Текст книги "Современный копирайтинг. Как создавать тексты для литературы, кино, рекламы, СМИ, деловых коммуникаций, PR и SEO"
Автор книги: Александр Назайкин
Жанр: Интернет, Компьютеры
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 14 (всего у книги 55 страниц) [доступный отрывок для чтения: 18 страниц]
К важнейшим вербальным факторам, влияющим на качество текста можно отнести следующие:
– тип речи,
– стиль речи,
– форма речи,
– эмоциональный фон,
– аргументация,
– логика,
– интерес и доверие к тексту,
– структура текста,
– длина текста,
– литературная обработка текста.
Тип речи
Копирайтер может выражать свое отношение к теме текста определенным типом речи, имеющим свои композиционные особенности. Основными типами речи являются описание, повествование и рассуждение.
ОПИСАНИЕ
С помощью описания изображается какое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или событий в их временной последовательности. Это «фотография» или ряд «фотографий».
Обычно в описании используют слова, которые обозначают качества, а также свойства предметов (существительные, прилагательные, наречия).
Описание помогает человеку увидеть предмет или событие, представить его во времени и пространстве. Описание обычно отвечает на вопросы: Где это находится? Что или кто здесь присутствует? Когда? И т. д.
Например,
«Ночлег»
«Небо было ясное, чистое, нежно-голубого цвета. Легкие белые облака, освещенные с одной стороны розовым блеском, лениво плыли в прозрачной тишине. Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром и серебром. Из-за горизонта, точно гигантские растопыренные пальцы, тянулись вверх по небу золотые полосы от лучей еще не взошедшего солнца…»
(А. И. Куприн)
«Планшет»
Самсунг Galaxy Tab4 7.0 – 7-дюймовый планшет, функционирующий на базе операционной системы Android 4.4. Модель оборудована 1.5 Gb оперативной памятью и 16 Gb энергонезависимой памятью, также имеется слот для карт памяти microSDHC, microSD. Планшет Galaxy Tab4 7.0 оснащен такими интерфейсами, как USB, Bluetooth 4.0, Wi-Fi. Также присутствует 3 Mpx камера, поддержка 3G, аудио и видео проигрыватель.
(Неизвестный автор)
ПОВЕСТВОВАНИЕ
В повествовании рассказывается сообщение о каком-либо событии, перечисляются действия или события во временной последовательности (следующие друг за другом).
Основные вопросы, характерные для повествования: Какова последовательность действий (событий)? Что происходило сначала? Что происходило далее? И т. д.
Композиция повествовательных текстов обычно включает:
1) завязку (начало событий);
2) развитие действия;
3) кульминацию;
4) развязку (итог событий).
Например,
«Герой нашего времени»
«Так прошло около часа. Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты. Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень. (Завязка) Я привстал и взглянул в окно, кто-то вторично пробежал мимо него и скрылся бог знает куда. Я не мог полагать, чтоб это существо сбежало по отвесу берега; однако иначе ему некуда было деваться. Я встал, накинул бешмет, опоясал кинжал и тихо-тихо вышел из хаты. (Развитие действия) Навстречу мне слепой мальчик. Я притаился у забора, и он верной, но осторожной поступью прошел мимо меня. (Кульминация) Под мышками он нес какой-то узел и, повернув к пристани, стал спускаться по узкой и крутой тропинке». (Развязка)
(М. Ю. Лермонтов)
«Песня о капитане»
«Случилось так, что небо было синее, бездонное,
И легкий ветер по морю гнал мелкую волну.
И был корабль полон и друзьями, и знакомыми,
И путь держал в далекую страну. (Завязка)
И капитан был опытный. И все моря проплаваны.
Он силы был недюжинной – дубы валил плечом.
И нам казалось: много нас. Мы сильные и храбрые,
И никакая буря нипочем…
Но что для моря наш корабль – скорлупка несерьезная.
И вот однажды вечером попали мы в туман.
Средь неба грянул гром, собрались тучи грозные,
Пронесся средней силы ураган… (Развитие действия)
И, вот что удивительно: все сильные и храбрые,
И все, кому мы верили, воскликнули: Тону
Мы ждали от них помощи, они же нас оставили,
И первыми отправились ко дну… (Кульминация)
А нас носило по морю, надежды наши таяли.
И только по случайности нас приняла земля.
И те из нас, кто выжили, по разным обстоятельствам,
Забыли капитана корабля…» (Развязка)
(А. Макаревич)
РАССУЖДЕНИЕ
Рассуждение помогает доказать или объяснить какое-либо положение, сделать мысль более ясной и четкой, позицию – более убедительной. Этот тип речи представляет оценки, рассматривает причины и следствия каких-либо событий и явлений. Объект рассуждения нельзя «сфотографировать». Это – мысли о мире, но не сам мир.
В текстах-рассуждениях часто используют вводные слова-связки (во-первых, во-вторых, таким образом, следовательно и т. д.).
Рассуждение обычно отвечает на вопросы: Почему это именно так? Что из этого следует? Как быть? Что делать? И т. д.
Композиция текстов-рассуждений обычно включает:
1) тезис (мысль, которую нужно доказать или опровергнуть);
2) обоснование (аргументы, доказательные примеры);
3) вывод (заключение).
Например:
«Мастерство писателя»
«Разговор о мастерстве писателя следует начинать с языка. (Тезис)
Язык всегда останется основным материалом произведения. Художественная литература – это искусство слова. Даже столь важное начало литературной формы, как композиция, отступает перед решающим значением языка писателя. (Обоснование)
Мы знаем хорошие произведения литературы с несовершенной или даже плохой композицией. Но хорошего произведения с плохим языком быть не может. Из негодного леса нельзя выстроить хорошего дома…». (Вывод)
(К. Федин)
«Тарас Бульба»
«Хочется мне вам сказать, панове, что такое есть наше товарищество. Вы слышали от отцов и дедов, в какой чести у всех была земля наша: и грекам дала знать себя, и с Царьграда брала червонцы, и города были пышные, и храмы, и князья, князья русского рода, свои князья, а не католические недоверки. Все взяли бусурманы, все пропало. Только остались мы, сирые, да, как вдовица после крепкого мужа, сирая, так же как и мы, земля наша! Вот в какое время подали мы, товарищи, руку на братство! Вот на чем стоит наше товарищество! Нет уз святее товарищества! (Тезис) Отец любит свое дитя, мать любит свое дитя, дитя любит отца и мать. Но это не то, братцы: любит и зверь свое дитя. Но породниться родством по душе, а не по крови, может один только человек. Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле, не было таких товарищей. Вам случалось не одному помногу пропадать на чужбине; видишь – и там люди! также божий человек, и разговоришься с ним, как с своим; а как дойдет до того, чтобы поведать сердечное слово, – видишь: нет, умные люди, да не те; такие же люди, да не те! Нет, братцы, так любить, как русская душа, – любить не то чтобы умом или чем другим, а всем, чем дал Бог, что ни есть в тебе, а… – сказал Тарас, и махнул рукой, и потряс седою головою, и усом моргнул, и сказал: – Нет, так любить никто не может! Знаю, подло завелось теперь на земле нашей; думают только, чтобы при них были хлебные стоги, скирды да конные табуны их, да были бы целы в погребах запечатанные меды их. Перенимают черт знает какие бусурманские обычаи; гнушаются языком своим; свой с своим не хочет говорить; свой своего продает, как продают бездушную тварь на торговом рынке. Милость чужого короля, да и не короля, а паскудная милость польского магната, который желтым чеботом своим бьет их в морду, дороже для них всякого братства. Но у последнего подлюки, каков он ни есть, хоть весь извалялся он в саже и в поклонничестве, есть и у того, братцы, крупица русского чувства. (Обоснование) И проснется оно когда-нибудь, и ударится он, горемычный, об полы руками, схватит себя за голову, проклявши громко подлую жизнь свою, готовый муками искупить позорное дело. Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле товарищество! Уж если на то пошло, чтобы умирать, – так никому ж из них не доведется так умирать!.. Никому, никому!.. Не хватит у них на то мышиной натуры их!» (Вывод)
(Н. Гоголь)
* * *
Следует отметить, что границы между описанием, повествованием и рассуждением достаточно условны. Редко встречается полный текст-описание или текст-рассуждение. Обычно в тексте сочетаются различные типы речи: описание и повествование; описание и рассуждение; описание, повествование и рассуждение; описание с элементами рассуждения; повествование с элементами рассуждения и т. д.
Например,
«Евгений Онегин» (описание и повествование)
«Блистательна, полувоздушна,
Смычку волшебному послушна,
Толпою нимф окружена,
Стоит Истомина; она,
Одной ногой касаясь пола,
Другою медленно кружит,
И вдруг прыжок, и вдруг летит,
Летит, как пух от уст Эола;
То стан совьет, то разовьет
И быстрой ножкой ножку бьет.
(А. Пушкин)
«Золотая роза» (повествование, описание и рассуждение)
«Старый пароход отвалил от пристани в Вознесенье и вышел в Онежское озеро.
Белая ночь простиралась вокруг. Я впервые видел эту ночь не над Невой и дворцами Ленинграда, а среди лесистых пространств и озер.
На востоке низко висела бледная луна. Она не давала света.
Волны от парохода бесшумно убегали вдаль, покачивая куски сосновой коры. На берегу, должно быть в каком-нибудь древнем погосте, сторож пробил на колокольне часы – двенадцать ударов. И хотя до берега было далеко, этот звон долетел до нас, миновал пароход и ушел по водной глади в прозрачный сумрак, где висела луна.
Я не знаю, как лучше назвать томительный свет белой ночи. Загадочным? Или магическим?
Эти ночи всегда кажутся мне чрезмерной щедростью природы – столько в них бледного воздуха и призрачного блеска фольги и серебра.
Человек не может примириться с неизбежным исчезновением этой красоты, этих очарованных ночей. Поэтому, должно быть, белые ночи и вызывают своей непрочностью легкую печаль, как все прекрасное, когда оно обречено жить недолго.
(К. Паустовский)
Стиль речи
Стиль – это исторически сложившаяся система языковых средств и способов их организации, которая используется в той или иной сфере человеческого общения; разновидность литературного языка, которая выполняет определенную функцию в общении в науке, в быту, в искусстве и т. д.
Обычно выделяют пять основных разновидностей функциональных стилей речи:
– научный,
– деловой (официально-деловой),
– публицистический,
– разговорный,
– художественный.
Каждый стиль может существовать как в письменной, так и в устной форме, и обладает своими особенностями использования общелитературной нормы. Характеризуются стили сферой применения, основными функциями, ведущими стилевыми чертами, языковыми особенностями, специфическими формами (жанрами).
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ
Научный стиль – это стиль научных сообщений, точно передающих информацию и доказательство ее истинности. Используется в научном общении между учеными, специалистами, в научных трудах и публикациях преимущественно в письменном виде.
Для научного стиля характерно наличие терминов, специальной и абстрактной лексики (классификация, детерминация, амбивалентность и др.), подчеркнутая логичность, аргументированность, точность. В научном стиле редко используются эмоциональность и образность. Ему свойственен прямой порядок слов в предложении. В научном стиле часто используются сложноподчиненные предложения с придаточными причины и следствия, деепричастия, причастия, отглагольные существительные, производные предлогов и союзов (в течение, в результате, за счет, в связи, в отличие и др.). Жанры научного стиля: статья, монография, диссертация, отзыв, рецензия, аннотация, реферат, лекция, научный доклад.
В текстах научного стиля могут быть представлены все типы речи: и описание, и повествование, и рассуждение. Чаще всего используется рассуждение-доказательство и рассуждение-объяснение. Выделяют три научных подстиля: собственно научный, научно-учебный и научно-популярный.. В научно-учебных и научно-популярных подстилях допускается ограниченно использование языковых средств, характерных для других стилей речи (например, публицистики, разговорной речи).
Пример научного стиля:
«Актуальность настоящего исследования определяется той ролью, которую современная реклама выполняет для всех участников рекламного рынка – не только для рекламодателей и рекламополучателей, но также для рекламоносителей и для всего общества в целом. Без рекламы трудно представить себе современные средства массовой информации (СМИ), она является и частью их контента, и частью или единственным „строительным материалом“ их экономического фундамента.
Как часть содержания, реклама способна выполнять почти все те задачи, что ставятся перед иным контентом СМИ, – и информировать, и образовывать, и социализировать, и развлекать. Она также оказывает влияние на формирование представлений (не только экономических) и установок аудитории и также воздействует на ее поведение. Соответственно общество вправе предъявлять к рекламе определенные требования, причем как морального и правового характера, так и экономические, – эффективно выполнять функции "двигателя торговли", финансовой базы независимости СМИ и "проводника" потребителей в мире материальных и духовных ценностей…».
ДЕЛОВОЙ (ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ) СТИЛЬ
Деловой стиль применяется для точной передачи информации делового характера в формальной обстановке (сфера законодательства, делопроизводства, административно-правовой деятельности). Используется деловой стиль в основном в письменной речи при подготовке разного рода официальных документов и деловых бумаг (докладных и служебных записок, заявлений, протоколов, меморандумов, справок и т. д.)
Деловому стилю свойственны краткость, точность, использование языковых клише и штампов (довести до сведения, согласно распоряжению, в порядке исключения), канцеляризмов (нижеследующий, надлежащий, препровождающий и др.), а также специальных терминов и аббревиатур. Деловой стиль подразумевает использование нейтральной лексики и неиспользование эмоциональной лексики. Деловому стилю свойственны сложные предложения, строгий порядок слов в предложении, безличные конструкции, употребление отглагольных существительных и глаголов повелительного наклонения, сложные отыменные предлоги (в целях, в силу, вследствие, на предмет и др.).
Пример делового стиля:
«Текст официального заявления компании „Балтика“
ОФИЦИАЛЬНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
Вчера около полудня при подъезде к Санкт-Петербургу, в непосредственной близости от поста ГИБДД, было совершено нападение на польские автофургоны, перевозившие алюминиевые банки для пивоваренной компании "Балтика". Нападавшие ранили выстрелом в голову водителя одного из автомобилей и скрылись на джипе.
В подкрепление к непрекращающимся выпадам бюрократии в давлении на отрасль вновь, как и 2 года назад используются криминальные силы. Тогда, в январе … года в собственной квартире был убит директор по финансам и экономике ОАО "Пивоваренная компания "Балтика" Илья Владимирович Вайсман. В январе … года уголовное дело было прекращено. Ни исполнители, ни заказчики преступления найдены не были.
В январе уже … года Министерством экономического развития и торговли РФ в интересах отдельных структур, занятых алюминиевым бизнесом, было принято необоснованное решение о резком повышении таможенной пошлины на ввоз алюминиевой тары. Тогда же, в результате отмены правила, стимулирующего инвестирование в развитие производства, налоговые отчисления на единицу продукции в отрасли выросли на 30 % по сравнению с прошлым годом. Что напрямую противоречит объявленной высшим руководством страны политике снижения налогов…»
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ
Публицистический стиль используется для передачи сообщений широким слоям населения через средства массовой информации. Этот стиль употребляется в сферах общественных и культурных отношений.
Публицистический стиль предполагает не только сообщение информации, но и четкое выражение авторской позиции, отношения, оценки. Отличается этот стиль как документальной точностью и строгой логичностью изложения, так и возможностью выражения эмоциональности.
Лексика публицистического стиля весьма разнообразна: от специальной – до разговорной. Характерно применение отвлеченных слов с общественно-политическим значением (гуманность, прогресс, гласность и др.). Часто используются образные выражения, изобразительно-выразительные средства языка (метафоры, сравнения, аллегории и др.), жаргонизмы, слова, заимствованные из других языков, и т. д. Публицистический стиль позволяет использование вопросительных и восклицательных предложений, риторических вопросов.
Жанрами публицистического стиля являются заметка, статья, репортаж, очерк и т. д.
В публицистическом стиле выделяют два подстиля: собственно публицистический и художественно-публицистический. Художественно-публицистический подстиль по своим языковым особенностям сближается со стилем художественной литературы и характеризуется широким использованием изобразительно-выразительных средств языка.
Пример публицистического стиля:
«Каждое утро и каждый вечер по пути на работу и обратно я отмеряю несколько сотен метров по главной улице Москвы, по главной улице России. Рядом станции метро, Белорусский вокзал, интуристовские и прочие гостиницы – я шагаю в потоке хозяев и гостей столицы. Отличаюсь от них только тем, что прохожу этот маршрут каждый день и каждый день становлюсь свидетелем жизни этих нескольких сотен метров столицы, микроскопического среза жизни страны…
С утра ко мне пристают цыганки, предлагающие дешевые кожаные куртки и для пущей убедительности представляющиеся болгарками. Но, наученный опытом, не останавливаюсь и даже не замедляю хода ни возле них, ни возле пытающихся всучить мне калькуляторы, деловые наборы, туристические путевки "практически даром в связи с изучением рынка".
Ныряю в переход, где уже заняли рабочие места "певец романсов под гитару" с картонной коробкой под ногами, сонный продавец книг "от камасутры до маркетинга" и парочка, "восхваляющая бога в стихах". Все они нацелены на мой кошелек. Они знают, что я это знаю, и потому не усердствуют при моем появлении, пристают к другим прохожим…».
(А. Ермак)
РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ
Разговорный стиль используется для непосредственного устного общения, для обмена информацией (своими мыслями или чувствами) в неофициальной обстановке.
В разговорном стиле отсутствует предварительный отбор языкового материала, ему присуща непринужденность, спонтанность речи.
Этому стилю свойственны субъективность в оценках, эмоциональность, разговорная и просторечная лексика, фразеологизмы, большая смысловая емкость и красочность, живость и экспрессивность речи (молодчина, ловкач, красава и др.). В разговорном стиле часто употребляются простые и неполные предложения, вводные слова, обращения, междометия, модальные частицы, повторы, слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (ложечка, супчик, хлебушко и др.).
Обычно реализуется разговорный стиль в форме диалога, телефонных разговоров и личных писем.
Большое значение в разговорном стиле имеют внеязыковые факторы: мимика, жесты, окружающая обстановка. Нередко в ход идут ударения, паузы, смена интонаций.
Разговорная речь часто используется в художественной литературе для образного отображения событий, а также для речевой характеристики персонажей.
Пример разговорного стиля:
«Вот именно: всего лишь официантка. Так что не пытайтесь изворачиваться. И зарубите на своем очаровательном носике: здесь высший свет, а не кооперативное ранчо. А Константин – не пастушок с ранчо. И нам здесь не нужно приблудных паршивых овечек. Понятно?!.. Надеюсь, вы знаете или запомните: есть люди, которые едят бананы, и есть те, кто убирает за ними кожуру. Идите, и чтоб я не видела вас больше рядом с Константином…»
(А. Ермак)
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ
Художественный стиль используется в художественной литературе для воздействия на воображение и чувства читателя, передачи мыслей и эмоций копирайтера. При этом позиция автора, как правило, выражается не прямо, а в подтексте. Художественный стиль предполагает тщательный предварительный отбор языковых средств, которые уместны для создания образов и описания событий. Этот стиль использует все богатство речи: различные виды лексики, образность, логическую аргументацию, высокий уровень эмоциональности, различные средства выразительности языка. Художественному стилю свойственно использование сочетаний особенностей других стилей речи (чаще всего применяются элементы разговорного стиля).
Жанры художественного стиля: новелла, рассказ, эссе, поэма, повесть, роман и т. д. Этот стиль подразумевает использование всех типов речи: описания, повествования, рассуждения.
Пример художественного стиля:
«Уж с чем с чем, а с предпосылками к сытому существованию у нас полный порядок. Куда ни кинь, а кругом чернозем. За порогом по колено влипнешь – чернозем. Червя для рыбалки заготавливаешь – чернозем. Могилку или для отхожего места рыть возьмешься – опять чернозем. А жирный какой, копать его не перекопать! Хошь гречиху расти, хошь пшеницу взращивай, а то и кукурузину засаживай или сою повсеместно разсеменяй.
Да уж, такая у нас землища плодородная, что хочешь вырастет, если посадишь. Ну, а пока не посадили, так лебеда да крапива от горизонта до горизонта взор ублажает да гордость… питает. Глядишь, глядишь на черноземище нераспаханное, пустишь слезу да и прозреваешь вдруг. Доходит до тебя. Докарабкивается. Достукивается. Чего там греча с кукурузиной! Да здесь же папайю с фейхуею запросто выращивать можно. К агрономше не ходи, мужиков наших поспрошай. Они-то у нас эту тему не первый день оппонируют. Каждый день с утра – дождь ли, снег ли – собираются за околицей и пальцы веером в землю тычут, нюхают да облизываются. Одни предъявляют:
– Гляди, вырастет манга!
Другие аргументами своими немалыми машут:
– Не вырастет! Она ж, гада, песок любит!
Но те, кто «за», не сдаются:
– Так, если ж глины впополам с песком в наш чернозем внести, то тогда никуда не денется, примется, вырастет, вымахает!
И глядишь, уже колеблются те, кто в наш чернозем не верит:
– Ну, если на это поле глины с песком по железной дороге завести составов двести, то тогда манга, пожалуй, и взойдет. Но только если двести, никак не меньше. А иначе землица только для бананов и сгодится…».
(А. Ермак)
СТИЛИЗАЦИЯ
Копирайтеры нередко используют в своих текстах стилизацию – имитацию того или иного стиля, воспроизведение его черт и свойств. С помощью этого приема, например, создаются авторские произведения в манере фольклорных жанров. Всем известны сказки А. Пушкина, П. Ершова, П. Бажова и т. д.
Роман В. Брюсова «Огненный ангел» имитирует средневековую повесть, подлинный немецкий текста XVI века, который якобы переведен автором.
Во многих текстах встречаются стилизованные фрагменты. Можно вспомнить роман И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой теленок»:
«Степные горизонты источали такие бодрые запахи, что, будь на месте Остапа какой-нибудь крестьянский писатель-середнячок из группы „Стальное вымя“, не удержался бы он – вышел бы из машины, сел бы в траву и тут же бы на месте начал бы писать на листах походного блокнота новую повесть, начинающуюся словами: „Инда взопрели озимые. Рассупонилось солнышко, расталдыкнуло свои лучи по белу светушку. Понюхал старик Ромуальдыч свою портянку и аж заколдобился“».
Очень интересные примеры того, как стиль может влиять на подачу информации, предлагает Раймон Кено:
«Раздуто
В час, когда начинает шелушиться кожа на розовых пальцах зари, я вознесся подобно стреле в автобус с мощным торсом и по-бычьи вытаращенными глазами, следующий извилистыми путями по маршруту S. Я отметил с точностью и зоркостью индейца, ступившего на тропу войны, присутствие молодого человека с шеей длиннее, чем шея быстроногого жирафа, и шляпой из мягкого фетра, украшенной плетеной тесьмой, как у героя какого-нибудь упражнения в стиле. Зловещая фея Раздора с пепельной грудью и смердящим зевом, не ведающим зубной пасты, фея Раздора дохнула зловредно и тлетворно на молодого человека с шеей жирафа и плетеной тесьмой вокруг шляпы и на путешественника с ликом нерешительным и мучнистым. Первый обратился ко второму со следующими словами: "Скажите мне, злодей вы этакий, похоже, вы умышленно наступаете мне на ноги!" Произнеся эту речь, молодой человек с шеей жирафа и плетеной тесьмой вокруг шляпы, стремительно отошел и сел.
Позднее на Римской площади с величественными пропорциями я вновь заметил молодого человека с шеей жирафа и плетеной тесьмой вокруг шляпы в сопровождении товарища, авторитетного арбитра в вопросах элегантности, изрекающего критическое замечание, которое я сумел услышать благодаря тончайшему слуху, замечание, относящееся к верхнему одеянию молодого человека с шеей жирафа и плетеной тесьмой вокруг шляпы: "Тебе следовало бы уменьшить распахнутость путем добавления или перемещения пуговицы круглой формы".
Вульгарно
Ну, в общем, сел я, блин, в эс где-то в двенадцать. Толпень дикая. Ну, залезаю, значит, плачу, само собой, и тут, кароче, вижу одного, блин, чувака с идиотской рожей и шеей, как кишка, а на шляпоне у него веревка какая-то. Я, кароче, на шланга этого уставился, потому что прикид у него придурковатый, а он это, кароче, раз так! и прицепился к другому мужику. И начал выделываться. Конкретно. Скажите, грит, нельзя ль поаккуратней, поаккуратней, а потом, кароче, стал канючить, вы чо специально, а сам уж чуть не разнылся, чо вы мне все по ногам, блин. А потом, кароче, такой слинял и уселся там где-то в углу, блин. Как хорек, бля.
Кароче, слышь, уже после этова проезжаю перед… этой… ну, как ее, блин… А! Перед Римской, во! И тут – опа! Вижу, опять этот шланг. Врубись, тот самый, что в автобусе выступал! Прикольно, да? Треплется с каким-то штрихом, таким же, блин, чудиком, как и он. А тот ему, кароче, и грит, ты б еще одну, блин, пуговицу прифигачил к своему балахону, так прямо, блин, реально ему и заявил. Кароче, вот такие дела.
Философично
Лишь большие города способны предложить феноменологической духовности сущностность временных и маловероятностных совпадений. Философ, поднимающийся порой в ничтожную и утилитарную небытийность автобуса маршрута S, может своим ясным и мудрым теменным взором заметить в ней мимолетные и бесцветные проявления профанирующего сознания, обремененного длинной шеей тщеславия и шляпным сплетением невежества. Эта лишенная истинной энтелехии материя, подчиняясь категорическому императиву своего жизненного порыва, иногда восстает против необерклианской ирреальности телесного механизма, облегченного отсутствием сознания. Это нравственное отношение увлекает более бессознательного из них к пустой пространственности, где он распадается на примитивные и цепляющиеся элементы.
Как правило, философские искания продолжаются во время случайной, но анагогической встречи того же самого существа, сопровождаемого своей несущественной и одежной двойственностью, которая ноуменально советует ему транспонировать в плоскость постижимости концепт пуговицы плаща, социологически расположенной слишком низко…»[177]177
Кено Р. Упражнения в стиле URL: http://pustoshit.com/12/queneau.html (дата обращения – 11.08.2015)
[Закрыть].
Стилизация очень часто применяется в юмористических произведениях, в пародиях. Например, в отличие от сказок А. Пушкина или П. Ершова, произведение Л. Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца», написанное по мотивам русской народной сказки «Поди туда, не знаю куда», наполнено сатирой:
«Утром мажу бутерброд —
Сразу мысль: а как народ?
И икра не лезет в горло,
И компот не льется в рот!»
С помощью стилизации легко достигается юмористический эффект, поэтому она часто применяется в анекдотах:
Учителя русского языка спрашивают:
– А почему ваши ученики все время пишут «ушедши», «пришедши»?..
– Не знаю! Наверное, привыкши…
– Привет! Чем занимаешься?
– Да вот, надыбал перевод на старославянский…
– И что?
– Теперь бьюсь челом о сруб светлицы, возхохотамше под лавкою…
Новый учитель русского и литературы:
– … а кто будет портить наш великий русский язык, тот получит в рыло без базара!
Формы речи
Персонажи, присутствующие в тексте, произносят слова вслух или про себя. Соответственно их речь представлена в виде монолога (от др. – гр. monos – один и logos – слово, речь) или диалога (от др. – гр. dialogos – разговор, беседа).
И слова, и то, как они произносятся, характеризуют персонажей. Вслушиваясь в речь героев, можно легко узнать их уровень интеллекта, образования, а также, возможно, место жительства, характер.
Монологи обычно разделяют на обращенные и уединенные. Первые направлены к другим людям, могут быть включены в диалоги. Они не требуют от адресата или адресатов безотлагательного отклика. Таким образом от одного лица другому (другим) передается какая-либо информация.
Монологи менее – чем диалоги – ограничены объемом, местом и продолжительностью представления. Поэтому в монологе какая-либо тема может быть раскрыта очень широко.
Обращенный монолог – это часто речь проповедника, политика, профессионального оратора, преподавателя и т. д.
Уединенные монологи – это высказывания письменно, вслух или про себя без наличия аудитории. Часто это размышления наедине с собой.
Уединенный монолог может представить личные переживания героя, его интимный мир такими, как он их себе представляет.
В текстах монологи используют для раскрытия внутреннего мира героя, для показа его отношения к окружающей действительности.
Один из самых известных монологов звучит из уст шекспировского Гамлета:
«Быть или не быть, вот в чем вопрос. Достойно ль
Смиряться под ударами судьбы,
Иль надо оказать сопротивленье
И в смертной схватке с целым морем бед
Покончить с ними? Умереть. Забыться.
И знать, что этим обрываешь цепь
Сердечных мук и тысячи лишений,
Присущих телу. Это ли не цель
Желанная? Скончаться. Сном забыться.
Уснуть… и видеть сны? Вот и ответ…»
(Перевод Б. Пастернака)
В диалоге каждая последующая реплика зависит от предыдущей, является откликом на нее. «Посредством диалогов люди ориентируются в повседневной жизни, устанавливают и упрочивают контакты друг с другом, общаются интеллектуально и духовно»[178]178
Хализев В. Е. Теория литературы. URL: http://modernlib.ru/books/halizev_v/teoriya_literaturi/read/ (дата обращения – 12.03.2015)
[Закрыть].
Диалог вскрывает настоящее поведение человека в присутствии других, реальные взаимоотношения с обществом. Эти возможности в частности использовал Сократ, который с помощью дискуссионных диалогов выявлял суждения, определенные знания или незнания.
Вот отрывок из знаменитых диалогов Сократа:
«– Безрассудные поступки совершаются по безрассудству, а рассудительные благодаря рассудительности?
– Согласен.
– Стало быть, если что совершается с силой, это будет исполнено силы, а бессильное действие – это слабость?
– Видимо, так.
– И если действуют быстро, то это быстрый поступок, а если медленно – медленный?
– Да
– И если что совершается одинаковым образом, то, значит, совершается по одной и той же причине, а противоположным образом – то по противоположным причинам?
Протагор согласился.
– Скажи-ка мне, пожалуйста, – продолжал я, – бывает ли что-нибудь прекрасным?
Протагор допустил, что бывает.
– Существует ли иная его противоположность, кроме безобразного?
– Нет.
– Дальше: бывает ли что-нибудь хорошим?
– Бывает.
– Существует ли иная его противоположность, кроме плохого?
– Нет
– Пойдем еще дальше. Бывает ли звук высоким.
– Да.
– Но ему нет ведь другой противоположности, кроме низкого звука?
– Нет.
– Не значит ли это, – сказал я, – что каждой вещи противоположно только одно, а не многое?
Протагор согласился…»
Диалоги, как и монологи, могут быть сбивчивыми, содержать недомолвки, намеки, заставляющие читателей самостоятельно продолжать или заканчивать мысль. Один участник может перебивать другого, усложняя коммуникацию, но таким образом продолжая раскрывать себя.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?