Текст книги "Как написать Stand Up. Рабочая тетрадь для идеальных выступлений"

Тренировка 3С
«Кукольный театр»

Все, с чем вы уже поработали, рассказывает историю. Фотография – это реальное действие, комикс – воображаемое действие. Теперь мы увидим, что даже неодушевленные предметы могут действовать – по крайней мере, в нашем воображении.

Выполняя упражнение, вы объедините изображение, воображение и подпись.

ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ

1. Создайте и «поставьте» сценку, которую вы будете описывать. Ограничьте себя только одной темой:

a. еда;

b. канцелярские и офисные принадлежности;

c. обувь и носки;

d. рабочие инструменты;

e. буквы алфавита.

Дайте волю своему воображению, но используйте только предметы, относящиеся к выбранной вами области. Если речь идет о еде, то в сценке могут фигурировать упаковки молока, фрукты, крендельки, закуски, безалкогольные напитки и т. д. Канцелярскими принадлежностями являются скрепки, степлеры, линейки, ручки, карандаши, бумага и т. п. Обувь может быть женской или мужской, спортивной, деловой или детской – короче говоря, всем тем, что люди надевают на ноги. Требуются рабочие инструменты? Выбирайте что угодно; от отверток и молотков до электроинструментов. Буквы алфавита могут быть напечатаны на машинке, написаны от руки, украшены орнаментом, нацарапаны – как вам больше нравится.

Сценка должна вдохнуть в эти предметы жизнь, а подпись – объяснять, что происходит (Шаг 2).

2. Создайте подпись к созданной только что сценке.

ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ

Тренировка поможет вам научиться оживлять неодушевленное, наделять привычные предметы целями и намерениями, как у людей. С помощью воображения вы сможете вдохнуть жизнь в любую вещь. А значит, станете видеть вещи не только такими, какие они есть, но и такими, какими они могли бы быть.

НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ

Вот несколько примеров моих комиксов про еду:

1. В этой сценке я представляю два мягких брецеля. Один из их них простой, другой покрыт горчицей. Подпись гласит: «Мейбл, ты милая девушка, но, на мой взгляд, слишком увлекаешься косметикой».

2. На изображении мы видим сливу и персик. Подпись: «Орвилл, когда ты в следующий раз решишь поцеловать меня перед сном, тебе лучше побриться».

3. Одинокая сардина лежит рядом с открытой банкой. Подпись: «Ну почему мне всегда приходится ждать лифта?».

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ

Трудно подвести итог, поскольку тренировка может пойти в любом направлении. Тем не менее это хорошая, универсальная практика навыков визуализации и юмористического мышления.

Получайте удовольствие, выполняя упражнение.

Тренировка 3D
«Подпись. Ваша собственная»

Теперь мы снимаем все ограничения воображения и изобретательности. Вы свободны как птица.

Придумайте собственную тренировку – это как готовить самому себе мороженое. Можете взять любимую основу, добавить топпинги и столько взбитых сливок, сколько захотите.

Все настолько вольно, что даже я обойдусь без рамок обычного формата упражнений.

ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ

Вообразите что угодно, пусть даже нелепое и безумное. Придумайте подпись. Пусть примеров будет десять.

И, как всегда, получайте от этого удовольствие.

Глава 4. Работа с взаимосвязями

Перед вами несколько проанализированных мною шуток от разных авторов на разные темы.

На первый взгляд они абсолютно не похожи. Но, изучив их, вы увидите, что все-таки они обладают некоторым сходством.

♦ ♦ ♦

«Моя теща такая аккуратная, что всякий раз пытается подложить бумагу под часы с кукушкой». Хенни Янгман

♦ ♦ ♦

«Мои предки блуждали по пустыне сорок лет, потому что даже в библейские времена мужчины не останавливались, чтобы спросить дорогу». Элэйн Буслер

♦ ♦ ♦

«Недавно я покупал дюжину мячей для гольфа, и продавец спросил меня, нужно ли их завернуть. Я ответил: „Нет. Я и так их завезу“». Джек Картер

♦ ♦ ♦

«Секс – это прекрасная вещь, происходящая между двумя людьми. А между пятью – это просто фантастика». Вуди Аллен

♦ ♦ ♦

«У меня есть план, как остановить войну. Вот смотрите: одной стране не разрешается вступать в войну, пока она не заплатит за последнюю». Уилл Роджерс

У всех приведенных выше гэгов есть кое-что общее: они берут предпосылку и связывают ее с идеей. Например, главная идея Хенни Ягмана была в том, насколько педантична его теща. Он связал ее с тем, что она подкладывает бумагу под часы, чтобы механическая кукушка не навела беспорядок.

Главной предпосылкой Элэйн Буслер было то, что Моисей и его последователи блуждали в течение сорока лет. Она объединила ее с идеей, что мужчины никогда не признаются, что нуждаются в помощи.

Джек Картер говорит о мячах для гольфа, а затем обыгрывает слово «водить». Связывая его как с ударом в гольфе, так и с управлением автомобилем.

Вуди Аллен использовал прием, который мы разберем позже (работая с альтернативными значениями). Он взял фразу, в которой подчеркивалось слово «между», и переключил внимание на слово «два». Режиссер сделал акцент на плюсах секса между двумя людьми и секса между пятью.

Уилл Роджерс связывал ведение войны с платой за нее.

Теперь проанализируйте шутки, выбранные вами для тренировки 1А. Вероятно, вы обнаружите, что большинство из них основаны на взаимосвязи двух идей.

Так бывает чаще всего. Комик излагает предпосылку, а затем сравнивает ее с идеей. Идея часто похожа на предпосылку, но иногда может противопоставляться ей. Вспомните о синонимах и антонимах. Иногда идея вообще не имеет никакой связи с предпосылкой. Тогда шутка выглядит непоследовательной. Посмотрите: «Лучше любить и потерять, чем напрасно раскатать губу».

В подобном типе шуток идея часто сама по себе является мини-шуткой. Это забавно звучащая или создающая образ фраза, способная существовать самостоятельно. Например, вы можете придумать совершенно другую предпосылку в приведенном выше примере и создать новую шутку, работающую так же хорошо.

«Нет ничего хуже, чем презираемая женщина, за исключением, может быть, женщины, у которой губа застряла под крышкой люка».

Существует три основных типа взаимосвязей – схожие, противоположные и непоследовательные. Чтобы их проиллюстрировать, обратимся к психологическому тесту. Терапевт предлагает слово, а клиент должен ответить первое, что приходит на ум. Психолог может сказать «черный»; клиент может ответить «чернила». Однако терапевт может сказать «черный», а клиент может ответить «белый» – это логичная, но противоположная связь. Если психолог говорит «черный», а клиент отвечает «майка Джастина Бибера», связь является непоследовательной. Вероятно, он либо сумасшедший, либо комик.

Изучение взаимосвязей – первый шаг в написании материала для стендапа. Обычно вы начинаете с основной предпосылки – того, о чем вы хотите поговорить, и с чем это связано. Как только у вас появятся необходимые элементы, вы можете начать поиск формулировок и выражений, чтобы донести свои идеи до зрителя.

Однако важнее научиться обнаруживать, раскрывать и создавать взаимосвязи – схожие, противоположные и непоследовательные; это умение даст вам более широкие возможности. У вас появится больше идей для выбора, что привнесет разнообразие в ваши юморески. Вы должны действовать как художники – чем больше цветов в палитре, тем больше в картине оттенков, деталей и глубины.

Следующие тренировки помогут вам попрактиковаться в поиске взаимосвязей.

Тренировка 4А
«Одно идет в комплекте с другим»

Сейчас вы потренируетесь в поиске идей, которые будут соответствовать вашей предпосылке. Ниже приведены две основные темы.

♦ ♦ ♦

1. Предположим, что мифический сановник из мифической нации посещает Нью-Йорк. Вы можете придумать ему имя, если хотите. Как бы его ни звали, он много путешествует по городу, посещает туристические достопримечательности и официальные встречи. Однако он высокопоставленный государственный деятель, поэтому его сопровождает кортеж из 49 автомобилей. Предпосылка – численность кортежа.

♦ ♦ ♦

2. Представим, что вы и ваши друзья собираетесь покататься верхом. Вдруг начинается проливной дождь. Кататься верхом в такую погоду затруднительно. Но вы с друзьями настроены решительно. Предпосылка: как покататься на лошадках, несмотря на ливень.

ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ

1. Перечислите 15 вещей, связанных с кортежем из 49 автомобилей.

2. Найдите 15 способов, гарантирующие безопасное катание в дождь. Например, какая лошадь повезет в такую погоду или как можно модифицировать лошадь или снаряжение, чтобы комфортно прокатиться под дождем?

3. Используя элементы из составленных вами списков, напишите пять шуток о длинном кортеже и пять шуток о верховой езде в ливень.

ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ

Вы в полной мере осознаете потенциал собственного воображения. Поначалу кажется невозможным придумать 15 вещей, связанных с кортежем, но вы можете приятно удивить себя.

Еще важнее то, что вы убедитесь: обосновывая взаимосвязи, писать шутки станет гораздо легче.

НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ

Предлагаю несколько моих идей про кортеж и кое-что из шуток, вдохновленных ими:

• похоронная процессия;

• парад;

• нагромождение;

• дорожное движение;

• игра в лидера.

♦ ♦ ♦

«Это могущественный человек, который ничего не оставляет на волю случая. Он даже берет с собой похоронную процессию, когда путешествует».

♦ ♦ ♦

«Что говорить, о том, как привезти уголь в Ньюкасл? – Вот парень, который привез собственную автомобильную пробку в Нью-Йорк».

♦ ♦ ♦

«Надеюсь, у него хорошие водители. Представьте, сколько времени потребуется, чтобы подать заявление об аварии с участием 49 автомобилей?»

Посмотрите на идеи о верховой езде в ливень, а также на получившиеся шутки:

• Найдите лошадь с перепончатыми лапами.

• Найдите лошадь, которая умеет ходить по воде.

• Прицепите лодочный мотор к лошади.

• Найдите лошадь с веслами.

• Найдите лошадь, которая чувствует себя в воде как дома.

♦ ♦ ♦

Когда пришло время выбирать лошадей, я сказал конюху: «Дайте мне лошадь, не боящуюся акул».

♦ ♦ ♦

Мы без проблем надели на лошадей седла. Труднее стало, когда мы начали прикреплять к ним лодочные моторы.

♦ ♦ ♦

Моя лошадь оказалась совсем не против дождя. Может быть, потому, что у меня дырка на макушке.

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ

Как вы можете заметить, любой тип взаимосвязи приводит вас прямо к шутке. Формулировка и изложение панчлайна, возможно, нуждаются в некоторой доработке, но как только вы уловите идею, чувство юмора проявится само собой.

Вы обнаружите, что пишете шутки так, как раньше никогда не подумали бы. Вместо того чтобы писать шутку ради шутки, изучите взаимосвязи. Это облегчит вам работу.

Получите удовольствие от тренировки.

Тренировка 4B
«Одно не сочетается с другим»

Сейчас вы попрактикуетесь в выявлении противоположных взаимосвязей.

Используйте те же два примера, что и для тренировки 4А.

ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ

1. Перечислите 15 идей или взаимосвязей, не имеющих отношения к кортежу из 49 автомобилей.

2. Перечислите 15 причин, по которым вы и ваши приятели не могли кататься на лошадях в сложных условиях. Например, какая лошадь или вид снаряжения был бы опасен в дождливую, сырую погоду?

3. Используя данные пункты, напишите пять шуток об огромном кортеже и пять шуток о верховой езде под дождем.

ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ

Вы найдете совершенно новый подход к установлению взаимосвязей. Даже если придуманное вами абсолютно противоположно основной идее, как только связь установлена, все становится реальным. Настолько легко появляются шутки.

Новое измерение разнообразит ваш стиль. Принципы останутся теми же, но юмор обретет несколько иной характер. Когда вы много пишете, подобные нюансы особенно важны, чтобы придать шуткам разнообразие и глубину.

Благодаря упражнению вы также узнаете, что, подходя к теме с другой стороны, вы расширяете ее. А раз вы придумываете новые идеи, то производите больше материала.

НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ

Вот несколько пунктов, не имеющих отношения к 49 автомобилям, управляемым как единое целое, и некоторые из шуток моего авторства:

• автомобиль для побега;

• автомобильный клуб;

• парковочные места;

• быть незаметным;

• заправка.

♦ ♦ ♦

«Мне даже стало жалко эту большую шишку. Можете себе представить, каково носиться по Нью-Йорку в поисках 49 парковочных мест?»

♦ ♦ ♦

«Вообразите себе парня с кортежем из 49 автомобилей. Боже, я бы не хотел по ошибке получить его ежемесячный счет из автоклуба».

♦ ♦ ♦

«Когда кортеж подъехал к заправочной станции на углу, владелец позвонил жене и сказал: „Скажи Джимми и Сью, чтобы они начали собирать вещи, мамуля. Ребята все-таки едут в колледж“».

Вот некоторые идеи, по моему мнению, не соотносящиеся с катанием на лошадях в ливень, и получившиеся шутки.

• лошадь, которая не умеет плавать;

• лошадь, которая боится воды;

• лошадь, у которой нет противоскользящих копыт;

• лошадь, которая протекает;

• лошадь, которая не ходит в сырую погоду.

♦ ♦ ♦

«У одного парня была лошадь, отказывавшаяся выходить в такой ливень из стойла. Не стоило ему покупать животное, насмотревшееся фильма „Челюсти 2“».

♦ ♦ ♦

«Одной из лошадей очень понравилась прогулка. Наконец она перестала стесняться того, что у нее перепончатые копыта».

♦ ♦ ♦

«Мой друг чуть было не утонул во время поездки. К сожалению, ему досталась лошадь, которая умела плавать только на спине».

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ

Вы можете видеть, что эти шутки соответствуют основной предпосылке так же хорошо, как и шутки в предыдущем упражнении, хотя был применен противоположный подход. Похоже на ситуацию, когда у вас есть два маршрута до места назначения. Оба приведут вас туда, куда нужно, но отличаются друг от друга и предоставляют вам разные возможности. Наслаждайтесь!

Тренировка 4С
«В этом нет абсолютно никакого смысла»

Разберем, как применять непоследовательный тип взаимосвязей. С ним легко переборщить, и его не стоит использовать в работе слишком часто. Речь идет о совершенно безумном типе юмора, но он добавит изюминку и разнообразие вашему стилю.

ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ

1. Составьте список из 15 афоризмов – коротких известных пословиц. В предыдущем примере я фантазировал на тему «Лучше любить и потерять, чем никогда не любить вообще».

Фраза не обязательно должна быть смешной. На самом деле будет даже лучше, если окажется наоборот. Но необходимо, чтобы каждый смог ее узнать.

2. Выберите десять афоризмов из своего списка и превратите их в шутки, изменив окончания на что-то совершенно нелепое, никак не связанное с первой частью предложения.

ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ

Вы создадите несколько сумасшедших, дурацких высказываний. Ваш юмор станет немного безумным, что обеспечит желаемую смену темпа.

НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ

Вот несколько шуток, состряпанных мной из всем известных высказываний:

♦ ♦ ♦

«Не говори „гоп!“, пока не перепрыгнешь. Особенно если хобби твоего соседа – выкачивать воду из бассейна».

♦ ♦ ♦

«Всегда подружка невесты; никогда невеста. Странное хобби для лесоруба».

♦ ♦ ♦

«Первый блин комом. Но комочки всегда можно скормить родственникам мужа».

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ

Эта тренировка – стимулятор вашего творчества. Тут нет никаких строгих правил и предписаний. Только безграничные просторы для полета фантазии.

Иногда мы зацикливаемся на том, что «правильно», и на традиционных подходах. А я предлагаю легкую встряску. Получайте удовольствие от этого.

Тренировка 4D
«Что вы можете сказать о таком-то и таком-то?»

Перед вами комбинированная тренировка. Вы можете использовать любую из техник, изученных в тренировках 4A, 4B и 4C. Но все ваше внимание должно быть сконцентрировано на знакомом вам человеке.

ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ

1. Составьте список из пяти знаменитостей в области спорта, кино, политики или любой другой, у которых есть определенная особенность. Например, Чарли Шин известен пьянством, распутством и ментальными проблемами. Rolling Stones славятся тем, что продолжают выступать, несмотря на возраст. Харви Вайнштейн знаменит… ну, он знаменит тем, чего, по его словам, никогда не делал.

2. Составьте список из пяти взаимосвязей, имеющих отношение к особенностям каждой знаменитости.

3. Напишите по одной шутке о каждой знаменитости, используя один тип взаимосвязи.

ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ

Тренировка дает возможность использовать любые взаимосвязи, что мы уже изучили, – схожие, противоположные или непоследовательные. Вы попрактикуетесь в том, чтобы найти все доступные варианты для написания стендапов и выбрать самый подходящий для конкретной шутки.

Упражнение покажет вам, что чем больше вариантов вы можете придумать для сценария, тем лучше он будет.

НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ

Лично я выбрал профессиональных баскетболистов. Чем они примечательны? У них всегда много татуировок. Вот список взаимосвязей:

• граффити;

• стоимость всех тату;

• зачем так расписывать свое тело?

• они напоминают иллюстрированную книгу;

• они похожи на комиксы;

• кто-нибудь хоть раз прочел все это?

Вот какая шутка у меня получилась: «Профессиональные баскетболисты с головы до пят покрыты татуировками. Так здорово! Если игра будет скучной, болельщики смогут просто рассматривать все эти картинки».

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ

Тренировка похожа на предыдущие, за исключением того, что работать со знаменитостями всегда смешно. Кайфуйте от процесса!

Глава 5. Работа с образами

Как-то раз двое играли в гольф. Один господин легко выигрывал. Наслаждаясь победой, он постоянно саркастично «подкалывал» проигравшего. Его соперник молча терпел.

В раздевалке клуба они уладили финансовую часть поражения. Затем, когда проигравший переоделся, победитель понял, что он – священник. Потому что тот надел колоратку[35]35
  Колоратка – элемент облачения клириков и иных священнослужителей в западных Церквях и церковных общинах, представляющий собой жесткий белый воротничок с подшитой к нему манишкой, застегивающийся сзади и надевающийся под сутану, или же белую вставку в воротничок-стойку обычной рубашки (как правило, однотонной).


[Закрыть].

Победитель смутился и сказал: «Прости. Я понятия не имел, что ты священник».

Партнер ответил: «Да, верно. Но ты приводи как-нибудь своих родителей в церковь, и я их обвенчаю».

Отче назвал противника «ублюдком», не произнося этого вслух, но создав словами яркую картину. Вот что значит использование образов.

Когда я был главным сценаристом комедийного шоу-варьете, звезда шоу часто говорила мне, чтобы сценаристы «попридержали шутку». Имелось в виду – замаскировать панчлайн, а не делать из него утверждение.

В нашем примере священник мог бы просто отдать долг и сказать: «Вот твои деньги, ублюдок». Но фраза не была бы шуткой. Когда он вежливо намекает, что родители его оппонента никогда не были женаты, тем самым называя его ублюдком, это смешно. Это другое дело. Это умно. Это маскирует кульминацию.

Один из способов скрыть панчлайн – сказать что-то, не говоря впрямую. Подразумевайте нечто, как сделал священник. Сделайте красочное заявление, иносказательно передающее вашу идею.

Когда вы говорите кому-то, что попросите бойскаутов помочь ему перейти улицу, вы на самом деле имеете в виду, что он старый.

Когда вы просите кого-то подержать ваш кошелек, но предупреждаете, что заранее пересчитали деньги, то подразумеваете, что этот человек – вор.

Когда вы говорите кому-то встать на табурет, пока он разговаривает с вами, вы напоминаете собеседнику, что он невысокий.

Но ничего из этого вы не произносите вслух.

Есть несколько причин, по которым образность помогает юмору.

Во-первых, она делает панчлайн более интересным и красочным. Поэты постоянно применяли подобные приемы. Мы слышим, что туман «подкрался на мягких кошачьих лапках», и почти видим, как он надвигается на город, осторожно, но неотвратимо.

Юмор работает лучше, когда в его основе лежат яркие образы. Они создают в воображении зрителей мощную картину. Это усиливает комедийный эффект.

Во-вторых, в хорошей шутке есть определенный ритм. Конечно, нащупать его можно только наобум, но с опытом комик понимает, когда находится на правильном пути. Использование образов может растянуть кульминационный момент или добавить шутке мелодичности.

В нашем примере про гольфистов слово «ублюдок» было слишком прямым. Тут не осталось места для хорошей шутки, а если бы было сказано напрямую, получилось бы слишком грубо. Но образная формулировка получилась гораздо мягче. Священник парировал деликатно и вежливо, но в то же время осадил оппонента.

В-третьих, образы бросают вызов слушателю и заставляют задуматься. Вероятно, когда вы читали историю, открывшую данную главу, она вас озадачила. Вы не понимали, к чему идет история, пока дело не дошло до кульминации. Тогда вы разглядели юмор. Стали частью истории. Вы усмехнулись, может быть, похвалили себя за то, что поняли скрытый смысл, разгадали загадку.

Значительная часть юмора заключается в этом. Зрителям нравится, когда они могут что-то домыслить, придумать. Публика тоже хочет выполнить часть работы комика. Идеальная шутка приоткрывает панчлайн настолько, что люди быстро схватывают суть, но сетап не нарушается. Так что комику из ночного клуба, над чьими шутками зрители начинают смеяться только по пути домой, гонорара не выплатят.

Образы должны помогать скрывать кульминацию до последнего, но в то же время быть достаточно четкими и понятными зрителю.

В-четвертых, панчлайн, построенный по принципу «скажи мне это, не говоря этого», обеспечивает эффект удивления, а удивление – главная часть комедийного жанра в принципе. Тогда шутка раскрывается постепенно. Аудитория ждет прямого утверждения, но оно завуалировано, и люди понимают его смысл чуть позже. Вот основа комедийного жанра.

У. К. Филдс[36]36
  Уильям Клод Филдс – американский комик, актер, фокусник и писатель.


[Закрыть], который немного разбирался в юморе, как-то сказал, что комедия – это когда ты ожидаешь, что что-то сломается, но оно только сгибается.

В следующих упражнениях вы будете практиковаться в замене значения или визуального образа на какое-либо утверждение или идею. Работа может показаться сложной, но она принесет немалые дивиденды позже.