Текст книги "Душа компании"

Побеждает тот, кто сделает больше шагов и соответственно произнесет больше ласковых слов.

Игра «Я садовником родился…»

Это еще одна старинная игра, которая известна твоим бабушкам и дедушкам. Вообще-то она рассчитана на более ранний возраст, но иногда, ради развлечения, в нее играют даже взрослые. Эта игра будет вполне уместна на дне рождения, на школьной перемене.

В игре могут принимать участие до десяти и более человек

Один участник назначается водящим, то есть «садовником», все остальные садятся вокруг него в круг – и каждый загадывает, каким цветком он будет.

Садовник произносит фразу: «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме… (и называет какой-нибудь цветок, например ромашку)».

Ромашка: Ой!

Садовник: Что с тобой?

Ромашка: Влюблена.

Садовник: В кого?

Ромашка: В тюльпана.

Игрок-«тюльпан» должен встать.

Игрок должен отозваться быстро, пока «садовник» считает до трех. Эта игра на быстроту реакции.

Играют до тех пор, пока все играющие не скажут, в какие цветы они влюблены. Затем назначается новый ведущий – и игра продолжается.

Игра «Ассоциация»

В эту игру можно поиграть на школьной перемене или на дне рождения у твоих друзей. Она развивает внимание, логическое мышление, остроту памяти.

Одного из играющих (водящего) просят выйти за дверь. Остальные садятся в кружок и загадывают одного из присутствующих, которого водящий должен будет расшифровать по ассоциации с какими-нибудь предметами. Например, он входит в комнату и спрашивает:

– С каким деревом ассоциируется загаданное лицо?

– С плакучей ивой (гибкость, пластичность).

– С каким кондитерским изделием?

– Пирожное «Наполеон» (хрупкость и неустойчивость).

– С каким цветком?

– С ромашкой.

– С каким цветом одежды?

– С голубым.

– С какой машиной?

– С «Волгой».

– С какими духами?

– С кисло-сладкими.

– С каким вареньем?

– Из лепестков роз.

И так далее, и тому подобное.

Ты уже поняла, в чем заключается суть этих вопросов и ответов, и тебе самой будет нетрудно продолжить их перечень. И так до тех пор, пока водящий не назовет имя загаданного мальчика или девочки.

Игра «Линия неисправна» (испорченный телефон)

Ты пришла на день рождения к своей подруге, где хорошо провела время, но в какой-то момент вдруг заметила, что гости как-то заскучали, а хозяйка в растерянности, так как не может придумать ничего интересного, чтобы развеселить гостей, тогда на «арену» выходишь ты. Ты уже знаешь правила нескольких игр, о которых мы рассказали в этой книге, и хотим познакомить тебя с еще одной.

Для этой игры требуется десять-двенадцать человек, из которых один избирается тамадой водящим, а остальные садятся вокруг него боком друг к другу, чтобы можно было произносить слова на ухо соседу так, чтобы, кроме самих участников диалога, никто их не слышал.

Тот, на кого тамада укажет пальцем, должен придумать какое-нибудь трудновыговариваемое слово (например, ваучеризация) и передать шепотом на ухо рядом сидящему с ним игроку, тот следующему и так далее, пока не дойдут до крайнего игрока. За это время слово может исказиться до неузнаваемости. Водящий должен угадать слово по артикуляции губ или расслышать, когда один игрок передавал его другому, и правильно назвать его. Тогда его заменяет игрок, который виноват в утечке информации.

Если у водящего нет никаких предположений относительно загаданного слова, то последний игрок в ряду должен произнести слово таким, каким оно дошло до него. Оно часто не имеет ничего общего с первоначальным. В этой ситуации можно попытаться найти виновника искажения слова. Тогда он будет следующим разгадчиком.

Игра «Подарок к Новому году»

В эту игру можно поиграть в школе в своем классе, перед зимними каникулами, например. Ты предлагаешь своим одноклассникам сесть в круг, из которого по очереди будет выходить каждый из присутствующих.

Итак, один человек находится за дверью, а все остальные думают, какое качество ему обязательно нужно приобрести в следующем учебном полугодии. Например, доброту, усердие, усидчивость, жизнерадостность, терпение, умение понимать окружающих и тому подобное. А можно, наоборот, – от каких качеств этот человек должен избавиться. Например, от лживости, недоверчивости, неуклюжести, хулиганства и тому подобного.

Мы советуем первой за дверь выйти тебе самой и спокойно реагировать на любое предложение одноклассников, даже если оно окажется для тебя полной неожиданностью. Ведь мы уже говорили в предыдущих главах о том, как ты должна относиться к критике.

Игра «Всадники»

В эту подвижную игру можно играть на свежем воздухе, на зеленой травке.

Для нее требуется пятнадцать или более игроков (но обязательно, чтобы их количество делилось на число три). Одна треть игроков выстраивается в кругу на четвереньках. Остальные игроки бегут по кругу задом наперед. «Всадники» по сигналу должны усесться верхом на «лошадей». Те, кто не успел, продолжают бег дальше. В это время остальные игроки меняются местами; те, которые образовывали круг, присоединяются к «всадникам».

Игроки, которые не смогли «оседлать лошадей», получают штрафные очки. Побеждают те, кто не получил ни одного штрафного очка.

Игра «Кошки-мышки»

В этой игре может принимать участие неограниченное число ребят. Выбираются два игрока, которые будут «кошкой» и «мышкой».

Все остальные встают, держась за руки, в круг, который будет служить мышке домиком. «Кошка» бегает за «мышкой», она должна ее как можно быстрее поймать, а «мышка» от нее убегает, она может прятаться в своем домике.

Когда мышка бежит в свой домик, участники, образующие круг, должны поднять руки, чтобы она могла спокойно проскользнуть в свой домик и спрятаться там.

Но эти же игроки могут «подыграть» и «кошке», пропустив ее в круг, правда, при этом они выпускают из него «мышку», а выход перед «кошкой» закрывают. «Кошка» может разрывать цепочку, перелезать через руки.

Играют до тех пор, пока «кошка» не поймает «мышку».

Игра «Прятки»

Эта игра, конечно, известна каждому. Мы просто хотим напомнить тебе некоторые ее правила.

В нее могут играть до восьми и более человек.

Сначала необходимо обозначить территорию, в пределах которой будет проходить игра. Затем выбрать водящего и место, где он будет водить. Это может быть стена, дерево.

Игроки начинают прятаться в то время, когда водящий поворачивается лицом к стене или дереву и говорит, что он начинает вести отсчет.

Водящий дает три-четыре минуты игрокам на то, чтобы они успели спрятаться, после чего предупреждает: «Раз, два, три, четыре, пять – я иду искать». После этого водящий начинает поиски.

Если водящий заметил место, где прячется один из игроков, то должен добежать до дерева, возле которого он стоял, три раза по нему постучать и произнести: «Туки-туки (имя увиденного)». Таким образом он должен найти всех.

Задача спрятавшихся игроков – первыми добежать до места водящего и застукаться: «Туки-туки-тук, я сам застукался». В этом случае игроки выигрывают.

Игра «Не опоздай!»

Для этой игры требуется десять и более участников, которые выстраиваются в круг парами друг за другом, задний игрок держит свои руки на талии впереди стоящего. Один игрок остается вне круга.

Игрок вне круга бежит вокруг него и, внезапно коснувшись рукой одной из пар, вызывает ее на состязание в беге по кругу. Водящий может издать любую команду («За мной», «Убегай», «Убегай вприпрыжку»), и в соответствии с этой командой пара должна менять способ передвижения. Пробежав по кругу, она снова должна вернуться на свое место. Прибежавший последним (а это может быть как прежний водящий, так и любой другой игрок из этой группы), не останавливаясь, бежит по кругу, чтобы вызвать на состязание другую группу.

Игра станет более интересной, если водящий будет отдавать свои команды внезапно и вызывать группы для состязаний не по очереди.

Игра «Запятнай меня»

В этой игре могут принимать участие до тридцати игроков. Требуется: ленты или мячи для водящих, игровое поле.

Приблизительно пятая часть игроков назначаются водящими, которые получают опознавательные знаки (ленты, мячи). Все остальные стараются уйти от ловцов.

Ловец должен коснуться мячиком или лентой убегающего игрока.

В этой игре может быть несколько вариантов:

1. Ловец, запятнавший свободного игрока, меняется с ним местами. Выигрывает тот, кого запятнают меньшее количество раз.

2. Водящие преследуют свободных игроков в течение определенного времени. В этом случае победа на стороне того, кто запятнает больше свободных игроков.

Игра «Запятнаем парами»

В этой игре может принимать участие большое количество игроков (20–40), которые размещаются на спортивной площадке или на большой поляне в лесу.

Если в предыдущей игре водящий был один, то в этой их двое – и они держат друг друга за руки. Пары преследуют одиночных игроков. Если пара водящих разнимает руки, то они уже не могут преследовать. За этим нужно постоянно следить.

Игру, как правило, начинает одна пара. Те игроки, которых они запятнают, тоже образуют пары и становятся водящими.

Смысл игры в том, чтобы остаться незапятнанным до конца игры.

Игру могут начать несколько пар водящих, соревнуясь между собой, кто больше запятнает свободных игроков.

В паре пятнать может только один ловец, у которого есть какой-нибудь опознавательный знак, например ленточки в руках.

Игра «Быстрее в дом»

Для этой игры требуется двенадцать и более человек. Игроки образуют два круга: внутренний и внешний. Во внешнем кругу на одного игрока больше.

Суть игры заключается в следующем. Игроки внутреннего круга неподвижно стоят на месте. Игроки же внешнего ряда непрерывно бегут по кругу задом наперед.

По знаку ведущего (то есть по твоему знаку) каждый игрок внешнего ряда должен остановиться за спиной одного из игроков внутреннего ряда. Тот участник из внешнего ряда, который остался лишним, снова будет бегать за кругом, а внешний круг в это время должен поменяться местами с внутренним.

Побеждают те, кто ни разу не оказался без пары.

Да, кстати, если ты хочешь быть настоящей душой компании, то старайся не очень-то зазнаваться перед своими сверстниками, постоянно показывая им, что ты знаешь больше них и поэтому будешь сама вести игру, давай им тоже возможность побывать в роли тамады или члена жюри, сама же принимай активное участие в игре, иначе ты можешь лишиться их доверия, поддержки и вместо лидера оказаться в полном одиночестве.

Игра «Убегай – цепочка догоняет»

Игроков может быть от десяти и более. Размеры поля зависят от количества игроков.

Игроки делятся на две группы, одна из которых становится водящими, другая – убегающими.

Водящие берутся за руки, образуя цепочку, и преследуют убегающих игроков. Причем пятнать могут только крайние водящие цепочки. При разорванной цепочке пятнать нельзя.

Начинать игру могут два водящих игрока, а каждый запятнанный будет присоединяться к ним в цепочку.

Выигрывает тот из свободных игроков, кто продержится дольше всех незапятнанным.

Игра «Замри или убегай!»

Игроков может быть двенадцать и более.

Одна треть игроков становится ловцами, они получают какие-либо опознавательные знаки (шарфики). Все остальные убегают от них. Игрок, до которого ловец дотронется с криком «Замри!», должен присесть на месте. Этого игрока может освободить кто-нибудь из незапятнанных игроков ударом руки и криком «Убегай!». Игру можно продолжать до тех пор, пока все свободные игроки не будут запятнаны.

Игра «Охотники и дикие звери»

В игре могут участвовать от шести и более игроков. Одна шестая часть игроков назначается водящими (охотники), они занимают место с одной стороны площадки, другая часть – свободными игроками (дикие звери), которые становятся на противоположной стороне.

Один из охотников обращается к свободным игрокам с вопросом:

– Кто боится охотника?

– Никто.

После этого вопроса свободные игроки должны попытаться перебежать на другую сторону поля, убегая при этом от водящих. Запятнанные игроки меняются местами с охотниками. Побеждает тот, кто после нескольких перебежек остался незапятнанным.

Игра «Жмурки»

В жмурки может играть неограниченное число желающих.

Сначала выбирают водящего, которому завязывают глаза шарфом или платком. Остальные становятся вокруг него. Один из играющих несколько раз поворачивает водящего.

После этого все разбегаются, и водящий должен попытаться поймать кого-нибудь из участников. Разбежавшиеся игроки должны со своих мест изменившимся голосом говорить «ку-ку», чтобы водящий мог как-то сориентироваться.

Когда водящему удастся поймать кого-то из игроков, он, не снимая повязки с глаз, должен на ощупь определить, кто перед ним находится. Остальные участники игры стараются всячески помешать опознанию пойманного. На него можно надевать чужую одежду, украшения, очки и тому подобное.

Игра «Горячо – холодно»

В этой игре может принимать участие любое число игроков.

Выбирается один водящий, которого просят выйти за дверь. В это время остальные берут какой-нибудь предмет из комнаты, где они находятся, и прячут его. После этого приглашают в комнату водящего.

Он должен, внимательно осмотрев комнату, определить, какого предмета в ней не хватает. На отгадывание ему дается не более трех попыток. Остальные участники могут помогать ему следующим образом: если водящий близок к разгадке, то ему говорят «Тепло!», «Горячо!» или «Холодно!» (зависит от того, насколько он близок к разгадке).

Затем, когда водящий верно ответит, чего не хватает в комнате, он должен найти то место, где спрятан этот отсутствующий предмет. В этом ему помогают своими подсказками остальные участники игры. Если водящий справился со своей задачей, то он назначает следующего водящего.

А вот еще одна довольно занимательная игра. Ты можешь предложить поиграть в нее первого сентября, когда твой класс после каникул наконец-то собрался вместе. Всем интересно, кто как провел школьные каникулы, где был и что видел. Все это можно узнать с помощью занимательной игры, которую тебе лучше будет начать первой, так как ты уже немного знакома с правилами ее проведения.

Игра «Отгадай, как я провел летние каникулы»

Каждый из твоих одноклассников по очереди выходит вперед и говорит, например: «Я отдыхал…» А дальше с помощью мимики и жестов пытается объяснить, где он провел летние каникулы (на море, в лесу, в горах, в деревне и так далее).

Затем продолжает: «Что я там делал? Я вам сейчас покажу, а вы догадайтесь». И показывает, чем он там занимался (например, купался, загорал, рыбачил, охотился, играл, ходил на дискотеки и так далее).

«Что мне больше всего запомнилось? Смотрите и отгадывайте». И снова с помощью мимики и жестов пытается объяснить это своим одноклассникам.

Все остальные должны расшифровывать показанное, и кто-то один пробует составить из своих догадок минирассказ. Если он справился со своим заданием, то он становится загадывающим.

Участники игры могут сами придумывать вопросы, ответы на которые их больше всего интересуют.

Игра «Ромашка»

К этой игре ты должна будешь заранее подготовиться. Из бумаги вырежи лепестки для ромашки, на обратной стороне которых напиши разные задания. Лепестки перед началом игры необходимо сложить в ромашку.

Каждый из присутствующих должен будет взять один лепесток, прочитать задание и сразу же изобразить написанное на воображаемой сцене.

Главное, чтобы лепестков на ромашке было не меньше, чем участников.

А задания могут быть следующими:

1. Изобрази свою любимую учительницу с помощью подручных средств.

2. Сочини четверостишие, где бы встречались слова: банан, кабан, друг, верблюд.

3. Залезь под стол и три раза прокукарекай.

4. Станцуй «танец живота».

5. Спой свою любимую песню.

6. Расскажи анекдот про Вовочку.

7. Расскажи маленькое стихотворение с помощью жестов и мимики.

8. Поцелуй свою соседку.

9. Съешь с тарелки кусок торта без помощи рук.

10. Пригласи любую понравившуюся тебе девочку в кино, но сделай это так, чтобы твое приглашение было очень красивым, торжественным. Можно на иностранном языке.

11. Выйди на улицу и познакомься с первым встречным.

12. Назови пятнадцать детских песен.

13. Расскажи анекдот про Чебурашку.

14. Признайся в любви своему соседу.

15. Назови все известные тебе песни о животных.

И так далее, и тому подобное.

Игра «Волшебник»

Выбирается один водящий из присутствующей группы игроков, которого отправляют за дверь. Вместе с ним выходишь и ты (ведущая). Ты спрашиваешь у водящего, какое у него любимое блюдо. После этого возвращаешься в комнату, где в кругу сидят остальные играющие.

Ты им говоришь о том, что кто-то из них (на кого укажет водящий) должен будет назвать это кушанье. Но ты сразу же облегчаешь его задачу, сказав, что в называемом тобой перечне блюд любимое блюдо водящего будет идти вслед за пловом. После этого приглашаешь водящего в комнату.

Затем ты называешь длинный перечень различных блюд: торт «Наполеон», картофель фри, тефтели, котлеты, банановое варенье, спагетти, салат «Оливье», шницель, апельсиновый сок, корейская морковка, плов, мясо по-французски, шашлык по-карски, заварное пирожное, жареный на костре гусь и так далее.

Водящий показывает на одного из игроков, который должен будет назвать его любимое блюдо.

Второй раз играть в эту игру не рекомендуем, так как ее загадка уже раскрыта.

Игра «Зоопарк»

Эта игра на проверку внимания играющих. Для этого тебе нужно будет заучить следующий текст:

 
В зоопарке у ворот спит огромный бегемот.
Видели-видели, в зоопарке видели.
Черноглазая куница – замечательная птица.
Вот слоненка тихий сон охраняет старый слон.
А зеленый крокодил важно по полю ходил.
Полетели вдруг пингвины выше сосен и осины.
Злой-презлючий серый волк на ребят зубами щелк.
За полями, за морями ходят курицы с рогами.
На хвостах висят мартышки, то-то рады ребятишки.
Пони, маленькие пони. До чего ж забавны кони!
 

Условия игры: ведущий говорит одно предложение, а остальные участники игры должны или говорить фразу «видели-видели, в зоопарке видели», или отвечать молчанием на слова ведущего, если они из разряда небылиц.

Если ты умеешь играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, то с музыкальным сопровождением эта игра станет еще интересней.

Игра «Эхо»

Участники игры должны быть очень внимательны к словам, жестам и вопросам ведущего, пока он читает стихотворение, и в соответствии с этим или повторять за ним последние слоги в строке, или отвечать на вопросы, которые он задает им с помощью жестов.

 
Собирайся, детвора,
Начинается игра!
Ты ладони не жалей —
Бей в ладони веселей!
Сколько времени сейчас?
(Показать на пальцах.)
Сколько будет через час?
И неправда – будет два.
Ходит кругом голова!
Как поет в селе петух?
Да не филин, а петух!
Вы уверены, что так?
А на самом деле как?
Сколько будет два на два?
А двенадцать минус два?
Замечательный ответ!
Математикам привет!
Это ухо или нос?
(Покажи.)
Или, может, сена воз?
Это локоть или глаз?
Ну, а это что у нас?
(Показать палец.)
Вы хорошие всегда?
Или только иногда?
Не устали отвечать?
Попрошу вас помолчать.
 

Ты только постарайся хорошо выучить это стихотворение, чтобы не было никаких заминок. Иначе участники игры будут отвлекаться и пропадет весь смысл игры.

Игра «Мой сосед справа»

В игре могут участвовать не больше восьми-десяти человек, иначе она может растянуться на неопределенное время. Играть можно только один раз, то есть только с одним водящим.

Суть игры заключается в следующем. Назначается водящий, который должен будет по отдельным чертам лица, характера определить загадываемого человека.

Водящего просят выйти из комнаты.

Остальным участникам в это время объясняются правила игры: каждый из них должен будет зашифровать своего соседа справа, его внешность, черты характера, манеру поведения – так, чтобы водящему было трудно определить, о ком идет речь.

Водящий входит в комнату, показывает на кого-нибудь из играющих, который и начинает загадывать ему своего соседа справа (отгадчик не знает об этом условии).

Игра «Третий лишний»

Участников должно быть не менее двенадцати человек.

Игроки образуют круг из пар, находящихся друг от друга на расстоянии одного-двух метров. Водящий и один из игроков остаются за пределами круга.

Водящий бегает по кругу за убегающим игроком. Преследуемый должен встать впереди одной из пар, последний игрок которой становится «третьим лишним», и теперь уже он убегает от водящего. Если водящему все-таки удалось запятнать убегающего, они меняются ролями.

Убегающий может занять свое место в паре только в том случае, если он пробежал полный круг. Сразу же пятнать нельзя.

Пары могут не только стоять друг за другом, но и сидеть на корточках друг напротив друга.

Игра «Охота на уток»

Игроков должно быть не менее восьми человек.

Один из игроков назначается водящим, то есть охотником. Остальные игроки выстраиваются в ряд друг за другом. Каждый последующий берет стоящего впереди игрока за пояс. Головной игрок будет мамой-уткой, и в его задачу входит защищать своих утят от охотника, который старается дотянуться до одного из них. Утка всячески препятствует этому, бросаясь из стороны в сторону одновременно с ним, но не дотрагиваясь при этом до него руками.

Охота удалась, если водящий коснулся до одного из утят или если цепочка разорвалась.

Игра «Дотянись до меня»

Участников может быть от десяти и более.

Назначается один водящий. Другой игрок будет стоять в круге, образованном из остальных свободных участников, сидящих на корточках и держащихся за руки.

Водящий должен запятнать игрока из круга. Образующие круг стараются не допустить этого. Круг постоянно находится в движении, противоположном тому, в котором перемещается ловец.

Ловец выигрывает, если ему за определенное время удастся запятнать игрока или разорвать круг.

Игра «Железная дорога»

В этой игре могут принимать участие от восьми и более игроков.

Все игроки выстраиваются цепочкой, каждый держится руками за пояс предыдущего. Первый игрок будет символизировать голову паровозика, а последний игрок – его хвост.

Паровоз движется по кругу, при этом голова должна догнать хвост. Если в течение тридцати секунд ему это удается, то оба игрока переходят в середину цепочки. Если голова не справилась со своими обязанностями, то она остается на месте, а хвост перемещается в середину.

Игра «Передай мяч другому»

Игроки образуют два-три круга по пять-шесть человек в каждом. Круги должны быть одинакового размера, и расстояние между игроками тоже должно быть равным.

Каждая команда бросает мяч от одного игрока к другому. Бросать и ловить можно только одной рукой. Пойманный мяч игрок должен прокрутить на указательном пальце в виде юлы и бросить другому.

Играющие могут сидеть на корточках. В кругах может быть по два мяча.

Выигрывает та команда, которая первой сделает все передачи.

Игра «Чей мяч окажется быстрее?»

Требуется: два мяча. Участники: по восемь и более человек в двух командах.

Члены обеих команд выстраиваются в один общий круг вперемежку через одного.

Каждая команда получает по мячу и передает его своим членам из положения лежа на животе. Побеждает та команда, которая передаст мяч с большей скоростью.

Игроки располагаются таким образом, чтобы не задевать друг друга.

Игра «Лев в клетке»

Участников должно быть не менее шести-восьми человек. Для игры требуется один мяч.

Играющие выстраиваются в круг диаметром четыре-восемь метров (в зависимости от навыков играющих), в центре которого на корточках сидит лев (водящий).

Игроки разыгрывают мяч между собой. Лев в то время, когда мяч пролетает над его головой, должен подпрыгнуть и поймать его или хотя бы коснуться рукой. Игроки не должны задерживать мяч в руках дольше, чем на одну-две секунды.

При этом игроки в круге не могут сходить со своих мест.

Если льву удалось поймать «добычу», то он становится в круг, а на его место садится игрок, упустивший мяч.

Игра «Индейцы на белых»

В эту игру играют десять-пятнадцать человек.

Играющие должны разделиться на два лагеря: индейцев и белых. Опознавательными знаками у индейцев будут завязанные на их головах шарфы или платки.

Необходимо наметить границы территории, за пределы которой нельзя выходить, и обозначить места, где будут находиться лагеря индейцев и белых, куда они будут приводить своих раненых и пленных. В каждом лагере обязательно должен находиться страж, который будет охранять его от врагов и который может со временем поменяться ролями с кем-нибудь из своих соплеменников.

Каждая сторона должна выбрать себе вожаков, которые будут руководить их действиями.

Если до игрока дотронулся рукой участник из другой команды, тот считается раненым – и его отводят в лагерь противника.

Причем ведут, обязательно крепко держа за руку, иначе он может вырваться и убежать.

Пленников могут выручать их партнеры по команде. Если во время конвоирования до пленного дотронется рукой кто-то из его племени, то он считается освобожденным. Конвоир должен попытаться первым дотронуться до приближающегося к нему противника, и тогда у него окажутся два пленника.

Освобождать пленных можно также и из лагеря, главное – не переступить при этом через границу лагеря противников. Игрок, охраняющий лагерь, должен попытаться первым захватить нападающего.

Игра заканчивается, когда индейцы или белые пленят всех или почти всех своих противников.

Игра «Игра в слонов»

Эта игра больше подходит для мальчиков, но в нее любят играть и некоторые девочки, стремящиеся ни в чем не отставать от своих сверстников противоположного пола.

Группа игроков из двенадцати-четырнадцати человек делится на две команды. Одна команда будет «слонами». Они, согнувшись, выстраиваются в ряд друг за другом, изображая собой слона. Другая команда – это желающие покататься на этих экзотических животных. В их задачу входит, разбежавшись с пяти-шести шагов, запрыгнуть на спину слона как можно дальше. Слон же не должен от этого развалиться. Если он падает, то побеждает противоположная команда.

Игра «Самый ловкий»

В игре принимают участие две команды по четыре-десять человек. Требуется: резиновый мяч.

В пределах игрового поля члены одной команды разыгрывают мяч до тех пор, пока его не перехватит кто-нибудь из соперников.

Нельзя задерживать мяч в руках или толкать игрока с мячом, а также вырывать мяч из рук. При ведении мяча можно делать не более трех шагов, держать мяч в руках можно не более трех секунд.

Оценивать команды можно по нескольким критериям:

1) Чья команда сделает больше передач подряд.

2) Команда получает очко только за пять-десять передач подряд – кто наберет больше очков.

3) Чьей команде удастся продержать мяч дольше.

Двое игроков (по одному от каждой команды) ведут счет.

Игра «Вышибалы»

Участники: двадцать и более человек. Требуется: любой упругий мяч среднего размера.

Игроки делятся на три команды. Две команды по пять человек становятся на разные концы поля, а третья – десять человек – в центре между ними.

Игроки двух первых команд стараются выбить мячом как можно больше человек из центра.

Засчитываются только прямые попадания. Если игрок третьей команды поймал мяч («свечу»), в случае попадания в него или другого члена его команды, он из круга не выходит.

Задача двух первых команд – выбить всех игроков из центра, не давая им ловить мяч руками. После этого команды меняются ролями.

Игра «Перехвати мяч»

В игре принимают участие три человека.

Требуется: резиновый мяч.

В пределах игрового поля двое участников разыгрывают мяч ногами. Третий старается перехватить его.

Игрок, перехватывающий мяч, может даже покидать пределы поля. Два других игрока могут свободно перемещаться по всему полю.

Игрок, которому удалось перехватить мяч, становится на место того, кто бросил мяч последним. Игру можно продолжать до тех пор, пока она не надоест.

Игра «Меткий удар»

Требуется: два мяча для броска, несколько гимнастических мячей для мишеней, гимнастическая скамейка.

Участники: десять-восемнадцать человек в двух командах.

Игроки выстраиваются по противоположным сторонам игрового поля. Посередине между ними устанавливается скамейка с мишенями.

Игроки обстреливают мишени из положения лежа до тех пор, пока все мячи не будут сбиты со скамейки.

Побеждает та команда, которая наберет большее количество очков (каждая сбитая мишень приносит команде очко).

Игра «Попади и укати»

Требуется: баскетбольный мяч для мишени, несколько мячиков для бросков (по количеству игроков).

Участники делятся на две команды, в каждой – не менее десяти человек.

Команды выстраиваются на противоположных концах поля, между ними проводится центральная линия, на ней будет лежать мяч-мишень. На расстоянии трех-четырех метров от него с обеих сторон проводятся линии, за которые нужно будет откатить мяч-мишень на сторону противника.

Мишень на центральной линии обстреливают до тех пор, пока одной из команд не удастся выкатить мяч на линию противника.

Игроки, ведущие обстрел мишени, не должны переступать за линию, на которой они стоят, иначе удар не будет засчитываться.

Игра «Атакующий мяч»

В этой игре принимают участие две команды по десять-двадцать игроков в каждой.

Требуется: резиновый мяч.

Две команды располагаются на середине поля, одна против другой, и перебрасывают мяч в обе стороны, стараясь с помощью дальних бросков оттеснить противника как можно дальше за линию поля.

Участники должны соблюдать следующие правили игры:

1) бросать мяч с того места, на которое он упал. Игрок, поймавший мяч, может сделать три шага вперед, после чего бросить мяч на сторону противника;

2) мяч бросать с того места, где его поймали, задержали у земли или где он остановился. Бросать может только тот игрок, который поймал или задержал мяч.

Игра «Один на один»

В игре принимают участие десять и более человек.

Требуется: резиновый мяч.

Игроки располагаются по всему игровому полю. Мяч вбрасывается в поле. Игрок, поймавший мяч, старается попасть им в другого игрока. Каждый участник играет сам за себя, подсчитывая количество своих попаданий. Нельзя задерживать мяч в руках более одной-двух секунд, нужно вести его, ударяя о землю.

Если игрок, в которого бросали мяч, поймал его, то попадание не засчитывается. Игрок не считается запятнанным, если перед попаданием в него мяч ударился о землю.

Игра «Охотники и зайцы»

В игре участвуют от восьми до двадцати человек.

Требуется: резиновый мяч.

И «охотники», и «зайцы» располагаются на одном игровом поле. «Охотники» разыгрывают мяч и бросают его в убегающих «зайцев».

Засчитываются только прямые попадания; если мяч, отскочив от земли, попал в «зайца», то последний не считается убитым. «Охотники» не должны задерживать мяч в руках, а «зайцы» не должны преднамеренно дотрагиваться до мяча. «Зайцы», в которых попал мяч, выбывают из игры.