Текст книги "Оригами и рисование для дошкольников. Дополнительные программы"

Список использованной и рекомендуемой литературы

Аксенова А.А. Развивающие занятия по изобразительной деятельности. М., 2011.

Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Все об оригами. СПб., 2004.

Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Оригами: Волшебный квадрат. СПб., 2005.

Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Уроки оригами в школе и дома. М., 1998.

Богатеева З.А. Чудесные поделки из бумаги. М., 1992.

Гаврилова В.В., Артемьева Л.А. Декоративное рисование. Волгоград, 2011.

Гончар Д.Р. Деятельностное познание мира средствами оригами – изящно, конкретно, эффективно. М., 2001.

Гончарова Д. Рисуем красками без кисточки. М., 2011.

Давыдова ГН. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. М., 2002.

Дегтева В.Н. Оригами с детьми 3–7 лет: Метод, пособие. М.,

2012.

Дмитриева В.Г Учимся рисовать. СПб., 2012.

Долженко Г.И. 100 оригами. Ярославль, 2008.

Емельянова ТА. Рисуем птиц: от попугая до пингвина. М., 2012.

Ефимова И.В. Занимательные рисунки: рисуем пальчиками. Ростов-н/Д., 2013.

Ефимова И.В. Цветные ладошки: рисуем ладошками. Ростов-н/Д.,

2013.

Ефимова М. Волшебный рисунок. Нетрадиционные техники. Харьков, 2013.

Жихарева О.М. Оригами для дошкольников. Конспекты тематических занятий и демонстрационный материал для работы с детьми 5–6 лет в ДОУ. М., 2009.

Казакова Р.Г. и др. Занятия по рисованию с дошкольниками. М., 2017.

Кирьянова Ю.С. Большая книга оригами. М., 2010.

Ковалицкая Л.М. Методика формирования навыков изобразительной деятельности в ДОУ: Пособие для педагогов ИЗО. М., 2008.

Колпакова М.А. Первые шедевры без кисточки. Альбом для рисования пальчиковыми красками для детей 2–4 лет. М., 2016.

Колпакова М.А. Цветные пальчики. Альбом для рисования пальчиковыми красками для детей 2–4 лет. М., 2016.

Колпакова М.А. Это могут наши ручки. Альбом для рисования пальчиковыми красками для детей 2–4 лет. М., 2016.

Комарова ТС. Детское художественное творчество. М., 2005.

Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. М., 2008.

Кузнецова О. С. Развивающее содержание технологии оригами при обучении шестилеток // Трудовая подготовка и профессиональное самоопределение школьников. М., 1995.

Лыкова И.А. Формирование эстетического отношения и художественных способностей в изобразительной деятельности. М., 2007.

Лыкова И.А. Шаг за шагом. Рисование красками. Цветные ладошки. М., 2010.

Микляева Н.В. Комментированное рисование в детском саду: Метод. пособие. М., 2010.

Мишина С.А. Бумажные машины. Минск, 2010.

Мишина С.А. Бумажные мелочи. Минск, 2010.

Мишина С.А. Бумажный зверинец. Минск, 2010.

Мишина С.А. Бумажный праздник. Минск, 2010.

Мусиенко С.И., Бутпылкина ГВ. Оригами в детском саду: пособие для воспитателей детского сада. М., 2010.

Обоева М.Г. Рисуем пальчиками. М., 2012.

Оригами и педагогика ⁄ Под ред. С.Ю. Афонькина. СПб., 1996.

Острун Н.Д., Лев А.В. Оригами. Динамические модели. М., 2005.

Полякова М.Н. Развитие творческой самостоятельности старших дошкольников в конструктивных играх // Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности ⁄ Под ред. Бабаевой Т.П., Михайловой З.А. СПб., 2004.

Просова Н.А. Оригами для малышей от 2 до 5. Складываем фигурки из бумаги. М., 2008.

Рисуем пальчиками ⁄ Под ред. Т.Н. Терехова. М., 2012.

Салмина Н.Г., Глебова А. О. Учимся рисовать. М., 2012.

Сержантова ТБ. 100 праздничных моделей оригами. М., 2007.

Сержантова Т.Б. 366 моделей оригами. М., 2003.

Сержантова Т.Б. Оригами для всей семьи. М., 2004.

Сержантова Т.Б. Оригами. Базовые формы. М., 2008.

Соколова Г.А. Оригами как средство развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста: Автореф. дис…. канд. пед. наук Барнаул, 2005.

Соколова С.В. Сказка оригами: Игрушки из бумаги. М., 2004.

Соколова С.В. Оригами для дошкольников. СПб., 2002.

Соколова С.В. Оригами для самых маленьких: Метод, пособие для воспитателей. СПб., 2008.

Соколова С.В. Оригами для старших дошкольников: Метод, пособие для воспитателей ДОУ. СПб., 2004.

Соколова С.В. Праздник оригами. Открытки, письма, сувениры. СПб., 2007.

Соколова С.В. Развиваем внимание и мелкую моторику. Оригами. Дом для куклы. Для детей 5–6 лет. СПб., 2003.

Соколова С.В. Театр оригами. Теремок. Для детей 5–6 лет. СПб., 2003.

Соловьева Н.Г. Знакомство детей дошкольного возраста с окружающим миром с помощью техники оригами. М., 2004.

Соломенникова О.А. Радость творчества. М., 2005.

Ступак Е.А. Оригами. Игры и конкурсы. М., 2008.

Ступак Е.А. Оригами. Подарки к праздникам. М., 2007.

Тарабарила Т.И. Оригами для всей семьи. Лучшие модели. Ярославль, 2008.

Тарабарила Т.И. Оригами для начинающих. Лучшие модели для детского сада. Ярославль, 2007.

Художественно – творческая деятельность. Оригами: тематические, сюжетные игровые занятия с детьми 5–7 лет ⁄ авт. – сост. И.А. Рябкова, О.А. Дюрлюкова. Волгоград, 2012.

Шаляпила И.А. Нетрадиционное рисование с дошкольниками. 20 познавательно-игровых занятий. М., 2017.

Шкляева ГМ. Занимаемся оригами и развиваем речь // Воспитатель ДОУ. 2016. № 10. С. 76–82.