Текст книги "Война окончилась? Война продолжается…"

В резолюции II Форума творческой и научной интеллигенции государств-участников СНГ о подготовке к празднованию 65-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 г., принятой 13 ноября 2007 г. в г. Астане заявлено, что память о Великой Победе должна быть сохранена в сознании нынешнего и будущих поколений граждан стран Содружества. И уже в новых исторических условиях должна служить основой для укрепления гуманистических идеалов, остающихся нравственным ценностным багажом всех народов СНГ.

Выражая стремление достойно отметить знаменательную дату – 65-летие Победы в Великой Отечественной войне, участники Форума обратились к главам государств и правительств СНГ с просьбой разработать и принять национальные программы по подготовке к празднованию юбилея великой Победы с участием самых широких слоев населения наших государств. Они призвали научную и творческую интеллигенцию стран Содружества к тому, чтобы всесторонне освещать и отображать правдивую историю об этой всенародной войне за свободу, противодействовать попыткам исказить ее события и итоги. При этом было акцентировано внимание на то, чтобы активную научно-образовательную и просветительскую работу ученых, журналистов, всех творческих работников направлять в первую очередь на воспитание молодого поколения наших стран, которому необходимо знать всю правду о Великой Отечественной войне, о совместном, вкладе наших народов в разгром агрессоров.

Российским организационным комитетом по подготовке празднования 65-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне осуществляются крупноформатные меры по подготовке торжеств, которые обещают быть не просто масштабными, а самыми крупными за всю новейшую историю нашего государства.

В России примут президентов и премьеров правительств всех стран, которые изъявят желание быть на юбилейных торжествах. Накануне в Москве пройдет неформальный саммит глав государств СНГ, которые затем 8 мая будут участвовать в открытии в Александровском саду памятной стелы в честь городов воинской славы. Вместе с Могилой Неизвестного Солдата памятная стела войдет в архитектурный ансамбль первого в России Общенационального мемориала воинской славы. Как это и было в прежние годы, воинский мемориал в Москве останется местом скорби и памяти о защитниках Родины.

В России 9 мая 2010 г. впервые пройдет общенациональный парад Победы с участием военной техники. Он начнется в 10 часов утра по московскому времени во всех городах-героях – Москве, Волгограде, Санкт-Петербурге, Смоленске, Мурманске, Новороссийске, Туле, а также в Севастополе, в городах, где расположены штабы военных округов и флотов, – Калининграде, Астрахани, Ростове-на-Дону, Новосибирске, Екатеринбурге, Чите, Хабаровске и Владивостоке, а также в городах воинской славы.

По брусчатке Красной площади пройдут современные танки и бронетранспортеры, зенитно-ракетные и артиллерийские системы, а также самый грозный на сегодня ядерный комплекс России – знаменитые “Тополя-М”. В небе над столицей синхронно будет развернуто воздушное шоу с участием стратегических бомбардировщиков, новейших истребителей, современных боевых вертолетов и могучих транспортных самолетов.

Всем ветеранам и труженикам тыла будут торжественно вручены юбилейные медали “65 лет Победы в Великой Отечественной войне”. Участники празднований, все россияне, а также граждане зарубежных государств увидят и услышат обращение Президента России, которое будет транслироваться и на больших светодиодных экранах.

По традиции после торжественного марша ветеранов пригласят на фронтовые “сто граммов”. Но юбилейные программы соблюдением данного ритуала не закончатся. После Парада Победы в Кремле Президент Российской Федерации даст прием, на котором, помимо ветеранов, будут руководители зарубежных государств и правительств.

На Ивановской площади в Кремле будет разбит палаточный городок с полевыми кухнями. Здесь же выставят боевую технику времен войны. А вечером пройдет концерт с участием российских звезд и популярных зарубежных исполнителей, в том числе из стран антигитлеровской коалиции – США, Великобритании, Франции.

Весьма веские и авторитетные слова скажет Русская Православная Церковь во главе с Патриархом Московским и Всея Руси Кириллом, руководители других религиозных конфессий нашего государства.

Своеобразным финалом торжеств 9 мая станет праздничный салют в честь Победы. В Москве и в других городах России он будет отличаться от всего того, что было ранее.

Таким образом, война 1941–1945 гг. действительно была Великой, Отечественной, Священной, Народной. Она наложила неизгладимый отпечаток на судьбы миллионов людей планеты, на развитие большинства стран мира, сформировала облик целой эпохи. И потому вполне закономерно, что с течением времени не ослабевает интерес к этому всемирно-историческому событию, не сужается круг злободневных вопросов, требующих правдивых и исчерпывающих ответов. Но при всем фантасмагорическом переплетении света и теней послевоенных десятилетий неизменным остается одно: бессмертие подвига народа-победителя.

Страны-участницы Организации Североатлантического договора, поддерживая преобразования в нашей стране, одновременно расширяют сферу своего влияния на восток, подойдя фактически вплотную к границам России. Это весьма напоминает политику размежевания “сфер интересов”, проводившуюся накануне Второй мировой войны. Чем это кончилось – хорошо известно. В этой ситуации проблемы национальной безопасности приобретают первостепенное значение. Поддержание обороноспособности страны на должном уровне путем осуществления военной реформы, восстановления авторитета воинской службы, приоритетного и достойного материального обеспечения военнослужащих и ветеранов – главнейшая задача исполнительной и законодательной власти государства. Одновременно важно помнить завещание маршала Г. К. Жукова: охотники до нашей земли и наших завоеваний по-прежнему есть и, думаю, еще долго не переведутся. И поэтому в любой момент надо быть готовым к суровому часу.

В начале XXI столетия пора осознать ту непреложную истину, что планета Земля, раньше казавшаяся всем огромным миром, всего лишь малая частица Вселенной. А потому ее необходимо сберечь не только для ныне живущих на ней, но и для многих грядущих поколений.

Продолжать познание и осмысление истории Великой Отечественной войны необходимо и потому, что она оказывает мощное воздействие на чувства и разум людей. Удовлетворяя стремление лучше понять ее содержание, она помогает более правильно определять свое отношение к событиям нынешним. Минувшая война как трагическая и одновременно героическая часть истории человечества – средство формирования жизненной позиции. Она передает новым поколениям знания о природе возникновения жестокой кровавой схватки нашего народа с германским фашизмом, о ее ходе, основных событиях и финале, о том, что дала победа нашему народу и как мы воспользовались ее результатами. Активность жизненной позиции молодого человека в большой мере зависит от того, насколько он знает ответы на эти вопросы, как их понимает и трактует.

Глава вторая
Отечественная летопись военного лихолетья

Исследование такого крупного и сложного исторического события, как Великая Отечественная война – трудный и длительный процесс. Это обусловлено не только тем, что кроме вооруженной борьбы война включает и разнообразные процессы, происходившие в экономике, внутренней и внешней политике, идеологии. Следует иметь в виду, что не все документальные свидетельства сохранились, что-то в силу определенных обстоятельств осталось незафиксированным и потому навсегда было утрачено, а какая-то часть документальных свидетельств до сих пор хранится в глубокой тайне.

Все это предъявляет к исследователям данного исторического явления высокие требования. Те лица, которые прикасаются к страницам военной истории, должны обладать большой эрудицией, высоким профессиональным мастерством, глубокими общими и специальными знаниями, научной добросовестностью, объективностью суждений и выводов. Исключительно велика их ответственность за свои труды, ибо их произведения, попадая в широкую читательскую среду, способствуют формированию общественного мнения о важнейших событиях войны, исторических личностях, героях и антигероях, итогах и уроках войны, их влиянии на последующий ход мировой истории.

Уже около шестидесяти лет изучаются и освещаются события Великой Отечественной войны. А потому вполне естественно возникает стремление еще и еще раз осмыслить все то, что сделано в этой области. Важно обобщить и проанализировать имеющуюся по истории минувшей войны многообразную литературу, критически, с позиций сегодняшнего уровня знаний, оценить ее значение, выявить достоинства, оценить недочеты всего опубликованного, вскрыть недостаточно изученные вопросы и на этой основе определить актуальные направления дальнейших исследований.

1. Советская историография: достижения и недочеты

Всестороннее изучение и освещение событий минувшей войны, ратного и трудового подвига нашего народа – одна из важнейших функций российской исторической науки и ее составной части – военной истории. И это закономерно. Являясь кладезем военного опыта прошлого, военно-исторические исследования служат важным научным материалом для лучшего познания настоящего и выработки теоретических и практических рекомендаций по решению современных проблем укрепления обороноспособности государства и повышения боевой готовности ее Вооруженных Сил. Они позволяют глубже познать процессы, происходившие в сфере военных действий и деятельности тыла, выявляют особенности руководства вооруженной борьбой, подготовки и ведения операций, мотивы, которые лежали в основе тех или иных важных решений, средства достижения победы, причины поражений и неудач. Литература по истории минувшей войны – незаменимое средство воспитания патриотизма на примерах героического прошлого нашего народа.

Историография Великой Отечественной войны как одно из важнейших составляющих отечественной исторической науки (общей историографии) и совокупность исследований, посвященных минувшей войне, имеет свои специфические особенности. Объектом ее изучения являются важнейшие политические, общегосударственные, экономические, военные, внешнеполитические, культурные и другие аспекты истории Великой Отечественной войны.

Историография исследует процесс развития исторической науки в годы войны и послевоенный период, накопленные знания о событиях того времени, рассматривает проблематику, методы и источниковедческую базу военно-исторических исследований на различных этапах развития науки, выясняет процесс оформления концепций войны в целом и ее отдельных событий, ведущие тенденции этого процесса.

Она изучает борьбу научных мнений, дает оценку результатам исследований, определяя значение их теоретических выводов, обобщений и вклада, внесенного как в разработку историографии Великой Отечественной войны на различных этапах ее развития, так и в общую историографию, историческую науку в целом. Эта составляющая анализирует выполнение исторической наукой ее общественно-политических и научных функций, исследует организацию научно-исследовательской и издательской работы в области истории войны и подготовки кадров историков, организацию архивного дела и публикации архивных документов, ведет борьбу с фальсификаторами истории минувшей войны.

В историографии Великой Отечественной войны все эти вопросы на любом этапе развития, следовательно, и должны рассматриваться комплексно. Только при таких условиях можно выявить нерешенные задачи и недочеты, а затем целенаправленно определять актуальные проблемы, требующие дальнейшего исследования.

Зародившись в суровую пору 1941 г., когда были написаны первые страницы героической летописи нашего народа, отечественная историография прошла в своем развитии долгий и сложный путь. Условно его можно разделить на нескольких этапов.

Вопрос о периодизации минувшей войны впервые был поставлен в середине 50-х годов в обзорных историографических докладах и статьях. Его обсуждение продолжалось несколько лет и завершилось формированием двух точек зрения – два и три этапа развития.

Как известно, периодизация предполагает деление всего процесса развития науки на такие отрезки времени, которые отличаются друг от друга особенностями, установленными на основании объективных критериев. Эти критерии определялись исследователями довольно продолжительное время. Высказывая различные точки зрения на периодизацию историографии войны, историки вначале вообще не останавливались на критериях периодизации, ограничиваясь в основном лишь анализом литературы и высказыванием о необходимости анализа объективных и субъективных факторов формирования и развития исторической мысли о войне. Только со Второй половины 70-х годов в статьях методологического характера и историографических работах критериям периодизации стало отводиться значительное место.

Анализ всех этих работ и статей позволяет выделить основные критерии периодизации историографии Великой Отечественной войны. К ним следует отнести базисные изменения в развитии общества; качественные изменения в методологии военно-исторических исследований; крупные исторические события, оказывающие существенное влияние на изменение проблематики исследований и их характер, а также включение в научный оборот новых источников; новые организационные формы науки; состояние и подготовка кадров историков.

Как представляется, было бы идеальным учитывать все перечисленные критерии в определении периодов или этапов внутри них, а также качественные скачки в историографии. Однако реально определяющее влияние на эти скачки может оказать лишь часть из них. Как справедливо отмечала академик М. В. Нечкина, критерии периодизации не требуют обязательного одновременного изменения в развитии всех сторон науки. На различных отрезках времени определяющее значение может иметь даже один из критериев.

Коренные преобразования, происходившие в нашем обществе в середине 80-х и в 90-е годы прошлого столетия, позволили историкам по-новому взглянуть и на периодизацию историографии. Можно согласиться с точкой зрения А. В. Карасева, В. М. Кулиша, А. В. Митрофановой, Н. В. Старикова и других [1], что в историографии Великой Отечественной войны четко выделяются два периода: советский (1941–1991 гг.) и постсоветский (с 1991 г.), включающие шесть этапов: пять в первом периоде и один во втором.

Первый этап советского периода охватывает всю войну; второй – с окончания войны до середины 50-х годов (1946–1955 гг.); третий – 1956–1965 гг.; четвертый – 1965–1985 гг.; пятый – 1985–1991 гг. Этап постсоветского периода, продолжающийся в настоящее время, ведет свое начало с 1991 г.

Каждому из периодов и этапов соответствуют определенные исторические условия, задачи, формы и методы организации научных исследований, состояние источниковедческой базы, наличие и качество кадров исследователей, определенный уровень знаний фактов и событий, процессов и явлений минувшей войны, своеобразие в подходе к исследованию, уровень научных обобщений и выводов.

Первый этап в историографии Великой Отечественной войны определялся теми задачами, которые она была призвана решать. Ее развитие проходило в суровых и сложных условиях. Оставляя в 1941–1942 гг. западные и южные районы европейской части страны, партийные и государственные органы вместе с военными прилагали все усилия для эвакуации и сохранения научных кадров, документов, исторических реликвий. Из западных областей страны успели вывезти 14 млн архивных дел [2]. Из прифронтовой полосы были эвакуированы научно-исследовательские институты и высшие учебные заведения вместе с их сотрудниками, однако большая группа историков осталась в осажденном Ленинграде.

С началом войны сократилось издание исторической литературы, прекратился выпуск ряда исторических журналов (“Красный архив”, “Пролетарская революция”, “Военно-исторический журнал” и др.). Многие историки ушли на фронт в составе частей Красной Армии, вступили в дивизии народного ополчения и истребительные батальоны, преграждавшие путь врагу к Москве, Ленинграду, Киеву. Немало их погибло на поле боя.

В деятельности историков в годы войны можно выделить два промежуточных этапа. Первый охватывает временные рамки с 1941 г. до середины 1943 г., когда главной для них стала военно-патриотическая работа; второй этап – со второй половины 1943 г. по 1945 г., когда коренной перелом в ходе войны позволил историкам, не оставляя военно-патриотическую работу, приступить к исследованию происходящих событий.

Как и другие общественные науки, историческая наука в тех условиях должна была содействовать укреплению морально-политического единства нашего народа, развитию патриотизма, готовности отстоять независимость своего государства. Историки считали своим гражданским долгом раскрыть перед советскими воинами и тружениками тыла героические, национальные и интернациональные традиции народов нашей страны, сложившиеся в многовековой борьбе против иноземных захватчиков, воспитать в них чувство гордости и ответственности за свою Родину и ее историческое прошлое.

Роль исторической науки в решении этой важной задачи как нельзя лучше выразила академик А. М. Панкратова: “Знание боевых традиций и героического прошлого народов нашей страны чрезвычайно важно и необходимо в настоящих условиях. Воспитание новых поколений в духе этих боевых традиций – одно из оружий, способных ускорить победу над врагом” [3].

Основные усилия историков с 1941 по лето 1943 г. были сосредоточены на создании научно-популярных статей и брошюр по этой тематике. Материалы о борьбе народов России за национальную независимость заняли ведущее место на страницах газет и журналов, издавались массовыми тиражами в виде брошюр. Посвящены они были борьбе славянских народов с немецкими захватчиками – Ледовому побоищу, Грюнвальдской битве, разгрому Ливонского ордена, а также крушению нашествия Наполеона на Россию, русским полководцам – Дмитрию Донскому, Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому, П. А. Румянцеву, А. В. Суворову, М. И. Кутузову, участию России в Семилетней войне и взятию Берлина в 1760 г., героической обороне Севастополя в Крымской войне, первой мировой войне и борьбе с немецкими оккупантами в 1918 г.

Большая заслуга в подготовке этих материалов принадлежит известным отечественным историкам: С. В. Бахрушину, Б. Д. Грекову, И. И. Минцу, М. В. Нечкиной, Б. А. Рыбакову, Е. В. Тарле, М. Н. Тихомирову, В. М. Хвостову и другим. Впервые в советской литературе появились работы о действиях русского флота в районе Греческого архипелага в 1769–1774 гг. и Чесменском сражении. Ряд книг был посвящен русским флотоводцам А. Н. Сенявину, Д. Н. Сенявину, Ф. Ф. Ушакову.

Работа историков над биографиями выдающихся русских полководцев приобрела особое значение в связи с учреждением в 1942 г. орденов Суворова, Кутузова, Александра Невского (позднее, в 1943–1944 гг., были учреждены также ордена Богдана Хмельницкого, Ушакова и Нахимова).

Большое научное и общественно-политическое значение имело издание сборников документов периода гражданской войны, рассказывавших о событиях, многие из которых перекликались с событиями Великой Отечественной войны.

Осенью 1941 г., когда германские войска блокировали Ленинград, вышел сборник “Документы о героической обороне Петрограда в 1919 г.”. В связи с захватом Украины и других территорий страны был издан сборник под названием “Документы о разгроме немецких оккупантов на Украине в 1918 г.”. Осенью 1942 г., во время ожесточенной битвы под Сталинградом, вышел в свет сборник “Документы о героической обороне Царицына в 1918 г.”. Наряду с этим был издан целый ряд брошюр о борьбе с немецкими захватчиками в 1918 г.

Важной задачей, в решении которой историки вместе с учеными других общественных наук принимали активное участие, являлись пропаганда справедливого характера Великой Отечественной войны, что имело исключительно важное значение в мобилизации духовных сил народа на отпор врагу и разоблачение реакционной сущности нацистской идеологии. При этом стоит отметить, что задача развенчания этого антигуманного мировоззрения имела не только внутреннее, но и огромное международное значение.

Изменение хода войны во второй половине 1943 г. и изгнание врага с территории страны отразились и на исторической науке. С возвращением из эвакуации научных учреждений, архивов, библиотек, музеев, созданием новых академий, открытием научно-исследовательских учреждений и расширением сети вузов как в центре страны, так и в регионах складывались более благоприятные условия для ведения научно-исследовательской работы.

Со второй половины 1943 г. стали проводиться научные сессии, конференции, обсуждения, разрабатывались обширные планы работ и изданий, рассчитанные на длительную перспективу.

Со второй половины войны научно-пропагандистская работа историков приобрела еще больший размах. В их поле зрения по-прежнему находились актуальные темы изучения и пропаганды боевых традиций русского и других народов СССР, освещение их героического прошлого и разоблачение реакционной сущности нацизма. Создаются работы, посвященные победам русского оружия, выдающимся политическим и военным деятелям нашей страны, героям революционного движения. От статей и брошюр историки все чаще переходили к подготовке многотомных публикаций документов и созданию обстоятельных биографий (П. А. Румянцева – в двух томах, А. В. Суворова – в четырех, М. И. Кутузова – в пяти, адмирала Ф. Ф. Ушакова – в двух и т. д.).

В Институте истории Академии наук СССР была подготовлена книга “Очерки по истории русской армии и русского военного искусства”. Одновременно шла работа над очерками истории русского военного флота в период от Киевской Руси до конца XIX в. Историки широко освещали в своих исследованиях вековую борьбу славянских народов за независимость, показывали их роль в мировой истории и культуре. Этой теме, в частности, был посвящен сборник “Вековая борьба славянских народов против немецкой агрессии”, вышедший в свет в 1944 г.

Важное место в военно-патриотической работе с самого начала Великой Отечественной войны занимали также сбор и популяризация материалов о трудовой и военной доблести советских людей в их самоотверженной борьбе с немецкими захватчиками. Активные исследования на военно-патриотические темы поднимали уровень всей идеологической работы в стране. Ученые обеспечивали печать и радио, огромную армию пропагандистов и агитаторов бесценными материалами о героическом прошлом и настоящем нашей Родины. Разносторонняя и эффективная деятельность научных сил способствовала успешному решению задачи по мобилизации всех сил народа на борьбу с врагом.

Появление в конце 1941 и начале следующего года первых работ о Великой Отечественной войне положило начало процессу зарождения ее историографии. В течение войны были сделаны первые шаги по организации научной работы в этой области, заключавшиеся в создании научных организаций, подборе кадров исследователей, сборе и накоплении материалов. Началось первичное изучение и систематизация документальных материалов, определение основных направлений и принципов исследований. Делались первоначальные обобщения, научные оценки и выводы о сложных, еще не завершенных процессах и явлениях войны. Изучение событий, происходивших во всех сферах жизни нашего общества в тот период, велось буквально по горячим следам, однако без необходимых документальных материалов. Все это не могло не сказаться на организации исследовательской работы и ее результатах, что определяло их особенности и своеобразие.

В тяжелой военной обстановке конца 1941 и начала 1942 г. создаются первые научные организации по сбору материалов и написанию истории Великой Отечественной войны, появляются первые работы о ней.

В ноябре 1941 г. президиум Академии наук СССР образовал комиссию по созданию “Летописи Отечественной войны”, в первую очередь “Летописи обороны Москвы”. С 1942 г. она стала называться Комиссией по истории Отечественной войны. На нее возлагалась почетная и одновременно крайне сложная и трудоемкая задача по сбору материалов и написанию истории войны. Комиссию, которая вела свою работу до самого ее конца, возглавили начальник Управления пропаганды и агитации ЦК ВКП(б) профессор Г. Ф. Александров (председатель) и член-корреспондент Академии наук СССР И. И. Минц (заместитель председателя). В ее состав вошли ведущие ученые-обществоведы: Е. Н. Городецкий, Р. С. Землячка, М. Б. Митин, Е. М. Ярославский и др. Научный аппарат комиссии насчитывал 13 человек [4].

Комиссии по сбору материалов по истории войны были созданы также в областях, краях, республиках, наркоматах и учреждениях, в армии и на флоте. В их работе активное участие принимали академики В. П. Волгин, С. Г. Струмилин, профессор В. В. Данилевский и другие ученые [5].

В мае 1942 г. в Свердловске (ныне Екатеринбурге) прошло общее собрание Академии наук СССР, посвященное роли и значению общественных наук в условиях войны. В своем докладе “Отечественная война и задачи общественных наук” Г. Ф. Александров подчеркнул, что сбор материалов по истории войны является на ближайший период одной из самых важных задач исторической науки. И. И. Минц в докладе “Исторические документы Великой Отечественной войны” поставил вопрос не только о сборе источников по истории войны, но и об их обработке, а также о глубоком изучении решений партии и правительства по военным, хозяйственным и общественно-политическим вопросам [6].

Сбор фактического материала и процесс формирования источниковедческой базы в условиях военного времени, когда шли ожесточенные кровопролитные сражения, протекал чрезвычайно трудно. В этом отношении деятельность комиссий представляет собой уникальный опыт. Комиссия АН СССР организовала сбор материалов по истории войны (документов и дневников), проводила стенографические записи воспоминаний участников событий. По инициативе И. И. Минца стали собирать записи рассказов награжденных воинов о совершенных ими подвигах [7].

Много материалов, в ряде случаев уникальных, собрали также отделы и комиссии по обобщению опыта войны, созданные при академиях наук союзных республик, в краях, областях, наркоматах и учреждениях, в армии и на флоте. В июне 1943 г. на Всесоюзной конференции историков-архивистов был заслушан доклад В. В. Максакова “Задачи государственных архивов СССР по собиранию и хранению материалов Великой Отечественной войны” [8].

Несмотря на большие трудности, уже в годы войны было подготовлено и издано несколько небольших тематических сборников документов и материалов, отражавших ход военных действий на фронте и деятельность тружеников тыла. Эти публикации сыграли известную роль в становлении историографии Великой Отечественной войны. День за днем в стране закладывалась богатейшая документальная основа будущих многочисленных трудов, посвященных самым ярким и трагическим страницам истории нашей Родины.

Тема истории Великой Отечественной войны выдвинулась на одно из первых мест среди других исследований. На разработке этой комплексной проблематики были сконцентрированы лучшие научные силы страны. В организационную и исследовательскую работу включались коллективы ученых научно-исследовательских учреждений и республиканских академий наук, государственные и общественные деятели, военные специалисты, преподаватели высших учебных заведений, партийные, комсомольские и профсоюзные работники.

Образование комиссий, предпринятые шаги по организации научной работы, вовлечение в нее широкого круга исследователей имели большое значение как для формирования научных кадров по истории Великой Отечественной войны, так и для более интенсивной разработки ее проблем. Уже с 1942 г. началась публикация первых материалов комиссии АН СССР в “Историческом журнале”. Это были очерки об обороне Одессы и о партизанском движении.

В том же году появились серьезные работы об успехах советских людей на фронте и в тылу. К числу таких изданий, вызвавших особый интерес, относились “Крушение германской стратегии” М. Толкунова, “Разгром северной ударной группировки немцев под Москвой” А. Васильева, “О провале немецкого плана окружения и взятия Москвы” Г. Александрова и др. [9].

Изучение и освещение истории войны шло по нескольким направлениям. С 1943 г. стали регулярно издаваться книги с описанием битв и важнейших операций, публиковались также работы о партизанах и подпольщиках, народном ополчении, описанием истории отдельных соединений, печатались биографии Героев Советского Союза. Вышли работы о помощи Сибири фронту, о деятельности колхозов в годы войны.

Появление в 1943 г. сборника “Материалы по истории Киргизии в дни Великой Отечественной войны” стало для исследователей знаменательным событием, так как он явился первой публикацией по истории одной из союзных республик в годы войны. Борьбе СССР за создание и укрепление антигитлеровской коалиции была посвящена серия “Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны в документах и материалах”, первый том которой был выпущен в 1944 г.

Большие и сложные проблемы решали ученые-экономисты. Их усилия сосредоточивались на анализе изменений в экономике и производстве в ходе войны, на стремлении раскрыть преимущества нашей экономики над экономикой врага. В 1944 г. коллектив ученых Института экономики под руководством академика С. Г. Струмилина завершил написание книги “Очерки военной экономики СССР”, где освещалась работа промышленности, сельского хозяйства, транспорта, сферы обслуживания в условиях военного времени [10].

Перед учеными-юристами война поставила ряд правовых проблем. В своих работах они клеймили врага за акты агрессии и вандализма, творимые на оккупированных территориях, грубейшее попрание норм ведения войны, установленных международными конвенциями. Ими ставился вопрос о личной ответственности руководителей нацистской Германии за причиненный СССР материальный ущерб, о способах его возмещения, об организации расследования преступлений против человечности и суда над ними [11].

Важное место среди документальных публикаций принадлежит “Сообщениям Советского Информбюро”. В его сводках начиная с осени 1941 г. систематически освещался ход военных действий, причем наряду с анализом положения на фронтах запечатлены многочисленные эпизоды героизма советских воинов на каждый из 1418 дней войны. В конце войны эти сообщения были изданы в девяти книгах [12].