончания школы Сергей выписывал адреса военных училищ, раздумывал, выбирал…
Открытие музея в средней школе № 292. Ольга Степановна Мостакова с внуком Костей. Москва. 20 февраля 2009 г.
Экспозиция музея
Первую экскурсию ведёт О.С. Мостакова
В актовом зале школы № 292. Рядом с О.С. Мостаковой сын А.А. Мостаков и Г.Е. Лопатко
Помним…
Подвиг сына, подвиг матери
Ольга Степановна и сама не понимала, почему так решительно из-под материнского-отцовского крыла уехал поступать в другой город мальчик, который, уже будучи старшеклассником, устраивал на балконе домики для подобранных на улице птенцов и бегал в Ботанический сад смотреть, как плавают выдры. А ещё он переводил через дорогу старушек. И доставлял домой, если они терялись и плакали. «Это ваша бабушка? Это ваша бабушка?» – обходил Серёжа Мостаков этажи соседнего дома на Средней Переяславской. Про старушек и многое другое Ольга Степановна узнала только после его похорон на Преображенском кладбище – разные люди приходили и рассказывали. Говорят, хоронить пришла вся 292-я школа. Она это плохо помнит. Вообще тогда, в далёком 1977 году, много месяцев подряд бывало так: вдруг приходит в себя в больнице, или в каком-нибудь медпункте, или опять в больнице – теряла сознание в транспорте, на улице, на работе…
В окровавленном дневнике курсанта есть стихи про присягу: «Оружье нам страна вручила. Она доверила нам мир. И нету гордости мерила: Мы часть Вооружённых сил»… Все военное всегда вызывало в Сергее восторженный трепет. Может, потому, что военным лётчиком был отец. Квартиру в столице семья получила после долгих гарнизонных лет – на Украине, в Монголии и других местах. Тогда Анатолию Александровичу предложили и должность в горкоме партии. «Представляете, как это будет здорово – учиться в Питере, жить в Москве», – уговаривал родителей Серёжа. Однажды из своего Ленинградского высшего политического училища МВД СССР он прислал письмо с фотографией того самого Чурбанова, выступавшего с трибуны перед курсантами: «Видите, какой у нас красивый начальник политуправления?» Будущий зять Брежнева и правда был очень красив.
…В ночь на четверг, с 18 на 19 мая, Ольга Степановна проснулась оттого, что Серёжа как будто медленно вплыл в комнату через приоткрытую балконную дверь. Она вскочила, вглядываясь в колышимую весенним ветром занавеску, и бросилась звонить в Ленинград. Связи с училищем не было – ни на следующий день, ни послезавтра. Знакомые тихо рассказывали про вооружённое нападение на караул – сообщило радио Би-би-си. Только в воскресенье днем вызвали телеграммой – наверное, уже нельзя было не вызвать. Ей до сих пор кажется, что связи мужа, госпиталь Бурденко могли бы спасти сына, если бы сообщили вовремя. Серёжа предлагал отдохнуть с дороги, спрашивал, живы ли ребята, рассказывал, как всё произошло… За полтора месяца до своего девятнадцатилетия, с шестью огнестрельными ранениями в живот и конечности второкурсник Сергей Мостаков умер на материнских руках на рассвете 23-го. С тех пор это число ассоциируется с Днём защитника Отечества по-особенному. «Заслуживает награды», – в один голос говорили все преподаватели и руководство ВПУ во главе с генералом Орловым. Но в свидетельстве о смерти, выданном ленинградским ЗАГСом, было написано только про шесть огнестрельных ранений – ни слова про обстоятельства, при которых они были получены. А обстоятельства таковы. Сергей с товарищами был в боевом наряде. Ночью двое бандитов напали на караул с целью завладения оружием. Начальника караула и шестерых курсантов застрелили сразу. Один из нападавших ответным выстрелом тоже был убит. Двое раненых курсантов затаились под кушеткой, а тяжело раненный Сергей Мостаков не растерялся, не стал прятаться, а попытался выследить преступника. Тот, выскочив из караульного помещения, увидел его в окно и ещё раз выстрелил. Решив, что ранение стало смертельным, бандит вернулся удостовериться, что живых не осталось. Но Сергей Мостаков, превозмогая боль и истекая кровью, дополз до пульта управления и сообщил дежурному по училищу: «Нападение на караул». Завыла сирена. Было слышно, как бегут все четыре курса, поднятые в ружьё. Тем временем Сергею удалось ещё раз ранить нападавшего. «Добей меня, добей», – взмолился обездвиженный преступник. «Будешь отвечать перед судом», – ответил Сергей и упал без сознания рядом… Через год убийцу осудили и приговорили к исключительной мере наказания – расстрелу. А для Мостаковых начались многолетние хождения по мукам.
«Правда», «Комсомольская правда», всякие-разные инстанции – куда они только не писали. Тщетно. Даже не последняя горкомовская должность отца погибшего курсанта не помогла. В «неуязвимом» Советском Союзе, где многое замалчивалось, такого произойти просто не могло – даже если бы история не была связана с Чурбановым. Тем временем он стал уже заместителем министра внутренних дел Щёлокова – Ольга Степановна с завидным постоянством еженедельно приходила в министерство на приём. Но родственник генерального секретаря ЦК КПСС Брежнева оказывался то в командировке, то занят, то в правительстве, то в войсках, а потому никак не мог её принять. Правда, в коридор выходили другие замы. «Кто тут Мостакова? Я замминистра Трофимов, могу вас принять». «Я первый зам Колесников, готов принять». «Нет, спасибо, я только к нему», – отвечала она и удалялась до следующей недели. Наконец игра в прятки закончилась тем, что на работу за Ольгой Степановной заехала роскошная «Волга».
«Чурбанов меня встретил у дверей, взял за руку, чуть не заплакал. Красивый, статный, волосы шикарные, форма генеральская такая прекрасная… «Я, – говорит, – вам очень сочувствую. Может, вы нуждаетесь в квартире, в госпитале – мы вам всё, мы вам всё». Я говорю: «Ничего не надо. Дайте документ о гибели сына. Хочу, чтобы его подвиг был увековечен». Он: «Что от меня зависит, я сделаю. Ваш сын будет навечно занесён в списки училища. Это значит, что каждое утро и каждый вечер на поверку будет выноситься, что курсант Мостаков Сергей Анатольевич погиб при исполнении служебных обязанностей, награждён тем-то и тем-то. Это я вам точно могу сказать». Тогда я спрашиваю: «Юрий Михайлович, миленький, так мне трудно с вами общаться – через адъютанта, и вас всё время нет на месте. Нельзя ли напрямую?» Он отвечает: «Да что вы! Да конечно! Вот мои телефоны, вот и прямой». Он проводил до дверей, где уже дежурили медики…» Всё оказалось ложью – и про телефоны, и про списки училища. Единственным наконец-то полученным документом со словами «Погиб при исполнении служебных обязанностей» и подписью генерала Гридина стал комсомольский билет Сергея.
Время всё шло: менялись министры, менялась страна, а родители всё писали. Наконец, спустя 23 года после гибели сына, они получили официальное подтверждение его подвига: «Уважаемый Анатолий Александрович! В главном командовании внутренних войск МВД России рассмотрено ваше обращение по поводу награждения (посмертно) государственной наградой сына, Мостакова Сергея Анатольевича. Изучив материалы дела, в которых усматривались личное мужество и отвага, самопожертвование курсанта Мостакова С.А., проявленные им при сложных обстоятельствах во внутреннем карауле в ВПУ МВД СССР в 1977 году, 10 октября 2000 года в Главное управление кадров и кадровой политики МВД России представлены наградные материалы для награждения Мостакова Сергея Анатольевича орденом Мужества (посмертно). С уважением, начальник управления кадров ГКВВ МВД России генерал-лейтенант Б.И. Ермаков». Орден и документ о награждении с подписью президента Путина прибыли в 2001-м. А потом на эту горькую радость наложилось новое горе. Не стало Анатолия Александровича, поднимавшего в воздух самолеты сверхзвуковой бомбардировочной авиации и совершившего сотни парашютных прыжков, – отказало сердце. Тогда Ольга Степановна поверила в судьбу и стала молить о силах для себя – не для себя.
В 2007 году по телевизору она увидела номер телефона для связи граждан с президентом и обратилась с вопросом о возможности назвать именем сына улицу или школу. Ответ пришёл очень быстро: «Согласно Положению о присвоении почётных имен Героев образовательным учреждениям Москвы для присвоения имени Героя в образовательном учреждении должен быть создан музей, посвящённый истории жизни и подвига Героя. Для решения данного вопроса вам необходимо связаться с начальником окружного управления образования Центрального округа»… Оказалось, что оборудовать музей не такое просто дело. Средства на приобретение специальной мебели выделила управа Мещанского района. Ольга Мостакова отнесла в школу многочисленные грамоты сына, коллекции марок и значков, стихи, рисунки и поделки. А вот игрушечного мишку, которого он подарил, приехав в первый отпуск, оставила себе. С тех пор она не решается постирать «старенького Мишутку». Документ о награждении хранится рядом с кипой уклончивых ответов: «Бедный Чурбанов загремел – получил девять лет. Щёлоков застрелился. Я им не желала плохого. Но, наверное, Бог все видел. Нельзя так матери лгать». Портрет Сергея с орденом висит на стене напротив окна, в которое видна его школа. Ольга Степановна думает, что когда-нибудь награда перейдёт в семью её младшего сына Александра, который окончил эту же школу и заботится о маме. У Александра растет сын Константин – он очень гордится своим дядей…
Наталья Киоссе
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.