Текст книги "Душа компании"

Да, и не забывайте наполнять бокалы прохладительными напитками. А зимой их можно заменить горячим чаем.

Для аромата в чай можно добавлять по маленькой ложечке какого-нибудь ликера или заварить его с травами. Это очень здорово – пить на морозе свежезаваренный, приготовленный на костре чай. В этот божественный напиток можно положить по лимонной или апельсиновой дольке, которые придадут ему неповторимый вкус.

А теперь несколько застольных анекдотов.

* * *

У маленькой девочки спрашивают:

– Хочешь пирожное «Наполеон»?

– Да, но лучше пирожное без этого злого дядьки.

* * *

В школьную столовую заходят два старшеклассника и заказывают:

– По две порции – в каждую тарелку.

Раздатчица спрашивает:

– Что это вы сегодня так шикуете?

Школьники:

– И десять вилок.

* * *

Мальчик просит папу:

– Папа, подари мне на день рождения электронную железную дорогу.

– Мы с матерью думаем, на ком тебя женить, а ты все об игрушках.

– Пока вы будете думать и выбирать, я успею вдоволь наиграться.

* * *

Ученик сорвал урок, и учительница говорит ему:

– Ты разобьешь сердце своему отцу, когда он узнает, что ты натворил.

– Тут, а в этом я могу быть совершенно спокоен, так как он часто повторяет, что мама разбила ему сердце еще в юности.

* * *

Дочь играет на улице, а мать с балкона ее спрашивает:

– Маша, ты сегодня собираешься идти домой?

– Вообще-то собираюсь.

– Так что же?

– Как совсем соберусь, так и приду.

* * *

Дочь наблюдает за тем, как мама моет полы. Отец говорит:

– Вот вырастешь большая, сможешь помогать маме.

– Неужели она так долго будет мыть полы?!

* * *

Отец дрессирует немецкую овчарку, а сын сомневается в успехе этого предприятия:

– Мне кажется, что она никогда не поймет, чего ты от нее хочешь.

– Ничего. Ты тоже раньше не всегда все понимал.

А вы позаботились о музыке? Если кто-то из вас играет на гитаре, то это просто замечательно. Наверное, нет ничего более романтичного, чем исполнение песен под гитару у горящего костра. Ну а если гитариста не имеется, то вас, как всегда, выручит магнитофон, к которому было бы неплохо купить запасные батарейки, чтобы избежать неожиданных неприятностей. Не забудь назначить ответственного за музыку.

Мы не будем подробно останавливаться на всевозможных играх и конкурсах, так как с ними вы познакомитесь в соответствующих главах.

Немного о загадочных шарах.

Предварительно купленные шарики (их количество зависит от того, сколько лет исполняется имениннику) надуть, завязать и соединить их все вместе так, чтобы они образовали один большой шар, и во время торжественной церемонии отвязать их от дерева и выпустить в небо. Если шары поднимутся вверх, ни за что не зацепившись, то в следующем году в этот день соберется вся компания в таком же составе, а если шары зацепятся за ветки деревьев, то это будет означать, что в ваших рядах произойдут какие-то изменения, но не очень существенные: может, появится кто-то новенький.

Можно провести самые разнообразные конкурсы. Вот некоторые из них:

– Кто быстрее съест торт с тарелки без помощи рук?

– Кто быстрее очистит и съест три апельсина?

– Кто знает больше анекдотов?

– На лучшее исполнение песни «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам…»

– На лучшее поздравительное стихотворение.

– На наиболее точное и конкретное описание виновника торжества, всех его достоинств и недостатков, но чтобы все это было преподнесено в шуточной форме.

Когда придет время возвращаться домой, не забудьте все убрать за собой так, чтобы не нанести вреда природе.

Мы постарались рассказать в этой главе как можно больше об этикете, дали тебе несколько советов, которые, надеемся, пригодятся тебе. Тосты, анекдоты помогут тебе создать хорошее настроение имениннику, гостям и самой себе. Ты запомнишься всем своим привлекательным внешним видом, хорошими манерами и умением поддерживать застольные беседы. Желаем тебе приятного вечера!

Глава 5. Давайте поиграем, или игры на все случаи жизни

Ты добилась успеха в общении со своими сверстниками и стала неоспоримым лидером, душой компании. Преуспеть в этом тебе помогли не только твои внешние данные, манера поведения, умение говорить и слушать и прочее, о чем мы уже говорили в предыдущих главах, но и умение организовать группу людей для различных игр.

«Вся наша жизнь – игра…», или несколько слов об играх

Для интересного времяпрепровождения тебе, конечно, нужно знать очень большое количество игр (о них мы расскажем несколько позже), но самое главное – это предложить ту игру, которая соответствует данной обстановке, которая будет интересна всем. Думаем, что и с этим ты справишься легко, если будешь пользоваться рекомендациями и советами, изложенными в нашей книге.

Прежде чем объединить группу одноклассников, друзей или волею судеб оказавшихся вместе сверстников, которые или разбиты на кучки, или каждый занят своим делом, но все вместе создают ужасный шум и гам, ты должна каким-то образом привлечь к себе их внимание и заставить замолчать, для того чтобы предложить им поиграть во что-нибудь.

Если ты уже признана лидером, то сделать это тебе не составит большого труда, так как ты всегда находишься в центре внимания, и стоит тебе только открыть рот, как вокруг воцарится тишина – и все взоры будут устремлены на тебя.

Ну а если ты еще не лидер, то, может быть, сейчас самое подходящее время стать им. Давай попробуем сделать это вместе.

Чтобы обратить на себя внимание, можно встать на какое-нибудь возвышение и хлопнуть несколько раз в ладоши. Только не вздумай забираться на парту, если ты находишься в школьном классе (можно просто подойти к доске), ты должна следить за своими манерами, ведь если ты еще не являешься для кого-то образцом для подражания, то очень скоро можешь им стать. Дождись, когда наступит полная тишина, и только после этого расскажи о своей идее. И еще, всегда помни о том, что ни в коем случае нельзя, не добившись внимания, криком вносить свои предложения. Таким образом можно навсегда лишиться авторитета – твои сверстники решат, что ты не стоишь того, чтобы быть их вожаком. Говорить нужно звонко, задорно, заражая всех своим энтузиазмом, максимально используя мимику, непринужденно жестикулируя.

Когда у тебя в голове еще только появилась мысль о какой-нибудь игре, сразу же думай о том, есть ли все необходимое для ее проведения, как коротко и доходчиво объяснить правила игры, все ли будут ее участниками, а если нет, то чем занять остальную публику. Только после того, как ты решишь, что все учла, расскажи обо всем ребятам.

А теперь подробно остановимся на играх. Для проведения некоторых из них потребуется предварительная подготовка. Это относится, например, к играм-соревнованиям между двумя классами. От качества этой подготовки зависит ход игры, настроение ее участников и многое другое. Так что постарайся не разочаровать своих одноклассников и не лишиться их доверия.

Игра «На балу у барина»

В нее играли еще твои бабушка и дедушка, мама и папа. Эту игру ты можешь предложить в своем классе, если ваш учитель заболел или по какой-либо другой причине у вас в расписании образовалось окно.

Игра поможет интересно провести время, проверить твоих одноклассников на внимание и смекалку, избежать громкого шума в классе и, соответственно, наказания со стороны администрации школы за плохое поведение. Ты, уже знакомая с правилами игры, будешь ее ведущей. Особой подготовки она не требует, нужны только листочки (фанты), которые можно очень быстро изготовить.

Все участники должны сидеть за своими партами, а ты будешь свободно перемещаться по классу и останавливаться перед кем-нибудь, чтобы задать вопрос. В этой игре ты должна проявить находчивость, остроумие, быстроту реакции. В твою задачу входит заставить участников ошибиться и заплатить штраф (фант).

Игра проходит в форме диалога с каждым по очереди. Начинать ее следует присказкой: «Знайте, кто не знал: скоро будет бал. Барин прислал сто рублей денег, голик да веник, просил на балу черного с белым не носить, «да» и «нет» не говорить, не смеяться, не улыбаться. Вы поедете на бал?» С этим первым вопросом обратись к кому-нибудь из своих одноклассников.

– Поеду.

– В черном фраке?

– В красном.

– В каком красном, наверное, в черном, да?

– В красном.

– Разве можно назвать его красным? Он же совершенно белый, да?

– Нет, не белый, а красный.

– Так, один уже попался. Сказал два запретных слова.

Провинившийся отдает фант и выбывает из игры.

Другого собеседника ты можешь спровоцировать следующими словами:

– Я вижу, у тебя есть уши?

– Есть.

– Три уха, да?

– Всего только два.

– А копыта у тебя есть?

– Не имею.

– Ну, уж когти-то у тебя точно есть. Правда, ведь?

– Конечно.

– Тогда ты не человек, а животное.

– Нет, человек.

– Еще один попался.

Ты должна как можно быстрее заставить своих собеседников сказать запретные слова, задавая им каверзные вопросы. Еще несколько примеров:

– Ты была первого сентября в школе?

– Была.

– Тебе хотелось идти в школу?

– Очень.

– И тебе не было жаль так быстро пролетевших летних каникул?

– Не было.

– Ты ездила отдыхать летом на море?

– Конечно.

– А на какое?

– На Черное.

И эта попалась. Отдает свой фант.

– Какому цвету ты отдаешь предпочтение?

– Зеленому.

– Ты всегда носишь одежду зеленого цвета?

– Почти.

– И больше никакой цвет тебе не нравится?

– Никакой.

– У тебя все платья, юбки и блузки зеленого цвета?

– Не все.

– Первого сентября ты тоже была в блузке зеленого цвета?

– Первого – нет, в белой.

Тоже попалась. Отдает свой фант.

Играть можно до бесконечности, пока все фанты не будут собраны, пока позволяет время или пока не надоест. Думаем, что ты легко придумаешь вопросы, чтобы поймать своих одноклассников в расставленные тобой сети.

Но не забудь о том, что еще нужно время, чтобы выкупить фанты. Характер выкупа фантов определяет кто-то из «некупленных». Это могут быть танцы, пение, инсценировки, пантомима и т. п.

Мы предлагаем тебе игру, в которую можно поиграть и дома со своими друзьями, когда вам будет немного скучновато, и на любом празднике.

Игра «Путешественник»

Эта игра для любителей и знатоков географии. Нарисовать таблицу, слева (сверху вниз) – буквы алфавита. Названия вертикальных колонок: страна, город, река, озеро, горы, остров и т. д.

За определенное время (2–3 минуты) необходимо заполнить строку таблицы так, чтобы все географические названия были на одну букву. При этом за каждое название дается десять баллов.

Если в одной графе (например, страна) написано два и более названий за указанное время, то за это прибавляется еще по пять баллов. Идеальным может считаться вариант, когда на одну букву написаны географические названия, принадлежащие одной местности или одной стране (например: страна, континент – Америка; город – Атланта, река – Арканзас; море, озеро – оз. Атабаска или Атлантический океан, острова – Антильские, горы – Анды). При таких условиях – за каждое название по двадцать баллов. Если при проверке задания у кого-то совпали названия, то эти участники получают за эту графу ноль баллов.

Ты можешь придумать совершенно другие названия граф, только сохранять общее течение игры нужно обязательно. И вы можете не присуждать друг другу очки или баллы – выигрывает тот, кто напишет ответы на вопросы быстрее всех.

Игра «Достойному вопросу – достойный ответ»

Эту игру ты можешь предложить у кого-то на дне рождения. Правила игры очень просты. Тамада держит в одной руке вопросы, а в другой ответы. И каждый должен быстро вытянуть сначала один вопрос, потом – один ответ, прочитать вопрос и сразу же ответ. Суть игры состоит в том, что забавное несоответствие или, наоборот, соответствие вопросов и ответов приводит публику в бешеный восторг и вызывает неудержимый смех.

Например:

– Ты пробовал когда-нибудь спиртное?

– Это мое хобби.

В твою задачу входит заранее подготовить как можно больше вопросов и ответов. Ты их сможешь неоднократно использовать. Мы тебе немного поможем в этом, но основная работа остается за тобой. Ведь ты должна поддерживать свой имидж души компании. Вот несколько примерных вопросов и ответов.

Вопросы

1. Ты любишь сладкое?

2. Тебе нравится ходить в грязной одежде?

3. Ты любишь подглядывать за взрослыми?

4. Часто подслушиваешь?

5. Ты все еще писаешься в штанишки?

6. Ты играешь на деньги?

7. Ты ночуешь под окном любимого мальчика (любимой девочки)?

8. Ты играешь в куклы?

9. Какие фильмы ты любишь?

10. Ты когда-нибудь целовался (целовалась)?

11. Ты часто обманываешь взрослых?

12. Тебе снятся кошмары?

13. Тебе нравится Алла Борисовна Пугачева?

14. Ты часто разговариваешь сама (сам) с собой?

15. Ты «лунатишь» по ночам?

16. Ты часто смотришься в зеркало?

17. Какое мороженое ты любишь?

18. Чего ты больше всего боишься?

19. Ты любишь купаться?

20. Ты отдаешь предпочтение классической музыке?

21. У тебя есть домашнее животное?

22. Ты помогаешь переходить дорогу старикам, если они тебя об этом просят?

23. Ты часто спишь на гвоздях?

24. Ты много читаешь?

Ответы

1. Ты еще спрашиваешь. Конечно!

2. Так часто, как только позволяет время.

3. Никогда не упускаю предоставившегося шанса.

4. Постоянно.

5. Я никогда не сопротивляюсь.

6. Только по выходным.

7. Только на сильном морозе.

8. Каждый божий день.

9. Обожаю, особенно по ночам.

10. Только после того, как напьюсь молока.

11. Это мое второе «я».

12. Так часто, как только увижу кого-нибудь из знакомых.

13. Я не сплю по ночам, мечтая об этом.

14. Сливочное, с клубничным наполнителем.

15. Я всегда над ними издеваюсь.

16. Каждую ночь.

17. Всегда, когда хочется спать.

18. Мое любимое занятие.

19. Сплю и вижу.

20. Боевики.

21. Мутантов.

22. Я ее часто вижу во сне.

23. Она – моя жизнь.

24. Я удивляюсь их наивности.

Игра «Прочитай без улыбки»

Эта игра немного похожа на предыдущую. В нее можно поиграть на дне рождения в большой компании. Для нее тебе потребуется какой-нибудь старый журнал, который уже не нужен. Вырежи из него заголовки различных статей (побольше) и сложи их в конверт. Играющие становятся в круг, внутри которого находится тамада с конвертом. Суть игры заключается в том, что каждый участник, не смеясь, произносит фразу «А у меня в штанишках…» и далее вынимает из конверта, не глядя в него, вырезку с так называемым ответом и читает его с самым серьезным видом. Забавные ответы вызывают дружный смех, который иногда нельзя остановить в течение довольно длительного времени.

Игра «Пригласи меня на танец»

Если, например, тебя пригласили на день рождения и ты заранее знаешь, кто там будет присутствовать, то можешь приготовить занимательную игру.

Ее суть заключается в следующем. Мальчики достают из шляпы, которую ты (ведущая) держишь в руках, записки, свернутые в трубочки, где зашифрованы присутствующие здесь девочки. После того как мальчики отгадают, кто у кого будет партнершей для танца, они приглашают девочек. После танца мальчики должны галантно поблагодарить своих партнерш за танец, но так, чтобы каждый сделал это по-своему, не повторяясь.

В записках можно указать цвет глаз, волос, приблизительный рост, какая улыбка, какая походка, какую одежду предпочитает и тому подобное.

Например:

«Милый друг! Оглянись вокруг и найди меня! Я голубоглазая блондинка, которая специально для тебя уложила свои прекрасные волосы в оригинальную прическу. Мое новое платье изумительно подходит к моей фигуре. Я несколько раз проходила сегодня мимо тебя своей летящей походкой, и ты должен был почувствовать незабываемый запах моих духов».

«Сколько можно ждать тебя? Я целый вечер не свожу с тебя взгляд своих больших томных карих глаз. У меня самая короткая прическа. Только не обращай внимания на мою тяжелую поступь – я довольно неплохо танцую. Я – неформалка, и этим все сказано. Но ты не бойся меня – я не стану умолять тебя о том, чтобы ты поменял свой имидж».

«Почему ты не замечаешь моей соблазнительной улыбки, у меня самые красивые и здоровые зубы?! Мои ноги «растут от самой шеи». Ничего страшного, что ты окажешься ниже меня ростом. Ты забудешь об этом, покорившись моему врожденному обаянию. У меня большой размер обуви, но не думай, что я отдавлю тебе ноги во время танца. Я буду соблюдать осторожность. Это одно из моих основных качеств. Ты догадался – кто я?»

«Тебе не составит большого труда узнать меня. Я очень высокая и симпатичная девочка. Я несколько стесняюсь своей худобы и роста и поэтому сутулюсь. Но рядом с тобой мои плечи распрямятся, и все увидят мою природную красоту. Я считаю себя довольно привлекательной и поэтому никогда не пользуюсь косметикой».

«Я спортсменка и поэтому в одежде предпочитаю спортивный стиль. Ты меня сразу узнаешь по моему небольшому росту. У меня кошачьи глаза, но у меня нет длинных ногтей, поэтому не бойся, я не оцарапаю тебя».

«Я не отличаюсь красотой, как мои подруги, но я очень веселая, остроумная и жизнерадостная. Меня трудно вывести из себя. Я не гонюсь за модной одеждой, предпочитаю строгий классический стиль. Очень люблю забавные игры и рок-н-ролл. Ты уже догадался, кто я? Тогда я жду твоего приглашения».

Игра «Башмачки для золушек»

Для этой игры требуются:

1. Двенадцать стульев, расставленных в два ряда.

2. Двенадцать разутых девочек, два мальчика.

3. Двенадцать непарных туфель этих девочек, которые складываются в одну кучу (парные им туфли лежат в другом месте).

На два ряда стульев, стоящих друг против друга, рассаживаются босые девочки. В задачу мальчиков входит подобрать Золушкам туфли хотя бы по размеру, а если они были внимательны, то надеть туфли их настоящим хозяйкам. Один мальчик обувает один ряд девочек, другой – второй ряд. При этом мальчики должны брать из общей кучи туфлю; примеряя ее, вставать перед девочкой на одно колено. Если туфля не подошла по размеру, то мальчик возвращает ее назад в общую кучу и ищет там другую туфлю для этой же Золушки. Так продолжается до тех пор, пока один из мальчиков не обует всех своих девочек. Он и становится победителем.

Очень хорошо, если игра будет проходить под музыкальное сопровождение.

Игра «Не упусти момент»

Эту игру можно провести как соревнование между двумя командами. Ты можешь предложить ее ребятам в большой компании, на дне рождения, на школьном мероприятии и т. п.

Для проведения игры необходимо следующее:

1. Пять стульев, если команда будет одна; а если несколько, то соответственно – 10, 15…

2. Шесть участников или одиннадцать, или шестнадцать – чтобы участников было на одного больше, чем стульев…

3. Музыкальное сопровождение.

А теперь о правилах проведения игры.

Стулья поставь кругом спинками друг к другу. Участники под музыкальное сопровождение ходят вокруг стульев, держась одной рукой за спинки. Когда музыку выключат, они должны занять стулья. Тот участник, который не успел сесть на стул, выбывает из игры. Один стул также убирают.

Теперь осталось четыре стула и пять участников. После включения музыки они должны начать двигаться в противоположную сторону. Когда музыка стихнет, играющие должны снова успеть сесть на стулья.

Так продолжается до тех пор, пока не останутся два игрока на один стул. Побеждает тот, кто его займет. Ты можешь предложить ему какой-нибудь смешной приз. Например, поцеловать бюст или портрет выдающегося ученого, если таковые имеются в комнате, где проходит игра.

Игра «Живая картина»

Эту игру можно предложить в большой компании. Суть ее заключается в следующем: участники делятся на группы по три человека, и каждой команде дается задание создать живую картину с помощью подручных средств, которые им и предоставляются. Задания могут быть следующими: «Лучшая доярка», «Поэта посетила муза», «Бабочка в полете» и т. д., и т. п.

Группы берут со стола, на котором лежат все необходимые принадлежности для создания картин, то, что им потребуется, и расходятся в разные стороны, чтобы не мешать друг другу.

Можно провести игру в виде соревнований, дав двум группам одинаковые задания: кто быстрее справится и у кого интереснее и правдоподобнее получится картина.

Оценивать картину будет жюри, выбранное из присутствующих, не задействованных в игре.

Игра «Ушки на макушке»

Эта игра – на внимание.

Одного из участников, который будет ведущим, удаляют из комнаты за закрытую дверь. Остальные участники игры садятся в кружок, и один из них, на кого ты (или кто-то другой) покажешь пальцем, придумывает какое-нибудь длинное или труднопроизносимое слово, например: эскалатор, игнорирующий, постэкспрессионизм и тому подобное, и передает его шепотом по кругу. Когда все в кругу будут знать это слово, вызывают из коридора ведущего, и как только он войдет в комнату, все встают и громко, одновременно и скороговоркой произносят это слово. Если ведущий не угадал его, то он выходит еще раз, если же он отгадал и правильно его повторил, то он выбирает другого ведущего. Игру можно продолжать до тех пор, пока не надоест.

Главное – не забывай следить за тем, нравится ли эта игра всем участникам, чтобы из-за одного-двух человек не пропала радость от игры у всех остальных. Тебе будет легко это определить, так как ты хорошо знаешь ребят из своей компании.

Игра «Отгадай, кто я»

Эту игру, как и предыдущую, можно проводить в спортивном зале, в классе во время перемены, на дне рождения и т. п.

Выбирается водящий, которому завязываются платком глаза. Вокруг него медленно ходят участники игры, при этом должна стоять полная тишина. Тот, на кого ведущий укажет пальцем, должен, изменив голос до неузнаваемости, прокричать: «Ку-ка-ре-ку-у-у». После этого водящему снимают повязку с глаз, и он должен с первой попытки угадать, кто кричал. Все участники игры должны стоять с невозмутимым видом, ничем не выдавая того, кто прокукарекал. Если водящий угадал, то он выбирает следующего водящего.

Игра может продолжаться до тех пор, пока в центре круга не побывают все участники игры.

Игра «Ты же знаешь меня»

Водящему завязывают глаза шарфом. Напротив него выстраиваются в ряд несколько человек, одинаковых по росту и телосложению. Водящий наощупь должен определить, кто перед ним находится. Участники игры могут надевать на себя чужие шапки, очки. Они не должны помогать водящему, то есть сохранять полную тишину.

Если водящий смог узнать всех, то ему предоставляется право выбрать следующего водящего.

Игра «Повернись ко мне»

Для этой игры с помощью какой-нибудь считалки (а ты их, наверное, знаешь великое множество) избираются два первых участника: девочка и мальчик.

 
Вышел месяц из тумана,
Вынул ножик из кармана:
«Буду резать, буду бить!
С кем останешься дружить?»
Со второго этажа
Улетели три ножа:
Красный, желтый, голубой —
Выбирай себе любой.
 

Участников ставят спиной друг к другу, включают музыку. В тот момент, когда музыка перестанет играть, девочка и мальчик должны повернуться друг к другу лицом. Если они повернутся в одну сторону, то они должны поцеловаться или мальчик должен поцеловать руку девочке, встав перед ней на одно колено.

Выбор сувенира для каждой пары мы оставляем за тобой, так как ты лучше нас знаешь своих друзей.

Первая пара, если они повернулись в одну сторону, должна назвать следующих участников. Если же мальчик и девочка повернулись в разные стороны, это право переходит к тебе и назначенному тобой тамаде.

Игра «Пригласи меня на танец»

В этой игре принимают участие пять девочек и шесть мальчиков, игра проходит под музыкальное сопровождение.

Девочки и мальчики становятся в два ряда напротив друг друга. В тот момент, когда зазвучит музыка, мальчики бросаются на колени перед выбранными девочками и приглашают их на танец. Перед одной девочкой должно оказаться два стоящих на коленях мальчика. Тот мальчик, который окажется первым, и будет ее партнером в танце, другой же оказывается вне игры. Образованные пары танцуют вместе медленный танец. Тот мальчик, который опоздал с приглашением, выбирает следующих участников игры.

Игру можно проводить до тех пор, пока все не примут в ней участия.

Игра «Цепи-цепи кованые»

Ну что? Ты уже проводила какие-нибудь игры, с которыми мы тебя познакомили? Думаем, что у тебя все прекрасно получилось. Главное, не волнуйся, если забыла какое-нибудь условие, и смело заменяй его своим. Может, игра от этого только выиграет.

Для проведения этой игры нужны две цепи, состоящие из шести человек.

Участники игры крепко держат друг друга за руки. Цепи выстраиваются друг против друга на расстоянии десяти шагов. Одна из них хором произносит: «Цепи-цепи кованые, кем вы не раскованы?» Другая называет имя одного играющего из первой цепочки, и этот игрок должен, разбежавшись, прорвать цепь, стоящую напротив него. Если ему это удалось, то он называет того, кем не будет раскована его цепь, и забирает его с собой в свою цепь. Если ему не удалось прорвать цепь соперников, то он встает в их ряды.

Игра «Глупые овечки»

Эта игра – проверка на ловкость, внимание и смекалку. В ней может принимать участие неограниченное число игроков.

Площадка, на которой будут играть, делится пополам горизонтальной линией, по которой будет передвигаться волк – один из игроков.

С одной стороны от этой линии у овечек будет пастбище, а с другой – их загон, где они будут прятаться от своего злейшего врага – серого волка.

Из участников выбирается пастух, который будет «руководить» своим стадом. Пастух должен стоять рядом с овечками, выстроенными в линию в загоне.

Когда пастух произнесет: «Овечки-овечки, разбегайтесь кто куда, пока волка серого не слыхать и не видать». Овечки должны перебежать через линию с волком на пастбище. Волк пока их не трогает.

А вот когда пастух произнесет фразу: «Овечки-овечки, бегите скорее домой, серый волк уже за этой горой», волк должен, не сходя со своей линии, поймать как можно больше бегущих домой овечек. Овечки считаются пойманными, если волк до них дотронется рукой. Если же волк сойдет со своей линии, то все пойманные овечки отпускаются домой.

В течение игры пастухи и волки могут несколько раз меняться ролями.

Игра «Бутылочка»

Это очень старинная игра. В нее играли, наверное, не только твои бабушки и дедушки, но и прабабушки с прадедушками.

Участники игры садятся в круг через одного: мальчик, девочка, мальчик, девочка. В центре круга лежит бутылка, которую по очереди крутят участники игры. Горлышко и донышко бутылки укажут пару, которая должна будет поцеловаться. Играть можно до тех пор, пока не перецелуются все сидящие в кругу.

Комизм этой игры заключается в том, что, например, те участники, на которых укажут горлышко и донышко бутылки, оба могут оказаться или мальчиками, или девочками.

Игра «Угадай слово»

В этой игре участвуют две команды. Тамада назначает капитанов, которые набирают себе команды из присутствующих по своему усмотрению. В каждой должно быть не более десяти человек.

Играют следующим образом: участник первой команды, который находится в самом конце своего ряда, загадывает какое-нибудь слово, которое трудно объяснить на языке жестов (например, телевизор). Это слово члены команды передают по цепочке своему капитану, который шепотом его сообщает капитану другой команды. Который, в свою очередь, должен с помощью жестов объяснить своей команде, что это за слово. Игроки команды № 2 вправе высказывать свои предположения капитану, который, опять же с помощью мимики, должен показывать своей команде, далека ли она от истины или нет. Если команда после нескольких попыток не отгадает слово, значит, победила команда № 1. После первого тура команды меняются ролями.

Игра «Добрая девочка»

Требуется:

1. Мальчик и девочка.

2. Два шарфа.

3. Два стакана кока-колы и два куска бисквита.

Девочке и мальчику завязывают глаза шарфами и разводят по разным углам комнаты. Девочке дают в одну руку полный стакан кока-колы, в другую – бисквит. Она должна пронести это угощение через всю комнату, накормить и напоить мальчика. Если ей удалось это сделать, то она указывает следующую пару для этой игры. Учти, что нужно предварительно принять меры, чтобы уберечь костюм мальчика.

Игра «Морская фигура, замри!»

Ты, наверное, сама захочешь быть тамадой в этой игре. Ее участники должны ходить вокруг тебя, размахивая руками и строя друг другу рожицы до тех пор, пока ты не скажешь: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три – морская фигура, на месте замри!» Фигуры должны застыть в тех позах, в которых их застала твоя команда, сохранять неподвижность и не улыбаться до тех пор, пока ты не обойдешь их всех и не выберешь лучшую из них. Эта лучшая фигура и займет твое место – место тамады.

Игра «Кто быстрее?»

Эту игру можно провести между двумя классами. Она рассчитана на проверку скорости передвижения, смекалку и интуицию. Но для подготовки к ней потребуется много времени. Суть игры заключается в следующем.

Ты прячешь два талисмана. Каждой команде нужно найти свой. Для этого ты пишешь записки с зашифрованным описанием места, где спрятана следующая записка. Эти указатели в итоге должны привести к потайному месту. Пути команд не должны перекрещиваться, чтобы не создавать лишней путаницы, но талисманы нужно спрятать в одном месте, поблизости от которого будет находиться твое доверенное лицо.

Команду, которая первой придет к финишу, можно будет сфотографировать для общешкольной газеты или общего альбома вашей компании.

Игра «Колечко»

Желательно, чтобы играющих было не больше восьми – десяти человек.

Требуется: колечко или какой-либо предмет, заменяющий его.

Выбирается водящий, у которого в ладонях зажато колечко. Остальные участники игры садятся в ряд на скамейку, вытянув сложенные ладони вперед.

Водящий по очереди вкладывает свои ладошки с колечком внутри в сложенные ладони всех играющих и незаметно оставляет кольцо у кого-то из них. Все участники, в том числе и тот, к кому перешло колечко, ладоней не разнимают.

Задача играющих: определить, у кого в руках находится колечко, и не дать этому игроку встать со своего места, когда водящий произнесет следующие слова: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!»

Если игроку с колечком все-таки удалось вырваться из рук, держащих его, то он становится новым водящим. Если же ему не дали встать, то водящим остается прежний игрок.

Игра «Мой ласковый и нежный друг»

Эту игру ты можешь предложить на дне рождения у кого-нибудь из своих друзей.

Суть этой игры заключается в следующем. Двое желающих из присутствующих выходят на середину комнаты, и на каждый свой шаг они должны произнести какое-нибудь ласковое и нежное слово в адрес виновника торжества. Если день рождения у мальчика, то выходят девочки, если у девочки – то наоборот.

Набор слов может быть следующим: ягодка, вишенка, солнышко, дружочек, красавица, золотце, котенок, голубка, очаровашка, милашка, кукленок, тигренок, рыбка, апельсинчик и так далее, и тому подобное.