Текст книги "Интеграционные процессы на пространстве СНГ. Итоги и перспективы 30 лет развития"

Стенограмма выступлений участников Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств-участников СНГ

Должности, научные степени и звания участников приводятся по состоянию на з декабря 2020 года – день проведения онлайн-заседания Форума

Александр Борисович Безбородов, ректор РГГУ, д. и. н., профессор

Дорогие друзья, рад приветствовать всех участников сегодняшнего онлайн-заседания Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств-участников СНГ. Наша встреча проходит под называнием «Сотрудничество в сфере гуманитарного образования стран СНГ». У нас тридцатилетний юбилей, и, кто бы что ни говорил, мы должны понимать и осознавать, что понятие постсоветского пространства, Содружества Независимых Государств – всё это геополитические реалии, в рамках которых мы с вами, дорогие коллеги, успешно работаем. Я могу привести в пример деятельность нашего координационного центра, который осуществляет работу совместно с ректорами государственных университетов стран СНГ. Это один из ярких примеров нашего сотрудничества.

Мы прекрасно понимаем, что гуманитарное образование сегодня – это одна из мощнейших скреп Содружества Независимых Государств, объединяющая нас в единое образовательное пространство. Усилия координационного совета и индивидуальных контактов в полной мере подтверждают это: оно заключается в обмене опытом между студентами и преподавателями. При этом данное сотрудничество только расширяется. В текущем году в Российском государственном гуманитарном университете планируется открытие канала взаимодействия с Самаркандским государственным университетом (Республика Узбекистан). Данное сотрудничество направлено на совершенствование преподавания русского языка и литературы в Азербайджане, Узбекистане и Армении.

Помимо общности образовательного пространства существует также некое «единство научно-исследовательского пространства», в рамках которого наши коллеги, работающие и формирующие комплексы научно-исследовательской литературы и методик, добились впечатляющих результатов. В Институте постсоветских и межрегиональных исследований РГГУ преподаются языки народов стран СНГ, что привлекает большое количество абитуриентов. Большое значение также имеют разработки методик и научные исследования в области методологии, источниковедения и истории стран СНГ.

Вызовы, с которыми мы сталкиваемся, диктуют необходимость формирования единых подходов к постоянно совершенствующимся образовательным технологиям. При этом в нашей работе стоит учесть и вопросы, часто затрагиваемые на встречах глав государств и правительств СНГ. Как люди, занимающиеся руководством университетов и гуманитарных факультетов, мы обязаны обращать внимание на данные аспекты.

Есть и другие образовательные технологии, которые очень важно иметь в виду сегодня. К ним относятся и учебно-методические комплексы, разрабатываемые в наших вузах и получающие серьезную государственную оценку. Один из них, выполненный коллегами из Института постсоветских и межрегиональных исследований во главе с Ефимом Иосифовичем Пивоваром, был отмечен этой осенью премией Правительства Российской Федерации. Это во многом подтверждает тот факт, что Российский государственный гуманитарный университет на этих направлениях старается продвигаться только вперед, охватывая всех наших партнеров в странах СНГ. Мы всегда с большим удовольствием рады видеть каждого из вас в Российском государственном гуманитарном университете.

Дорогие коллеги, я благодарю вас за внимание. Наш вуз всегда открыт к активном сотрудничеству. Желаю вам здоровья и новых профессиональных свершений.

Ольга Вячеславовна Павленко, первый проректор-проректор по научной работе РГГУ, профессор:

Уважаемые коллеги, сегодня действительно очень знаменательный день. Для нас большая честь, что такой статусный состав присутствует на платформе РГГУ. Ефим Иосифович, спасибо Вам за огромные усилия, которые делаете и Вы лично, и Институт постсоветских и межрегиональных исследований в формировании сетевого научного сотрудничества и образовательного сотрудничества с ведущими университетами постсоветского пространства. Действительно, сейчас пришло время создания крупных сетевых структур. РГГУ имеет очень большой опыт в формировании консорциумов с европейскими университетами. Сейчас мы создали арктический консорциум с крупными университетами, где будут изучаться коренные и малочисленные народы Сибири, Дальнего Востока и Арктической зоны Российской Федерации. Создан Московский научно-образовательный консорциум из восьми крупных университетов: от Тимирязевской сельскохозяйственной академии до Военного университета министерства обороны РФ.

Мы участвуем вместе по разным направлениям в контексте стратегии научно-технологического развития России. И действительно сейчас для нас пришло время создания крупных серьезных объединений с университетами стран СНГ с конкретной научно-образовательной и исследовательской проблематикой. Это та форма, которая позволяет сконцентрировать усилия на создании проектов, на их реализации, получении грантов, для того чтобы можно было эффективно сотрудничать с нашими партнерами.

В РГГУ накоплен очень большой опыт за семь лет подобной деятельности по формированию совместно с нашими партнерами дней русского языка и культуры. Это мероприятие мы организуем с Самаркандским государственным университетом и очень благодарны нашим коллегам за отклик в нашем двустороннем партнёрстве. Также благодарны Таджикскому национальному университету и Ереванскому государственному университету, где мы проводим дни русского языка и культуры. Востребованность этого мероприятия колоссальная, потому что наши партнёры по странам СНГ говорят: «Покажите новые цифровые инструменты преподавания русского языка. Что такое деловой русский язык? Наши студенты хотят хорошо писать на деловом русском языке, знать документы». Те конкретные проблемы, с которыми сталкиваются университеты стран СНГ в рамках преподавания и изучения русского языка, в понимании русской культуры, конечно, для нас имеют огромное значение, так же, как и исторические исследования, инициатором которых выступает Институт постсоветских и межрегиональных исследований.

Ефим Иосифович, хотела бы обратиться к Вам с таким предложением: если будет интересный серьезный исторический научный проект, связанный с узловыми моментами в нашей совместной истории, мы готовы на внутреннем уровне его поддержать грантом РГГУ и попробовать дальше продвигать, чтобы этот проект стал общезначимым, объединил усилия наших университетов-партнеров из стран СНГ, а также наших местных партнёров. На нашем заседании присутствует ректор Московского государственного педагогического университета, с которым нас связывают очень тесные контакты, и многие другие местные партнёры. У нашего университета также имеется стратегический партнер – Санкт-Петербургский государственный университет, с которым у нас целый спектр совместных исследований. Мы могли бы совместно с ним и другими нашими университетами-партнерами формировать общую программу сотрудничества.

Спасибо вам большое за участие и интерес к нашему университету. Ефим Иосифович, Вам отдельная благодарность от нашего руководства, потому что вы являетесь инициатором нашего сотрудничества с университетами стран СНГ.

Михаил Ефимович Швыдкой, специальный представитель Президента Российской Федерации по международному культурному сотрудничеству:

Я искренне благодарен за приглашение выступить здесь и поприветствовать вас. Действительно, как уже сказано было Ефимом Иосифовичем Пивоваром, Межгосударственный фонд гуманитарного сотрудничества, сопредседателем правления которого я являюсь, с самого начала поддерживал ту идею, которая была выдвинута Российским государственным гуманитарным университетом по объединению, по созданию такого консорциума вузов и факультетов гуманитарной направленности на постсоветском пространстве. Мне кажется, что такого рода объединения в высшей степени важны, по разным причинам. Во-первых, действительно, есть серьезная потребность в усовершенствовании методологии преподавания русского языка, который по-прежнему остается языком межнационального общения и сейчас как раз обсуждается вопрос о том, чтобы 2023 год стал годом русского языка в СНГ. Если вы обратили внимание, буквально дня два тому назад, в молдавский парламент поступили новые поправки к закону о языке, где русскому языку вернут некий важный статус в рамках образовательной системы и деятельности органов власти Республики Молдова. Но дело не только в этом. Безусловно, мы продолжаем общаться на русском языке, но мне кажется, что у консорциума гуманитарных вузов и гуманитарных факультетов могут быть и свои новые задачи. Во-первых, я думаю, что очень важно усовершенствовать качество преподавания иностранных языков в России. Важно знание языков тех стран, в которых сегодня развивается русский язык, от Белоруссии до Таджикистана. Я думаю, что преподавание культуры стран нового зарубежья для России очень важно. Нам важно знать, что происходит в культуре и стран Кавказа, и Центральной Азии, и Европейской части, и мне кажется, что здесь есть свои проблемы, над которыми нам нужно серьёзно работать. Еще одно обстоятельство – нас связывает общая история, и в этом году мы вместе отмечали 75-летие Великой Победы над фашизмом, и это, конечно, объединяющая нас важнейшая дата. Но параллельно надо думать о том, какого рода проекты будут работать на будущее. И, конечно же, здесь сразу возникает множество гуманитарных аспектов в самых разных современных инновационных проектах, которые сегодня существуют. Очень серьезные этические проблемы возникают и в биотехнологических инновациях, и в разработках искусственного интеллекта, и в климатической проблематике. Словом, современное, не побоюсь этого слова, революционное развитие науки требует этического осмысления процессов, которые в ней происходят. И я думаю, что для такого консорциума, о котором говорила Ольга Вячеславовна, важно поставить ряд крупных проблем, без осмысления которых гуманитарная наука не сможет по-настоящему развиваться. Это не только вопросы этические, но и философские. Есть много самых разных аспектов, которые будут, безусловно, возникать. И это как раз даст возможность получать те необходимые средства на развитие этого гуманитарного консорциума, потому что именно вот на этих направлениях сегодня появляются и новые инвестиции, и новые финансовые инструменты, которые, действительно, необходимо использовать для развития гуманитарных наук применительно к этим инновационным процессам. Я хочу еще раз всех поприветствовать и сказать, что позиция Российской Федерации открыта, и не раз говорил наш президент В. В. Путин: «Мы настроены на самое плодотворное и многообразное сотрудничество со странами Содружества и будем рады развивать общую работу».

Приветствие участникам форума от Дмитрия Владимировича Афанасьева, заместителя министра науки и высшего образования РФ:

Организаторам и участникам Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств-участников СНГ.

Уважаемые коллеги, от имени Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, от себя лично приветствую вас на форуме ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств – участников Содружества независимых государств. Особенно ценно, что, несмотря на непростые условия, вызванные пандемией коронавирусной инфекции, удаётся поддерживать и развивать международное сотрудничество, в том числе между странами – участниками СНГ. Минобрнауки высоко оценивает многолетнюю деятельность оргкомитета и координационного совета форума и отмечает тот положительный эффект, который данная площадка оказывает на потенциал гуманитарного сотрудничества государств – участников СНГ. Интерес к гуманитарным специальностям из указанных стран традиционно высок. Почти 4000 граждан стран – участников СНГ обучается по указанным специальностям в образовательных организациях России, наиболее популярными из которых являются лингвистика и филология. За последние годы гуманитарное сотрудничество приобрело новый импульс и открывает широкие горизонты для сотрудничества в сфере высшего образования и науки. Совместно с коллегами из стран СНГ проделано многое в сфере высшего образования и науки, в частности разработаны и подписаны соглашения о взаимном признании образования и квалификации учёных степеней вузов с Узбекистаном, Декларация о деятельности ассоциации вузов России и Белоруссии, Соглашение о сотрудничестве в области молодёжной политики с Азербайджаном, и, на мой взгляд, один из самых важных документов, Соглашение о создании сетевого университета СНГ, который, как и российско-славянские университеты, станет инструментом конструктивного взаимодействия в гуманитарной сфере в рамках нашего взаимного сотрудничества. Выражаю уверенность, что сегодняшнее заседание Форума внесёт весомый вклад в развитие гуманитарного сотрудничества государств – участников СНГ.

Желаю всем участникам Форума плодотворной работы и крепкого здоровья.

Приветствие от Леонида Эдуардовича Слуцкого, председателя Комитета по международным делам Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации

Уважаемый Ефим Иосифович, уважаемые организаторы и участники форума!

От имени Комитета по международным делам Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации и Российского фонда мира сердечно приветствую вас на открытии очередного заседания этого замечательного Собрания.

Важность гуманитарно-образовательных связей на пространстве СНГ трудно переоценить. Это очень актуальная тема, ценный аспект объединяющих отношений, непременный приоритет в развитии любого государства. Мы всегда будем соседями и всегда будем естественными партнерами. Крупнейшие экономики мира уделяют этому особое внимание и мы должны делать так же, выстраивая образовательное партнерство в целях подстегивания экономического сотрудничества. И образование здесь – наше конкурентное преимущество, его корни у нас пока еще очень близкие, и мы не должны их растерять, обязаны сохранить и развивать.

Хочу заметить, что в Государственной Думе прошлого созыва депутаты-члены руководимого мной тогда Комитета по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками в тесном взаимодействии с членами Экспертного совета при Комитете, председательствовал, кстати, в котором Ефим Иосифович, осуществили очень многое на этом поприще.

И должен вам доложить, что и в нынешнем созыве Госдумы, уже на посту председателя Комитета по международным делам, вместе с коллегами прилагаем достаточно усилий для того, чтобы эта работа не прекращалась, приобретала бы новые измерения, распространялась на весь Русский мир.

Длительное и самое востребованное участие в этой работе принимают гуманитарные университеты и гуманитарные и факультеты вузов во всем нашем Содружестве.

Достойное место на этом фоне занимает МГУ – в частности, его факультет мировой политики, – выпускники которого ныне успешно практикуют не только в России, но и во многих странах СНГ, других государствах мира и успешно продвигают гуманистические ценности. Говорю об этом со знанием дела, будучи президентом названного факультета.

Флагманом же здесь следует безусловно, считать РГГУ, являющегося, к тому же, инициатором настоящего Форума, вдохновителем всех его замечательных зачинов и свершений.

Российский фонд мира оказывает Форуму непосредственную поддержку и уделяет должное внимание, рассматривая этот проект как один из прорывных, важнейших элементов формирования и сохранения общего гуманитарного пространства государств-участников нашего Содружества.

Уважаемые друзья! Коллеги!

Уверен, что наш Форум пройдет успешно! Рассчитывая на прямой, откровенный диалог представителей образовательного сообщества, опирающийся на уже имеющийся ресурс и новые инициативы в разработке гуманитарных стратегий, ваше ясное представление о том, как они будут воздействовать на систему ценностей нашего общего будущего – талантливой и творческой молодежи, на удовлетворение их социальных и духовных потребностей.

Убежден, что работа Форума поможет расширению гуманитарных контактов, принесет ощутимую пользу абсолютно всем нам!

Желаю интересной и продуктивной работы!

Приветствие от Вячеслава Алексеевича Никонова, председателя Комитета по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации

Уважаемые участники Форума!

От имени Комитета по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации приветствую вас на открытии онлайн-заседания Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств-участников Содружества Независимых Государств.

Комитет по образованию уделяет пристальное внимание процессам образовательной интеграции стран СНГ, ведь именно развитие образовательного сотрудничества лежит в основе формирования единого гуманитарного пространства Содружества, содействует сохранению общего историко-культурного наследия, укреплению наших позиций и конкурентоспособности в мировом научно-образовательном пространстве.

Убежден, что ваша коллективная работа станет импульсом для дальнейшего расширения направлений сотрудничества, даст старт новым совместным проектам и программам, будет способствовать выработке механизмов повышения взаимодействия государств-участников СНГ в области образования.

Желаю всем вам интересной и плодотворной работы, и будьте всегда здоровы!

Приветствие Виктора Антоновича Садовничего, ректора Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, доктора физико-математических наук, профессора, академика РАН, президента Российского союза ректоров:

Уважаемый Ефим Иосифович, уважаемые коллеги, я рад приветствовать организаторов, участников и гостей онлайн-заседания Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств-участников СНГ.

Смена информационного уклада, информационная революция, которые идут сейчас в мире, имеют самое непосредственное отношение к гуманитарному образованию. У математиков для описания этого уникального периода, в котором мы живём, есть термин – сингулярность. Речь идёт о всё более ускоряющихся и всё менее предсказуемых изменениях технологической, социальной реальности, которая становится всё более цифровой. Но для гуманитариев это не угроза, а скорее, на наш взгляд, вызов, импульс к трансформации. На наших глазах кардинально меняется сама философия и идеология образования. Как сказал известный философ и педагог Джон Дьюи, «мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить их сегодня так, как учили этому вчера». И действительно, мы порой не знаем, чему и как учить, какие профессиональные знания или навыки понадобятся в будущем нашим студентам. Это в первую очередь касается гуманитарных факультетов, гуманитариев, изучающих уникальные и неповторяющиеся явления. Очевидно, мы сегодня должны научиться учиться и жить в современных условиях, дать те базы фундаментального знания, с помощью которых можно будет заниматься тем, о чём мы сегодня даже и не подозреваем. Это совсем новые задачи для гуманитарной области. Ещё одна сложность сегодня состоит в том, что как никогда сейчас стоит задача воплотить результаты науки в технологии. А гуманитарное образование это в первую очередь средство интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания, которое не поддаётся количественным измерениям, практическим ситуациям, практической работе. И в этом смысле для нас с вами и на нас с вами лежит огромная ответственность, чтобы сохранить эту важнейшую для образования функцию, ведь без вклада самого человека практический результат зачастую не имеет смысла. Учитывая, что гуманитарное образование – это та сфера, которая едва ли не в самой большой степени испытывает влияние происходящих вокруг нас изменений, отличающихся большой скоростью, всё большее значение приобретает консолидация усилий в гуманитарном сотрудничестве. Московский университет ведёт большую работу по координации взаимодействия международного партнёрства университетов всех субъектов Российской Федерации с университетскими консорциумами зарубежных стран, в рамках Международной ассоциации университетов России и Китая, Японии, Ирана, Кубы, университетов ибер-американских стран и особенно университетов СНГ. Говоря об этом грандиозном сотрудничестве, позвольте сказать несколько слов о Евразийской ассоциации университетов. За прошедшие годы эта авторитетная международная организация среди всего университетского сообщества подтвердила свою конструктивную роль. Она объединила 142 ведущих университета Азербайджана, Армении, Белоруссии, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Латвии, Молдовы, России, Таджикистана, Туркмении, Узбекистана, Украины. У нас за плечами 30 лет созидательного труда, 14 съездов, десятки реализованных проектов и совместных инициатив. Я уверен, что несмотря на сложные обстоятельства, сложившиеся во всём мире в данный момент, на поле гуманитарного сотрудничества мы сможем в дальнейшем взаимодействовать не менее эффективно, вносить совместный вклад в будущее наших стран.

Я желаю успехов и благодарю вас за внимание.

Павел Анатольевич Шевцов, заместитель руководителя Россотрудничества:

Предыдущие спикеры и Вы, в том числе, Александр Борисович, подняли вопрос о тех рисках и о той проблематике, которая присутствует на просторах СНГ. Мы все с вами видим, какие разные процессы на этом пространстве протекают. И сейчас Российской Федерации и странам СНГ приходится достаточно активно реагировать на эти процессы, и мы всегда исходили из того, что есть несколько базисных вещей в сотрудничестве между нашими государствами. Это, конечно, и торгово-экономическое сотрудничество, и культурное сотрудничество, и образовательная сфера, и научная сфера. Мы в Россотрудничестве считаем, что образовательная сфера, сфера научного сотрудничества и роль университетов в этом сотрудничестве должны быть на первых ролях, и на это надо обращать пристальное внимание. Мы уже начали говорить о русском языке, как о языке межнационального общения, нас многих объединяющем. Россотрудничество, как федеральное агентство, призвано продвигать русский язык за рубежом и, в первую очередь, конечно, в странах СНГ. Странам постсоветского пространства мы сейчас уделяем особое внимание. Вместе с Министерством просвещения, Министерством образования и с российскими университетами мы проводим большую работу по языковой политике. К сожалению, год пандемии несколько спутал нам планы по проведению мероприятий в странах СНГ в связи с памятными датами нашей общей истории. И конечно, повышение квалификации переподготовки преподавателей русского языка тоже пошло по другому плану. Почему я затрагиваю эту тему?! Потому что здесь мы привлекаем ведущие российские университеты (РУДН, МПГУ) к мероприятиям по продвижению русского языка. И очень похвально, что в этой работе активно участвуют университеты стран СНГ. Это как славянские университеты, так и национальные университеты. Я считаю, что эту деятельность необходимо делать еще более активной, потому что мы все понимаем, что изучение русского языка в некоторых районах и странах Средней Азии и в других странах СНГ очень востребовано. Многие молодые люди хотят взаимодействовать с Российской Федерацией. Кто-то хочет приехать работать, у кого-то есть идеи по построению бизнеса и развитию торгово-экономических отношений. Конечно, мы видим важную роль российских университетов и университетов стран СНГ во взаимодействии со школами, потому что мы считаем, что должны активно развивать школьное образование. И наша задача, чтобы мы появлялись не в ю-11 классах, а приходили намного раньше и на протяжении длительного времени реализовывали совместные проекты с детьми, которые подрастают в странах СНГ и потом уже войдут во взрослую жизнь, понимая роль своих стран, роль РФ именно в построении единого экономического и культурного пространства бывшего СССР. И, конечно, очень важно научное сотрудничество. Мы считаем, что тот базис, который заложен в многолетней истории, позволяет нам и дальше двигаться в развитии многих научных специальностей. Это техническое, медицинское и гуманитарное сотрудничество. Гуманитарные науки – это науки об обществе, экономике и тех базисных вещах, на которых основывается жизнь человечества. Развитие гуманитарных наук может повлиять на то, куда будет двигаться развитие общества и в РФ, и в странах СНГ. Здесь мы видим большой потенциал и готовы его активно поддерживать со своей стороны. Ещё одна важная тема, которую я бы хотел затронуть – это социокультурная адаптация перемещения граждан между нашими странами. И я вижу ведущую роль наших университетов в том, чтобы мы активно и правильно готовили людей, которые активно перемещаются через границы для того, чтобы они понимали исторические корни, культурные особенности, а также языковые. И тут очень важно, чтобы не только, допустим, в странах СНГ мы проводили социокультурную адаптацию тех ребят, которые собираются приезжать в РФ. Это важно и для граждан Российской Федерации, потому что нам очень важно понимать ментальность и культурную основу граждан разных стран СНГ, которые приезжают в РФ. Здесь как раз университеты должны сыграть ведущую роль, потому что у университетов есть и материальная база для этого, и высокий интеллектуальный потенциал преподавателей, которые имеют многолетний опыт такой работы. И я думаю, что, проводя её, мы начнём лучше друг друга понимать, и благодаря этому мы будем снимать ту напряженность, которая может потенциально возникать и доводить до тех ситуаций, которые возникают в разных частях нашей планеты. Мы все это уже хорошо видим, и мы не заинтересованы в том, чтобы этот опыт в разных его проявлениях повторяли. Поэтому передача опыта и социокультурная адаптация являются очень важными вещами, и мы очень рассчитываем на поддержку университетов, в частности, на консорциум гуманитарных вузов и гуманитарных факультетов.

Юрий Петрович Зинченко, президент Российской академии образования, декан факультета психологии Московского государственного университета имени Ломоносова, академик РАО:

Уважаемый Ефим Иосифович, уважаемые участники заседания, от имени Российской академии образования Российского психологического общества и факультета психологии Московского государственного университета, позвольте поприветствовать Вас на открытии онлайн заседания форума ректоров гуманитарных университетов, деканов гуманитарных факультетов, государств участников Содружества Независимых Государств. Проведение заседания форума в онлайн-формате в условиях непростого времени – борьбы с коронавирусом – может свидетельствовать об убежденности представителей вузовского сообщества стран СНГ в особой важности развития научно-образовательной интеграции, о пространстве сотрудничества, в том числе с применением новейших информационных технологий. Уверен, что наша слаженная коллективная работа в этом направлении позволит расширить горизонты сотрудничества между гуманитариями государств СНГ, а ваша инициатива будет содействовать укрепления основ общеобразовательного пространства содружества. Отдельное спасибо Ефиму Иосифовичу Пивовару, который выступает главным движителем нашего форума. Спасибо большое ему и сотрудникам Российского Государственного Гуманитарного университета за те силы, которые вы приложили для того, чтобы этот форум состоялся. Позвольте пожелать всем вам продуктивной работы, больших профессиональных успехов, доброго здоровья, в первую очередь – психического. Всего самого наилучшего!

Казбек Куцукович Тайсаев, заместитель председателя Комитета по делам стран СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации:

Приветствую участников, организаторов и гостей форума от имени Комитета Государственной Думы по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками. Председатель комитета Леонид Геннадьевич Калашников передавал Вам огромный привет. Хочу сказать, что комитет уделяет большое внимание образованию, одним из наиболее значимых направлений деятельности является наша инициатива по увеличению квотных мест на образование иностранным гражданам в Российской Федерации, которая была поддержана президентом Российской Федерации. Сегодня нам при поддержке министерства иностранных дел России и Россотрудничества удастся увеличить в два раза квотные места до 2024 года. Данная мера позволит увеличить также совместные образовательные программы. На площадке форума нам предстоит обсудить вопросы повышения международных контактов, значимые вопросы связанные с развитием системы профессионального образования подготовки кадров для экономик государств, участников СНГ, в том числе с учетом новых вызовов, которые стоят перед нашими государствами. За тридцатилетний период нами на пространстве СНГ сформирована прочная основа для успешной совместной деятельности. Желаем Вам, участники форума, плодотворной работы, успешной реализации всех задуманных планов и крепкого здоровья. Всем удачи!»

Приветствие от Анатолия Геннадьевича Иксанова, исполнительного директора межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ

От имени межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ приветствую участников и организаторов Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств-участников СНГ.

В эти дни под эгидой Российского государственного гуманитарного университета пройдет значимое для дальнейшего развития гуманитарного и научного сотрудничества стран СНГ мероприятие. Примечательно, что Форум проходит в юбилейный год 75-летия празднования Победы в Великой Отечественной войне и 80-летия со дня основания Московского государственного историко-архивного института, сформировавшего уникальную историческую и научную школу, на базе которого и был создан Российский государственный гуманитарный университет.

Уверен, что проведение Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств-участников СНГ будет способствовать сохранению научных и общегуманитарных связей, развитию диалога культур и сотрудничества академического сообщества на пространстве Содружества Независимых Государств, несмотря на все ограничения и сложности, вызванные эпидемиологической ситуацией в странах Содружества и во всем мире.