Текст книги "Школьные тетради"

США, 1850 – 1900 гг.

Джон Дэвисон Рокфеллер

Основатель династии нефтяных и банковских королей, воспитывался в религиозной семье. Прожил 98 лет и всю жизнь не считался с общественным мнением. В юношестве изучал бухгалтерский учёт. Работая у торговца фруктами, сберегал большую часть своего заработка, которую давал потом взаймы под высокие проценты. Но главным бизнесом Рокфеллера стало нефтяное дело. Рокфеллер контролировал 90 % нефтепереработки и основные трубопроводы.

Эндрю Карнеги.

Будущий стальной магнат Эндрю Карнеги мигрировал в Америку из Шотландии. Начав со служащего на телеграфе, честолюбивый и энергичный, он через некоторое время занялся внедрением на ж/д спальных вагонов. В 1963 году создал компании по производству металла и строительству мостов. Он был, пожалуй, самым искусным коммивояжером своего времени. Искусство Карнеги заключалось в умении продавать и устанавливать полезные контакты.

Дж. П. Морган

Банкир родился в семье компаньона банка в Лондоне. Замкнутый, без видимых талантов молодой Морган, смог хорошо использовать свои математические способности при изучении банковского дела. В 1857 году он приехал в Нью-Йорк, чтобы открыть свою собственную фирму. Активно занимался операциями с ценными бумагами, спекуляциями золотом, отправив однажды золота за границу свыше 1 млн. долларов.

Германия, 1830 – 1900 гг.

Альфред Крупп

Самый крупный предприниматель прошлого столетия; достигнутое им не имело аналогов во всём мире. В 14 лет он оставил школу, работал на сталелитейном заводе. Потом управляющий на фирме, принадлежащей его матери. Но главное дело его жизни – пушки и железнодорожные колёса. Здесь он открыватель новой технологии и искусный конструктор. 1860 – е годы принесли фирме Круппа беспрецендентный бум в производстве вооружений. А. Крупп умер в 1887 году, но до 1967 года его фирма оставалась семейным предприятием.

Аугуст Борзинг

Плотник из Бреслау, изгнанный из технического института, начал свою карьеру предпринимателя на машиностроительном заводе. Через год ему доверили монтаж паровой машины. Его час пробил в 1931 году, когда он усовершенствовал американский паровоз и вышел с ним на рынок. В 1846 году завод Борзинга поставил прусской железной дороге 119 локомотивов. Спустя несколько лет – он владелец горно-металлургического концерна. Умер в 50 лет и книга о нём называлась6 «Борзинг – имя, которое обошло весь мир».

Аугуст Тиссен

Сын владельца небольшого банка, окончил высшее техническое училище и институт торговли. Начал предпринимательскую деятельность с участия в строительстве металлургического завода. Горно-металлургический концерн, созданный им, выплавлял металл любого качества, перерабатывая его в самую разнообразную продукцию – от винтика до больших машин. Тиссен продавал их через собственную торговую сеть и на собственных судах доставлял в любую точку планеты.

СССР, 1988

Артём Тарасов

Окончил Московский горный институт, Высшие экономические курсы госплана, кандидат наук, правнук известного банкира, владельца Северо-кавказского банка. А. Тарасов – генеральный директор Внешнеэкономической ассоциации «Исток». С ноября 1988 года по февраль 1989 года кооператив Тарасова заработал 23 млн. рублей.

Вадим Туманов

В 1948 году был арестован и отправлен в ГУЛаг. В 1956 году организовал и возглавил артель по добыче золота. После разгона в 1987 году артели «Печора», создал в Карелии один из высокопроизводительных кооперативов в стране «Строитель». Летом прошлого года строитель получил 30-ти миллионный контракт на ремонт московской кольцевой автодороги.

Россия, 1820 – 1900

Пётр Елисеев

Ярославский крестьянин, получивший вольную от графа Шереметьева, в начале 19 века приехал в Петербург и открыл свою торговлю. В 1821 году имел уже магазин. Торговые операции проводил умело и оставил своим трём сыновьям в наследство солидное торговое предприятие. С 1843 года братья Григорий и Пётр Елисеевы стали именовать свою фирму «Братья Елисеевы». Фирма начала с капитала в 7 – 8 млн. рублей. За короткое время благодаря трудолюбию и коммерческому таланту Г. П. Елисеева фирма установила отношения с крупнейшими торговыми домами Европы, создала себе мировую репутацию прежде всего своей точностью и торговой корректностью.

Савва Мамонтов

Крупный промышленник, меценат. Учился в петербургском горном институте, затем на юридическом факультете Московского университета. Разбогател на железнодорожном строительстве, был главным акционером общества Московско-Ярославско-Архангельской железной дороги, общества Восточно-Сибирских чугуно-плавильных заводов. Несколько лет жил в Италии, где занимался пением, изучал живопись. При поддержке Мамонтова были созданы художественные мастерские, развивавшие традиции народного творчества и ремесел. В 1885 году основал на свои средства Московскую частную русскую оперу.

Павел Рябушинский

Один из 8 братьев – русских промышленников и банкиров. Выходцы из крестьян Калужской губернии, они имели несколько текстильных фабрик, занимались кредитными операциями. В 1905 году был создан банкирский дом братьев Рябушинских. Им принадлежала ведущая роль в крупнейших предпринимательских организациях России – обществе фабрикантов, Московском биржевом комитете, Всероссийском союзе торговли. Они издавали газету «Утро России».

Декларация прав человека (1948), принятая ООН

Имеется текст оригинала наряду с упрощённой по языку версией, таким образом, ученики могут прочитать записанное в Декларацию людьми прошлого поколения и детально изучить его содержимое. Упрощённая языковая версия приводится лишь как путеводитель. После разбора каждого из принципов отсылайте учеников к оригиналу. Эта версия часто основывается на тексте, подготовленной в 1978 году для Всемирной ассоциации «Школа как инструмент мира» исследовательской группой Университета в Женеве под руководством профессора Л. Массарети. При подготовке перевода группа использовала основной словарь, применяемый во франкоговорящей части Швейцарии. Учителя могут заимствовать эту методологию и адаптировать текст Всеобщей декларации применительно к условиям своих регионов.

Всеобщая декларация прав человека (1948).

Упрощённая лингвистическая версия и текст оригинала.

УЛВ – статья 1. Когда дети рождаются, они свободны, и каждый должен рассматриваться таким же образом. Они наделены разумом и сознанием, и им следует поступать в отношении друг друга по-дружески.

ТО – Статья 1. Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.

Статья 2 УЛВ – Каждый может требовать следующие права, невзирая на:

Пол; различия в цвете кожи; принадлежность к разным языковым группам; наличие разных мыслей; вероисповедание; владение большим или меньшим имуществом; рождение в иной общественной группе людей; происхождение из другой страны.

Также не имеет никакого значения, зависима или независима та страна, где ты проживаешь.

ТО – Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашёнными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как – то: в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических и иных убеждений, национального и социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. Кроме того, не должно проводиться никакого различия на основе политического, правового или международного статуса страны или территории, к которой человек принадлежит, не зависимо от того, является ли эта территория независимой, подопечной, несамоуправляющейся или как – либо иначе организованной в своём суверенитете.

Статья 3. УЛВ – Ты имеешь право жить, притом жить на свободе и не подвергаясь преследованиям.

ТО – Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.

Статья 4. УЛВ – Никто не имеет права рассматривать тебя как своего раба, и ты не должен что-либо делать, что ведёт тебя к твоему порабощению.

ТО – Никто не должен содержаться в рабстве или в подневольном состоянии; рабство и работорговля запрещаются во всех видах.

Статья 5. УЛВ – Никто не имеет права пытать тебя.

ТО – Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим его достоинство общению и наказанию.

Статья 6. УЛВ – Ты можешь одинаково быть одинаково защищён законом, где бы ты ни был, как и каждый другой человек.

ТО – Каждый человек, где бы он не находился, имеет права на признание его права субъективности.

Статья 7.УЛВ – Закон один и тот же для всех. Он должен одинаково применяться ко всем.

ТО – Все люди равны перед законом и имеют право без всякого различия на равную защиту закона. Все люди имеют право на равную защиту от какой бы то ни было дискриминации, нарушающей настоящую Декларацию, и от какого бы то ни было подстрекательства к такой дискриминации.

Статья 8. УЛВ – Ты можешь росить помощь со стороны закона, когда не уважаются твои права, предоставленные тебе твоей страной.

ТО – Каждый человек имеет право на эффективное восстановление в правах компетентными национальными судами в случае нарушения его основных прав, предоставленных ему Конституцией или законом.

Статья 9. УЛВ – Никто не имеет права заключить тебя в тюрьму, держать тебя там или несправедливо, или без существенной причины высылать тебя из страны.

ТО – Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию или изгнанию.

Статья 10. УЛВ – Если тебе предстоит предстать перед судом, это должно происходить публично. Люди, которые будут тебя судить, не должны позволять воздействовать на своё решение со стороны других.

ТО – Каждый человек для определения его права, обязанностей и для установления обоснованности предъявленного ему уголовного обвинения имеет право, на основе полного равенства, на то, чтобы его дело было рассмотрено гласно и с соблюдением всех требований справедливости независимым и беспристрастным судом.

Статья 11. УЛВ – Ты можешь считать себя невиновным до тех пор, пока не будет доказано, что ты виновен. Если тебя обвиняют в преступлении, ты всегда будешь обладать правом своей защиты. Никто не имеет права осудить тебя или наказать за что-либо, чего ты не совершал.

ТО – 1. Каждый человек, обвиняемый в совершении преступления, имеет право считаться невиновным до тех пор, пока его виновность не будет установлена законным порядком путём гласного судебного разбирательства, при котором ему обеспечиваются все возможности для защиты.

2. Никто не может быть осуждён за преступления на основании совершения какого-либо деяния или за бездействие, которые во время их совершения не составляли преступления по национальным законам или по международному праву.

Не может также налагаться наказание более тяжкое, нежели то, которое могло быть применено в то время, когда преступление было совершено.

Статья 13. УЛВ – Ты имеешь право просить защиты, если кто-либо попытается опорочить твоё доброе имя, войти без разрешения в твой дом, вскрыть твои письма или беспокоить тебя и твою семью без каких – либо основательных причин.

ТО – Никто не может подвергнуться произвольному вмешательству в его личную и семейную жизнь, произвольным посягательством на неприкосновенность его жилища, тайну его корреспонденции или его честь и репутацию. Каждый человек имеет право на защиту закона от такого вмешательства или от таких посягательств.

Статья 14. УЛВ – Ты имеешь право идти и ехать в своей стране куда пожелаешь. Ты имеешь право ехать из своей страны в другую; у тебя должна быть возможность вернуться в свою страну, если ты этого пожелаешь.

ТО – 1. Каждый человек имеет право свободно передвигаться и выбирать себе местожительство в пределах каждого государства.

2. Каждый человек имеет право покидать любую страну, включая свою собственную и возвращаться в свою страну.

Статья 14. УЛВ – Если кто-либо обидит тебя, ты имеешь право переехать в другую страну и просить её защитить тебя. Ты утрачиваешь это право, если ты убил кого-то и если ты сам не уважаешь то, что написано здесь.

ТО – 1. Каждый человек имеет право искать убежище от преследований в других странах и пользоваться этим убежищем.

2. Это право не может быть использовано в случае преследования, в действительности основанного на совершении преступления или деяния, противоречащего целям и принципам ООН.

Статья 15. УЛВ – Ты имеешь право принадлежать какой – либо стране, и никто не может ограничить тебя в нём без всяких на то причин, так же как на принадлежность к другой стране, если ты этого пожелаешь.

ТО – 1.Каждый человек имеет право на гражданство.

2. Никто не может быть произвольно лишён своего гражданства или права изменить своё гражданство.

Статья 16. УЛВ – Как только личность вступает в свои гражданские права, он или она имеют право жениться или выходить замуж, иметь семью. Поступая так, никто не может служить тебе в этом препятствием – ни цвет твоей кожи, ни страна из которой ты приехал, ни твоя религия.

Мужчины и женщины имеют равные права, когда они состоят в браке и также когда они живут отдельно.

Никто не может принудить личность к вступлению в брак.

Правительство твоей страны должно охранять твою семью и своих граждан.

ТО – 1. Мужчины и женщины, достигшие совершеннолетия, имеют право без всяких ограничений по признаку расы, национальности или религии вступать в брак и основывать семью. Они пользуются одинаковыми правами в отношении вступления в брак и основывать семью. Они пользуются одинаковыми правами в отношении вступления в брак, во время состояния в браке и при его расторжении.

2. Брак может быть заключён только при свободном и полном согласии обеих вступающих в брак сторон.

3. Семья является естественной и основной ячейкой общества и государства.

Статья 17. УЛВ – Ты имеешь право владеть вещами, и никто не имеет права без всяких причин забирать их у тебя.

ТО – 1. Каждый человек имеет право владеть имуществом кА единолично, так и совместно с другими.

2. Никто не может быть произвольно лишён своего имущества.

Статья 18. УЛВ – Ты имеешь право свободно исповедовать свою религию, изменить свои религиозные убеждения и практиковать учение, обряды как для себя, так и распространять их среди других людей.

ТО – Каждый человек имеет право на свободу мысли, совести и религии; это право включает свободу менять свою религию или убеждения как единолично, так и сообща с другими, публичным или частным порядком в учении, богослужении и выполнении религиозных и ритуальных обрядов.

Статья 19. УЛВ – Ты имеешь право думать то, что хочешь, говорить то, что тебе нравится, и никто не может запретить тебе делать это.

Ты также можешь делиться своими помыслами с людьми из других стран.

ТО – Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает свободу беспрепятственно придерживаться своих убеждений и свободу искать и распространять информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ.

Статья 20 УЛВ – Ты имеешь право организовывать мирные собрания или принимать участие в мирных собраниях.

Нельзя заставлять кого-либо вступать в какую-нибудь группу.

ТО – 1. Каждый человек имеет право на свободу мирных собраний и ассоциаций.

2. Никто не может быть принуждаем вступать в какую – либо ассоциацию.

Статья 21. УЛВ – Ты имеешь право принимать участие в политических делах своей страны, кА участвуя в деятельности правительства, так и посредством выбора политических лиц, чьи мысли соответствуют твоим собственным.

Правительство должно регулярно избираться путём голосования, и голосование должно быть тайным. Тебе следует пользоваться избирательным правом, и все подаваемые голоса имеют равную силу. У тебя, как и у всех других, также имеется право принять участие в общественном движении.

ТО – 1. Каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных представителей.

2. каждый человек имеет право равного доступа к государственной службе в своей стране.

3. Воля народа должна быть основой власти правительства; эта воля должна находить себе выражение в периодических и нефальсифицированных выборах, которые должны проводиться при всеобщем и равном избирательном праве путём тайного голосования или же посредством других равнозначных форм, обеспечивающих свободу голосования.

Статья 22 УЛВ – Общество, в котором ты живёшь, должно оказывать тебе помощь в развитии и создании большей части своих ценностей (культура, работа, социальное обеспечение), которые предлагаются тебе и всем другим мужчинам и женщинам в твоей стране.

ТО – Каждый человек как член общества имеет право на социальное обеспечение и на осуществление необходимых для поддержания его достоинства и для свободного развития его личности прав в экономической, социальной и культурной областях через посредство национальных усилий и международного сотрудничества в соответствии со структурой и ресурсами каждого государства.

Статья 23. УЛВ – Ты имеешь право на получении работы и свободу выбора работы для себя, получать заработанную плату, позволяющую тебе жить и оказывать поддержку своей семье. Если мужчина и женщина выполняют одинаковую работу, они должны получать одинаковую оплату.

ТО – 1. Каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда, и на защиту от безработицы.

2. Каждый человек, без какой – либо дискриминации, имеет право на равную оплату за равный труд.

3. Каждый работающий имеет право на справедливое и удовлетворительное вознаграждение, обеспечивающее достойное человека существование для него самого и его семьи и дополняемое, при необходимости, другими средствами социального обеспечения.

4. Каждый человек имеет право создавать профессиональные союзы и входить в профессиональные союзы для защиты своих интересов.

Статья 24. УЛВ – Рабочий день не должен быть слишком продолжительным, поскольку каждый человек имеет право на отдых и должен иметь регулярные оплачиваемые выходные дни.

ТО – Каждый человек имеет право на отдых и досуг, включая право на разумное ограничение рабочего дня и на оплачиваемый периодический отпуск.

Статья 25. УЛВ – Независимо от того, каковы твои потребности, ты и твоя семья имеют право на медицинское обеспечение и на защиту от болезней, голода, на наличие достаточного количества одежды и дома, а также получать помощь, если ты оказался без работы или болен, если ты находишься в пожилом возрасте, если твоя жена или муж умерли или если ты не можешь зарабатывать себе на проживание, а также по другой причине.

Мать, ожидающая появления на свет ребёнка, и её ребёнок должны получать особую помощь. Все дети имеют одинаковые права независимо от того, находится ли их мать замужем или нет.

ТО – 1. Каждый человек – имеет право на такой жизненный уровень, включая пищу, одежду, жилище, медицинский уход и необходимое социальное обслуживание, который необходим для поддержания здоровья и благосостояния его самого и его семьи, и право на обеспечение на случай безработицы, болезни, инвалидности, вдовства, наступления старости или иного случая утраты средств к существованию по независящим от него обстоятельствам.

2. Материнство и младенчество дают право на особое попечение и помощь. Все дети, родившееся в браке или вне брака, должны пользоваться одинаковой социальной защитой.

Статья 26. УЛВ – Ты имеешь право посещать школу и каждый должен посещать школу. Начальная школа должна быть бесплатной. Ты можешь изучать профессию или продолжить по своему желанию обучение. В школе ты можешь развивать в себе все дарования и там ты должен научиться ладить с другими людьми, независимо от их расы, религии, страны их происхождения. Твои родители имеют право выбора того, что ты будешь изучать в школе.

ТО – 1. Каждый человек имеет право на образование. Образование должно быть бесплатным по меньшей мере в том, что касается начального и общего образования. Начальное образование должно быть обязательным. Техническое и профессиональное образование должно быть общедоступным и высшее образование должно быть одинаково доступным для всех на основе способностей каждого.

2. Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам. Образование должно содействовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми народами, расовыми и религиозными группами и должно содействовать деятельности Организации объединённых Наций по поддержанию мира.

3. Родители имеют право приоритета в выборе вида образования для своих малолетних детей.

Статья 27. УЛВ – Ты имеешь право заниматься искусством, участвовать в культурной и научной жизни общества, в котором ты живёшь, вносить свой вклад по их совершенствованию. Твоя работа в качестве художника, писателя или учёного подлежит защите, и ты можешь получать от этих видов деятельности вознаграждение.

ТО – 1. Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами.

2. Каждый человек имеет право на защиту его моральных и материальных интересов, являющихся результатом научных, литературных или художественных трудов, автором которых он является.

Статья 28. УЛВ – Поскольку твои права должны уважаться, должен существовать «порядок», который обеспечивал их защиту. Этот «порядок» устанавливается как на местном, так и во всемирном масштабе.

ТО – Каждый человек имеет право на социальный и международный порядок, при котором права и свободы, изложенные в настоящей Декларации, могут быть полностью осуществлены.

Статья 29. УЛВ – Ты имеешь обязанность по отношению к обществу, в рамках которой возможно полное развитие твоей индивидуальности. Закон должен гарантировать человеческие права. Он должен позволять каждому испытывать чувство уважения к другим и быть самому уважаемым.

ТО – 1. Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности.

2. При осуществлении своих прав и свобод каждый человек должен подвергаться таким ограничениям, какие установлены законом исключительно с целью обеспечения должного признания и уважения прав и свобод других и удовлетворения справедливых требований морали, общественного порядка и общего благосостояния в демократическом обществе.

3. Осуществление этих прав и свобод ни в коем случае не должно противоречить целям и принципам Организации Объединённых Наций.

Статья 30. УЛВ – Ни в какой стране мира, ни в каком обществе, ни в каких формах человечества не должны возникать действия с твоей стороны, которые приводили бы к нарушению прав человека, приведённых выше.

ТО – Никто в настоящей декларации не может быть истолковано как предоставление какому – либо государству, группе лиц или отдельным лицам права заниматься какой – либо деятельностью или совершать действия, направленные к уничтожению прав и свобод, изложенных в настоящей Декларации.

Ученики могут провести схожие занятия по экономическим, социальным и культурным правам, а также по гражданским и политическим правам, используя текст Международной конвенции. Это можно сделать, представив, например, что они объясняют каждую из статей младшим школьникам. Ученики могут заинтересоваться, существуют ли права и обязанности, относящиеся непосредственно к ним – не к людям вообще, а к молодым людям, к детям. Что может считаться правильным и неправильным поступком, совершённым или наоборот, не совершённым в тот период, когда ты ещё ребёнок? Декларация прав ребёнка (1959), принятая ООН, определяет основные критерии. Как и в случае со Всеобщей декларацией, параллельно даются текст оригинала и вариант, изложенный доступным для детей языком.