Текст книги "О природе людей"

Психика

Особь, представительница животных, возникшая как результат обуздания стихии физических и химических взаимодействий, в своём вынужденном взаимодействием с внешней

средой, опять столкнулась со стихией. Если бы эта стихия, была абсолютной, без возможности выделения в ней, необходимой относительной устойчивости и закономерности, то, более или менее успешная деятельность особи, была бы невозможной.

Первым препятствием, однако, на пути активной деятельности особи, оказалась сама особь, со своей обособленностью. Внутренние обменные и стабилизирующие физиологические процессы, не могут оказывать воздействие на внешние, стихийные процессы. А поэтому, для управления внешним действием особи, необходима особая внутренняя организация, надстроенная над физиологией. Необходима организация, отражающая её внутреннее и внешнее состояние, и обеспечивающая обменные взаимодействия, с внешней стихией. Иначе говоря, требуется организация, разрешающая несовместимость стихии и порядка, связанным в единство, сосуществованием.

Причиной появлению такой организации, стали раздражения, во внутренних обменных процессах, и раздражения внешними контактными воздействиями. Периодические раздражения нарушением обмена, и внешним воздействием, и ответы на них, физиологическим противодействием или содействием, привели к способности особи, отвечать на раздражения, ощущениями свойств раздражителей, поскольку они, оказывают различаемые воздействия, на физиологию.

Первые, внешние тактильные ощущения, и становятся основой, на которой развивается избирательная активность особи, во внешней среде. И начинает развиваться, тогда, когда в ответ на ощущаемые воздействия, вызывающих физиологические изменения, выше допустимой меры, особь, возбуждением внутренней энергии, – в форме чувств, – начинает на них отвечать.

Отвечая чувствами на воздействия, она, посредством своих исполнительных органов, приводя органы движения к действию, и становится энергетически активной, энергичной, во внешней среде. Эти первые действия особи, во внешней среде, ещё только, хаотичные и беспорядочные, и становятся внешней, замкнутой цепью взаимодействия.

В этой цепи, в ответ на ощущаемое воздействие, с биологически неблагоприятным свойством, отражаемое неприятным чувством, особь, направляет своё действие на его преодоление, в процессе которого, ощущение утихает, что и отражается приятным чувством. А после преодоления воздействия, чувство исчезает, и особь становится, внешне пассивной. В ответ на воздействие, с биологически благоприятным свойством, отражаемое приятным чувством, особь, направляет своё действие, на его усвоение.

Чувства неприятные, побуждая особь к активному действию, таким образом, становятся её жизненной необходимостью; а приятные, отражают соответствие действия, биологически необходимому.

Организация активного взаимодействия особи с внешней средой, на основе чувственных отражений особью ощущений, надстроенная над физиологией, – революционный, качественный скачок в развитии взаимодействий, – психика. А, психически активно действующая особь, становится субъектом взаимодействия; а та часть внешней материальной среды, на которую направлена её деятельная активность, – объектом.

Чувство, как биологическое свойство субъекта, это то, что отражает, или в чём отражается, его реактивное отношение к своему внутреннему состоянию и внешнему воздействию.

Ощущения особью внешних воздействий, отражаемые чувствами, становятся ощущением и её самой, как того, что противостоит ощущаемому, как отражение её, в ощущаемом. Вследствие чего, и происходит обнаружение особи самой себя, через ощущение другого. Амёба, возможно, себя ещё не обнаружила, а вот дождевой червяк, будь он более говорливым и общительным, мог бы подсказать Р. Декарту: ощущаю, чувствую, – значить существую.

Возможность появления ощущения света кожей рук, и их необычного чувственного восприятия, продемонстрирована лабораторными экспериментами. Этими же экспериментами, установлено, что ощущения появляются только тогда, когда испытуемые знали, что после освещения ладони невидимым для них светом, последует электрический удар, и поэтому стремились его ощутить. То есть, только тогда, когда нейтральный раздражитель для испытуемых, становился биологически значимым как посредник, что побуждало их к активному поиску его ощущений.

У простейших особей, естественно, сознательной установки, на обретение ощущений быть не могло, но этого им и не требовалось. Такую необходимость и возможность, как отмечено выше, для них создали, периодический недостаток пищи, случайные контакты, и их ответные раздражения, на длительном пути эволюции.

Эти эксперименты показали то, что способность к ощущениям, и их чувственным восприятиям, появляется в связи с жизненной необходимостью, и, следовательно, она, не является благотворительностью «неба».

Но вернёмся к нашей психике, а точнее к замкнутой цепи внешнего взаимодействия, которая не такая уж и замкнутая. А разрывается она, случайностями внешней стихии, случайностями независимыми от особи, и ей неподвластными.

Для преодоления этого разрыва, особи-субъекту, в своём развитии, предстояло приобрести способность, своими действиями обнаруживать объекты, которые своими свойствами могут удовлетворить чувства. Приобретение такой способности, и обусловлена тем, что субъект, своими действиями во внешней стихии, и обнаруживает относительно устойчивые пространственные и временные связи между объектами и процессами, и их повторяемость.

Пространственные и временные связи тел и их движений, с такими явлениями, как свет, звук и летучие химические вещества, представляющие их внешние свойства, делает последние, возможными посредниками между объектами и субъектом, позволяющими обнаруживать их на дистанции, не входя с ними в контакт.

Такую возможность субъекты не упустили, и в процессе физиологического развития обзавелись органами ощущений света, звука, летучих химических веществ, которыми они, не только ощущают, но и активно действуя, различают по ощущениям, внешние свойства объектов.

Движение глаза, дающего изображение окружающего пространства, и позволяет различать видимое; внешние звуки, позволяет различать, воспроизведение их собственным голосом; запахи различают, принюхавшись к ним; только при жевании пищи, и обнаруживается её вкус. А различение непосредственных контактов, осуществляется движением, соответствующих им, частей тела.

Поскольку кислород, биологическая значимость которого стоит на первом месте, усваивается в физиологически непосредственном контакте, то и в различении его внешних свойств, ощущением, и нет необходимости.

Но главное свойство объекта, его биологическое значение для субъекта, обнаруживается только при его усвоении в непосредственном контакте, вместе с чем, ощущения физических и химических свойств объекта, отождествляются (объединяются), с его биологическим значением; отождествляются, и закрепляются образованием внутренних физиологических связей. С установлением их тождества, вновь повторяющиеся ощущения внешних свойств объекта, становится уже сигналом обнаружения биологически значимого, или нейтрального объекта.

Поскольку биологически значимые объекты, всегда находятся с нейтральными, в каком-то пространственном и временном отношении, и это, действующим субъектом, обнаруживаются, то и нейтральные объекты, становятся сигнальными посредниками, в поиске биологически значимых.

С установление сигнальной связи, внешних свойств объектов, с их биологической значимостью, и с запоминанием её физиологическими связями, субъект обретает способность, к избирательному бесконтактно-поисковому действию.

Такая же отождествляющая связь, образуется и между сигналом, действием субъекта, и конечным его результатом.

Повторное обнаружение субъектом объекта, и успешного действия с ним, отражается приятным чувством, которое и подкрепляет соответствие действий, обстоятельствам; а при многократном и успешном его повторении, подкрепления угасают, и они в дальнейшем, повторяется чувственно нейтрально, привычно. И только тогда, когда обнаружение необходимого объекта, в изменившихся обстоятельствах, становится невозможным, то это отражаясь неприятным чувством, и вынуждает к деятельному поиску объекта и действий, соответствующих изменившимся обстоятельствам.

Возникающие в процессе деятельного поиска, и в следующих за ним действиях приятные и неприятные чувственные отражения, принимаю форму, положительных и отрицательных эмоций. С развитием внешней поисковой деятельности, уже не связанной непосредственно, с внутренними обменными процессами, а с внешними обстоятельствами, эмоции, для субъекта, приобретают самостоятельное значение.

Выбор субъектом требуемого действия, при данных внешних обстоятельствах, из усвоенных результатов прошлых действий, находящихся в памяти, и становится основой автоматической организации, взаимодействия.

Таким образом, с развитием психики, субъект, обретает два взаимосвязанных контура автоматического взаимодействия: внутреннего, следящего регулирования, и внешнего, поискового управления деятельностью. Внутренний, активирует внешний поисковый, а он, оказывая обратное воздействие на первый, в процессе его развития, и формирует физиологическую структуру, отображающую среду обитания, и действий в ней.

Внешняя среда сопротивляется действию субъекта, не только пассивно, своей стихией, но и активно, – противодействием других субъектов. Поэтому взаимодействие между субъектами, приобретает драматический характер внутривидовой и межвидовой агрессивности. Агрессивность, – предельное напряжение чувствами и эмоциями своих деятельных способностей, в моменты противостояний себе подобным субъектам. Оскал зубов, рык и угрожающий вид, вызывающих защитную реакцию, чувством страха у противника, входят в арсенал, бесконтактного воздействия на него.

Как и когда, на каком этапе развития, появилась активная психическая деятельность животных, мы до сих пор ещё не знаем, но без нервной системы, надстроенной над физиологией, без нейрофизиологии, она в своём развитом виде, осуществляться не может.

Нервная система, это автоматическая система управление, в которой, управляющие воздействия, посредством быстрых электрохимических процессов передаётся по длинной нервной клетке, – нейрону. Нервная система, имеет центры управления, спинной мозг и головной мозг, – центральную нервную систему.

Внутри тела особи, и на её поверхности, нервная система имеет нервные окончания, раздражаемые непосредственным физическим или химическим воздействием, – рецепторы. У этих рецепторов, расположены и исполнительные органы центральной нервной системы, посредством которых она и управляет процессами в теле. Рецепторы, с исполнительными органами центральной нервной системы, находящиеся, в специализированных органах, называемых органами чувств (но вернее сказать, в органах ощущений), раздражаются внешним воздействием света, звука и летучих химических веществ.

При раздражении рецепторов, в них возбуждаются электрические импульсы, которые, по центростремительным нейтронам поступают в центр управления, – в центральную нервную систему. Из центра управления, обратно, необходимые управляющие сигналы, по центробежным нейтронам поступают на исполнительные органы рецепторов, или на органы движения субъекта. Это «рефлекторная дуга», – элементарный контур автоматического управления, которых в организме множество. И как во всяком автоматическом регулировании, как в обратном воздействии следствия на причину, необходимый конечный результат, устанавливается последовательным приближением. Сворачиванием «по спирали».

Психика, окрасив ощущения особей-субъектов чувственным переживанием, сделала их мощным стимулом биологической активности, определила этим, и направление дальнейшего развития. Но субъектам, нет, ни какого дела, ни до обмена, ни до развития; у них, одно стремление, – избежав неприятностей, получить удовольствие. Удовлетворение своих чувств, и становятся потребностью субъектов, а то, что их удовлетворяет, становится только средством для этого.

Субъект, управляет своими действиями, чувствами и эмоциями, на основании накопленного опыта и внутренней энергии, поэтому, реакция особей одного вида, на одно и то же внешнее воздействие различна. Действия особей, наделённых психикой, – субъективны.

Возможно ли, познание чувств и эмоций? Возможно. И познать их возможно, как объективно, так и субъективно. Объективное познание, познание их, как свойств особи, которые, в меру современных знаний и представлений, и были представлено выше. Но познать их как объект, невозможно; а невозможно поскольку, поскольку чувства, являясь свойством субъекта, и как все свойства, не существуют отдельно от того, чьими они являются.

Познать чувства и эмоции, субъективно, есть не что иное, как испытать их. Нам не трудно догадаться, какие чувства и эмоции испытал Адам, познав Еву, но, мы не можем испытать чувственных переживаний первых психически одарённых особей. Но поскольку мы сами, находимся в общей цепи развития живого, и поскольку природа любит как разнообразие, так и однообразие, сохраняя удачно найденное, то мы можем предположить, что они, была сродни нашим. Во всяком случае, судя по поведению наших ближних родственников, на долгом пути эволюций и революций, они тоже испытывают те же чувства и эмоции что и мы, или близкие к ним.

Внешняя среда и приспособление

Прежде чем расстаться, с биологическим этапом развития, нам необходимо в общих чертах, рассмотреть развитие приспособления живых особей, в связи с особенностями, среды своего обитания.

Как растения, так и животные, живут и взаимодействуют, в определённой, ограниченной размерами среде. Некоторые свойства такой среды, создающие условия для жизни, являются общими, а другие, характерными только для неё. Эти условия могут быть постоянными и временными; быстро или медленно меняющимися; случайными и закономерными и т. д. Эти условия обитания, естественным отбором, и формируют разнообразие форм растений и животных.

К неизменяемым условиям относится: тяготение, солнечное излучение, периодическая смена времён года, смена дня и ночи, наличие суши, морей и атмосферы. Эти условия, и определили общие приспособительные свойства, закрепленные родовыми генами всех живых организмов.

Атмосфера Земли, и после появления на ней жизни, менялась в связи с её вулканической деятельностью, и падением космических тел, что имело катастрофические последствия для многих животных и растений, и появления их новых видов.

К условиям, медленно изменяющимися, относятся: изменения геологические, атмосферные, климатические, и создаваемые самой развивающейся жизнью. Эти изменения и влекут за собой развитие видов.

Особи одного вида, с различными приспособительными свойствами, в приделах существующих условий, более или менее успешно осуществляют свою жизнедеятельность. В изменённых условиях существования, отобранная изменением, кинетически более совершенная часть этих особей, мутациями, и развивается в особей нового вида, со своими приспособительными различиями. А они, в свою очередь, отбираясь, следующим изменением условий существования, и продолжают развитие видов, до их придела.

Выживание в среде обитания и развитие, осуществляется, не только внутривидовой и межвидовой борьбой, но и их взаимодействием. Как среди растений и животных, так и между ними, существует взаимодействие различных видов, создающих друг другу условия, для жизни и развития. Но и это взаимодействие, тоже борьба, только совместная.

Деятельное поведение животных в условиях своего обитания, инстинктивно. Инстинкт, это генетически закреплённые действия животного, приобретённые в процессе естественного отбора.

Быстрые изменения условий жизни для себя и для растений, создаются животными, создаются их деятельностью, передвижением и изменением места жительства.

К новым для себя условиям, животные могут приспособиться только установлением взаимосвязи в них. Находясь в постоянно изменяющихся условиях окружения, животные вынуждены отслеживать и реагировать на происходящие вокруг них события. На необычные события, животные реагируют повышенным вниманием, – «ориентировочным рефлексом».

В определённых, часто повторяемых условиях при жизни многих поколений, генетически закрепляются автоматические психические реакции, на одно, и, то же биологически значимое воздействие, – безусловный рефлекс.

Реакция на биологически нейтральный объект, реакцией на биологически значимый объект, после, многократного совпадения их сигнальных воздействий, на животное, – условный рефлекс.

Высшее достижение биологической эволюции, представлено высшими семенными растениями, и высшими млекопитающими животными.

Растения, на всю свою жизнь корнями прикованы к земле. Корнями и листьями, и осуществляется их связь с внешним миром; осуществляется обмен веществ. Борьба за выживание между растениями, сводится к борьбе их за жизненное пространство и солнечный свет. Активное взаимодействие растений с внешним миром, осуществляется раздражимостью, простейшим движением с использованием тургора, и сезонными изменениями жизнедеятельности.

Высшие животные, млекопитающие, обеспечивают себя необходимым, ногами: травоядные, находя и поедая растения, а хищники травоядных и своих сородичей; и никто из них, не стремится быть съеденным, а делает всё, чтобы избежать этого.

В бистро меняющейся обстановке, вопрос, «быть или не быть», решается в конкретном взаимодействии конкретными особями, при обстоятельствах, которые меняются ежедневно, ежечасно, ежеминутно. Вопрос этот, решается инстинктом, безусловным или условным рефлексом, мышлением, или совместно. Способности к мышлению для каждого вида, тоже заложены естественным отбором, и обеспечивается работой головного мозга, связанного со всем телом.

Головной мозг животного, с его анатомией, физиологией и нейрофизиологией, обеспечивает только возможность мышления; а в действительность, такая возможность, превращается только в результате активного взаимодействия животного в среде обитания.

В процессе деятельной активности животного, в среде своего обитания, в его головном мозге, в форме структур нейрофизиологических связей, и отображаются, её содержание, и необходимые действия в ней, что и является, памятью.

При возбуждении, нейрофизиологических связей мозга, он, своими исполнительными органами, возбуждая органы ощущения, воспроизводит образы среды обитания, и былых действий в ней, что и проявляется в сновидениях.

В реальной, деятельной обстановке, сигналы, от органов ощущений, поступив в нервную систему головного мозга, и, возбудив её, сравниваются с результатами прошлых действий. Сравниваются, для установления связи сигналов с биологическими свойствами беспокоящих объектов, и выбора чувствами, образа необходимого действия: нападать, убегать, или, пренебрегая происходящим, наслаждаться бездельем. А результат действия, если только деятеля не съедят, не без содействия эмоций, заносится в память.

Эта чувственная, эмоциональная, и нейрофизиологическая, автоматическая организация деятельности животного, – автоматическое, непроизвольное, а управляемое внешними обстоятельствами и чувствами, – мышление.

Развитие способности особи, к организации деятельности мышлением, в боевой обстановке, занятие не безопасное. Поэтому, сытые, и, находящиеся в безопасной обстановке животные, пополняют свои деятельные способности в играх, совмещая в них, приятное, с полезным.

Игровая деятельность, не может быть непосредственной потребностью животных. Голодному животному не до игр, оно озабочено удовлетворением голода, и все свои силы, тратит на это. Непосредственной причиной игр, может быть только избыток деятельных сил, требующих выхода в действии. Таким выходом, и оказывается игра, – имитация деятельности.

Игры, любимое занятие молодёжи, находясь под опекой родителей, они, получая в них эмоциональное удовлетворение, готовятся к предстоящей деятельности.

Различные виды растений и животных, формировались и развивались на протяжении многих миллионов лет, в различных природных условиях, и жить могут только в них. Они узкоспециализированные. Здесь они, достигли своего совершенства, и многие из них, как и кристаллы, удивляют нас, и радуют своей красотой, изяществом и гармонией.

Все растения и животные, находят свою пищу уже в готовом виде, такой, какой её создала природа. На большее они не способны: это придел биологического обмена веществ; придел, биологической линии развития.

Эстафету дальнейшего развития, подхватил род обезьян, жителей деревьев, вследствие чего, у них развились конечности, способные хватать; устройство ключицы, позволяющей им свободно вращать передними конечностями, а расположение и вращение глаз, точно определять пространственное расположение объектов.

Не менее важным их приобретением, является и стадо, из гаремных семей.