Текст книги "Тайны российской аграрной науки: тимирязевский прорыв. Монография"

Глава 6. Тимирязевская академия – центр сельскохозяйственного образования и аграрной науки в СССР

Тимирязевка – кузница лауреатов

В 1970—1980-е гг. академия достигла больших успехов в подготовке высокообразованных, востребованных обществом специалистов, развитии научных исследований, получивших широкое признание в СССР и за его пределами. Этому способствовали усилия профессоров и преподавателей университета, чей опыт, богатые традиции и новаторские подходы к обучению и воспитанию обогатили учебный процесс.

Десятки тимирязевцев удостоены звания лауреатов Государственной премии, избраны почетными членами зарубежных университетов и научных сообществ. Многие выпускники стали известными руководителями и специалистами производства, крупными учеными, государственными и общественными деятелями.

Земляника для москвичей

В 1960—1970-е гг. Тимизяревская академия кормила москвичей в буквальном смысле этого слова. Особую ценность представляла земляника, выращиваемая в учхозе «Отрадное».

Самая трудоёмкая работа на землянике – уборка урожая. В это время большую помощь оказывали студенты и москвичи, которые приходили на сбор. Желающих иногда было так много, что не всех могли принять на работу. Практиковался следующий метод оплаты их труда: заработанные деньги, по желанию работающего, в тот же день отпускали ягоду, и многие москвичи обеспечили себя отборной земляникой, помогая учхозу в уборке этой ценной культуры4747
  Ермилова А. В. Учебно-опытное хозяйство «Отрадное» Тимирязевской сельскохозяйственной академии и его люди. М.: ФГОУ ВПО-МСХА им. К. А. Тимирязева, 2005. С. 15.


[Закрыть].

Передача «Наш сад» и учхоз Отрадное

Еще один интересный факт: ведущий популярной в советское время телепередачи «Наш сад» Борис Александрович Попов готовил кандидатскую диссертацию в учхозе «Отрадное» на плантации земляники.

Легенда о собаке сторожа

Говоря об учебных хозяйствах Тимирязевки, старожилы вспоминают легенду о собаке сторожа Овощной станции. Это был необычный пес. Каждый день, ровно в 16.00. он отправлялся к Пасечной улице и садился в трамвай. Кондукторы его не гоняли, так как знали: пес едет на Котельнический рынок. И действительно, тот безошибочно выходил на одной и той же остановке, бежал к мясным рядам, где получал от торговцев свою «дежурную косточку». Поначалу хозяин пса удивлялся: куда же он пропадает каждый день в одно и то же время? Правда раскрылась после того, как за собакой было решено проследить.

«Верите ли Вы в Бога?»

Неожиданные вопросы могли услышать абитуриенты, поступавшие в Тимирязевку, в приемной комиссии. Чаще всего спрашивали о том, почему молодой человек выбрал именно этот вуз? Интересовались и тем, знает ли он, кто такой Мичурин? Но иногда могли поинтересоваться тем, верит ли будущий студент в Бога.

Обмен студентами

В 1960—1970-е гг. интенсивно развивался обмен студентами между академией и вузами из стран, как тогда говорили, социалистического лагеря. Ежегодно академия принимала по 12—15 групп из ГДР, Польши, Венгрии, Болгарии, Югославии, Чехословакии. Столько же групп тимирязевцев направлялись за рубеж.

Из солнечной Африки

1960 г. был объявлен годом Африки. На политической карте мира появилось 17 независимых африканских государств, а молодежь из освободившихся стран получила возможность получить образование на других континентах.

Первым студентом-африканцем в Тимирязевской академии стал представитель Гвинеи Наби Муса Туре. За ним последовали студенты из других африканских стран. Специально для их обучения была создана кафедра сельского хозяйства зарубежных стран.

Не жениться, а учиться

Правительства социалистических государств, отправляя молодых людей в Москву для продолжения учебы в Тимирязевскую академию, запрещали им заводить между собой романтические отношения и тем более вступать в брак. Однако молодые люди обходили запреты. В конце 1956 г. гражданин ГДР Дитер Шпаар тайно женился на своей соотечественнице Герде Хейсс. Брак был оформлен в одном из ЗАГСов Москвы в присутствии друзей – однокурсников.

Кинотеатр «Байкал» и молодежь Тимирязевки

Важным элементом культурной жизни советского человека было посещение кинотеатра. Тимирязевские же студенты во многих кинотеатрах столицы побывали еще до их открытия. Тысячи дней и ночей были отработаны на строительстве кинотеатров «Байкал», «Ереван» и на других объектах Москвы.

Команда КВН Тимирязевки на Центральном телевидении

В 1960—1970-е гг. Тимирязевка не осталась в стороне от модного в то время увлечения молодежи – кавээновского движения. В 1969—1970 гг. команда КВН академии дважды выступила по Центральному телевидению.

Руководила командой Кира Платоновна Черданцева. Первый «бой» с трансляцией по ТВ состоялся в 1969 г. Тимирязевцы играли неплохо. Но их явно засудили, отдав победу сопернику – команде фабрики «Освобожденный труд». Сверху дали установку – выиграть должен рабочий класс, хотя собственно рабочих среди «освобожденцев» не было4848
  Тимирязевка. 2012. №3—4. С. 5.


[Закрыть].

На подмостках ДК

Дом культуры академии в 1970—1980-е гг. стал местом встреч студентов с представителями творческой интеллигенции. Это была настоящая музыка имен. Галина Уланова, Анатолий Ведерников, Евгений Леонов, Михаил Ульянов, Георгий Жженов, Лев Дуров, Зиновий Гердт, Андрей Миронов и многие другие актеры и артисты выступали на сцене ДК.

Агитбригада Тимирязевской академии: «от Москвы до самых до окраин…»

В 1960—1970-е гг. агитбригада и творческие коллективы Дома культуры Тимирязевской академии выезжали в самые отдаленные уголки нашей страны. Они выступили в 109 городах, радуя своим искусством жителей села и строителей БАМа, коллег из сельскохозяйственных вузов и моряков Тихоокеанского флота, выезжали с концертами в Болгарию, ГДР, Венгрию.

Множество дипломов, почетных грамот, благодарственных писем, подарков свидетельствует о географии этих творческих поездок. Студенты видели республики Средней Азии и Прибалтики, Украину и Белоруссию, Забайкалье и Петрозаводск, различные области средней полосы, ударные комсомольские стройки. Поистине «от Москвы до самых окраин…».

Группа слабослышащих студентов

Некоторое время в академии на агрономическом факультете училась группа слабослышащих студентов. Им читались лекции, и с ними проводились лабораторные занятия. Методы работы с этой группой были своеобразны. Перед лектором, лицом к студентам, сидел особый переводчик, который мимикой и на пальцах передавал им содержание читаемой лекции. Студенты хорошо понимали его, и за все годы, пока существовала эта группа, не поступило ни одной жалобы.

Распределение студентов и московская прописка

В советских вузах имелось такое понятие как распределение, т.е. государство само решало вопрос о трудоустройстве выпускников. Распределение в Тимирязевской академии проводилось не всегда по планам Министерства сельского хозяйства. В период, когда академия находилась в ведении Министерства высшего образования, на получение наших выпускников предъявляли требования многие министерства, в ведении которых имелись сельскохозяйственные предприятия. По положению, студенты, окончившие академию, обязаны были проработать по распределению три года, после чего могли выбирать себе место работы сами.

Техническая сторона распределения студентов строилась следующим образом. Министерство сельского хозяйства присылало в академию план распределения примерно за три месяца до выпуска специалистов. В плане указывались место работы и размер заработной платы. План вывешивался перед деканатом для сведения студентов. Дней через 10—15 после этого деканом назначались дни, когда студенты должны были сообщить о выбранном ими месте работы. Беседу по этому вопросу приходилось вести декану с участием представителей от партийной и комсомольской организаций пятого курса. На беседу студенты вызывались по списку, составленному на основании их учебной успеваемости. Следовательно, те, кто лучше учился, имели преимущество в выборе имеющихся в плане вакансий.

Много трудностей доставляло стремление оканчивавших академию остаться в Москве. Страх потерять московскую прописку был камнем преткновения в годы, когда из-за недостатка общежитий в Тимирязевку принимали в большом количестве москвичей, которые, оканчивая академию, ни за что не хотели уезжать из столицы. Деканатам приходилось сталкиваться даже со случаями фиктивного замужества студенток с москвичами, чтобы сохранить право остаться в Москве, так как в этом случае девушки получали право трудоустраиваться по месту жительства своего супруга.

Чтение «классика» на ночь

Эту интересную историю поведал заведующий кафедрой политэкономии Рафкат Сахиевич Гайсин. В 1970-е гг., во времена своей аспирантской юности он ежедневно наблюдал следующую картину: его коллега – аспирант с кафедры организации сельскохозяйственного производства перед тем как отправиться в объятия Морфея читал известный труд Карла Маркса «Капитал». Рафкат Сахиевич восхищался своим соседом, способным изучить капитальный труд «классика» научного коммунизма. Потом его коллега признался, что нет лучшего способа освоить такую трудную для понимания книгу, как читать ее на ночь.

Торжественная посадка деревьев

В послевоенные годы в академию стали приезжать фронтовики и другие известные люди, встречи с которыми стали незабываемыми воспоминаниями для нескольких поколений тимирязевцев. И возникла традиция отмечать важные события посадкой молодых деревьев в парке академии.

Конный спорт: неизменные чемпионы

С 1970 г. под патронажем маршала С. М. Буденного в СССР стали ежегодно проводиться всесоюзные студенческие соревнования по конному спорту, в которых принимали участие студенты 16 сельскохозяйственных вузов и техникумов страны. В этих соревнованиях команда академии постоянно занимала первое командное место, а в личном зачете многие студенты-тимирязевцы становились победителями и призерами соревнований. К сожалению, в 1982 г. эти соревнования были проведены в последний раз.

Олимпиада – 80

В 1980 г. накануне и во время проведения олимпиады в Доме культуры академии работал Интерклуб ХХII Олимпийских игр. Его деятельность была отмечена конкретными делами. Коллективы художественной самодеятельности Тимирязевской академии приняли участие в церемониях открытия и закрытия Олимпиады.

Точный прогноз погоды

Во время подготовки к Олимпийским играм их организаторам понадобился точный прогноз погоды. Потребовались полные данные наблюдений за несколько десятилетий. И эти сведения были предоставлены учеными академии. Сотрудники метеорологической обсерватории собирали их в течение 100 лет. И эта работа не прошла даром. Прогноз погоды на время проведения Олимпиады был дан самый точный.

Есть деньги, нет строителей

Однажды, а это был тот самый 1980-й г., к вице-президенту РАСХН Е. И. Сизенко пришли И. С. Шатилов и М. И. Синюков с очень важной просьбой. Деньги дают Тимирязевке, а строителей нет, никто не берется осваивать. Год прошел – деньги есть, а освоения нет. Только после доверительной беседы с министром среднего машиностроения удалось уговорить того взяться за строительство в Тимирязевке. Как он ни упирался, но удалось сломить его сопротивление. Тогда и начали строить библиотеку и другие объекты4949
  140-летний юбилей Тимирязевки. Под ред. члена-корреспондента РАСХН, доктора экономических наук, проф. В. М. Баутина. М.: ФГНУ «Росинфориагротех», 2006. С. 64.


[Закрыть].

Открытие Музея истории академии

10 ноября 1985 г. состоялось долгожданное событие – музей истории академии был готов принять первых посетителей. Этому предшествовала серьезная работа людей, которых можно смело отнести к легендарным личностям.

Мысль о создании Музея истории много лет не оставляла руководство академии. Появилась даже шутка: «вузы, не имеющие еще истории, обзавелись уже музеями истории, а сельскохозяйственная академия, имея большую историю, не имеет музея».

В 1960-е г. розыск и сбор материалов о тимирязевцах-участниках Великой Отечественной войны вела Ефросинья Кузьминична Орлова. Переписка с родственниками погибших, документы, фотографии составили первый фонд, для которого была выделена комната в 10-м корпусе.

В дальнейшем стали собираться сведения об ученых-тимирязевцах, и комната превратилась в «Музей боевой и трудовой славы МСХА». Возникла необходимость в расширении площади. Е. К. Орлова добилась разрешения на реконструкцию ветхого бывшего жилого дома, намеченного под снос.

В 1983 г. к Ефросинье Кузьминичне Орловой пришла Ольга Николаевна Бычкова, архитектор и кандидат сельскохозяйственных наук, помочь ей в реконструкции старого дома под музей. Совместная работа дала результаты: была составлена и согласована документация, начались работы. В феврале 1984 г. Е. К. Орлова скоропостижно скончалась, и все заботы о будущем музее легли на О. Н. Бычкову. Ей пришлось заниматься не только строительством, но и взяться за создание самого музея. И эти работы были успешно завершены.

Знахарка с партийным билетом

Говоря об Е. К. Орловой нельзя не отметить уникальность этой личности. Будучи членом коммунистической партии, она не порвала с природой. Ее родня по женской линии на протяжении нескольких поколений занималась знахарством. Подобных талантов не была лишена и сама Ефросинья Кузьминична. Своих знакомых она успешно лечила снадобьями, и слух о необычайных способностях целительницы ходил по академии.

Две «слабых женщины» против уголовных элементов

Ефросинья Кузьминична Орлова и Ольга Николаевна Бычкова были решительными, даже отчаянными в некотором роде женщинами. Однажды прогуливаясь около здания строившегося музея, они заметили мелькнувшие на первом этаже тени. Это были неизвестные личности, весьма сомнительной наружности, способные навести ужас и на крепких мужчин. Однако Е. К. Орлова и О. Н. Бычкова не спасовали, смело ринувшись навстречу непрошенным гостям. Ефросинья Кузьминична при этом выразительно изобразила пальцами перед их глазами решетку, намекая на перспективу оказаться в местах не столь отдаленных. «Гости» поспешили ретироваться.

Тайна Николая Бычкова

Теплым солнечным утром 1988 г. в день открытия XIX конференции КПСС академия прощалась с одним из своих сотрудников – биологом, кандидатом наук Николаем Петровичем Бычковым. Сведущие люди, находившиеся с ним в дружеских отношениях, говорили о тайне рождения ученого. Дело в том, что Александра Андреевна – мать Николая была няней детей И. В. Сталина. И одно время вождь якобы увлекся этой женщиной. Плодом этих, отнюдь не платонических отношений, стало рождение Николая. Так или иначе, но многие отмечали внешнее сходство Николая Петровича с Иосифом Виссарионовичем.

И это еще не все. Директора Тимирязевского музея Ольгу Николаевну Бычкову порой донимали бестактным вопросом: «а не внучка ли она Иосифа Виссарионовича?» Недовольство легко понять: ее отец – знаток языка фарси был репрессирован в 1930-е гг. Поэтому и желание обсуждать мнимое родство с вождем О. Н. Бычкова не испытывала.

Первая ЭВМ

Тимирязевская академия стала первым в СССР сельскохозяйственным вузом, где стали использовать электронно-вычислительную машину (ЭВМ) – прообраз современных компьютеров. Установлена она была на кафедре тракторов. ЭВМ использовали для повышения качества и скорости расчетов параметрических показателей автотракторной техники при ее испытаниях.

Глава 7. Руководители академии

Борец за крестьянскую свободу Н. И. Железнов

Подготовка к реформе 1861 г. шла в обстановке жарких дискуссий. Среди проектов были и такие, которые предлагали освободить крестьян без земли, и тем самым, по словам Александра II, «поджечь Россию».

Во многом благодаря Николаю Ивановичу Железнову, который был членом редакционной комиссии по подготовке реформы, и его единомышленникам удалось поставить «крест» на таких авантюрных проектах. Крестьяне получили свободу вместе с землей. И не малая заслуга в этом первого руководителя академии – человека известного своей честностью и принципиальностью.

В 1858—1861 гг. Н. И. Железнов работал в Новгородском комитете по освобождению крестьян от крепостной зависимости. Энергично отстаивая освобождение крестьян с землею, вступал в столкновения с членами присутствия. Последние относились к нему весьма недоброжелательно. Тяжело переживая создавшееся положение, продолжал отстаивать интересы крестьянства. Столкновения начались с первых же шагов его деятельности и продолжались все последующие годы.

Н. И. Железнов пробыл директором академии всего 8 лет. В апреле 1869 г. Николай Иванович неожиданно подал заявление на имя министра государственных имуществ с просьбой уволить его из Академии и навсегда распрощался с Петровкой. Причина ухода была связана с несоблюдением некоторых правил проживания студентов в общежитии, которые слушатели отказались выполнять. Ученые и педагоги не поддержали своего директора. Н. И. Железнов перебрался в Петербург, где состоял членом Совета Министерства государственных имуществ и экстраординарным сверхштатным академиком Российской академии наук.

Похоронили первого руководителя Петровки в семейном склепе в Наронове вместе с детьми и супругой. В 1929 г. церковь со склепом Н. И. Железнова была взорвана, его дом разобран крестьянами. Так оценили деятельность ученого крестьяне, ради которых он столько сделал5050
  Глазко В. И. Возвращение в историю // Тимирязевка. 2015. №13—16. С. 3.


[Закрыть].

И. А. Стебут: научить не многому, но научить хорошо

Один из старейших профессоров Тимирязевской академии, временно исполнявший обязанности ее директора в 1869 г., патриарх российской агрономии Иван Александрович Стебут строил в Петровской академии систему подготовки высококвалифицированных агрономов на принципиально новой дидактической основе. Ее суть он выразил словами: «Дело не в том, чтобы многому научить, а в том, чтобы хорошо научить; дело не в том, чтобы нагрузить голову учащегося, а в том, чтобы развить ее».

В этой системе большое внимание уделялось самостоятельной творческой работе студентов, их живому общению с преподавателями, то есть тому, что в высшей школе в 1990-е гг. стали называть педагогикой сотрудничества.

И. А. Стебут: следить за собой, а не за воспитанниками

Учебная и воспитательная роль педагога в вузе очень велика. Сознанием этой великой миссии должна быть заполнена вся его деятельность.

Один из старейших профессоров Тимирязевской академии, патриарх российской агрономии Иван Александрович Стебут считал чрезвычайно важным ясное представление педагога об определенном идеале воспитания и в связи с этим о требованиях его к самому себе. На одном совещании, посвященном этому вопросу, он говорил: «Воспитатель должен больше следить за собой, чем за воспитанниками, потому что мы должны быть, прежде всего, тем, кого желаем видеть в человеке воспитывающемся».

«Строгий» экзаменатор И. А. Стебут

Профессор Иван Александрович Стебут, прежде чем поставить оценки экзаменуемым, интересовался, как они сами оценивают знания по данной дисциплине. Соответственно, одни говорили, что знают предмет на «отлично», другие на «хорошо» и т. д. После чего профессор ставил студентам те оценки, которые они называли. Он считал, что студенты никогда не обманывают и реально оценивают свои знания.

«В чем сила старика Стебута?»

По часто цитируемым воспоминаниям Д. Н. Прянишникова, основоположник российской статистики А. Ф. Фортунатов спрашивал тогдашнюю молодежь: «В чем сила старика Стебута?» И сам же отвечал на свой вопрос: «В том, что еще учится, донес эту способность до седых волос». Эти слова как никогда актуальны в начале III тысячелетия, когда ученые мужи и чиновники от образования говорят о жизненной необходимости «непрерывного образования».

«Бросьте этот город, да ступайте работать в деревню…»

Своим студентам И. А. Стебут часто говорил: «Бросьте этот город да ступайте работать в деревню, познакомьтесь с ней, внесите в нее свет, и русский народ, которому вы послужите таким образом, останется вам благодарным, а вы в такой работе найдете нравственное удовлетворение».

И показал это личным примером. После службы в академии 30 лет своей жизни И. А. Стебут посвятил созданию образцового хозяйства в имении Кроткое Тульской губернии, где под началом мудрого учителя прошли производственную практику многие сотни будущих агрономов – студентов Петровской академии.

И. А. Стебут: тяжелые последние годы

Иван Александрович Стебут столько сделавший для российской аграрной науки и образования умер в нищете и безвестности в 1923 г. Практически ничего не известно о последних годах его жизни. Да и о месте захоронения выдающегося ученого нет точных данных. По некоторым свидетельствам он был похоронен на Ваганьковском кладбище. Но могила ученого до сих пор не установлена.

Я. Я. Цветков: «служение делу, а не лицам»

Профессор физики Яков Яковлевич Цветков представлялся человеком с высокоразвитым чувством собственного достоинства. Он вел себя подчеркнуто независимо, четко следуя принципу «служение делу, а не лицам». Некоторые его поступки были просто вызывающи. Создавалось впечатление, что профессор никогда не опасается за возможные последствия.

На лекции в академию Я. Я. Цветков ходил пешком, преодолевая путь более чем в 10 километров. За границей он тоже путешествовал подобным образом и нижние края брюк ученого порой были обтерты или загрязнены. Его считали страшно скупым, но когда он умер, то узнали, что свои средства он расходовал на материальную помощь студентам.

Рассказывали один случай, прекрасно характеризующий Якова Яковлевича. На одном из экзаменов, присутствующий на нем председатель Совета министров П. А. Валуев задал вопрос студенту. Тот молчит. Тогда министр задал тот же вопрос, но в другой форме. То же недоуменное молчание. Министр повернулся к профессору с видимым ожиданием, что тот наводящими вопросами выведет студента из затруднения. Но птичья физиономия Я. Я. Цветкова с длинным носом, напоминающим профиль молодой галки, на которую надели очки, сохраняла молчание. Положение становилось неловким.

– Студентам это неизвестно? – произнес, наконец, министр, глядя в упор на Я. Я. Цветкова.

Тот пожал плечами и сказал бесцеремонно:

– Мне тоже неизвестно. Если известно вашему превосходительству, – просим….

Министр, не считая нужным скрывать обиду, поднялся и вышел из аудитории.

Несмотря на некоторую эксцентричность, Я. Я. Цветков пользовался глубоким уважением среди коллег, да и в правительственных сферах. Чем и объясняется факт назначения его исполняющим обязанности директора Петровской академии в 1869 г.5151
  Баутин В. М., Казарезов В. В. Петровская (Тимирязевская) академия: начало (1865—1873). М.: ФГНУ «Росинформагротех», 2005. С. 254—255.


[Закрыть].