Текст книги "Введение в системную эгологию (эгобезопасность человека)"

2.2.3. Аналитический ум, творящий рассудок и сознание

Мышление на уровне рассудка и разума – это процессы, которым свойственны ошибки, возникающие под влиянием факторов риска, обусловливая риски. При этом сознательность – это нравственно-психологическая характеристика поступков личности, которая основывается на сознании и оценке своих целей, своих намерений, своих возможностей, т. е. характеризует способность человека к самооценке.

Функциональные свойства подсистем аналитического ума (рассудка) реализуются в эготопическом пространстве согласно структуре, представленной на рис. 2.20.

Рис. 2.20

Подсистема (1) реализует внимание, мышление, память; подсистема (2) реализует принятие решений, процесс выбора; подсистема (3) реализует общие особенности реализации; подсистема (4) реализует ощущения, восприятия. Каждая из подсистем обладает структурно-функциональными свойствами, что обусловливает возможность дальнейшего синтеза каждой из приведенных на рис. 2.20 подсистем.

Результаты синтеза подсистем (1–4) (рис. 2.20) приведены на рис. 2.11–2.14 соответственно.

Рис. 2.21                                                     Рис. 2.22

Рис. 2.23                                                    Рис. 2.24

Приведем функциональные свойства подсистем, представленных на рис. 2.21–2.24.

В подсистеме (1) (рис. 2.21) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (1.1): абстрактность или конкретность мышления, образование общих представлений и понятий (способность к отвлечению); субъективность, объективность суждений;

– в подсистеме (1.2): наклонность к анализу и синтезу; наклонность к индукции и дедукции;

– в подсистеме (1.3): способность к умозаключению, построению цепи суждений для образования конечного вывода; широта и узость понятий;

– в подсистеме (1.4): наклонность к составлению суждений; правильность, обоснованность суждений; контроль.

В подсистеме (2) (рис. 2.22) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (2.1): наличие или отсутствие направляющих идей в умственной сфере;

– в подсистеме (2.2): преобладание сознательных или бессознательных процессов; преобладание внешних восприятий над внутренними и обратно;

– в подсистеме (2.3): умственная утомляемость; умственная упражняемость (привыкание);

– в подсистеме (2.4): быстрота и медленность умственных процессов.

В подсистеме (3) (рис. 2.23) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (3.1): развитие активного внимания;

– в подсистеме (3.2): сила сосредоточения внимания (легкость привлечения внимания);

– в подсистеме (3.3): объем внимания, широта или узость его;

– в подсистеме (3.4): устойчивость или неустойчивость внимания.

В подсистеме (4) (рис. 2.24) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (4.1): обилие и богатство восприятий;

– в подсистеме (4.2): анализ восприятия;

– в подсистеме (4.3): острота, объем восприятия;

– в подсистеме (4.4): точность восприятия, оценка.

Рассмотрим функциональные свойства подсистем аналитического ума, реализуемые в хомотопическом пространстве, направленные на создание объектов и систем в социальной системе.

Хомотопическое пространство на макроуровне согласно структуре (рис. 2.25) включает в себя подсистемы, наделенные нижеследующими качествами.

Подсистема (1) реализует общественное и корпоративное сознание; подсистема (2) реализует отношение к государству; подсистема (3) реализует отношение к труду; подсистема (4) реализует отношение к внешним нормам жизни, включая нормы этики и права, оценок (контроль).

Рис. 2.25

Каждая из подсистем (1–4) обладает структурно-функциональными свойствами, что обусловливает возможность дальнейшего синтеза каждой из приведенных на рис. 2.25 подсистем.

Результаты синтеза структур подсистем (1–4) аналогичны тем, которые приведены на рис. 2.21–2.24, но с иными функциональными свойствами.

Приведем функциональные свойства изучаемых подсистем.

В подсистеме (1) (рис. 2.25) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (1.1): наличие или отсутствие общественного сознания, степень его интенсивности; потребность в принадлежности к корпорации или ее отсутствие;

– в подсистеме (1.2): форма общественного сознания, активная или пассивная; формы корпоративного сознания (родовое, национальное, классовое);

– в подсистеме (1.3): широта общественных и корпоративных интересов;

– в подсистеме (1.4): степень сознательности и утонченности общественного сознания; сознательность и утонченность корпоративных отношений.

В подсистеме (2) (рис. 2.25) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (2.1): наличие или отсутствие государственного сознания;

– в подсистеме (2.2): формы отношения к государству;

– в подсистеме (2.3): объем государственного сознания;

– в подсистеме (2.4): сознательность отношения к государству.

В подсистеме (3) (рис. 2.25) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (3.1): степень сознательности и идейности в отношении к труду;

– в подсистеме (3.2): интерес к различным родам деятельности; форма осуществления потребности в труде;

– в подсистеме (3.3): объем потребности к труду;

– в подсистеме (3.4): наличие или отсутствие потребности в труде, степень ее интенсивности.

В подсистеме (4) (рис. 2.25) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (4.1): сознательность в отношении к праву; утонченность и сложность в отношении правил вежливости и приличий;

– в подсистеме (4.2): формы правового сознания; формы противоправного сознания; формы осуществления правового сознания; формы отношений к правилам вежливости и приличий;

– в подсистеме (4.3): объем правовых отношений; степень отношения к правилам вежливости и приличий;

– в подсистеме (4.4): сознательность в отношении к праву; наличие или отсутствие интереса к правилам вежливости и приличий; оценка и контроль его интенсивности.

Отметим функциональные свойства соматического ума и памяти, реализуемые в хомотопическом пространстве.

Соматический ум человека, управляющий его движениями, обладает следующими качествами движения:

– обилие или бедность движений;

– быстрота или медленность движений;

– сила или слабость движений;

– степень координации сложных движений;

– двигательная утомляемость;

– двигательная упражняемость (способность к упражнению в двигательной сфере).

Память человека, представляющая совокупный продукт духа, души, ума (аналитического), обладает следующими качествами памяти:

– быстрота запоминания;

– сохранение в памяти (продолжительность сохранения и количество сохранившихся подробностей);

– способность узнавания;

– легкость воспроизведения;

– точность воспроизведения;

– преобладание одного из видов памяти (память материальная и формальная);

– тип воспроизведенных представлений: зрительный, слуховой, моторный и смешанные;

– способность точно локализировать воспроизведенные представления.

Организация личной жизни человека в социальной среде на системном уровне согласно структурно-функциональному принципу (рис. 2.26). Подсистемы синтезированной системы обладают следующими функциональными свойствами:

– подсистема (1): организация физической и интеллектуальной жизни;

– подсистема (2): отношение к своей личности;

– подсистема (3): отношение к материальному обеспечению (доходу);

– подсистема (4): отношение к собственности и ее расходование, оценка, контроль.

Рис. 2.26

Каждая из подсистем (1–4) обладает структурно-функциональными свойствами, что обусловливает возможность их дальнейшего структурно-функционального синтеза.

Приведем функциональные свойства изучаемых подсистем.

В подсистеме (1) (рис. 2.26) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (1.1): наличие или отсутствие интереса к своей интеллектуальной и физической жизни; степень сосредоточенности на ней;

– в подсистеме (1.2): формы интереса;

– в подсистеме (1.3): объем интереса;

– в подсистеме (1.4): степень сознательности и утонченности переживаний.

В подсистеме (2) (рис. 2.26) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (2.1): наличие или отсутствие интереса к своей личности;

– в подсистеме (2.2) формируется форма интереса к своей личности;

– в подсистеме (2.3): широта и узость в отношении к своей личности;

– в подсистеме (2.4): степень сознательности в отношении к своей личности.

В подсистеме (3) (рис. 2.26) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (3.1): наличие или отсутствие стремления к обеспечению дохода, степень его интенсивности;

– в подсистеме (3.2): формы интереса к богатству; способы достижения богатства и материального обеспечения; отношение к другим людям в процессе экономической деятельности;

– в подсистеме (3.3): сложность, утонченность и сознательность экономической деятельности;

– в подсистеме (3.4): объем потребности в материальном обеспечении; контроль, ограничения (по минимуму и по максимуму).

В подсистеме (4) (рис. 2.26) реализуются нижеследующие свойства:

– в подсистеме (4.1): наличие или отсутствие интереса к собственности, степень ее интенсивности;

– в подсистеме (4.2): форма интереса к собственности;

– в подсистеме (4.3): приобретение и расходование собственности, средств;

– в подсистеме (4.4): широта интереса к собственности, контроль и ограничение согласно нормам этики, нравственности.

2.2.4. Функциональные свойства лимбической системы (души)

Рассмотрим самореализацию во внутренней среде души (лимбической системы). Результаты структурно-функционального синтеза системы, формирующей ее целевое назначение в эготопологическом пространстве, приведены на рис. 2.27 (макросистема).

В подсистеме (1) лимбической системы формируются следующие качества функционирования, обусловленные особенностями эмоциональной системы:

Рис. 2.27

– обилие или бедность внешних проявлений чувства;

– влияние чувств на умственные и волевые процессы;

– возбудимость чувствований;

– сила, интенсивность чувствования;

– продолжительность, устойчивость чувствования.

В подсистеме (2) формируются чувства, относящиеся к собственной личности:

– забота о благосостоянии своей личности (эгоизм);

– забота о своем превосходстве над другими (самолюбие);

– чувства, связанные с оценкой собственной личности.

В подсистеме (3) формируются:

1) чувства по отношению к другим людям:

– родственные привязанности;

– чувство симпатии (различные виды симпатии);

– общественные чувства;

2) настроение и аффекты:

– преобладающее настроение;

– постоянство или изменчивость настроения;

– способность испытывать радость и горе;

– склонность к гневу;

– склонность к испугу;

– склонность к страху или ее отсутствие.

В подсистеме (4) формируются чувства, зависящие от контраста:

– чувство удивления;

– интерес ко всему новому.

Самореализация во внешней среде

В этом случае рассматривается хомотопическое пространство, качества и свойства самореализации души в социальной системе (рис. 2.27).

В подсистеме (1) лимбической системы формируются следующие качества, созданные для реализации целей человеческой жизнедеятельности, отношение к вещам. Эта подсистема содержит четыре подсистемы со структурой, аналогичной приведенной на рис. 2.27, реализующие:

– подсистема 1.1: наличие или отсутствие интереса к вещам;

– подсистема 1.2: различные виды потребности в вещах;

– подсистема 1.3: объем потребности в вещах;

– подсистема 1.4: сложность, утонченность и сознательность потребности в вещах.

В подсистеме (2) формируется отношение к отдельным людям (высшим и низшим):

– подсистема 2.1: наличие, отсутствие склонности властвовать или подчиняться;

– подсистема 2.2: формы отношения к высшим и низшим; способы удовлетворения потребности во власти;

– подсистема 2.3: широта стремления к власти и подчинению;

– подсистема 2.4: степень утонченности и сознательности властвования и подчинения.

В подсистеме (3) формируется отношение к природе:

– подсистема 3.1: наличие или отсутствие интереса к природе, степень его интенсивности;

– подсистема 3.2: формы интереса к природе;

– подсистема 3.3: широта и узость интереса к природе;

– подсистема 3.4: сознательность и утонченность отношений к природе.

В подсистеме (4) формируется половая чувственная и романтическая любовь:

– подсистема 4.1: степень интенсивности полового влечения; отношение к половому инстинкту;

– подсистема 4.2: виды чувственной любви и формы ее удовлетворения; способы достижения чувственной любви;

– подсистема 4.3: контролируемые и неконтролируемые половые влечения;

– подсистема 4.4: сложность и утонченность полового чувства.

Организация личной жизни человека в социальной среде: комплекс интеллектуальных систем – дух, ум, душа

1. Организация физической и психической жизни.

1.1. Наличие или отсутствие интереса к своей физической и психической жизни; степень сосредоточения на ней.

1.2. Формы интереса.

1.3. Объем интереса.

1.4. Степень сознательности и утонченности переживаний.

2. Отношение к своей личности.

2.1. Наличие или отсутствие интереса к своей личности.

2.2. Формы интереса к своей личности.

2.3. Широта или узость в отношении к личности.

2.4. Степень сознательности в отношении к своей личности.

3. Отношение к материальному обеспечению и собственности.

3–1. Отношение к доходу (материальному обеспечению).

3.1. Наличие или отсутствие стремления к обеспечению, степень его интенсивности.

3.2. Форма интереса к богатству. Способы достижения богатства и материального обеспечения. Отношение к другим людям на почве экономической деятельности.

3.3. Объем потребности в материальном обеспечении.

3.4. Сложность, утонченность и сознательность экономической деятельности.

3–2. Отношение к собственности и ее расходованию.

3.1. Наличие или отсутствие интереса к собственности, степень ее интенсивности.

3.2. Формы интереса к собственности.

3.3. Сознательность в отношении к собственности. Широта интереса к собственности.

3.4. Сложность оценки отношения к собственности.

4. Отношение к семье.

4.1. Наличие и степень интенсивности семейного чувства.

4.2. Форма отношений между членами семьи.

4.3. Широта семейного чувства.

4.4. Степень утонченности и сознательности семейного чувства.

Отметим, что психика как совокупность душевных процессов и явлений (ощущения, восприятие, эмоции, память и т. п.), порожденная душой, или лимбической системой, изучается психологией. Психология как наука о закономерностях, механизме и фактах психической жизни человека и животных в 1870–80-х гг. отделилась от философии и физиологии. Физиология – наука о жизнедеятельности организма, его систем, органов и клеток.

Духовная и душевная жизнь – два процесса, порожденные разными объектами (ноосферой и душой) эготопического пространства, – имеют своей целью обеспечивать процессы жизнедеятельности внутри и вне эгосферы. Душа служит организму, формируя цели по обеспечению биофизической энергией. Дух служит человеку, формируя цели и смысл на уровне жизни в социальной среде.

2.3. Структурно-функциональный синтез эгологии как динамической системы

2.3.1. Функциональные свойства подсистем эгосферы

Человек реализует в процессе жизнедеятельности определенную цель. Целью человека является: самообеспечение; самопродолжение; самосохранение; самореализация. Для реализации этой цели необходим соответствующий человеческий потенциал θ^ч(t), который создается эгосферой, представляющей собой динамическую систему. Эта динамическая система создает человеческий потенциал θ^ч(t), обладая некоторым набором свойств, позволяющих ей выполнять цель как на генетическом, так и на интеллектуальном уровнях.

Структура эгосферы включает подсистемы, реализующие необходимые функциональные свойства на макроуровне для достижения цели [20]. Каждая подсистема представляет собой динамическую систему, обладающую определенными функциональными свойствами при наличии потенциала θ^ч заданного уровня из области допустимых значений.

Согласно сказанному, имеет место человеческий потенциал: θ^ч₁(t), реализующий синтез цели (целеполагание); θ^ч₂(t) – анализ цели (целедостижение); θ^ч₃(t) – целереализация; θ^ч₄(t) – контроль цели. При этом человеческий потенциал θ^ч = (θ^ч₁, θ^ч₂, θ^ч₃, θ^ч₄) формируется эгосферой – динамической системой, структура которой приведена на рис. 2.28, где e^ij, e_i – потоки энергетическо-информационного потенциала соответствующих подсистем (ij или i).

Реактивный ум (подсистема 4.3) выполняет функции защиты организма в критических ситуациях, отключая ноосферу и аналитический ум [13]. Здесь формируется информационно-энергетический поток e⁽⁴³⁾(t), управляющий телом через соматический ум, когда θ^ч(t) покинул область допустимых значений Ω_доп, т. е. θ^ч(t) Ω_доп.

Рис. 2.28

Соматический ум (подсистема 2.2) выполняет все команды со стороны аналитического ума, а в критических ситуациях – со стороны реактивного, управляя телом [13].

В дальнейшем из человеческого потенциала θ^ч = (Е^ч, J^ч, m) выделим энергетическо-информационные компоненты Е^ч, J^ч, предполагая, что масса т его тела (в общем случае функция времени) на рассматриваемом интервале времени постоянна. Случай, когда т = т(t) и достигает критического значения т_кр, требует специального рассмотрения.

Модель формирования Е^ч или Е^вс включает в себя затраты следующих энергий человека:

Е₁ – духа на синтез цели, в социальной среде – на организацию производства, на формирование коллектива и руководство;

Е₂ – аналитического ума на анализ цели и формирование метода реализации цели;

Е₃ – генетической подсистемы на реализацию цели (на личном уровне) ценой здоровья (биофизического);

Е₄ – душевно-эмоциональные для формирования мобилизующей энергии;

(Е₁, Е₂, Е₄) – на преодоление среды, чтобы получить предрасположенность к реализации принятой цели (обеспечить уровень духовно-душевного состояния среды (Е₁, Е₄)_ср).

Наша задача состоит в разработке математической модели, устанавливающей взаимосвязь, взаимовлияние, указанных подсистем и их E_i либо θ_i .

Наша цель – научиться:

1. Задавать допустимые значения для потенциалов подсистем системы эгосферы, включая:

– ноосферу θ₁;

– аналитический ум θ₂;

– генетическую систему θ₃;

– гиппокамп (душу) θ₄,

для данного человека, исследовав его способности и физиологию.

2. Контролировать информационно-энергетические потенциалы θ₁, θ₂, θ₃, θ₄.

3. Определять (теоретико-экспериментальным путем) и сигнализировать человеку с помощью систем контроля (диагностирования) о достижении θ_i(t) области критических значений Ω_кр.

4. Предотвращать выход θ_i(t) в критическую область Ω_кр.

5. Возвращать θ_i(t) из критической области Ω_кр в область допустимых значений Ω_доп.

На всех этапах, указанных выше, необходимо учитывать особенности потенциала θ рассматриваемой эгосферы.

При этом следует учитывать, что эгосфера является динамической системой, она обладает запаздыванием в реакции на внешние воздействия: как на возмущения, так и на управления. Поэтому научные программы обеспечения безопасного состояния эгосферы, ее информационно-энергетического потенциала θ_i(t), должны включать анализ, прогнозирование и управление процессами θ_i(t).

Эгосферный потенциал, согласно природным возможностям, от эгосферы к эгосфере отличается существенно. Особое различие наблюдается в потенциалах ноосферы θ₁ и ума θ₂, создающих возможности обеспечения процессов жизнедеятельности и, прежде всего, обеспечения необходимой величины θ(t). Биофизический потенциал θ₃ имеет большой разброс (например, один бегун, второй – штангист). Душевный потенциал θ₄ формирует наш темперамент (меланхолик, холерик и т. д.).

В процессе жизни θ_i(t) контролируются и управляются самой эгосферой так, чтобы текущие значения θ_i(t) не покидали Ω_доп. Однако в силу изменения θ(t) и θ_i(t) область Ω_доп непостоянна и имеет некоторый диапазон изменения во времени. При этом под влиянием внешних W(t) и внутренних V(t) факторов возмущения потенциалы θ(t) и θ_i(t) могут покидать Ω_доп. Сегодня мы творим несправедливость, требуя от всех людей единого понимания мира сего, единой реакции на все события среды и единого результата идентификации объектов и событий, имеющих место в среде. Это сверх возможностей человека, это зло для него, потому что он не может изменить себя, свой потенциал.

Потенциал человека θ(t) как эгосистемы непосредственно связан со свойствами и качествами подсистем: дух, душа, аналитический ум, организм. Потенциалы θ_i(t) , их качества, в каждой из подсистем независимы друг от друга (в статике), но в процессе деятельности человека они взаимосвязаны, а пополнение θ_i происходит независимо от сознания по командам систем контроля и управления [19]. Однако это имеет место, когда человек находится в области Ω_доп, когда, например, энергия Е₃ не достигла критического значения. Свойства и качества человека обусловливают его способности к выполнению той или иной работы, деятельности. Качества человека проявляются в том, как он ее выполняет: каковы успехи и потери.

Аксиома. Качества и свойства человека зависят от потенциала θ = (θ₁, θ₂, θ₃, θ₄), который изменяется в процессе жизнедеятельности.

Главная проблема человека – обеспечить полную самореализацию без потерь при формировании и достижении цели жизни.

Сферы самореализации:

– на материальном уровне;

– на духовном уровне;

– на природном уровне.

Факторы риска для человеческого потенциала формируются на уровнях: биофизическом, социальном, экономическом, нравственном.