Текст книги "Как узнать человека. Лучшая книга тестов"

Тесты для мужчин

Психологи утверждают, что для мужчины главное – это карьера. И если некоторые представительницы прекрасного пола могут обходиться одной только сферой семейной жизни и ощущать счастье, отдавая себя мужу и детям, мужчина, не реализовавшийся в профессии, будет испытывать моральные страдания, какой бы любящей и преданной ни была при этом его супруга. Но и без семьи жизнь представителя сильной половины человечества окажется безрадостной, не случайно медики пришли к выводу, что мужи, обремененные семьей, живут дольше своих неокольцованных собратьев.

Насколько успешна ваша семейная жизнь и профессиональная деятельность?

Кто вы на самом деле: мужественный глава семейства, высококлассный специалист или еще не оперившийся юнец (возможно, что уже с сединой в бороде), неудачливый и в семейной жизни, и в карьере?

Как относятся к вам близкие и коллеги?

Ответьте на вопросы тестов, и вы узнаете это.

Тест «Настоящий мужчина или маленький мальчик?»

Кто вы – самостоятельный, уверенный в себе мужчина, способный отвечать за своих близких и заботиться о семье? А может, до сих пор «ходите в коротких штанишках»? Протестируйте себя.

1. На работе на вас внезапно свалился груз мелких проблем и крупных неприятностей. Вы…

а) постараетесь уйти в отпуск или улизнуть на больничный: пусть кто-нибудь другой со всем этим разбирается;

б) призовете на помощь всю свою волю и терпение и станете разбираться с делами по порядку, начиная с самого сложного;

в) возьмете небольшой тайм-аут, чтобы немного подумать и решить, что с этим делать.

2. Приближается праздник, а у вас финансовый кризис и нет денег на подарок любимой. Если вы ничего ей не подарите, она очень обидится. Вы…

а) попытаетесь обойтись комплиментами, помощью по хозяйству, мелкими знаками внимания;

б) ничего предпринимать не будете, потому что денег все равно нет, да и времени на то, чтобы что-нибудь придумать, не осталось. А любимая все равно не будет всю жизнь на вас обижаться;

в) постараетесь как-нибудь заработать хотя бы немного денег, чтобы купить милую безделушку.

3. Вы гуляете с любимой в парке, и к вам привязывается пьяный тип, который, как видно, горит желанием с кем-нибудь сцепиться. Вы…

а) отведете любимую в сторонку и зададите этому типу хорошую трепку, чтобы неповадно было приставать к приличным людям;

б) постараетесь не обращать на него внимания, но если не получится, дадите ему пару тычков;

в) попытаетесь вежливо объяснить, что не стоит так вести себя. Если не получится, уведете свою девушку в другое место.

4. Впереди крупное семейное торжество, а вашей второй половине нечего надеть, и она ужасно расстроена. Вы получили зарплату, но намеревались отложить деньги на покупку нужных запчастей для своего автомобиля. В такой ситуации вы…

а) попытаетесь помочь любимой советом: "Может, одолжишь наряд у сестры или подружки?". Если совет не возымеет действия, все же дадите ей некоторую сумму, пусть купит что-нибудь попроще и подешевле;

б) дадите любимой столько, сколько она просит, главное, чтобы в семье был мир и покой, а деньги на запчасти вы еще заработаете;

в) скажете, что она прекрасна даже в самой простой одежде.

5. Ваша вторая половина решила сделать вам сюрприз и купила вещь, на которую ушла большая часть месячного семейного бюджета. Вы…

а) будете рады ее вниманию, а деньги еще заработаете;

б) поблагодарите ее, но дадите понять, что так поступать больше не следует;

в) конечно, вам приятны ее заботы, однако распоряжаться семейным бюджетом единолично она не вправе. Поэтому вы обязательно выскажете ей свое неодобрение.

Подсчитайте результаты с помощью таблицы.

15—20 баллов. Вы можете считать себя настоящим мужчиной, уверенным в себе и решительным. Вы давно уже перестали совершать поступки, свойственные неразумным подросткам, вы способны брать на себя ответственность за других людей. К своей любимой вы относитесь с легкой снисходительностью, прощаете ей мелкие недостатки, потому что знаете: вы сильный мужчина, а она слабая женщина.

21—35 баллов. Вас, конечно, никто не назовет зеленым юнцом, но мужественности и зрелой мудрости вам явно недостает. Вы понимаете, что женщина – существо слабое, поэтому ей нужно уступать, но в то же время не можете отказаться от поступков, свойственных подросткам.

36—50 баллов. Вы ведете себя словно маленький мальчик, требующий неусыпной заботы и опеки, продолжаете думать, что мир создан только для вас. Вы еще не поняли, что жизнь – вещь серьезная и что отношения между женщиной и мужчиной не так просты, как это бывает в кино.

Тест «Какой тип женщин вас привлекает?»

В тесте представлены ситуации, требующие той или иной реакции. Выберите наиболее подходящий для себя вариант ответа.

1. Вы вернулись домой с работы, надеясь поужинать и отдохнуть в уютной домашней обстановке. Однако ужин не приготовлен, в комнате беспорядок, а жена, как ни в чем не бывало, смотрит по телевизору любимый сериал. Вы…

а) улыбнетесь и предложите любимой поужинать вдвоем в ресторане;

б) устроите скандал;

в) поговорите с женой по душам, после чего вместе станете готовить ужин.

2. Любимая женщина интересуется вашим мнением по поводу празднования годовщины свадьбы. Вы ей ответите, что…

а) полностью полагаетесь на нее, как ей захочется, так и будет;

в) пусть все будет с наименьшими затратами и небольшим количеством гостей;

г) можно устроить грандиозный пикник на природе с шашлыками и морем спиртного, пригласить всех ваших друзей, знакомых, коллег по работе.

3. Ваша избранница предлагает провести отпуск подальше от дома. Вы предпочтете отдохнуть…

а) на берегу океана, в роскошном отеле с бассейном;

б) в каком-нибудь малолюдном романтическом месте в окружении природы;

в) на дачном участке.

4. Больше всего в женщинах вы цените такие качества, как…

а) хозяйственность, умение готовить, заниматься детьми, шить, вязать, выращивать овощи и фрукты на даче;

б) привлекательная внешность, умение одеваться, шарм, общительность, неординарность;

в) романтичность, нежность, кулинарные таланты, способность организовывать семейный досуг.

5. Из родственников вы более всего в детские годы были близки с…

а) отцом, который вас воспитывал по-мужски;

б) матерью, которая оберегала и заботилась о вас;

в) бабушкой и дедушкой, которые предоставляли вам больше свободы, чем родители.

Подсчитайте свои результаты, используя таблицу.

От 25 до 35 баллов. Вам нужна милая, скромная, понимающая девушка, способная быть доброй подругой и хорошей любовницей. От семейной жизни вы ждете не только тепла и уюта, но и романтики.

От 35 до 55 баллов. Вам нужна не подруга, а вторая мама, которая станет вас обстирывать, вкусно кормить, оберегать и лелеять. Вот только будет ли вам интересно с такой женщиной, еще не известно. К тому же за свои заботы она наверняка потребует от вас полного послушания.

От 55 до 75 баллов. Вам нужна не вторая половина, а девушка-сопровождающая. Главное для вас – не семейный уют, забота и романтика, а впечатление, которое будет производить ваша пассия на друзей и знакомых. Что ж, о вкусах не спорят, но помните, что за красивой вывеской часто скрывается пустота.

Тест «Командир или рядовой?»

Как вы ведете себя в семье и на работе? Можете ли брать на себя ответственность или предпочитаете перекладывать ее на других? Протестируйте себя, и вы узнаете это.

1. Нравится ли вам организовывать других людей?

А. Нет, потому что в таком случае приходится отвечать за их действия и поступки.

Б. Смотря кого и с какой целью. В целом вам нравится роль организатора, но в некоторых случаях вы предпочли бы остаться в стороне.

В. Да, безусловно вам нравится организовывать людей и руководить ими.

2. Представьте, что вы с друзьями попали в аварию (за рулем были не вы). К счастью, никто не пострадал, а вот автомобили придется ремонтировать. Возьмете ли вы на себя инициативу по улаживанию конфликта, связанного с возмещением материального ущерба?

А. Да, потому что никто лучше вас с этим не справится.

Б. Нет, вы постараетесь остаться в стороне, так как не любите участвовать в каких бы то ни было разбирательствах.

В. Все зависит от ситуации: если виновата ваша компания, лучше вообще не высовываться.

3. Часто ли вам приходилось ошибаться в людях и страдать из-за своей доверчивости?

А. Нет, ведь вы хорошо разбираетесь в людях, понимаете, кому можно доверять, а кому нет. И вообще, завоевать ваше доверие не так-то просто.

Б. Иногда вы ошибаетесь, но всегда стараетесь сделать соответствующие выводы;

В. Вы часто ошибаетесь в людях, и это доставляет вам большие неприятности.

4. Легко ли вы принимаете ответственные решения?

А. Бывает по-разному. Если решение не влечет за собой большой ответственности, вы принимаете его быстро, не особенно задумываясь о возможных последствиях. Если решение важное, вы размышляете над проблемой дольше, стараетесь просчитать все риски.

Б. Благодаря своему здравомыслию и аналитическому уму вы способны быстро принять ответственное решение.

В. Решения вам даются трудно и мучительно, вы долго сомневаетесь, консультируетесь с другими людьми.

5. Какой тип людей вам более симпатичен?

А. Инициативные, деятельные, ответственные, немногословные.

Б. Творческие, спокойные, не слишком амбициозные.

В. В меру активные и трудолюбивые, умеющие правильно сочетать работу и отдых.

Подсчитайте свои результаты, используя таблицу, затем умножьте полученную сумму на 10.

От 50 до 110 баллов. Вы рядовой исполнитель, человек неамбициозный, не желающий взваливать на себя ответственность.

Вас пугает необходимость принимать самостоятельные решения, особенно если от них зависит многое. Это очень мешает вам как в карьере, так и в личной жизни.

От 110 до 170 баллов. Вы человек достаточно ответственный и способный воспринимать чужое руководство как необходимость. Вы можете проявить слабость и нерешительность, но у вас есть шансы стать организатором и управлять другими людьми.

От 170 до 250 баллов. Вы человек смелый и решительный, способный пойти на риск и взять на себя ответственность за других людей, повести их к выбранной вами цели.

Тесты для родителей

Дети, конечно, цветы нашей жизни, однако их воспитание – дело весьма серьезное, ответственное и очень непростое. Приятно слышать, когда кто-то говорит о подросшем чаде: «Мой сын (дочь) – это лучшее мое произведение, самый главный успех в моей жизни». Каждому хочется добиться такого успеха, но не у всех получается. Возможно, дело в том, что родители

быстро забывают собственное детство, и потому им трудно понять своего ребенка.

Понимание человека, пусть даже еще совсем маленького, – это залог успешного воспитания. Тесты, представленные в этом разделе, помогут вам лучше узнать и понять своих детей.

Тест «Какой вы воспитатель?»

Разбираетесь ли в особенностях психики и способностях детей? Протестируйте себя.

Данный тест, разработанный французским психологом, одновременно является отличным упражнением, которое позволит родителям и педагогам лучше разобраться в вопросах воспитания мальчиков и девочек.

Прочитайте утверждения и, если вы согласны с ними, дайте ответ "да". Если у вас на этот счет иное мнение, отвечайте словом "нет".

1. Девочки более послушные, нежели мальчики.

2. Девочки относятся к природе гораздо лучше и бережливее, чем мальчики.

3. Мальчики способны быстрее оценить сложное положение, мыслят они более логично.

4. Мальчики обычно ощущают большее желание отличиться.

5. Мальчики более одарены в математике.

6. Девочки чувствительнее к атмосфере, в которой живут, они тяжелее переносят боль и страдания.

7. Девочки лучше, чем мальчики, умеют выразить свои мысли.

8. У мальчиков лучше развита зрительная память, а у девочек – слуховая.

9. Мальчики лучше ориентируются в пространстве.

10. Мальчики агрессивнее.

11. Девочки менее активны.

12. Девочки общительнее и предпочитают большую компанию, а не узкий круг друзей.

13. Девочки ласковее мальчиков.

14. Девочки легче подпадают под чужое влияние.

15. Мальчики предприимчивее.

16. Девочки трусливее.

17. У девочек чаще бывает комплекс неполноценности.

18. Девочки реже соперничают между собой.

19. Мальчикам важнее продемонстрировать свои способности.

20. Мальчики имеют больше склонности к творческой работе, зато девочки лучше справляются с рутинным, монотонным трудом.

А теперь сверьте свои ответы с ключом.

1. И в самом деле в раннем детстве девочки послушнее мальчиков.

2. Никем не установлено, что девочки по своей природе больше склонны заботиться о растениях, больных и слабых животных. Разве что в возрасте 6—9 лет.

3. На самом деле это не так. Девочки способны решать сложные задачи (проблемы) ничуть не хуже мальчиков.

4. Неверно. До 10—12 лет девочки развиваются быстрее мальчиков и потому иногда стараются выделиться, отличиться от своих сверстников. В дальнейшем девочки более целенаправленны и больше, нежели мальчики, думают о будущем.

5. Девочки и мальчики одарены в равной мере, хотя и считается, что в математике последние проявляют себя лучше. Поэтому-то взрослые чаще ориентируют на точные науки именно мальчиков. Как только этот предрассудок исчезнет, никто не будет замечать большой разницы.

6. Неверно. Мальчики легче поддаются влиянию среды, они сильнее переживают, например, разлуку с родителями. Мальчики чувствительны к боли и страданию, однако их с раннего детства учат не показывать этого, не плакать, поэтому они только внешне делают вид, что им не больно.

7. До 10—13 лет разница незначительна, но в дальнейшем в большинстве случаев девочки устно и письменно высказывают свои мысли более ясно и четко, чем мальчики.

8. С помощью исследований ученые доказали, что эти способности у мальчиков и девочек совершенно одинаково развиты. Если и существует разница, то только индивидуальная.

9. До наступления половой зрелости разницы практически нет, затем мальчики действительно лучше девочек ориентируются в пространстве. С годами эта разница усиливается. Конечно, бывают и исключения, но они только подтверждают правила.

10. Мальчики становятся агрессивными уже в самом раннем возрасте, в 2—3 года, когда начинает формироваться их личность.

11. Не выявлена разница в активности мальчиков и девочек. Но в детские годы мальчики проявляют свою активность более шумно и зримо, например когда дерутся. Девочки не такие шумные, однако не менее целенаправленные.

12. Неверно. Девочки с раннего детства предпочитают компанию одной-двух подруг, а вот мальчикам по душе большие группы сверстников. Эта склонность сохраняется и в дальнейшем. Поэтому-то мальчики чаще прибегают к коллективным играм.

13. До определенного возраста разницы между мальчиками и девочками нет, в определенный период мальчики требуют ласкового обращения.

14. Напротив, мальчики больше подвержены чужому влиянию, мнение компании имеет для них огромное значение, об этом нужно помнить тем, кто воспитывает сыновей. А вот девочки чаще всего придерживаются собственного мнения.

15. В этом качестве до определенного возраста у мальчиков и девочек нет отличий. Позднее более сообразительными и активными становятся девочки. А в период полового созревания они уступают в этом юношам, быть может сознательно.

16. Девочки не так трусливы на самом деле, как многим кажется. В действительности они могут быть сильнее и решительнее мальчиков, легче преодолевать страх.

17. Не больше мальчиков. Девочки лучше "вооружены" по отношению к сложным житейским ситуациям, умеют быстрее приспосабливаться. В большинстве случаев они более самостоятельны.

18. В этом отношении ни у кого нет преимущества, все зависит от личности. Соперничать, мериться силами друг с другом могут как мальчики, так и девочки.

19. Неверно. Мальчики легче подчиняются сильным личностям, компаниям сверстником. Девочки более самоуверенны и стараются настоять на своем.

20. Неверно. В этом между мальчиками и девочками нет разницы, все зависит от индивидуальности и наличия творческих способностей.

Тест «Темперамент вашего ребенка»

Внимательно понаблюдайте за своим ребенком, а потом ответьте на вопросы этого теста. Будьте честны, не пытайтесь приукрасить поведение сына или дочери. Отвечайте так, как есть на самом деле, а не так, как вам хотелось бы. Узнав темперамент ребенка, вы сможете понять его характер, что позволит вам в дальнейшем избежать конфликтов и недоразумений.

На вопросы отвечайте словами "да" или "нет".

1. Ваш ребенок очень интересуется различными играми?

2. Ваш ребенок импульсивен?

3. Случается ли, что настроение ребенка резко меняется от хорошего к плохому и наоборот?

4. Старается ли ребенок получить незаслуженную похвалу?

5. Любит ли он общаться с новыми, незнакомыми людьми?

6. Часто ли он требует, чтобы ему немедленно что-то купили?

7. Случалось ли вам замечать, что он грустен, подавлен, хотя никаких причин к этому нет?

8. Часто ли он проявляет свою жадность?

9. Он аккуратен?

10. Считаете ли вы своего ребенка очень жизнерадостным?

11. Ваш ребенок сильно огорчается, когда другие люди (родственники, друзья, герои книги или фильма) страдают?

12. Он очень переживает, если у него что-то не получается?

13. Всегда ли он сдерживает свои обещания?

14. Он боится высоты?

15. Комфортно ли ребенок чувствует себя в большой компании?

16. Ваш ребенок раздражителен?

17. Имеет ли он привычку перекладывать свою вину на других людей?

18. Любит ли он новые знакомства?

19. Ваш ребенок доверчив?

20. Он легко обижается?

21. Есть ли у него плохие привычки?

22. Ему нравится быть на вторых ролях?

23. Не пытается ли он совершать рискованные поступки?

24. Быстро ли ему надоедают одни и те же игры и занятия?

25. Берет ли он чужие вещи без разрешения?

26. Ему нравится ходить к кому-нибудь в гости?

27. Случалось ли ему обижать своих близких и друзей?

28. Часто ли он ощущает себя виноватым?

29. Способен ли он говорить на темы, которые плохо знает? Например, может ли он ответить урок, если не читал учебник?

30. Часто ли он отказывается от игр с друзьями ради того, чтобы побыть в одиночестве и почитать книгу?

31. Часто ли у него случаются конфликты со сверстниками?

32. Считаете ли вы своего ребенка нервным, ранимым?

33. Извиняется ли ваш ребенок за свои проступки?

34. У вашего ребенка много друзей?

35. Вы когда-нибудь замечали, что ваш ребенок высмеивает своих друзей или устраивает им злые розыгрыши?

36. Считаете ли вы своего ребенка беспокойным?

37. Ваш ребенок послушен (всегда ли он сразу выполняет то, что ему велят)?

38. Можете ли вы назвать своего ребенка беззаботным?

39. У вашего ребенка хорошие манеры?

40. Часто ли ваш ребенок тревожится за близких, опасается ли он, что с ними может произойти что-нибудь плохое?

41. Брал ли ваш ребенок когда-нибудь чужую вещь, а потом ломал ее?

42. Ваш ребенок первым проявляет инициативу в знакомстве со своими сверстниками?

43. Ваш ребенок выражает сочувствие, когда кто-то рассказывает ему о своих проблемах?

44. Часто ли он расстраивается и обижается?

45. Если поблизости нет урны, может ли ваш ребенок бросить обертку от мороженого прямо на тротуар?

46. Находясь в компании, ваш ребенок в основном молчит?

47. Сильно ли ребенок привязан к родителям?

48. Имеет ли он привычку жалеть себя?

49. Он часто хвастается?

50. Ваш ребенок бывает лидером в компаниях?

51. Его трудно назвать осторожным?

52. Случалось ли вашему ребенку выражать беспокойство по поводу своего здоровья?

53. Ваш ребенок часто говорит плохо о своих друзьях или одноклассниках?

54. Вашему ребенку нравится пересказывать веселые истории, которые он прочитал или услышал от других?

55. Ваш ребенок ест все, что ему предлагают?

56. Часто ли у него бывает плохое настроение?

57. Часто ли он дерзит взрослым?

58. Ему нравится общаться с большим количеством людей?

59. Переживает ли он, что сделал ошибку в контрольной работе?

60. Случаются ли у него бессонницы?

61. Всегда ли он моет руки перед едой?

62. Всегда ли он может ответить на вопрос без долгих раздумий?

63. Ваш ребенок старается не опаздывать?

64. Часто ли он ощущает себя очень усталым без особых причин?

65. Способен ли он действовать быстро и активно?

66. Разговорчив ли он?

67. Он никогда не обижается на свою мать?

68. Часто ли ему бывает скучно?

69. Имеет ли он особенность использовать чужие ошибки в своих целях?

70. Всегда ли он успевает выполнить все запланированные дела?

71. Существуют ли люди, с которыми ваш ребенок принципиально старается не общаться?

72. Переживает ли он по поводу своей внешности?

73. Всегда ли он вежлив?

74. Задумывается ли он о своем будущем?

75. У него когда-нибудь возникало желание умереть?

76. Мечтает ли он стать богатым?

77. Нравится ли ему быть в центре внимания?

78. Пытается ли он сдерживать грубость, хотя это дается ему нелегко?

79. Если над ним посмеялись, он долго переживает?

80. Настаивает ли он, чтобы окружающие поступали так, как ему хочется ему?

81. Он часто опаздывает?

82. Случалось ли ему говорить то, что было неприятно для другого человека?

83. Беспокоит ли вас нервозность вашего ребенка?

84. Ваш ребенок избегает общения с язвительными людьми?

85. Часто ли он теряет друзей?

86. Приносит ли ему страдания одиночество?

87. Ваш ребенок всегда старается довести начатое дело до конца?

88. Он любить дразнить животных?

89. Он болезненно воспринимает замечания в свой адрес?

90. Любит ли он приключения?

91. Он считает, что можно опаздывать на уроки?

92. Ему нравится, когда окружающие интересуются им?

93. Считают ли сверстники его жестоким?

94. Случаются ли у него резкие перепады настроения?

95. Имеет ли он привычку откладывать дела в долгий ящик?

96. Окружающие считают его веселым человеком?

97. Страдает ли он, когда его обманывают?

98. Сильно ли он зависит от внешних обстоятельств?

99. С готовностью ли он признает свои ошибки?

100. Он очень жалеет бездомных или больных животных?

А теперь сравните свои ответы с ключом по нескольким параметрам.

1. Шкала психотизма. Отрицательные ответы на вопросы 2, 6, 9, 11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, 78, 100. Утвердительные ответы на вопросы 14, 23, 27, 31, 35, 47, 51, 53.

2. Шкала экстраверсии/интроверсии. Отрицательные ответы на вопросы 22, 30, 46, 84. Утвердительные ответы на вопросы 1, 3, 10, 15, 18, 26, 34, 38, 42, 50.

3. Шкала нейротизма. Утвердительные ответы на вопросы 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 56, 60, 64, 68, 72, 75, 79, 83, 86, 89, 94, 98.

Высокие показатели по шкале экстраверсии/интроверсии соответствуют экстравертивному типу, низкие – интровертивному.

Дети-экстраверты общительны, имеют широкий круг знакомств, контактируют с большим количеством людей. Им свойственны импульсивность, доброжелательность, оптимистичность.

Дети-интроверты застенчивы, спокойны, сдержанны. Общаться они предпочитают в узком кругу друзей. Все свои поступки обычно долго и тщательно продумывают.

Показатели по шкале нейротизма отражают эмоциональную устойчивость или неустойчивость. Высокие показатели говорят о психической неустойчивости, слабой приспособляемости и склонности к резкой смене настроений.

Высокие показатели по шкале психотизма указывают на наличие у ребенка склонности к демонстративному поведению. Такие дети часто бывают эгоцентричны и конфликтны.

Психологи утверждают, что возбудимый интроверт (то есть ребенок, обладающий неустойчивой психикой) по типу темперамента чаще всего обнаруживает особенности и черты меланхолика.

У интроверта с устойчивой психикой преобладают черты флегматика.

У возбудимого экстраверта (ребенка с неустойчивой психикой) доминируют особенности холерика. Экстраверта с устойчивой психикой можно отнести к сангвиникам.

Если при тестировании обнаружились высокие показатели по шкале экстраверсии/интроверсии и шкале нейротизма, ребенок – холерик. Если показатели по шкале первой шкале низкие, а по второй высокие, значит, он меланхолик.

Если показатели по шкале экстраверсии/интроверсии высокие, а по шкале нейротизма низкие, ребенок – сангвиник. Если показатели низкие по обеим шкалам, в его характере преобладают черты флегматического типа.

Дети-сангвиники общительны, контактны и без труда адаптируются к новым условиям. Они любят общаться с большим количеством людей, сравнительно легко переживают неудачи и быстро о них забывают. Ребенок с таким темпераментом подвижен и очень любознателен, он не способен придерживаться строгих правил и часто нарушает запреты взрослых. Его трудно назвать усидчивым, он может начать новое дело, не завершив старого, о котором уже забыл. Если ребенка-сангвиника не заинтересовать, через короткий промежуток времени он потеряет интерес к своему занятию. Таких детей следует приучать ставить перед собой цели, если у ребенка есть цель, он изо всех сил будет стремиться к ней.

Дети-холерики обладают возбудимой нервной системой, не способны долго размышлять над своими поступками и действуют импульсивно. Чрезмерно активные, они быстро тратят свои силы, в результате чего период активности сменяется апатией. У ребенка с холерическим типом темперамента очень богатое воображение, он умеет ставить цели, которые пытается достичь, однако родители должны знать, что он не способен объективно оценить личные возможности. В результате этого цель так и остается недостижимой, а ребенок испытывает горькое разочарование. Свои неудачи такие дети переживают очень тяжело, поэтому родители должны быть с ними чрезвычайно внимательными и тактичными.

Дети-флегматики медлительные, спокойные, эмоционально уравновешенные, их трудно вывести из себя. Если такой ребенок увлечен каким-либо делом, он обязательно доведет его до конца. А вот чтобы переключиться на новое занятие, ему потребуется довольно много времени и усилий. Флегматики общительны, однако не склонны к пустой болтовне. Они ответственны и надежны, но временами проявляют лень и апатию.

Так как дети-флегматики не отличаются инициативностью, родители должны постоянно возбуждать в них интерес к тем или иным занятиям. Если такой ребенок поймет, что данная цель ему нужна, он будет идти к ней упорно и старательно. Флегматик может обладать хорошими способностями, однако его медлительность часто становится причиной средней и даже слабой успеваемости, особенно когда педагоги и родители не проявляют терпения. К не самым лучшим показателям в учебе большинство детей-флегматиков относятся довольно спокойно, они не стремятся быть первыми и не видят причины, по которой им следовало бы добиваться лучших результатов. Флегматик не лидер, ему нравится быть на вторых ролях.

Дети-меланхолики обладают очень неустойчивой нервной системой, они с трудом приспосабливаются к изменению обстоятельств, и это касается как печальных, так и радостных событий. Ребенок с таким типом темперамента робок, застенчив, нерешителен и малообщителен, во всех мероприятиях предпочитает оставаться в тени. В то же время он не лишен ответственности и целеустремленности, что во многих случаях позволяет ему успешно преодолевать трудности. Родители должны обращаться с такими детьми очень бережно и деликатно. Меланхолики нуждаются в поддержке окружающих, им нужно помогать, хвалить, а не ругать и не формировать у них чувство вины.