Текст книги "История. 8 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА"

Внешняя политика императора Николая I

Часть I

При выполнении заданий с выбором ответа : (А1-А20) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.

А1. В каком году вспыхнуло Польское восстание, в результате которого Сейм провозгласил независимость от России?

1. в 1826 г.

2. в 1829 г.

3. в 1830 г.

4. в 1832 г.

А2. Кто в XIX веке во время Кавказской войны наиболее активно и успешно возглавлял борьбу горцев против России?

1. имам Шамиль

2. Гази-Мухаммед

3. Кази-мулла

4. Гамзат-Бек

А3. В Крымской войне 1853–1856 гг. России противостояла коалиция государств, в которую входили

1. Англия, Австрия, Франция

2. Англия, Франция, Пруссия

3. Англия, Франция, Турция

4. Франция, Австрия, Турция

А4. В результате Наваринского сражения (20 октября 1827 г.) союзная эскадра

1. разгромила русский флот

2. разгромила турецкий флот

3. разгромила греческий флот

4. разгромила английский флот

А5. Прочитайте отрывок из «Записок» А. П. Ермолова и определите название войны, о которой идет речь.

«Приказал я окружить селение Даван-юрт, лежащее на Тереке, предложить жителям оставить оное и, буде станут сопротивляться, наказать оружием, никому не давая пощады. Чеченцы не послушали предложения, защищались с ожесточением… Ни в одном доселе случае не имели мы столь значительной потери, ибо кроме офицеров простиралась оная убитыми и ранеными до двухсот человек. Со стороны неприятеля все, бывшие с оружием, истреблены…».

1. Кавказская война 1817–1864 гг.

2. Русско-турецкая война 1828–1829 гг.

3. Русско-иранская война 1826–1828 гг.

4. Крымская война 1853–1856 гг.

А6. Кто возглавлял МИД во время правления императора Николая I?

1. И. Каподистрия

2. К. Нессельроде

3. А. Горчаков

4. А. Грибоедов

А7. Почему Ункяр-Искелессийский договор между Россией и Турцией считается вершиной успехов России на Востоке?

1. Турция закрывала свои проливы для иностранных судов, кроме российских

2. турецкий султан становился вассалом российского императора

3. России была предоставлена возможность присоединить Закавказье и Крым

4. под покровительство России были переданы все балканские народы

А8. В выработке условий Турманчайского мирного договора участвовал

1. А. Хомяков

2. А. Грибоедов

3. Ф. Тютчев

4. В. Жуковский

А9. В результате Крымской войны Россия

1. получила контроль над черноморскими проливами

2. получила значительные территории на Балканах

3. потеряла Севастополь и часть Крыма

4. потеряла право иметь военный флот на Черном море

А10. Прочитайте отрывок и определите, о ком идет речь.

«Русский флотоводец и мореплаватель, кавалер ордена Святого Георгия IV класса. Отличился в 1827 году, командуя „Азовом“ в Наваринском сражении. Сражаясь с пятью турецкими кораблями, уничтожил их… За это был произведен в контр-адмиралы и награждён сразу тремя орденами (греческий „Командорский крест Спасителя“, английский Бани и французский – Святого Людовика), а его корабль „Азов“ получил Георгиевский флаг. С 1833 – главный командир Черноморского флота, а летом 1834 года – командующий Черноморским флотом».

1. А. И. Казарский

2. О. Е. Коцебу

3. М. П. Лазарев

4. В. И. Истомин

А11. В каком году русские войска под командованием генерал-фельдмаршала И. Ф. Паскевича вступили на территорию Венгрии с целью подавления революции?

1. в 1838 г.

2. в 1845 г.

3. в 1849 г.

4. в 1851 г.

А12. Национальным героем после Синопского сражения стал адмирал

1. В. А. Корнилов

2. П. С. Нахимов

3. В. И. Истомин

4. А. И. Панфилов

А13. В результате заключения Адрианопольского мирного договора

1. Восточная Армения присоединялась к России

2. за Россией признавалось исключительное право иметь военный флот на Каспии

3. Черноморские проливы открывались для русских судов

4. Россия выплачивала Турции контрибуцию в размере 33 млн. рублей

А14. Что явилось одной из главных причин поражения России в Крымской войне?

1. отсутствие талантливых военачальников

2. поражение русского флота в Синопском сражении

3. отсталость России в технике и вооружении

4. внезапная смерть Николая I

А15. Прочитайте отрывок и определите, о ком идет речь.

«Российский государственный деятель, граф, светлейший князь, генерал-фельдмаршал, почетный член Императорской Санкт-Петербургской Академии наук; новороссийский и бессарабский генерал-губернатор. Способствовал хозяйственному развитию края, строительству Одессы и других городов. В 1844 году был назначен главнокомандующим войск на Кавказе и наместником кавказским, с неограниченными полномочиями и оставлением в прежних должностях. На долгие годы сохранились среди солдат в русских войсках на Кавказе рассказы о простоте и доступности верховного наместника».

1. А. С. Меншиков

2. М. С. Воронцов

3. П. М. Волконский

4. А. И. Остерман-Толстой

А16. В каком году под предводительством Шамиля было создано государство горцев – имамат?

1. в 1834 г.

2. в 1837 г.

3. в 1845 г.

4. в 1847 г.

А17. Кто из военных деятелей второй четверти XIX века носил титул – граф Эриванский, светлейший князь Варшавский?

1. И. И. Дибич

2. И. Ф. Паскевич

3. А. П. Ермолов

4. А. А. Вельяминов

А18. Назовите матроса Черноморского флота, одного из самых известных героев обороны Севастополя, образ которого выведен практически во всех художественных произведениях, повествующих о Крымской войне.

1. А. Перекомский

2. П. Кошка

3. А. Бухмейер

4. С. Хрулёв

А19. В каком году произошло знаменитое Синопское сражение?

1. в 1853 г.

2. в 1854 г.

3. в 1855 г.

4. в 1856 г.

А20. Одним из основных последствий правления Николая I стала(о)

1. либерализация общественно-политической жизни

2. подписание первого русско-японского договора в порту Симода

3. повышение международного авторитета России

4. снижение социальной напряженности в стране

Часть 2

Задания B1-B7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Первый). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: девятнадцатый).

В1. Расположите следующие внешнеполитические события второй четверти XIX века в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1. Адрианопольский мирный договор

2. Ункяр-Искелесийский мирный договор

3. Парижский мирный договор

4. Туркманчайский мирный договор

Ответ:

В2. Установите соответствие между войнами второй четверти XIX века и мирными договорами, подписанными в результате этих войн. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Войны

A) русско-турецкая

Б) крымская

B) русско-иранская

Мирные договора

1. Туркманчайский

2. Адрианопольский

3. Парижский

4. Аккерманский

Запишите в таблицу выбранные цифры.

В3. Какие два события из перечисленных ниже относятся к Крымской войне? Обведите соответствующие цифры и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. сражение на реке Альме

2. взятие крепости Нахичевань

3. взятие русскими войсками Варны

4. сражение на Чёрной речке

5. захват Адрианополя

Ответ:_______________________

В4. Прочтите отрывок из мирного договора и укажите его название.

«Россия отдает Турции юг Бессарабии и устье реки Дунай. Россия обязуется открыть для свободной беспошлинной торговли несколько портов на Черном море. России предписано не строить на Черном море военный флот и скрыть все имеющиеся на черноморских берегах крепости».

Ответ:_______________________

В5. Кто из перечисленных ниже был участником обороны Севастополя? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. М. С. Воронцов

2. И. Ф. Паскевич

3. Н. И. Пирогов

4. А. С. Меншиков

5. Э. И. Тотлебен

Ответ:_______________________

В6. Прочтите отрывок из воспоминаний В. И. Колчака, генерал-майора корпуса морской артиллерии, и назовите событие, о котором идет речь.

«Нахимов был везде и всюду, воодушевлял всех своим примером. Он каждый день объезжал линию огня и посещал Малахов курган… Он останавливался в совершенно открытых местах и внимательно осматривал повреждения на батареях. Около него летал целый рой снарядов, он мог сделаться жертвой каждой пули, а между тем он стоял и рассматривал с удивительным спокойствием или подбитое орудие, или разрушенный бруствер…».

Ответ:_______________________

В7. Установите соответствие между именами известных военачальников и названиями войн и революционных событий, в которых они прославились. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Известные военачальники

A) И. Ф. Паскевич

Б) И. И. Дибич

B) А. П. Ермолов

Название военных и революционных событий

1. Кавказская война

2. подавление Польского восстания

3. подавление Венгерской революции

4. Крымская война

Запишите в таблицу выбранные цифры.

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочтите отрывок и выполните задания С1, С2. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

«В 1849 году русская армия помогла Австрии подавить восстание в Венгрии и готова была двинуться дальше, спасая европейских королей от революций. В те дни супруг английской королевы Виктории писал своему другу: „Император Николай – господин Европы. Австрия – его орудие, Пруссия – одурачена, Франция – ничтожество, Англия меньше нуля“.

С1. Исходя из письма – Россия при Николае I – это великая держава или нет? Аргументируйте свою точку зрения.

С2. Что вы можете сказать о состоянии российской внешней политики во второй четверти XIX века? Сформулируйте не менее трех выводов.

Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы С3-С4.

«…Зачем завязали мы дело, не рассчитав последствий, или зачем не приготовились, из осторожности, к этим последствиям? Зачем встретили войну без винтовых кораблей и штуцеров? Зачем ввели горсть людей в княжества (Молдавию и Валахию)… перешли Дунай, чтобы из-за него вернуться?.. Зачем надеялись на Австрию и слишком мало опасались англо-французов?»

С3. Что стало основной причиной Крымской войны? Назовите имена известных главнокомандующих (не менее трех), а также общественных деятелей, простых людей (не менее двух), которые принимали активное участие в защите Севастополя, завоевав славу подлинных героев-патриотов.

С4. Назовите не менее трех последствий Крымской войны. На ваш взгляд, они ускоряли или сдерживали модернизацию России?

Русская культура и наука при императоре Николае I

Часть I

При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А20) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.

А1. В каком году профессор Казанского университета Н. И. Лобачевский представил свой доклад о «неевклидовой геометрии»?

1. в 1826 г.

2. в 1828 г.

3. в 1836 г.

4. в 1838 г.

А2. Основателем какого литературного журнала был А. С. Пушкин?

1. «Отечественные записки»

2. «Телескоп»

3. «Современник»

4. «Библиотека для чтения»

А3. Понятия – «мюридизм», «газават», «имамат» – относятся к

1. христианству

2. буддизму

3. исламу

4. иудаизму

А4. Почему ампир стал ведущим архитектурным стилем в первой трети XIX в.?

1. отражал идеи политического триумфа и мощи России

2. отражал идею незыблемости самодержавия

3. это был единственный архитектурный стиль

4. он следовал античным образцам

А5. Прочитайте отрывок из дневника А. И. Храповицкого и определите, о постановке какой пьесы идет речь.

«Государь император с наследником внезапно изволил присутствовать и был чрезвычайно доволен, хохотал от души. Пьеса весьма забавна, только нестерпимое ругательство на дворян, чиновников и купечество. Актеры все, в особенности Сосницкий, играли первосходно. Вызваны: автор, Сосницкий и Дюр». М. С. Щепкин, ссылавшийся на самого Н. В. Гоголя, передавал слова, сказанные Николаем Павловичем: «В этой пьесе всем досталось, а мне в особенности».

1. «Горе от ума»

2. «Недоросль»

3. «Ревизор»

4. «Свои люди – сочтемся»

А6. В каком году М. Ю. Лермонтов написал стихотворение «Смерть поэта», за которое был выслан на Кавказ?

1. в 1835 г.

2. в 1836 г.

3. в 1837 г.

4. в 1838 г.

А7. Звание «почетный гражданин» было введено императором Николаем I в 1832 году, чтобы

1. отметить крестьян, которые совершили военные или иные подвиги

2. ограничить проникновение выходцев из других сословий в число потомственных дворян

3. предоставить дворянам возможность, получив это звание, еще больше выделиться среди других слоев населения

4. отметить заслуги (лиц мещанского и духовного сословий) перед страной

А8. Кто из нижеперечисленных лиц были актерами?

1. Ф. Булгарин, М. Погодин

2. А. Островский, М. Глинка

3. П. Мочалов, М. Щепкин

4. Т. Шевченко, А. Мицкевич

А9. Кто, снискав особое уважение среди верующих своими проповедями и праведной жизнью, был самой яркой фигурой среди старцев в первой половине XIX века?

1. Серафим Саровский

2. Антоний Воронежский

3. Иоанн Кронштадтский

4. Аристоклий Афонский

А10. Прочитайте отрывок и определите, о ком идет речь.

«В истории русского музыкального искусства ему принадлежит особая роль. С его именем связано возникновение русской музыкальной классики, национальной школы в музыке. Он родоначальник основных жанров отечественной профессиональной музыки. Событием в культурной жизни России стала постановка его оперы „Жизнь за царя“ (другое название – „Иван Сусанин“). В числе поклонников оперы были Пушкин, Гоголь, Белинский…».

1. В. Одоевский

2. А. Даргомыжский

3. М. Глинка

4. А. Львов

А11. В каком году в Петербурге императором Николаем I было учреждено Русское географическое общество?

1. в 1835 г.

2. в 1840 г.

3. в 1845 г.

4. в 1850 г.

А12. Какой знаменитый астроном, открывший концентрацию звезд в главной плоскости Млечного Пути, стал первым директором Пулковской обсерватории?

1. В. Петров

2. Н. Зинин

3. В. Струве

4. Б. Якоби

А13. Автором произведений «Миргород», «Мертвые души» был

1. М. Ю. Лермонтов

2. Н. В. Гоголь

3. С. С. Уваров

4. Д. Н. Блудов

А14. Главным делом какого художника стало создание монументального полотна «Явление Христа народу»?

1. П. Федотова

2. К. Брюллова

3. А. Иванова

4. В. Тропинина

А15. В каком году Александринский театр получил здание, созданное зодчим Карлом Ивановичем Росси?

1. в 1830 г.

2. в 1832 г.

3. в 1833 г.

4. в 1835 г.

А16. Кто в первой половине XIX века составил 11 томов народных песен, которые явились полным сводом произведений музыкального народного творчества?

1. Е. Боратынский

2. П. Киреевский

3. В. Даль

4. М. Погодин

А17. Крупнейший русский историк-медиевист первой половины XIX века – это

1. А. Михайловский-Данилевский

2. Д. Григорович

3. Н. Станкевич

4. Т. Грановский

А18. Кому в уральском городе Златоусте в первой половине XIX века удалось раскрыть тайну древнего булата – особо прочной стали?

1. В. В. Петрову

2. П. П. Аносову

3. Б. С. Якоби

4. Н. И. Пирогову

А19. Кто из русских путешественников в первой половине XIX века смог доказать, что Сахалин – это остров, а не полуостров?

1. И. Крузенштерн

2. М. Лазарев

3. Ф. Беллинсгаузен

4. Г. Невельский

А20. Кто из поэтов является автором слов первого гимна Российской империи – «Боже, царя храни…»?

1. А. С. Пушкин

2. К. Ф. Рылеев

3. В. А. Жуковский

4. А. С. Грибоедов

Часть 2

Задания B1-B7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв : или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Первый). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: девятнадцатый).

В1. Расположите следующие события второй четверти XIX века в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1. арест и ссылка А. И. Герцена за вольнодумие

2. арест членов революционного кружка петрашевцев (в т. ч. и Ф. М. Достоевского)

3. ссылка М. Ю. Лермонтова на Кавказ

4. арест и ссылка М. Е. Салтыкова-Щедрина за публикацию сатирических повестей

Ответ:

В2. Установите соответствие между именами российских деятелей науки и культуры и сферами их творчества. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Имена

A) М. И. Глинка

Б) К. П. Брюллов

B) Н. И. Лобачевский

Сферы творчества

1. математика

2. история

3. живопись

4. музыка

Запишите в таблицу выбранные цифры.

В3. Какие два из перечисленных ниже издания выступали с позиции «теории официальной народности»? Обведите соответствующие цифры и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. «Сын отечества»

2. «Современник»

3. «Отечественные записки»

4. «Москвитянин»

5. «Телескоп»

Ответ:_______________________

В4. Прочтите отрывок из книги о развитии живописи в начале XIX века и укажите фамилию известного художника, о котором идет речь.

«Живописец и график, замечательный портретист – ярчайший представитель романтизма. С детства проявил выдающиеся способности рисовальщика. В пятилетнем возрасте получил от своего барина вольную и был определен в Воспитательное училище при Петербургской академии художеств. С 1812 года становится членом Академии художеств. Писал преимущественно портреты, лучший из которых – портрет А. С. Пушкина (1827 г.), считается лучшим прижизненным портретом поэта».

Ответ:_______________________

В5. Назовите две картины, принадлежащие кисти П. А. Федотова, представителя реализма в живописи. Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. «Сватовство майора»

2. «На пашне»

3. «Завтрак аристократа»

4. «Последний день Помпеи»

5. «Кружевница»

Ответ:_______________________

В6. Прочтите фрагмент текста и назовите имя человека, о котором идет речь.

«Русская наука первой половины XIX века имела значительные успехи в развитии медицины, в частности хирургии. Профессор медико-хирургической академии стал основоположником военно-полевой хирургии, анатомо-экспериментального направления в этой области медицины. В период Крымской войны он впервые применил наркоз при операции на поле боя и неподвижную гипсовую повязку. Его четырехтомный атлас „Топографическая анатомия“ получил мировую известность».

Ответ:_______________________

В7. Установите соответствие между именами известных зодчих первой половины XIX века и названиями построенных по их проекту сооружений. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Архитекторы

A) К. И. Росси

Б) О. И. Бове

B) К. А. Тон

Их сооружения

1. Большой Кремлевский дворец

2. Михайловский дворец, здание Сената

3. здание Адмиралтейства

4. Большой театр в Москве, Манеж

Запишите в таблицу выбранные цифры.

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочтите отрывок из воспоминаний актера и писателя И. Ф. Горбунова (1849 г.) и выполните задания С1, С2. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

«… С появлением на сцене комедии Островского „Не в свои сани не садись“ на московской сцене начинается новая эра. Я был на первом представлении этой комедии. Она была дана в бенефис Косицкой. Взвился занавес, и со сцены послышались новые слова, новый язык, до того не слыханный со сцены; появились живые люди из замкнутого купеческого мира, люди, на которых или плевал с высоты своего невежества петербургский драматург „со товарищи“, заставляя их говорить несуществующим, сочиненным, дурацким языком, или изображал их такими приторными патриотами, что тошно было смотреть на них».

С1. Чем творчество А. Н. Островского отличалось от работ его предшественников? Что поразило автора воспоминаний? Почему он говорит о наступлении «новой эры» на московской сцене?

С2. Приведите конкретные примеры (не менее трех) развития реализма в художественной культуре России во второй четверти XIX века.

Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы С3-С4.

«К середине XIX века в России 94 % населения было неграмотным, в начальных и средних учебных заведениях обучалось 450 тыс. человек, что составляло около 2 % детей и молодежи. В год издавалось около 700 названий новых книг, 56 газет и журналов».

С3. Насколько соответствуют, на ваш взгляд, эти данные определению первой половины XIX века как «золотого века» в истории русской культуры? Аргументируйте свой ответ.

С4. Почему именно первая половина XIX века получила название «золотого века» русской культуры? Приведите не менее трех положений.