Текст книги "Тайна выхода из систем. Школа «Путь Человека»"

Техника «Осознание дыхания»

1) Вдох… пространство (пустота), выдох… пространство.

2) «Осознание вдоха-выдоха».

Осознавайте свой вдох и выдох. Вдыхая продолжительно, вы отмечаете: «длинный вдох». Выдыхая продолжительно, вы отмечаете: «длинный выдох».

Вдыхая непродолжительно, вы отмечаете: «короткий вдох». Выдыхая непродолжительно, вы отмечаете: «короткий выдох».

Техника «Настрой на уравновешенное состояние»

На вдохе вы мысленно произносите «Я», на выдохе ― «в Гармонии и Силе». При этом хорошо обратить свое внимание на центр, расположенный с правой стороны сердца (в середине груди): там пребывает нус, что также соответствует восточной практике. Подобный настрой произносится не механически, а отдавая себе отчет. Одновременно с дыханием удерживать только эту мысль, осознавая себя, тело, чувства, окружающий мир и, самое главное, воспринимать тишину, покой в промежутках между произносимыми внутри себя словами.

При выполнении этой практики вспоминайте о необходимости одновременно обращать внимание на окружающий мир, звуки, то есть на всех этапах нужно рассредоточивать внимание! Это необходимо для создания внутри себя пространства, в котором можно проводить изменения, настрои, принимать решения, иначе его нет, если человек не осознает происходящее. Данный этап соотносится с принципом 4 – принцип Взаимодействия второго уровня, при котором все отражается без разбора, без предпочтений и оценок, то есть человек воспринимает происходящее без всякой критики, что освобождает его от какой-либо напряженности и скованности.

Все это помогает значительно повысить эффективность Ваших отношений, поскольку реализуется управление своим нусом. Так от простого наблюдения за естественным дыханием мы переходим к его осмыслению, контролю и управлению образом мыслей во внешних проявлениях.

Техника «Диссоциированная визуализация»

1) А теперь Вы смотрите, как в кино со стороны на свою ситуацию с братом: просто действие.

2) Сейчас рассматриваете таким же образом свою семью (как бы со стороны).

Психолог: Теперь возвращаемся к этим системам для взаимодействия с ними, снова скачок (переход к стадии 4).

Техника «Ассоциированная визуализация»

1) Вы смотрите на свою ситуацию с братом как участвующий в этом человек, испытывая все чувства, эмоции, ощущения с максимальными подробностями.

2) Сейчас Вы пребываете среди своей семьи со всеми чувствами, эмоциями, ощущениями: полноценное воссоздание такой ситуации.

Выполните эти две техники еще раз.

Пора реализовать свою конечную цель (переход к стадии 5). Однако перед выбором необходимо очиститься от всего, что было.

Техника «Квантовое Безмолвие»

Как вы помните, у нас есть только этот миг, только СЕЙЧАС, но в промежутке между мыслями в Развертываемом Нерушимом Пространстве вообще время отсутствует, вернее, прошлое, настоящее и будущее присутствуют одновременно, что в древней ведической философии символизировал слог А – У – М. Он нам и потребуется для этого упражнения. Сделав глубокий вдох, на выдохе произносим Аааа, направив внимание в центр груди, затем Ууу, внимание поднимается в центр горла, затем Ммм, при этом внимание удерживается в центре лба. Наконец, резко обрываем звук и пребываем в Безмолвии, в котором мыслей просто нет.

Ольга выполняет эту технику.

Психолог: Ну что, Вы достигли своей намеченной цели?

Ольга: Да, все получилось. Чувствую себя хорошо, появился аппетит, и хочу быстрее к своим, я соскучилась по моей семье.

Согласно авторской методике клиенту обычно необходимо 5—8 сессий, чтобы справиться со своей проблемой. Естественно, все индивидуально, и может потребоваться другое количество сессий.

Представленную инновационную технологию для тренингов «Пять Перстов Десницы» и методику консультирования «Межсистемный Скачок» можно применять для улучшения профессиональных навыков бизнесменов, менеджеров, психологов, тренеров, повышения результативности спортсменов, адаптации людей к стрессовой ситуации и решения их различных психологических проблем.

Заключение

Мы живем в мире, который представляет собой различные системы взаимодействия, и они оказывают влияние на человека. Никто не обитает изолированно. Всегда присутствуют нелокальные квантовые корреляции, которые затрагивают тех, кто входит в определенную систему. Как вам уже известно, запутанные системы влияют на неосознаваемую сферу психики человека, воздействуя на его мысли, эмоции, ассоциации, что нередко тормозит эффективную деятельность, вызывает стресс и неадекватное восприятие мира.

Однако жизнь человека на земле не настолько долгая, чтобы бесконечно раздумывать, так ли это или нет. Некоторые полагают, что можно обойтись без каких-либо дополнительных знаний, ведь все так живут? Однако в данный момент, например, размышляют об этом не «все», а конкретно вы! Поэтому лучше не обольщаться, продолжая жить «автоматически», не желая расширить свой кругозор, отказываясь от восприятия нового образа мыслей.

Прежде всего, давайте осознаем: если у нас проблема с водопроводом, можно вызвать сантехника, при отсутствии света люди звонят электрику (профессионалам) и т. д. Тем не менее в отношении миропонимания, единения с чем-то Высшим в нашей жизни, формирования своей реальности нет каких-то там «профессионалов», поэтому все зависит от наших собственных усилий!

Кстати, принципы новой психофизики можно применять в любых сферах нашей жизни: они универсальны и позволяют понять реальный механизм взаимодействия людей и окружающего их мира. Навыки Осознанности необходимы человеку для того, чтобы он умел «распутываться» от любых систем, а затем использовал Управляемое Отождествление для «запутывания» с тем, что ему в данный момент нужно.

Следовательно, важно знать суть такого процесса, активно используя приводимые упражнения, чтобы принимать самое непосредственное участие в управлении взаимодействием во всех сферах. Это позволит значительно повысить эффективность такого процесса и достичь высоких результатов практически в любой области. В таком случае вы оказываетесь вне влияния стресса, так как его причина скрыта в системах взаимодействия, соответствующих идеях и нелокальных квантовых корреляциях. Не лучше ли стать Хозяином в любой ситуации, а не марионеткой, на которую влияют всевозможные непонятные факторы?

Словарь терминов

Внимание – признак действующей Воли и, значит, направленности нашего нуса (образа мыслей).

Декогеренция – взаимодействие системы с окружением, в результате которого она теряет определенную меру запутанности путем «проявления» из нелокального состояния в виде отдельных элементов реального мира («вытаскивание» части системы на наблюдателя).

Квантовая запутанность – взаимозависимость элементов определенной системы и их неделимость на самостоятельные составные части.

Система взаимодействия – одна из девяти систем, с которыми взаимодействует индивидуум. Они оказывают на него влияние через нелокальные квантовые корреляции.

Квантовая (новая) психофизика – реализация взаимоотношений между физическими системами и субъективным (психическим) восприятием человека, учитывая нелокальные квантовые корреляции (взаимосвязи) и тот факт, что участнику взаимодействия отведен свой «туннель реальности» в пределах, предоставленных определенной системой.

Нелокальность – свойство систем мгновенно осуществлять взаимодействия на любых расстояниях, что невозможно в рамках классической физики.

Нелокальные квантовые корреляции – изменения отдельных частей системы, которые взаимосвязаны и не ограничены скоростью света (даже разделенные в пространстве на бесконечно большие расстояния), то есть нелокальные корреляции (взаимосвязи) действуют мгновенно.

Нус (образ мыслей, ум) – пространство, которое можно сравнить с зеркалом или экраном телевизора. Он пустой и неосязаемый, но отличается способностью осознавать, и в таком уме возникает все что угодно: любые мысли, эмоции или представления.

Осознанность – отсоединение от слияния со своими мыслями, воображением, желаниями, эмоциями, переживаниями, действиями, внешними объектами. Нахождение в настоящем моменте и одновременное рассредоточение внимания на внутреннее и внешнее.

Рекогеренция – процесс, обратный декогеренции, который возвращает квантовую запутанность между элементами системы. Кроме того, это слияние или отождествление со своими мыслями, воображением, желаниями, эмоциями, переживаниями, действиями, внешними объектами, которые соотносятся с определенными системами взаимодействия.

Силы, или гуны («веревки»), – первичные Силы, проявляющиеся из Пустоты, в которой они перемешаны в равной пропорции. Эти три Силы: формирование, действие и лабильность.

Степень запутанности системы – насколько в ней устойчивы внутренние связи и отношения, то есть особая форма взаимосвязей (корреляций) системы, которые отличаются от общепринятых в физике взаимодействий.

Суперпозиция состояний – одновременное присутствие всех альтернативных реальностей или сценариев.

Управляемое отождествление – целенаправленное управляемое слияние со своими внутренними состояниями (воображением, желаниями, эмоциями, переживаниями), внешними объектами или действиями.

Законы и феномены Квантовой Психофизики

1. Закон Вероятностей – все вероятности системы существуют одновременно. Мы выполняем выбор на основе предоставленных нам тел, эмоционального и интеллектуального багажа, своих трех центров и под влиянием трех Сил.

2. Закон Систем – наш привычный мир состоит не из отдельных объектов, а из систем взаимодействия, которые пребывают в различных состояниях. Любой человек появляется на свет в определенной семье, с которой у него остаются какие-то связи (корреляции), он посещает детский сад, учится в школе, играет во дворе с друзьями, работает в определенном коллективе, к тому же еще и живет в конкретном городе, деревне и т. д. Значит, он все время связан с какой-то системой, то есть у него сохраняются корреляции с ней. Причем такие связи нелокальные.

Исследованиями определены девять базовых систем взаимодействия: 1) – семья, 2) – учитель (наставник, тренер), 3) – соперник, состязания, 4) – страх перед какими-то мероприятиями, возможной потерей семьи, коллектива, смертью, 5) – учебная группа, рабочий коллектив, организация, 6) – источники информации, 7) – место, в котором живет человек (деревня, город, страна), 8) – денежно-кредитная структура, 9) – развитие, преобразование.

3. Закон трех Сил – первичные Силы, проявляющиеся из Развертываемого Нерушимого Пространства, в котором они перемешаны в равной пропорции. Силы не существуют отдельно друг от друга, они всегда присутствуют в той или иной вещи, человеке или событии, хотя и в различной степени. Они поддерживают друг друга и тесно переплетаются между собой. Определяющее значение при этом имеет преобладание одной из Сил, циклично сменяющих друг друга: формирование, действие, лабильность.

4. Закон Формы-Содержания – форма влияет на содержание, вызывая его изменения. Поскольку люди сами формируют обстоятельства своей жизни, следует понимать, что любая идея, информация, то есть некоторая форма, влияет на содержание, на то, чем люди ее наполняют.

5. Закон Зеркального Подобия – нус (образ мыслей, ум) человека, который представляет собой пространство или пустоту, подобен Развертываемому Нерушимому Пространству. Эта пустота образа мыслей людей является крупицей или частичкой Нерушимого Пространства согласно древнему закону «как вверху, так и внизу, как внизу, так и вверху».

6. Закон Скачка Сознания – это взаимодействие обычного сознания с определенной системой, в результате которого происходит скачкообразный переход. Подобным образом электрон, вращающийся вокруг ядра атома, «перескакивает» на другую орбиту. Происходит скачок сознания – человек переключается из одной системы взаимодействия в другую, которая вызывает появление нового «я» или иной субличности.

ФЕНОМЕНЫ КВАНТОВОЙ ПСИХОФИЗИКИ

1. Феномен Дуальности – исходя из корреляций запутанного состояния люди полагают, что живут в двойственном мире, в их восприятии существуют жизнь и смерть, хорошее и плохое, радость и горе, удовлетворение и неудовлетворение. Однако мы понимаем, что во всем многообразии жизни и тех систем, в которых взаимодействуют люди, нет реального деления на Добро, и Зло, поскольку на мир влияют три Силы, вызывая всевозможные изменения.

2. Феномен всеохватности – воздействие новой психофизики на людей рассматривается комплексно с точки зрения Идей, систем взаимодействия, принципов квантовой психофизики, типов, феноменов и законов. Это влияние проявляется в том, что человек, практикующий новую психофизику, становится целиком гармоничной личностью с качествами безмятежности, непоколебимости, проницательности, надежности в сопровождении осознанности или ясности восприятия.

Литература

1. Абрамова Г. С. Практическая психология. Учебник для студентов вузов. – Изд. 6-е., перераб. и доп. – М: Академический Проект, 2001. – 480 с.

2. Ассаджиоли Роберто. Психосинтез. Теория и практика. REFL / book, 1994. – 314 с.

3. Аткинсон М. Достижение целей: Пошаговая система / Мэрилин Аткинсон, при участии Рае Т. Чойс. Пер. с англ. – 2-е изд. – М.: Альпина Паблишер, 2013. – 281 с.

4. Баркли М. Ньюман. Греческо-русский словарь / Перевод и редактирование В. Н. Кузнецовой при участии Е. Б. Смагиной и И. С. Козырева. М.: Российское Библейское Общество, 2008. – 240 с.

5. Библия: Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета, канонические. М.: Российское Библейское Общество, 1994. – 1254 с.

6. Богданов И. В., Лазарев С. В. и др. Психология и педагогика: Учебное пособие. – М.: Изд-во РУДН, 2004. – 585 с.

7. Бондырева С. К., Колесов Д. В. Нравственность. НПО «МОДЭК», 2006. – 336 с.

8. Буддийские притчи. Пенза: Золотое сечение, 2007. – 192 с.

9. Вейсман А. Д. Греческо – русский словарь. С.-Петербург, репринт V-го издания 1899 года. Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина, 2006. – 1370 с.

10. Волинский Стивен. Квантовое сознание. Киев, 1997. – 155 с.

11. Гогунов Е. Н., Мартьянов Б. И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия». 2000. – 288 с.

12. Голви У. Тимоти. Работа как внутренняя игра. Раскрытие личного потенциала. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 304 с.

13. Дауни Майлз. Эффективный коучинг: Уроки коуча коучей / пер. с англ. – М: Издательство «Добрая книга», 2008. – 288 с.

14. Доронин Сергей. Квантовая магия. Весь, 2007. – 336 с.

15. Ефремцев С. Тест аудиал, визуал, кинестетик. Диагностика доминирующей перцептивной модальности (методика ведущий канал восприятия) [Электронный ресурс] // psycabi.net: информ.-справочный портал. URL: https://psycabi.net/testy/289-test-audial-vizual-kinestetik-diagnostika-dominiruyushchej-pertseptivnoj-modalnosti-s-efremtseva (дата обращения: 01.06.2019).

16. Кашапов М. М. Консультационная работа психолога: Учебное пособие / М. М. Кашапов; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль: ЯрГУ, 2005. – 196 с.

17. Кинслоу Фрэнк. Секрет мгновенного исцеления. София, 2010. – 161 с.

18. Крис Бауэрс. Роджер Федерер. Легендарная ракетка мира. Эксмо, 2015. – 416 с.

19. Куровский Владимир. Веда Прави – Покон Рода Всевышнего. Роса, 2016. – 504 с.

20. Ласточкин П. В. Осознание духа, или радость пробуждения. СПб, 2005. – 184 с.

21. Ласточкин П. В. Инновационная методика обучения с использованием принципов квантовой психофизики [Текст] / П. В. Ласточкин // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Традиционная и инновационная наука: история, современное состояние, перспективы» (Волгоград, 10.07.2019 г.). – Уфа: Аэтерна, 2019. – С. 104—106.

22. Ласточкин П. В. Влияние типологических характеристик спортсменов на результаты соревнований // Физическая культура и спорт в системе образования. Инновации и перспективы развития. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2020. – С. 68—73.

23. Ласточкин П. В. Системный джампинг // «Современные тенденции развития науки и мирового сообщества в эпоху цифровизации». Сборник материалов II международной научно-практической конференции (20.04.2021 г.). – г. Москва: ООО «ИРОК» 2015. – С. 71—76.

24. Ласточкин П. В. Межсистемный скачок как основа решения психологических проблем [Текст] // Наука в современном обществе: закономерности и тенденции развития: сборник статей Международной научно—практической конференции (г. Тюмень, РФ, 12 июля 2022 г.). – Уфа: Omega science, 2022. – 162—165 С.

25. Линде Ольга. Новак ДЖОКОВИЧ: «Я сам себя довел до того, что уже просто не мог удержать в руке ракетку» [Электронный ресурс] // Блог Во имя святого брейка! m.sports.ru: информ.-справочный портал. 2018. 12 января. URL: https://m.sports.ru/tribuna/blogs/mockery/1539441.html?from=button-back (дата обращения: 05.06.2019).

26. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. СПб.: Питер, 2019. – 304 с.

27. Менский М. Б. Человек и квантовый мир. Фрязино: Век 2, 2007. – 320 с.

28. Радхакришнан С. Индийская философия (т. 1—2). – М.: «МИФ», 1993. – 624+732 с.

29. Ринпоче Калу. О природе ума. М.: Ориенталия, 2012. – 160 с.

30. Российское Библейское Общество. Новый Завет на греческом языке с подстрочным переводом на русский язык, 2001. – 1405 с.

31. Сампрас Пит. Размышления чемпиона. Уроки теннисной жизни [Электронный ресурс] // ЛитМир – Электронная Библиотека, litmir.me информ.-справочный портал. URL: https://www.litmir.me/br/?b=266745&p=1 (дата обращения: 08.06.2019).

32. Сафонов В. К. Психология спортсмена: слагаемые успеха. М.: Спорт, 2018. – 288 с.

33. Смирнов Б. Л. Махабхарата. Бхагавадгита (Бхишма Парван, кн. VI, гл. 25—42). М.: Древнее и Современное, 2013. – 480 с.

34. Соломатина Наталия. «Нужно вернуть мотивацию выходить на лед»: Загитова приостановила спортивную карьеру [Электронный ресурс] // russian.rt.com: информ.-справочный портал. 2019. 13 декабря. URL: https://russian.rt.com/sport/article/697758-figuristka-zagitova-priostanovka-sport-karera (дата обращения 14.12.2019).

35. Тарт Чарльз. Практика внимательности в повседневной жизни. М.: Институт трансперсональной психологии, 2005. – 267 с.

36. Томашек Нино. Системный коучинг. Целеориентированный подход в консультировании / Пер. с нем. – X.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2008. – 176 с.

37. Уайт Джон. Что такое просветление. ИД Кравчука, 2004, – 379 с.

38. Уилсон Р. А. Квантовая психология. К.: «ЯНУС», 1998. – 224 с.

39. Успенский П. Д. В поисках чудесного. ФАИР-ПРЕСС, 2007. – 528 с.

40. Фрагменты ранних греческих философов. Ч. 1. М.: Наука, 1989. – 297 с.

41. Фроули Давид. Аюрведическая терапия. М.: Саттва, 2018. – 448 с.

42. Шитихин Андрей. «Я совершил главный грех в спорте». История легендарного прыжка в XXI век [Электронный ресурс] // championat-com: информ.-справочный портал. 2019. 2 декабря. URL: https://championat-com.turbopages.org/s/championat.com/other/article-3914413-chto-pomoglo-bobu-bimonu-prygnut-na-890-m-v-1968-godu.html (дата обращения: 05.08.2020).

43. Школьникова Марина и др. Милонежка. Сказки и легенды ведической Руси. М.: Белые альвы, 2012. – 124 с.

44. Шмитт Бернд. Эмпирический маркетинг: Как заставить клиента чувствовать, думать, действовать, а также соотносить себя с вашей компанией / Пер. с англ. К. Ткаченко. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 400 с.

45. Ackranel. Мозг. Инстинкты против разума [Электронный ресурс] // pikabu-ru: информ.-справочный портал. 2017. 8 марта. URL: https://pikabu-ru.turbopages.org/s/pikabu.ru/story/mozg_instinktyi_protiv_razuma_4890109 (дата обращения 31.08.2019).

46. David Yonggi Cho. Unleashing the Power of Faith. Bridge-Logos Foundation, 2006. – 124 с.

47. digitall_angell. Глава 7. Материя из пустоты. Нанотехнологии Творца [Электронный ресурс] // livejournal: информ.-справочный портал. 2014. 6 июня. URL: https://digitall–angell-livejournal-com.turbopages.org/digitall-angell.livejournal.com/s/350672.html (дата обращения 14.07.2022).

48. SREDA. Тихвинский. Информационная Субстанция. ВСЕЛЕННАЯ. новая редакция [Электронный ресурс] // dzen: информ.-справочный портал. 2023. 1 марта. URL: https://dzen.ru/a/Y_9i_d2Z90Ye0E9p (дата обращения 12.03.2023).