Электронная библиотека » Е. Федотова » » онлайн чтение - страница 4


  • Текст добавлен: 21 июля 2014, 15:18


Автор книги: Е. Федотова


Жанр: Юриспруденция и право, Наука и Образование


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 4 (всего у книги 7 страниц)

Шрифт:
- 100% +

25. Личность юриста

Личность – это индивид, как носитель определенных качеств, которые выражаются в социально опосредованном, индивидуальном и своеобразном понимании окружающего мира, отношении к нему и связанной с ним активности.

Под личностью юриста понимается субъект, который призван осуществлять профессиональную юридическую деятельность и затрачивать на нее свои усилия, время. Юрист не будет хорошим профессионалом, если он обладает только знаниями, но не развит как личность в общем и профессиональном отношении. Он должен иметь определенное мировоззрение. Без справедливости деятельность юристов в правовой сфере теряет свой смысл. От юристов требуются такие качества, как объективность и беспристрастность, независимость, соблюдение прав человека с учетом презумпции невиновности. Личность юриста должна включать в себя механизм оценки внешнего мира. При осуществлении юридической деятельности определенных успехов может добиться человек, обладающий соответствующими взглядами на жизнь. Юристы должны отличаться высокой культурой и потребностями в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

Анализ структуры личности юриста должен обеспечить изучение и оценку личности юриста на следующих уровнях:

1) выявление системы качеств и свойств, соотносимых с профессией юриста, которые влияют на его профессиональную деятельность;

2) характеристика реально существующей системы свойств и качеств личности, которая создает профессиональный портрет и профессиональный социальный тип;

3) анализ необходимости реальных и мнимых, этических, нормативно-правовых требований общества, предъявляемых к личности юриста. В структуре личности юриста выделяются такие группы свойств, как:

1) мировоззренческие свойства, к которым относятся:

а) общепринятые социальные ценности личности, ее основные права и свободы;

б) правовое сознание, включающее отношение к праву, закону, государству;

в) этические и моральные нормативы, в том числе милосердие, сострадание;

2) интеллектуально-мыслительные свойства, к которым относятся общие профессиональные знания, способность правильного решения мыслительных задач, способность юриста к обучению, способность концентрироваться на предмете познания, наблюдательность и др.;

3) психологические свойства, к которым можно отнести психологическую восприимчивость, правдивость, способность противостоять реальным и мнимым угрозам и др.;

4) физические свойства – возраст, состояние здоровья.

26. Профессиональная этика и структура личности юриста

Профессиональной этикой называют нормы поведения, которые гарантируют нравственный характер взаимоотношений между людьми, вытекающие из их профессиональной деятельности. Существуют специальные нормы поведения для некоторых видов профессиональной деятельности, несмотря на всеобщий характер моральных требований и наличие единой трудовой морали общества. Юридическая деятельность представляет собой сложный и трудный вид правовой деятельности, который требует большого терпения, самоотдачи, интеллектуального и физического напряжения, добросовестности, глубоких профессиональных знаний и высокой ответственности. Деятельность юристов основывается на строжайшем соблюдении норм закона.

Труд юристов имеет отличительные черты от труда большинства людей других профессий. Юридические профессии характеризуются чрезвычайным разнообразием решаемых задач.

Каждое новое дело для юриста представляет собой новую задачу, и чем меньше шаблонов он будет использовать при разрешении дела, тем больше вероятность нахождения истины. При всей своей сложности и разнообразии юридическая деятельность полностью регулируется нормами закона, и этот факт накладывает отпечаток наличность каждого юриста. При планировании своей деятельности каждый юрист должен мысленно сопоставить свои решения с нормами законодательства, которые регламентируют эти решения. Среди юридических профессий есть такие, занятие которыми требует призвания, образования и большого жизненного опыта, а также профессиональных навыков и умений. Большинство юридических профессий характеризуется высокой степенью эмоциональной напряженности труда. Чаще всего это эмоции отрицательные, но юристу необходимо уметь их подавлять.

В юридической деятельности необходимы прежде всего повышенная мера моральной ответственности, обостренное чувство долга, соблюдение дополнительных норм поведения. Успешное выполнение юристами своих профессиональных обязанностей является соединением квалифицированности юриста с глубоким чувством ответственности и способностью безукоризненно выполнять свой профессиональный долг.

Профессиональная этика требует от юристов неподкупности, точного исполнения законодательства, соблюдения принципа равенства всех граждан перед законом. Высоких результатов в юридической профессии могут добиться юристы, которые обладают соответствующей психологией, т. е. они должны отличаться высокой культурой, соответствующим интеллектуальным и нравственным потенциалом, способностью правильно пользоваться своими знаниями, трудолюбием, гражданской позицией, уважающей права и свободы человека, и др.

27. Предмет и задачи криминальной психологии

Криминальная психология изучает психические закономерности личности преступников, которые связаны с формированием преступной установки, возникновением преступного умысла, подготовкой и совершением преступления, а также формирование преступного стереотипа поведения. Криминальная психология исследует личность преступника и преступной группы, разнообразные психологические пути воздействия на личность и группу. Изучение личности преступника необходимо прежде всего в связи с потребностями практики борьбы с преступностью. Помимо этого, в особом разделе криминальной психологии изучаются психологические аспекты неосторожной преступности, а также исследуется бытовая и профессиональная неосторожность. Для криминальной психологии наиболее характерен подход, который позволяет глубже изучить поведение индивида в развитии, но для этого нужно исследовать не только сами действия, образующие запрещенный законом поступок, но и различные предшествующие этим действиям события.

Выделяют следующие биологические предпосылки, оказывающие отрицательное влияние на поведение человека:

1) патологию биологических потребностей;

2) нервно-психические заболевания, к которым относят психопатии, неврастении, пограничные состояния, которые повышают возбудимость нервной системы;

3) наследственные заболевания;

4) психофизиологические нагрузки и конфликтные ситуации.

Биологическая подструктура не свободна полностью от влияния окружающей среды. Преступниками не рождаются, а становятся. Поэтому в формировании преступных качеств главное место занимают социальные факторы: воспитание, обучение и т. д.

На преодоление негативных предпосылок поведения оказывают влияние:

1) размер санкций (социальных, правовых, моральных), которые следуют в связи с тем или иным вариантом поведения индивида;

2) степень их реальности, близости и неотвратимости;

3) отношение индивида к своей социальной роли в целом и к ее составным элементам. Неудовлетворенность запросов людей в сфере потребления и несоответствие между потребностями людей и возможностями реализации этих потребностей является одним из существенных компонентов причинного комплекса преступности, а именно:

1) устои прошлого уклада жизни действуют на главные жизненные потребности людей благодаря их личному опыту и опыту предыдущих поколений;

2) население в своих представлениях о возможных изменениях в укладе жизни обычно следует официальным прогнозам;

3) потребности людей формируются в результате сравнения с жизнью других социальных групп и слоев общества;

4) формирование потребностей подчиняется принципу соответствия возможностей.

28. Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе

Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе включают в себя исследование:

1) внутреннего мира обвиняемого;

2) его потребностей и побуждений, которые послужили толчком для совершения противоправных поступков;

3) мотивов его поведения;

4) общей структуры и отдельных черт характера, эмоционально-волевой сферы;

5) способностей;

6) индивидуальных особенностей интеллектуальной деятельности и т. д.

Изучение психологических особенностей обвиняемого является составной частью расследования преступления. В каждом случае объем этих сведений должен конкретизироваться в зависимости от характера уголовного дела и от особенностей личности обвиняемого. Изучение личности на предварительном следствии должно быть подчинено решению вопросов, которые возникают в процессе расследования конкретного преступления.

Личность подозреваемого необходимо изучать для:

1) раскрытия преступления;

2) установления личности обвиняемого;

3) избрания ему меры пресечения;

4) выбора тактики проведения следственных действий, в том числе:

а) правильной тактики допроса обвиняемого;

б) правильной оценки и проверки полученных доказательств;

в) оказания воспитательного воздействия;

г) избрания меры наказания;

д) определения причин и условий преступлений и внесения предложений по их предупреждению.

Большое значение при расследовании тяжкого преступления, совершенного группой лиц, имеет криминологический аспект изучения личности каждого обвиняемого.

Глубокое и полное изучение следователем и судом психологических особенностей личности обвиняемого способствует:

1) правильной квалификации совершенного преступления. Главным образом это касается определения психического состояния на момент совершения преступления. Например, определения подлинных мотивов совершенного преступления, состояния аффекта ит.д.;

2) правильному выбору методов и тактических приемов, которые способствуют успеху при проведении следственных действий. Это касается допроса, положительный результат которого всегда обусловливается знанием психологических особенностей личности подследственного;

3) воспитательному воздействию на личность правонарушителя с целью его перевоспитания. Этот процесс должен начинаться на первом допросе и базироваться на достаточно глубоком знании следователем индивидуальных особенностей данной личности;

4) работе по выявлению причин и условий преступления, при этом следователь должен более глубоко и всесторонне изучить психологические особенности личности обвиняемого.

29. Типология преступников

По признаку антиобщественной направленности:

1) легкомысленно, безответственно и небрежно относящиеся к установленным социальным ценностям и своим обязанностям, проявляется в различных неосторожных преступлениях;

2) негативно-пренебрежительно относящиеся к человеческой личности и ее важнейшим благам: жизни, здоровью и т. д.;

3) с корыстно-частнособственническими тенденциями в поведении, связанными с непринятием принципа распределения материальных благ в обществе. Это является основой для совершения хищений, краж, мошенничества, взяточничества, контрабанды и др.;

4) индивидуалистически-пренебрежительно относящиеся к существующим общественным институтам, к общегражданским, служебным, семейным и прочим обязанностям. Такое отношение предполагает совершение ряда хозяйственных преступлений и преступлений против порядка управления и т. д.

По глубине и стойкости антисоциальной направленности:

1) случайный подтип – впервые совершивший преступление, которое противоречит общим социальным нормам;

2) криминогенный подтип характеризуется следующими особенностями:

а) сформирован в условиях интенсивного противоправного и аморального поведения окружающих;

б) в прошлом систематически совершал противоправные проступки и различные

правонарушения, которые продолжали повторяться и после принятия установленных законом мер воздействия;

в) оторван от ценностно-нормативной системы общества;

г) привык к отрицательной оценке своего поведения, используя при этом социально-психологические механизмы самозащиты;

д) активен в ситуации совершения преступления и совершает преступление без достаточно обоснованных внешних поводов;

3) последовательно-криминогенный подтип формируется в микросреде, где систематически нарушаются нравственно-правовые нормы;

4) ситуативно-криминогенный подтип характеризуется нарушением общественных и нравственных норм поведения и совершением правонарушений, а также ненадлежащим исполнением требований общественных ролей;

5) ситуативный подтип характеризуется тем, что безнравственные элементы выражены у него незначительно, а основными являются дефекты механизма взаимодействия микросреды и личности в сложной ситуации.

По степени общественной опасности личности и ее криминогенной активности выделяют следующие типы преступников:

1) особо опасные – многократно судимые рецидивисты;

2) неустойчивые – лица, совершающие преступления в силу своего образа жизни;

3) ситуативные – лица, поведение которых не представляет выраженной общественной опасности. Они совершают преступления вследствие своих психологических особенностей.

30. Психология организованной преступности

Преступная группа – это неформальное сообщество людей, которое является единым объектом криминальной деятельности, объединившееся для совместной противоправной деятельности, стремящееся к достижению общей преступной цели.

Существует следующая типология традиционных преступных групп:

1) простая организованная группа;

2) структурная, или сложная, организованная группа;

3) организованная преступная группировка;

4) бандитское формирование;

5) преступная организация или сообщество;

6) мафия, объединение профессиональных преступных лидеров или воров в законе.

Любая преступная группа, являющаяся одной из разновидностей малых социальных групп людей, не является просто механическим соединением разного количества индивидов. Сточки зрения социальной психологии каждая преступная группа, объединившая на основе совместной преступной деятельности несколько индивидов, превращается в единый криминально-активный субъект. Именно в этой групповой общности индивидов возникают новые и не присущие отдельному индивиду свойства, цели, возможности и т. д.

Концентрируя в своих рамках общие преступные традиции и обычаи и формируемые ими групповые нормы преступной деятельности, преступные группы развивают специфическую, свойственную только для них, автономную субкультуру преступного поведения. Преступная субкультура объединяет индивидов на основе общности образа жизни и становится основополагающим началом в преступной группе, а затем ставит под контроль поступки и действия членов группы, создавая при этом внутренние условия для усиления самоконтроля.

Формирование базовых групповых характеристик и процессов в преступных группах обычно включает стандартизацию установок и оценок, которые используются членами группы в процессе выполнения определенных действий и в определенных условиях. Например, чувство сплоченности, чувство коллективности. Данные процессы тесно связаны с выработкой и использованием групповых норм в преступной группе. Благодаря использованию групповых норм преступная группа устанавливает конкретное поведение в различных ситуациях, одновременно осуществляется контроль над членами всей группы. Защищая свои интересы, преступная группа обязывает своих членов придерживаться установленного эталона поведения. Предписания группы – это установленные обычаи и традиции в преступной группе, проявляемые как устойчивые формы регулирования поведения. Преступные обычаи и традиции присутствуют на всех этапах развития преступных групп, таких как становление и функционирование. В большинстве случаев принцип землячества, а также этнические признаки лежат в основе объединения преступных групп в сообщество.

31. Психология неосторожной преступности

Юридическая психология пристально изучает психологические аспекты неосторожной преступности (бытовую и профессиональную неосторожность).

Главная задача при изучении неосторожных преступлений состоит:

1) в раскрытии психологического механизма неосторожного преступления;

2) в соотношении неосторожного поведения с внутренним миром индивида и системой ценностей, на которую он ориентирован.

По сравнению с умышленным преступным поведением особенность психологической стороны неосторожного поведения заключается в отсутствии или недостаточности необходимого и должного внимания, которое требует предусмотрительности, волевых усилий, напряжения психических сил при наличии реальной возможности их осуществления.

Психологические аспекты явлений преступности тесно связаны с проблемой ответственности индивида. В психологии принято считать, что набор ролевых обязанностей индивида в системе социальных отношений определяет весь диапазон ответственности личности. Понятие субъективной ответственности иногда различается с понятием объективной ответственности. Подлинная внутренняя ответственность индивида обозначает его активную жизненную позицию и усиление значимости личности в обществе.

Для мотивационной стороны неосторожных правонарушителей характерна преступная самонадеянность или преступная небрежность, в результате которых индивид своевременно не замечает сложной ситуации либо легкомысленно надеется ее предотвратить недостаточно надежными способами. То есть индивид нарушает определенные правила и знает о возможности наступления негативных последствий своих нарушений, но все-таки надеется на благополучные последствия, хотя не имеет для этого достаточных оснований. Отличительная особенность неосторожной преступности – высокая импульсивность и склонность к необоснованному риску.

Психическую функцию, определяющую направленность и содержание неосторожного преступления, которая стала бы самостоятельным психологическим феноменом и имела бы научно установленные закономерности, ученые-криминалисты до настоящего времени затрудняются назвать. Для описания возникновения психического состояния неосторожности зачастую используются такие определения, как легкомыслие, пренебрежительность, беспечность и т. д. Однако подобные определения подразумевают скорее социально-этическую, чем психологическую характеристику процессов. Механизм их возникновения остается невыявленным. Хотя весьма актуальным в психологии совершения неосторожных преступлений является исследование биоритмов человека: волевого, эмоционального, интеллектуального состояния и состояний индивида, которые вызываются магнитными бурями, солнечной активностью и другими аналогичными факторами.

32. Психологическая характеристика потерпевшего

Психология потерпевшего как наука изучает:

1) факторы формирования его личности;

2) его поведение до совершения преступления, в момент совершения и после совершения преступления;

3) разрабатывает практические рекомендации, касающиеся допроса потерпевшего. Характеристика потерпевшего имеет особое

значение для раскрытия преступления: чем значительнее роль поведения потерпевшего в произошедшем противоправном деянии, тем менее интенсивна антисоциальная направленность личности преступника. А в преступлениях против личности эта зависимость выглядит более ярко, так как в психологическом механизме совершения преступления важную роль играют эмоции преступника. Иногда его эмоции возрастают до состояния аффекта, поскольку роль потерпевшего воспринимается им сквозь призму своей значимости. Большинство преступлений против личности совершается лицами, связанными с потерпевшим родственными, служебными и другими близкими отношениями. А совершение преступления в большинстве случаев является конечным этапом данного конфликта, возникшего в результате этих отношений.

Поведение потерпевшего в момент совершения преступления зависит от двух факторов:

1) влияния внешней среды, в данном случае преступного нападения или иного воздействия;

2) индивидуальных особенностей личности.

Типом высшей нервной деятельности потерпевшего, чертами его характера определяется особенность личности. Существенное влияние на поведение потерпевшего оказывает правосознание, а именно знание закона, своих прав дает дополнительные возможности при отражении преступного нападения, а также создает уверенность в правоте своих действий, препятствующих преступному посягательству.

Последствия преступного деяния и действия преступника приводят потерпевшего в состояние сильнейшего душевного потрясения, страха, возбуждения, гнева, возмущения, растерянности. Поэтому необходимо учитывать эти факторы для правильного психологического анализа. Без снятия стрессового состояния у потерпевшего невозможно рассчитывать на правильность и полноту его показаний.

Обстоятельства, причины и условия преступления не могут быть полностью раскрыты без учета личности потерпевшего, так как зачастую преступные действия обвиняемого вызываются неправомерными, неосмотрительными или просто легкомысленными действиями самого потерпевшего. Поведение потерпевшего относится к объективным признакам состава преступления и, безусловно, может влиять на вину обвиняемого.

От личности потерпевшего и от поведения потерпевшего зависит осуществление преступных намерений, его активная оборона от противоправных посягательств, а также оборона общественных интересов и т. д.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.


Популярные книги за неделю


Рекомендации