Текст книги "Отражение"

– Ребята и девчата, вы не представляете, как я рад, что сегодня вы собрались здесь, под крышей этой школы. – Кабуки действительно был рад больше обычного – его энтузиазм и прекрасное настроение накрыли каждого на площади и пробрали до самых печёнок. Правда, в этот раз Ми держалась самостоятельно – всё-таки две предыдущие встречи прошли не впустую, да и стояла она сейчас в третьем ряду. – Я и мои друзья, коллеги-учителя, вложили немало труда, чтобы это место стало именно таким – воплощённой мечтой, местом, где вы не просто сможете легко и без напряжения постигать преподаваемые знания, но и жить самой полной, самой насыщенной жизнью, какая только возможна! Ваш возраст – время, когда бутон юности распускается в прекрасный цветок, время, когда любой разумный наиболее остро чувствует вкус и плотность бытия, черпает полной ложкой от каждого мгновения – и каждый прожитый миг награждает его или её неповторимым опытом и воспоминаниями. Ох, ребята, девчонки, вы бы знали, как я вам завидую! – Кабуки прервался, оглядев ряды, и усмехнулся: – Когда я был в вашем возрасте, ничего похожего на такую школу не было – ни в холдах, ни за их пределами. Мне долго пришлось учиться самостоятельно: поиск знаний, особенно тех, которым некому научить – трудная, тяжёлая и неблагодарная работа, о которой не знаешь, будет ли в конце результат, к которому стремился. Раз за разом натыкаясь на собственное невежество, я поклялся сам себе, что помогу всем, кто попадётся на моём жизненном пути и не откажется принять от меня плоды моих трудов. Когда молоды были ваши родители, в большом мире можно было найти что-то подобное, но лишь единицы-счастливчики могли туда попасть, да и не сказать, что образование там было действительно полным и избавленным от всякого ненужного информационного мусора. Наверняка ваши родители что-то рассказывали обо мне: кто больше, кто меньше. Я, исполняя данное себе слово, не отказывался ни от кого, кто пришёл ко мне. Многие потом называли и продолжают называть меня наставником, несмотря на то что я просил их величать меня всего лишь тем, кем я являюсь. Учителем. Но, видимо, не дорос… По крайней мере – тогда. – Директор вдруг расправил плечи, и мощность эмоционального пресса рывком увеличилась чуть ли не вдвое: больше мужчина на помосте не веселился и не шутил: – Запомните, дети: нет профессии, нет призванья почётнее, чем учитель. Не тот, которого величают с большой буквы, как Конфуция, а самый обычный. Именно учителя строят будущее, как каменщики здание: каждый на своём месте, кирпичик за кирпичиком вкладывают в головы молодого поколения год за годом основы, фундамент и стены нового мира, чтобы потом вы на этом базисе построили прекрасные дворцы своих жизней. Верно, кто-то из вас сейчас думает: «Всего два года, что можно за это время выстроить?» Или: «Я и до этого много чего узнал. Что ещё такого необходимого мне нужно знать?» Но я повторю ещё раз: моё, наше с коллегами дело – заложить фундамент знаний. Или перезаложить, если таковой уже сформировался – правильно, дабы он действительно выдержал дворец, а не жалкую тростниковую хижину. Учиться вам придётся всю жизнь – как и мне пришлось, но ваш путь будет значительно проще, мы позаботимся. Кроме того, вместе делать любое дело не только проще, но и быстрее. Тут хитрость в том, чтобы правильно организовать процесс, важно не мешать друг другу, а дополнять усилия окружающих, как они добавляют твои: как те же каменщики – каждый кладёт свой участок стены. И да, дети, кхм, простите мне все эти строительные аналогии – кто приехал пораньше, видел, какой здесь царил аврал, до сих пор не отошёл…

Ряды студентов разразились хохотом: резкая смена темы и убранное давление заставили смеяться над простенькой шуткой Куроку, как над самым смешным анекдотом. Тот отечески взирал на веселящихся подростков, дал время сбросить напряжение и продолжил:

– Как и сказал, я недаром выбрал именно вас и собрал именно сейчас. Раньше вы были детьми, даже если на вас лежали самые тяжёлые обязанности, а позже у вас уже окончательно сформируется мировоззрение и жизненные принципы, и учиться станет гораздо сложнее. Сейчас же самое время: я тщу себя надеждой, что каждый, кто проведёт следующие два года в этих стенах, сам станет учителем. Нет, это не значит, что все пойдут преподавать по школам, – вовсе нет! Хотя, признаться, рассчитываю, что некоторые из вас захотят связать дальнейшую жизнь и судьбу с академией «Карасу Тенгу». Я всего лишь жду, что вы научитесь передавать добытые знания окружающим и что этими окружающими будет ваш школьный коллектив. Вы прибыли сюда поодиночке, с разных концов света, но выйдете единым целым. Оглянитесь: вот, ваши соседи – это те, кто в будущем станут для вас надёжной опорой и подмогой, те, вместе с кем вы сможете подняться на недосягаемые ранее высоты, о которых не могли раньше и мечтать. Это и есть моя цель – и ваша цель. Великое будущее лежит перед вами. Так пойдите и возьмите его! – Директор помолчал, ожидая, пока его последние слова дойдут до всех, а потом уже совсем другим, будничным тоном объявил: – Сегодня занятий не будет. Однако я настоятельно рекомендую посетить учебные корпуса, которые сейчас будут открыты, и заранее найти и запомнить дорогу к своему: уже завтра вам это понадобится. Кто в каком классе, можно узнать при помощи информационных мониторов – они висят на внешней стене учебной части, в холле каждого учебного здания и в библиотеке. Если не разберётесь, обращайтесь к учителям. Им же можете задавать вопросы и поинтересоваться возможностью дополнительных занятий – некоторым их уже назначили по факту собеседования, остальных я призываю как можно скорее определиться: это бесплатно, и, хоть знать всего и нельзя, лишних знаний не бывает. Кроме того, вы сможете записаться в клубы по интересам – тоже крайне полезная практика, которая позволит вам научиться эффективно взаимодействовать без прямого участия преподавателей и передавать знания между собой. Дерзайте! И я обещаю, ещё до конца курса обучения вы своими глазами увидите, какой силой могут стать знания и способность их совместно использовать.

– Димыч, эм…

Я оторвался от распечатки конспекта, на обратной стороне которого делал пометки по ходу лекции. Удобно, когда кафедра заботится о студентах: выдали материалы заранее и разрешили не ходить. Вот только высшая математика – не тот предмет, который легко можно заучить. «Вышку» нужно понять. Вроде не профильный предмет, но, учитывая, что всё программирование, все современные медицинские приборы используют матанализ в своих алгоритмах… А ещё долбаные математики привыкли писать свои методички крайне скупо, почти без сопроводительного текста, той самой «воды», которую вынужден проговаривать лектор… И без которой попытка понять материал в девяти случаях из десяти превращается в адскую пытку! Так что филонить я не стал, хотя и очень хотелось – на середине лекции глаза начали сами собой закрываться. Признаться, сейчас я думал спокойно добраться до автобуса, и… Но, видно, не судьба.

– Привет, Макс! – выдавил я из себя улыбку. – Я помню, ты просил объяснить последнюю лабораторку по химии, но… может, не сегодня? До пересдачи ещё две недели…

– Лаба? Ах да… – Сумских замялся, зачем-то оглянулся на остановившуюся чуть в стороне Алёну и выдал: – Нет-нет, я не о ней… Я, это… ну…

Я склонил голову к плечу – подсмотрел жест у Куроцуки, японка так иногда делала, обозначая заинтересованность. Получалось очень выразительно.

– Н-ну… – Максим зачем-то ещё раз оглянулся на девушку и, тряхнув волосами, наконец «родил»: – Ты это, в последнее время какой-то… не такой.

– Это называется «усталость», Макс, но я рад, что тебе это состояние незнакомо. – Признаться, одногруппнику удалось меня развеселить. – Впрочем, поговорим об этом на сессии, я думаю… А что?

– Ну, мы это… волнуемся…

– «Мы»? Обо мне?

– Мы – твои друзья! – Лена всё-таки не выдержала роли наблюдателя и подключилась к беседе. – Как ты взял на себя обязанности старосты, день ото дня ходишь всё более и более усталым, так и до беды недалеко! Если всё оказалось так сложно, можно… Ну, попросить помочь. Мы же не откажемся, верно, Макс?

– Э-э… ну… не откажемся, да. – Вопрос Бобровой застал парня врасплох.

Первой реакцией на слово «друзья» у меня было желание расхохотаться – да уж, друзья, без году неделя! Мы и общаться-то начали только во втором семестре, да и то… Но свой порыв я подавил. Разве не чего-то подобного я собирался добиться? И уж точно не стоит демонстрировать окружающим свой цинизм – раньше сдерживаться было проще, но теперь расшатанные нервы порядком давали себя знать. Как бы действительно не сорваться, причём на пустяке – и вот это по-настоящему обидно будет. А ещё слова Алёны что-то ощутимо всколыхнули в моей душе – Ми уже спала, но я и без всякой эмпатии почувствовал, что девушка искренне хочет мне помочь. И это было неожиданно приятно.

– Это не обязанности, это груз ответственности, – совершенно правдиво ответил я после небольшой паузы, просто опустив незначительную деталь: ответственности перед кем, точнее, за кого. – Группа, занятия… Старшекурсники говорят… Я тут пообщался, когда на кафедру микробиологии ходил… Что летняя сессия первого курса – песец какая суровая. Стараюсь всё успеть, и даже получается, но боюсь – не справлюсь, упущу что-нибудь: опыта-то нет.

– У тебя действительно получается! – с жаром подтвердила одногруппница и «незаметно» ткнула Макса локтем в бок.

– А? Да-да, получается! – заверил меня Сумских, успевший куда-то улететь своими мыслями.

– Тем не менее сложно перестать волноваться по команде, – развёл я руками. – Но за поддержку – огромное спасибо. Как камень с души упал.

Тут я опять почувствовал себя Куроцуки: кривая улыбка так и просилась наружу, но я продолжал держать серьёзную морду лица. Алёна кивнула – что тут ещё можно сказать? – и повернулась было покинуть аудиторию, но, как выяснилось, Макса было рано списывать со счетов:

– Просто отдыхать больше надо, – прямодушно бухнул анимэшник, – а не учить все вечера напролёт. Гулять там, мангу почитать, посмотреть чего…

– Идея интересная, – признал я, – но так и действительно запустить занятия недолго. Не знаю, как ты, а я своим бюджетным местом весьма дорожу и повышенной степухой тоже.

Ведь платить за квартиру и за обучение одновременно моих родителей не заставит никакой шарм – просто потому, что денег нет. Или бюджет и съёмная квартира – или платные занятия и житьё с родителями. А закрытая на одни пятерки первая сессия дала мне даже некоторое ощущение финансовой независимости – новый телефон, по крайней мере, я без напрягов и кредита купил. Проза жизни, о которой не хочется вспоминать, но которую нужно держать в уме постоянно. Шарм позволяет многое, мне даже приходило в голову, что, собирая подаяние, например, в утренней электричке, я смогу получать больше менеджера среднего звена, – но такие эксперименты над собой я ставить был не готов. Лучше уж компы чинить и настраивать, как те парни, что обклеили все столбы в районе объявлениями…

Я помотал головой и хмыкнул: обычно я старался дистанцироваться от подобных мыслей. Как же, великий контактёр с прекрасной суккубой, почти настоящий маг с даром внушения, способный договориться с кем угодно, – и вынужден подстраиваться под прозу жизни. Однако они в последнее время меня нет-нет да посещали: шарм оказался гораздо менее безобидной штукой, чем казалось ранее, да и в двухлетней перспективе маячила полная потеря способностей. Стоит Ми покинуть холд, и моя личная «магостанция» просто перестанет работать, потеряв доступ к Силе. Ещё и связь разумов с высокой вероятностью накроется – совсем или до восстановления силового «питания».

Честно говоря, в самой глубине души я даже немного порадовался, что Мирен не смогла сорваться ко мне сразу после шестнадцатилетия – резкое отключение «продвинутой дипломатии» породило бы массу проблем. Собственно, ещё одна причина, почему я стал больше уставать: теперь, по возможности, решать вопросы (во всяком случае, учебные) я старался только собственными силами, на время пережимая канал между мной и партнёршей. В конце концов, общий принцип я уже знал, а расположить к себе человека можно просто правильно сказанными словами – если, конечно, способен их угадать. Но всё равно ощущения – как из салона прекрасного лимузина пересесть на велосипед: доехать можно туда же, только сил тратится несоразмерно больше, гарантированно запаришься, ну и про скорость можно забыть… Кстати, о птичках.

Я прищёлкнул пальцами, привлекая внимание поставленного в тупик моей логикой Макса, и, не сдержавшись, усмехнулся:

– Но, кажется, я знаю, как довести твою идею до совершенства. Просто отдых должен быть интенсивным.

– Это как? – Сумских что-то разглядел на моей довольной роже и забеспокоился.

– Ну, главная задача отдыха – забыть на время о делах. Интенсивный отдых – больше впечатлений. А это просто – нужно разделить действие с друзьями. Пойти в музей, на выставку, да та же прогулка или поход в макдак, только не в одиночку. С друзьями гораздо лучше отрываться, я верно говорю?

Вообще-то высказывание было как минимум спорно, но небольшая доза очарования придала словам нужный вес.

– Вау! Староста знает слово «отрываться»! – Алёна сделала большие глаза. – Но на что не пойдёшь ради друга, эх… Я согласна!

В прнципе, я мог бы и раньше додуматься. Читал же, что студенческая дружба – самая крепкая, да и сам же в шутку называл своих одногруппников «будущими светилами мировой биомедицинской науки». В каждой шутке – только доля шутки: конечно, многие «сойдут с дистанции», но кое-кто останется учиться дальше и работать по специальности. Кто-то станет врачом, а кто-то – доктором наук и профессором. А это – нужные связи и опора в будущем, как и сказал Кабуки. Мой шарм пропадёт, но эффект хорошего отношения останется. Кто знает, как это сыграет в будущем, но иметь на несколько шансов больше точно стоит.

Интерлюдия

– Ну что, Окина, надумал, или опять «не было времени»?

Мао, только переступивший порог личных апартаментов Кабуки, скривился будто пол-лимона разом откусил и теперь пытается прожевать.

– Почему я вернулся к вопросу «зачем мы всё это делаем?» именно сегодня? – Куроку, разумеется, без труда угадал мысли подчинённого, и сам же ответил: – Ну, может, потому, что я дал так сложно дающийся тебе ответ сам. Ты ведь внимательно слушал мою речь, ученик?

– Внимательно, сэнсэй, – со вздохом склонил голову учитель физкультуры.

– И что же ты услышал?

– Что мы можем достигнуть невероятных высот, – послушно сообщил японец.

Выбрать нужную фразу из не такого длинного выступления директора было несложно, а на память Маô пока не жаловался.

– И зачем нам достигать невероятных высот, ученик? Ну, или, как ты тогда поэтично выразился, подняться на олимп настоящей власти? Ведь могли бы остановиться на своём уровне и не рисковать. По крайней мере, не рисковать сразу всем.

– Не знаю, – подумав, честно признался ёкай. – Моей мудрости недостаточно, учитель.

– Не мудрости тебе недостает, а методичности в образовании. Знаешь много, а сопоставить одно с другим не можешь… Или, скорее, не хочешь. Вон пусть Кабуки-сама за всех думает, у почтенного директора голова большая – всё помещается! Хреновый из меня всё-таки учитель пока что.

– Это не так… – попытался возразить Окина, но его слушать не стали.

– Так, так. Одна надежда на ребятишек: один раз расскажу, два расскажу, на третий, глядишь, и сам пойму, хе-хе… Ладно уж, я скажу тебе ответ на твоё «домашнее задание», а то потом и правда времени не будет.

Директор ненадолго замолчал, как обычно делал перед любым выступлением или уроком, а Маô изобразил как можно более сосредоточенное внимание. Впрочем, ему и на самом деле было интересно.

– Прежде всего скажи мне, друг, кто мы такие. Я, ты, наши детки-подопечные?

– Разумные? – осторожно предположил ёкай.

– Окина, я тебе уже говорил – завязывай со своим расизмом! – чуть сердито посмотрел на собеседника Кабуки. – Люди мы. Люди. И не криви губы – тебе прекрасно известны все факты. Даже самые рогатые-чешуйчатые могут иметь с обычными людьми общих детей, причём те тоже будут плодовиты. Это однозначно указывает, что мы принадлежим к одному виду – все. Просто у человечества несколько больше расовых типов, чем принято думать в «большом мире».

– Да, учитель, – покорно опустил голову демон.

Против фактов спорить было сложно, но и считать себя равным обычным людям Окине упорно не хотелось.

– Ладно, будем считать, что ты понял. Скажи-ка мне, ученик, какая цель в жизни у живых существ?

– Э… – «подвис» от такого перехода темы учитель физкультуры. – Выжить… наверное?

– Ну хоть иногда ты умеешь пользоваться головой, – одобрительно покивал сенсей. – И как же живые существа выживают? Они ведь рано или поздно умирают, знаешь ли.

– Размножаются быстрее, чем гибнут, – чётко и твёрдо отбарабанил Дьявол.

– Умница! Люди, как ты знаешь, живые существа, и у нас та же цель в жизни, что и у других – выжить. Небольшая загвоздка в том, что люди – вид коллективных животных, выживать могут только большими, хорошо структурированными группами. Если совсем грубо, то для успешной стратегии выживания наверху пирамиды подчинения должен быть самый компетентный вожак. Я, как ты знаешь, считаю себя в некотором роде компетентным – по крайней мере, в силу накопленного опыта. Повезло с геномом, вот и живу долго и всё такое. Вот потому-то я и стремлюсь «наверх», туда, где находятся те-кто-решают. Мой век тоже когда-нибудь подойдёт к концу, даже если никто и не сможет «помочь» сдать дела, так сказать, досрочно. Однако мой – и твой – вид будет жить, и, стало быть, в нём будет жить наше наследие. Не совсем бессмертие, но, если подумать, немногим хуже. А стяжание материальных благ, увеличение числа подчинённых и прочие атрибуты власти – всего лишь необходимый инструмент.

– Я всё понял, учитель. – Маô низко и уважительно поклонился.

– Если ты сейчас скажешь что-то вроде «Я уйду сегодня от вас просветлённым», я кину в тебя сапогом, – с совершенно серьёзным лицом пригрозил Кабуки.

Окина ничего не ответил, потому что учитель в очередной раз угадал его мысли. На него действительно словно снизошло небольшое такое сатори – но не потому, что учитель раскрыл ему глаза на очевидные вещи (об этом ещё стоило хорошо подумать самостоятельно, в тиши и одиночестве), а потому, что ему только что приоткрылась, стала вдруг понятнее ещё одна грань великой личности сэнсэя. Комната, скорее даже зал, в котором они оба сейчас находились, представляла собой внушительных размеров восьмигранник, вдоль каждой стены протянулись книжные полки от пола до потолка. И все они были заставлены литературой самых разных направлений – строго научной до пошлейшей беллетристики, от руки заполненных тетрадей, за которые иные разумные отдали бы жизнь не задумываясь, и не только свою, до подшивок комиксов. Причём всё это стояло будто вперемешку, хотя Маô видел, что система есть, вот только понять её, сколько ни пытался, не мог. И сейчас его взгляд словно прикипел к одному из стеллажей. Там, рядом с бесценными записями о зеркалах, теснили разноцветные обложки многочисленные томики японской манги. Взгляд Окины зацепился за название «Медальон вампира», потом за «Магический учитель Негима»…

– Дошло, да? – искренне развеселился директор академии «Карасу Тенту». – Думал, я так развлекаюсь, читая всякую муть для подростков? Ну уж извини, но серьёзных исследований на тему «что будет, если тайна наличия магии на Земле падёт» как-то нет. А тут авторы, по крайней мере, пытались думать. Хотя нам по теме, скорее, ближе вот это.

Куроку подошёл к полкам и постучал по пяти канцелярским папкам, вспухшим от количества листов внутри. Подписи на корешках Маô разобрать не смог – кажется, они были на русском, но наверняка распечатки не просто так стояли рядом с томами ранобе «Талисман Химари». Наверное, придётся потом заглянуть в этот мусор и постараться понять, что именно во всей этой макулатуре нашёл сэнсэй… И когда он только всё успевает?

– Не забивай голову, – пожалел ученика Куроко и, чему-то усмехнувшись, поставил в известность: – Во всяком случае, мир мы захватывать точно не будем. Незачем, да и нечем, честно говоря – нашей магии до фантазии авторов так же далеко, как земле до неба. Тем более структура холдов не просто так сложилась в том виде, что она есть. Убрать куполы – и мы лишимся нашего могущества. А то единственно ценное, что могли бы предложить людям, подгребли под себя сам-знаешь-кто, и сидят, как собака на сене. С другой стороны – могу их понять: такой козырь в руке, пока он не разыгран, позволяет сохранять статус-кво лучше дивизиона баллистических ракет. Но, как мне кажется, внести в это болото немного здоровой конкуренции совсем не повредит!